范庄小学交通安全材料

范庄小学交通安全材料（精选7篇）

范庄小学交通安全材料 第1篇

牢记安全珍爱生命

———范庄小学交通安全材料

范庄小学位于胡村乡西南。学校始建于1986年，学校环境优美、设备完善、布局合理。目前在校学生253名学生，7个教学班，现有在职教师14人，学校地处濮清南河及阳子路的东面，上下学高峰期来往车辆较多，交通环境极为复杂。为确保师生出行安全，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“保护生命，平安出行，办人民满意的教育”为目标，将交通安全教育作为学校的重点工作，几年来，我校无一起交通安全事故发生，安全教育普及率100%。现将我校工作情况汇报如下：

一、健全组织，明确责任。

（一）建立交通安全教育组织机构。

组长： 范国印（校长）

副 组 长：范智锋（副校长）杜桂芬（副校长）成员： 各班班主任

组长：范国印校长全面负责交通安全工作。

副组长：具体负责交通安全教育，规范交通行为 成员：对班级主要进行交通安全宣传教育。

（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，学校与教师签订了《安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长配合抓的大好局面。

二、加强宣传，营造氛围，开展活动，增强意识。

（一）学校把道路交通安全教育当作一种主题教育来实施。教师不仅能适时将交通安全教育带入《品德与社会》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。每学期，学校有计划地开展交通安全宣传教育活动，开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，系统学习道路交通安全知识，协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。学校要求学生课间不追逐打闹，不推搡、不拥挤、雪天、雨天、有冰冻时，走路留神，防止滑倒等等。实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。学校与教师签订了《安全责任书》，进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。

（二）学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会和班队会，并开展了形式多样的活动。如：“我安全，我快乐”主题演讲、“交通安全”知识竞赛、“时刻注意安全”小游戏，组织学生观看《关爱生命，安全出行》等安全光盘，让学生从心灵深处感受到安全的重要性，增强学生安全防范意识和能力。极大地调动了学生的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。

三、加强督查，长效管理，养成习惯，确保安全。学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的各项制度，并在日常生活中常抓不懈，以加强学生的动态管理。

（一）在制度建设中，保障文明交通开展。严格门卫制度，加强值勤值班。学校强调师生进入校园不能骑车，每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行值日。外来车辆不得进入校园确保学生在校园内的安全。严格学生骑车制度。学校强调了学生在12周岁以内不得骑自行车上学放学。年满12周岁的学生如骑自行车上学，必须经过学校和班主任的考核才能骑自行车上学，要求车闸、车铃、车锁齐全，车况良好，严格遵守道路交通规则。在这种长效机制下我校广大师生逐渐养成了自觉遵守交通规则的良好习惯。

（二）学校坚持《放学路队制》。为确保学生的安全，在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序。如：安排老师疏通上、下学的路队；校门口有校领导和老师维护秩序；学校少先队有专人负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。由于此项工作到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。

（三）规范教师的交通行为，做好学生的表率。首先学校要求教师认真学习交通安全知识，提高交通安全意识，以身作则遵守交通规则。学校在规范教师行为，树立教师良好形象的同时，渗透交通安全教育。教师严于律己，率先垂范，有利于学生模仿，自我教育、自我约束、自我教育、自我发展，形成良好行为习惯。

（四）定期考核，加强通报。为执行学校《交通安全奖惩制度》，学校将交通行为纳入学生个人、班级考核，作为评选文明学生、三好学生，文明班集体的重要内容。将教师遵守交规和违章情况纳入评选

先进个人和先进班级条件，违章或发生交通事故者，取消评优资格，严重违章者，学校给予处分。

四、一分耕耘，一分收获，交通安全，效果显著。

在上级各部门领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成绩，全校师生较全面的掌握了交通法律法规、安全避险能力，养成了较强的交通安全意识，初步形成了人人抓安全、人人讲安全的良好氛围。安全高于一切 责任重于泰山，它事关家庭的幸福、学生的安康，社会的安定与和谐，我校将为此继续做出不懈的努力。

范庄小学交通安全材料 第2篇

一、比赛时间和地点：

1、比赛地点：学校操场

2、比赛时间：2018年10月29日(周一)

二、参赛办法：

1、踢毽、跳绳报名人数：每班男女生各报5人

2、跳绳比赛分组及规则：C组（一、二年级）；B组（三、四级）；A组（五、六年级）比赛规则全部为一分钟单摇。比赛成绩取每组男女生前3名。

3、踢毽子比赛：时间一分钟单踢，参赛学生手拿毽子数量不限。

4、运动员必须是身体健康者方可参加比赛。

三、比赛要求：

1、比赛以年级为单位，服从裁判，听从指挥。不得与裁判员顶撞，如果发生，严肃处理。

2、注意安全，运动员必须身着运动服，不准穿皮鞋、不准带任何首饰和钥匙等物品。

3、班级在比赛期间，班主任到场维护本班秩序。

4、比赛队伍提前10分钟到比赛场地集合，迟到按弃权处理。

5、尊重裁判意见，服从裁判判罚。

四、裁判：

公平公正。

五、成绩判定

跳绳单摇、踢毽子各组男女生取前三名

范庄小学体育组

纳米材料的生物安全性 第3篇

关键词：纳米材料；生物安全；应用

中图分类号：G301 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0082-02

一、什么是纳米材料

纳米材料是处于纳米尺度范围或者由该尺度范围的物质为基本结构单元所构成的超精细颗粒材料的总称，根据物理形态划分，纳米材料大致可分为纳米粉末（纳米颗粒）、纳米纤维、纳米膜、纳米块体和纳米相分离液体等五类。由于纳米尺寸的物质具有与宏观物质所迥异的表面效应、小尺寸效应、宏观量子隧道效应和量子限域效应等，因而纳米材料具有异于普通材料的光、电、磁、热、力学、机械等性能。1984年，德国萨尔兰大学的Gleiter以及美国阿贡试验室的Siegel相继成功地制得了纯物质的纳米细粉。1990年7月在美国召开的第一届国际纳米科学技术会议上，正式宣布纳米材料科学为材料科学的一个新分支。

二、纳米材料生物安全性问题的提出

进入21世纪以来，纳米科技发展迅猛，大规模生产的各种人造纳米材料已经在生活消费品和工业产品中广泛使用。据统计，纳米材料已经应用在近千种消费类产品中，来提高原有的功能或获得崭新的新功能，包括化妆品、食品、服装、生活日用品、医药产品等领域。然而，近年来的研究发现，由于小尺寸效应、量子效应和巨大比表面积等，纳米材料具有很强的“双刃剑”特性，即在提高原有材料功能同时也存在巨大的安全风险。例如，美国科学家让一组小鼠生活在含20纳米特氟隆颗粒的空气里，结果小鼠在4小时内全部死亡；而另一组生活在含120纳米特氟隆颗粒的空气里的小鼠，却安然无恙。仅仅尺寸改变，竟导致如此巨大的生物毒性变化。美国科学家还发现纳米颗粒可通过胎盘屏障由母体进入到胎儿体；碳纳米颗粒可经嗅觉神经直接进入动物脑部；一些人造纳米颗粒在很小剂量下也容易引起器官炎症，或导致大脑损伤，使机体产生氧化应急，随纳米尺寸减小生物毒性有增大的趋势。研究还发现，纳米颗粒非常容易进入细胞，它们对细胞的结构和功能产生什么影响？一些人工纳米结构具有自组装能力，它们在生物体内的不同微环境里，会自组装成不同的可蔓延生长的特殊结构，这些结构对生物大分子的结构和功能将产生什么影响？它们是否会干扰生命过程的正常进行？

三、纳米材料的生物安全性成为科学前沿问题

2005年12月，美国政府以世界“经济合作发展组织（OECD）”的名义，召集世界各国政府，在美国首都华盛顿召开了“人造纳米材料的安全性问题”圆桌会议，讨论如何采取措施，保障“人造纳米材料的安全性问题”。纳米安全性问题之所以引起各国政府和科学界的如此重视，是因为纳米材料的应用事关人体健康和安全，而“健康和安全”永远是国家的重大需求。纳米科技事关国家前沿科技的发展，美国国务院代表在华盛顿的“纳米安全会议”上说“保障纳米科技的健康可持续发展，是保持我们科技领先地位的国家战略”。纳米科技居于21世纪公认的前沿科技之首。因此，为纳米科技保驾护航，是国家层面的重要战略目标之一。同时，率先开展纳米材料的生物安全性研究，就有可能抢占先机，抓住在科学上取得重大突破的机遇：人造纳米结构或纳米颗粒与生命体相互作用过程是一个未知领域，存在许多新现象、新问题、新规律，无论对纳米科技的发展或者对理解生命过程本身都孕育着新的挑战和机遇。抢占先机，就意味着拥有取得重大突破的机会。

四、目前急需解决的难题

近年来，欧洲等地不断出现反对纳米技术和纳米材料应用的大规模游行，其实是因为人们不清楚纳米材料毒理学效应和纳米材料的安全性所导致的误解。因此，建立科学客观评价纳米材料生物安全性的方法，是扭转目前一提到纳米材料就认为不安全的误区的唯一办法。目前，国际学术界、政府和企业界已经达成共识：当务之急要研究人造纳米材料的生物安全性问题，从结构明确、成分明确、剂量明确的人造纳米颗粒入手，在此基础上建立各种模型，分析预测纳米颗粒在生物体内的行为以及它们的协同效应对生命过程所产生的影响。但是，目前国内外还没有建立出合适的纳米材料生物效应的评价方法，这也是目前发展纳米技术的最大瓶颈之一。尤其是生物微环境中纳米颗粒的检测方法，细胞环境中纳米颗粒的检测方法，体内纳米颗粒的检测方法等。已有的纳米毒理学研究结果存在三个突出的问题，发现了一系列复杂的毒理学现象，但是机制不清；研究在大剂量，急性暴露下引起的毒性反应，虽然可用于“突发事故”的安全性评估，但对纳米材料含量低的纳米产品并不适用；缺乏实际工作现场的研究，导致无法对生产场所的安全评价做出正确的结论。综合考虑目前国内外纳米材料的生产和应用中出现的生物安全性问题，我们首先要开展的工作是围绕与工作场所和纳米产品相关，已经规模化生产或使用的重要纳米材料的生物效应与安全性展开研究，在科学上重点揭示生产场所纳米颗粒的释放与团聚行为；揭示在食品中大量应用的纳米颗粒进入胃肠道后的行为和命运；在细胞、分子水平上研究这些纳米材料与呼吸系统、心血管系统、胃肠道以及皮肤相互作用机理；力争阐明影响工作场所和消费品中纳米颗粒生物安全性的关键因素和共性规律，以及纳米颗粒与产品添加剂的复合——协同效应关系。同时，在应用上，筛选出能够用于评价纳米材料安全性的生物学或毒理学的指标，提出我国自主知识产权的与工作场所和消费产品相关的纳米材料生物安全性评价方法和评估程序，向国家提出相关纳米材料的职业接触限值，为国家建立相应的安全评价体系提供科学依据。

大范庄小学周会校长演讲稿 第4篇

老师、同学们:

早上好!

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失”.同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”.“安全教育日”每年确定一个主题,今年的主题为“迎人文奥运,建和谐校园有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立”珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处“的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐

打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园.同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等.3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物.4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理.在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满 安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.老师们、同学们, 百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个”人人关心校园安全"的浓厚氛围.安全教育,警钟常鸣!

大范庄小学

范庄小学交通安全材料 第5篇

高范庄小学大中队辅导员工作会议制度

中队辅导员是学校辅导员工作的基础队伍，会议制度是实施辅导员工作的保障，中队辅导员会议每月一次，会议由少先队大队辅导员主持，总结上阶段的辅导员工作，安排下阶段的辅导员任务，学习校内外辅导员经验和辅导员理论，研究解决辅导员工作中的具体问题。

1、中队辅导员应当团结教育本中队全体少先队员按照党的教育方针、培养目标和队章的规定，努力做到思想好、学习好、身体好。

2、中队辅导员在大队辅导员的领导下进行工作，及时向大队辅导员反应队员各方面的情况。

3、帮助中队委员会和小队长组织好中、小队活动和经常工作。

4、帮助中队委员会开好中队委员会议，讨论批准新队员，讨论和决定对队员的奖励和处分，研究和决定中队活动的内容、时间和体准备工作等。

5、办好中队黑板报，做好宣传工作。总队辅导员职责 少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。总队辅导员是少先队贯彻执行学校计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委和校领导的指导下，依靠大、中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力。

l、全面负责少先队工作，处理好日常事务，指导并开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。

3、定期召开总队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。

4、加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

5、培养、训练大中队干部，做好队干培训工作，指导各大中队开展活动。

6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队选举、奖励、处分等工作。

7、协同政教处共同做好学生的有关评比工作。

9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导全队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

11、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实少先队活动。

12、执行国旗下讲话和国旗下演讲制度，督促管乐队、小交警队的训练和表演。组织辅导员职责

1、组建少先队总队委，做好队委的选举、换届、培训和管理工作。

2、定期举办少先总队队委选举，发挥少先队干部的模范带头作用。

3、负责新队员入队、搞好队前教育工作，按时举行新队员入队仪式。

4、负责队内纪律。根据《少先队章程》 的奖励、处罚规定，对少先队员实施奖励和处罚。

5、负责召集辅导员会议，搞好辅导员技能培训工作，做好会议记录。宣传辅导员职责

1、负责活动主持、报道、收集活动照片、资料。

2、结合传统节假日，根据学校实际安排好黑板报更新工作，及时对黑板报进行检查。

3、负责城市信报等小记者的所有工作。

4、安排好国旗下演讲稿件的撰写工作，协调好国旗下领导讲话。礼仪辅导员职责

1、负责召集少先队大中队长会议、学习文件、对少先队干部培训，提高少先队干部的管理能力。

2、做好少先队礼仪教育，定期检查少先队员礼仪情况、举办少先队礼仪大赛。

3、检查红领巾、队长标记的佩戴情况，及时反馈、按章补办。

4、做好橱窗、展板管理，定期更换。根据上级要求举办各类手抄报比赛。科技辅导员职责

1、负责组织参加学校及上级少工委、团委、科技局举办的科技活动。

2、筹备、主办少先总队的科技活动。

3、负责培训少先队员的科技常识和科技制作能力。

4、做好少先队文印及通知下达工作。文体辅导员职责

1、经常性组织各种有益于队员身心健康的文体娱乐活动。

2、负责管乐队管理，及时召集和培训管乐队队员，做好队员换届延续工作，做好器材的维护保养工作。

3、培养特长队员，带领队员参加各类文体比赛。

4、配合学校及艺体组搞好各类文体活动。年级大队辅导员职责

l、负责年级大队工作，组织、开展生动活泼的少先队活动。

2、根据少先队工作计划制订年级大队工作计划，期末写出工作总结。

3、定期召开大队委员会议，学习和讨论有关指示、文件。

4、组织少先队干部改选。抓好队日活动和节日的庆祝活动。

5、培养大中队干部，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。

6、教育队员认真学习，做好少先队编队、选举等工作。

7、协调少先总队共同做好学生的有关评比工作。

8、定期整理大队部档案，妥善保存并按时移交少先总队。

9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

11、落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强学生的行为规范养成教育。

12、做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排工作。中队辅导员职责 l、负责中队日常工作，开展生动活泼的少先队活动。

2、根据少先总队、大队工作计划制订中队工作计划，期末写出工作 总结。

3、定期召开中队委员会议，学习和讨论有关文件，丰富少先队生活。

4、培养少先队干部。组织队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

5、教育队员认真学习，做好少先中队选举工作。

6、协调少先队做好学生的有关评比工作。

7、深入学生，加强调查研究，注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

8、落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强学生的行为规范养成教育。

9、落实好国旗下演讲安排

稻地镇范庄村2011年工作计划 第6篇

我村在本年的的工作思路是：坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示精神，围绕村年度目标任务，在村党委直接领导下，坚持学习不松劲，努力提升班子凝聚力和战斗力;坚持发展不动摇，千方百计提高村级可用财力，根据量力而行的原则，努力为民办实事。

1、抓好党员队伍管理、教育，努力提高农村党员素质，村党支部开展有的放矢的教育活动，坚持分层分类指导。一是组织全体党员认真学习党的方针政策，结合本村实际，开展大讨论。二是启发党员转变观念，共创业绩，进一步树立时代发展的观念。三是建立党员联系制度，对原有编制较不成熟的党小组重新编排，实行专人负责制，达到双向汇报效果。四是健全党内生活，定期召开“三会一课”制度，每月10日开展双活动日和收看党员电教。

2、进一步强化村干部队伍建设，加强勤政廉政教育，努力提高村干部的整体素质。

3、投入6万元对村3000多米地上电线埋地缆，4月份开工5月份完工。

4、投入3万元完成村内街道路灯的安装工作，10月份开工11月份完工。

5、定时对村内垃级进行清理，对河道进行整理清污。

6、农村养老保险、合作医疗、计划生育、民兵、人民调解等工作，常抓不懈，确保各条线工作的全面达标。

加强材料管理降低交通工程成本 第7篇

【关键词】材料管理；交通建设；工程成本

“要致富，先修路”，最近几年，随着我国交通事业的发展，交通建设工程项目也遍地开花，施工企业也大多抓住了交通建设的发展机遇。但随着市场竞争的日益激烈，工程标价不断降低，从而造成施工企业的利润水平逐年下滑，企业要在竞争激烈的市场环境中生存下去，唯一的办法就是加强内部管理，控制成本支出，而控制成本支出最有效的措施就是加强材料管理，减少企业在材料方面的支出。

1.材料管理中存在的常见问题

（1）好多企业由于没有作好采购计划，盲目采购现象严重，造成材料的大量积压，也间接增加了采购成本；还有就是企业采购部门没有和生产部门做好充分的沟通工作，造成采购材料在数量或质量上与生产要求不符合，使得材料大量浪费；采购工作人员素质的参差不齐，个别采购人员中饱私囊，停工、窝工等现象常见。

（2）材料使用方面管理不到位，材料浪费情况严重，由于施工企业计量手段的不齐备，和材料的不合格等因素，造成工程返工现象的增多，严重造成了材料的浪费；个别企业由于人手不足或其他原因，对材料领取和使用管理松懈，材料的收、发、退等过程均由一人签收，没有建立制约监督机制，给材料管理工作带来漏洞，为舞弊贪污行为创造了机会，从而大大增加了企业在材料方面的投资成本。

（3）材料的保管设施不全，露天堆放，造成材料損耗加大，安全体系建设不到位，在材料储存保管中，不注意采取防火、防盗、防潮等安全措施，使得材料被盗、损害等现象时有发生；材料堆放凌乱，取用不按照出库原则，没有建立正规的材料收支动态报表；仓管人员、采购人员与领料人员串通一起，序列单据，贪赃枉法，实施违法活动等一系列现象。

2.加强材料管理的几点建议

要降低交通工程建设的成本，需要从加强工程材料的管理做起；加强材料的管理，就是在交通建设中，对材料的采购、领取、使用和回收等环节采取科学有效的管理措施，确保在保证工程质量的基础上，努力减少材料成本，以最少的投资建设出最好的工程，从而增加企业的效益，加强材料管理需要从以下几个方面着手。

2.1严把采购关，控制采购价格

材料的采购管理是加强材料管理的第一关，做好采购管理工作显得至关重要。首先，材料采购的重点要控制采购的价格，实行竞价政策，防止采购人员暗箱操作，抬高材料价格，索取回扣现象的出现。其次，材料的采购更要杜绝以次充好、以假充真的材料进入工地，严格确保工程建设的质量基础，防止安全事故的出现，以下是把好材料采购关的几点建议。

（1）材料的采购不能盲目，企业应加强其采购部门与生产部门的沟通工作，使采购部门制定出准确的采购计划，确定合理的进货批量和进货时间，在保证生产需要的基础上，尽量减少资金在材料上的支出，并严格按照计划进行采购，以防止堆货现象的出现。

（2）严格控制材料的采购价格：材料的采购价格要实行动态报价法，采购部门要广泛搜集市场上材料的品种和价格信息，对于某一类材料，要从厂家、质量和价格方面进行“货比三家”，以选择出性价比最高的材料；实行计划价格控制法控制材料的价格，采购部门对于某一类材料，要依据参照物制定出一个计划价格，以判断市场上某一厂家的材料价格是否合理，面对市场上材料价格的千差万别，可以杜绝采购过程中“人情材料”和“回扣材料”的出现；

（3）利用预算价格与实际价格的差异控制采购成本，具体做法是：企业在作工程预算时，会制定工程建设的材料预算支出，并给出预算价格，在采购过程中，材料的预算价格会与实际价格有所差异，利用这个差异作为对采购人员的业绩考核，从而建立起相应的奖惩制度，有助于提高采购人员的责任心和有效降低采购价格。

（4）提高采购人员素质：首先，要提高采购人员的专业素质，提高采购人员对材料质量好坏的鉴别能力，避免假冒伪劣材料进入工地，从而确保交通工程建设在成本和质量方面的要求；其次，提高采购人员的个人素质，培养采购人员的职业道德，落实法律精神，坚决杜绝采购中虚开单据、以假充真、以次充好、收拿回扣等舞弊行为，增加采购人员自身责的任感，努力把企业的材料成本控制在合理的水平上。

2.2加强材料使用环节的控制

材料在使用过程中，要实行限额领料，对于价格昂贵的材料，要制定出合适消耗定额，采用“定额领料单”来限制昂贵材料的使用，从而减少不必要的损失和浪费；宣扬科学用料，杜绝铺张浪费现象，材料的报废率也是影响材料使用的一个重要因素，因此，要努力降低材料的报废率，优先选用性价比高的材料，建设过程按需配备，以免造成配料过剩等现象；注重减少材料的人为损耗，加大对材料的安全防范，防止因火灾、潮湿、腐蚀和偷盗对材料造成的损失。

2.3做好材料的保管工作

首先，仓管人员要对材料进行分类，遵守特殊材料特殊保管的原则，将不同种类的材料分区存放，以免产生交叉损害，也方便日常的领取使用；其次，提高仓库管理人员的责任心，使仓管人员对材料的保管做到心中有数，将发现的问题及时向领导汇报，以减少材料的丢失和损害；再次，对材料的存放和领用要做好账目记录，及时对账对物，定期依照账目检查仓库的材料存放量，正确核算成本，防止企业的资产流失。

3.加大材料的回收利用

企业要遵循可持续发展战略，追求“低碳建设”，就要加大对废旧材料的回收利用程度。废旧材料不仅成本低廉，而且取材范围广，因此在现有材料回收技术的基础上，企业应加大对废旧材料回收利用的技术研发，将市场上现有的“无用材料”变成有用之物，从源头上减少企业的成本支出。

在交通工程建设中，除了要加大对建筑材料的回收利用，还应加大对工程建设中的包装物、使用工具以及劳保用品的再回收利用。企业应建立完整的材料回收体系，对一些可回收用具要制定保管办法，及时回收，及时发放，增加工具的使用周转次数，降低采购数量，缩减企业不必要的开支。

4.结束语

减少材料成本是降低企业成本的重要组成部分，要降低交通工程的成本，需要从加强材料管理做起，材料管理的好坏直接影响着交通建设成本的高低，决定着企业的盈亏，材料管理既是重点，又是难点。建筑企业在材料方面的管理，要采取行之有效的方法，从材料采购的源头做起，将管理措施落实到工程建设的每个阶段，加强材料管理，不仅能降低交通建设的成本，确保了企业的可持续发展，更有效节约社会资源。 [科]

【参考文献】

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[2]朱继平.公路工程项目材料管理[J].科技信息，2011（14）.

[3]邢志刚，希军.浅谈工程成本中的建筑材料管理[J].管理学家，2012（24）.