家长鼓励孩子学习的话

家长鼓励孩子学习的话（精选11篇）

家长鼓励孩子学习的话 第1篇

关于家长鼓励孩子学习的话

1、不是境况造就人，而是人造就境况。

2、环境不会改变的，只能改变的是自己。

3、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉!

4、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子!

5、你再好好思考思考——让孩子学会勤于思考。

6、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

7、你品学皆优奋进向上，是老师最满意的学生。

8、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

9、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!

10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!

11、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。

12、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!

13、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

14、我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

15、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

16、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它!

17、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

18、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

19、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

20、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

21、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

22、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

23、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

24、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的.每一点进步。

25、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

26、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

27、路，要一步一步脚踏实地地往前走，才能获得成功!

28、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。

29、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?

30、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

31、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

32、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

33、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

34、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

35、你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!

36、別怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱!

37、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。

38、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。

39、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

40、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!

41、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功!

42、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

43、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

44、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽!

45、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

46、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

47、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

48、孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

50、这次考试成绩你有很大的进步，我们为你的进步而高兴。

51、有个女儿(儿子)真好——父亲要多多肯定和赏识儿女。

52、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

53、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

54、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

55、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

56、“热爱”就是最好的。热爱学习，就一定会愉快入迷。

57、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

58、只要努力，下次就一定能考好——正确对待成绩不好的孩子。

59、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?

60、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

61、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。

62、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

63、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

64、你将会成为了不起的人——激励会在孩子身上产生神奇的效应。

65、凡事都要有个計劃，學習也一样——让孩子学会制定学习计划。

66、提出一个問題，我就奖励你——引导孩子敢于提问、善于提问。

67、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

68、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

69、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

70、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

71、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊!

72、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

73、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

74、珍惜時間，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。

75、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

76、做完作业再玩，不是玩得更开心吗——积极引导贪玩的孩子学习上用功?

77、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

78、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的——鼓励让成绩差的孩子树立信心。

家长鼓励孩子学习的话 第2篇

2. 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

3. 你的回答真棒!老师为你高兴，因为你在不断进步!

4. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

5. 接受我们不能改变的一切，改变我们能改变的一切。

6. 路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功!

7. 天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

8. 谁都知道就算每天的生活单调又乏味。但还是我们始终要过。

9. 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

10. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

11. 人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

12. 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

13. 一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。

14. 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

15. 无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

16. 开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

17. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

18. 这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

19. 老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

家长鼓励孩子学习的话 第3篇

英国教育大臣迈克尔·戈夫正在制定一项计划,准备对那些在对待孩子教育问题上不尽心、不称职的家长进行更严厉的惩罚。在具体实践层面上,英国教育部表示,打算增加对所谓“坏家长”的罚款力度。

英国在督促家长认真对待孩子教育这一重大问题上,可谓用心良苦。据《独立报》报道,英国国家文学委员会近日对大约2.2万名8—16岁孩子进 行的一项调查统计显示,坚持鼓励孩子阅读的家长人数呈“令人恐慌”的下降趋势,甚至有将近1/3的父亲完全没有鼓励孩子进行阅读。另据《每日邮报》称,以前有95% 的英国人 是听着家 长讲故事进入梦乡的,而现在有1/6的家长睡前根本不给孩子讲故事,1/4的家长在 读故事时 敷衍了事。英国“图书基金会”的报告说,这些都影响到孩子的学习和智力发育,必须改变这种状况。

此前,英国教育部已经授权相关学校的校长或地方教育管理机构,可以对无法保证孩子在16岁之前按 时到校上 课的学生家长开出60英镑的罚单。然而很多情况下,开出的罚单流于形式,最终结果不了了之。现在,教育部正准备出台措施,规范交纳罚款的方式,保证将罚款落到实处。具体的做法是,如果家长拒绝支付罚款,那么将从孩子享受的津贴中扣除相应金额。

除了打算通过经济惩罚的杠杆强化对家长的督促外,英国教育部还计划制定一个“条约制”, 即要求家长和学校之间签订协议,家长和孩子都得签字画押, 以确保学生的学习得到保障,甚至还考虑以此作为孩子入学的条件。据协议规定,学生必须按时上课,好好表现,认真完成老师布置的作业,并尊重学校的校风校规等。

日本家长鼓励孩子学烹饪 第4篇

厨房教育是现今世界各国推崇的一项亲子教育理念，鼓励家长利用厨房对孩子进行教育。

2002年7月，我在日本北海道的郊区生活了一段时间。我的邻居桥本是株式会社的科长，他妻子是家庭主妇。他们有两个孩子，一个是男孩，叫一郎，5岁，另一个是女孩，叫惠子，刚刚2岁半。他们虽然年纪还小，却都对厨艺感兴趣，看着他们在厨房忙碌，我时常担心：这么小的孩子，不怕出现什么危险吗?

这个谜团在桥本一家来做客时得以解开。那天，桥本和妻子带着孩子，提着食盒敲响了我的房门。原来，桥本觉得，我已经成为他们的邻居好久了，却不曾来拜访，实在是件很失礼的事，所以，今天特意带了孩子们所做的菜，向我表示歉意。听他这么一说，我觉得十分过意不去。

“孩子会煮这样的饭菜，你们一定费了不少心机。”为了掩饰尴尬，我打开食盒。食盒里的饭菜色香味俱全，完全看不出是孩子的手艺。“不会呀，”桥本笑着说，“他们很喜欢做菜。”

从桥本的讲述中，我了解到了日本人让孩子学做菜的奥妙。孩子都有好奇心，长大一点，就开始对厨房里的一切感兴趣。日本人就利用这种好奇心，教他们学做菜。他们觉得，吃饭是人类生存的最基本方式，如果饭都不会做，还谈什么独立生存?正是基于这种原理，他们放心地让孩子走进了厨房，甚至为此成立了专门教他们学习烹饪的学校。

桥本讲了一郎学做菜时的一件趣事。那时，一郎两岁，根本够不到砧板，向妈妈求救。妈妈让他自己想办法。他转来转去，发现了小椅子，立即搬过来，再爬到椅子上，这下，正好可以够到砧板了。可是，站在椅子上毕竟不太稳固，他干脆把砧板搬到地板上，跪在地板上切食物……

“那么小的孩子，就接触刀和火，你不怕他们危险吗?”我问了个一直在脑海里徘徊着的问题。

“不会啊，”桥本惊讶地看着我，“只要教给他们正确的使用方法，就不会有危险。而且，有大人在旁边照顾，就算有危险，也等于是给了他们一条生活的经验。”

接下来，桥本又说了很多，基本上都是对孩子从小学烹饪所做的解释说明：孩子学习烹饪，就学会了基本的生活技能；在学习烹饪的过程中，孩子了解到各种食物的属性，尝到了酸甜苦辣，见识了赤橙黄绿，有利于“五觉”的开发；孩子在厨房里学会保护自己，明白什么是危险，积累了经验；孩子了解了动植物的知识，亲自接触了动植物……

“最重要的是，”桥本说，“烹饪培养了孩子吃苦、做事细心和完美主义精神。”见我没听懂的样子，他又详细解释了一下：“夏天，本已很热了，还要面对炉火，这需要吃苦精神；烹饪一道菜肴，要选料、洗涤、切煮、下涮料、看火候，如果不细心处理，是无法做出好味道的菜肴的；菜肴的好坏需要别人评价，如果做得不好，就没有人吃，所以，孩子会要求自己精益求精、反复尝试，一定要达到色香味俱全……”

那天晚上，送走桥本一家，我久久无法入睡。抛开其他的看法不说，日本可以说是最能吃苦耐劳的民族。中国有句古语：“治大国若烹小鮮”。作为家长，并不是一定要孩子成长为一个管理人才，最起码的要求，是他能够快乐、幸福、成功。

我想，日本人的做法多少会给我们一些启示：做人就像做菜，要能吃苦、做事细心并力求完美——学会了做菜其实也就学会了做人。

家长鼓励孩子好好学习的话 第5篇

2 、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

3 、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。

4 、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

5 、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

6 、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

7 、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

8 、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

9 、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

10 、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

11 、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

12 、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

13 、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚樱。

14 、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

15 、行路人，用足音代替叹息吧!

16 、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

17 、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

18 、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

19 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

家长鼓励孩子好好学习的话 第6篇

2 、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

3 、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

4 、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

5 、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

6 、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

7 、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

8 、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

9 、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

10 、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

11 、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

12 、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

13 、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

14 、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

15 、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

16 、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

17 、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

18 、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

19 、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

家长鼓励孩子的话 第7篇

2、若不给自我设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

3、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

4、别怕，你肯定能行!

5、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?勇敢些吧!孩子。

6、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

7、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

8、自信，是迈向成功的第一步。

9、成功是属于最有力量的人。在那里，“力量”是指有文化有知识有潜力。

10、肯动脑筋，会使你更加聪明。

11、用笑去应对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

12、只有一条路不能选取——那就是放下的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

13、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

14、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。

15、用自我的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

16、我们找个锻炼细心的事情做一做。

17、虎头虎脑的样貌，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。

18、凡事都要冷静，不能急躁。

19、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是期望。

20、虽然你暂时没成完成这个任务，但我明白为此你下了很大的工夫。

21、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

22、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

23、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

24、你是一个有志气的孩子，这天的作业就说明了一点。

25、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

26、我很欣赏你在××方面的才能。

27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

28、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

29、你的声音真好听，能再大点声吗?

30、你很会思考，真像一个小科学家!

31、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

家长如何引导孩子更好地学习舞蹈 第8篇

与成人舞蹈不同, 幼儿舞蹈反映的是学龄前的儿童生活, 是表达他们思想、感情和态度的舞蹈, 是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。

一、学习幼儿舞蹈的重要性

(一) 幼儿舞蹈对儿童身体的影响。

幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动, 可以增强他们的体质, 促进骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育, 加快新陈代谢, 使他们的肌体不断生长发育。

(二) 幼儿舞蹈对儿童性格的影响。

幼儿舞蹈是幼儿形成良好性格的重要途径。虽然人的生理条件, 对性格的形成有一定的影响, 但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中, 受到社会各方面的影响和多方面的教育, 长期塑造而成的。幼儿园开展良好的舞蹈教育, 使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象, 通过表情、动作表达自己的思想感情, 使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格。

(三) 幼儿舞蹈对儿童学习文化知识的影响。

有的家长认为孩子学习舞蹈会影响他们的正常学习, 这种担心其实是没有必要的。舞蹈内容丰富, 形式生动活泼, 符合儿童好奇、好动、好模仿的天性, 可以全面培养孩子的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等各种能力, 有利于儿童智力开发。不仅有助于孩子学习能力的提高, 而且能使孩子在其他课程的学习上变得轻松、容易。

二、家长在幼儿舞蹈学习中的关键性作用

幼儿年龄小, 兴趣转移快, 容易反复, 无法正确选择自己的兴趣爱好, 意志也比较薄弱, 往往会因为学习中的小小困难和不愉快而放弃最初的选择。家长应该通过平时细心的观察, 了解幼儿的意愿, 并帮助他们从中选择自己喜欢的项目去培养、发展。家长的坚持往往能够最终形成孩子在某一方面真正的兴趣爱好。长期的、规范的训练才能看出培养的效果, 这决定着少儿舞蹈学习的成效和最终走向。

三、家长在幼儿舞蹈学习中的注意事项

大多数家长送自己的孩子接受舞蹈的学习, 目的明确, 愿望质朴, 即能给孩子一个健康的受教心理和学习标向。然而, 怎样指导孩子学习舞蹈、教孩子学习舞蹈, 一般的家长都缺乏这方面的能力。因此, 在辅助孩子学习舞蹈的同时, 家长应注意以下几点。

(一) 注重培养孩子的兴趣。

家长要明白, 幼儿舞蹈是自我形象的一种自然外化, 而不是父母意志的转化。孩子在学习了一段时间的舞蹈之后, 突然没了兴趣, 家长应及时找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难, 可以帮助孩子找出困难, 鼓励孩子克服困难, 告诉孩子只要克服了这个困难, 就可以在舞蹈学习中走上一个新的台阶。在此过程中, 应注意不能打击孩子的积极性, 同时不能让他轻易放弃学习。因为往往是在孩子要迈上新的台阶时, 才会出现这样的问题。因此, 在学习舞蹈的初级阶段, 需要家长不断地鼓励和坚持, 轻易放弃了非常可惜。

(二) 正确辅助孩子进行舞蹈练习, 掌握适当的难度。

孩子学习舞蹈, 除了每周有1~2节专业舞蹈教师授课外, 大部分时间需要家长的辅助练习。然而, 大多数家长都没有舞蹈基础, 幼儿的骨骼、肌肉、肌腱非常娇嫩, 可塑性非常强, 如果家长不“懂行”或不小心, 产生错误的“动力定型”, 就会影响幼儿的舞姿及动作发展, 甚至伤害孩子的身体。因此, 家长在指导孩子学习舞蹈前, 应对舞蹈这种艺术形式、舞蹈对儿童身心发展的独特功能有所了解之后, 可适当阅读一些必要的舞蹈书籍, 参照教材示范教孩子学习舞蹈, 也可购置一些教孩子学习舞蹈的电脑软件、电视节目录像带等, 帮助孩子掌握舞蹈技能。

(三) 尊重孩子对舞蹈独有的审美追求, 注意他们乐于接受的舞蹈方式。

儿童听到了一首能理解的乐曲并随之手舞足蹈的时候, 家长要善于引导他们感受音乐的轻重、强弱、快慢、长短, 使他们的动作能与音乐结合在一起, 并使身体表达出音乐的形象来。这样, 孩子感受美的能力会逐渐增强。如果孩子确实有舞蹈天分, 父母可以在家里配备小地毯、升降把杆等基本舞蹈设备, 以便孩子能经常进行压腿等基本功的练习。

(四) 纠正孩子的不优美舞姿。

对孩子在舞蹈学习中出现的一些不优美的姿态, 必须及时帮助纠正。比如孩子们跳舞时最容易犯的毛病是“塌腰撅屁股”。往那儿一站, 或是一做动作, 就把小肚子挺得大大的, 屁股翘得高高的。这样的身体形态, 没有任何的美感。在这种情况下, 家长要告诉孩子, 把肚子和屁股“收”起来, 像解放军叔叔一样站得直直的、高高的, 要把脚背亮出来, 像小天鹅一样轻盈美丽。

(五) 推动孩子舞蹈学习的不断发展和进步。

当孩子取得成绩时, 家长要及时表扬鼓励孩子。要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境, 如时间、场地、服装、学习材料等, 鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。当孩子逐渐成为舞蹈园里一颗含苞待放的花蕾时, 家长可积极向舞蹈艺术学校 (院) 、芭蕾舞团、艺术团体推荐孩子, 使孩子走向更广阔的舞蹈艺术天地。

四、父母如何合理选择舞蹈考级种类

每年一次的考级, 以检验学生的学习水平和教师的教学水平, 通过专业舞蹈考级中心来检验教学质量是家长首选的途径。

如果想让孩子往专业方面发展, 要看他的先天条件适合哪一种。如果只是想培养孩子的兴趣爱好, 陶冶情操, 那么什么舞种都可以选择, 但要注意选择好老师。目前国内的舞蹈考级点逐渐增多, 有芭蕾舞考级、中国舞考级等。

(1) 中国舞以中国民族民间舞和中国古典舞为主, 其表现形式多样风格迥异, 内容丰富多彩。

(2) 芭蕾的专业性比较强, 但它是学其他舞蹈的基础, 一开始除了软开度训练外, 一般的舞蹈班都要进行芭蕾基础训练, 这对孩子将来学其他舞蹈很有帮助。

(3) 拉丁舞属于体育舞蹈的范畴, 只要父母和孩子喜欢, 学拉丁舞也未尝不可。但是在学习拉丁舞的过程中, 父母要防止孩子出现成人化倾向, 防止生理心理的早熟。从解剖学角度来看, 拉丁舞过多的胯部动作, 由于孩子年龄较小, 容易造成胯部骨头闭合不完全。

因此, 家长在选择舞蹈考级种类时, 要充分了解孩子的特点, 促进孩子将来能主动地学习。除此之外, 还要选准训练考级点, 必须选择有一定资质的机构, 如场地设施有一定规模、教师已通过资格认证、考级机构具有权威性等, 都需要家长关注和把握。

五、结语

幼儿舞蹈有助于促进儿童的身心发展, 形成儿童的良好性格, 提高儿童的学习能力, 培养儿童的自身气质。因此, 家长不仅要让孩子在专业老师的指导下进行系统的舞蹈学习, 还要意识到自己的关键性作用。在正确方法的指引下, 辅助孩子的舞蹈学习。只有这样, 才能不断推动孩子舞蹈学习的进步和自身的发展。

参考文献

[1]自然舞蹈对幼儿舞蹈学习动机激发的策略研究.时代教育, 2009 (7) .

[2]少儿舞蹈培训中家长心理的探测与引导.舞蹈, 2006 (6) .

看国外家长怎样鼓励孩子自己做事 第9篇

我女儿维多利亚2岁了，为了教孩子辨别左和右，我让她把双手张开放在面前，告诉她拇指和食指组成一个L的那只手就是她的左手。

朱利耶特·桑德斯，加利福尼亚州

让孩子好好坐着

女儿5个月大了，小家伙开始能自己坐着了，但是哪怕是让她一个人坐在那1分钟我都会担心，怕她会摔到后面撞到头。为了让孩子能独立又不让自己那么心绪不宁，我把女儿放在了一个坚固的长方形的放衣物的篮子里，我在篮子里还放上一些柔软的玩具。女儿喜欢她的这个小型的婴儿围栏，让我高兴的是，我可以在洗澡的时候，让孩子坐在篮子里在浴室待着，或者在我洗衣服的时候，让小家伙这样待在洗衣房，要不就是在我做饭的时候，让女儿这样待在厨房。

帕米拉·纳宰尔·卡伍德，俄亥俄州

做好心理准备

儿子3岁了，为了帮助孩子独立，我给他讲了能干的小火车头的故事。现在，无论什么时候，小家伙在脱鞋或者脱外套的时候如果说他不能做，我就告诉他像小火车头那样说“我相信我能干”。有时候，我没有提醒儿子这么做，也能听到小家伙在大声对自己这样说。儿子常常非常吃惊，他原来能做那么多他本以为自己做不了的事。

塔拉·克雷斯弗吉尼亚州

哪只鞋穿在哪只脚上

为了帮4岁的女儿弄清楚哪只鞋穿在哪只脚上，我在小家伙的两只鞋底上画了一个连贯的图案(我在女儿左脚的鞋底上画了个蛇头，在她右脚的鞋底上画上蛇的身子)。只要把两只鞋底上的画拼起来，女儿就知道哪只鞋穿在哪只脚上了。

安妮特·哈布罗加利福尼亚州

不滑来滑去的碗

儿子1岁了，可是小家伙总是使不好勺子，因为他的碗总会在他的面前滑来滑去。于是，我就用防滑抽屉衬垫做了一个放碗的垫子，这种衬垫在大多数杂货店都能买到。我把孩子的碗放在垫子上面，小家伙就能不费力地把东西用勺子舀上来了。另外，这样的垫子有各种颜色，而且清洁起来也非常方便。

克利斯托·玛宅斯基北卡罗来纳州

祖母百宝箱

过去做幼儿园教师时，我会给孩子们画一张表现图表。现在我在家里也这样做，非常管用。根据孩子的年纪，分配给他们适合自己年龄的一些工作，像把自己的衣服挂起来，自己穿上睡衣、袜子和鞋。如果孩子完成了每项工作，我就给他们在图表上贴个小星星或贴画。给孩子们积极的肯定常常会有令人满意的结果。要额外鼓励孩子的时候，你可以在小家伙一周都有小星星的时候奖励他们。

雪莉·梅思加拿大

不会拿错的带吸管的杯子

带2岁的女儿和别的孩子一起玩的时候，我发现所有的孩子用的有吸管的杯子都是一种样式的。我不想让孩子拿错了杯子，于是我就在女儿的杯子上贴了张女儿自己的小照片。现在，女儿总是找到有自己照片的杯子才喝水。

雷·曼诺新泽西州

准备好，小带子能系好

孩子们在学系鞋带的时候，我发现他们被小带子弄得非常沮丧。为了帮助孩子们，我让他们用我的浴衣进行练习，我让他们用我的浴衣带子在我的腰间打结。这样做非常有效：浴衣带子的大小和他们的小手正合适，我也不用解开许多结。没用多久，孩子们不用妈妈的帮忙就可以自己试着系鞋带了。

利萨，潘奇科宾夕法尼亚州

喜欢尼龙粘扣

儿子2岁了，非常独立。但是他太小了不能自己系鞋带，不过小家伙对自己能把鞋穿上非常自豪。于是，我就只给孩子买那种尼龙粘扣的鞋。

凯瑞·摩尔印第安纳州

让孩子够得着

我在卫生间放好了洗手液和纸杯，然后又放上一个梯凳，这样我的两个孩子，一个2岁，一个4岁就能自己洗手刷牙了。我还在厨房最矮的抽屉里放好塑料碗、塑料盘，还有有吸管的杯子，这样孩子们很容易就能拿到。

玛丽·贝斯·兰道尔马萨诸塞州

倒牛奶更容易

儿子想要自己往麦片里倒牛奶的时候，我先把牛奶倒在一个塑料的小量杯里，这样的杯子比装牛奶的大包装盒轻得多，孩子就不会把很多牛奶洒出来。小家伙倒果汁的时候我也这么做。

潘尼·哈佛纽约市

适合儿童的话动项目

我女儿兰德赛2岁半了，小家伙特别喜欢玩拼图，但是最大的那个拼图对孩子来说有点儿太难了。于是，我们就先和孩子玩拆图的游戏。我们从完整拼好的拼图开始，每个人轮流抽走一块儿拼图。玩的人必须描述别人抽走的那块儿拼图(比如“在这是普胡的胳膊”)。就这样，兰德赛变得对这个拼图非常熟悉，知道拼图块是怎样连在一起的，小家伙就能自己一个人自豪地把大拼图拼起来了。

党恩·吉兰新泽西州

你的花园长得怎么样

儿子2岁了，迷你的儿童水塘已经不适合他玩了。于是我们就把迷你水塘变成了一个花园，孩子能在那种点儿蔬菜和花草。而且我们把孩子的小花园和我们的分开，这样小家伙就知道他要给哪些植物浇水进行照顾了。

拉芮·芒卡达图森

电脑娃蛙

我让女儿看电子邮件是怎么回事，小家伙着了迷决定自己发些邮件。我告诉女儿返回键在哪儿，每次我需要发电子邮件的时候，我就让小家伙来按键。女儿会觉得自己是个不同寻常的人物。现在，她已经在学习邮件都放在哪里了。

黛安娜·德布纳纽约市

妈妈的小帮手，把袜子找出来给我

女儿雷切尔2岁了，我正教她认颜色呢。我把干净的衣物堆在床上让小家伙来分类。女儿会在衣服中间找，然后大叫，“我找到了一只紫色的袜子!”然后我对她说：“你能找到另一只这样的袜子吗?”我们就这样把小家伙所有的袜子成对儿地找到，然后女儿会非常自豪地“完全靠自己”把找到的袜子收好。

吉特·赛尔泽艾奥瓦州

现在我们来做饭

每个星期二，我会让我的两个男孩儿中的一个(两个孩子一个6岁，一个9岁)来计划晚饭的菜单。我会和他一起去买配料，在下午和孩子一起做饭，然后晚上一起享用这样的晚餐。两个孩子学到了一些做饭的基本知识，而且小家伙们对自己每周的星期二非常期待，因为到时候他们就能吃自己最喜欢的晚餐了(尽管可能并不是我最喜欢吃的)。

林达·克卢斯加利福尼亚州

小菜一碟

女儿总想帮我一起做饭，但是，最后小家伙总是把配料弄得满身满地都是。于是，现在我和孩子一起开始做饭之前，都事先把配料秤量好，放到杯子或碗里摆在一边。叫孩子来帮忙的时候，所有的东西都准备好了，只要倒进大碗里搅拌就可以，不会有太多东西洒出来。这样和孩子一起做饭就快多了，女儿也不会变得很不耐烦。

汉娜·威廉姆康涅狄格州

家长鼓励孩子的话 第10篇

1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

3、只要这天比昨日强就好---赞美孩子的每一点进步。

4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

5、你必须是个聪明的孩子，成绩必须会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心。

6、你必须是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地应对困难。

二、使孩子充满自信的7句话

1、孩子，你仍然很棒----用心培养孩子的自信心。

2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮忙孩子树立信心。

4、我很欣赏你在XX方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心---帮忙孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子，我们也去试一试

三、促使孩子学习更优秀的7句话

1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---用心引导贪玩的孩子学习上用功

7、只要努力，下次就必须能考好---正确对待成绩不好的孩子。

四、促进孩子品行高尚的8句话

1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事必须要讲良心。

5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。

6、你明白关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心!

8、我期望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

2、自已去做吧，不要依靠别人---培养孩子的自立自强的品行。

3、你能够锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。

4、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗---用心培养孩子的勇敢精神

6、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

7、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依靠父母。

10、你必须要自己走路(骑车)去上学---不要过分地溺爱孩子。

11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立潜力

六、帮忙孩子热爱劳动的5句话

1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。

2、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

3、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。

4、好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。

5、你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的职责感。

七、引导孩子学会与人交往的6句话

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

2、你要学会融入群众中---让孩子学会与别人合作。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮忙孩子扭转不受欢迎的局面。

4、不要随便地怀疑别人---帮忙孩子消除对他人的猜疑心。

5、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

6、同学之间要友爱互助---帮忙孩子消除和他人的冲突。

八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

1、无论什么时候都不要说谎---帮忙孩子戒掉说谎的习惯。

2、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

3、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。

4、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛玻

5、你必须要学会控制你的脾气---帮忙孩子克服爱发脾气的毛玻

6、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛玻

7、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛玻

8、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛玻

9、凡事都要冷静，不能急躁---帮忙孩子改变急躁的情绪。

10、游戏能够玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。

父母不就应对孩子说的话

1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。

5、我们家怎样有这么一个不争气的孩子呀。

6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

7、你不行，我来。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小，懂什么你照我说的去做就行了。

11、你看，人家多能干，你只会玩。

12、老是考不好，你将来肯定没出息。

13、考不上大学你还有出息吗

14、考好了奖励，考不好惩罚。

15、必须要进前5名!

16、为了妈妈，你必须要考好!

17、若考100分，我就给你买礼物。

18、就你这成绩以后扫大街去吧。

19、以后我再也不会相信你!

20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。

21、那是为了鼓励你，随便说说的。

22、这是公家的花，不摘白不摘。

23、他打你了，你怎样不打他。

24、没事，反正没人看见。

25、哭什么哭竟然一点都不害臊!

26、我说的你敢不听老子吃过的盐比你吃过的米还多。

27、那里很危险，你不能去。

28、你还小，会把这些东西摔坏的。

29、如果不行，就回来。

30、别动，等你长大再帮我。

31、你怎样那么笨，什么事都干不好。

32、学习好就行，其他的事，不用你烦。

33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。

34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗

35、今后绝对不许吵架。

36、不要搭理那个学习不好的同学。

37、不要和不认识的人说话。

38、你是一个好孩子，少和男同学在一齐。

39、不要领朋友带家里来。

40、不要把你的东西借给别人。

41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。

42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。

43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。

44、败家子!你给我滚。

45、你又说谎了，是不是

46、教你多多少次了，为什么还那么没有礼貌。

47、我看你是个扶不起的阿斗。

教会孩子学会自励

自我激励是一个人由失败走向成功的必要条件，是一种魅力精神的载体。DD美国作家约翰卡迪森

对孩子而言，透过自我激励能够提高自我形象，从而使他能够有良好的表现，而良好的表现反过来又促进孩子做出自我激励。“我这天的表现真不错!”将会演变成“我的表现总是不错!”从而促进孩子不断进步。在生活中，父母要注意引导孩子进行用心的自我激励，教孩子透过自我激励来激发自己的潜能，一步步迈向成功：

(1)教孩子在应对困难时自我激励

著名儿童诗人金波作词、著名作曲家瞿希贤作曲的歌曲《我能行》的歌词是这样的：

如果面前有一座山峰，我们就勇敢去攀登;如果遇到一场暴风雨，我们就是翱翔的雄鹰。跌倒了，爬起来，说一声，我能行!骨头变得更硬;失败了，不气馁，说一声，我能行!再去争取成功。我能行，有信心;我能行，更坚定;我能行，去开创新的人生。

孩子在遇到困难时，容易失去信心，放下坚持，你能够教孩子在遇到困难和挫折时自我激励。比如，当孩子失去了参加奥数比赛的资格时，能够教孩子这样激励自己：“尽管这次奥数比赛没有让我参加，但是，我的确己经尽力了，瞧，我的数学成绩明显提高了!”当孩子在做作业的时候产生烦躁、懈怠的情绪时，能够教孩子这样激励自己：“再坚持一下吧，只剩下最后一道题目了，做完题目就能够看一会儿动画片了!”

(2)教孩子应对挑战时自我激励

这似乎很神奇，而实际上就是自我暗示、自我激励的重要作用。励志天下123

当孩子需要参加一些富有挑战性的活动或者重要的考试及比赛的时候，父母必须要教孩子学会自我暗示，提醒自己沉住气、别紧张，胜利必须是属于自己的。这样自我激励能够让孩子增强自信心，避免不良情绪造成不良后果。

(3)自我激励需要正面的暗示

伦敦大学的罗勃博哈利博士在教弱智孩子学习时说：“想一个你认识的、很聪明的人，然后闭上双眼，想象你就是那个聪明人。”孩子们照做后，接下来的测试结果显示孩子们的分数都有显著提高!为什么会如此神奇呢因为当你调动了全部身心，投入到十分生动的想象中去，大脑就会按照你在想象时创造的记忆线路，自动下达行动指令，引导你走向你强烈设想的情境。在自我激励的时候，必须要教孩子学会用正面的用心的语言，比如，就应说“我必须能够成功的”而不要说“我不可能失败”，就应说“考试对我来说太容易了”而不要说“考试并不难”。尽管两句话表示的意思一样，但是，因为前者出现了正面的、用心的语言，大脑就会指挥孩子去“成功”，而后者出现了负面的、消极的语言，大脑就会引导孩子去“失败”。

由于工作太忙我不能老是陪在孩子身边，所以我的女儿自理潜力一向就很强，也比较有个性和主见。

在教育孩子方面也不能说我怎样优秀，只但是我是教育工作者，所以我会把一些教育的理念用到女儿身上，其实女儿单从成绩上说在哪里都不是最好的，但是我从没有因成绩训过她或打过她，因为我相信成绩一时的好与坏与好的性格相比后者更为重要。

下面我谈两点心得期望能够与大家交流一下。

1、在对待学习和成绩方面：我一向认为学习过程和自主学习潜力比分数重要。

月考、期中考或期末考之后，我和女儿会分析她考的不好的原因，当然是让她自己总结，我很少发表意见，最后让她自己定出一个可行的计划去努力和实施。这种状况会经常反复，不是一次就好的。可我认为许多习惯不是一朝一夕就养成的，有时不用太急。我这么做主要是我深信孩子的自主学习潜力一旦养成比什么都重要，高压下的高分不能长久，因为时间一长孩子会厌学会很痛苦的。

家长鼓励孩子的话 第11篇

2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

3、你一定要自己走路(骑车)去上学---不要过分地溺爱孩子。

4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

5、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

6、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

7、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

8、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

9、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。

10、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

11、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

12、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

13、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

14、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

16、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

17、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

18、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功?

19、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力?

20、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

21、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

22、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

23、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

24、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

25、我很欣赏你在XX方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

26、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

27、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

28、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

29、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

30、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神?

31、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

32、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

33、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧!

34、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

35、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。

36、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

37、你一定是个聪明的.孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心。

38、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

39、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

40、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

41、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心!

42、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

43、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

44、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

46、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

47、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

48、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

49、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。