实习小结12个月

2024-06-07

实习小结12个月(精选8篇)

实习小结12个月 第1篇

第六个月月小结LC1113张健

匆匆的实习生活已经过去了一大半,最深的感触的就是时间之快,感触之余就已经到了另一个新的科室——外一科,其实相对的来说对于外科我还是很钟爱的,可以自己动手,而且对于常见病的诊治也清楚了很多,外一科是一个极具特色的新科室,基本上是每个大夫都专司一个病种,但是每个人又都对其他的病种很熟知,这样既是一种互补,但又相对的的责任就更大些了,答辩时这对于医学而言却又是好的,既专而精,更是精益求精,我非常喜欢这种感觉。

我的带教可以说是一名资深的老师,渊博的知识,可亲的面容,诙谐风趣的言语,给人印象很深。而且他的老师又是前任院长,一名非常优秀的外科大夫,很荣幸我们在一起进行了很多手术。

外一科相对来说是一个比较忙的科室,尤其是临近学生们放假,还有年末将近,所以每天就诊人数非常多。

我在这里最先接触的可能就是阑尾炎了,它的临床表现,分型,治疗。但是虽然这个病种听起来非常简单,但实际手术过程却遇到了非常大的问题,尤其是一些阑尾植株延伸太长或者阑尾化脓性的处理起来就比较困难了,这也告诉我医学的路是充满荆棘和挑战的,所以要执着、谨慎、细心。

然后就是胆囊结石和肾结石以及输尿管结石了,它的临床特征,以及一些治疗,对于肾结石和输尿管结石是先碎石,同时服用排石汤,我发现这个非常好用。而且还知道了这样一个知识,男性患肾结石的概率大于女性,是男性通常从事一些体力劳动又饮水少,且农村远远高于城市。

实习小结12个月 第2篇

一深入理解体验式巡场

多看:检查广场内外橱窗卫生,观察店员的仪容仪表,做到眼观八方,即发现问题;多听:广场活动中影响设备的音量是否合适,时候有影响到周围商户,即发现问题;多闻:巡场过程中发现是否有异味,新开业商户装修气味是否尚未释放,即发现问题;多问:拜访店铺多询问店长、店员,了解商户的各种需求,即了解问题;

多想:针对发现的各种问题,想出解决问题的最优方法,并想出杜绝类似问题再次发

生的办法,即解决问题;

多写:及时在巡场日志中登记当班期间发生的大小事件,便于向领导及时报备与反馈

问题,即总结问题;

二 认真学习国际品牌的管理方法

国际品牌商品对于国内消费者来说极为奢侈品年。奢侈品(Luxury)在国际上被定义为 “一种超出人们生存与发展需要范围的, 具有独特、稀缺、珍奇等特点的消费品”。奢侈的一个显著特点是稀缺性, 如果丧失其稀缺性则不成其为奢侈品。奢侈(Luxury)在拉丁语中意思是与众不同、远离尘嚣、离经叛道;当消费者购买奢侈品时, 就是在追求与众不同的独特和精致。

但是, 市场的扩张是营销永恒的追求, 奢侈品企业的股东也要求业绩成长和利润增长, 因此奢侈品必须面对如何进行市场扩张和产品扩散。如何在维持产品的消费者感知的稀缺性和扩散产品之间取得平衡, 是奢侈品营销的一个两难境地。在营销策略上, 奢侈品供应商或者坚持其传统的市场细分策略(可能冒险将自己局限于上流社会的狭小市场), 或者开发更多消费者能够接受的产品线(可能危及其品牌的高贵性和奢侈性)。所以国际品牌的成长就存在这样的两难境地。

举一反三:WEEKEND店9月3日成功举办西曼色彩活动赢得当日17.8万的销售。针对本次活动进行反思,推广到其他国际品牌,拉动销售。实现“成功可以复制”这一原理。合理利用节日契机,完成中秋团购大单:认真总结登喜路中秋24万团购大单洽谈的经验,做到经验分享,国际品牌一齐成长,共同发展。

三体会营运部人才四大标准

勤于思考能主动思考问题,通过不断总结,找到工作方法;

精于专钻始终保持研究的态度和精神;

敏于行动反应迅速,行动快速;

勇于承担敢于担当,能当重任;

乐于奉献不过分计较个人得失,具备勇于牺牲的精神四完善营运管理知识

四走出去,实地学习考察

万象城:深圳万象城是华润中心的购物及娱乐中心,是深圳最大、华南最好、中国最具示范效应的大型室内购物中心,总建筑面积达18.8万平方米,拥有6层商用楼面,300多个大小不

一、功能各异的独立店铺,集零售、餐饮、娱乐、休闲、文化、康体等诸多元素为一身,包罗万象、应有尽有,为消费者带来全新的消费概念和生活体验,是真正意义的“一站式”消费中心。它整合了百货公司、国际品牌旗舰店、时尚精品店、美食广场、奥运标准室内溜冰场、大型动感游乐天地、多厅电影院等元素,为深圳居民及游客提供一站式购物、休

闲、餐饮、娱乐服务。深圳万象城于2004年12月9日正式开业。万象城采取“主力店+次主力店+专门店”的门店组合形式。4家主力店包括了第一次进入内地的RéEL时尚生活百货、华润万家新业态Olé超级市场、深圳最大的电影城——7厅嘉禾影城、奥运标准的“冰纷万象”滑冰场;次主力店有ESPRIT、NO·VO、I·T、Sport100、王子饭店、AZONA、顺电、Deli City美乐汇等;此外,近300个国内外知名品牌专门店中有1/3品牌是首次进入内地或者深圳市场。“冰纷万象”真冰滑冰场在2005年1月开张,是亚洲最大的商业用途滑冰场。

万象城行业标杆,差异化经营。

KK MALL:KK mall,商业建筑面积达83500平方米,共五层。整体建筑形态完美,功能设施均达国际水准。基于深圳地标建筑、周边高星级酒店、写字楼众多,数十万等高端消费群集中、谋求差异化特色经营等特点,KK mall定位于“国际时尚精品购物中心”,致力于打造一个以集国际顶尖品牌及各种高端消费业态于一体的高品质国际购物中心。未来将全面引入新概念精品购物,新颖、互动和体验的IMAX影院、万国美食和各类特色餐饮等国内外品牌商家。据了解KK mall名称中之“KK”除了显示项目是京基(KingKey)开发的,也代表尊贵的,荟萃国际商业精华的意思,一个富含国际时尚意味,品质感十足的Mall空间。同时亦表示此项目日后将成为深圳中高档购物中心的又一新亮点。未来将以“时尚的高端,潮流的前尚”为营商主旨,努力创建深圳购物中心新体验消费模式。采取一种硬性、强制的管理,是自上而下的管理,一种优势管理,也就是集中优势,进行管理。相对于普通管理而言,指事半功倍的管理。

实习小结12个月 第3篇

1 对象与方法

1.1 对象

选取近3年二级甲等医院出生的健康新生儿420例, 家长知情同意后自愿参加, 出生体质量 (3.31±0.56) kg, 身长 (50.2±2.0) cm, 孕周 (38.8±1.76) 周。排除标准为早产、小于胎龄、先天性疾病以及消化系统畸形等。并且各年龄段婴儿基本资料及社会经济学因素经方差分析元统计学差异。其中母乳喂养组210例, 男105例, 女105例。人工喂养 (配方奶喂养) 组210例, 男106例, 女94例。均随访至12个月, 失访48例。

1.2 方法

1.2.1 母乳喂养与配方奶喂养的定义

母乳喂养:除母乳外, 还给婴儿吃维生素、水果汁, 但每天不超过1~2次, 每次不超过2口。

配方奶喂养:用代乳品喂养婴儿。

1.2.2 筛选出从出生开始就分别为母乳喂养和配方奶喂养的两组婴儿, 在生长发育过程中同时接照国家基本公共卫生服务规范进行管理, 即分别在满月、3个月、6个月、8个月、12个月进行常规的保健指导 (包括预防接种、喂养指导、生长发育监测等) 。

1.2.3 智能测试

测试由经过培训的专人负责, 分别在6个月、12个月进行两次测试。方法采用中国儿童研究所的0~6岁儿童神经心理发育量表。结果≥130为优秀;115~129为良好;85~114为中等;70~84为临界状态;<70为智力缺陷。

1.3 统计学方法

采用χ2检验, u检验对数据进行统计分析。

2 结果

2.1 两组发育商均值比较

母乳喂养组6个月发育商DQ平均比人工喂养组高出3.08分, 差异有统计学意义 (P<0.05) ;12个月平均比人工喂养高出7.82分, 差异有显著统计学意义 (P<0.01) 。见表1。

2.2 两组DQ分级比较

母乳喂养组在12个月良好分别为53 (28.65%) , 明显高于人工喂养的32 (17.98%) , 差异有统计意义 (P<0.01) ;在12个月临界状态分别6 (3.24%) , 明显低于人工喂养组17 (9.55%) , 差异有统计意义 (P<0.05) 。经比较, 两组均无1例智力低下。见表2。

3 讨论

近来有关婴儿喂养行为与生长发育的影响倍受各界关注, 同时得出结论二者密切相关。本文从婴儿喂养行为的角度来探讨母乳喂养与人工喂养的好处所在, 从而让人们更加深刻的认识到母乳喂养的优势不仅仅在于其营养方面的优势。众所周知, 母乳中含有多种促进儿童智力发育活性物质, 特别是对智力发育有重要影响的半胱氨酸和牛磺酸, 不仅能增加脑细胞的数量, 促进神经细胞的分化与成熟, 还有助于神经节点的形成, 从而促进智能的发展[3]。但是从理论值上比较, 配方奶的营养成分模拟母乳营养成分而搭配均衡, 比例恰当, 甚至于还可以添加母乳营养成分以外的营养, 似乎并不示弱于母乳营养, 单从二者的营养成分来比较, 不分伯仲。以至于让一些年轻妈妈进入认识上的误区, 认为配方奶营养还能弥补母乳营养的不足, 更全面, 因而放弃母乳喂养。这个营养暂放一边, 让我们从喂养行为上来分析, 当婴儿进行母乳喂养时, 会与妈妈进行全方位的皮肤接触、目光交流、爱抚, 在哺乳前后与妈妈进行更充分的语言和感情交流, 这些都相当于对孩子是一种启蒙教育, 有利于婴儿感知觉的发展。而配方奶喂养的婴儿接触的是粗硬的奶头和奶瓶, 这明显处于劣势, 会让宝宝没有安全感, 进而影响到神经心理的发育, 明显落后于母乳喂养的婴儿。早期的环境刺激可以促进婴儿智能发展[4], 那么, 母乳喂养就是对婴儿的早期的良好的环境刺激, 这是配方奶喂养的孩子永远不能比拟的, 他是一个良好的喂养行为。当然, 在未来的几年甚至几十年或许医学界从营养方面可以更加精确到母乳与配方奶的细微区别, 也许会从肠道吸收的角度来探讨, 也许会从母乳功能的角度来探讨, 从而来说服母乳营养与配方奶营养的差距, 这些需要时间来验证, 需要医学界不断的探索和努力。但是现在让我们换一种角度来看待母乳喂养与配方奶喂养, 母乳喂养和配方奶喂养即是一种食物的选取制备的不同, 即是一种喂养行为的不同选择。母乳喂养不但可以获得充足的营养, 还可以达到早期的良好的环境刺激, 同时更能促进婴儿的智能发育。所以, 要提高人口素质, 我们要更加关爱母乳喂养行动。

参考文献

[1]Ha PB, Bentley ME, SripaipanT, et al.Caregiver stylcs of feeding and clild acceptance of food in rural Viet Nam[J].Food Natr Ball, 2002, 23 (4) :95.

[2]Engle P, Bentley ME.The role of care in natrilion programs.carrent researoh and a research agenda[J].Pra Natr soe, 2000, 59 (1) :25.

[3]王金秀, 朱荣平, 周萍芳, 等.母乳及配方奶喂养对早产儿智能发育的影响[J].中国妇幼保健, 2007, 22 (15) :157-159.

0~12个月 4个月开始立规矩 第4篇

宝宝从新生儿开始,只要他一哭你就会把他抱起来喂奶、换尿布,迎合他的每一个需求简直成了你的一项工作。随着年龄的增长,宝宝会越来越聪明,他的需求会转变成要求,你应该从婴儿期就开始给他立规矩。

“立规矩是父母必须做的一项重要工作。”育儿专家强调说。比如,在宝宝几个月大后,要把危险品从他的身旁拿走,把安全的留给他,你就需要帮他来弄清哪些是“可以的”,哪些是“不可以的”,并教会他开始遵守规则,以及如何应对挫折。当然,宝宝的一些“错误行为”并不是故意的,比如他使劲拉你的眼镜时,他只是因为好奇,在探索这个世界,所以你需要在不破坏他探索世界的乐趣的情况下,不让他弄坏第二副眼睛。下面这些“纪律”在第一年能够帮助你。

前3个月满足他所有的要求

宝宝最开始的3个月,你需要积极响应他的哭声,满足他的所有要求,这样做会让他感觉到安全。否则会推迟他独立性发展的时间和脚步。

4个月后开始说“No”

4个月后,你需要及时分辨出哪些是他的需求,哪些是他的要求。比如,他想抓所有的东西,这是他了解世界的方式。但是你必须让他知道,他拽你的耳环是不行的。这时候你需要忍住生气的冲动,因为生气只会让他觉得更好玩,你应该严厉地跟他说“No”,并把他从你怀里放下来一会儿。慢慢地,他就知道“耳环是不能拽的”。

8个月开始纠正错误行为

宝宝一直在成长,活动越来越多,如果你发现宝宝朝不安全的地方移动,你必须纠正他。你可以把他放在一个新地方,给他一个新的安全的玩具。刚开始时他可能不理解你的意思,但他最终会明白。

宝宝长到这么大,你需要认真清理家里的危险因素,确保任何有毒的东西放在他够不到的地方,让他远离潜在的危险。当然了,有限制也得有自由,你得给他提供安全的场所供他探索,把木质勺子和塑料碗装满一个不上锁的橱柜,让他随意地翻来翻去。

9个月左右尝试帮他建立安全感

9个月左右,宝宝的分离焦虑开始出现,当你从他的小床边走开时,他会大哭。你可以暂时走开,尽量别回来,用你的声音一直不停地安慰他:“妈妈在洗衣服,没关系的宝贝。”你可以多试几次,一旦他习惯了,就能帮他建立起安全感和自信。

宝宝到底需要多少奶量?

母乳喂养到底喂几次?3个月龄内的宝宝应按需哺乳,4~6个月龄逐渐定时喂养,每3~4小时—次,每日约6次,可逐渐减少夜间哺乳,帮助宝宝形成夜间连续睡眠能力。但有个体差异,需区别对待。

人工喂养奶量估计:配方奶作为6个月龄内婴儿的主要营养来源时,需要经常估计婴儿奶的摄入量。3个月龄内婴儿奶量为500~750毫升/日,4~6个月龄婴儿为800~1000毫升/日,以后逐渐减少夜间哺乳。

——摘自卫生部2012年颁发的《儿童喂养与营养指导技术规范》

夏日防晒你需要了解的数字

出门前30分钟给宝宝涂抹SPF大于15的防晒霜;

每2个小时补涂一次,在出汗和游泳后更需要补涂,也可以根据防晒霜的防晒指数在间隔时间上进行调整;

6个月以下的宝宝避免阳光直接照射:

尽量避免在上午10点至下午4点紫外线最强的时间段外出。

过早竖抱会不会影响发育?

想长时间地竖着抱宝宝,要等宝宝能自主稳住自己的脑袋时再开始比较合适,这个时间一般是在宝宝3个月左右。3个月以内的宝宝颈椎尚未发育完善,颈部肌肉不是很有力,不能很好地支撑住自己的头部,应尽量减少竖抱的时间。在给宝宝拍嗝时必须竖抱时,应用手托住他的头部,给予一定的支撑,避免给宝宝的颈椎造成伤害。

圆形的后脑勺这样睡出来

小宝宝颅骨容易塑形,如果你也喜欢宝宝有圆形的后脑勺,可以在宝宝睡觉时常帮助他变换睡觉的姿势,平时用玩具来吸引他侧头。宝宝睡觉时喜欢面向妈妈,还可以经常变换妈妈与宝宝睡觉的左右位置,另外。平时可以多让宝宝趴着玩。

枕秃一定是缺钙吗?

亲子早教课10-12个月 第5篇

一.线上精灵

教学准备:音乐《郊游》 小凯瑞

教学目的:稳定宝宝的情绪,让宝宝熟悉教室环境的同时提升家长宝宝间的亲子信任度。教学流程:老师请家长和宝宝一起做动作,跟着音乐一手托着宝宝的小屁股,一手环抱着宝宝进行圆圈游走。二.自我介绍

教学准备:童谣《如果高兴你就说hello》 小凯瑞

教学目的:培养宝宝对自我的认知,通过教室的集体氛围,强化宝宝社会性交往的初步意识。教学流程:老师先和小凯瑞一起做示范,进行自我介绍,然后请宝宝们依次进行自我介绍,其他的家长和宝宝一起欢迎刚刚做完自我介绍的宝宝。(大家好,我是凯瑞,谢谢)三.妙语连珠 《五个手指1》

教学准备:儿歌 小凯瑞

教学目的:培养宝宝语言理解能力,并且刺激宝宝听觉,训练宝宝的开口音发展。教学流程:教师让宝宝坐在自己的腿窝窝上,并在小凯瑞的手上进行手部动作示范,在示范过程中仔细讲解动作要领,然后请家长一边说儿歌一边在宝宝手上进行手指游戏。附儿歌:

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)叽里咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下快速的挠)四.欢乐节拍 《维也纳时钟》

教学准备:音乐维也纳时钟 小凯瑞

教学目的:培养宝宝良好的音乐感知能力,加强宝宝家长的亲子信任度。教学流程: 1.聆听音乐,家长在宝宝肩部拍打节奏。

2.主教抱着小凯瑞分解动作,并带着家长一起进行。3.完整邀请家长跟音乐一起做动作。

指导语:小月龄的宝宝音乐环节主要通过家长的肢体带动让宝宝被动的感受音乐的节拍,所以要请爸爸妈妈们放开来跟着老师来进行音乐游戏,让宝宝们在感受音乐同时,增强亲子信任度。五.心灵手巧 《五指抓通心粉》

教学准备:若干通心粉1份/人 碗2个/人

教学目的:训练宝宝五指抓握能力,发展宝宝手部小肌肉动作 教学流程:

我们的小手有很多很多的本领没有发挥出来呢,“咕噜,咕噜,咕噜„„.”呀,什么声音啊,原来是老师的肚子有点饿了,我要吃东西啦,宝宝们吃东西的时候用什么拿的呀,用我们的小手,那今天老师也带来了好吃的东西。1.主教出示通心粉。

2.主教示范从一个装有通心粉的碗里抓(通心粉)——平移——放(空碗),示范3次。3.换手练习,收回教具。

4.统发给宝宝们进行操作,教师进行个别指导。

指导语:宝宝在抓握的时候,家长要引导宝宝抓握和放,并且勿让宝宝吞食物体,家长在 家里可以用芸豆,黄豆,大米之类的帮助宝宝练习。在家中这个月龄可以尽量让宝宝自己 拿饼干,水果等自己吃,既可以帮助宝宝有意识的服务自我,也训练手指捏的动作。

六、亲子时间 《宝宝头上妈妈的手》

教学目的:锻炼宝宝皮下组织血液循环以及头部皮肤的感知觉。教学准备:背景音乐轻音乐 被动操儿歌 小凯瑞 教学流程:

1.主教老师请出凯瑞做出示范,在做动作时仔细分解每个动作的要点。2.统发毛巾被,请家长平铺开来,让宝宝趴卧在毛巾被上。

3.主教带着家长一起做动作,并观察每位家长动作是否标准,及时指导并纠正不正确的动作。4.跟音乐做动作,家长尽可能跟着儿歌边说唱儿歌边做动作,营造良好的语言氛围。附儿歌:

宝宝头上妈妈的手,(家长手掌放在宝宝的头部搓揉)轻轻暖暖的好温柔,(动作同上)

先从小坡下拉山,(家长手掌由头部滑至宝宝的劲部)再从中间往上走,(再由劲部走至宝宝的头顶处)走啊走,游啊游,(家长五指张开贴在宝宝头部做游走)一直走到山脚下,(手掌由头部滑至宝宝的劲部)

休息一下继续走,(双手同时在宝宝的劲部处进行轮动拍打动作)七.运动宝宝 《彩虹伞-五彩伞浪》

教学目的:刺激宝宝的视觉发展,训练宝宝的适应能力和视觉变幻能力,提升宝宝的手臂肌 肉力量

教学注备:彩虹伞一顶 欢快音乐 教学流程:

1.主教老师邀请宝宝父母一手抱着宝宝一手帮助老师铺伞,老师唱到:彩虹伞来了,彩虹伞来了,大家快来快来铺伞,彩虹伞呀真好玩。

12个月的养生计划 第6篇

二月 阳气生发 适当春捂:多食辛温发散的大枣、豆豉、葱、香菜、花生、韭菜、虾仁等。

三月 晚睡早起 食甜养肝:多食甜 如大枣、锅巴、山药、韭菜、菠菜、荠菜、鸡肉、鸡肝等。

四月 补肾调阴阳:多食菠菜、荠菜、葱、水果、山药、枸杞、兔肉,少吃辛辣、油腻、大寒之物,如辣椒、肥肉、海鱼、海虾等。五月 关注心脏:具有清热利湿的食物如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜、丝瓜、水芹、黑木耳、藕、胡萝卜、西红柿、西瓜、山药等。六月 晚睡早起宣畅通泻 宜:蔬菜、豆类、水果等。如菠萝、苦瓜、西瓜、荔枝、芒果、绿豆、赤豆等。

七月 劳逸结合 保护阳气 饮食应以清淡为主,蔬菜应多食绿叶菜及苦瓜、黄瓜等,水果则以西瓜为好。忌辛辣油腻之品。八月 早卧早起神志安宁多食酸,少食辛。如西红柿、辣椒、茄子、马铃薯、葡葡、梨等食物,都能帮助克服疲倦,应该多吃。

九月 阴平阳秘防秋燥宜多食:西洋参、沙参、百合杏仁、川贝、冬瓜、黄瓜、萝卜、梨等。还可用葱白、生姜、豆蔻、香菜预防治疗感冒。十月 控情绪防燥邪养阴精宜:适当多食芝麻、糯米、粳米、蜂蜜,鸡、牛肉、鱼、大枣、山药等以增强体质。

十一月 早卧晚起保护阳气多吃热量较高的膳食,还要多食新鲜蔬菜,以避免维生素缺乏,如牛肉、羊肉、乌鸡、豆浆、牛奶、萝卜、青菜、木耳、豆腐等。

3―12个月婴儿营养食谱 第7篇

幼儿教育:

1、3-4个月婴儿辅食

人工喂养3个月后可以添加果汁和菜汁,母乳喂养要在4个月以后。先添加菜汁后添加果汁,每种吃3天后再换另一种。果汁较浓可以加等量水稀释或加小半勺婴儿蜂蜜。6个月内的婴儿不加盐和糖。

1.1番茄汁

原料:番茄半个

制法:将熟透的西红柿在开水中烫2分钟,取出剥皮;将去皮的西红柿切碎;用干净的纱布把切碎的西红柿包裹后挤出汁水,也可用榨汁机。

注:西红柿的底部用小刀浅划十字后,再放入沸水中烫,这样皮易剥离。

1.2胡萝卜汁

原料:胡萝卜1根

制法:胡萝卜洗净,切小块;放入小锅内,加30-50毫升水煮沸,小火煮10分钟;过滤后将汁倒入小碗。

注:胡萝卜直接生长在土壤中,易受到污染,建议皮削厚一点,只留下心作为原料。

1.3油菜汁

原料:油菜叶6片

制法:在小锅内加50毫升水煮沸;将洗净的油菜叶切碎后放入小锅沸水内,煮1分钟后关火;晾温后,过滤倒入小碗。

注:油菜叶洗净后,再在清水中泡20分钟,以除去残余农药。

1.4黄瓜汁

原料:黄瓜半根

制法:将黄瓜去皮;用檫菜板檫好;用干净纱布包住黄瓜丝挤出汁来,也用榨汁机。

1.5苹果汁

原料:苹果半个

制法:将苹果削去皮和核;用擦菜板擦出丝;用干净纱布包住苹果丝挤出汁。

注:苹果汁分为熟制和生制两种,熟制即将苹果煮熟后过滤出汁。熟苹果汁适合于胃肠道弱,消化不良的.小儿,生苹果汁适合消化功能好,大便正常的婴儿。

1.6草莓汁

原料:草莓3-4个水1勺

制法:将草莓洗净;切碎,放入小碗,用勺碾碎;倒入过滤漏勺,用勺挤出汁,加水拌匀。

注:用榨汁机制成的汁会有一层沫,用小勺舀去,再加水调和。

1.7猕猴桃汁

原料:猕猴桃半个水1勺

制法:将熟透的猕猴桃剥皮切半;切碎,放入小碗,用勺碾碎;倒入过滤漏勺中,挤出汁,加水拌匀。

1.8枣汁

原料:红枣10-20枚

制法:干红枣泡入水中1小时,新鲜红枣只需洗净;捞出放入碗内,放入蒸锅内,上汽后再蒸15-20分钟;将碗内红枣汁倒入小杯。

2、4-6个月婴儿辅食

在吃奶的基础上,每天添加一顿泥糊状食品。每种吃3-4天,用勺喂,量就由少到多,由稀到稠,由淡到浓,仍不加盐和糖。制作时可以用电动搅拌器,既可节约时间又能作出细腻的食品。

2.1米汤

原料:大米1勺水1杯

制法:将米洗净后泡2小时,再入锅加水煮沸;文火煮至水减半时将火关掉;将煮好的米粥过滤只留米汤。

注:开始喂米汤也可以加在奶里喂,量要逐渐增加。

6-12个月经典亲子游戏 第8篇

1、体能游戏 游戏名称:宝宝爬

游戏目标:通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。

游戏准备:带响声玩具若干;地毯一块。

游戏玩法: 1、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行,观察了解自己孩子的动作发展水平,看病根据宝宝的发展水平做相应的引导,帮助宝宝爬行。

2、家长用正确的方法引导宝宝学爬,可用双手抵住宝宝脚底部,帮助宝宝四肢着地镶嵌爬行,还可用玩具逗引宝宝向前爬行。

游戏建议: 1、家长可用家中现有的材料创设环境,引起宝宝学爬的欲望。

2、在地毯的周围不要有尖锐物。

2、思维游戏

游戏名称:照镜子

游戏目的:观看自己的容貌,认识镜中的自己。游戏前题:能辨认母亲。

游戏方法:母亲抱孩子到大镜前,指着镜子说孩子的名字,再指着母亲的镜中影说“这是妈妈”。孩子会伸手摸镜子,同它笑、发出声音。经常照镜子的孩子会在镜前做怪脸,看到镜中人也做怪脸就会开怀大笑。

3、语言游戏

游戏名称:同宝宝谈天

游戏目的:发展语言,自由发音,增加亲子感情、培养宝宝的语言能力。积累词汇。

游戏方法:父母经常同宝宝说话:“你好啊!今天吃饱了吗?咱们看看这匹大马,滴哒、滴哒,跑得真快”。看看窗外“今天出太阳,天气真好”。拿出玩具“这只小猫会叫、喵喵”„„随机看到什么都要说说,宝宝看到大人的嘴巴活动,他也会“咿呀”地回答。经常同宝宝讲话,当父母不在时,宝宝会躺在小床上咿咿呀呀地自言自语,有时会大声尖叫,希望大人快来。

4、情绪游戏

游戏名称:打哇哇

游戏目的:发音与动作配合,表示高兴、促进宝宝的面部表情、让宝宝与妈妈做游戏。

游戏前提:会伸手拿东西。

游戏方法:大人用手在自己的嘴上打哇哇,然后握住孩子的小手在他的小嘴上打哇哇使他手的动作与发出的声音配合,孩子一面做一面笑,母子一齐快乐。

5、感统智能训练游戏

游戏目的:发展平衡和触觉能力。游戏前提:无神经系统的损伤。

游戏方法:让宝宝仰卧或俯卧在弹簧床、沙发上,然后在孩子的前后或左右用手上下按压弹簧床或沙发,使之震动,也可跪和站在旁边震动床、沙发,逐渐加大,还可在床或沙发上跳起将孩子弹起到半空中,开始震动的幅度可小一点,逐渐加大,边震动床垫或沙发,边与孩子逗笑。宝宝非常喜欢这种游戏。

6、味觉游戏

游戏目的:发展味觉。

游戏前提:会用勺子舔食。

游戏方法:用小勺盛一点大人餐桌上的菜汁、水果汁等各种食物汁,让宝宝尝一尝。宝宝喜欢吃炒菜的好味道,会伸手抢勺子。酸甜菜汁是宝宝最喜欢的。如果吃苦瓜也不妨让宝宝尝尝,尝到苦味他会躲开,闭紧嘴唇表示不爱吃。不要让宝宝吃太咸的味道,因为4个月时肾脏还不可能将过多的盐排除体外,盐存留过量会使宝宝皮下积存水分而成水肿。

7、社会交往游戏

游戏目的:发展与人交往的能力。

游戏方法:抱孩子在公园玩,让他看到有些小朋友在学走,或在滑梯上玩耍。先让他在远处观察,渐渐走近,如果宝宝在笑,表示他喜欢同小朋友接近,让他同小朋友“握握手”。如宝宝扑到母亲怀中,表示他害怕,不要勉强,只让他在旁观看,直到出现笑容时才让他与别人亲近。

8、音乐游戏

游戏名称:配乐摇摆

游戏目的:配合音乐节律,身体作摇摆运动。游戏前提:学会扶腋站起和迈步。

游戏方法:在音乐节律下,家长握稳宝宝双腋,悬空提起,接着节拍使宝宝左右摆动。渐渐减少往左右摆动的力量,观察宝宝会自己使劲,使身体左右摆动。以后再学习配乐旋转,使宝宝学习旋转平衡。

日常生活中,父母安排一定的时间陪宝宝玩上一两个小游戏,可多一些亲近孩子的机会,还可让孩子缓解在现实生活中的紧张和拘束,也是孩子发泄情感的有效途径。

9、表情游戏

游戏名称:扮鬼脸

游戏目标:促进宝宝的表情变化!培养宝宝开朗性格!

游戏方式:慢慢对着宝宝吐舌头、发出啊啊咿咿的声音,或鼓起腮帮子吹气、吹口哨,或挤眼、皱眉„„

提示:游戏动作主要锻炼孩子的口腔、舌头,为2个月以上宝宝的语言发展做好生理器官方面的准备。在游戏中要注意观察宝宝的反应,适当调整速度和刺激程度,让宝宝有兴趣观察到整个过程,并学习模仿。此外,游戏中,父母要对宝宝先做如笑、咳嗽等动作,之后再说话,有利于促使宝宝产生积极的沟通愿望。

10、亲子感情游戏 游戏名称:爬高山

游戏目标:促进妈妈与宝宝之间的亲子感情、发展宝宝大运动的锻炼。

游戏方式:妈妈面对面抱着宝宝靠坐在沙发上,双手托住宝宝的腋下,让宝宝的双腿站在妈妈的腿上,宝宝在妈妈托举的力量下,沿着妈妈的身体向上踩,一直到肩;稍作停顿,再把宝宝的背转向妈妈,贴着妈妈的身体滑下来,一直滑到脚背。边做边念歌谣:“宝宝爬高山,爬呀爬,爬到顶啦!”暂停后又说:“宝宝滑下山,滑呀滑,滑下来啦„„”

提示:这个游戏对锻炼3个月以上宝宝的腿部力量和前庭器官,以及培养宝宝的音乐感受能力和理解能力有益。游戏中妈妈的身体要注意保持平衡,尽量使用腰腹及胳膊的力量。同时,如果宝宝动作缓慢,父母要有足够的耐心,注意保护好宝宝,以免宝宝磕碰。

亲子游戏98法!

1.听指令做动作¬

适合年龄:6个月以上¬

玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。¬

宝宝学会——理解语言¬

小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。¬

2.分水果¬

适合年龄:1岁以上¬

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶¬

玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。¬

宝宝学会——认识水果¬

小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。¬

3.推小球¬

适合年龄:1岁以上¬

用具:一只小球¬

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。¬

宝宝学会——平衡和手眼协调¬

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。¬

4.天气报告¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。¬

宝宝学会——说出内心感受¬

小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。¬

5.日历的秘密¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:客厅挂着的日历¬

玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。¬

宝宝学会——时间概念¬

小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。¬

6.车子跑得快¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:各种各样的玩具汽车¬

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该„„然后应该„„,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。¬

宝宝学会——逻辑推理¬

小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。¬

7..二人三足¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:绳子¬

玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。¬

宝宝学会——互相合作¬

小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。¬

8.扭腰踏步小舞步¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:音乐¬

玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。¬

宝宝学会——跟着节奏跳舞¬

小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。¬

9.呼拉圈汽车¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:一个呼拉圈¬

玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。¬

宝宝学会——合作沟通¬

小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。¬

10.定力考验¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。¬

宝宝学会——根据指令做动作¬

小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。¬

11.袋中寻宝¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:深色布袋、筛子、钥匙、小圆球¬

玩法:把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里,然后叫孩子把其中一种拿出来。¬

宝宝学会——用触觉进行判断¬

12.凌空飞人¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:爸爸和宝宝面对面站着,接着抓起他的双手,顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后,可转到两圈、三圈,循序渐进,慢慢增加圈数。¬

宝宝学会——感受旋转¬

小贴士:抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁,以免宝宝的关节受伤。同时,转的速度和方向要注意平衡的原则,不要偏向某个方向,这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应,若宝宝哭或十分恐慌,应暂时停止,同时了解原因。¬

13.踏步走直线¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:胶纸、绳或颜色带¬

玩法:用绳子在客厅的地上拉一条直线,并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进,双手可以向左右张开以保持平衡,或手持物件前进;除了直线外,前进的路线也可按孩子的能力设计成弯弯曲曲,中途更可加设障碍,增加游戏的趣味。¬

宝宝学会——平衡和协调身体¬

小贴士:不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。¬

14.客人来了¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:玩具茶具(过家家游戏中的餐具)¬

玩法:妈妈扮演客人的角色,来宝宝家串门;让宝宝开门,然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。¬

宝宝学会——社交能力¬

小贴士:妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。¬

15.用脚取空罐¬

适合年龄:3岁¬

用具:一个果汁空罐¬

玩法:把果汁空罐倒放在地板上,宝宝坐在地上,双手触地支撑身体平衡,用两脚尖将空罐竖立起来。¬

宝宝学会——灵活运用双脚¬

小贴士:方形的物件往往较圆形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品,来替代空罐,从而减低难度和增加孩子的成功感。¬

16.踢坐垫¬

适合年龄:3岁¬

用具:数张坐垫¬

玩法:宝宝先躺在沙发上,双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上,让宝宝以双脚撑着坐垫后数“1、2、3”,然后把坐垫用力踢走。¬

宝宝学会——身体的平衡和耐力¬

小贴士:这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上,所以父母和孩子之间要充分合作。¬

不要再把厨房当成宝宝的禁地,既然他对这里充满了好奇,那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?¬

17.炊具音乐会¬

适合年龄:10个月以上¬

用具:厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。¬

玩法:把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上,然后给宝宝用筷子或调羹,让宝宝尽情的敲打。¬

宝宝学会——认识声音¬

小贴士:妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景,并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。¬

18.倒水游戏¬

适合年龄:1岁半¬

用具:水、量杯¬

玩法:把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水,并倒进一个大锅中。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:在指定时间内看宝宝能完成多少的量。¬

19.舀豆子¬

适合年龄:1岁半¬

用具:2个小碗、汤匙、各种大小的豆子¬

玩法:先把各种豆子分类放碗;妈妈拿着汤匙示范舀的动作,并鼓励宝宝尝试去舀。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:妈妈在这个游戏的时候,请注意不要让宝宝误吞豆子。¬

20.米缸寻宝¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)¬

玩法:妈妈首先教宝宝各种小物件的名称;然后把东西放进预先准备的米缸中;再励宝宝用手去摸米缸中的物件,并说出摸到了什么。¬

宝宝学会——用手去感觉事物¬

小贴士:妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度,要求宝宝把眼睛蒙上。¬

21.锡纸立体画¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子¬

玩法:妈妈先把面条剪成约20厘米长,并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型,然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘,一张锡纸立体画就出现了。¬

宝宝学会——灵活运用手指¬

小贴士:妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。¬

22.分水果¬

适合年龄:1-3岁¬

用具:一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶¬

玩法:将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着,然后对孩子说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果,或叫孩子拿不同的水果。¬

宝宝学会——认识水果,学会分享¬

小贴士:当孩子熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类;也可以角色互换,由孩子发出指示。

23.粉团小师傅¬

适合年龄:2岁¬

用具:粘米粉、面粉和水¬

玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。¬

宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作¬

小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。¬

23.好味指点点¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等¬

玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式来试味道,然后说出是什么。¬

宝宝学会——辨别各种味道的特有性¬

小贴士:在游戏过程中,讨论材料的味道,但是不要谈论颜色,让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道,让宝宝喝口水¬

24.好玩传声筒¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:2个纸杯、1根线¬

玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。¬

宝宝学会——对声音产生敏感¬

小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。¬

25.称米学重量¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:2个空饮品纸盒,一支竹竿、一条绳子¬

玩法:把饮品纸盒的顶部剪去,挂一条绳子在竹竿上,绳子的两端绑着2个纸盒;让宝宝把米分别放进2个纸盒内,哪一边坠下,就在另一边加米。¬

宝宝学会——观察和比较物件的重量¬

小贴士:妈妈把住竹竿,让宝宝来加米。¬

26.捡棒棒¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:筷子20支¬

玩法:妈妈把20支筷子放在掌心,然后放手,筷子会散落在桌上;然后鼓励宝宝把筷子一根一根捡起来,但要求宝宝不能碰到其他的筷子。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:妈妈在进行这个游戏时,请注意宝宝不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。¬

27.洗碗游戏¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:宝宝自己的餐具、小盘¬

玩法:妈妈把宝宝的餐具放到小盘中,并给宝宝一块布,鼓励宝宝自己动手洗碗。¬

宝宝学会——做家务¬

小贴士:妈妈在进行这个游戏时,避免给宝宝玻璃的餐具,以免不小心情况出现时,弄伤宝宝的小手。¬

28.打鸡蛋¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:鸡蛋搅拌器、鸡蛋、大碗¬

玩法:妈妈先示范打鸡蛋的动作,然后引导宝宝尝试打鸡蛋。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:妈妈可以把搅拌器换成筷子或者汤匙,让宝宝尝试不同的工具。¬

29.叮叮当当的声音¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:厨房用品¬

玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。提醒宝宝注意听各种声音的区别。然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。

宝宝学会——辨别不同的声音¬

小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。¬

30.我帮妈妈洗衣服¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:全家的衣服¬

玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。¬

宝宝学会——认识大小和分类¬

小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:“宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。”¬

31.冰箱寻宝行动¬

适合年龄:2岁半以上¬

用具:厨房的冰箱¬

玩法:妈妈先打开冰箱,让宝宝看看里面东西的分布情况;然后把部分的东西从冰箱拿走;再次打开冰箱问问宝宝“什么东西”不见了?¬

宝宝学会——观察和记忆¬

小贴士:妈妈开始时把范围缩短,不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后,可以逐渐扩大范围。¬

32.用盐来画图¬

适合年龄:3岁¬

用具:盐、蜡笔、双面胶纸¬

玩法:抓一把盐,用蜡笔在盐上加色,然后剪一段双面胶纸,撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上,这条双面胶纸就形成了美丽的图案。¬

宝宝学会——发挥想象¬

小贴士:让孩子帮忙清理地方,培养责任感。¬

浴室向来是宝宝的最爱。在这里,可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里,地上弄脏了,衣服弄湿了不再会挨骂,这里是宝宝的一片乐土。¬

33.小鱼游啊游¬

适合年龄:1个月以上¬

用具:浴缸或者儿童泳池¬

玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。¬

宝宝学会——游泳¬

小贴士:宝宝在浴缸里玩的时候,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。¬

34.拍水花¬

适合年龄:8个月以上¬

用具:浴缸、水¬

玩法:妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。¬

宝宝学会——拍打,增加力量¬

小贴士:妈妈在做这个游戏时,注意不要把水弄到宝宝眼中。¬

35.水蒸气指点点¬

适合年龄:10个月以上¬

用具:浴室里,放好热水¬

玩法:妈妈在给宝宝洗澡前,先把热水放在浴缸中,并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。

宝宝学会——运用手指¬

小贴士:要注意房间的空气流通和温度的改变。¬

36.浴巾球¬

适合年龄:10个月以上¬

用具:浴巾¬

玩法:妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。¬

宝宝学会——锻炼手腕力量及拍打。¬

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少,以增加宝宝的兴趣。¬

37.创意纸巾画¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:各种颜色的纸巾¬

玩法:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。¬

38.踏步奇兵¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:浴巾、宝宝的衣服¬

玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。¬

宝宝学会——走路¬

小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。¬

39.水底总动员¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)¬

玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。¬

宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡¬

小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力,¬

40.宝宝洗洗乐¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:可以脱衣服的娃娃,各种洗澡工具¬

玩法:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。¬

宝宝学会——认识自己¬

小贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。¬

41.刷牙小手¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:适合宝宝的牙刷及牙膏¬

玩法:妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙,一边刷,一边可以教宝宝上下的概念。¬

宝宝学会——刷牙¬

小贴士:妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。¬

42.堆堆砌砌剃须膏¬

适合年龄:1岁以上¬

用具:剃须膏¬

玩法:妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中,互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。¬

宝宝学会——开拓思维¬

小贴士:妈妈在跟宝宝玩这个游戏前,先把少量的剃须膏放在宝宝的手上,看宝宝是否有过敏反应,如果宝宝感觉不舒服应该停止。¬

43.投掷衣服考眼力¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等¬

玩法:把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。¬

宝宝学会——扔的动作¬

小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。¬

44.吹吹小船¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:硬的卡纸¬

玩法:用硬纸折一只纸船,在浴缸里放些水,将纸船放进去。问问宝宝,有没有办法让小船跑起来?可以和宝宝一起鼓足力气吹船,看谁吹得远,¬

宝宝学会——吹的动作,增加肺活量¬

小贴士:妈妈尽量给宝宝折小一点的船。¬

45.下雨沙拉拉¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针¬

玩法:两个塑料袋,与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用一种针;进入浴室后,用塑料袋兜起一袋水,水就会从扎好的小孔中漏出。¬

宝宝学会——追视移动物体¬

小贴士:要注意安全,避免针刺到宝宝。¬

46.吹泡泡¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:肥皂和水、夹子¬

玩法:妈妈在给宝宝洗澡的时候,将肥皂和水混合然后放在小盆;宝宝利用夹子来吹出泡泡,并引导宝宝去拍打泡泡。¬

宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡¬

小贴士:不要让宝宝把泡泡水喝下去。¬

47.沉沉浮浮¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:2个塑料玩具,1个脸盆¬

玩法:在脸盆里倒上水,把塑料玩具放进水里,让宝宝尝试把塑料玩具按入水中。¬

宝宝学会——水是有浮力的¬

小贴士:若宝宝对游戏感兴趣,可选择一些能浮在水面和下沉的东西,让他多作比较。¬

48.滑嘟嘟肥皂¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:2-3块小肥皂¬

玩法:妈妈把2-3块肥皂放在浴盘或浴缸;让宝宝坐在水中,并鼓励宝宝在水中用手去抓肥皂。¬

宝宝学会——抓握¬

小贴士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓励宝宝去参与活动。¬

49.我是小画家¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:颜料若干¬

玩法:晚上洗澡前,让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画,然后请宝宝说一说他画的是什么。¬

宝宝学会——自由涂鸦¬

小贴士:这是自由创意时间,所以不要干涉宝宝作画,即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。¬

摆满了厚厚的书的书架透露出一份书香,这是爸爸工作、妈妈学习的地方。我们就来点带有文化气息的游戏吧!¬

50.快乐撕纸¬

适合年龄:9个月以上¬

用具:报纸、杂志、海报、传单¬

玩法:在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前,先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。¬

宝宝学会——手指精细动作¬

小贴士:撕纸时,让宝宝不要用力过度,避免弄伤手指。¬

51.亲子阅读¬

适合年龄:9个月以上¬

用具:适合宝宝的图书¬

玩法:与宝宝一起选择喜爱的图书,让宝宝坐在膝上;妈妈手捧着图书讲故事,宝宝就配合内容一页一页地翻看。¬

宝宝学会——阅读图书¬

小贴士:妈妈要懂得运用技巧,手势表情,高低声调和适当用语,加深宝宝对故事的投入感。¬

52.书上种小花¬

适合年龄:10个月以上¬

用具:颜色鲜艳的书1本¬

玩法:妈妈把书放在桌子上,然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上;引导宝宝用食指伸进每一个花里,再一张一张的把它翻开来。¬

宝宝学会——手眼协调和手指精细动作¬

小贴士:妈妈要选择比较软一点及页数小的书。¬

53.翻书游戏¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:比较厚的书1本¬

玩法:妈妈抱着宝宝坐在大腿上,或者直接坐在地上;然后引导宝宝用书一页一页地翻书;每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。¬

宝宝学会——翻书¬

54.声音谜语¬

适合年龄:1岁以上¬

用具:一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。¬

玩法:妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、汽车的喇叭声、狗的叫声等。游戏开始时,妈妈按动录音机,逐一播放给宝宝听,然后让宝宝说出听到什么声。¬

宝宝学会——听声音,辨别不同的声音¬

小贴士:刚开始时,不要选择太相像的两种声音,以免宝宝有挫败感。¬

55.书本骨牌¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:各种厚度的书大概10本¬

玩法:妈妈把各种的书从中间打开,以骨牌形式放在地上;把10本书放好以后,让宝宝用手推动第一本书,并看着书一本本的倒下。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。¬

56.书本叠叠乐¬

适合年龄:1岁半以上¬

用具:书20本(可以用宝宝经常看的图画书)¬

玩法:妈妈准备20本书,然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来;宝宝熟悉了摆放的方法以后,鼓励宝宝轮流的把书叠起。¬

宝宝学会——了解顺序和分类¬

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。¬

57.会讲故事的报纸¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:报纸¬

玩法:和孩子一起想一想,报纸除了可以通过阅读获取信息之外,还可以做些什么呢?妈妈可以给宝宝讲一个故事,中间有情景,一边讲一边利用报纸来折出各种东西。例如:秋天到了,我们一起去秋游,外面太阳有点晒,我们可以戴一顶帽子。(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一顶帽子);我们去秋游要不要带点什么东西去吃呢?继续的用报纸折出不用的内容。¬

58.手指传笔¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:圆珠笔¬

玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如果不小心把笔掉在地方,可以重新开始。¬

宝宝学会——手眼协调¬

小贴士:根据宝宝的情况增加难度。¬

59.摸一摸、学一学¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:铅笔、尺、橡皮、计算机等¬

玩法:准备以上文具,放在桌上,先让宝宝看看桌子上的东西,陪他读一次所有的名称;替宝宝带上眼罩,先给他摸一下物件,然后要他猜猜这是什么。¬

宝宝学会——认识日常用品¬

小贴士:选择没有危险性的文具,以免弄伤宝宝的手。¬

60.打电话认数字¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:1部有数字键的电话¬

玩法:在游戏的时候,妈妈指着电话上的数字键,教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握后,妈妈说出数字,让宝宝来按键。¬

宝宝学会——认识1—10的数字¬

小贴士:当宝宝掌握了数字,不妨告诉宝宝家里的电话号码,让宝宝试试自己打电话。¬

61.生活相册¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:相册、照片¬

玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。¬

宝宝学会——说简单的句子。¬

小贴士:一定要让宝宝说完整的话。¬

62.偱声找图¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:录音带、录音机、图片¬

玩法:首先用录音机录取物件发出的声音,例如交通工具的行车声、按门钟铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音都准备一张图片,让孩子一面听录音带,一面依据声音找出相关的图片。¬

宝宝学会——记忆声音¬

小贴士:玩法可以灵活一点,不要拿来当考题,偶尔故意拿掉一张图片,看孩子找不到图片时的反应,增加游戏趣味。¬

63.头上放书练平衡¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:书1本¬

玩法:妈妈把一本书放在宝宝头上;然后让宝宝把手放松,顶着书一步一步的走;妈妈可以做示范动作给宝宝看。¬

宝宝学会——控制平衡¬

小贴士:选择的书不要太重,以免砸伤宝宝。¬

64.电脑学英文字母¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:电脑¬

玩法:妈妈跟宝宝坐在电脑前面,然后妈妈在电脑上打出“ABCDE”等英文字目;让宝宝在屏幕上看到一个一个的字母,字体要大一点;妈妈一边展示给宝宝一边告诉宝宝这个字的发音。¬

宝宝学会——认识英文字母¬

小贴士:让宝宝看屏幕的时间不要太长。¬

65.吹橡皮筋¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:吸管2根、橡皮筋20条¬

玩法:妈妈把20条橡皮筋放在书桌上,然后妈妈跟宝宝各拿一根吸管;鼓励宝宝用吸管吹动橡皮筋。¬

宝宝学会——增加肺活量¬

小贴士:一开始不要太用力,以免宝宝缺氧。¬

宽大的床、软乎乎的被子和枕头,都成为了宝贝游戏的道具。他可以尽情地跳、肆意地爬,玩累了,直接闭上眼睛就可以睡觉,多么惬意!¬

66.摇摇飞毯¬

适合年龄:0—3岁¬

用具:1张厚实的毛毯或毛巾¬

玩法:让宝宝躺在毛巾上,爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端,向前、后、左、右方轻微摆动,可维持1—3分钟。¬

宝宝学会——掌握平衡¬

小贴士:观察孩子的反映,调整摇摆的规律及时间。¬

67.搔身哈哈笑¬

适合年龄:3个月以上¬

用具:毛刷、梳子或水彩笔等日常用品¬

玩法:爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌,用水彩笔轻轻描画;也可用手指代劳,在洗完澡后让孩子俯伏在床上,并以食指在宝宝的背上写简单的数字或英文字,一边做动作,一边与他倾谈。¬

宝宝学会——加强触觉¬

小贴士:要确保房间温暖。30秒至1分钟已足够,不宜过长。¬

68.音乐摇床¬

适合年龄:4个月以上¬

玩法:播放柔和的音乐,宝宝坐在被单的中心,爸妈各持被单的两脚,承托孩子的重量,¬

然后跟着音乐、像摇篮一样向左、向右两边摇晃,音乐一停,动作也要停下来。¬

宝宝学会——感受音乐节奏和停顿¬

小贴士:首先确保孩子在摇床里是安全的,同时腰跟着音乐旋律摇动。¬

69.旋转棉被¬

适合年龄:6个月—3岁¬

用具:1张小棉被¬

玩法:让宝宝趴在棉被上,把头抬起来,妈妈拉起棉被的一角,沿着顺时针方向旋转一圈,跟着有逆时针方向转一圈。¬

宝宝学会——进行前庭刺激。¬

70.照镜子¬

用具:一面镜子¬

玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝注视。¬

宝宝学会——视觉追踪物体¬

71.身上摘星星¬

适合年龄:8个月以上¬

用具:夹衣服用的夹子10个¬

玩法:妈妈预先把夹子夹在衣服上,然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。¬

宝宝学会——手指精细动作¬

72.爬高山¬

适合年龄:10个月以上¬

用具:大床上、各种枕头、棉被等¬

玩法:妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物;然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。¬

宝宝学会——爬行¬

73.响一下、停一下¬

适合年龄:1岁半¬

用具:闹钟¬

玩法:妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。¬

宝宝学会——快速反应¬

小贴士:妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。¬

74.化妆游戏¬

适合年龄:1岁半以上(适合女孩子)¬

用具:妈妈的化妆品、镜子¬

玩法:妈妈化妆的时候,教宝宝五官的位置;并可以教宝宝简单的化妆技巧。¬

宝宝学会——打扮自己¬

小贴士:最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。¬

75.扣纽扣比赛¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:2件有扣子的衣服¬

玩法:妈妈先教宝宝扣纽扣的动作,然后与宝宝一同比赛,看看谁最先把纽扣扣完。¬

宝宝学会——扣纽扣和手眼协调¬

小贴士:当宝宝学会扣衣服纽扣后,家长可以逐步增加难度,尽量培养宝宝的独立性。¬

76.弹弹足球赛¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:大床、枕头、沙滩球¬

玩法:妈妈先把大床上的棉被移走;然后妈妈和宝宝各站床的一端拿一个枕头,拿着枕头拍打大床,令沙滩球移动到对方的龙门。¬

宝宝学会——手眼协调¬

77.骑马练平衡力¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:枕头两个¬

玩法:家长只要将两个枕头叠起,放在床上,然后让小朋友如骑马般坐在枕头上,不停摇动身体。¬

宝宝学会——用腰腹控制平衡¬

小贴士:注意安全,避免宝宝乐极忘形,从床上跌落地上撞伤头部。¬

78.追踪星光¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:一个电筒¬

玩法:用电筒随意照任何一点,请小朋友追踪光点拍打。¬

宝宝学会——快速反应和手眼协调¬

小贴士:若宝宝熟悉游戏,可加快照射的速度,或拉长照射距离,增加难度。¬

79.袋鼠跳跳跳¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:枕头袋¬

玩法:妈妈给宝宝准备枕头袋,并引导宝宝人站进去;妈妈也跟宝宝一起站进枕头袋;两人一起跳起来。¬

宝宝学会——跳跃和控制平衡¬

小贴士:注意安全,以免失去平衡撞伤宝宝。¬

80.叠叠乐¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:夹衣服用的夹子30个¬

玩法:妈妈先把夹子各分一半并分配给宝宝;然后妈妈引导宝宝两人轮流一个一个的叠起来(用三只手指);¬

宝宝学会——掌握平衡¬

81.影子戏¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:台灯¬

玩法:晚上的时候,亮起台灯,妈妈面对墙壁站立,双手交叉做各种动作,让手的影子投映在墙上。让宝宝跟着学妈妈所做出的动作。¬

宝宝学会——灵活运用小手¬

小贴士:2岁以下的宝宝会比较被动,可让他躺在床上,看着影子戏。¬

82.寻宝游戏¬

适合年龄:2岁半¬

用具:大床上、棉被、各种小玩具和卧室有的物品¬

玩法:妈妈在大床上摆放各种各样的物品,把这些东西藏进被子里,引导宝宝伸手进棉被,寻找妈妈所说的物品。¬

宝宝学会——认识生活用品 ¬

外面的世界多么精彩!有新鲜的空气、芬芳的花儿、可爱的小动物、友好的小伙伴,所有的一切都激发了宝贝身上的游戏细胞。还等什么,一头冲进游戏里吧!¬

83.玩沙玩水¬

适合年龄:1岁以上¬

用具:各种玩沙玩水的工具¬

玩法:在暖和的日子,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有什么变化。¬

宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象¬

小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。¬

84.大自然的声音¬

适合年龄:1岁半以上¬

玩法:妈妈带宝宝到公园;让宝宝闭上眼睛用耳朵听,然后说说听到了什么声音。¬

宝宝学会——倾听和想象¬

小贴士:妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音,比如小鸟、风的声音等。¬

85.下一站是谁¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:坐公交车的时候,让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围,如:是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?¬

宝宝学会——观察和思考¬

小贴士:如果宝宝猜对了,可以延伸一下,让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。¬

86.赤脚任我行¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面,脱掉鞋子,赤脚行走。¬

宝宝学会——用脚感受不同的地面¬

小贴士:选择不同的路面,例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形,让宝宝逐一体验和感受。¬

87.眼明手快抢尾巴¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:长毛巾¬

玩法:妈妈和宝宝各在腰间挂上一条毛巾;妈妈和宝宝在指定位置上互相追逐并把对方的尾巴抢下来。¬

宝宝学会——跑步和平衡身体¬

小贴士:要控制宝宝的运动量,不要过于疲劳。¬

88.寻宝行动¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:各种颜色的珠子¬

玩法:妈妈带宝宝到草地上,并把各种各样颜色的珠子撒在草地上,然后妈妈说出一种颜色,让宝宝捡起相应颜色的珠子。¬

宝宝学会——认识颜色和手眼协调¬

小贴士:不要让宝宝把珠子塞进嘴巴里。¬

89.公交车大家数¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:带宝宝坐车的时候,和宝宝一起说说身边过去的是什么车子,然后数一数过去了多少辆汽车。¬

宝宝学会——观察和数数¬

小贴士:告诫宝宝不能把头和手伸出窗外,要注意安全。¬

90.人力车¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:让宝宝趴在地上,用双手撑起上身,妈妈则抓起他的双腿,让孩子爬行。¬

宝宝学会——爬行和手脚协调¬

小贴士:如果宝宝出现不舒服或者是体力不支,马上停止游戏。¬

91.百变身体绘图形¬

适合年龄:2岁以上¬

用具:地垫/床单一张¬

玩法:妈妈先把地垫/床单铺在草地/草坪上,然后说出一种图形/一个数字,如:三角形、正方形、圆形;1、2、3等,邀请宝宝合作用身体做出这个图形和数字。¬

宝宝学会——发挥想象¬

小贴士:图形和数字必须是孩子能认识的,尽量以肢体表达出近似的图形和数字。¬

92.接龙讲故事¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:外出坐车或等车时可以玩接龙游戏,如妈妈先开头:“从前有一个森林。”引导宝宝接着想象:“跟住了三只小猪”„„¬

宝宝学会——发挥想象编故事¬

小贴士:如想加强难度,在续句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句说起,训练孩子的记忆力。¬

93.寻找颜色¬

适合年龄:2岁以上¬

玩法:妈妈可以示意孩子找出生活上与红色有关的事物,如的士、中国国旗、红灯、灭火器等等。¬

宝宝学会——认识颜色¬

小贴士:刚开始时一次让宝宝认识一种颜色,太多颜色会影响他进行判断。¬

94.小记者¬

适合年龄:2岁半以上¬

用具:照相机¬

玩法:妈妈在出门前给宝宝一个照相机,叫宝宝负责今天出外的照片拍摄;在路上妈妈可以多鼓励宝宝拍下她自己喜欢的或者有特色的景色;回家后,妈妈把照片拿出来跟宝宝一起报告一天的情况,妈妈代为用文字来纪录。¬

宝宝学会——热爱大自然¬

小贴士:可以帮宝宝把他的作品集结成册,作为纪念,同时能激发他继续探索自然的兴趣。¬

95.超级市场购物员¬

适合年龄:3岁¬

用具:给宝宝的小钱包、零钱¬

玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。¬

宝宝学会——简单的计算¬

小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。¬

96.街头图形逐个捉¬

适合年龄:3岁¬

玩法:女外出时,可以让宝宝找出与图形有关的物品,例如公交车是长方形的,轮子是圆形的。¬

宝宝学会——观察事物并且认识形状¬

小贴士:家长可以尝试指出物件是由哪些图形或线条所组成,让孩子明白如何从生活中找出图案或线条,从而享受其中趣味。¬

97.欢天喜地跳飞机¬

适合年龄:3¬

用具:一套大数字板(1—10)各10张¬

玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。¬

宝宝学会——跳跃和认识数字¬

小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。¬

98.恐龙爬行勇向前¬

适合年龄:3岁¬

用具:A4纸10数张¬

玩法:在地上,随意放下10数张A4纸,每张纸的距离不多于60cm。鼓励孩子模仿侏罗纪恐龙,以手脚在A4纸上作出四点支撑,由起点到终点向前爬行。¬

宝宝学会——用手控制身体¬

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