党组织纪律检查委员职责

党组织纪律检查委员职责（精选17篇）

党组织纪律检查委员职责 第1篇

2021年党组织纪律检查委员职责

1、维护党员的民主权利，并使之不受侵犯。

2、负责党支部的作风建设。经常对党员进行党规、党纪国法和共产主义道德的教育，不断提高党员拒腐防变的能力和遵纪守法的自觉性，防止和纠正不正之风。

3、经常对党员进行纪律监督。检查党员执行《党章》和党的纪律的情况，配合上级___严肃查处党员违___的章程、党的纪律的案件或问题。

4、受理党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉，并及时向上级___报告。检查党员执行党的纪律的情况，同各种违纪和败坏党风的行为作斗争。考察了解受处分党员的改正错误情况，帮助、教育他们改正错误，鼓励太闷积极工作。

5、经常想支部委员和上级___汇报和反映本单位党风、党纪的情况。

第二篇：党支部纪律检查委员职责党支部纪律检查委员职责

党支部纪律检查委员在党支部委员会的___领导下分工负责纪律检查工作。主要职责有：

1、经常了解并向支部反映党员遵守纪律的情况。

2、经常对党员进行党的纪律教育。

3、受理群众对党员的检举，控告，检查处理党员违犯党纪的案件。

4、对受党纪处分的党员进行考察教育。

第三篇：纪律委员职责纪律委员职责

1、自己做好榜样，协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。

2、对本班同学进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。

3、负责日常检查工作，每天队全班进行考勤，队迟到，缺席，早退的同学做好记录并及时报告老师。

4、在早读课以及老师不在的情况下协助班长管理好全班。

5、提醒和监督同学的桌椅摆放是否整齐，美观。

6、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

二年级三班

___年春季

第四篇：纪律委员职责纪律委员职责

1对班长负责。

2抓好班级的班风建设。严格执行落实班级的纪律制度。

3抓好同学们的纪律习惯的养成。

4___同学们的态度和情绪。有洞察力和敏锐性，经常和同学谈心，做好同学们的思想工作。

5做好班级的好人好事的记录。

6多听取同学们的意见，严格要求自己说到做到，雷厉风行。___对违纪的同学有权采取适当的措施给予惩罚。

8抓好同学们的安全工作，防患于未然。

9从细节，从小事抓起。讲究方法，对同学们热情关心。

10有权利负责班级的其他事务。

第五篇：党支部书记、___委员、宣传委员、纪律检查委员主要职责党支部书记的主要职责：

在上级党___领导下，按照支部党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。

（1）召集支委会和党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻党的路线、方针、政策和上级决议、指示；研究谋划和具体安排支部工作，将支部工作与中心工作有效融合，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和党员大会讨论决定。___并主持___会和___生活会。

（2）抓好支委会的自身建设，认真贯彻民主集中制，充分发挥支委会的___领导作用。

（3）与支部委员和群众保持密切联系，了解掌握党员和群众的思想工作和学习情况，及时发现和解决问题，有针对性地做好思想政治工作，充分调动各方面的积极性，保障中心工作任务完成。

（4）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部党员大会和上级党___报告工作。___对支部工作进行总结并制定下半年工作计划。

（5）认真履行全面从严治党责任，切实加强支部的党风廉政建设工作，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲身协调，重要案件亲自督办。

（6）经常同行政负责人以及工会、共青团等群众___保持密切联系，支持他们的工作，充分调动各方面积极性。

支部副书记协助支部书记进行工作。书记不在时，由副书记主持支部日常工作。

___委员的主要职责：

（1）了解掌握支部的___建设情况和党员的思想、工作和学习情况，经常向支委会反映。

（2）提出___工作计划和建议，协助支部领导落实各项制度。

（3）安排___会、___生活会、民主评议党员、党员活动日和主题党日活动等工作，检查、督促党员参加___生活。

（4）负责培养和发展党员工作，提出发展党员的工作计划，___对入党积极分子和党员发展对象的培养和考察，办理接收新党员和预备党员的转正手续。

（5）及时搜集、发现和整理党员的模范事迹，提出表扬、奖励党员的建议。

（6）负责党内有关统计、党员___关系接转、党费收缴、___生活记录、支部换届改选等有关工作。

（7）完成党支部交办的其他工作。宣传委员的主要职责：

（1）了解掌握支部党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务及上级党___的指示，宣传党的理论和路线方针政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

（2）___党员学___的基本理论、基本知识和时事政策，___党课学习，做好思想政治工作，负责分配和管理党刊、党报和党员读物。

（3）围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传活动，丰富党员群众的文体生活。

（4）充分利用广播、电话、网络等工具渠道，办好本单位的宣传阵地。

（5）完成党支部交办的其他工作。

纪律检查委员的主要职责：

（1）加强对党员干部的日常管理监督，监督检查党员遵守党的政治纪律和政治规矩、遵守党章党规党纪及宪法和国家法律法规的情况，保障党的路线、方针、政策和上级决议，指示的贯彻和落实。

（2）维护和执行党的纪律，同各种违___纪和败坏党风的行为作斗争。受理或者迅速转递对党员的检举、控告及党员的申诉，发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理，问题严重的及时向上级党___报告。

（3）加强民主监督，了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见，定期向支部委员会和上级___汇报党员、干部遵纪守法、廉洁履职等情况，及时反映存在的问题。

（4）加强作风建设，协同___委员、宣传委员对党员进行党性、党风、党纪教育，___开展警示教育，增强基层党员的纪律意识和法治观念。

（5）考察了解被处分党员改正错误的情况，并给予教育和帮助。

（6）完成党支部交办的其他工作。

党组织纪律检查委员职责 第2篇

2、制定本班学期或学年纪律工作计划，目标明确，措施有力，并负责计划的落实。

3、积极对本班同学进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。

4、做好对班级日常纪律工作的维持和检查，负责日常检查工作。

5、定期对本班学生的纪律工作进行评定。

6、积极引导本班学生参加学校组织的插、攀、争竞赛活动。

7、协助班长做好各种应急性工作。

8、严格要求，不断提高自身素质。

9、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

10、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班干总结班级情况，处理班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。

11、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做

好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处。

党组织纪律检查委员职责 第3篇

目前,从事电动汽车消防安全相关标准制定的主要国际机构之一为国际标准化组织———道路车辆技术委员会(ISO/TC22),该机构主要负责国际电动汽车整车标准的制修订工作。ISO/TC22/SC21为电动车辆分技术委员会,下设三个工作组:WG1负责车辆安全运行、车载牵引点能存储、人员触电防护和术语等方面的标准化工作;WG2负责车辆性能和能量消耗的测量方法和定义;WG3负责电动汽车动力蓄电池领域的标准化工作。

党组织纪律检查委员职责 第4篇

《通知》要求，各地要结合实际，采取各校自查、县级教育行政部门全面排查、省级教育部门和公安机关组成督导组交叉互查的方式，做好春季开学督查工作。省级教育部门统一组织市县和所属高校开展自查，全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，开展网络测评工作，了解群众满意度。根据各地自查情况，教育部党组成员带队组成8个重点督导组分赴16个省份开展督导，其他省份教育部门、公安机关联合行动，组织16个督导组开展交叉互查。

《通知》强调，督导组要深入基层，特别是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校等，掌握真实情况，了解实际困难。督查中要严格执行中央“八项规定”和教育部20条实施办法，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。

此次督查结束后，国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查和督导组督查情况，形成国家教育督导报告，并向社会公布。对督导中发现的问题学校将进行通报，督促其限时整改。

班委职责(纪律委员) 第5篇

1.负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是早操、早读及自习的组织纪律问题。

2.协助其它班干部维持班级纪律，督促班干部完成各项工作。3.以身作则，在各时间点内及时到位，不迟到，不早退；学会学习，自主学习，争取在学习上起到带头作用。

4.登记本班迟到、早退情况（包括教师上课迟到、早退、拖堂情况），负责对班内违纪同学进行记录。

5.认真负责的做好班级的考勤工作，做好节假日学生去向登记并及时上报。

6.定期检查、总结、通报全班同学执行学生操行评分，期末帮助班级德育分评审小组搞好学生的操行评定。7.及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题。8.做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作。

纪律委员职责 第6篇

2、负责维持好并监督课堂学习、出操，大课间活动的纪律秩序。

3、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

4、负责点名工作，并及时向班主任汇报旷课同学情景。

纪律委员职责 第7篇

1、协助班主任做好班级的校服、学生证、自行车摆放、迟到、课间操、公物保护、同学矛盾化解、自习课及中午纪律等管理工作。

2、督促自行车管理员每一天摆好自行车。

3、发现同学及教师与教师间矛盾，及时化解处理，严重者立即上报班主任或教务处。

纪律委员说“噪音” 第8篇

为什么吵吵闹闹不利于看书听课呢?这就不能不说到“噪音”。噪音不但干扰我们的学习，甚至还会“杀人”!

1959年，美国有一家飞机制造公司生产了一种最新式的超音速飞机。为了测试一下这种飞机在航行时所发出的声音对人的影响，该公司在报纸上登出了一则奇特的广告：

征求志愿者：本公司征求10名志愿者，有谁愿意让超音速飞机从你头顶上掠过，不管生死情况如何，都将获得一笔可观的奖金。

广告登出后不久，就有上千名志愿者应征，最后10名体格健壮者入选参加测试。当测试结束后，人们惊奇地发现，10名志愿者无一幸免，全都倒在田野上死去了。

在这次测试中，充当杀手的就是看似不起眼的噪音。

噪音也是声音，其强度可以用物理量“分贝”来表示。例如，微风吹动树叶发出的沙沙声大约为10分贝，汽车行驶发出的声音大约是70分贝，闹市的噪音大约是70分贝，火车的轰隆声超过95分贝，隆隆的响雷声、大炮的射击声大约是120分贝。

一般说来，40分贝以下的环境就算是安静的；80分贝以上就算吵闹了，会对人的健康产生不良影响；人长期处于噪音强度为85～90分贝的环境里，就会得“噪音病”，出现头昏脑胀、失眠多梦、食欲不振、浑身乏力的反应，甚至诱发各种危险的疾病；如果噪音强度达到120分贝，就会使人暂时失去听觉；强到140分贝时，就可能会使人永远失去听觉，变成聋子；如果噪音强度超过175分贝，不仅人会丧命，而且连坚硬的金属也会被震裂。

据测试，飞机起飞时的噪音最低在150分贝以上。试想一下，人在150分贝以上的噪音环境下待一会儿会怎样?一定会被声音谋杀!

因此，防止噪音很重要!明白了这一点，大家以后上课或者参加其他集体活动，就要注意遵守纪律，不要大声喧哗。

小贴士：通过什么开发智力

通过学习外语开发智力。最重要的方法是反复。

通过观察自然开发智力。多到大自然中去，是最重要的方法。

通过运动身体开发智力。从小爱好体育运动是非常重要的。

通过音乐开启心灵。音乐可以极大地开发我们的想象力，常听音乐是创造想象力的最好方法。

通过绘画开发智力。绘画是早期智力开发的必修课，它可以让我们的观察力、想象力、形象思维、色彩敏感度、空间想象能力等得到开发。

通过阅读书籍开发智力。假如一个人脑海中的背景资料足够大，那么他的智力就容易开发出来。

通过写作开发智力。写作是一种重要表达，我们应该即兴写下自己的想法，不必过于拘泥语法和遣字造句问题。

通过游戏开发智力。爱游戏，会玩游戏，才能聪明发展。我们在游戏中找到的不仅是自我，还有一种成功的激励，一种创造的满足。

纪律委员职责（范文） 第9篇

1、负责记录每天的迟到、早退、请假的同学，每天的应到、实到、请假的同学记到黑板上

2、负责记录早、午、晚自习说话、打闹的学生。

3、负责记录课间打闹、吃零食、乱丢垃圾的同学

4、发现有打架倾向的学生，及时向老师汇报

纪律委员职责 第10篇

1、自己做好榜样，协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。

2、对本班同学进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。

3、负责日常检查工作，每天队全班进行考勤，队迟到，缺席，早退的同学做好记录并及时报告老师。

4、在早读课以及老师不在的情况下协助班长管理好全班。

5、提醒和监督同学的桌椅摆放是否整齐，美观。

6、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

二 年 级 三 班

组织委员对照检查材料 第11篇

乌市第126小学党支部组织委员才〃琴格丽校党支部在党的群众路线教育实践活动中，通过有组织地学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合前一阶段向党员、教师征求到的意见和查摆到的问题，对照“四风”看表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，形成对照检查材料。

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）在形式主义方面

1.理论学习深度不够。学习缺少主动性，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上显得被动，实用主义在思想深处根深蒂固，总是抱怨时间不够用。

2.学习力度不够，坚持学习制度不够好。当工作与学习发生冲突时，以为工作就是良好的学习方式，用工作代替学习；常常以工作繁忙为理由，认为学习拖一拖也是可以补起来的，从而放松自己对理论学习的要求。

3.理论学习形式单一。能坚持学习，但学习形式单一，与教师互动少，教师有抵触情绪，学习效果弱化。

4.工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工

作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，因政策或体制原因而不能及时解决的，作解释说服工作相对多一些，虽然积极想办法，努力向上级争取，但受政策等方面的制约，无法从根本上去解决问题。

（二）官僚主义方面

1.工作交流不够，多讲工作疏于谈心。虽然与老师们平时交流很多，沟通较多，但是多是谈工作，而对老师们的思想、身心关心不够。而对不经常参加学校活动的老师交流少，对不爱交流的老师的想法了解不多，联系不够全面。

2.管理工作不够深入，工作方法不当。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生，工作中经常有急躁情绪，安排工作前有时缺少与同事的交流沟通，让事情没有达到更好的效果。

3.深入课堂，了解教育教学情况不够。

（三）在享乐主义方面

1.有安于现状的思想。感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了，歇口气”的想法，有职业倦怠现象。

2.敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。

（四）奢靡之风方面

存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，党员的宗旨谈漠等问题，突出表现为：认为学校工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。

二、原因剖析

上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题讨论分析，主要是以下几个方面的原因：

（一）学习不够坚持。一直以来，对学习是十分重视的。但对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

（二）工作动力不足。对工作积极性和提高教育教学质量方面还有待加强。

（三）管理有待加强，制度执行还不够严。始终坚持按制度办事、靠制度管人，但对照高标准要求，执行不到位的情况仍然存在。制度虽然比较健全，但由于随着形势变化，还需进一步修订完善，有的制度还缺乏可操作性、针对性。制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

（四）在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制“四风”到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持学生家长主体地位，结果是 “唯上”摆到了明处，师生所思、所盼、所忧、所急排到了尾处。

（五）求真务实的作风有一定程度的弱化。随着时间的推移，开始满足于现状，出现了动力不足。

通过查摆和聚焦，我深刻认识到自身的问题，更要加强学习和自警，把握好世界观、人生观、价值观这个总开关，进一步坚定理想信念，记牢宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。

三、改进措施与努力方向

（一）努力实践锻炼，加强密切联系群众。接好地气，在力所能及的情况下多为学生家长办实事、做好事，使自己的内心多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好、实现好、发展好，从而积极完成各项工作任务。

（二）积极回到原点，加强自身作风建设。要正确认识自己，正确认识自己职业的神圣与使命，正确认识组织上对自

己的培养，是加强自身作风建设的原动力，努力搞好本职工作，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。

（三）继续深入学习，加强理论实践统一。从理论高度巩固当前学习教育和查摆成果，改进作风，提高修养，强化为民宗旨意识，从而指导依靠教职工推动学校科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。

（四）完善监督机制，加强制度建设，营造良好的工作氛围。对权力运行进行有效监督，是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。

在今后的工作中，一是进一步完善工作机制。二是加强群众的监督机制。要经常性的教育学校党员干部，要虚心听取群众意见，自觉接受群众监督；三是强化舆论监督机制，反对“四风”，要形成必要的声势，通过校园广播、橱窗等媒体，积极地宣传讲真话、听真话、讲实效、办实事的好作风、好典型，形成正确导向；四是健全制度，积极推进工作作风建设制度化、规范化。

纪律委员的烦恼　等 第12篇

你好!

最近我遇到了一件烦心事：我是纪律委员，所以每天得管纪律，班里总有几个不听劝或者抱怨甚至恶语相向的同学。初一的时候我忍下来了，但是现在到了初二，我却怎么也忍耐不下来，总会和她们争吵，虽然我知道这反而会影响纪律。

我们班有一个女生，平时纪律很差又不服管教，每次我提醒她时她总是说：“他们吵你都不管，老是针对我。”其实我并没有专门针对她，每次都是笑眯眯地劝她不要吵了。

今天早自修，教室里很安静，只有她一个人在吵。我对她说“不要讲话了”，她就声音很大地朝我说“又不是只有我在吵”。我一时气不过，就和她吵了几句，本来是可以忍的，但想到上星期的事就气不打一处来。上个星期班主任让我们评班里三个纪律最差的人，可能是她的名字被一些同学写了上去吧，她被班主任训了一顿，结果她就迁怒到我头上，说我在班主任前告密。

我想就算我也是个小肚鸡肠的女生吧。便很冲动地到班主任那里去诉苦了，幸好班主任安慰了我几句，没把事情闹大。我真的不知道该怎么办，希望吴老师你能帮帮我!

丹丹

丹丹：

见信好!

首先为咱们学校所有的纪律委员鸣一声不平，也道一声辛苦。

纪律委员是个吃力不讨好的工作，但是纪律委员如果做好了，赢得了同学的信任和认可，那种成就感就会比当好一个班长更大。

不知你注意没有，我只是用了一个“但是”，这说明了什么呢?第一，很少有纪律委员能够做好这一点。第二，这方面是个空缺，也是我们通过努力有可能达到的。

而你，似乎在把自己往这种很高的要求上推，但又在经历挫折后失去了信心。你给了自己一个很高的要求，又不允许自己失败，这是不是有点太苛刻自己呢?

班里肯定会有一两个比较难管的学生，包括女生，而你的工作重点就是这些学生。你可以通过搞一个主题班会“假如我是纪律委员”、“我为班级纪律献计策”等等，让全班同学都来参与讨论班级的纪律现状和如何以一种主人翁的姿态来管理班级纪律，我想这些调皮分子们会深有体会的。你也可以单独和这个女同学交流一下，告诉她你的真实想法，比如你从没针对过她，比如你也很欣赏她的大胆、直言，我想这个女同学也会愿意敞开心扉和你交流的。这可以很好地锻炼你的人际交往能力。

另外，我们当班干部很大的一部分原因是为了锻炼自己的能力，如果你觉得当纪律委员锻炼不了你的能力，那你可以向同学和班主任请辞。

丹丹，我建议你一方面要降低对自己的要求，另一方面要采取一些新的解决措施。相信你可以做得更好!

纪律委员的的职责 第13篇

1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。

做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班干总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。

3、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处。

工会委员会组织委员职责 第14篇

1、贯彻执行党的干部政策,做好工会干部的推选工作。

2、抓好工会的组织建设，建立健全基层工会组织。

3、做好工会的组织管理和会员发展工作，建立工会干部和会员档案，随时掌

握会员的变化情况，做好会员会籍管理工作。

4、定期组织培训工会干部和工会积极分子，抓好工会干部的自身建设，不断

提高工会干部素质。

5、做好会费的收缴工作，会同财务人员做好会费的合理使用和管理。

6、做好每年全院的模范标兵评比活动。

7、负责会员代表大会和职工代表大会的有关准备工作。

8、做好有关职工、会员、干部、积极分子数目、名册和工会组织的统计工作。

工会委员会宣传委员职责

1、组织会员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对全体会员进行爱国主义、社会主义、集体主义和民主法制教育。

2、调查分析职工思想动态，提出进行思想政治教育的建议和意见，并负责具体落实。

3、围绕我院各个时期的中心工作，开展合理化建议和献计献策活动，举办各种类型的讲座、报告及经验交流会。

4、做好对内对外的宣传报道。

5、有计划的编印学习材料，负责报刊杂志定阅的审查工作。

6、会同组织委员开展模范标兵的宣传工作，特别做好青年医师先进事迹的宣传报道。

7、做好职工活动中心的各项创建活动。

工会委员会女工委员职责

1、做好女职工的思想政治工作，经常对女职工进行自尊、自立、自信、自强的教育。

2、发动和组织女职工参加政治、文化、技术学习，提高她们的政治思想、文化技术水平，积极推动“半边天”的地位和作用。

3、发动女职工积极参与民主管理，注重了解和征求女职工的意见和要求，敢于同歧视、迫害女职工的行为作斗争。

4、发动和组织女职工积极参加劳动竞赛，注意发现和培养女职工中的先进典型，努力发挥女职工的积极作用。

5、教育女职工积极 响应计划生育号召，正确处理好恋爱、婚姻、家庭问题。

党组织纪律检查委员职责 第15篇

【篇一】

近段时间，我以“两学一做”为衡量标尺，通过学习思考，对照征求到的群众意见，对自己一年多来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。对照检查如下。

一、存在的问题

习近平总书记提出的“两学一做”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。对照的要求，我感到有如下差距：

一是在学习上还不够深入。

按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对工作的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。

二是抓党建力度措施不够大。

由于社区党员较多，对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位，关注度相对不够，按照“一岗双责”要求，抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象，在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。

三是求真务实的精神不够。

工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。

四是工作创新不够。

有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。

共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。

二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。

一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。

面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一、强化学习意识，提高素质能力。

充分认识学习的重要性，牢固树立与时俱进的学习理念，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。

二、牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。

在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三、不断解放思想，树立开拓创新理念。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。

四、自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。

坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。

【篇二】

通过党的群众路线教育活动，我深刻认识到这次活动的重要性，我们每个党员干部都存在很多问题和缺点，必须学习老一辈无产阶级革命家的优良传统，开展批评和自我批评，愉快接受别人的批评和意见，才能克服缺点、改正错误。

一、在这次教育活动中对照检查，有如下方面的错误和缺点：

1、缺乏创新精神。面对新事物没有新办法、新措施。一未埋头苦干，如20pc年环境卫生差，自己主管，只搞好自己负责的地方，没有关注全村整体情况，政府检查有多处地方垃圾成堆，卫生状况不佳，群众参与度不高，发挥骨干作用不够。

2、服务群众意识不强，服务淡薄。如去年月塘组、竹田组是我联系的，抗旱期间听之任之，没有召开户主会，没有科学调度用水，造成大面积减产，没有去调查服务。

3、点子不多，思路不广。村级公路没有全部硬化，有几个组公路破烂不堪，在第八届村民代表大会上承诺在任期三年将本村村级公路硬化，协助组上搞好组级公路，结果资金缺少，只修了路基，没有组织召开村友会、联谊会、户主会捐资捐劳，争取资金不够，承诺没兑现。

4、工作态度不端正，不配合上级的工作。遇到自己不顺心的事与领导对着干，如20pc年荷叶塘组发生凶杀案，在处理过程中，没有同领导保持一致，与领导发生冲突，计划生育认识不够，对我村拖了后腿。

5、重大事项不敢担当，不愿负责。工作不大胆，责任不上肩，如去年农业综合开发项目，黎书记负责文星片渠道工程，我负责白合片渠道工程。碓房组有一条分渠在施工快结尾时，有人向我反映渠道太窄，以后过水难，我说“你说早了，你找黎书记”。

6、工作敷衍塞责，学习不够，做事不认真，粗心大意。如今年召开村民代表大会，会议记录上没有写某某某代表发言，提出问题，县领导检查就指出记录不完整，去年代扣农烟款出现一户笔误。

7、不愿帮群众解决实际问题。群众反映的问题不认真调查，不争取解决，遇到问题推卸责任，20pc年年底，土地平整中全村所有电排设备由指挥部配送，只有老虎组白滩电排没有配新的水泵，几个月后旧的烂了，到现在电排还不能使用。

8、得过且过，怕得罪人。如去年我组有三个孕妇，都是超生，工作不到位，超生了两胎，自己是老同志了，责任心不强，没有为群众办实事、办好事，没有引进好的产业、好的项目、好的致富路子，全村没有特色，人平收入没有明显提高。

二、有则改之，无则加勉，争取努力改正，措施如下：

1、工作积极主动，责任要上肩。不考虑个人得失、个人利益，要两眼看、两手抓、两腿跑、两耳闻。走出去看外面形势、看外面的经验。一要抓关键，二要抓重点，跑项目、跑资金来源，闻信息，闻政策，努力改变村级面貌。

2、做事大胆心细，遇到问题要挺身而出，大胆去干。不要畏手畏脚，不要怕得罪人，要维护正义，刹住邪气，疑难问题冷静思考，认真扎实对待，不推卸责任，认真说服解释，处理问题不留后患。

3、积极配合上级领导和同志的工作，多沟通，多接触。听从领导安排，服从领导决议，自己多做事，与领导保持一致，和群众心连心。

4、互相关心，相互帮助，团结一心搞好各项工作。要加强学习，掌握党的路线、方针政策，特别是富民政策，与时俱进，服务于民，为村民增产增收。

5、要组织全村人民筹资筹劳，争取国家政策投资项目。搞好水利建设、公路硬化、村部改建，为合星的发展尽心尽力扎实工作。

【篇三】

通过党的群众路线教育实践活动，在党总支有组织的学习与教育下，结合自己的思想实际和履职情况，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，仔细查找自身存在的问题，静思问题出现的原因，现将对照检查情况汇报如下：

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、对自己工作要求低。学习不深入，工作不扎实，喜欢搞表面现象来迎合领导认可。尤其是对上级交代的一些紧急任务，由于时间紧、任务重，主观上存在应付完成的想法，往往为了在规定的时间内完成任务，一味追求速度，急于求成。

2、工作效率低。很多该做的工作没做，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，交材料要等到上级催时才着急去做，不到最后一天总觉得时间还足够。另外，由于业务不精，尤其是电脑操作不熟练，导致工作效率不高。

(二)官僚主义方面

1、经验主义作祟。认为自己在村工作年限较长，在工作上没出现过大差错，又是村支两委交叉干部，喜欢摆老资格。

2、为民服务不积极。为村民办事有时凭自己的兴趣，不能一视同仁，遇到比较难处理的问题，不能及时协助办理，以忙为理由能拖则拖，导致群众困难不能及时得到解决。

(三)享乐主义方面

1、认为自己只是一个副职干部，天塌下来有书记、主任顶着，没必要太累，自己干好一些日常琐事就行了，在工作上对自己的要求不高，抱着得过且过的态度，干事缺少主动性和创新精神。

2、遇到敏感问题时，认为这些都是书记、主任的事情，自己只管听领导安排就行，没有主动解答群众疑惑，造成了群众误解。

(四)奢靡之风方面

1、勤俭节约的意识越来越淡，自认为现在社会上对吃吃喝喝现象习以为常了，别人请客，碍于情面，我基本上是有请必到，自己偶尔也会请别人在一起小聚。

2、有“老好人”心态，对人情世故处理不当，放松了原则性要求，有时会利用工作关系为他人说情、打招呼等。

二、存在问题的原因剖析

(一)思想认识不到位

一是政策理论知识方面，由于整天忙于具体事务，学习抓的不够紧，未在思想上引起高度重视，对国家大事的关心程度不够高，对党的政策方针了解不够深，尤其是涉及农村的政策只限于知道，没有去深刻领会；

二是业务知识方面，也放松了学习，不愿意学，懒得去学，守着旧方法，认为只要有一个人会就可以了，自己学不学没关系，导致工作能力得不到提高，工作效率自然就低了。

(二)为民服务不尽力

由于服务群众的意识不足，存在官僚主义作风，没有把群众当亲人，没有真正把自己摆到群众中去，没有换位去思考问题，进而造成服务群众观念不强，在处理个人之事和群众之事时，常常轻重缓急颠倒。

(三)工作要求不严格

对待工作有时只满足于完成上级领导交办的任务，没有完全按照高标准的要求，去认真完成每一项工作；工作中被动应付得多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面做得还很少。

三、努力方向和改进措施

(一)加强学习，提高认识

1、努力提高自己的业务知识和能力水平，多学习农业科技知识和法律法规。平时多关注国家大事和党的方针政策等，闲时多读报，忙时在工作中有意识地学习新业务知识。

2、通过向同志们学习经验做法，学习现代化办公软件操作，弥补自己的不足，不断提高工作效率。

(二)深入群众，改进作风

牢固树立为人民服务的宗旨，沉心静气，多下基层，主动深入田间地头和农户家中跟群众进行面对面交流，要不怕群众找，切实为群众解决一些实际问题，努力改进自己的工作作风，耐心、细致、周到地服务于村民。

(三)真抓实干，扎实工作

1、工作上保持积极向上的朝气和激情，在做好本职工作的同时，主动为班子分忧，当领导的好助手。

2、务实创新工作方法，提高工作效率，让工作不浮于表面、流于形式，认真对待上级安排的每一项任务。

(四)廉洁自律，艰苦奋斗

党组织纪律检查委员职责 第16篇

“四风”有了新变种、穿上了“隐身衣”。不让公车私用，就“私车公养”“任性租车”；明着大操大办收礼金不行了，就化整为零，不收现金红包，改收微信红包；既然不能公开吃喝，就关门奢腐……随着中央八项规定、反“四风”的不断深入，在一些地方出现了“上有政策、下有对策”。

某镇一村民反映，该镇政府将“食堂”放在了镇办公室主任家里。在一幢二层小楼里，一楼住人，二楼则“别有洞天”，分布着几个包厢，其中最大的一个包厢能容纳20人聚餐。上有豪华顶灯，旁有茶座、棋牌桌，与饭店酒楼高档包厢无异，并从不对外营业，只“招待”镇领导。还有一些机关单位，将应酬、饭局转移进民营企业的食堂。

中国纪检监察杂志晒出8类“四风”隐身衣：“小金库”隐匿在别处，公款吃喝暗度陈仓；“红色教育”藏隐忧，官商出游勤互动；红包卡券电子化，提现购物随便花；“借用”车辆成专车，车补照拿“两头吃”；福利扯来遮羞布，高配提升舒适度；拆整凑零有妙招，瞅准时机再报销；牌桌尽兴“带彩头”，赌资也用“支付宝”；不办酒席只收礼，礼金要收也分批。

【试题】

对这种穿上隐身衣的“四风”新变种，你认为应该如何治理？要求：针对问题，符合实际，有效果，不超过400字。

【答案要點】

（1）抓好思想教育。以“两学一做”学习教育为契机，不断加强党员干部的思想教育，使党章党规、党纪国法入脑入心，树立敬畏意识。进一步巩固反“四风”和“三严三实”教育成果，推动全面从严治党、思想政治建设向基层延伸并覆盖全体党员干部。加强警示教育，时刻警钟长鸣。（2）加大执纪监督和查处力度。综合采取巡查抽查、专项督查、集中检查等形式，强化执纪监督。对顶风违纪者坚决“零容忍”，发现一起处理一起，执纪必严，违纪必究。（3）畅通举报渠道。发挥好群众作用，将“四风”新变种置于群众雪亮眼镜之下。对党员领导干部违反八项规定精神的问题和线索，迅速调查核实，及时公布查处结果。（4）完善制度体系，把权力装进制度的“笼子”。认真总结以往取得的成效、经验和做法，将举报奖励、曝光通报、警示教育和诫勉谈话等固化为可操作、可检查、可监督的制度并严格执行。同时，加大对制度执行情况的督导检查，切实维护制度的严肃性、权威性，推动形成作风建设新常态。

机关支部组织委员对照检查材料 第17篇

个人对照检查材料

机关支部组织委员

（2014年8月）

通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，现将对照检查如下：

一、存在的突出问题

在活动期间，端正心态与支部成员交心交流，自觉接受上级领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的

我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在群众的角度去换位感受群众想法和看法。在工作中，对有些处理不当、不妥的事情，事后也总感觉有些不妥，但总认为不是什么大事、原则事，不会影响到工作和团结。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：

（一）在形式主义方面

1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好。在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果，没有很好地起到“旗帜”的作用。

2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。

（二）在官僚主义方面

管理工作不够深入，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同事的工作热情，和献言献策的步伐。

（三）在享乐主义方面

1、有安于现状的思想。由于自己工作年限的增长，感

觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。

2、敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。

二、产生问题的原因分析

1、工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位，是产生形式主义的根源。思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难，坚决筑牢思想防线。

2、由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与他人深度沟通的时候少，这是今后自己必须注意和

加以改正的。

3、产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。

三、今后的努力方向和改进措施

通过开展诚恳的谈心交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。

（二）增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。