交通安全创新工作

交通安全创新工作（精选8篇）

交通安全创新工作 第1篇

创新安全工作方法，分解工作难题

-------开县镇安初级中学安全工作小结

开县镇安初级中学地处城郊结合部，学校面积狭小，在校师生达一千余人。属于农村寄宿制学校。在学校推进安全教育和管理工作、创建和融校园过程中，我们全校领导、教师结合本校实际创新工作方法，积极推行“一岗双责”和“安全首遇制”的安全管理和安全教育模式，坚持“安全工作、人人有责”的原则，牢固树立“防患于未然，责任重于泰山”的安全意识，通过不断完善安全教育体系，细化安全措施，为我校教育工作创设了良好的环境。取得了显著成效，现就我校加强安全教育、安全管理的一些具体工作总结如下：

一、强化安全组织 健全各项规章制度 创设并实施“一岗双责”制

1、细化安全制度，让学校处处有安全规范。

为保障学校安全工作规范、有序的进行，管理达到科学化、实效化。我校结合实际安全工作中的重点，通过领导班子共同研讨，实践，再研讨，再实践。逐步制定了《学校安全管理条例》、《校园机动车管理规定》、《上下楼梯秩序管理方案》、《缺课登记电话跟踪制度》、《放学时段静校管理规定》、《门口秩序管理规定》、《恶劣天气应急预案》、《校园安全工作制度》等，细化了管理内容，在此基础上又进一步形成系统，制定了《开县镇安初级中学安全管理规范实施细则》，大到学校开展大型活动安全、全年安全责任分工，小到每一节课中一位老师教学工作中的安全职责要求，都清晰明确的提出了具体要求。从而使学校领导、老师充分了解和明确了自身的安全工作职责和具体工作的实施方法，了解了自己肩负的安全责任，从而达到了全员重视安全工作的目的，真正做到了安全工作从校长到每一位师生人人有责任，人人有目标，层层有人抓，事事有人管，建立了全员目标、全员责任、全程管理的长效机制，创设出了学校的安全教育环境。

2、签订安全责任书和实行责任追究制，强化安全责任意识 学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，实行安全工作责任制和责任追究制，按照“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，实行校长负总责、分管副校长具体抓、其他副校长和中层 干部“一岗双责”的责任制，实行中层干部包年级段、班主任包班级、任课教师包课堂的安全工作责任制，建立安全机构，成立安稳办，形成安全网络体系。每学期初由校长分别与处室、年级段负责人、班主任、任课教师等岗位责任人签订安全责任书，班主任与学生及学生家长签订“学生安全管理与教育责任书”，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。加强安全培训切实提高全校师生安全意识，自救能力。确保学校师生生命财产安全，为学生创设出了一个安全祥和的校园环境氛围。

通过以上制度的建立和实施，使我校真正分解了主抓安全领导的压力，激活了学校安全管理机制，促使每位领导主动参与安全管理，推动了学校安全工作的全面开展。

二、完善安全系统，细化管理模式

1、完善物防。自学校扩建以来我校的教学、生活、消防等设备设施提前进行了预设。安装应急灯30余盏，添置各类消防器材50余件。

2、重视技防。在教委的大力支持下投资20万元安装远红外专业报警系统和视频监控系统。设置了报警点和报警电话。

3、强化人防。学校门卫配备专业化、年轻化保安4名配备服装和警用器械，真正落实来访隔门问询制度、来客登记和引领制度、学生外出需有出门证制度、进行轮休时学校全天24小时有保卫，通过培训提高了安保人员工作的水平和应急能力。

4、建立安全制度文化体系，推动全员自觉执行。我校结合每月实际，开展了丰富多彩的安全教育活动如办安全教育手抄报、召开安全主题班会、每次放长假前进行安全在我心中集体宣誓签名活动，进行突发灾害应急演练等，通过形式多样的安全教育活动，强化师生的安全理念和意识，从而树立起正确的安全观。形成自主的安全管理模式。

此外，学校坚持晨检、午检制度，加强对传染病防控，定期对教室、楼梯楼道和卫生间进行消毒。

经过全校师生的不懈努力，我校安全教育工作取得了显著成效，学生的安全意识进一步增强，安全行为得到了优化。安全教育已达到了常规化，学校安全秩序良好。

今后我校还要继续努力结合学校实际，创新工作方法，为学校的安全工作谱写新的篇章。

交通安全创新工作 第2篇

构建平安和谐校园

梓山中学

“学校安全重于泰山”。近年来，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，本着预防为主，防治结合，加强管理，群防群治，共同教育，都有责任和谁主管，谁负责的安全工作原则，以程序化管理、引导式教育、建立长效机制为安全工作思路，突出工作重点，创新教育方法，狠抓安全工作落实，突出引导式安全教育模式，努力强化师生安全意识，以学生活动促进安全教育，以校园文化提高学生素养，以侧重教育疏导问题生积极创建平安和谐校园。现就我校安全工作情况向大会汇报如下：

一、加强领导，明确责任，强化安全工作管理

近年来，我校将学校安全工作提高到十分突出的位置，把校园安全列入学校工作的重要议事日程，成立了以学校校长任组长的安全工作领导小组，分管安全工作的副校长任副组长，各科室成员为组员，统一领导学校安全工作，同时主动与梓山镇政府、镇派出所、工商、税务、卫生、综治等部门合作，成立梓山中学校园周边环境综合整治工作领导小组，“二组”有办公地点，有联系电话，制度上墙，人员到位，责任明确，层层负责，健全学校安全工作网络，切实做到领导负总责，学校各部门负责同志为直接责任人，狠抓校园安全稳定。

为了强化安全责任，提高教师有效工作意识，我校进一步建立健全了安全工作的督查与激励评价机制。一年来，我校在《梓山中学教职工浮动工资试行方案》的基础上，建立健全了《梓山

1中学班级等级考核评估及班主任工作考核办法（试行）》、《梓山中学德育安全管理工作方案》和《梓山中学教职工工作考核办法》严格考核制度，实行优化组合，竞争上岗，做到班主任津贴的发放与安全工作的绩效直接挂钩，在分配上向一线倾斜，向能者倾斜，向勤者倾斜，实行多劳多得，优劳优酬，责重多酬，把责、权、利相结合，对各班级每学期的各项安全工作进行检查打分，作为评选“先进班级、优秀班主任、优秀教师”和教育教学考核奖的重要依据，增强了安全工作的活力和动力。

二、健全制度，规范程序，狠抓安全工作落实

1、规范程序，齐抓共管。近年来，我校构建和完善了责任明确、程序规范的“四线四级”安全工作体系：

（一）是以校长——政教处——年级组——班主任为成员的安全工作为主线，使安全工作寓于教育管理之中；

（二）是以校长——教导处——教研组——课任教师为成员的课堂安全工作辅线，使安全工作寓于教学之中；

（三）是以学校党支部——团委、学生会——团支部、班委——学生为主体的学生自我安全工作辅线，使安全工作寓于学生群团活动之中；

（四）是以学校——社会——家庭——学生为主体的社会力量参与的安全工作辅线，使安全工作寓于社会教育之中，以第一组为主线，其它各线密切配合，形成了齐抓共管，共建共育的安全工作局面。

2、健全制度，严格管理。为使我校安全工作正常有序的开展，近年来，我校逐步建立健全了各项安全工作制度，具体的有：安全工作领导责任和责任追究制、安全工作一票否决制、学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理、晚点名夜查铺、课堂安全、课间安全管理、食品卫生管理、安全用电、仪器器材检查、校内外活动安全管理，消防安全管理、危毒药品的专人专

柜管理以及学校安全隐患台帐制、课任教师安全责任制、学生健康体检等安全工作制度，对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、严密排查，防治结合。我校进一步规范了安全排查、问题发现与处理的工作程序，建立健全了日常安全防范和安全隐患排查制度，在“防”字上做文章，做到问题早发现、早报告、早控制、早消除。对学校校舍和设施我校实行日检查、周汇报、月小结、学期总结的常规检查和安全隐患排查、报告与处理制度，做到防患于未然，将安全问题消灭在萌芽状态。几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治”的安全工作方针，做足做好“防”字文章，在此基础上变堵为“疏”，有效预防了校园安全事故的发生。

4、结合校情，突出重点，确保学校安全稳定。根据我校临河、临圩、临国道的地理位置特点和学校围墙不全的实际，我校努力建立和完善了教师夏季巡河和周末护渡制度，加强学生的防水管理，成立了校园周边环境综合工作整治小组，每年对校园周边环境进行两次以上集中整治，取得了明显效果，同时根据学期初和学期末学生上网现象严重的特点，我校经常组织力量狠刹学生上网、打游戏、桌球等现象，教育学生不要与社会闲杂人员厮混，建立健全了门卫管理制度和来人来访盘查制度，防止外来干扰，有效地预防了安全事故的发生。

三、引导教育，变堵为疏，努力走内涵式教育管理

过去，安全教育往往以堵以禁为主，工作比较被动，近年，我们努力创新安全教育思路，总结以前的做法，吸取兄弟学校的先进经验和优秀教育理念，对学生思想纪律教育和安全稳定工作倡导引导式教育，变堵为疏，变禁为导，变治为防，从解决学生

思想认识、提高学生品质素养入手，以主题活动为平台，努力探索内涵式教育之路。结合农村中学实际和时代特点，2007年我校提出了“读书滋养心灵，知识成就人生”和“为未来做准备”的教育主题，以主题活动为平台，积极开展了系列主题教育，通过主题活动这一载体对学生学习生活、安全文明进行引导式教育，变堵为疏，使学生在快乐中求学知行，提高品质素养；让学生在活动中学有所得，勤读书、知责任、懂感恩、惜生命；让学生安全知识安全意识受益终身，较好地强化了学生爱校守纪、文明安全的意识和推进了校园精神文化建设。

一是加强校园文化建设，努力营造健康向上，勤奋读书的校园文化氛围。一年来，我校针对部分学生学习目的不明确的实际，积极组织了“为未来做准备，用拼搏进取绚丽青春年华”的报告会，充分利用“感动中国十大人物”、“中国骄傲”、“中国经济人物”等先进事迹对学生进行思想教育并将此定为我校今后德育的一项重要工作长抓不懈，学习后各班组织学生讨论，并以此为主题举行征文比赛，让学生明确学习目的和人生价值，端正学习态度；为了加强以积极向上、勤奋读书和团队精神为主的班级文化建设，我校积极组织开展了“我学习，我成长，我快乐”的学科团体竞赛，学期初统一布置，宣传发动，以班为单位进行各学科知识竞赛，学期末总结表彰；为了培养学生的拼搏精神，强化学生的竞争意识，我校又积极组织开展了系列“学星”竞赛活动等，通过一系列学生活动，努力营造了勤奋读书，拼搏进取的校园文化氛围。

二是积极开展了丰富多彩的活动，使安全文明教育寓于学生活动之中。为了加强学生良好行为习惯的养成教育，2007年我校分别组织开展了“明荣耻，知责任”、“严守纪，讲文明，修品行”

主题教育月活动，各班精心组织，班级、年级初赛、复赛，全校决赛，让学生在积极参与的主题活动中接受品德纪律安全教育，引导学生自觉养成良好的行为习惯，同时我校强化了学生的自我管理，倡导学生自身的引导式安全教育，上学期初，我校以团委、学生会牵头，各班积极响应开展了“新学年倡议”活动，通过学生自身的教育活动加强对学生爱国爱校，锤炼品行，明荣知耻，健全人格；规范行为，培养习惯；勤学奋进，健康生活等四个方面的引导式教育，让学生明确该干什么和不该干什么，培养学生正确的美丑观和正义感。

三是为了强化学生的安全意识，加强学生的安全知识教育，我校积极开展了安全教育周活动，通过安全知识集中教育的形式，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透、学生辩论、法制讲座等途径，通过讲解、演示、自我教育和训练，对学生开展安全预防教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

通过系列活动，努力营造健康向上，拼搏进取的校园文化氛围，让学生增强辨美丑、明是非的能力，使学生向往崇高、走出媚俗，使学生在快乐活动的同时，增强组织纪律观念和安全意识。

四、突出重点，创新思路，构建安全长效机制

1、建立阶段性侧重跟踪教育制度，促进问题生的有效转化 为了消除问题生存在的安全隐患，促进问题生的有效转化，我校06年10月开始实施阶段性侧重跟踪教育，对问题生采用阶段性侧重跟踪教育措施，通过摸清学生思想动态，深挖思想根源，分类分层制定帮扶计划，分步骤施教，分阶段转化等工作程序，实现问题生的有效转化。同时，在问题生教育过程中通过查、疏、整、护等手段多管齐下确保安全，现在，全校校风、班风、学风

有明显好转。2006年11月全省安全纪律综合督导小组领导对我校阶段性侧重跟踪教育的模式及所取得的成绩给予了充分肯定。

2、狠抓班主任专业发展，提高德育工作水平

2007年，我校积极组织班主任观看《优秀班主任》专题片，外派德育骨干教师赴省、市、县集中培训和赴临川中学、于都二中、于都实验二中、兴国一中和兴国平川中学等学校学习观摩，寻求德育管理智慧，学习外校先进的安全管理经验，返校后积极组织二级培训和讨论，同时编拟《育人思想与方法技巧》并交流。为了进一步提高班主任德育安全工作的组织水平，我校于2007年冬开展了优秀主题班会课竞赛活动。为构建安全工作的长效机制，我校将继续努力探索班主任专业发展的途径，提高全体德育工作者的管理和教育水平。

几年来，由于我校突出工作重点，创新工作思路，规范程序，狠抓过程管理，健全制度抓安全，引导教育促安全，积极搭建活动平台丰富教育形式，我校德育安全工作受到了学生的欢迎和社会的普遍肯定，促进了学风、班风、校风进一步好转。今后，我们将继续以加快于都教育强县建设步伐若干意见为指导，加强学习与思考，努力提高管理能力、决策能力和落实能力，积极推进校园文化建设，努力探索符合校情的安全工作长效之路。

安全保卫工作的机制创新研究 第3篇

关键词：高校,安全保卫,挑战,对策

0 引言

高校是国家人才培养的主要场所,是社会主义精神文明的重要阵地,是社会政治敏感的晴雨表。做好高校的安全保卫工作,对于保证学校正常的教学、科研和生活秩序,促进社会和谐稳定具有重大的意义。

1 新形势下高校安全保卫工作面临的挑战

(1)高等教育大众化带来的挑战:随着高等教育大众化的不断深入,高校办学规模明显扩大,大学生思想呈现新的特点,政治教育辅导员配备数量不足,教师队伍年轻化、多元化,这些都给高校管理带来了新问题。(2)网络信息化带来的挑战:当前,网络已经成为大学生生活、学习必不可少的工具,网络在带来海量的信息、提高学习工作效率的同时,还带来了一些负面的影响。网络信息良莠不齐,黄赌毒,色情、暴力充斥其中,许多封建迷信、非法宗教等都在网上进行传播,西方敌对势力也在利用网络对我们进行意识形态的渗透。黑客、计算机病毒、网络犯罪、网络泄密都威胁到师生的信息安全。(3)后勤社会化使校园周边环境日趋复杂带来的挑战:当前,网吧、歌厅、游戏厅、小旅店、小饭馆、黑车充斥学校周围;外来流动人口激增,外来车辆增多,学校及周边建设带来的民工问题等都给学校安全带来挑战。(4)社会管理薄弱环节带来的挑战:目前,我们在社会管理方面还存在社会保障体系不健全、地区发展不平衡、公职人员服务能力不强等诸多的问题,这些必然给高校安全保卫工作带来一定的影响和挑战。(5)高校保卫组织的弊端带来的挑战:组织内部仍然存在高校保卫组织体制机制不健全、组织形式不科学、人员学历水平和业务素质不高、政策保障不足等问题。

2 关于加强新时期高校安全保卫工作的战略思考

2.1 统一思想、提高认识,进一步增强维护校园安全稳定的责任感和紧迫感。

一是从安全稳定工作自身的属性和重要性来认识安全稳定工作。对于一个人,安全意味着健康;对于一个家庭,安全意味着和睦;对于一个国家,安全意味着强大;对于高校来讲,安全意味着发展。安全发展强调以发展为根本,以安全做基础,坚持在安全中求发展,在发展中促安全,实现安全与发展的辩证统一。二是从高校建设发展的大局来认识安全稳定工作。安全稳定工作事关全局,事关根本,虽不是重点,出了问题冲击重点;不是中心,出了问题干扰中心。必须从建设和谐校园的角度,来认识校园安全稳定的重要意义,坚持以人为本,珍爱生命,把安全稳定工作提升到关系学校的长治久安,关系师生员工切身利益和生命安全,关系和谐校园、和谐社会的建设,关系学校建设发展的认识高度上。三是从校园主人翁的责任感和使命感上认识安全稳定工作。每一个人都多一份责任,学校就多一份安全;工作多一份细心,学生就多一份呵护。要依靠扎实的工作,严格的管理,去弥补外部条件的不足,把各种安全事故降到最低。

2.2 明确任务、强化责任,进一步推进“平安校园”建设。

一是坚持预防为主,在安全防范上下功夫。防范工作最根本的就是隐患排查和整改工作,高校一定要不留盲区,不留死角,做到底数清、情况明。二是坚持打击力度,在净化环境上下功夫。要有针对性地开展不同形式和内容的集中整治与专项打击活动,针对校园化学等危险品存储与使用安全开展整治工作,积极协调公安、交通等部门对非法营运黑车和自行车等物品盗窃案件进行专项整治,保持对违法犯罪的高压态势,净化校园治安环境。三是坚持教育为先,在学生的安全和法制教育上下功夫。要充分发挥安全教研室的作用,加强安全教育课程建设,广泛开展法制讲座、法制报告、法律咨询等活动,牢固树立师生的法律意识,把学法、知法、用法变为自觉行动。四是坚持责任追究,在健全安全工作责任机制上下功夫。要严肃安全事故的监督检查和调查处理,坚持事故原因不查清不放过,事故责任人没有处理不放过,广大师生没受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。五是坚持群防群治,在动员师生全员参与安全工作上下功夫。

2.3 加强领导、创新机制,进一步形成“大安全”的工作格局。

一是强化领导,构建“大安全”格局。即:“党委统一领导,党政齐抓共管,全员参与、各司其职、各负其责,一级抓一级、层层抓落实”的安全稳定工作格局。二是健全制度,形成“大安全”机制。从安全工作机制和制度建设入手,不断健全安全规章制度,落实管理措施,建立健全学校重点部位、集会活动、食堂、宿舍、实验室、卫生防疫、设施设备等管理制度和应急预案,用制度保障安全。三是统筹协调,营造“大安全”氛围。高校各级党政组织要多想办法把安全稳定工作同日常各项工作结合起来,不断提高师生员工对安全工作的认识,调动师生员工的主观能动性,积极参与安全工作。四是加大力度,夯实“大安全”基础。一方面要不断加强专兼职安全保卫工作队伍建设,不断建立安全保卫工作队伍的培养、选拔、考核、激励机制,努力把政治素质高、业务能力强,工作扎实,作风正派的优秀人才选拔到安全保卫工作队伍中来。安全保卫工作者要不断加强自身建设,增强政治敏锐性,强化服务意识,拓宽知识面,提高业务素质,努力成为学校建设和发展的忠诚卫士。另一方面,要加强对安全保卫工作的领导和指导,加大对安全保卫工作的支持,在技防设施、安全经费的投入上提供保障,为保证安全保卫工作效果创造条件。

参考文献

[1]朱永生.略论高校的安全需要[J].武汉大学学报(社会科学版),保卫工作专辑,2001,12-14.

[2]黄月法.论新时期高校保卫工作创新[J].保卫学研究,2001(5):35-38.

农机安全监理工作机制创新 第4篇

1.突出“一个”重点，即以农机安全发展为重点

发展是硬道理，安全是前提。因此，农机监理部门要认真贯彻落实科学发展观，始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，推进农业机械化安全发展、科学发展、和谐发展，切实做好安全发展这一篇文章。农机监理人员一定要牢固树立“安全责任重于泰山” 的工作理念、全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，把安全责任、安全监管、安全防范、安全措施、安全整治等工作措施落到实处，确保农机化事业科学、安全、可持续发展。

2.强化“两个”统筹

一是统筹农机安全宣传、教育、培训工作。

把握正确的舆论导向，营造良好的安全生产宣传氛围，强化农机手教育和技术培训工作是做好农机安全生产的重要手段之一。因此，农机监理部门要充分利用各种宣传工具大力开展农机安全生产法规知识和农机安全驾驶操作知识的宣传，通过设立安全生产法规及驾驶操作知识咨询服务台、通过移动通讯媒介向农机手免费发送安全生产提示信息及极端天气信息、免费发放安全宣传资料、悬挂安全宣传条幅、制作宣传牌、张贴宣传标语、开展下乡进村免费培训农机手、实施农业机械实地免费检验工作等开展宣传教育活动，定期组织监理人员深入农村中小学校、田间村头宣传农机法律法规、方针政策、安全生产知识，通过与群众促膝谈心，虚心听取群众的意见和建议，共商安全发展大计，全面提高农机手和人民群众的安全生产意识，促进农机安全生产形势持续稳定发展；二是统筹安全监管与安全整治工作。农机安全生产集规范、监管、整治于一体，重点是规范，重心是监管，难点是整治，三者相辅相成，缺一不可。因此，农机监理部门要把三者有机地结合起来，不断加大力度排查安全隐患，强化整治措施促进农机安全生产规范化管理，确保农机安全生产工作迈上新的台阶。在例行农机安全检查和专项“打非治违”行动中组织监理人员深入作业站、住户、场院和田间扎实做好田查路检及安全隐患排查工作，及时纠正违章，依法查处无证驾驶拖拉机及联合收割机、无牌拖拉机上路行驶、酒后驾驶、超载超速行驶等严重违法行为，同时要加大力度做好电动播种机、打浆机、插秧机、汽油弥雾机、大犁、旋耕机、助埂机等农业机械的监督管理和实地免费检验工作，因地制宜开展监督检查，切实加强对本行政区域内农机安全生产的动态管理。农机安全生产监管工作应实行政府主导，各有关部门密切配合，实行联合整治，以构建农机安全生产监管的长效机制。基层农机监理部门要积极与当地公安交警部门加强协调和配合，定期和不定期地开展联合执法检查，强化对上道路行驶的拖拉机的动态监管，严厉查处无牌无证、违法载客、酒后驾驶、不按期参加检验等违法违章行为。

3.落实“三化”建设

一是监理队伍的正规化建设。

首先是监理人员必须牢固树立起科学发展观，牢固树立起全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民、以人为本的执政理念，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系；其次是各级监理机构均应参照公务员管理，监理人员按照国家公务员管理，要切实做到严格执法、规范执法、文明执法、公正执法，依法行政；再之是要加强监理人员的业务素质培训，监理人员必须参加有关部门举办的行政执法及业务技术知识培训并经考试合格取得行政执法证、监理员证及相关资格证书，方可从事农机安全监理相关工作，同时监理机构要定期安排监理人员参加上级有关部门组织的专业技术知识培训和深造，不断提高农机监理人员的总体素质和业务水平。并要注重培养监理人员的爱岗敬业精神和主动服务意识，做到着装规范、服务周到、待人热情、执法文明，努力提升农机监理队伍的整体形象。

二是监理工作规范化建设。首先要建立和完善监理人员工作学习、考勤、岗位责任、目标管理考核、安全生產责任、责任追究、服务承诺、首问责任、廉洁从政制度等工作制度，严格规范办事程序和办事制度，形成用制度管人和自我约束的工作管理机制。并且全面推行政务公开，将执法依据、办事程序、办事人员、办事结果、收费标准及项目、办事时限、技术咨询及服务电话、监督电话等内容公开，接受社会监督，不断完善外部监督机制；其次是监理人员要分工明确、强化责任、主动配合、互相监督，实行承诺服务和首问负责制，做到按岗位定人定责定目标，全面推行收费人员、办证人员、受理人员和审批人员“四员”分离，既要做到有严格的分工负责，又要有相互之间的密切合作，切实提高办事效率，更要做到相互监督，相互制约，规范权力运行机制和完善内部监督机制。要切实落实农机安全生产目标管理责任制，强化安全生产责任，做到层层签订农机安全生产责任状，既县级农机部门与乡镇农机站签订农机安全生产责任状，乡镇农机站与农机手签订农机安全生产责任状，农机监理部门与农机驾驶人员签订农机安全生产责任状，层层绷紧安全发展这根弦，逐步建立农机安全生产的互动联动机制。

交通安全创新工作 第5篇

一、落实企业主体责任

为落实企业安全生产主体责任，根据《安全生产法》规定的安全生产保障措施，进行了细化分解，制订了《生产经营单位安全生产基本条件考核认定实施意见》，提出了生产经营单位安全生产应达到的43项基本条件，由安监站牵头对照标准逐项落实，并实施考核认定。对生产经营单位达不到基本条件要求的事项，本着缺什么、补什么的原则，责令限期予以整改，对逾期不予整改或整改后仍达不到要求的，由安监部门依法给予相应行政处罚。通过认定考核和督促整改，促进生产经营单位依法落实安全生产保障措施，完善安全生产条件，保障安全生产投入，实施严格管理，不断提升安全生产意识和管理水平，强化本质安全，筑牢安全生产基础。为安全生产质量标准化的推进实施和提高企业安全生产基础工作水平奠定了基础。

二、创新工作机制

为确保“安全生产落实年”各项任务目标和重点工作及措施的落实，构建安全生产长效机制，促进全县安全生产状况的根本好转，乡政府制订了六项工作机制。

（一）生产经营单位安全生产监督考核工作机制。由县安

委组织安监、乡镇或行业主管部门对全县生产经营单位落实安全生产法律、法规和安全生产保障措施情况进行考核监督，经考核认定安全生产基本条件达标单位由乡政府颁发《安全生产基本条件达标单位证书》，并在全县通报表扬；经考核认定为基本合格或不合格的单位由考核单位出具《安全生产基本条件认定意见书》，列明整改事项，责令限期整改，并报安监站备案，对需要整改的事项由相关监管部门下达整改指令书，依法监督整改。对限期内拒不整改或整改后仍不达标的生产经营单位，由相关监管部门按照有关规定，依法进行行政处罚和采取相关强制整治措施，并在全县曝光批评，向社会予以公布。县安委会要求，各乡镇、各行业主管部门每年都要对辖区、系统内生产经营单位安全生产基本条件落实情况进行监督考核，督促生产经营单位持续改进，夯实企业安全生产基础。

（二）安全生产事项定期报告工作机制。县安委对各乡镇政府、负有安全生产监管职责的部门实行安全生产监督检查、隐患整改、重大危险源和重大安全隐患、新设立生产经营单位、建设项目（新建、改建、扩建）月报告制度；对专项整治、安全生产重要工作事项实行季报告制度；对重大问题、安全事故或突发性事件随时报告。

根据相关事项的报告情况，县安委及时分析全县安全生产形势，研究提出解决问题的措施，及时分解工作任务，落实工作责任。

（三）安全生产督查督办工作机制。要求各乡镇政府、各负有安全生产监管职责的部门要按照职责分工，认真履行职责，依法实施监督，确保监管到位。对重要工作事项和乡政府、县安委安排落实的相关工作要及时处理，按时办结。

根据安全生产重要工作落实要求和存在的突出问题，由县安委及其办公室分类提出，实行分级督办制。一般工作和日常监管由县安委及其办公室调度督办，必要时提请乡政府督查室督办；重点工作和问题提请分管县长调度督办，由乡政府督查室下达督办通知，乡政府督查室跟踪督促；由乡政府办公室下达督办通知，由县安委、监察局跟踪督促。促进安全生产重点工作的落实和突出问题的及时解决。

（四）安全生产事故隐患排查整改强制工作机制。要求各生产经营单位及其法定代表人要认真履行安全生产检查职责，及时排查事故隐患，生产经营单位每月组织检查不少于1次，车间每周不少于1次，班组每天不少于1次，工作岗位随时检查，对发现的事故隐患要及时整改。对重大事故隐患要及时报告、评估，制定整改方案，组织实施整改。

各乡镇政府、各行业主管部门及有关监管部门要按照监管职责，认真组织开展相关安全生产监督检查和隐患排查活动。对检查发现的事故隐患，依法责令立即排除或限期整改；对发现存在的重大事故隐患，按照规定予以报告和实施监督管理；对企业整改隐患的情况进行监督督促、及时复查，对不按期整改或拒不整改事故隐患的生产经营单位和当事人，有关监管部门依法实施行政处罚。对不履行行政处罚决定的生产经营单位和个人，移交县人民法院依法实施强制执行；对阻碍行政执法、暴力抗法、拒不整改隐患影响公共安全的生产经营单位和个人，由公安部门按照《治安管理处罚法》的有关规定对其实施治安处罚；对不能保证安全生产条件，有关监管部门依法给予停产停业整顿或停产停业行政处罚的，供电部门根据执法部门的通知停止供电，经有关监管部门复查合格后方可恢复供电；

按照法律规定需要暂扣或吊销有关证照的，由工商等发证机关依法暂扣或吊销其有关证照。

（五）安全生产奖惩激励工作机制。建立乡镇政府、县直有关部门安全生产年度考核制度，考核的主要内容包括安全生产控制指标完成情况、重要工作事项落实情况和安全生产基础工作。

县安委会年终对各乡镇政府和县直各负有安全生产监管职责的部门进行考核。按照年终考核得分,确定安全生产先进乡镇和县直监管部门。乡政府对先进乡镇和部门进行表彰，并授予相应荣誉称号；对其主要负责人、分管负责人和安全生产管理机构负责人分别给予记“三等功”或相应物资等奖励；对达到安全生产基本条件要求的生产经营单位及其主要负责人、分管负责人、安全生产管理机构负责人分别给予荣誉和物资奖励。

对当年安全生产工作考核不合格的乡镇和县直监管部门，乡党委、乡政府予以通报批评；对连续二年考核不合格的乡镇和部门，除通报批评外，乡党委、乡政府对单位行政主要负责人、分管负责人实行“诫勉”；对连续三年考核不合格的乡镇和部门，乡党委、乡政府对单位行政主要负责人、分管负责人降职调整；对完不成安全生产控制指标或发生一次死亡1人及以上生产安全责任事故或发生在全县具有较大影响的生产安全事故的，实施“一票否决”，取消单位及单位主要负责人、分管负责人、安监机构负责人和相关责任人一切评先树优资格，并按有关规定追究责任；发生生产安全事故的按照“四不放过”原则，依法追究单位领导人、分管负责人和相关责任人员的责任。

（六）安全生产事故调查处理工作机制。要求发生重伤以

上和直接经济损失50万元以上的安全事故，有关单位或者个人，必须立即报告安监、监察、公安部门和工会组织以及行业主管部门，并积极组织自救。有关部门和组织按照有关规定及时报告乡政府和上级有关部门，并立即组织救助。乡政府按照规定权限组织事故调查或配合调查。

事故调查组除依法按程序进行调查处理外，安监站在有关部门的配合下,按照事故情节依法采取必要的强制措施;公安部门要及时介入，按规定控制相关责任人员，根据事故情况，需要追究刑事责任的，依法及时追究刑事责任；及时请求人民法院依法查封事故单位和个人财产或银行帐户；乡镇政府、行业主管部门和劳动保障部门积极配合负责做好善后处理工作。事故调查处理意见经批复后，由安监、监察部门和生产经营单位对事故以及相关责任人员作出处理决定，并监督及时落实。触犯刑律的，移交司法机关依法追究刑事责任。

县域安全生产工作创新论文 第6篇

理部门不仅要了解全国面上的安全生产形势，更要全面把握县域内安全生产及监管状况，根据实际情况采取相应的措施才能做好安监工作。这就要求县一级安监工作负责人必须在新形势下树立新观念，采取新方法，探索新模式，建立新体系，使辖区内安全生产监督管理工作适应形势发展的要求。

用十七大精神指导实践、推动安全生产监管工作

党的十七大和安全生产十一五规划是作为进一步完善以“安全发展”为核心的安全生产理论，贯彻落实“安全发展”指导原则。我们就要广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全生产标本兼治、重在治本的各项政策措施，把党和政府加强安全生产的决策部署传达贯彻到各级政府和企业，并让其转化为构建和谐社会，有利于保障安全生产的现实生产力。工作中，我们要加大对安全生产两个主体、两个负责制的宣传力度，坚持和完善安全生产控制考核指标制度，纳入政绩业绩，促使落实到位；大力培育安全诚信和安全道德，通过宣传教育、规范引导、评价表彰、培育示范等方法途径，在全社会特别是在企业经营管理层，倡导树立安全诚信意识和安全道德观念，自觉履行安全生产责任和义务，为建立全县规范的安全生产法治秩序和构建和谐平邑、平安平邑奠定基础。

树立科学的发展观和正确的政绩观，时刻绷紧做好安全生产工作这根弦

一是在安全理念上，要牢固树立小康社会首先是安全社会，安全就是生活质量、就是效益、就是生产力的观念，把安全生产作为经济社会发展的目标和保障，纳入经济和社会发展规划中，与经济和社会发展同时规划、同步实施。

二是在安全领域上，要从单纯抓生产安全向生活安全、公共安全和社会安全领域扩展。把安全生产工作作为创建“平安县市”的重要内容，把安全作为人的基本需要、企业健康发展的保障、社会文明进步的标志，当作一项重大的政治任务和社会稳定工作切实抓好。

三是在安全职责上，把安全工作当作各级党委、政府立党为公、执政为民的重要内容，充分发挥党委、政府统揽全局的作用，形成各级政府牵头负总责、各相关部门协调联动、各负其责、齐抓共管的良好局面。要树立安全也是政绩的观念，把安全生产工作作为构建和谐社会的重要内容，作为考核党委、政府和负责人政绩的重要内容。

四是在安全管理上，要改变围绕事故抓安全的管理模式，坚持依法管理，走社会化、市场化管理的路子。变“孤军奋战”抓安全，为动员社会力量、借助市场推动抓安全。生产企业和部门要充分把握新形势对安全生产的要求，实行关口前移和重心下移，切实加大企业安全生产的投入，促进安全生产的低成本运营。要突出强化“五种意识”，即政治意识、责任意识、法制意识、管理意识和服务意识。加快推进“五个转变”，即推进安全生产工作从人治向法治转变，从被动防范向源头管理转变，从集中开展安全生产专项整治向规范化、经常化、制度化管理转变，从单一的大检查向强化基础转变，从以控制伤亡事故为主向全面做好职业安全健康工作转变。通过政府、企业和广大从业人员等各个方面的共同努力，把安全生产工作推向一个新的发展阶段。

积极探索和实践，推进安全生产工作的创新与发展

以完善监管体系为目标，推进体制和机制创新。完善的监管体系是开展安全生产工作的组织保障。县级政府要按照国务院和省、市政府的《决定》要求，落实安监机构的职能、编制和人员配备,进一步强化监管工作的权威性。使安全生产工作真正做到处处有人抓，事事有人管。

综合运用法律、经济和行政手段，实现监管手段的创新。一是严格执行国务院《安全生产许可证条例》。根据辖区实际，制定非煤矿山、烟花爆竹和危险化学品等生产经营领域的产业政策和有关标准，严格市场准入。同时，要严格落实新建、改建、扩建项目的“三同时”审查和安全生产评价、评估制度，从源头上消除不安全因素和事故隐患。二是依法制定出台相应的经济政策。如建立企业提取安全费制度，对从事矿山开采、道路交通、建筑施工、危险化学品等高危行业的企业征收安全生产风险抵押金等，充分发挥经济政策的导向作用。三是要善于发挥行政手段的作用。通过完善安全控制指标体系、安全目标管理考核体系、落实安全目标责任制、加强执法和舆论监督、严格责任追究等手段，进一步强化安全生产的监督管理。

实施“科技兴安”战略，推动安全科技创新。研究制定县级安全生产科技发展规划，加快应急救援平台建设，对辖区

重大危险源进行有效监控。发挥专家组以及科研和中介机构的作用，整合安全生产科研力量，针对重要工业领域中亟待解决的共性、关键性技术难题，组织开展重大安全管理课题的科研攻关；做好科技成果转化工作，大力推广普及安全高新技术，引导鼓励企业采用安全性能可靠的新技术、新设备、新工艺和新材料。

深化隐患治理专项整治，加快应急救援和

事故防范

从国内一些地区最近以来发生的一系列重大安全事故来看，有安全意识的问题，有设施的问题，有管理的问题，也有应急抢险能力的问题，安监部门必须引以为戒，举一反三，从专项整治入手，解决好存在的突出问题，开展非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路和水上交通、消防、民用爆炸物品、锅炉压力容器、林区防火、用电、学校、旅游及游乐场所、建筑施工、食品卫生等十二个重点安全领域的专项整治。我局认真贯彻《安全生产隐患排查治理的规定》，落实企业主体责任和政府监管责任。企业层面：深入排查各类隐患，在治理上狠下功夫，所有重大隐患都要落实整改责任、资金和监控措施，限期整改到位；推行安全承诺，开展企业安全诚信评价试点；在高危重点行业企业开展打“三非”、反“三违”、防“三超”活动；推进安全质量标准化建设。政府层面：完善对高危重点行业的指导意见，对重大隐患实行跟踪督办、逐项整改销号；严厉打击非法违法行为，严格安全许可制度，对存在重大隐患的企业要限期整改或停产整顿，对整改不合格、危及安全生产的企业要依法暂扣、吊销相关证照；探索并建立企业安全生产分类监管机制，完善对小企业的监管办法。对一些容易引发安全事故的重点行业，如矿山、交通、爆炸物品、锅炉压力容器、危险化学品等，按照项目名称、责任人、负责人、监督管理人、监管级别等内容一律分主次托清底子建立了微机档案。对重大危险源和重大事故隐患实行限期整改和销号式管理，由县领导牵头负责每一除隐患的整改。几年来，平邑县安监局共消除一般事故隐患1万多条，较大事故隐患300多条，依法取缔、关闭不具备基本安全生产条件的有证矿山、企业20余家。

加强安全生产“双基”工作、落实企业责任主体的基本途径

“全员安全管理”活动，就是把企业安全生产责任落实到每一个岗位、落实到每一道工序、每一位员工上来。是加强安全生产“双基”工作、落实企业责任主体的基本途径，也是新时期安全生产工作的重点任务。安监部门要把那些事故案例作为安全生产教育的重要内容，警钟长鸣。政府及安监部门不能因为在管辖的范围内没有发生生产事故，或发生过一些小事故，没有重特大事故，就麻痹。开展全员安全管理，隐患治理活动，应与深入贯彻《安全生产法》结合起来，依法整顿和规范企业的安全生产行为，从根本上解决企业安全生产工作的基础性、深层次问题，狠抓隐患排查治理，建立自我约束、不断完善的企业安全生产工作长效机制，确保辖区内生产安全。

平邑县有各种矿山企业220多家，占临沂市12个县区总数的近四分之一，其中地下开采矿山20家，占全市近三分之一，森林面积89万亩，占全市的六分之一，水库塘坝711座，1000多家危险化学品生产、经营单位，10多万台机动车辆，多项高危行业居全市前列，安全监管任务繁重。近几年来，我县全面探索实行全员安全管理责任制，狠抓全员安全管理责任制的落实，取得明显成效，连续8年没有发生安全较大事故。

加强队伍作风和廉政建设，提升履职能力

建机构、强班子、带队伍是抓好安全生产工作的关键。目前，平邑县安监局班子齐全、队伍配备年轻精干，并成立了执法监察大队和石膏矿山服务中心。县安全生产委员会成员单位迅速由23个扩大到52个。在27个县直部门成立了安监科室或配备了安监员，在16个乡镇成立了安监站和执法监察中队（合署办公）并授权执法。在738个行政村成立了安全生产理事会，在569家矿山、建筑、危险化学品生产、经营、运输、储存企业和23家县属（含改制）企业成立了安监科室，在其他1000多个生产经营单位配备了专兼职安监员。全县专职安监人员达150余人，生产经营单位专职安监人员2800人，专兼职安监员达6700多人，并保持了安监人员的稳定，做到了事事有人管，时时有人问。

全县安监系统按照中央、省、市、县关于廉政建设的各项部署，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，并结合学习十七大精神，紧紧围绕“更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”，把反腐倡廉的各项工作贯彻好落实好。深入开展了理想信念教育、党章和法纪学习教育、艰苦奋斗和权力观教育、廉洁自律教育，深化“九条纪律”和《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》教育，不断增强广大干部职工廉洁自律的自觉性。认真学习贯彻中央纪委刚刚发布的《安全生产领域违法违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》，教育引导全县安监系统广大党员干部认真履行监管职责，规范执法行为，严防发生违法、违规和违纪问题。局领导干部带头学习，带头执行廉洁从政各项规定，为干部职工作出表率，确保队伍不出现违法违纪问题。今年，平邑县安监系统认真开展“两好一高”活动，不断提升安监队伍形象和履职能力。作风好，就是要大力弘扬求真务实的精神，办实事、求实效。形象好，就是要坚持依法办事，做到严格执法，热情服务。效率高，就是要不断加强学习，全面提高综合素质和业务能力，提高机关工作水平。

幼儿园安全工作创新做法 第7篇

安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重，由于幼儿年龄小，自身的安全意识比较淡薄，自我防范与抵御能力不强，因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全，有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故，确保孩子在幼儿园度过健康安全的一天，我们注重加强对幼儿进行安全教育的几点新做法：

一、建立了符合我们园的一系列制度，制定了符合本园实际的安全管理标准、预案，明确了责任要求，推进了机制创新。

二、实行长期责任协议，落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议；幼儿园与安保人员签定了安全责任书等，增强家长安全意识和责任意识，落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。

三、积极学习安全常识，利用集体学习和自学的方法，根据幼儿园教师少任务多的特点，在会议精神引领下，我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。

四、根据幼儿年龄特点，我们杜绝单纯的“说教式”教育，利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法，让孩子们接受安全知识，孩子们在快乐中掌握安全知识。

五、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容，结合上级安全要求，每周上一节安全课，利用活动课的时机，各班主任从注意防汛、防雷电的安全；注意防溺水安全；注意交通安全；增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，不和陌生人打交道，防止出现拐骗事件；注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。

六、根据幼儿的特点，我们在区角中设计了活动，让他们在玩中不知不觉的就学到了知识，制作的交通标志，绘画的安全宣传作品，设置了活泼温馨的提示牌，比如“请靠右走”等，教师会随时利用此对孩子进行教育，孩子们就掌握了很多的安全常识。

七、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家园合力，我们有效地利用了家长资源，通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要，家园同步进行安全自护教育，强化幼儿的自我保护意识，培养幼儿的良好生活习惯，深化自我保护教育。

我们三幼一直以来把安全教育放在首位，园内干净整洁，设施安全，不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放，影响家长接送孩子，胸围上级相关部门协调解决。

交通安全创新工作 第8篇

随着信息技术和互联网的快速发展,网络与信息的安全威胁和风险也日益突出,我国已将网络与信息安全上升到国家安全的战略高度,习近平总书记在2016年4月19日召开的“网络安全和信息化工作座谈会”上进一步强调“网络安全和信息化是相辅相成的”、“安全和发展要同步推进”、“加快构建关键信息基础设施安全保障体系”。

电信运营商网络与信息安全的内涵和外延也发生了很大变化,面临着前所未有的挑战和威胁,同时由于涉及面广、变化快、新技术及新业务层出不穷、基础较薄弱等因素,网络与信息安全工作尚处于被动的“应急救火”阶段,亟需构建适合电信运营商特点的网络与信息安全体系,从使命、对象、能力、基础等4个层面出发,解决“为什么、保护谁、怎么做、如何保障”等4类问题,从而有效指导整个企业的网络与信息安全工作。

使命远景:肩负三大使命

1.贯彻落实党和国家战略

面对复杂严峻的网络安全形势,数十个国家已颁布网络空间国家安全战略,我国也高度重视。2013年11月12日成立“中国共产党中央国家安全委员会”,明确信息安全是国家安全体系的重要组成部分。2014年2月27日,成立中央网络安全和信息化领导小组,该领导小组着眼国家安全和长远发展,统筹协调各个领域的网络安全和信息化重大问题,研究制定网络安全和信息化发展战略、宏观规划和重大政策。党的十八届五中全会、“十三五”规划纲要对实施网络强国战略作了部署。电信运营企业作为国有大型基础电信设施的建设者、提供者、运营者,所建设和运营的信息通信网络设施是经济社会运行的神经中枢,网络上承载着国家、企业和用户的重要信息,也是可能遭到重点攻击的目标,电信运营企业必须切实贯彻落实好国家有关网络与信息安全的政策要求,做好网络与信息的安全防护。

2.保障和促进企业发展

电信运营企业作为信息化主力军,运营的网络是企业乃至国家和社会的信息化、互联网正常发展的重要基础,随着运营企业互联网化、战略转型的深入推进,新兴业务快速发展,各类用户规模增长,网络平台更加开放,数据量爆炸式增长,面临的网络与信息安全风险和挑战愈加突出,用户信息泄露、信息数据被截取、内容涉黄涉暴等网络与信息安全事件层出不穷,造成业务下线、网站关停等严重影响企业业务发展的后果,亟需网络与信息安全为企业保驾护航。

同时,电信运营企业也可利用当前社会对网络与信息安全空前关注的机会,化压力为动力,化危机为机遇,将企业的网络与信息安全的能力转化为对外的安全服务和产品,形成市场竞争新优势,促进企业发展。

3.履行企业社会责任

正如很多新型技术都是“双刃剑”一样,互联网也未能幸免。快速发展的互联网越来越成为人们学习、工作、生活的新空间,在给我们带来便利的同时,网络诈骗、虚假广告、涉黄、涉暴等负面现象也接踵而至。电信运营企业作为国有大型企业,尤其要率先履行社会责任,坚持经济效益和社会效益并重,在企业经营过程中,要担起社会责任、道德责任,确保网络与信息安全,营造一个气朗风清、健康的网络空间。

保护对象:保障两类安全

网络与信息是企业的资产,具有极其重要的价值,必须保证其安全。网络安全是指网络的硬件、软件及其系统不因网络攻击、非法入侵等原因而遭到破坏,网络连续可靠正常运行,服务不中断,网络安全主要有主机安全、操作系统安全、数据库安全、配置安全、物理环境安全等。信息安全是指网络承载的业务、数据、内容、用户信息及其交互的安全,在整个运营过程中不被非法篡改、泄露,具有完整性、保密性、可用性和合法合规性。

网络安全侧重于网络环境的安全,是对异常、滥用行为的监测和防控,是信息安全的基础,是保护信息安全的重要手段。信息安全侧重于信息产生、存储、传输、处理等过程的安全,是网络安全的价值体现和工作目标,两者互相作用,相辅相成。

能力建设:提升四大能力

1.可靠的防护能力

防护能力是指采取手段与措施,使得企业的网络、信息系统具备防范、抵御各种已知的针对网络与信息安全威胁的能力。鉴于互联网的开放性与安全的短板效应,在开放的网络空间环境下,社会主体需要对自身的网络与信息进行必要的防护,事先采取各种管理与技术措施,对潜在的威胁进行可靠的预防,确保网络与信息的保密性、完整性、可用性、不可抵赖性、可靠性。

2.精确的感知能力

感知能力是指采取手段与措施使得网络与信息系统具备监测、分析和预测各种已知或未知的、潜在与事实上的针对网络与信息安全威胁的能力。对网络与信息进行安全监测,对现有事件进行告警和说明,及时发现,同时对资产数据、配置数据、漏洞数据、内外部威胁数据和事件数据等进行收集和梳理,在此基础上进行特征归纳,分析这些安全事件背后的意义,并找出有意义的指标和参数,最后再根据这些指标变化来预测未来的趋势和变化,这些变化对企业有什么影响,同时还要提出应对建议。

3.快速的处置能力

处置能力是指采取手段与措施,使得网络与信息系统针对所出现的各种突发事件,具备及时响应、处置网络与信息系统所遭受的攻击、恢复网络与信息系统基本服务的能力。处置能力包含建立应急响应体系,企业须按照“平战”结合的原则,积极做好网络与信息安全事件的应急预案及演练、报告制度、保障工作,以便在事件出现时能够及时响应,针对攻击事件进行有效处置,以防止事态的进一步恶化,面向攻击所出现的故障确保恢复,从而将损失降到最低限度。

4.准确的溯源能力

溯源能力是指采取手段与措施,确定网络攻击者身份或位置信息及其中间介质的能力,身份信息包括攻击者名字、账号或与之有关系的类似信息;位置信息包括其地理位置或虚拟地址,如IP地址、MAC地址等。追踪溯源过程还能够提供其他辅助信息,比如攻击路径和攻击时序等。管理者可使用追踪溯源技术定位真正的攻击源,以采取多种安全策略和手段,从源头抑制,防止网络攻击带来更大破坏,并记录攻击过程,为司法取证提供必要的信息支撑。通过溯源,可以确定攻击源,制定实施针对性的防御策略;采取拦截、隔离等手段,减轻损害,保证网络平稳健康地运行;记录攻击过程,出现安全问题时提供依据与手段,具有可审查性;同时,准确的溯源能力将对网络攻击者或潜在攻击者产生极大的威慑力。

基础保障:健全四大体系

1.完善的规范体系

电信运营企业的网络与信息安全保障工作尚处于起步阶段,规章、制度还不够完善,缺乏可落地执行的结构化、层次化、可扩展的标准规范。结合国内外标准和电信运营企业特点,可从管理和技术两个维度,构建自上至下的四层安全管理规范体系模型。第一层是总纲,涉及网络与信息安全工作的范围、原则、目标和策略,具有总体指导意义;第二层是对总纲的分解,侧重于管理制度和技术规范,对安全工作具有实际的指导作用;第三层是根据不同类型的网络和应用环境,统一制定的具体细则、流程和规范;第四层是操作层面,结合企业各部门的实际及具体的网络和应用系统,分别制定详细的操作步骤与配置方法。

2.顺畅的实施体系

由于企业的网络与信息安全工作包括计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术等众多专业,涉及电信运营企业后端网络的建设、维护与管理支撑,以及前端的市场销售等各环节,往往某类信息的安全防护、安全事件的处置等均需要多专业配合、多部门协同,因此,网络与信息安全需要一套包含工作机制和工作流程在内的顺畅的实施体系,明确牵头、归口、操作部门的分工界面及职责划分,将网络与信息安全管理嵌入到企业生产流程的各个环节,确保企业网络与信息安全工作纵向和横向协同推进,顺畅实施。

3.有效的监督体系

电信运营企业当前的网络与信息安全工作存在安全意识薄弱、工作执行打折扣、整改落实不到位等现象,为确保网络与信息安全工作的推进落实不走样、不打折,需要一套有效的监督体系,监督措施主要包括检查督促、考核奖惩、管理和技术审计、风险评估等手段。

4.有力的保障体系

管理和技术的有效实施,最终都依赖于各种相关的资源保障,需要有力的保障体系支撑。保障措施主要包括组织机构、人员配备、教育培训、安全意识宣贯、管理信息化支撑手段、资产管理、信息报备、特殊通信、重要时期网络与信息安全保障等内容。