员工对岗位的认识范文

2024-09-23

员工对岗位的认识范文(精选6篇)

员工对岗位的认识范文 第1篇

物业经理岗位职责

1、严格执行国家、省、市有关物业管理的方针、政策。

2、带领全体员工对物业实行全方位管理,保证物业完好状态,提高使用效益。

3、注意经济效益,精心理财,开源节流。

4、抓好精神文明建设,维护业主合法权益,树立良好的企业形象。

5、制订和完善公司各项规章制度,建立良好的工作秩序。

6、制订年度工作计划,明确目标、任务,督促所属公司职工履行岗位职责。

7、调动各方积极因素,共同管好物业。定期向工公司汇报工作及经营情况。

8、经常与公司上级领导,政府相关部门及业主沟通,创造良好的内外部关系。

维修部主管岗位职责

1、对经理直接负责,确保所管辖系统设备的安全运行是主管的首要任务,主管对下属人员和所属系统设备负有全面的管理责任;

2、设备发生故障及时组织检修,发现隐患及时组织处理;

3、负责制定所管辖系统运行方案;

4、负责制定所管辖系统设备月度和年度的维修保养计划和备品、备件计划,定期报送管理处经理审定,并负责组织安排维修保养计划的实施,制定工作标准,督导下属保证工作质量,提高工作效率;

5、切实执行经理指令,认真贯彻落实岗位责任制,督导下属员工严格执行操作规程及员工守则,严格检查督导下属;

6、负责装修管理中有关规定的审查和验收,确保建筑物结构安全和装修协调、统一、美观及符合消防要求; 维修工岗位职责

1、执行公司决定,服从管理、遵守纪律,树立良好的服务意识。

2、熟悉物业辖区内楼幢号、单元、户数和房屋结构、水施、电施等管线走向。

3、严格遵守服务内容与服务标准,及时受理业主提出的各种报修。

4、积极为业主提供多项便民服务,并做到服务周到、热情、规范,无投诉。

5、工作时间按规定着装,佩戴工作牌,严格遵守操作规程以确保安全,预防意外事故的发生。

6、工作完毕及时清理施工现场杂物,服务过程须请业主签字认可。

7、爱护工具,杜绝浪费,按规定领用工具和维修材料。

8、负责对共用部位设施的巡视和保养。

客户主管岗位职责

1.熟悉有关物业管理及相关的法律、法规和政策以及各类物业管理知识,并能有效运用。

2.对小区物业管理服务工作计划积极提出意见和建议。

3.负责接待业主和来访客人,对业主的投诉要耐心解释,及时处理,投诉处理率达100%,投诉回访率达100%。

4.建立与业主密切友好的关系,熟悉小区业主情况,积极与业主交流、沟通,定期访问业主。

5.及时向项目经理反映业主的意见和建议,定期提交小区业主提案。

6.熟悉小区房屋及各类公共设施的结构和管理要求,及时满足业主合理要求。

7.做好业主(用户)进住工作,建立业主(用户)档案,签署有关管理协议,配合工程部进行装修监管,装修结束,组织验收,建立业主(用户)工程档案。

8.负责接听业主报修电话,认真做好记录,迅速转达相关部门,并及时对业主进行回访。

9.做好编制物管费、公共分摊费、特服费用一览表工作,做好收缴工作,妥当解释业主提出的相关问题。10.做好领导交办的其他任务。

客户员工岗位职责

1、熟悉掌握物业辖区业主和物业的基本情况。

2、建立收费台帐,掌握收费动态,及时收取、催交各项应收费用。

3、负责办理业主入住、迁出及其它手续,监督管理装修事务等。

4、负责巡视物业使用情况,以及保安、清洁、维修人员的工作情况;对外包服务过程进行监督管理。

5、负责与业主沟通、回访,有效处理并完成业主的问题或建议。

6、负责接听服务电话,属于业主投诉及报修的要做好记录,并及时转交处理对于紧急突发事件及时向本部门负责人或公司领导汇报。

7、热情接待来访业主及其他人士,对咨询事项给予热情、周到的答复和解释。

8、完成本部门安排的其他工作。保安队长岗位职责

1、了解和掌握保安队的情况,根据上级领导的要求和意图,结合实际,建立 和健全各项工作细则的奖惩条例,抓好实施组织和监督工作,对物业辖区的治安、消防、车辆交通工作全面实施管理。

2、主持保安工作会议,督促检查各项规章制度的落实,重点是《员工手册》 及保安相关规定的落实情况,组织队员学习业务知识和形体仪表训练,认真做好 培养和业务训练,提高全体队员的整体素质。

3、检查保安的工作情况,做好监督、和考评工作,落实岗位责任制和奖惩条例。检查着队员装仪容、内务卫生,保管好配备的通讯器材、保安设施、等物品。、处理有关保安方面的事务,重大治安问题和事故及时向领导汇报,并采取 果断措施,控制事态发展。熟悉在紧急情况下本班的组织指挥,处理好一般性的治安事件和业主的投诉,落实安全措施,预防各种事故,工作中有处理不当的事应及时向上级请示汇报,与辖区业主搞好关系。

5、负责填写《值班记录》,登记本班奖罚情况,检查各巡逻点情况;及时做好上传下达和请示汇报工作。

6、团结保安队员,坚持做好经常性思想工作,熟悉和掌握队员的思想动态、工作表现和工作能力。

7、完成公司下达的其他任务。保安员岗位职责(门岗)

1、熟悉物业辖区的概况、平面布局及楼幢分布情况.做好对辖区内的巡逻、值班工作,做好物业辖区的管理工作,对住户装修人员及装修物品的出入进行管理,制止闲杂人员随意进入物业辖区, 做好机动车辆的管理和收费工作。

2、熟悉楼宇情况、以动态、巡查等方式预防、发现、制止各类事故如:打架斗殴、盗窃等事件,提高应急处理能力。

3、按规定着装文明值勤,严格交接班手续,认真做好值班记录和交接班记录。

4、熟悉保安设施设备的操作规程及报警设施的使用方法。

5、做好本岗位的清洁卫生和交接班工作。

6、负责回答解决住户及来访人员提出属于本岗职责内的问题;对任何有损物业辖区物业管理的行为,及时进行规劝和制止。

保安员岗位职责(巡逻岗)

1、严格遵守公司规章制度,实行24小时巡视巡逻制度,严格执行队列行走标准,树立公司良好形象和个人道德风范。

2、树立强烈的责任感,全面做好物业辖区的治安、消防、车辆、收费、以及住户求援、报警等工作,确保物业辖区治安安全,秩序井然。

3、熟知本人责任区域内住户情况,了解物业辖区内其它区域房屋的地形以及各条通道的布局,做到勤巡逻、勤检查,发现问题及时处理。

4、熟悉物业辖区消防设施配置,能熟练使用各种消防器材,掌握防火自救知识。

5、巡查公共设备设施使用和公共卫生保洁情况,发现设施受损及时上报,对任何有损物业辖区物业管理的行为,及时进行规劝和制止。

6、加强对物业辖区的机动车辆管理,维持车辆停放秩序。消防员(保安员兼)岗位职责

1、切实贯彻“预防为主,防消结合”的指导方针,认真学习有关消防知识,掌握各种灭火器的使用方法。

2、积极做好防火宣传和教育,建立消防值班和消防设施台帐定期进行安全检查,一旦发现火警即可投入使用。

3、物业辖区一旦发生火警,全体员工必须全力投入抢险工作,履行义务消防员的职责,不得临阵借故逃避。

4、发生火警事故时,迅速报告有关领导,拨打火警电话119,向消防部门报警,组织人员抢救险情,组织住户撤离危险地带,并做好妥善安排,做好现场安全保卫工作,严防趁火打劫捞取不义之财,协助有关部门查清起火原因。

5、加强辖区内动用明火的控制和管理。监控值班员岗位职责

1、严密监视保安对象的各种情况,发现可疑或不安全迹象,及时通知值班保安处理,并及时通过对讲机或电话向队长报告,且随时汇报变动情况直到问题处理完毕。

2、熟悉所管理设备的性能、操作程序,能独立进行操作,并能进行简单的维修。

3、出现异常情况时,尽职、确认、汇报,并做好情况记录。

4、负责设备的日常巡视、情况记录。

5、保持机房干净、整洁;做好交接班工作。

保洁主管岗位职责

1、保洁主管对物业经理进行负责,具体负责分管售楼处、样板房、会所的清洁、卫生、杀虫灭鼠、绿化美化等管理工作。

2、保洁主管每天必须对上述管理工作范畴全面检查一次,并进行认真记录,每月对各项管理工作的实施情况进行评价,并填写相应表格。

3、保洁主管负责制定每月管理工作实施计划,并对工作计划逐项进行检查、指导和落实,抓住管理工作中的薄弱环节,统筹安排,合理布置。

4、保洁主管应对现场公共设施管辖范围、卫生区域责任范围、消杀范围及重点部位、绿化责任区域做到心中有数,在每次全面检查过程中要针对存在的问题找出原因和解决办法,及时督促保洁领班或责任人前去处理,并将处理结果记录下来,事后检查完成情况。

5、保洁主管应对各项管理工作高标准、严要求,除定期检查以外,还要采取不定期的抽查,突出重点,兼顾全面。

6、保洁主管负责制定各项管理工作的整改措施,对检查出来问题较为严重的,应发出书面的纠正和预防措施,要求保洁领班或责任人限期整改,使存在的问题得到根本解决。

7、服从并完成上级指派的其它工作。

保洁员岗位职责

1、遵守公司制定的各类规章制度和《员工手册》;服从分配及时完成工作任务

2、文明服务,作风廉洁,拾金不昧。

3、按照服务内容和服务标准对物业辖区进行清洁卫生打扫,维护物业辖区的良好的卫生环境秩序;

4、及时清洗公共部位的乱涂、乱画、乱张贴的广告、标语等;对乱扔废弃物的现象应予以制止,并及时清除。

5、对保洁范围内物业的异常情况及时行保安员或管理员汇报。

6、妥善使用并保管好清扫、保洁的工具,做到勤俭节约、以旧换新,对无故损坏的酌情赔偿。

餐厅卫生标准管理制度

防止“病从口入”,搞好食堂卫生是关系全体员工身体健康的大事,必须引起厨房工作人员思想上的高度重视,必须花大力气搞好食品、厨房、餐厅及周围环境卫生,为此,特制定食堂卫生管理制度。

一、厨房工作人员在上班时间,必须穿戴白色的工作服、工作帽。

二、采购人员采购各种食品时,注意把好食品的质量关,要保证食品的新鲜,不变霉、不变质,以防食物中毒。

三、各种蔬菜等食品必须清洗干净,先洗后切,防止食物营养成分流失,餐具每天必须进行高温灭菌消毒。

四、厨房各种用品、用具,用后必须及时清洗干净。冰箱(柜)内存放物品要分袋存放,定期清理。

五、食堂餐桌、地面,饭后必须及时进行清扫,保持餐桌、餐椅的干净整齐,每星期必须对餐厅及厨房大清洗一次。

六、厨房工作人员必须适当维持买饭买菜时的秩序,树立员工自觉排队打饭、打菜的习惯。

七、望各位员工大力支持食堂的工作,以保持餐厅内外的环境卫生。

员工对岗位的认识范文 第2篇

1 职业生涯规划作用

1.1 促进企业员工的全面发展

企业通过对员工开展职业生涯规划, 全面掌握员工的职业生涯规划需求, 并实现其与企业人力资源需求的平衡, 增加企业内部岗位储备, 促进企业人力资源管理价值的充分体现。开展员工职业生涯规划, 企业能够对员工的具体情况全面掌握, 了解其个人能力、发展方向及职业诉求, 并采取相应的措施满足员工发展需求, 进而促进其个人成就的最大化发展。相反, 如果企业未开展员工职业生涯规划, 就无法掌握员工的具体情况, 无法了解其职业诉求, 也就难以采取相应的措施满足其发展需求, 最终无法进一步促进企业员工的全面发展。

1.2 实现“以人为本”的现代企业管理理念

就现代企业发展现状而言, 企业管理理念应坚持“以人为本”原则, 促进员工共同的价值观与正确的行为方式的形成。“以人为本”管理理念的实施, 充分尊重了员工合理的发展需求, 对员工的工作给予充分肯定, 并强调其在企业发展中的重要性, 为其提供发展机会, 创造发展条件, 创设温馨舒适的工作环境, 进而提升员工的工作积极性与主动性, 引导其为企业创造更高的效益。

1.3 增强员工对所从事职业的满意度

员工职业生涯规划的核心是鼓励创新、鼓励竞争。企业通过员工职业生涯规划, 能构建一种善于学习、积极向上、不断进取、健康活泼的企业文化氛围, 同时使员工进一步了解自己在企业中的发展机会、工资福利、工作价值感、人际关系以及工作认同感等, 增强员工对所从事职业的满意度。

2 企业进行职业生涯规划的目的

企业开展员工职业生涯规划, 用更好的发展方向留住企业人才, 为员工创设公平竞争的发展环境, 促进企业各类人才各项才能的充分展示, 通过职业生涯规划的开展, 促进员工个人目标及企业发展目标的共同实现。在职业生涯规划的开展过程中, 应首先将员工个人具体情况充分了解清楚, 尊重员工的个人意愿, 并对其进行专业培训, 树立正确的价值观念。另外, 应坚持人性化管理原则, 保证员工在职业生涯规划中保持积极向上的发展状态。

职业生涯规划的主要目的有两个。

2.1 做到人岗匹配

每个员工都有自己的长处和短处, 员工在进入企业后, 首先要弄清楚自己想干什么、能干什么, 自己的兴趣、才能、学识适合做什么。企业在职业生涯规划中, 对员工的学历、经历、能力以及其内在及外在的优势进行职业倾向、能力倾向和职业价值观的评估和分析, 确认员工能否胜任岗位, 找到员工的人岗匹配的匹配点。

2.2 制定员工职业发展的平台

企业通过员工人岗匹配的匹配点, 从员工的职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升等进行详细的设计, 为员工制定职业发展的平台。如:员工在岗位平台上需要补充哪些知识、对所从事的岗位知识及技能的储备量要达到何种程度、通过哪种方式去充电, 从而尽快适应新的岗位角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

3 职业生涯规划的必要性

3.1 职业生涯规划有助于帮助员工确定职业发展目标

当今社会处于激烈的变化中, 职场员工也不可能一个岗位做到底, 要打破“一业定终身”的理念。在工作中, 要经过不断地实践确认, 逐渐调整, 找出相应对策, 从而更好地适应工作。随着环境的变化, 及时调整自己的职业发展目标。通过职业生涯规划, 员工能更好地认识、了解自己, 估计自己的能力, 找出自己的特点, 明确自己的优势, 从而使自己在职业道路上得到充分发展。

3.2 职业生涯规划可以充分发挥员工个人潜能

在职业生涯规划实施的时候, 每个人自身和外部环境都不一样, 对未来目标的设定也有区别。员工不可能对未来外部情况了如指掌, 这就需要在员工的职业生涯规划实施中, 员工职业的重新选择、实现目标的时限调整、职业路线的设定都要不断地及时修正。通过职业生涯规划, 有助于员工更好地安排日常工作的轻重缓急, 抓住工作重点, 集中精力, 充分发挥自己的优势, 调动自己的潜能, 使目标一步步实现。

3.3 职业生涯规划提高员工岗位胜任能力

岗位胜任能力主要从专业素质和从业技能、工作态度、绩效评价3个方面进行考察。根据各岗位的不同, 对每一个方面的评价测评的侧重点不同, 对不同岗位的评估结果的要求也不同。通过职业规划, 建立岗位胜任能力素质模型, 把胜任能力进行分解, 有针对性地进行培训, 不断地总结—分析—提高—再总结。员工可以评估个人目标和现状的差距, 确定职业方向, 重新认识自己的价值并使其增值。增强职业竞争力, 从而进一步熟悉本岗位的职责, 提高岗位工作技能的熟练程度, 更好地适应工作岗位的需求, 提高自己的岗位胜任能力。

4 结语

职业生涯规划是根据员工自身的兴趣、特点, 将员工定位在一个最能发挥自己长处的位置, 选择最适合自己能力的事业。职业没有最好的, 只有最适合的。如果你找到了真正适合你的职业, 你就是快乐的, 工作起来就会有动力和积极性。工作才会有饱满的热情, 才不会产生职业倦怠。因此, 做好职业生涯规划, 明确职业发展的目标, 使员工对自己的职业内容、职业环境、职业性质有充分的了解, 员工才能更好地认识自己, 并进一步确定自己的职业发展目标, 设计职业发展道路。

通过职业生涯规划, 员工对自己未来的生活目标、人生观、价值观都会有进一步明确的认识。明确自己的生活和奋斗的目标, 激发自己的潜能, 提高对企业的忠诚度。因此, 企业对员工的职业生涯规划是否合理, 员工所选择的工作是否有利于发挥员工的长处和潜力, 对员工未来一生都有着重要的影响。

参考文献

[1]企业及其员工职业生涯规划管理互动机制探讨[EB/OL].学知网.

[2]职业生涯规划的期限与步骤[EB/OL].华西人才网.

图书馆岗位管理的认识与实践 第3篇

【关键词】图书馆岗位轮换馆员

在图书馆的岗位分工管理体制中,图书馆岗位分工的固定化,有利于馆员熟悉环境和业务,有利于工作的连续和稳定。但是面对现代化图书馆的发展,这种固有的模式已越来越成为约束和制约馆员积极性、创造性发挥的桎梏,也成为图书馆人才流失的主要原因之一。为此笔者认为,在实行馆员岗位大致固定的基础上,适时地进行轮岗,是实现馆员工作创新和完善岗位管理的有效措施。

一、轮岗的必要性

1、轮岗是馆员全面了解图书馆业的重要条件

读者利用图书馆主要通过两个途径:①利用目录检索图书、藏阅一体书库、期刊阅览室、电子阅览室实现借阅图书资料、获取文献信息的目的。②通过口头咨询实现查询图书资料的目的。这就要求馆员对各部门的业务情况都十分熟悉,才能胜任。而传统图书馆的人事管理模式是职工一到馆,就根据当时情况哪里缺人往哪里安排,长期从事一种固定工作。他们对本部门的工作非常熟练,但对其他部门的工作就不了解。轮岗可使馆员了解各部室的工作流程、服务对象、服务重点,更好地承担“知识导航员”的责任。

2、轮岗是激发馆员发挥潜质的重要手段

从心理学的角度看,长期从事一种固定的工作容易产生厌烦和抵触情绪,从而影响服务的质量和效率,同时也影响个人特长的充分发挥。实行馆员轮岗,可以使馆员始终处于一种求知状态,新岗位更赋有新鲜感和挑战性,更能促进馆员潜质和创新能力的发挥,从而达到继续教育的目的,使员工的整体素质得到提高。

3、有利于改善馆员的知识结构

目前我国图书馆员的知识结构参差不齐,图书情报专业本科以上学历的人不多,大多数是其他专业毕业的,他们的专业知识是在实际工作中学来的。如果长期从事一个部室的工作,就会造成专业知识面狭窄。即使是图书馆专业毕业的馆员,长时间的从事一个部门的工作,其他部门的工作也会逐渐生疏。特别是在知识更新速度极快的今天,原有的知识已不能很好的适应现代化图书馆发展的需要。馆员岗位流动,不但可以扩大馆员的业务接触面,还可以促使馆员不断学习新知识,从而不断改善自己的知识结构,提高专业素质。

4、有利于部门和岗位之间的相互协调

馆员长期固定在一个工作岗位,只熟悉一个岗位的业务,不了解和熟悉其他岗位的工作,一旦某个岗位的人员缺岗或调离时,就会出现其他人难以接替的局面,特别是专业性比较强的部门。这样就会造成工作的积压,既降低了图书馆的整体工作效率,又会对读者工作产生负面影响。特别是一些人员少的中小型图书馆,更需要多面手,一专多能。

5、有利于消除馆员对某些岗位的偏见

传统图书馆的业务工作分为一线和二线,一线是直接面对读者服务的流通部门,二线是采编、典藏和技术服务部门。长期形成的偏见是二线部门比一线部门重要,二线馆员的素质比一线馆员的素质高。由此产生了馆员不愿在一线工作,争着去二线的现象。实行轮岗制度,使每个人都有接触各个岗位的机会,对各项业务工作产生新的认识,从而增进各岗位间的相互了解,树立岗位平等的观念,有利于图书馆事业的永久发展。

6、有利于发现人才,进行新老交替

馆员长期在一个岗位上工作,不容易发现自己擅长什么,适合哪个岗位,有多大工作能力,极易埋没人才。实行轮岗制度,每个馆员都有发挥专长的机会,领导才能知人善用,使具有一定专长和工作能力的人脱颖而出,那些工作能力强、有创新精神的馆员能早日走上最合适的岗位,发挥应有的作用。对一些年轻的馆员实行轮岗制度,能促使它们增强事业心与进取心,自觉学习专业知识、认真钻研业务、熟练掌握业务技能,成为图书馆工作的多面手和业务骨干,有利于图书馆顺利地进行新老交替。

二、岗位轮换的原则

1、总体稳定、局部轮换的原则

图书馆在实行岗位轮换时,事先要制订出一套切实可行的方案,并遵循总体稳定、局部轮换的原则,有步骤、有计划的进行。实现召开馆长办公会,研究确定轮换的部门和岗位、轮换的人员比例等,不宜采取大换班的方式,以免造成负面影响。对一些特殊的工作岗位,轮岗后可能造成影响的,要相对固定或个别调整。对确有必要轮换的岗位或人员,要视具体情况物色好合适的人选后再进行。只有这样才能不因岗位轮换而影响工作,达到岗位轮换的目的。

2、要合理确定轮岗的周期

在确定轮岗周期时,对采编业务性强的岗位,岗位流动不宜过频繁,要有一定的间隔期,让馆员有一个学习和掌握的过程,充分考虑业务工作的连续性和稳定性,轮换周期可长些。对其他岗位,可结合学院的聘任周期进行。以我馆为例,去年根据工作需要,我馆对电子阅览室、流通书库、新书阅览室的部分馆员进行了轮岗,轮岗后对工作促进很大,不仅调动了馆员的积极性,熟悉了新部室的工作流程,而且消除了以往的工作压力,新岗位更具新鲜感和挑战性,每个馆员都能心情舒畅、热情高涨的从事自己心爱的工作。事实证明图书馆岗位轮换是图书馆管理的一项新举措。

3、按“能本管理”的理念确定馆员岗位

“能本管理”是一种以“能力”为本的管理,它通过建立一系列行之有效的激励机制,最大限度地发挥人的能力,从而实现能力价值的最大化。在实施轮岗时,可根据每个馆员的业务能力和工作特点安排岗位,精心研究、细心组织,做到人尽其才、物尽其用,使每个馆员都能心情舒畅的在自己喜欢的岗位上创造性地工作,实现岗位目标管理的合理化。

4、建立严格的考核制度和衡量标准

在岗位轮换期间,图书馆的职能部门要建立动态的考核制度和衡量标准,并加强对薄弱岗位的业务指导,做到勤检查、常过问、多帮助。对图书馆的岗位设置要进行科学论证,摒弃为“职称、职务”而设岗的做法。根据馆员的实际工作能力和业绩,定期定量进行综合考核,让那些有才华的年轻馆员尽快脱颖而出,打破一岗定终身、不思进取的局面,让每个馆员在最适合的岗位上发挥作用。

总之,在一个讲求速度、讲求效率的时代,人和事物都是在流动变化中得以发展。图书馆实行岗位轮换,无疑为馆员在不断变换的岗位中最大限度地发掘潜能、实现自我价值创造了机会和条件,也为图书馆的发展注入了新的活力。

参考文献

[1]冯泽英.试探图书馆工作人员轮岗制度.四川图书馆学报,1998(6)

[2]刘方山.新时期高校图书馆人才资源开发初探.山东省图书馆季刊,1999(3)

浅谈对出纳岗位工作的再认识 第4篇

一、出纳岗位职责

1.结算货币资金。认真贯彻执行国家财经制度及单位财务管理办法,认真审核每张票据内容,处理每笔经济业务,按规定进行货币资金的结算业务。

2.保管单位货币资金、银行票据及发票或收据等。

3.及时准确地登记及核对现金日记账和银行存款日记账,做到日清月结,账款相符,账账相符。

4.按照中国人民银行有关规定,及时办理银行账户的年鉴工作。

5.加强财务管理,提出合理安排利用资金的意见和建议。

二、出纳岗位工作心得

1.加强出纳岗位工作责任心,“细心、耐心、留心”是工作做好的关键。具体来说,在核对报销票据时要细心,如:报销单据要有签字,发票要盖发票专用章,付款单位必须是本单位名称,真假发票要鉴别真伪等;对不符合财务制度的原始单据在退回时,要耐心讲解财务管理制度及办法,说明存在着哪些不合规定的地方等;在收付现金时,与经办人核对现金时要留心,要对场景、细节进行有意记忆,比如他说什么话,有什么动作等。

2.提高出纳岗位的职业操守,“手勤、脚勤、嘴勤”是工作要求。具体来说手勤是指及时登记、盘点现金和核对银行存款,工作不能积压,做到日清月结;脚勤是指跑银行要勤快,不要懒,每天要按照《现金管理暂行制度》规定及时提现金或库存现金,不能超过规定现金库存限额,保证资金安全,另外与银行核对业务时,发现错误要及时更正;嘴勤是指重要业务要勤向领导汇报, 工作上有什么不清楚的事要及时与同事沟通,对不合规定的要及时指出等。

3.出纳工作在专业技术上要求不高,但却非常辛苦,工作压力也大;出纳岗位是单位对外服务窗口,对外接触最多的岗位, 在处理工作中的人际关系上也要灵活;同时每天直接接触单位现金和银行存款,面对诱惑,对个人的职业道德素质要求很高。 若单位在财务内部控制制度上存在疏漏,或内控制度的执行乏力,很容易让出纳人员犯错误,所以说完善单位内控制度是对出纳人员的保护。

三、出纳岗位工作建议

1.加强出纳人员职业道德修养。加强政治学习,提高法律意识,保持高度的政治思想觉悟,时刻绷紧“自律”这根弦,才能洁身自好, 才能抵制住金钱的诱惑。我们认为:出纳人员在工作中要做到自我约束,关键是完善单位的内控制度,加强单位内部监督,其次才是提高出纳人员自身的道德修养。

2.提升业务技能。作为出纳员,业务操作流程要熟练,要在 “准确”上下功夫,要准中求快。要提高出纳业务技能,关键又在 “勤”,勤能生巧,勤能补拙,这一点又和前面讲到的“三勤”联系在一起。随着这几年国家会计制度改革,如2012年财政部修订发布的《事业单位财务规则》,2013年开始执行的《事业单位会计制度》等,都要求出纳人员平时要加强学习,积极争取专业技术培训,拓宽知识面,学习新知识新技术,熟练掌握基础业务知识, 学习有关财经纪律和会计制度,懂得银行结算制度和结算方法, 熟练掌握电脑使用,填写票据时文字书写清晰整洁规范。只有掌握了基本功,工作起来才能运用自如。

3.完善单位内部控制制度。建立和实施一套规范可行的单位内部控制制度,有助于提高单位财务管理水平和防范财务风险。 完善出纳岗位的内控制度可以从以下方面加强控制,如不相容岗位分离及回避制度;对关键岗位员工的强制休假制度和定期岗位轮换制度是很有效的内部控制措施,通过强制休假和内部轮岗,可以暴露已经发生的腐败,揭露存在的问题;银行存款账户由他人进行核对监督等。

4.强化内部监督机制,加强内部审计的监督力度,重点对单位资金的流向流量是否合理、合规、合法进行监督,以确保资金运行的有效性。平时要对财务收支进行定期或不定期的审计检查,年终进行一次全面审计检查,对发现的问题,分情况及时进行处理。

5.以人为本,强化服务意识。出纳人员要注意自身素质和形象,不要与经办人发生口角,注意工作态度和工作方式,按章办事,待人和蔼,对工作的态度要端正,出纳在工作时一定要充分发挥自己的监督作用,遇到问题,想办法解决,不要怕麻烦。

员工对岗位的认识范文 第5篇

一、事业单位人事制度改革重要性

岗位设置是根据事业单位的工作需求来进行设置,并且设置的岗位具有明确的工作任务,与事业单位的工作紧密联系。事业单位的岗位设置必须从国家对事业单位管理的制度出发,通过提出通用的岗位等级,然后设定相应的构成比例和任职条件,对于岗位人数的总量进行控制。岗位设置是事业单位的人事制度改革的重要体现,也是建设具有社会主义中国特色的工作需求。人事岗位设置对于构建和谐事业单位的人事管理制度、提升事业单位的工作生机等具有重要作用。

事业单位的人事岗位设置是不断推广和深化事业单位人事制度改革的重要举措。同时岗位设置也是事业单位用人新制度的基础,对于用人单位的聘任工作人员具有积极指导意义。另外,事业单位开展岗位设置管理对于落实事业单位的个人收入分配具有很大作用。收入分配作为人事制度改革的绩效工作,也是确定员工工资的重要指标。

综上所述,事业单位的岗位设置不仅是人事制度改革的重要内容,也是事业单位构建起新型人事关系、收入分配机制的重要措施。事业单位的岗位设置关系到事业单位的工作人员利益,人事岗位设置时必须要以人为本始终坚持公平、公正原则。

二、事业单位人事岗位设置面临的问题

(一)机构编制落后导致结构不合理

目前,事业单位在设置岗位的时候存在着机构编制度动态管理滞后以及结构不合理等问题。一方面由于事业单位原因导致工作用工量增加,需要设置专有工作岗位,使得岗位的设置总量大幅度超出了预期编制数目。另外一方面由于不同的事业单位内设机构不完善,如有些单位中的副处级单位中没有设置科级或者副科级,由于种种原因导致单位给予工作人员的待遇不高,工作人员对于岗位的设置管理会产生疑虑。

(二)主体岗位与主要职能不匹配

随着我国事业单位人事制度改革不断成熟,国家政策规定变得日益全面,使得事业单位进行岗位设置的时候应保障技术岗位占据事业单位的主体地位,不应低于事业单位总岗位的70%。但是一些地方认为专业性技能主要用于社会公益服务,导致一些单位的内设置岗位较多,进而减少了技术人员的占比。事业单位的专业技术人员的占比降低,将会导致事业单位的技术人才与单位岗位设置机构产生极大矛盾。

(三)人与岗位的问题

岗位需要人担任,但实际上人与岗位之间往往又会出现人岗位不对应、人员梯次不合理以及岗位设置较少等问题。很多事业单位在用人上存在着专业技术系列问题,如一些事业单位存在着跨专业技术问题,如教师调入非教学、科研事业单位之后,并未能及时转入相应技术性职务,这就造成了人与岗位之间不匹配,难以发挥出工作者的作用。

三、开展事业单位岗位设置对策

(一)处理好机构编制和岗位设置的关系

事业单位设置岗位的时候,必须要根据一定的岗位机构编制制度作为基础,实行按照岗位总量、最高等级以及结构比例控制。具体执行过程中必须坚持岗位设置总量严格按照机构编制部门的核心编制数目设定,而管理岗位的最高等级不能够超出规格。

(二)处理好岗位设置机构与其他职务部门的关系

事业单位各个部门按照其岗位设置原则进行工作,只有不断明确分工、职责、责任、权限等具体情况,才能够顺利开展事业单位的岗位设置。人事行政部门必须要严格遵守事业单位岗位设置管理条例,制定出相应岗位设置制度和策略。岗位设置过程中不能够过分的强调工作的特殊性,必须要普遍适应于不同行业、不同规格、不同性质以及不同规模的事业单位。岗位设置的时候应从全局来看,落实相应岗位设置制度和政策,切实维护事业单位在岗位设置制度管理方面的科学性和基础性。

(三)处理好事业单位岗位设置与制度之间的关系

事业单位设置岗位的时候很可能遇到一些国家级的事业单位利用国有资产举办事业单位,出现了事业单位自行扩增岗位问题。因此,必须处理好事业单位岗位设置和制度之间的关系。岗位设置之后必须开展人员招聘,那么必须要根据事业单位的结构比例来核定岗位数量,然后每个岗位还应具有相应说明,只有当岗位出现空缺之后才能够招聘新人。否则新人招聘过多会造成资源浪费,进而造成事业单位工作成本提高。

四、结束语

工作岗位的设置工作不仅是事业单位的重要内容,也是人事制度改革的核心部分。事业单位岗位设置工作面临着很大的挑战,而这些挑战将会影响事业单的发展,对于工作人员配置的影响较大。因此,本文针对事业单位的岗位设置相关问题进行研究,分析了实际工作中岗位设置可能存在着的问题,并提出了一些建议性措施以供相关研究学者参考。

摘要:事业单位的工作岗位设置是人事制度改革的重要内容,也是积极推动事业单位进步发展的必然需求。事业单位的岗位设置对于新型的用人单位制度改革非常重要,体现了事业单位开展人事工作制度改革的有效落实。本文基于人事制度改革中进行岗位设置相关问题研究,为事业单位的人事任免提供参考性意见。

关键词:人事单位,制度改革,岗位设置,思考

参考文献

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[2]朱志敏.岗位设置管理——事业单位人事制度改革的一项重要基础性工作[J].中国人才,2006

[3]王云.浅谈事业单位岗位设置在人事制度改革中的重要意义[J].商业文化,2012

员工对岗位的认识范文 第6篇

一、师带徒人才培养模式应用的重要性

(一) 提高操作水平、丰富工作经验

通常情况下, 无论是工程施工企业还是煤矿集团等都属于更偏向于技术方面的企业。企业的发展与进步除了需要领导层的正确决策以外, 岗位员工的支持也至关重要, 这一类技术型的企业在发展经营过程中更注重技术人才培养。技术人才的培养主要包括两方面, 即操作技术能力以及理论知识的安全素养。系统完善的理论知识框架是企业员工正确、规范操作技能的主要支持。通常理论知识更多局限于企业员工的学生时代, 员工一旦投入到具体的工作中, 企业更看重的是员工的实际技术操作能力以及工作设备的操作熟练程度, 还有员工对企业工作的操作经验等各方面。企业对新员工进行理论知识的培训难以满足企业发展对技术人才的要求, 就此, 企业可以应用师带徒的人才培养模式, 组织老员工带领新员共同工作, 新员工在具体工作实践的过程中能够将其所学过的理论知识相融合, 达到事半功倍的培训效果。

(二) 缩短培训时间

任何企业在招聘新员工后, 都会对新员工进行培训, 并且安排相应的实习时间。传统的常规培训难以达到预期的培训效果, 仅采取讲座的方式或者是工作场地参观的方式对新员工讲授企业生产的工作流程以及工作内容, 但是新员工并没有进行实际的动手操作, 这种培训方式难以调动新员工的兴趣, 同时对培训内容也难以理解和消化。企业安排人才培训主要目的就是提高新员工的实际工作操作技能, 在此基础上提高新员工的工作安全意识, 摒除传统培训方法, 企业可以应用新型的师带徒的人才培训模式。主要是师傅带领新员工进行全程工作流程操作, 并且在操作过程中讲解工作操作原理、工作操作技巧以及工作容易出现的失误隐患等, 随即安排新员工进行独立操作, 在这一过程中针对新员工出现的错误, 师傅及时予以纠正, 同时针对新员工提出的疑问, 师傅进行详细准确的解答, 师带徒的人才培训方式更有针对性, 更符合企业的发展与要求, 通过这种培训方式能够最大程度并且最快速度地提高新员工的岗位操作技能, 增强员工的安全素养。

(三) 促进企业员工关系

企业在新员工入职的第一天就为其安排带领的师傅, 通常是一个师傅带领几个新员工, 在平时工作的过程中师傅对新员工操作技术上的失误、不足等情况予以指导纠正。新员工每天与师傅朝夕相处, 能够形成良好的师徒关系以及工作氛围。新员工刚离开学校投身于工作当中, 难免会遇到工作困难和挫折, 师傅对新员工予以鼓励, 并且传授新员工工作技巧, 提高新员工的操作水平。通过这种方式可以最大程度地促进企业员工的关系, 营造良好的工作氛围, 为企业的长久发展打下铺垫。

二、师带徒在企业中应用的具体措施

(一) 加强企业领导重视

大量的企业发展实践证明, 师带徒人才培养模式具有一定的特殊性与专业性, 能够保障企业的全面进步发展。企业要想有效实行师带徒人才培养模式, 就要从根本上加强对其重视。领导层是企业发展目标制定、发展计划决策的主要领导者, 只有领导层首先重视师带徒人才培养模式的应用, 并且根据企业自身的实际发展情况等各方面考虑制定科学合理的师带徒模式, 才能最大程度地保证师带徒人才培养模式的有效性。师带徒人才培养包括很多内容, 其中比较重要的几点是师傅的选配工作、新员工的选配工作以及师傅与徒弟之间的关系认定工作, 在此基础上还有师徒之间的责任分配工作, 同时还包括最重要的一点——师带徒人才培养效果的检测工作等。无论是哪项工作, 企业领导层都要予以重视, 并通过各方面全面考虑后进行人员分配, 最终实现人员分配的有效性与合理性。

(二) 提高师带徒人才培养质量

师带徒人才培养模式的应用主要是为了提高员工岗位技能和安全素养, 企业要想确保师带徒培养模式的有效性, 就要从根本上提高师带徒人才培养质量, 只有技术操作过硬、安全素养较高的企业员工才能为企业的未来发展起到一定的促进作用。提高师带徒人才培养质量主要从以下几方面入手。

1.遵循“四个一”原则。其具体的原则内容为企业要进行一个签约仪式, 将师傅与徒弟的人员合理分配之后, 签订一份师徒合同, 同时企业还要考虑自身发展情况对师傅发放一份经济补贴, 在此基础上要将师带徒人才模式落实到培训效果上, 组织师傅填写一份考核评价表。一般情况下, 在组织师傅和徒弟与企业签约的过程中, 要选取几名企业高层领导、中层领导以及企业的基层员工为代表共同参加, 以此作为见证, 并且对师傅培训效果进行监督。师徒签订的合同当中包括很多内容, 其中有师傅对徒弟应尽的责任与义务以及与之相反的徒弟对师傅应尽的责任与义务。师傅要在培训徒弟的过程中主动承担自己的责任, 无论是工作内容的相关理论知识还是工作项目的实际操作技能等, 师傅都要对徒弟予以讲授, 并且针对徒弟接受培训过程中出现的问题予以及时纠正, 面对徒弟提出的疑问予以解答, 从根本上提高徒弟的操作技能水平。 并且师傅要做徒弟的榜样, 每天按时上下班, 不迟到不早退, 同时在工作过程中关心徒弟的安全, 避免发生操作事故。师傅要将工作相关的专业知识全面系统地教授于徒弟, 保证徒弟在实习期结束后能够通过企业的考核, 成为企业的正式员工。在此基础上, 徒弟在学习过程中也要履行自己的职责, 首先要摆正自己的工作态度与学习态度, 尊重师傅, 针对师傅安排的工作内容要服从并且积极完成, 在学习过程中遇到任何困难要及时请教师傅, 并与企业的其他员工相互配合, 营造企业良好的工作氛围。企业为师傅发放奖金补助符合企业经营的奖励机制, 属于人性化管理, 能够调动师傅的积极性, 有利于保证师带徒培训质量。最后一项的考核评价填写, 主要是师傅针对徒弟学习期间的个人情况予以实事求是的总结, 这是企业是否予以新员工转正的主要参考依据。

2.遵循“三挂钩”原则。主要是徒弟在实习期内的工作表现指标、徒弟的安全情况, 在此基础上还有徒弟的最后考核成绩指标等均与师傅的奖金补贴有关系。企业对新员工的实习时间予以规定, 并且在这一段实习期间徒弟出现旷工、迟到早退, 或者是徒弟做出了任何违反企业相关规章制度的行为都被评价为工作表现不合格, 这种情况下就要针对徒弟的相关工作表现行为, 对师傅的奖金补贴予以适当扣除, 即徒弟工作表现与师傅奖金补贴挂钩。另外一项是徒弟在实习期间, 不认真学习相关的岗位技能, 不能与企业其他员工共同营造团结和谐的工作氛围, 企业对徒弟予以劝退或者解除合同, 在此基础上还有徒弟在工作操作的过程中没有按照规定的安全操作规范进行, 造成工伤, 无论是徒弟自身受伤还是徒弟在工作过程中造成其他员工受伤, 发生上述情况, 企业领导也要扣除师傅的奖金补贴, 即徒弟的安全情况与师傅的奖金补贴挂钩。最后一项内容是, 徒弟在实习期间不能胜任这份工作, 申请离岗, 或者是徒弟与师傅共同完成了实习期间的学习, 企业为徒弟安排考核 (其中包括实际的工作操作技能考核还有安全素养的理论知识考核等) 徒弟的考核成绩不能达到企业要求的标准, 被判断为考核成绩不合格, 不能被转正为企业的正式员工, 企业领导要适当扣除师傅的奖金补贴, 即徒弟的考核成绩指标与师傅的奖金补贴挂钩。

3.遵循“两结合”原则。这一原则是保证师带徒人才培训制度落实的关键, 首先第一结合, 是企业领导根据全面考虑后将新员工分配于师傅, 使其成为师徒关系。这一项工作主要是根据新员工的工作意愿和岗位需求等方面考虑, 将其与企业的实际工作岗位情况相结合, 把新员工分配给有经验的老员工。第二方面的结合是, 师傅带徒弟进行工作操作, 除了要考虑到工作内容、工作技巧的传授以外, 还要将其与工作任务和企业的生产经营情况相结合, 使师傅在实际的工作生产中讲授相关知识, 这在提高徒弟操作水平的同时, 有利于保证企业的正常生产。

三、结语

师带徒人才培训模式已经被广泛应用于我国各行各业中, 其对于人才岗位技能的加强和安全素养的提高等具有重要意义。本文首先介绍师带徒人才培养模式应用的重要性, 并且研究分析了师带徒人才培训模式的具体应用措施, 企业进行师带徒人才培养, 能够为企业储备更多的有用人才, 促进企业的长久可持续发展。

摘要:近年来, 由于煤矿安全事故、工程施工事故等频发, 造成一定程度的财物损失以及人员伤亡, 企业员工岗位技能的强化和员工安全素养的提高问题受到越来越多的重视。企业新员工在工作的过程中由于各方面原因容易造成工作失误, 带来安全隐患。师带徒的人才培养模式被逐渐应用, 其能够将企业安全事故的发生几率降至最低, 对企业的发展与进步起到一定的促进作用。

关键词:师带徒,岗位技能,安全素养

参考文献

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