龙街小学防性侵活动简报

2024-07-06

龙街小学防性侵活动简报(精选9篇)

龙街小学防性侵活动简报 第1篇

龙街小学防性侵活动简报

“性侵犯”是一种犯罪行为,给少年儿童带来严重的身心创伤,影响其长远发展。“性侵犯”事件背后反映的是性教育的缺失。2018年11月5日下午,龙街小学结合上级会议精神,教师对女儿童学生开展了“防性侵”知识教育。此次活动的目的是引导女儿童学生认识什么是性侵害,了解性侵害的主要形式,知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法,能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。图表 1学校教师学习防性侵知识

本次教育活动主要通过教师讲述、师生讨论、案例分析 等形式,具体地对即将进入青春期的孩子进行性教育。学生由最初的新奇和羞涩慢慢地变得开始接受。图表 2教师学习讨论如何预防性侵

活动的开展不但丰富了教师和学生的知识,也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。

龙街小学防性侵活动简报 第2篇

大桥小学

2016年10月27日

我校于2016年10月27日开展了“中小学生防性侵为主题的活动”,发放防性侵安全知识资料,各班积极响应并召开主题班会。

老师在给学生们讲解防性侵安全知识

马老师在给学生们讲解防性侵安全知识

陈民春老师在给学生们讲解防性侵安全知识

龙街小学防性侵活动简报 第3篇

据《赫芬顿邮报》报道,在预防未成年人性侵害领域一直走在前列的美国加利福尼亚州,将从今年秋天起执行一项新政策——所有7到12年级的加州学生将通过网络接受防性侵课程。这也是继去年通过SB967法案后,加州在反性侵领域的又一大进步。

2015年10月,加州通过了关于高校性侵害的SB967法案,该法案规定,发生性行为时,双方必须是你情我愿,“明确、清醒和自愿的原则必须贯穿整个性行为过程”,换句话说,如果你想跟某人发生性关系,必须确认对方已经知道你的想法并且同意。这个人没有说“不”,并不意味着她或者他已经同意,如果日后发生纠纷,主动方很可能被控性侵。

2011年美国大学妇女协会的一项调查显示,48%的7到12年级女生在上学期间遭受过性侵害,其中90%的受害者表示,自己与施暴者并非陌生人,而是好友、邻居、老师、教练、家庭成员。

美国是性侵害的高发地,为了减少性侵事件,美国各州针对青少年及儿童采取了专门措施。加州的SB967法案要求该州所有的公立高校贯彻新规,切实教育学生,让他们明白“征得同意的性行为”和“强迫发生的性侵害”的不同,这也是美国第一次把“口头上的肯定同意”作为判定性侵与否的中心原则。

艾米丽·奥斯丁(Emily Austin)是加州反性侵非营利组织的主任,她告诉《赫芬顿邮报》,“我们知道很多性侵事件发生在朋友或伴侣之间,因为关系特殊,事情发生后,受害者往往会犹豫到底告不告施暴人,受害者忐忑的原因有很多,但SB967法案的出台能切实帮助他们确定一个标准”。

按照加州政府的既定安排,在不久的将来,包括SB967法案等在内的一系列预防性侵的法令,将通过在线课堂的方式被学生们熟知。

美国《华盛顿邮报》称,提供具体课程内容的是来自华盛顿的教育技术公司EverFi,该公司投资人包括大名鼎鼎的谷歌、推特网和亚马逊,是全美最大的在线学习平台之一,过去几年中,他们为全美1300多所学校及教育机构提供了防性侵素材。该公司表示,他们的宣传重点是,尽可能在性侵害行为发生前,提醒当事人存在的风险,而不是在事后指导受害人如何应对。

EverFi的CEO塔米·温卡普(Tammy Wincup)表示,发生在青少年身上的性侵事件是一个国家的耻辱,“我们想做的是未雨绸缪,而非善后处理”。

“受害人不满12岁,嫌犯面临至少25年监禁”

事实上,针对不同年龄段的青少年,美国政府已经出台了多种预防校园性侵的教育项目,并把它们整合到学校的安全和健康教育课堂上,比如面向儿童的“谈谈抚摸”课程。

该课程用视频的方式教儿童识别什么是越界行为,什么样的抚摸和接触方式是不能接受的,如何拒绝,当受到伤害如何寻求帮助等,还通过动漫情景让儿童讨论遇到危险时应该怎样做。比如,凯瑞去朋友家玩,朋友的哥哥忽然走近她,把手伸进她的衣服,想抚摸她的私处,凯瑞大声说不可以,朋友的哥哥随即停手,但告诉她必须要保守秘密。凯瑞该怎么做?

类似的情景讨论在“谈谈抚摸”课程中很常见,而且反响很好。旧金山的公益组织平权倡导者的高级律师瑞贝卡·费雪(Rebecca Peterson-Fisher)指出,取证难是儿童性侵案的最大难题,一直以来美国学校及社会都在尽可能早地帮助未成年人认识性侵,例如要让他们明白身体的私处——泳衣遮盖的部分,是不可侵犯的;要清楚地告诉孩子“信任的人”有明确的职责界限,比如老师的职责是上课,超越此职责接触一定另有所图;要练习让孩子大声说不,特别是遇到陌生人侵犯时;孩子没有秘密,任何人要你保守秘密,都必须马上跟父母讲。

在瑞贝卡看来,教育固然重要,但对整个社会而言,法律是预防性侵最重要的手段。这里不得不提到美国的《梅根法案》和《杰西卡法》,这是几十年来美国社会在预防和惩治性侵方面两项最重要的法规。

《梅根法案》的名称来自新泽西7岁女孩梅根·康卡(Megan Kanka),她被邻居性侵并杀害后,父母在悲痛之余发现恶邻原来是有前科的,曾因猥亵女童入狱,但邻居们并不知道他的底细。在梅根父母和民众的推动下,1个月后,新泽西州通过了《梅根法》,1996年,美国国会将梅根法升级为联邦法律。

该法案规定,美国各州必须建立性罪犯和骚扰儿童罪犯的详细档案,犯罪分子出狱后必须到居住地警察局登记,同时警局将其个人资料挂在互联网上,供民众查询及事先采取保护措施。

2005年,更为严厉的惩治性侵儿童的法律在美国佛罗里达州获得通过,该法规定,只要受害人不满12周岁,犯罪分子就将面临至少25年监禁,没有任何“网开一面”的可能。出狱后,这些人将终生佩戴电子监控设备,以便警方随时监控。目前,美国几乎所有的州都通过了这两部法律,有的州甚至将受害儿童年龄提高到14周岁。

美国总统奥巴马在2015年9月宣布在全美开展“这是我们的责任”活动,要求每一个美国人在目睹性侵害事件发生时,勇敢站出来。今年年初,12位两党参议员推动新的《校园问责制和安全法案》出台,再次将未成年性侵提到新的高度。

各国如何防止未成年人遭性侵?

英国也是儿童性侵案的高发地,根据英国“国家必修科学课程”,英国儿童从5岁开始就在学校接受有关防止性侵犯的课程,了解身体的哪些部分属于私处,与异性接触应该保持怎样的分寸,在遭受性侵害时应该怎样求助等。

在惩治性侵儿童罪犯方面,德国恐怕是走在欧洲国家最前列的。与年龄在14岁以下的未成年人发生性关系一律被视为强奸,同时政府许可对性犯罪者进行“化学阉割”,即通过注射雌性激素和抗抑郁药物,降低性冲动。2011年,德国启动全国预防儿童性侵行动,专门面向8岁至12岁的孩童设立多个防性侵网站,旨在让孩子懂得用法律保护自己,及时求救。

在日本,政府早在1999年便出台了儿童色情处罚法,如果嫌疑人通过金钱让未满18岁的儿童提供性服务,不论是否发生性交,都要受到处罚。

2013年5月,韩国公布了《国民安全综合对策》,把面向儿童和青少年的强奸罪惩罚力度升级为无期徒刑,对16岁以下儿童实施强奸者不得考虑缓刑,一切性暴力罪犯不得假释。

此外,韩国法律规定,对16岁以下儿童进行性侵犯的犯罪分子将接受药物治疗,以根除其性冲动,韩国也由此成为亚洲第一个对性犯罪者实施“化学阉割”的国家。

防性侵安全教育简报 第4篇

(2017年第2期)

龙 街 小 学 2017年9月18日

龙街小学防性侵安全教育培训会

2017年9月18日,龙街镇龙街小学召开了防性侵安全教育培训会。

龙街小学党支部书记余才彬就防性侵的背景进行了全面深入的介绍,要求全校所有教职员工必须了解知晓此项工作的重要性。近年来,教师的师德师风由于遭受到很多不良风气的影响,道德沦丧,思想下滑,出现了一起起令人不能容许的性侵案例,希望全体教师引以为戒,管好自己。为了杜绝不应有的事故发生,不允许男教师与女学生独处辅导,并就许多典型案例进行了分析和讲解。

防性侵安全教育简报 第5篇

2016年12月30日

化处中学防性侵安全教育培训会

2016年12月30日,化处镇化处中学召开了防性侵安全教育培训会。

安全法规室主任就防性侵的背景进行了全面深入的介绍,要求全校所有教职员工必须了解知晓此项工作的重要性。近年来,教师的师德师风由于遭受到很多不良风气的影响,道德沦丧,思想下滑,出现了一起起令人不能容许的性侵案例,希望全体教师引以为戒,管好自己。为了杜绝不应有的事故发生,不允许男教师与女学生独处辅导,并就许多典型案例进行了分析和讲解。

对女学生夜不归宿的现象作了详尽的分析,要求巡值领导,值班教师加强对此类学生加强管理,对每天未到校的学生进行追索。班主任、科任教师必须做好防性侵安全教育工作,多进行家校联系,达到双边教育。此次培训会,不但为全体教师在思想上敲响了警钟,在行为上划上了红线,在教育方法上指明了方向,相信在未来的教育教学中,防性侵安全工作将会取得突出的成果。

龙街小学防性侵活动简报 第6篇

防性侵 ” 安全教育主题班会

为了防止校园猥亵、性侵事件的发生,进一步构建平安和谐校园,预防校园猥亵事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力,10 月 10 日,明山初中组织学生积极开展“防猥亵,防性侵”安全教育主题班会。

“防猥亵、防性侵” 主题教育班会上,班主任详细介绍了校园性侵的危害。告知学生,“你们知道哪些是身体的隐私部位,不能随便让人碰吗?”“哪些行为属于性侵害?中学生该怎么防范呢?”“如果真的遭到了侵害,该做些什么呢?”各班班主任必须告诉学生们校园猥亵、性侵带来的伤害,向学生讲解了有关校园猥亵、校园性侵的常识。在为学生讲解的过

程中,班主任必须特别强调,不仅仅是陌生人会进行性侵害,老师、亲人等认识的人也有可能发生侵害。

活动效果班会上,各班主任在讲解了有关校园猥亵、性侵的常识后,班主任还告诉孩子们如何有效预防微信和性侵,引导学生在面对猥亵或性侵行为时要敢于说不,并及时告知父母和老师。要尽量结伴而行,不要独自走到偏僻地方。不要跟陌生人交谈,更不能接受陌生人的礼物。朋友之间要学会选择正确的交际方法,做一个遵纪守法的好学生。

通过本次主题教育的开展,增强了女同学的自我保护意识,学会了很多有关防猥亵和防性侵的知识,懂得了怎样有效地保护自己。

我校除了进行主题班会教育学生外,平时还利用国旗下讲话、宣传报等方式做好防猥亵、防性侵工作,让学生认识到校园猥亵、性侵的危害性,让学生远离校园猥亵,做守纪、守法的好学生,还校园一个安全、温馨、干净、舒适的天空。

三防性侵活动总结 第7篇

三(4)班

孩子们是祖国的未来、民族的希望,为了给他们创建一个平安、和谐、健康向上的学习环境,我班在3月31日开展了主题为“我安全 我健康 我快乐”的防性侵安全教育活动。现总结如下:

1、利用班会课,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。

2、在班级里向学生强调,使学生知道一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时我们学校会及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。

3、与家长沟通,提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。

本次活动通过大量的图片及讲解,直观地让孩子们学会保护自己的隐私部位,不被受侵犯。同时,告诉孩子,除了他自己、父母或者医生(或者其他特别亲密的人)之外,任何人都不应该触摸他的隐私部位。如果有人这样做,请告诉父母。

中小学生防性侵活动方案 第8篇

学生防性侵活动方案

为了进一步深入贯彻国家和省关于做好预防青少年儿童遭受性侵工作的文件精神,做好我校预防少年儿童遭受性侵工作的要求。我校坚持“安全第一、预防为本、综合治理”的原则,把预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓,为有力地保障和促进我校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得理想的效果,特制定本活动方案:

一 成立领导小组: 组 长: 李晓荣

副组长: 张福银 杨前兵

成 员: 曾永安 黄佑仁 文忠德 翟培俊及各班班主任

二、明确任务,层层签定责任书。

一是领导要重视,明确工作任务。坚持每月领导班子成员研究分析预防性侵例会制度,明确每一阶段的工作任务。

二是层层签订预防性侵工作责任书,将上级教育主管部门下达的工作要求,层层分解到科室和班级,确保没有工作漏洞。

三、认识到位,深入宣传。

认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识,并组织相关测试,查看取得的效果。全校上下要形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

四、深入开展专项整治活动

1、认清形势,提高认识,强化领导,根据性侵案件案例情况分析,犯罪分子主要通过“微信”、“QQ”等聊天工具对女生进行诱骗。所以我校要立足实际,有效地预防打击侵害学生违法犯罪活动,从源头上有效遏制“侵扰”事件发生的苗头和势头,确保扎实做好预防少年儿童遭受性侵工作。

2、加强教育、增强意识,提高能力,学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。定期开展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理卫生教育”三进校园活动,广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识。

3、进一步强化隐患排查,加强内部管理。

学校加强教职员工管理,把好入口关,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

4、定期开展隐患摸底排查。

学校加强留守儿童家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭少年儿童的关注,加强家校联系,提醒家长或监护人履行父母教育工作者职责。全校要进行拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

5、妥善处置学生性侵犯事件。

建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的,教育部门和学校应予以安排。

河镇彝族苗族乡中心小学

龙街小学防性侵活动简报 第9篇

根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于2015年6月17日举行了“防性侵教育活动”,我们从工作实际出发,切实履行职能,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现报告如下:

一、健全机构,加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。

二、认识到位,深入宣传。认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

三、深入开展专项整治活动:

1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”,教育学生,特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和网站。

2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼 此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

附图:

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