建筑施工日常教育

2024-05-17

建筑施工日常教育（精选8篇）

建筑施工日常教育第1篇

日常教育

近期高空作业频繁，已经成为现场主要危险因素。对此特召集主体作业队，集合大家召开一次安全教育会。高空作业每年均是事故高发事项。

高空作业人员严格遵守高空作业的操作规程，记挂安全带、穿防滑鞋，保障生命安全。

全员必须高度树立安全第一，预防为主的思想，严格执行党和国家的安全生产方针，自觉遵守安全生产规章制度和各工种的安全操作规程，严禁“三违”即：不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，保证“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人，不被他人伤害。

针对性事项说明：高空作业时，严禁45岁以上工人进行高空作业（2米以上含2米）；

脚手架上的操作前提要搭好脚手板，做好周圈防护工作。

脚手架上因需要临时搭设的跳板、以及使用剩余的钢管、电管等物品，在使用结束后腰及时收回，严禁堆放在外架或脚手架上方。

水电人员做好自己职责工作，注意日常水电安全检查。

上岗前必须做好入场安全教育，特种作业人员必须持证上岗，遇大风（6级或6级以上）天气严禁在室外作业，在施焊前必须到指部门开设动火证手续，配备专门的看火人员在有效部位看火，使用乙炔和氧气时必须保持安全距离两瓶之间不得少于5米，瓶与动火点距离不得少于10米。

基坑周围边沿必须设置红色警示标志灯具，并按要求搭设临时防护栏杆，立挂密目安钱网。

挖深度超过2米时必须安派专人在周边巡视，随掌握周边动向发现问题及时报告相关人员进行处理，让下方作业人员撤离现场，以免发生亡人事故。

架子工作业人员必须严格遵守操作规程，南方多雨，高空作业必须戴安全带，穿防滑鞋。

下方施工人员或搬运材料的工人，注意戴好安全帽，注意头顶上方是否有工人作业，如发现危险源及时向管理人员汇报，保障安全作业。

建筑施工日常教育第2篇

2009是我校喜获本科教学水平评估优异成绩回头看的一年，也是扎实推进我院综合办学实力，继往开来再攀高峰的一年。2009，我院在学校党委的正确领导和关怀下，在学工处、团委等职能部门的精心指导下，我院学生工作井然有序地开展。根据学校相关工作的要求和部署，紧密结合我院实际情况，认真落实“日常中抓规范、规范中抓提高、提高中创特色”管理教育方针，我院的日常教育管理工作取得了长足的进步。根据《南京工程学院系（部、院）学生日常管理工作考核办法（试行）》的相关细则，现对我院2009学生日常教育管理工作总结如下：

一、学院领导高度重视

建筑工程学院的党政领导对我院的学生工作一直高度重视，在每个学期开学之初都会召开对于学生工作的专题会议，依据学校的党政工作总的指导思想，结合我院的学生及专业的特点，有针对性的提出我院新学期学生工作的具体要求，学院学工办及31个班级班主任均制定出详细的学期工作计划，对上学期的班级工作进行考核，并把考核结果与班主任工作成效认定、考核等次及相应奖惩机制挂钩，并呈送学院的党政联席会议讨论备案。各分管领导及相关职能部门也对学生工作给予了大力协助，大型学生活动及发生的重大事件，学院党政部门都会及时召开专题会议加以讨论研究，制定相应的有效措施，全力做好对学生的教育与服务工作。与此同时，学院还积极组织、选拔专业老师指导学生做科学研究、参与科技创新活动，2009建筑工程学院建筑文化节的圆满举行正是得益于学院领导的高度重视和鼎力支持。有了学院领导的高度重视和支持，才使得我院的各项学生工作取得了如此优异的成绩，学院浓郁的学风、和谐的院风和优良的育人环境已蔚然成风。

二、常规管理工作情况

学院高度重视学生的日常管理工作。开学伊始，认真做好学生返校注册工作。各年级对学生的返校情况进行详细的排查摸底，对于未按时返校的学生进行逐个联系、核实情况，并依据《学生手册》中有关学生管理的规定进行相应的处理。新生入学、接待工作井然有序。9月初，是新生入学集中报到的日子。根据学校的统一部署，结合我院实际，提前做好新生迎接工作，制定详实有效的接待方案，认真组织，圆满完成了2009级新生入学工作。

与此同时，学院高度重视学生档案材料的常规管理和毕业生档案的派遣工作。开学伊始，在完成新生入学手续的同时，及时接转学生个人档案、党团关系，填写新生入学登记表，填报家庭相关信息，完善新生档案的建档工作。7月10日，按照学校有关毕业生户档派遣的要求，及时寄送毕业生的人事档案，较为圆满地完成2009届毕业生的户档派寄工作。

此外，每学期开学之初，召开班主任会议，听取意见、交流经验、安排班级工作，规范教育管理，并及时上交上学期工作总结、班会例 2 会记录、学生谈话记录和考勤记录等多项材料，作为班级工作评比的基础材料，相关工作台帐准确齐全，成效显著。

三、工作完成情况

根据学工处、团委每年都工作布臵和要求，我院能够做到认真组织和安排，开动脑筋，确保按时、保质保量完成学工处、校团委、组织部、大学生心理中心等相关职能部门下达的各项任务，及时上报相关材料，上通下达，步调一致，有效做好管理工作的每个细节，没有出现任何工作拖沓现象，受到领导和相关职能部门的一致肯定。无论是班级综合测评、评奖评优、助学金，还是学生的注册、办理留学、休学等工作，我院都做到了较为圆满地完成。

四、院大型学生活动组织情况

我院学生工作开展紧紧围绕“以德为先，有序高效”的方针，狠抓学生的思想政治教育和行为习惯的养成。并以学生会、分团委为依托，扎实推进学生活动的有序开展。在学校组织的各类大型活动中，我院成功组织学生参加了南京工程学院校运会、院系篮球赛、新生文艺汇演、人文与社科比赛、大学生科技创新、校外联谊等诸多活动。建筑工程学院学工办真正做到了认真对待，全力投入，确保了活动的顺利进行。

建筑工程学院自2007年3月就开始实践“师生一体、教学结合”的党支部工作体制，以教师和学生的专业为主要依据，组建了四个师生混合编组的党支部，初步形成了“基于专业、师生一体”的党支部工作模式。2009年1月8日，建筑工程学院党建工作研讨会全体会议在至勤苑〃行政中心学术报告厅举行。本次党建工作研讨会以“贯彻党代会精神、加强制度建设、实现党建工作精细化管理”为主题，主要任务是认真总结建筑工程学院党建工作经验，切实加强基层党组织的制度建设，研究新形势下二级院系党建工作的新方法和新途径，努力实现党建工作的制度化、规范化、精细化和科学化，为推进建筑工程学院的改革和建设提供更加坚强有力的政治组织保障和政策制度保障。4月1日下午，建筑工程学院第三届土木工程知识竞赛团体赛在至馨苑〃大学生活动中心举行。本届竞赛以“加强学风建设实践科学发展”为主题，分个人赛和团体赛两部分。作为该院的特色活动，土木工程知识竞赛举办以来一直受到广大同学的支持和积极参与，该院有200多名同学报名参加了本届竞赛。比赛中，选手们积极思考、认真答题，充分展示自身的才华与活力，用学识和睿智诠释着他们对加强学风建设的理解与对科学发展观的解读。经过激烈角逐，建筑学081班同学荣获冠军，建工061班、建工081分获亚军、季军，交通071班荣获最佳组织奖。4月10—12日，以“贯彻“两会”精神落实科学发展观迎接六十华诞展现南工程新貌“为主题的建筑工程学院第二届书画摄影大赛决赛如期举行，为魅力南工带来了一股浓郁的书韵墨香。本届书画摄影大赛分为前期宣传、作品征收、初赛和决赛四个阶段，历时一个多月。共征集到书法、绘画、摄影作品共计一百四十余幅。经过专家们认真评选，最终电力工程学院庄镇宇同学与该院赵曜同学分获书法类与摄影类一等奖。动漫书画社张璐同学、康尼学院陆遥同学与该院朱俊超同学分获书法类、绘画类、摄影类最佳人气奖。10月26日，建筑工程学院90名学生参观了在南京国际博览中心举办的“奋进的江苏——庆祝新中国成立60周年大型成就展”。此次展览由中共江苏省委与江苏省人民政府联合主办，共分为历史巨变、辉煌成就、共同发展、美好未来四个部分。参观过程中，一幅幅震撼人心的图片使同学们深受感染，也使他们心中充满了“努力学习，建设江苏，建设中国”的激情与自信。师生们说，江苏60年的发展成就，是新中国60年发展变化的缩影。透过江苏，我们看到了新中国六十年来的巨大发展，更增强了建设中国特色社会主义的信心。11月4日下午，“建筑工程学院第四届土木工程知识竞赛”在至馨苑〃综合服务楼大学生活动中心落下帷幕。该院5个专业的8支队伍参加了比赛。本次活动前后历时共22天，主要分为个人知识竞赛和团体知识竞赛两部分。在10月28日进行的个人赛中，以笔试形式选拔出前8名进入团体知识竞赛环节，4日下午举行的团体赛是本次活动的最后角逐。经过角逐，交通091班卞勋垒、交通071班姚罗、建筑学093班王万先分别获得个人赛前三名；交通071班、交通092班、建工091班分别获得团体赛前三名。何培玲书记等领导为获奖的个人和集体颁了奖。11月21日，建筑工程学院组织2006级建筑学专业和工程管理专业38名优秀毕业生赴苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司参观。本次参观由“金螳螂”公司全程安排，充分体现了“金螳螂”公司对我校在华东地区办学信誉和实力的认可。在参观过程中，同学们首先参观了该公司的多功能演示大厅，先进的设备和现代化的管理模式让同学们大开眼界；随后，公司又组织人员向同学们详细介绍了公司的业务和运营情况，并热烈欢迎同学们毕业后到该公司工作；最后，同学们走进生产车间，详细了解了幕墙及其他产品的生产过程。通过此次参观，建筑工程学院的同学们对就业有了进一步的认识和理解，在思想上做好了充分的准备，为即将开始的就业工作奠定了基础。为进一步树立同学们的诚信意识、端正考风考纪，保证良好的考试秩序。12月16日中午，建筑工程学院全院师生在至馨苑〃综合服务楼广场举行诚信考试签名活动。建筑工程学院党总支书记何培玲、副书记邵波以及学工办的各位老师均来到签名现场，邵波副书记发表了热情洋溢的讲话。建工082班的周辉同学作为学生代表宣读了诚信誓词。建筑工程学院1000余名学生依次在“学以致用，诚信为本”的横幅上，庄严地地签下了自己的名字。“走出去，请进来”，努力构建校企合作新模式一直是我院长期坚持的办学理念和治学方略。2009年 11月21日，建筑工程学院组织2006级建筑学专业和工程管理专业38名优秀毕业生赴苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司参观。通过此次参观，建筑工程学院的同学们对就业有了进一步的认识和理解，在思想上做好了充分的准备，为即将开始的就业工作奠定了基础。2009年 12月18日下午，应建筑工程学院邀请，参加我校冬季校园招聘会的江阴新桥建总、北京铁研监理公司、金陵建工集团、南京市第二设计院等多家企业代表，在设计南楼209室与建筑工程学院的师生们进行了一场生动的就业座谈交流会，双方旨在增加互信与交流，共同努力构建校企合作的新局面。

五、特色活动评比情况

“弘扬南工精神，铸造建筑之魂”是我院2008-2009主题教育的深刻内涵，也是我院2009日常教育管理活动开展的目标所在。秉承“学以致用，创业创新”的南工精神，铸造“厚德、博学、务实、笃行”的建工之魂之精神，2009我院开展了一系列卓有特色系列活动。

2009年11月4日下午，“建筑工程学院第四届土木工程知识竞赛”在至馨苑〃综合服务楼大学生活动中心隆重举行。建筑工程学院党总支书记何培玲、院长宗兰、副院长张厚先等多位领导莅临比赛现场并担任评委。我院5个专业（方向）的8支队伍参加了最终的角逐。为强化同学们的专业技能，2009年11月中旬，建筑工程学院CAD制图大赛如期进行，此次大赛由建筑工程学院分团委、学生会主办，学习部承办，旨在提高我院广大学生的专业技能水平，丰富同学的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，发扬“学以致用”的优良学风。比赛进行的隆重而激烈，参赛选手们充分发挥了他们的聪明才智，在比赛时间中完成了一幅幅优秀的CAD图纸。

为进一步锻炼同学们的动手能力，秉承“学以致用”的优良校训，2009年12月28日下午，我院在北区综合楼广场举办了“南京工程学院第三届土木工程结构创新大赛”。本次大赛是为参加2010年江苏省大学生土木工程结构创新大赛选拔人才。教务处有关领导及建筑工程学院院长宗兰、党总支书记何培玲等莅临做评委，为设计者评分、指导。大赛组委会还邀请了我院结构教研室的各位老师为参赛作品打分。本次参赛作品全部由学生自行设计、制作，大赛从下发通知到比赛结束历时一个月。在比赛现场，参赛选手详细地为参观的老师和同学们介绍自己的作品。老师也在不时地进行点评，并且为每个参赛作品总结优缺点，指出作品设计及改进的方法等。

通过我院系列特色鲜明的主题教育的开展，不仅增强了学生的学术兴趣和学术底蕴，提高了学生的科研能力，而且培养了学生的创新精神，营造出良好的学术氛围，提高我院同学对知识综合应用能力、实际操作能力，增强了创新意识和团队协作精神，造就青年学生适应未来挑战的高素质。我院秉承“发扬传统、大胆创新、厚积薄发、倡导合作”的宗旨，倡导“宣传建筑文化，丰富校园生活，培养学习兴趣，完善自身修养”的主题，通过主题特色活动的开展，鼎力打造学生的协作能力和创新能力，突出创新教育的首创精神，不断健全面向未来的教学体系，努力培养当代工程师的综合素质。

六、学生违纪及重大事件处理情况

我院能够在平时注重加强对学生的严格管理，对学生违纪和重大事件做到及时上报并做些相应处理，确保教学秩序和学生生活秩序的正常和稳定。在过去的2009年，我院交通071班学生鞠彪和建工062班学生许涛同学分别因考试违纪和作弊，被学校处于记过和开除的纪律处分。我院领导高度关注学生违纪事件，并对违纪学生后续表现给以关注和疏导，防止其他危机事件的跟进发生。

2009年11月，我院交通091班学生金小居同学因发生精神障碍、行为异常而休学，学院领导和部分学生把金小居同学及时送到南京市脑科医院就诊，现在该同学已经办理了休学手续，在家休养康复中。此外，通过上课认真考勤，对无故旷课、夜不归宿等违纪行为进行相应的批评教育等处理。

七、学生投诉情况

各项学生工作中没有学生投诉情况发生。

八、学生还贷（款）情况

我院通过个别交流和谈话等多种形式对学生开展诚信教育，并按照学校的有关要求定期或不定期的催促，现有63名同学因家庭经济困难暂时没有缴纳学杂费，相关同学已经办理来缓缴或贷款手续，并要求已办理学费缓缴手续或者贷款手续的同学按约归还相关费用。

九、值班及学生工作会议出席情况

对于值班、学生工作会议的出席，我院都有相关的签到考核制度，辅导员能够准时的出席全年的各种学生工作会议，做到不迟到，不早退，善始善终地学习和领会会议精神，完成会议布臵的各项工作任务。

建筑工程学院

学生工作办公室

建筑施工日常教育第3篇

一、加强学生的日常管理工作的措施

(一) 高校的学生日常管理与学生的思想教育相结合

高校学生的日常管理工作是一个复杂而又系统的工作, 其实质就是一种针对人的管理, 因此, 对学生进行思想上的引导、管理才是高校日常管理最为重要的工作内容。高校大学生虽然都具有了一定文化素养和思想道德素养, 但是又因为各自的性格、成长环境因素的不同而又在素质等方面存在着一定的差异和不同的发展趋势, 比如部分学生存在没有树立起人生的理想, 学习目标不明确, 比较浮躁, 沉迷于网络等等这样或那样的问题, 因此, 就必须通过良好的学校教育和日常管理来对他们进行正确的引导和启发, 在教学工作应该加强学生的日常行为的管理, 进一步落实学校指导员的思想引导工作, 来从根本上解决这些问题。当然在这个过程中指导教师一定要将学生的自身特点和具体情况与学生的爱好结合, 来合理安排教学内容和指导方式及手段, 便于充分发挥学生的积极性和主观能动性, 同时加强与学生之间的沟通和交流, 真正地了解学生的内心思想及其需求。

(二) 抓住高校学生的日常管理工作的重心

学生的日常管理工作复杂而具体, 学校的辅导员不可能把这些众多的内容一一做到位, 因此, 抓住高校日常管理工作的重点就显得尤为重要了。对于高校学生来说, 学习专业知识还是最为主要的任务之一, 要让自己真正成为有用之才, 就必须专注和踏实地学习, 所以对学生良好学风进行恰当的引导就成了高校日常管理的工作重点之一, 引导学生形成自己的人生规划, 明确学习目的, 树立人生理想, 让他们从无所事事、慵懒的氛围中走进积极进取、勇于挑战的学习气氛中来, 这样能切实而有效地让学生的日常管理工作得到提高和改善。

(三) 在制度化下的自我管理转变

过去的日常管理主要注重学生的服从与惩罚, 相对来说学生的人文精神没有得到充分的尊重。其缺陷在于容易让学生产生抵触情绪或逆反心理, 这样的管理方式在某种程度上阻碍了学生良好个性的发展和创新思维的培养, 也不利于学生的日常管理的效率和效果的提升。因此, 学校可将日常行为的制度和规范中的管理的方向和方式由学校实施转向学生自我管理。相信只要充分尊重学生的人文精神和教学中的主体地位, 学生一定能认同日常行为的制度和规范的, 在一定程度上实现自我的管理, 长此以往, 就会构建起学生自我管理机构和学生自我管理体系, 从真正意义上让学生做到学校规章制度的管理与落实, 以此来实现其管理主体的转变。

二、学生日常教育

(一) “以人为本”充分尊重学生主体地位

高校学生的日常教育自始至终都要贯彻“以人为本”的教育教学理念, 才能让学生的主观能动性和创造力得以激发和提升, 让学生的全面发展, 同时, 实现其独特的个性发展和能力的多样化, 最终让学生在即将步入社会的高校校园力的到更加充分的锻炼与成长, 来适应和满足社会的需求。所以在高校的日常教育工作中必须以充分尊重学生的主体地位为的基础, 更好地激发学生的潜能和加强自我的认识, 以此来引导和帮助学生树立理想和增强其自信心, 客观而准确地完成自我定位和科学的自我规划, 促进更好地实现自我, 形成正确价值观、人生观。

(二) 有针对性地对学生进行日常教育来提高其有效性

学生日常教育工作要有针对性地开展, 比如在学生干部的培养上进步一步加强, 同时, 建立学生的自治体系等, 通过教师和辅导员的引导, 帮助其形成自我教育与发展的日常教育模式, 这种方式优于传统的日常教学模式的地方在于它更注重学生的发展, 能够营造出自我教育和约束的氛围情境, 通过学生内在的自我冲突和形成自觉、稳定的习惯与自我意识指导下的行为倾向, 其效果和效率更高, 切实地将日常教育落到实处。

(三) 日常教育与学生生活实际想结合

日常教育脱离学生的学习生活实际是造成其效果不佳的一个重要原因, 因此, 在日常教育工作中必须将学生的学习、生活融入到教育的内容当中。随着大学生们知识量的增加和复杂程度的加深。思想教育的需求也会呈现出年级层次性, 所以教育者就必须对此有所了解和把握, 让日常教育更加贴近学生的知识水平、现实生活、思想心理特征等, 并针对个体的之间的差异而采取因层施教和因材施教, 只有这样才可能切实地提高日常教育工作的效果和效率。

(四) 加强大学生日常教育中的职业规划

对于即将步入社会的大学生来说, 在大学期间若能对自己的职业做出科学合理的规划, 具有重要的意义, 首先它可以让其在学习上具有明确的学习目标和积极主动学习态度, 对于其专业水平和综合素质的提高具有极其重要的作用;其次, 对于学生内在的潜能激发发挥极大的作用, 通过内在的激励, 让学生去主动学习、实践, 同时也激发出其坚持不懈、勇于拼搏、创新思维等等多方面的潜能, 去努力实现自我发展的目标。所以, 职业规划教学是日常教育的重要组成部分, 有机组教师在工作中要努力创造和寻求合适的教育平台和积极探索教育科学、有效的的方式和途径, 来帮助学生完成合理科学的职业规划。

结束语

总之, 高校学生日常管理和日常教育是一项复杂而系统的工作, 教师要不断探索和更新管理和教育的的方式及途径, 来提高其效果, 为社会培养出德才兼备的优秀人才。

参考文献

[1]张耿.浅谈高校学生日常管理和日常教育工作[J].中国商界 (上半月) , 2009, 12:125.

建筑机电安装工程的日常管理分析第4篇

【关键词】建筑机电安装工程；施工管理

Analysis of the daily management of mechanical and electrical installation engineering construction

Yang Yan

（Liaoning Zhongyu Construction （Group） Co.， Ltd Fushun Liaoning 113000）

【Abstract】Building mechanical and electrical systems is the blood of the building， the building of transport arteries. Electromechanical system quality will directly affect the level of the quality standards of buildings and buildings. Mechanical and electrical construction and installation of construction management is the most important factor affecting the building mechanical and electrical installation engineering. The authors' many years of work in the various summed Some installation problems can easily arise from design drawings management， organizational management， contract management， construction schedule management， quality management， construction safety management describes six building mechanical and electrical installation construction management theory.

【Key words】Building mechanical and electrical installation works；Construction management

1. 前言

（1）建筑机电安装工程是建筑工程施工过程中和建筑工程项目中至关重要的部分，是建筑工程使用水准和质量水平的衡量标准。随着社会的进步，人们生活水平的提高和建筑水平的发展，对建筑机电安装工程的要求也越来越高，建筑机电安装工程的主要任务是为用户提供安全、高效、经济、舒适的生活和工作环境。在建筑几点安装啊工程中包含了方方面面的设备，其内容非常的丰富，主要包括机械设备工程、电气工程、电子工程、自动化仪表工程、建筑智能化工程、消防工程、电梯工程、管道工程、动力站工程、通风空调与洁净工程、环保工程、非标设备制造工程等。主要工程活动包括设计、安装、调试、竣工验收几个阶段。

（2）在建筑工程施工的过程中建筑机电安装工程基本上贯穿整个施工过程和施工流程，但其主要部分是在建筑的主题结构工程结束以后才进行施工，并在建筑装修之前就得基本结束，因而具有工期短、边施工边进行的特点。因此，在施工过程中不仅需要健全的工程项目组织，而且要建立严格的工程施工管理体系、机电安装应急预案，同时还要为工程施工过程中所涉及的人力、物力、资金等所需资源提供有力的、充分的保障。

（3）为了能够更好的保证建筑机电安装工程的顺利进行和良好展开，必须进行建筑机电安装工程合理、规范的管理。根据管理内容的不同可分为图纸设计管理、组织管理、合同管理、施工进度管理、质量管理、施工安全管理六个方面。

2. 图纸设计管理

图纸是建筑施工的主要衡量标准和主要施工规范，图纸设计是建筑施工前期最主要的工作，也是整个建筑施工唯一的参考和指导。建筑工程图纸设计工作主要是由建筑投标和招标两方面达成一致的产物，建筑施工者只是在按图纸执行指令。对建筑安装工程施工管理来说，图纸设计管理主要是保证设计图纸的完整性，一方面要求设计图纸数量的完整性；另一方面要求设计图纸内容的完整性。建筑工程施工设计图纸，要充分体现施工设计图的系统性、协调性和有效性。在图纸的设计过程中药强调图纸的系统性和图纸的实际操作性，避免图纸在设计过程中脱离当前实际，成为一种纸上谈兵的做法。设计图的系统性，要求图纸是系统的图纸，系统的图纸能概略表明各项工程施工的组成系统及联系关系。设计图的协调性，要求各项工程图纸之间能相互说明，互为解释。说明各种设备、设施的平面位置、说明各种设备的工作原理、说明各种原材料的特性、参数的设备材料表。各图纸的标注重复是允许的，但必须保证这些标注的协调一致，保证各图纸之间的协调一致是高层建筑工程施工设计的重要方面。高层建筑工程施工图纸的有效性，必须在设计单位的资格证书允许范围内的设计，这样才是有效合法的设计施工图纸，才可成为施工结算的有效依据。

3. 组织管理

建筑机电安装工程施工管理是机电安装质量的保证和前提，因此在施工中组织管理的重要性是不言而喻的。组织管理的成败直接关系着这个工程是否能按时保质完成。为了更好的实施组织管理，我们应该建立适宜的、具有良好执行力的组织团队，并做好详细的记录和施工的规则。管理计划和责任分工，；根据实际情况建立简洁、畅通的组织沟通渠道，以保证信息的及时、全面、真实的传输和反馈，同时应注意合理、及时的解决组织管理中的矛盾冲突和意见分歧，；加强团队整体的理论水平，保证组织管理的权利和义务落实。

4. 合同管理

4.1 建筑机电安装工程施工合同又称建筑机电安装工程承包合同，简称施工合同，是双方在施工过程中所要遵守和说要施工的目标和最终目的。为完成商定的建筑机电安装工程，明确相互权利、义务关系的协议。合同的主要目标是在规定的工期之内，安规定的价格完成符合相关质量、规模和范围标准的工程项目。合同管理是为了保证建筑施工的安全性和质量达标的可靠性，是保证目标实施过程中的关键。合同管理的成功与失败，在工程验收时将必然得到验证。合同管理的好，施工企业就能选到预期的效益目标，否则，将造成巨大的损失。

4.2 为了更好的进行合同管理，应该注意以下几点：（1）建立符合要求的合同管理系统。（2）制定完善的、可行的、合理的合同管理制度。（3）注重相关人员合同管理知识水平的提高。（4）做好合同签订时的管理，为履行合同打好基础。（5）认真履行合同，加强合同履约管理。

5. 施工进度管理

建筑机电安装工程的施工是在建筑物施工竣工之后各种装潢设备施工之前开始进行的，是在装修之前进行并且需要在装修开始前结束的一种短期的施工方法和措施。是为了建筑物在使用过程中个中基础设施顺利实施的前提和关键，是保证建筑物使用质量和使用安全舒畅的关键。所以其进度会影响整个建筑工程的施工进度。建筑机电安装工程施工的进度管理是反映整个施工队伍组织水平的高低，反应能力的快慢，施工设备的利用率等各个方面。建筑机电安装工程的施工进度管理需要将施工总计划中的各个小部分目标和控制点按施工工程分解到每一项、每一天的工程目标中，并严格按照计划编制详细的日计划、周计划、旬计划、月计划，并在明天休工之前半小时召开施工总结、协调会议，总结当天的工作完成情况，安排接下来的工作开展计划。项目管理者必须不定时检查施工进度，督促施工者按照计划完成相应工作。保证机电安装工程按期竣工。

6. 质量管理

建筑工程质量的好坏，对社会治安、经济发展、人民生活的影响非常巨大，建筑机电安装工程质量的控制，与建筑工程社会价值息息相关，并直接影响建筑工程的社会效益和经济效益。

建筑机电安装工程质量控制应该从以下几方面开展：

（1）施工前图纸设计质量的控制，应注意图纸设计的合理性和简洁性，保证施工人员能够读懂图纸，并根据实际情况随时补充、完善图纸中的不足；

（2）机电安装设备的质量，是影响建筑机电安装工程质量最关键的因素，施工所用的材料、设备必须经过严格的质量检查和评定，严格控制不符合质量标准的原材料进入施工阶段，并建立完善的原材料追溯制度；

（3）施工工程中的质量控制也是质量管理的重要方面，施工者必须严格按照设计图纸进行施工，并注意施工操作的规范性，不能随意变更作业方式和作业操作范围，质量控制者要对施工工程进行全面、系统的质量检查、登记、考核制度，对质量不符合标准的工程不能进入下一道施工程序；

（4）施工后期的调试阶段，应严格按照要求对设备、系统进行调试，不能精简步骤、跳跃式调试，并建立完善的调试记录，记录必须真实、准确、完整、详细，对不符合要求的设备要予以及时更换。

7. 安全管理

建筑工人的日常生活第5篇

调查时间：2012年4月30日

调查对象：**区某建筑工地的建筑工人

调查人员：********

调查主题：建筑工人的日常生活

人们常说干建筑的苦，都说在工地打工很累，但究竟有多少人能知晓他们有多苦、有多累，工人们的日常生活又是怎样过的呢？为了了解建筑工人的生活，4月30日，我们在城阳区某建筑工地进行了采访，发现这个 300多人的工地，30岁以下的竟然还不足 20人，年轻人离工地已经“越来越远”，建筑工人的生活真的是苦不堪言。

调查中，我们详细了解了建筑工人的日常生活。

工作时间：建筑工地上的劳动强度极大有时候早晨四点多就得起来干活，6：30吃饭，吃完饭接着干活，风里雨里常有的事。干活通常带着疲倦、困意，满身的汗水和灰尘，磕磕碰碰是常有的事。11：30吃饭1：00干活晚上6：30吃饭。拖时是每天必经之事，两头见不着太阳，某一天不干活还呆的没意思，不知做点啥，感觉时间过得那么慢！干活就是为了钱！

工资：随着物质生活的提高工人的工资现在也长得比较快。木工日工在150-170元左右，每天工作12小时在右，也有工作10小时的，没有规定任务，按时间拿钱，没有紧迫感。包工还多，有时候一个月拿到一万多。瓦工在180元左右，电工和管道工少一些，一般是120-150元，施工员的日工资为100-130元，钢筋工130元一天，壮

工一天80多元。由于近年国家对房地产市场进行调控，建筑工程相对少了一些，工资不会长的太快，毕竟是活少了，人不少。还有一种是无固定单位，一个工程做完就拿钱走人，再找下一个工程，这样的人日工资很高，300-1000元不等。

消费：工人在工地的日常开资主要是买烟酒，吃饭，还有其他日用品。烟一般抽5元钱的，手机消费一个月15元左右，日常用品都是很耐用的，消费很低。工地上没有什么业余文化生活，一般都是自娱自乐，一起谈谈天，说说地。或者是下班吃完晚饭后都大街上看看光景，或是到超市去转一转。最大的开销就是孩子上学费用，尤其是高中生，大学生。另一方面还需要攒钱，毕竟孩子不小了。

住宿：现在建管处对工人的吃住环境要求挺严的，住的地方一般都是活动板房，只是生活方面不好控制。工地周边有的地方都有临时用塑料布围起来的小饭铺，质量不是很好，但是便宜，工地都叫他们是“篷布拉”饭店。没什么好菜，当然了，油也不是什么好油，只是便宜一些让他们能消费得起而已。

出行：绝大多数乘坐公交车，少数的当地人骑自行车。他们没有假期，只有哪天缺活的时候才有空出去溜达溜达，但是城阳这里有没有什么可玩的地方，所以，有空的时候可能出去喝酒或者在工地睡觉。伙食：很多工人用电磁炉自己在宿舍做饭，存在安全隐患。大多数的人还是吃大锅饭的，少数“领导”级别的人吃小灶，饭食以汤居多，残羹剩饭很常见，卫生状况也很差。工人们没有选择权，这主要源于金钱约束。在工地，工人们一般是按月发工钱，但是很多被换成饭票，只能在工地消费。因此工人一般不出去消费，即使外面摊点的东西便宜而且比工地食堂好吃，也因为有饭票而不愿出去。喝水还是比较方便，工地有统一的大桶水。晚上加班的时候可能会加餐。肩上的担子：有些工人都是带家属出来的，大部分的工人家属不跟着出来，在家里照顾孩子和老人，耕种田地。孩子上学大部分在户口所在地的学校，他们的经济来源主要是靠在外面打工得来的。为了能多挣点工资，路途遥远的回家时间很少，大部分是等到麦收，秋收的时候回家一次，收完后再回来，工地上一般在孩子开学的时候会给他们发放一些工资，让他们捎回家去教孩子的学费。

工人的补贴：工资补贴方面建筑工人基本是没有的，他们的工资已经全部包括在内了，包括劳保还有防暑费等等，现在外面都成立劳务公司，大的工程都是劳务公司找人来干，只有工地的管理人员才属于固定工人，这方面公司可以考虑他们的外出补助，工地的固定工公司一般都给交劳保。但是普通工人属于“灵活人员”，所以，没有任何的补贴。

安全状况：现在国家对建筑工人的安全问题也抓得挺严，要求每天上班前要召开班前会，各道工序都要进行安全交底，发生一起死亡事故，至少要赔偿配害人家里60万元。

工资拖欠情况：各地的建管处一般都成立了农民工工资清欠办公室，只要是在正规的建筑公司打工，工资基本没什么大问题，一些私人包工头就不太好说了。正因为如此，建筑工人的生活条件即使再差，他们还是坚守在自己的岗位，因为他们需要挣钱，为了养家糊口，真的是拼命干活。

工人们关心的事情：建筑工地是一个工作场所和生活场所叠加的空间。而工人最关心的是一年下来能够拿到工资，而意见最大的是住宿条件和伙食条件。他们不甘心自己吃最差的，住最差的，却是用双手和血汗浇筑着城市的高楼大厦，大街桥梁。他们要求不高，只是希望能有一个干净卫生的容身之所，一个冬天不漏风，夏天不漏雨的工棚，让漂泊的家多一些温馨和人性。

个别的人：当然，有的工人也是不思进取，干活吊儿郎当，旷工、偷懒，挣的钱只顾养活自己，拿着不高的工资却过着高消费的生活。当然，我们不能说不可以，毕竟每个人有自己的活法，快乐，充实就好。

通过这次的调查，我了解到建筑业农民工的合法权益得不到保障主要是因为以下几点：

第一，中国劳动人口太多。任何的苦差事总会有人做，你不愿意做不代表他们不愿意做，所以，建筑公司根本不会考虑像人员不够这种问题。

第二，建筑工人的工资、待遇并不低，建筑工也是受很多人羡慕的工作，毕竟他们不希望凭着一身力气只在家种地。

第三，建筑相关企业没有依法与建筑工人签订劳动合同。劳动监察及建委相关部门没有加强监管，《建筑法》和《劳动合同法》等法律政策没有很好地落到实处。

第四，腐败现象严重。大型工程中的开发商、包工头会从国家拨

款中拿出一部分占为己有，建筑工人也只能在艰苦的条件的做着不合格的工作。

安全生产、文明施工日常检查制度第6篇

1、由项目负责人组织相关人员，对施工现场安全生产、文明施工进行日常检查。日常检查可以分为随机检查和突击检查。对日常检查中发现的不安全因素，必须做到“三定”（定整改措施、定整改责任人、定整改期限），并做好检查、整改记录。

2、日常检查必须贯彻领导和群众相结合、自查与互查相结合、检查与整改相结合的原则。

3、依据检查结果，对安全生产、文明施工中取得良好成绩的班组和个人给予表扬和奖励；对不能达到安全生产要求，存在安全隐患，施工现场脏乱差，宿舍管理无秩序，卫生标准达不到要求的班组和个人给予通报批评和处罚。

4、一般情况下，安全生产日常检查包括：

（1）、班组是否开展班前安全活动，施工前是否对施工人员进行安全技术交底。

（2）、施工人员是否接受安全教育，持证上岗，安全防护用品否根据要求配带整齐合理。

（3）、各种安全防护设施、机械设备是否安全可靠。

5、文明施工日常检查包括：

（1）、施工现场是否做到物料堆放整齐合理，是否做到

工完料清。

（2）、施工过程中产生的建筑垃圾是否及时清理，施工现场是否清洁卫生。

（3）、施工人员宿舍是否干净整齐，无异味，不超员。

（4）、食堂是否清洁整齐，达到卫生标准。

栋号长施工员日常必做第7篇

一、配合测量放线

1.1检查放线孔是否堵塞

1.2检查放线的楼层内是否有杂物、材料、积水等，如有应及时清理

1.3控制轴线的校核

1.4主轴线及对墙、柱、梁位的校核，墙柱梁位置如有偏移，立即报给栋号长

1.5已浇筑的外墙、边梁尺寸校核

1.6引测标高画好标记

二、墙柱钢筋电渣压力焊以及墙柱钢筋绑扎

2.1浇筑砼之前提前通知安排电渣压力焊施工队，约定好进场时间和人员

2.2确定楼层内电源是否正常

2.3督促钢筋班组吊钢筋上去板面

2.4督促钢筋班组套墙柱箍筋，为电渣压力焊班组提供工作面

三、检查砼浇筑质量

3.1检查已浇筑墙柱砼质量，如有问题严禁班组私自处理，应立即报告栋号长待确定好后才可修补并监督处理

3.2检查拆模顺序是否正确，拆模时间是否合理

3.3控制班组野蛮拆模

3.4对胀模部位进行标识并安排班组凿除以及修补，过程当中要跟踪

四、检查电渣压力焊质量并对墙柱钢筋绑扎质量进行控制

4.1对电渣压力焊的焊接进行检查，如有焊包不均匀、偏心等质量缺陷应立即安排班组现场整改到位

4.2检查焊渣是否全部敲干净

4.3检查是否有漏焊、错焊的现象

4.4对箍筋的型号、规格、间距进行核对

4.5对墙柱钢筋型号、规格、间距进行核对

4.6对墙柱的截面尺寸进行核对

4.7检查墙竖向钢筋的搭接长度是否符合要求

伍、检查模板支撑体系及构件定位尺寸

5.1对模板支撑体系进行检查，立杆间距、纵横向水平杆应有效连接并与立杆拉结

5.2检查梁、柱墙的模板控制尺寸、标高、轴线定位尺寸

5.3检查模板开间进深尺寸

5.4检查梁侧模板的高度是否跟图纸一样

5.5检查平板模板的拼缝

六、检查墙柱钢筋绑扎质量，做好监理甲方验收准备

6.1详细核对墙柱钢筋规格型号间距是否有误

6.2垫块拉钩是否符合图纸要求

6.3对墙柱内杂物安排清理

6.4确定墙柱位移是否处理到位，确认提出的问题是否整改到位

6.5与栋号长联系确认验收时间并做好验收准备

6.6确保验收中发现的问题整改落实并上报监理甲方

七、检查梁钢筋的绑扎质量

7.1详细检查梁钢筋的质量，规格型号截面尺寸箍筋间距根数节点的锚固是否符合图纸要求

7.2过程当中发现的质量问题并提出问题立即要求班组整改

八、对施工过程中存在的安全问题进行检查并督促整改

九、关注外架是否随层搭设并督促落实

十、钢筋的验收

10.1垫块、马镫的支设是否到位

10.2梁板内杂物是否清理到位（废钢筋、扣件、饮料瓶）

10.3墙柱箍筋以及墙定位水平钢筋是否到位（扎丝满扎）

10.4检查梁板钢筋是否超高并进行整改

10.5引测控制砼浇筑标高

10.6安排班组对模板面浇水湿润

10.7准备图纸配合验收并做好记录

10.8对提出的问题进行落实，自检自查合格后通知监理甲方验收

10.9确认验收通过

十一、墙模板验收

11.1控制线检查看是否有位移情况

11.2墙柱垂直度、平整度检查

11.3墙与梁等部位的拼缝检查

11.4所有外墙是否用上一层预埋螺杆进行墙根部模板固定

11.5墙体加固阴角部位一定要带扣件，阳角部位扣件是否拧紧，门窗。边柱端头板是否加固到位

11.6所有外墙是否与内架有充分拉结支撑

11.7外墙阴阳角及门窗洞口是否垂直，有问题的地方自己心中要有数

11.8采光井、电梯井部位的墙应加设对撑钢管加固，并拉对角线进行检查是否方正

十二、混凝土浇筑

12.1确认验收通过，确认混凝土方量和标号并通知班组、砼搅拌站、泵车司机

12.2泵车架设场地整平

12.3通知木工、钢筋工看模、看筋

12.4浇筑过程中控制浇筑质量、收面质量、控制标高

12.5及时控制方量确保混凝土不浪费

12.6浇筑完成后清理泵车现场废料

十三、其他日常工作

13.1班前清点各栋号各工种的施工人数并上报总包群

13.2严格控制材料浪费现象

13.3每天下班前给各班组安排明天的事项

13.4严格控制施工进度，发现有滞后情况马上上报

13.5协调本栋号各工种的施工顺序

13.6协调本栋号内塔吊等机械及人员配备满足施工需要

13.7安排好本栋号的安全文明施工（工完场清）必做

13.8确保并监督本栋号工作面的安全施工，杜绝违章野蛮施工的现象发生

13.9熟悉图纸、图纸会审、设计变更等技术资料

13.10注意施工日志的编写，做好施工过程中的记录

13.11积极做好项目安排的其他工作

以上十三大点，六十八小点

浅谈施工现场的日常检查与管理第8篇

1 管理总则

1.1 工程项目负责人按项目施工图纸安排该项目的建筑工程。

1.2 施工预算员对各项工程作经费预算, 编

定《工程结算表》, 由技术负责人审验, 交工程项目负责人审核后报公司总部审批。

1.3 本程序主要描述土建方面的控制方法。

2 施工过程监查

2.1 项目建筑施工计划

2.1.1 施工单位需于展开建筑施工前, 向工

程现场指挥部提交《施工进度计划表》 (内容须包括:计划各分项工程计划及施工方案) , 由项目总指挥审批, 若不合格, 由施工单位调整, 直到满意。

2.1.2 开发公司按整体工程计划及建筑工程要求, 确认计划表, 并通知施工单位计划表施工。

2.1.3 当建筑工程要求有所更改 (例如:设计

更改) , 指挥部应通知工程监理发出《变更通知书》予施工单位, 以说明更改内容, 并附上有关更改资料。

2.2 建筑过程施工监察

2.2.1 项目组人员应协同工程监理参考《施

工进度计划表》、《建造物料规格》及国家建筑规范, 每天到工地考察:a.考察施工进度;b.巡视施工安全及质量表现;c.巡查材料质量表现:d.检查测试仪器的校准状况;e.跟进《工程质量会议》确定的有关事宜, 及需要时, 可参与施工单位的工地检计会议及检查施工单位的质量检查记录;f.要求工程监理把考察结果简报于《工地考察记录簿》。2.2.2现场总工考察《工程预算表》及《施工进度计划表》, 监察工程资金运用情况。2.2.3若在工地考察时, 发现进度延后、质量问题 (不符合表》或《隐蔽工程验收记录》中, 并由工程监理签名确认, 方可进行下一步工程。2.3.4若工程监理发现分项工程施工不按有关规范进行或质量不符《验收标准》时, 需发出《工程备忘》予施工单位, 要求作出纠正行动, 作出跟进以消除问题。2.3.5若问题严重时 (与图纸不符、质量严重、尺寸偏差大、违反安全操作规程) , 要作停工, 提出纠正及预防行动, 由工程监理确认后, 发出《复工通知书》, 再作行动。

2.4 竣工验收及检查

2.4.1 完成所有施工项目后, 由施工单位提

出《单位工程竣工报告书》并作出验收申请, 由项目指挥部会同工程监理、施工单位及物业管理公司按照《验收标准》进行验收。2.4.2不合格事项需进行整改及跟进, 直至所有不符合事项已纠正及跟进, 最后三方签名确认于《单位工程竣工验收报告书》, 由物业管理公司接收工地。2.4.3参考《工程质量检验评定表》、《隐蔽工程验收记录》、《工程备忘》及《纠正及预防行动记录》, 指挥部须每月总结施工质量、进度、监察、检查及工程开支情况于《每月总结报告》中, 并记录于工程质量会议纪要中。指挥部需保存《工程质量会议记录》作为参考用途。

3 施工问题跟进

3.1 指挥部及工程监理于施工检查或监察时

发现的存在或潜在的问题须发出予施工单位或设计单位, 说明问题明细。

3.2 确认。设计单位可重新发出图纸或于文

件中加签, 已确认的设计更改由工程监理以《变更通知书》通知施工单位。

3.3 对于施工上的问题, 施工单位需于《工程备忘》中回复对问题的调查结果及纠正行动安排。

3.4 工程监理检查施工单位的回复, 并确定

负责部门/机构执行纠正及预防行动, 工程监理需签批确认并分发至负责部门/机构。

3.5 工程监理跟进纠正及预防行动, 以确定行动的有效性、并记录于有关《工程备忘》。

3.6 若不符合整体建筑进度, 施工单位需修改《施工进度计划表》, 并由项目总指挥确认。

3.7 若发生重大或重复事故, 指挥部发出《纠正及预防行动记录》于施工单位要求改进。

4 工程项目检查