我新班主任的初中作文

我新班主任的初中作文（精选11篇）

我新班主任的初中作文 第1篇

初中英语作文：我新学期的计划

I will be at grade two of middle school this term, I have a new plan.

I want to start running after school. I am not very tall, I want to do the exercise to grow tall.

I plan to run two rounds of the runway on the playground every day, which will be eight hundred meters.

I wish I can be taller this term. Running is good for health too, I like running.

我这个学期就要升初二了，我有一个新计划。我想开始放学后跑步。我不是很高，我想通过锻炼来让自己长高。我计划每天在操场的跑道上跑两天，那就是800米。我希望这学期我能长更高。跑步也有益健康，我喜欢跑步。

我新班主任的初中作文 第2篇

转眼间，从小学踏上初中。虽然有些不习惯，但是或许这并不是一件坏事。也可以说，这是一个新的开始。

暑假的日子，因为太小，找工没人愿意要。日子过的也是无聊，因始心里就没有一分一秒不在想：什么时候开学呀，新学校会是怎么样的呢，新同学好不相处呀，新老师会不会很凶，到时候一定要早一点去，不然全部人都到齐了，站在门口，那岂不是进退两难，对了，我会不会迷路呀，啊啊啊。

就这样，很快就开学了，我带着心中那一点点的小紧张，神情里的那一点点小顾虑，身体上的那一点点小害怕。我迈出了新开始的第一步。身体上感觉那么的陌生，可是心里又像是感觉一切是那么那么自然和亲切，仿佛来到了一鸟语花香的仙境。

顺着一个楼梯口走上去，我看到了许多和我一样的新生在寻找班级，就好像一锅粥里的许多的断头苍蝇在乱飞。让我想起我刚到时的冲冲忙碌之相。

我新班主任的初中作文 第3篇

一直以来, 我自以为兢兢业业、勤勤恳恳, 也取得了一些成绩, 但是, 以前也常常因为对学生的思想教育的不尽如人意而苦恼。后来, 在长期的摸索之中, 我惊喜地发现, 作文教学其实也是激发学生学习激情的一片广阔天地, 如果能够很好地加以利用, 就能收到事半功倍的效果。

那么, 如何在作文教学中激发学生的学习激情呢?以下是我近几年在作文教学中的一些做法和感悟, 希望能给大家一点启示, 起到抛砖引玉的作用。

第一, 针对学生存在的问题, 结合语文教材要求, 巧妙布置作文内容, 让学生在收集写作素材中感悟生活, 发现生活中的感动, 反思自己存在的问题, 触动他们的灵魂。因为作文来源于生活, 来源于对生活的观察、积累、感悟和认识。而学生的内心是纯洁的、善良的, 他们的身上存在一些问题, 缺乏学习激情, 只是因为天真、幼稚和思想的不成熟, 只是因为他们还没有发现生活中太多令人感动而平凡的生活琐事和细节, 一旦他们发现了令自己感动的东西, 触动了他们的灵魂, 他们就能认识到自己的缺点, 就会因为感动而更加热爱生活, 更加热爱他们的亲人、朋友和师长, 就会为了回报他们对自己的爱, 就会因为感觉生活的美好而满怀激情地学习、生活, 就会积极健康地拼搏奋斗一生。

为此, 我针对这种现象, 在一节语文课上, 结合课文内容, 有意识地布置了一个片段作文, 书写一段表现父母关爱自己的最让你感动的文字。在几位学生朗读作品之后, 我就有目的地抽了另一位女生起来朗读, 结果她说没有写。我问她为什么, 她说她觉得父母从来就没有爱过她, 没有什么可写的。我也没有多说什么, 只是叫她坐下。课后, 我把她叫到办公室, 以朋友的身份和她进行了一番对话, 我说她的父母很爱她, 但要让她一下转变自己的观点是不可能的, 让她试着去寻找、感悟父母在生活中关爱她的平凡琐事, 然后把这段文字补写好交给我检查。接下来, 我布置了写家庭亲情、班级同学情、朋友情的自命题作文。结果, 这位学生在后来的观察感悟后, 在前后两次作文 (《那句话让我找到了学习的动力》、《走进你们的内心世界》) 中, “感悟到了我长久以来一直忽视了的父爱和母爱, 在深深的后悔和感动之余, 我终于找到了我学习的动力”, “我觉得全身轻松起来, 仿佛天也宽了, 地也阔了, 那道尘封已久的心门终于打开了……现在, 我会继续走进你们, 继续走进你们的内心世界, 用心去体会你们对我的良苦用心, 以及那份深深的爱”。就这样, 这位学生一改以前学习懒散的状况, 每周一按时上交作文、日记, 课堂上积极举手发言, 每位科任老师都惊讶于她崭新的学习面貌。

第二, 针对学生的生活环境、进步发展、成长历程、思想认识等, 巧妙布置关怀学生人文发展的作文。因为“新课标”7—9年级作文要求的第一条就是“写作要感情真挚, 力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。我认为, 那些缺乏学习激情的学生由于受到生活中的一些事情的负面影响, 加上思想上不成熟, 对人生、生活缺乏正确的认识, 而且现在绝大多数学生都是独生子女, 从小就受父母疼爱, 大多都是以满足自我为中心, 所以, 缺乏独立生活的能力, 缺乏克服学习上重重困难的顽强意志, 缺乏为人生理想而努力学习的不懈动力, 这就需要加强对他们正确的人生观、世界观、价值观的教育和引导。根据“新课标”关于初中作文的要求, 在作文教学中, 加强“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的写作指导, 能加深学生对生活、人生的认识和体会, 使学生能更好地树立积极健康的人生理想, 正确地对待生活中的成功和挫折、快乐和烦恼、集体和个人、亲情和友情。有了崇高的理想, 顽强的毅力, 深深地感受到了集体的力量, 亲友的支持和关爱, 还有哪个学生会不激情满怀地努力学习呢?

这样, 通过大量的书写理想抱负的作文, 通过书写个人经历的作文, 通过书写个人喜怒哀乐等各种情感体验的作文, 班上绝大多数学生都树立了理想, 勤奋努力地学习, 班主任工作也取得了意想不到的效果。

第三, 针对现在很多独生子女从小就备受父母亲友的关爱而缺乏付出, 从小就只是父母亲友满足自己而自己从不关心别人的现象, 多写奉献、爱心、亲情、友情类的作文。这类作文写好了, 写深刻了, 学生就会懂得这样一个道理:人的意义和价值不在于索取了多少, 而在于为社会、为他人奉献了多少, 从点滴小事做起, 从努力完成眼前的学习任务做起。只有成为一个有知识文化、有道德修养的人才, 才能像居里夫人、邓稼先、张海迪等人一样为社会、为他人真正奉献自己的爱心。这样, 学生就会因为生活中彼此的爱和付出, 用居里夫人、邓稼先、张海迪等人的精神严格要求自己, 为他人奉献, 为社会奉献。

我身兼初中班主任和语文教师, 在近几年的作文教学中, 总是密切注意学生的动向和点点滴滴的表现, 充分利用写作这片广阔的天地, 从不同的方面, 在“写作要感情真挚, 力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”中, 力求在写出最具有真情实感的作文的同时, 激发学生的学习兴趣和学习激情, 做到做人和作文指导相结合。为此, 我做了大量的工作, 牺牲了大量休息时间, 对优秀的作文悉心指导, 精批细改, 打印出来发给学生, 让学生一起朗读、分析、评价、感悟, 学生的写作水平普遍得到了提高, 人格修养随之提升, 学生的学习热情及整个班风、班貌的变化, 让我深感欣慰。

摘要：作文教学是激发学生学习激情的一片广阔的天地, 如果能够很好地利用这个教学空间, 往往就能收到事半功倍的效果。文章探讨了如何在初中作文教学中激发学生的学习激情的问题。

我新学期的打算作文350字 第4篇

漫长的暑假又匆匆忙忙地去了，迎来的是一个美好的秋天。在丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到了美丽的校园，开始了新一学期的.征途。

在过去的旅途中，我曾经拥有过快乐，拥有过阳光，也曾经哭泣过，但着已成了我们永远的记忆，加上一把锁把陈旧的记忆封锁起来吧!难道不是吗?这一切已是新的开始了!瞧，新的生命正在破土而出，由于现在现实的残酷，我们将变为一个个英勇的武士，抹掉陈旧的伤口，重新站起来。就像这样，不管往常你有着什么缺点，重新改正它们，让我们超越自我，自我更新。在学习方面，总会遇到困难，有时候，它总会让你伤心流泪，但你是一位骑士，你的精神永远不会跨，只要深信，阳光总在风雨后。

那么，以后我们需要一步一个脚印，踏踏实实学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知，向着自己的目标，奋力前进!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常事业”这句话说得没错!

我新的老师作文550字初一 第5篇

作为新生，我们个个都正襟危坐的等待老师。我既激动有好奇，究竟这新老师是幽默风趣还是传统古板呢?真是让人很期待呐!

一个顶着帅气的地中海，戴着一副黑框眼镜，拿着本教科书的男人推开我们教室的们。“唉—”私底下同学们一片唏嘘声，看来是对这位新老师不满意。我的眼神也暗淡下来，看来以后的语文课又是枯燥无味的了。老师整了整衣襟，清咳两声，那双鹰勾眼像扫雷似的扫视全班，让人不禁起一身寒战。老师面带微笑的.说：“承蒙上届学生厚爱，赐我‘老顽童’一称呼。当然，大家也可以叫我教授，但是......”笔锋一转，全班静下来了。“可不能够叫老师‘怪兽’啊!这样叫我颜面何存呢，是不是。”霎时，我们哄堂大笑，一下子便喜欢上这位老师了。

接下来的课也很轻松，老师朗诵文章给我们听。本来就枯燥乏味的文章，被老师奇特的口音，夸张的动作演绎的妙趣丛生。“大海啊，我多想拥抱你!”边说边张开双臂，拥抱着那空气，脸上还带有陶醉的神情。“哈哈哈哈哈......”一阵有一阵的爆笑传出教室。下课后，个个都捧着肚子，揉着脸颊。老师出门前还抛个媚眼：“同学们再见!”又是被逗得笑趴。

今天我将开始我新的生活英语作文 第6篇

today i shed my old skin which hath, too long, suffered the bruises of failure and the wounds of mediority.

today i am born anew and my birthplace is a vineyard where there is fruit for all.

today i will pluck grapes of wisdom from the tallest and fullest vines in the vineyard,for these were planted by the wisest of my profession who have come before me,generation upon generation.

today i will savor the taste of grapes from these vines and verily i will swallow the seed of success buried in each and new life will sprout within me.

the career i have chosen is laden with opportunity yet it is fraught with heartbreak and despair and the bodies of those who have failed, were they piled one atop another, would cast a shadow down upon all the pyramids of the earth.

yet i will not fail, as the others, for in my hands i now hold the charts which will guide through perilous waters to shores which only yesterday seemed but a dream.

failure no longer will be my payment for struggle. just as nature made no provision for my body to tolerate pain neither has it made any provision for my life to suffer failure. failure, like pain, is alien to my life. in the past i accepted it as i accepted pain. now i reject it and i am prepared for wisdom and principles which will guide me out of the shadows into the sunlight of wealth, position, and happiness far beyond my most etravagant dreams until even the golden apples in the garden of hesperides will seem no more than my just reward.

time teaches all things to him who lives forever but i have not the luury of eternity. yet within my allotted time i must practice the art of patience for nature acts never in haste. to create the olive, king of all trees, a hundred years is required. an onion plant is old in nine weeks. i have lived as an onion plant. it has not pleased me. now i wouldst become the greatest of olive trees and, in truth, the greatest of salesman.

and how will this be accomplished? for i have neither the knowledge nor the eperience to achieve the greatness and already i have stumbled in ignorance and fallen into pools of self-pity. the answer is simple. i will commence my journey unencumbered with either the weight of unnecessary knowledge or the handicap of meaningless eperience. nature already has supplied me with knowledge and instinct far greater than any beast in the forest and the value of eperience is overrated, usually by old men who nod wisely and speak stupidly.

in truth, eperience teaches thoroughly yet her course of instruction devours mens years so the value of her lessons diminishes with the time necessary to acquire her special wisdom. the end finds it wasted on dead men. furthermore, eperience is comparable to fashion; an action that proved successful today will be unworkable and impractical tomorrow.

only principles endure and these i now possess, for the laws that will lead me to greatness are contained in the words of these scrolls. what they will teach me is more to prevent failure than to gain success, for what is success other than a state of mind? which two, among a thouand wise men, will define success in the same words; yet failure is always described but one way. failure is mans inability to reach his goals in life, whatever they may be.

in truth, the only difference between those who have failed and those who have successed lies in the difference of their habits. good habits are the key to all success. bad habits are the unlocked door to failure. thus, the first law i will obey, which precedeth all others is --i will form good habits and become their slave.

as a child i was slave to my impulses; now i am slave to my habits, as are all grown men. i have surrendered my free will to the years of accumulated habits and the past deeds of my life have already marked out a path which threatens to imprison my future. my actions are ruled by appetite, passion, prejudice, greed, love, fear, environment, habit, and the worst of these tyrants is habit. therefore, if i must be a slave to habit let me be a slave to good habits. my bad habits must be destroyed and new furrows prepared for good seed.

i will form good habits and become their slave.

and how will i accomplish this difficult feat? through these scrolls, it will be done, for each scroll contains a principle which will drive a bad habit from my life and replace it with one which will bring me closer to success. for it is another of natures laws that only a habit can subdue another habit. so, in order for these written words to perform their chosen task, i must discipline myself with the first of my new habits which is as follows:

i will read each scroll for thirty days in this prescribed manner, before i proceed to the net scroll.

first, i will read the words in silence when i arise. then, i will read the words in silence after i have partaken of my midday meal. last, i will read the words again just before i retire at days end, and most important, on this occasion i will read the words aloud.

on the net day i will repeat this procedure, and i will continue in like manner for thirty days. then, i will turn to the net scroll and repeat this procedure for another thirty days. i will continue in this manner until i have lived with each scroll for thirty days and my reading has become habit.

and what will be accomplished with this habit? herein lies the hidden secret of all mans accomplishments. as i repeat the words daily they will soon become a part of my active mind, but more important, they will also seep into my other mind, that mysterious source which never sleeps, which creates my dreams, and often makes me act in ways i do not comprehend.

as the words of these scrolls are consumed by my mysterious mind i will begin to awake, each morning, with a vitality i have never known before. my vigor will increase, my enthusiasm will rise, my desire to meet the world will overcome every fear i once knew at sunrise, and i will be happier than i ever believed it possible to be in this world of strife and sorrow.

eventually i will find myself reacting to all situations which confront me as i was commanded in the scrolls to react, and soon these actions and reactions will become easy to perform, for any act with practice becomes easy.

thus a new and good habit is born, for when an act becomes easy through constant repetiton it becomes a pleasure to perform and if it is a pleasure to perform it is mans nature to perform it often. when i perform it often it becomes a habit and i become its slave and since it is a good habit this is my will.

today i begin a new life.

and i make a solemn oath to myself that nothing will retard my new lifes growth. i will lose not a day from these readings for that day cannot be retrieved nor can i substitute another for it. i must not , i will not, break this habit of daily reading from these scrolls and, in truth, the few moments spent each day on this new habit are but a small price to pay for the happiness and success that will be mine.

as i read and re-read the words in the scrolls to follow, never will i allow the brevity of each scroll nor the simplicity of its words to cause me to treat the scrolls message lightly. thousands of grapes are pressed to fill one jar with wine, and the grapeskin and pulp are tossed to the birds. so it is with these grapes of wisdom from the ages. much has been filtered and tossed to the wind.only the pure truth lies distilled in the words to come. i will drink as instructed and spill not a drop. and the seed of success i will swallow.

初中班主任的爱 第7篇

一、初中班主任的“爱”的现状

1. 想说爱你不容易

初中生正处于心理和生理的发育期, 他们想要独立自由, 但在许多事情面前又无法把握自己, 因此他们的行为举止往往与班主任的要求以及学校的日常行为规范格格不入, 这会让班主任大伤脑筋。其实, 大多数班主任对学生是充满爱心的, 但过多的学生不听话使得本来满腔热忱的班主任心灰意冷。久而久之, 许多教师对班主任这一岗位产生了倦怠, 甚至恐惧, 不愿意当班主任, 而那些不得已当上班主任的教师对学生的确很难爱得起来, 真所谓“想说爱你不容易”。

2. 你怎么舍得我难过

初中的班主任从早上六点学生起床到晚上十点半学生睡觉都一直要关注着学生, 从学习到生活都要关心, 可谓是含辛茹苦。但是, 又有多少学生理解班主任的辛劳, 许多学生上课睡觉、讲话、不做作业;爬墙外出通宵上网;言行举止不符合中学生行为规范……面对学生的种种不良行为, 班主任的心情可以用一句歌词来形容“对你付出了这么多……你怎么舍得我难过?”

3. 就这样被我征服

对于那些不听话的学生, 有的班主任只好从“严”出发, 一旦学生违反纪律, 轻则严厉批评, 重则体罚或变相体罚, 唯一的目的就是想通过“严”来“征服”学生, 但这样做往往会事与愿违, 许多学生口服心不服。

二、初中班主任的“爱”的意义

1. 班主任的爱是初中生快乐生活的必需

现在, 大多数学生都是独生子女, 且农村初中大多数学生还是留守儿童, 表面上看他们在家里是“小太阳”, 但事实上他们很孤独, 存在这样那样的问题, 骄傲、孤僻、自以为是往往是他们的弱点。因此, 他们更需要爱, 但父母却不在身边, 这时班主任是他们最依赖的人, 他们需要班主任的爱。作为班主任, 要深入了解学生、关心学生, 使他们感受到父母般的爱, 让他们在学校里感受到家的温暖。本班有个男生, 父母都外出打工, 家中只有年迈的爷爷、奶奶, 每到周末他都不想回家, 因为他觉得特没劲, 他不知如何打发这漫长的周末。由于无聊, 他常去网吧, 他觉得只有网吧才能使他找到快乐。久而久之, 他有了网瘾, 控制不住时上课期间会偷偷爬墙外出上网。了解了他的情况后, 笔者和他进行了一次深谈, 使他认识到去网吧的危害性。而要想从根本上解决他的问题, 必须排除他的孤独感、寂寞感, 周末让他有事可做。根据他对音乐感兴趣并有一定天赋而且擅长吉他弹唱的特点, 笔者召集了几个对音乐感兴趣的学生成立了一个吉他弹唱学习小组, 周末组织他们练习吉他, 他们练习得非常努力。每个周末笔者都叫他们练习新的曲目, 他们根本没时间去网吧, 经过一段时间, 他从根本上戒除了网瘾, 从而杜绝了去网吧的行为。在练习吉他的过程中, 笔者有意向他们渗透关心老人、孝敬老人的美德。后来, 他在周末时经常回家去看望爷爷奶奶, 帮他们做一些家务, 不再认为和爷爷奶奶在一起没劲了。

2. 班主任的爱是初中生心理健康成长的必需

初中后, 学生们陆陆续续步入青春期, 他们的生理发生了巨大的变化, 在心理上也发生了一些变化, 他们的行为有时不符合规范。叛逆是他们的一大特点, 有时他们会顶撞家长或老师。另外, 这一时期的学生很容易陷入早恋的泥潭。班主任要更加关心他们, 耐心地引导他们, 使他们顺利地度过青春期。面对学生的缺点, 面对他们所犯的错误, 班主任要有一颗宽容的心, 能够容忍他们犯错误, 耐心地指出他们所犯的错误, 让他们心悦诚服地改正自己的错误。千万不能用尖酸刻薄的语言去挖苦、嘲笑他们, 因为这样学生会离你越来越远。

学生在成长过程中, 与班主任的关系最密切, 受班主任的影响也最大。因此, 班主任要想方设法用自己的学识、人格魅力以及爱去影响学生、感染学生, 努力把学生培养成有道德、有文化、有纪律、有健康体魄的人。

三、初中班主任如何爱学生

1. 心中有学生

初中生是一个比较特殊的学生群, 班主任必须给予更多关爱, 从学习、生活、心理等方面都要关心到位, 要做到这些, 班主任就得心中有学生, 时时关注着自己的学生。

2. 提高自身的业务素养

教师是人类灵魂的工程师, 班主任更是中学生的人生导师, 有什么样的班主任就会培养出什么样的学生, 因此, 初中班主任要努力提高自己的业务素养, 掌握做好班主任工作的艺术, 把学生领上正确的人生路。

3. 提高自身的心理健康水平

现在的中学生个性张扬, 见多识广, 有自己的想法和主张, 他们情绪容易波动, 行为容易产生偏差。班主任要有足够健康的心理, 不能让学生的情绪左右自己的情绪, 更不能把自己的消极情绪传染给学生, 千万不能因为学生不听话就对班主任工作产生倦怠。正是因为学生存在问题, 所以才需要班主任的正确引导。班主任要能够驾驭自己的情绪才会做好工作。

4. 给学生尊严

人无完人, 金无足赤, 每个人都有缺点, 更何况是学生, 初中生处于人生的一个特殊时期, 他们更容易犯错误。当学生犯错误时, 班主任不要当众辱骂学生, 要给他们面子, 不要伤害他们的自尊。如果自尊心被伤了, 那是难以抚平的, 这会给学生的成长带来不利。

强国有我新征程主题作文2022 第8篇

新学期来临之际，开学第一课也如期开播，我坐在电视机前认真的看完了，内心的感触非常大的，今年的开学第一课主题是：请党放心，强国有我。

在这个漫长的暑假里，基本都是在家里度过的，而我也是早就迫不及待的想要开学了。但是一想到开学了就要早早的起床、要上课、还要考试这些的，多多少少还是会有一些留恋假期的。然而在今天晚上，当我观看完《开学第一课》的时候，我也是一下子就进入到了自己是“学生”的状态，内心充满了斗志，充满了对学习的渴望。

我们要通过努力的学习，去为自己的梦想拼搏，去为祖国的未来添砖加瓦。而梦想就如同那一缕清风，当我们在内心感到困惑迷茫的时候，它就会提醒着我们，让我们在迷失途中找到航行的方向，将成功之舟驶向远方。因为有了梦想，所以我们就会去努力奋斗，去探索那些奇迹，去追求美好的未来，去创造属于自己的世界。我们要改变自己，要有一颗时刻保持着热血的心，才能在追求的路上不畏艰难，勇往直前。

强国有我新征程优秀作文 第9篇

青少年的表态字字铿锵有力，句句掷地有声，喊出了青春该有的模样——勇敢坚毅，不屈不挠，也让我们更加坚信，有新一代的中国青少年在，中国一定行!

百年前，我们的先辈也恰同学少年，风华正茂。28岁的李大钊连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代;在嘉兴南湖红船上，_、李达、陈潭秋、王尽美等有志青年“敢教日月换新天”，敢让山河焕新颜，开启了中国共产党百年征程的第一步。

百年过去，脚下仍是万水千山，前路不免艰辛困苦，但信仰之光照耀华夏，奋笔书下的红色印记永不褪色，以青春之我，做奋斗之我，仍是今日之青年的不变底色。90后全国人大代表闪亮登场，不高蹈、不空谈，关注问题涉及当下社会堵点、民生痛点，担当起重大政治责任;在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，参加抗疫的医务人员，近半数是90后、00后，他们穿上医护服、披上执勤衣，变身守护千家万户的坚强战士;还有无数的青年人，是常驻大山里的乡村干部，是卫国戍边的战士，是探寻科技边界的研究者，他们坚守在岗位上，不懈奋斗、发光发热，用无数个日夜诠释了“奋斗的青春最美”。

“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”在庆祝共青团百年大会上，寄语语今天的青年人。是的，青年代表着民族的未来。在严峻考验前，在凶险疾病前，在社会期盼中，他们蝶变成长，对社会责任、价值实现有了更深的体会，也更敢于立大志、明大德、成大才、担大任。

强国有我新征程优秀作文 第10篇

历史的巨轮在时间的长河里滚动向前，中国共产党也在其中做出了许多决策，让中国人民在复兴的道路上越走越远。回望历史，党的正确领导起到了关键性的作用。1935年1月15日，由于红军第五次反“围剿”失败，党不得不召开独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的会议——遵义会议，会议上纠正了博古、李德等人“左”的错误，确定_、周恩来为军事指挥，此次会议后，中央红军迅速行动，最终挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。在党的领导下，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，在党的领导下，“民族加强团结，齐心有所作为”，也只有在党的带领下，我们才能有绝对的实力捍卫自己的家园。

“弹指一挥间”，党已从血与火的历史烟云中闯出，为人民构建出了一个综合国力和国际影响力与日俱增的中国。在三四十年前，才刚刚流行不可移动电话，还有处于义务阶段的学校收取学费，在当时生活的人们每天还拿着七八块钱的工资……在种种条件的作用下，学生辍学都是在所难免的。相比我们现在的生活：每人都会有一部智能手机，学生上学还可以免除学费，工作者也可以赚出生活费，人民的生活水平有了质的飞跃。谁都无法相信，在过去，美国人均收入为中国的七八十倍，而如今，这一数值已经缩减了百分之九十。在另一方面，有数据显示：中国是全世界安全系数的国家。国外人对此深表怀疑，这时便有许多位于中国的外籍友人，发表了一系列感想，最为让人信服的便是他们自己在夜晚散步的视频，视频中，外国友人不断对外展示自己的安全，这也间接性地表述了他们对中国的热爱与信任。虽然难免有意外的发生，但党都会在第一时刻出面解决。

今年7月1日，将是中国共产党成立一百周年纪念日，我们也将在党的带领下实现第一个百年目标——全面建成小康社会。就在去年也曾有人质疑这个目标实现的机率。因为受到新冠疫情的影响，多数国家经济出现停止增长，甚至是负增长的现象，但当中国经济统计结果出来后，便震惊了世界上下，中国经济逆势增长!这不仅仅是一个数值，还是党对人民的答复!

我新班主任的初中作文 第11篇

一、强化学生的规则意识,处理学生的逆反心理

初中学生一般为14~17岁的青少年,他们这个阶段有很强的逆反心理,这体现在初中生常常有“不听话”的这种行为上。很多班主任说初中生处于最“不听话”的年龄,有些初中生不好好学习,就喜欢沉迷于网络,这时告诉他们不要荒废青春好好学习,他们不听;告诉他们不要跟不良的社会人士交往,避免染上吸烟、喝酒、赌博的坏习惯,让身体受到不可修复的创伤,他们还是不听。初中生不听班主任的教导,是由于这时初中生的自我意识开始增强,但又摸不清成长方向的缘故,即此时的初中生只是不想听别人的意见,但是又不知道正确的方向在哪里。于是,班主任可以了解一下应用心理学的理论,明白在引导学生成长时要让他们具备规则的意识,并在接受规则的前提下允许他们自由发挥。

比如,教师要引导学生了解,为了人与人之间能和谐相处,就是因为人们制定了一套相处的规则,人们只接受遵循规则的人,不遵循规则的人被视为不能共同生活的人。与此同时,班主任要让学生了解,作为一名学生,要遵守的基本社会规则就是必须精神饱满地开展学习活动,如果不按时来上课,就要接受罚站、停学等处分;如果没有按时完成作业,就要接受剥夺娱乐时间的处罚。在学生能够遵守规则的前提下,学生的其余事情班主任不干涉。大概很多班主任会认为不干涉学生不当的言行,学生不是会“学坏”吗?事实上,让学生学会遵守规则就是给予他们一个成长的平台,在此平台上学生要学会自主思考自己的人生,自己为自己的人生负责。当学生意识到,他们有权利做出各式各样的人生选择,但是必须为自己的选择负责的时候,便会自主思考他们想过哪种人生。

面对学生的逆反心理,班主任不能告诉学生“你不能做什么”,这只会激化学生的逆反心理,而要告诉学生哪一条线是不能触碰的底线,这是学生必须遵守的基本原则,在遵守了该原则的前提下,学生可以自由地做人生选择。班主任应用这样的引导方法,能够避免在教学中激化学生的逆反心理,同时可以引导学生健康成长。

二、做好青春期的科普工作,引导学生自我管理

学生在生活、学习中会产生一些困惑,如果不能解决心里的困惑,他们便不能顺利地成长。学生的一些困惑是具有共性的,班主任要做好他们青春期的科普工作,帮助学生解决困惑,让学生做好自我管理。

比如处于青春期的学生最常遇到的困惑问题是早恋的问题,他们隐约觉得自己不该这么早谈恋爱,似乎这样做会浪费青春,可是又克制不住内心的萌动,这该怎么办呢?班主任可以引导学生阅读关于青春心理学的书籍,告诉学生早恋是青春期常会出现的心理问题,早恋不是罪恶的事。虽然早恋并非错误的事,但是学生如果在恋爱中做出了伤害自己身体的事情,可能会让身体受到无可修复的损伤,对女学生来说尤其如此。当学生理解了这些知识以后,教师可以引导学生思考:愿意因为早恋付出这般沉重的代价吗?他们会因为早恋这种青春期的欲望选择伤害自己喜欢的人吗?如果学生具有了相关的知识,就能全方位地思考自己的人生,进而做出对自己有利的选择。

初中学生在成长中会有一些共同的困惑,这些困惑是可以用科普的方式来解答的。班主任要了解学生内心的困惑,及时为学生做好科普工作,引导学生认真思考人生,能使其慎重做出人生选择。

三、倾听学生的心事,成为学生的知心朋友

初中学生有一些心理困惑是他们独有的、没有共性的,当学生内心受到这些问题困惑的时候,会无心学习、无心认真思考自己的人生,故班主任要主动了解学生内心的困惑,帮助学生化解困惑。很多班主任曾表示:“我们曾经主动找过学生‘谈心’,希望他们能诉说自己的心事,可是他们都不愿意告诉我,这又如何帮助学生化解内心的困惑呢?”这些班主任没有意识到他们并没有认真倾听学生心事的欲望,他们只是希望学生快些把心事讲完,然后给他们讲一番大道理,说服学生按照理论中的话去做。当学生觉得班主任根本不愿意倾听自己的心事、不愿意理解自己时,又怎么会愿意说出自己的想法呢?

有一名班主任是这样化解学生的困惑的。有一名学生的父母正在闹离婚,父母双方都把他当包袱,不愿意抚养他,这让他内心很不安,不解决这件事,他根本无心学习。他的班主任了解以后,曾数次找学生谈话。班主任在和学生谈话的时候,没有为学生讲道理,只是默默地听他说并给予他安慰。在这之后,这一名班主任在生活上更加关心这位学生,并在某节日时送学生一本书,这本书就是讲一名学生在父母闹离婚的家庭中是如何自我激励、自我成长,然后走向独立的。渐渐地,这一名班主任的引导化解了学生内心的困惑。

班主任在引导学生化解困惑的时候,不能“抢人生的话筒”,告诉学生应该这样做、应该那样做,而要学会倾听学生的语言、理解学生的心事,适度给予关怀,并在行动上给予学生最有力的支持和引导,情感的关怀与行动的引导更能给予学生心理影响。

四、结语