班会、安全、环保（精选11篇）
班会、安全、环保 第1篇
8班长培养、竞选、管理考核制度
班长培养：
车间根据生产需要及人员结构情况，对现有反应一操中岗位工作、考核测评表现突出者，进行岗位的主、副操和岗位之间的跨越培养，使其逐渐掌握车间全部岗位，通过班长竞选成为后备班长或班长。特殊情况下对除反应一操外的其它主岗业务技能、管理等突出者可进行岗位调整，加快反应一操岗位的培养，并纳入车间班长培养计划。
班长竞选：
为保证装置安全生产和车间管理的正常有序进行，按照胜华教学实验厂关于车间人员编制的有关规定，在原车间班长竞选制度的基础上，特修改制定本制度。
1．车间班长岗位编制
车间正式班长编制4人，替班班长2人，后备班长1-2人以上。正式班长、后备班长的竞选每年至少举行一次。替班班长产生于现任班长之中，经车间班长会研究决定后报公司审批后，由公司任命。
2．报名条件
为保证装置的安全生产，按照本装置的具体特点，要求：
a、坚持党的基本路线方针，爱岗敬业，能够发挥骨干带头作用。为人正派，廉洁自律，办事公道，在群众中有一定的威信。遵守公司的各项规章制度，有较强的事业心、责任感，热爱本职工作。b、顾全大局、善于管理、注重协作，服从指挥。
c、必须具备反应一操独立顶岗资格。熟悉并掌握班长岗位的专业知识和技能，具备较强的现场实践经验和一定的理论知识水平
d．熟练掌握本车间的各种事故预案，有较强的组织协调和指挥能力，具有较好的心理素质，能在生产装置处于事故状态时独立完成现场指挥工作。
3．班长、后备班长竞选程序
坚持公开、公平、公正的原则，坚持岗位需求和个人自愿相结合的原则。首先由本人提出申请，车间研究认可后参与车间统一的班长竞选。具体程序为先参加综合测试，后参加班长竞选就职演讲，经车间全体成员投票选举产生。
4、竞选办法
1、车间统一组织竞选人员考试。各车间建立各自题库，内容除车间考试大纲内容外，重点考核对事故处理能力、指挥能力及班组管理等内容的考核。求综合测试成绩不低于80分，企业管理部和各车间负责人共同抽题，车间主任和负责培训的车间干部共同负责批卷，出题人不允许漏题，批卷要做到公平、公正。批卷完毕，试卷应发给本人，竞聘者如有疑问，批卷人应给予答复。车间根据装置生产情况进行实际操作考试，其中理论考试占70％，现场考试30％，综合测试成绩不能低于80分。现场操作考试成绩和笔试成绩占总成绩的40％。
2、车间将参与班长竞选人员的过去四个季度的综合测评进行统计并公示，此项成绩占总成绩的20%。
3、车间主任负责组织车间全体员工对竞聘者进行无记名投票、组织召开竞选演讲和技术考试。车间管理人员的投票结果占竞聘者总成绩的20％（其中，车间主任、生产副主任最多可投三票，具体票数由车间主任决定），车间其他员工的投票结果占竞聘者总成绩的20％。在进行无记名投票前，竞聘者可进行现场竞选演讲，演讲内容需包括当选班长后的工作思路等相关内容。投票完毕应当场唱票、公布投票结果，并同时公布笔试和技术考试总成绩，并将两项相加，当场公布竞聘者的最终成绩。按照成绩高低排名，前四名当选班长，第五名为候选班长，任期内当选班长因故离职时由候补班长继任或由车间主任经与车间其他管理人员协商后，直接任命其他人员接替班长职务。
4、以上两项由企业管理部负责监督，并将选举结果报企业管理部备案。
5、车间主任拥有一票决定权和一票否决权,即可以直接任命一人担任班长或罢免四名当选班长中的一名。车间主任行使该权力时，须征得车间管理人员的同意，车间主任每年最多行使一票决定权一次，且每人在本车间只能有一次被直接任命的机会。
2010-12-3修改
班会、安全、环保 第2篇
二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）
我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）
师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？
（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）
师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。
师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染„„）。
师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？
学生小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机„„
三、小结：
班会、安全、环保 第3篇
——加强组织领导, 提高认识, 落实责任。
安全环保工作是行业可持续发展的极端重要的工作, 是企业立身之本。石油化工行业的各级领导要高度重视, 要牢固树立“安全环保是企业发展永恒的主题”的思想, 切实把安全环保工作与科学发展观、可持续发展的大局紧密结合起来, 与全行业推进生态文明建设的要求结合起来。严格执行安全环保国家相关法律、法规和规范, 持续完善HSE管理体系, 积极推进“责任关怀”自律行动。各单位要加强组织领导, 坚持“谁主管、谁负责”的原则, 层层落实安全环保责任制, 切实做到安全环保工作事事有人抓, 件件有人管。对重点部位和关键岗位, 要强化力量配备。
——强化基础管理, 提高从业人员安全环保意识和操作技能。
做好基础管理工作, 不断提高从业人员的安全环保意识和操作技能, 是保障安全环保生产的有效手段和提高企业管理水平的关键所在。各石油化工企业要对照安全标准化要求, 深入开展以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的标准化建设, 建立、健全各项安全环保管理制度并组织员工学习和落实。要针对企业工艺、技术、设备设施特点和原材料、辅助材料、产品的特性, 根据风险评价结果, 制定和完善操作规程, 规范从业人员的操作行为, 防范生产安全环保事故的发生。要结合企业实际和国内外同类事故案例, 制定切实可行的培训内容和计划, 对作业人员开展长效的安全环保和应急救援教育培训, 增强作业人员的安全环保意识和安全环保知识, 提高遇险时的自救和互救能力。进行特殊作业前, 要进行专门的安全环保教育, 务必使作业人员了解作业场所可能存在危害和危险, 掌握防范事故的技能、应急措施和自救互救方法;遇险时科学施救, 减少伤亡事故发生。
——加强生产过程控制, 确保装置稳定运行。
加强生产过程的工艺控制, 保证设备的稳定运行, 是确保企业安全环保生产的重要条件。各企业要加强对重要工艺参数的有效监控, 严格工艺纪律, 精心操作, 不超温、不超压、防止火灾爆炸、中毒窒息、化工物料跑料泄漏、污染扰民等各类事故发生。
要严格生产工艺变更管理。生产企业变更生产工艺时, 要组织工程技术人员进行周密科学的论证, 特别是要认真论证生产工艺改变给安全环保生产带来的影响, 采取针对性安全措施, 防范事故发生。
要积极开展危险与可操作性 (HAZOP) 研究分析, 通过对生产装置进行工艺分析, 探明装置及过程存在的有害因素, 分析系统现有的安全措施是否能满足防范危险有害因素的需要, 以进一步提出补充建议措施, 提高系统的本质安全水平。
要强化设备管理, 大型关键设备和机组要进行特护管理, 设备安全联锁及其它安全附件等时刻处于完好状态。
要严格动火、进入受限空间等安全作业许可, 加强试生产、开停车以及日常生产状态下的安全环保管理。要突出做好冬季防冻、防凝工作, 加强岗位巡检。
——认真开展隐患排查, 提高安全环保风险控制能力。
开展隐患排查和隐患治理是提高安全环保风险控制能力的有效手段。全行业要认真组织, 周密安排, 加强安全环保设备、设施以及应急装备的检查, 确保其处于完备、完好状态。要突出抓好重点领域的安全环保专项监督检查, 加强公共安全、环境污染事件的防范。严格执行各项安全生产制度, 制定并落实安全环保防范措施。要建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度, 确保整改到位, 责任落实到人。对检查发现的问题要及时进行整改, 并对整改情况进行验证, 同时要分析问题原因, 采取有效防范措施, 避免同类或类似问题再次发生。
安全与环保 第4篇
当前，安全环保已经成为了一个广泛的社会话题，国家法规的严格监管、社会各界的广泛关注、各级领导的高度重视、群众的普遍关心，使安全环保只要出现问题，就能迅速成为社会和舆论聚焦的热点。这对我们安全环保工作既造成了一定的压力，又是一种很好的促进，使得该厂肩负起了更大的社会责任。
今年油田公司下达我厂24万吨的原油生产任务，生产任务十分繁重，安全环保任务艰巨。同时，油田公司今年实行了利润否决制和安全管理、环境保护否决制，这就要求该厂要切实转变增长方式，调整产业结构，由生产数量型向生产效益型企业转变，要更加注重安全发展、和谐发展、效益发展和可持续发展，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。
重组以来，在集团公司、油田公司的正确领导下，王家川采油厂连续稳产24万吨以上，安全环保形势持续好转，生产经营管理水平显著增强，职工的薪酬、住房、医保等福利待遇明显改善，逐步走上统一化、规范化的发展轨道，正在朝标准化采油厂的奋斗目标阔步迈进。成绩的取得令人鼓舞，前进的目标催人奋进，继续保持现在的发展势头，实现标准化采油厂的奋斗目标，需要该厂投入更多的人力、财力和物力，进一步打牢安全环保基础，确保发展速度、规模、效益与安全环保协调、统一，为我厂可持续发展提供坚强的支持。
安全环保需要铁腕管理，重拳治理，更需要干部职工转变思想，提高意识，进一步增强政治意識、大局意识、责任意识和忧患意识，在思想上更加重视安全生产，在行动上更加自觉地抓好安全生产，在工作上更加扎实地落实安全措施。如今，安全环保理念已经渗透到我们日常生活和工作中，该厂每个人都是安全环保责任链条上的不可或缺的一环，做好安全环保工作，需要每个人的坚守和付出，需要大家齐心协力，共同维护，不断推进安全生产状况持续稳定好转，实现企业安全发展、和谐发展、可持续发展。
一是要全面落实安全生产责任。做好安全生产工作主要是抓好责任落实。要坚持一岗双责，层层签订安全目标责任书，落实岗位职责。
二是要狠抓安全基层管理。基层管理是安全生产的基础和出发点，基础不牢，地动山摇。我们一线的广大职工整天都与机器设备打交道，需要时刻提高警惕，注重安全问题，坚决不把安全生产当儿戏。
三是要强化隐患治理排查。隐患险于明火，防范胜于救灾，要牢固树立安全第一、预防为主的思想，把功夫下在平时，坚决改变事后重查处、事前轻防范的错误倾向。
四是加大安全管理执行力度。今年是集团公司确立的管理工作“落实年、执行年”，切实抓好各项规章制度和决策部署的落实、强化执行力是我们今年工作的重点。
班会、安全、环保 第5篇
争当环保小卫士
环保主题队会
顶新新建小学三年级六班
王梦柔
一、活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练环保三字歌。4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。
三、活动过程：
（一）队仪式
1、报告人数
⑴中队长：全体起立，各小队整理队伍报告人数
各小队长快速整理队伍，清点人数，跑步到中队长处汇报人数：(敬礼)“报告中队长，第※小队应到※人，实到※人，报告完毕。”
中队长：“接受你的报告”，敬礼，小队长回礼。小队长回到本小队前：“请坐下”然后回到自己的位置。⑵中队长向辅导员报告人数。中队长：跑步到中队辅导员处，（敬礼）
“报告中队辅导员，本次活动应到※人，实到※人。一切工作准备就绪，请求活动开始，报告完毕。”
辅导员：接受你的报告，允许活动开始，预祝你们的活动圆满成功。（敬礼）中队长回礼。
2、出旗
⑴中队长：全少先队员体起立，出旗，少先队员敬队礼 ⑵中队长：唱队歌。中：“全体少先队员唱队歌，指挥※※※
3、宣布主题 中队长：全体坐下。
中：地球，人类的母亲，是那么的和诶可亲;地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布，“热爱地球妈妈 争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。
（二）展开活动
⒈地球的叹息
(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍)师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物„„可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。
诗朗诵《小鸟的呼唤》（眼泪）（课件出示图片（小草枯萎，大树凋零）（配文字，学生朗读）
中：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，邢老师自我推荐充当环保大使，为大家宣传环境保护知识，让我们一起听听环境小博士的介绍。
（一）观看环境受到各种污染的照片
1、看照片。（师介绍）同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）
2、绿色行动
（二）观看动画： “别让水空流”
过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。
1、在动画中你感悟到什么道理？
2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）
3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？
节水方案：如：（1）一水多用等。（2）水不要开的太大，适用刚好 及时关好水龙头，别让水滴漏
（三）观看动画： “摆脱垃圾的困扰”
1、看完这个动画，同学们想说什么呢？
2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？
3、减少垃圾的措施
（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。（2）尽量不使用一次性物品（3）废物利用（展示学生作品）
（4）垃圾分类：a.可回收利用的b.不可回收利用的4、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！
有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。
（四）争当环保小卫士
环保心愿树上添叶子
（分发环保树叶，送做书签）
师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？
1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。
2、齐诵环保三字歌。
师：希望同学都能说到做到！我们班的同学说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！
环保三字歌
我地球，只一个，要珍惜，保护好。用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹，声音小，心不躁，见垃圾，快捡起，不乱吐，不乱抛，树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。我中华，水缺少，重复用，别乱倒，人在时，电灯照，人离开，灯关掉。有垃圾，分开倒，可回收，集中包，小学生，要记牢，搞环保，很重要。小主人，志气高，快行动，有成效。
3、表扬班上保护环境的同学。
在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的很多同学也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。
环保主题班会 第6篇
七年级（2）班
环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”„„其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个人必尽的义务之一。
我们面临的环境问题有哪些？ 1.环境污染
了解环境污染的各种表现及产生原因，学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。2.土地荒漠化
最近几年出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。3.生态系统破坏
由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。
教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用，现在地球的环境条件可以说是日益下降。所以，改善环境、保护地球是我们每个人都义不容辞的责任。我们虽然不能像科学家那样很大程度的改变周围环境，但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。下面这几样，相信大家都可以做得很好：
◆节约用水。水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们
每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品。现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子。我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉
一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池。在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木。校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是
节约资源，就是环保。
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共
同建设我们的美丽家园。
环保教育主题班会教案
七年级（1）班
一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等
1、让学生介绍湖泊，同时出示图片。
2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。
二、组织交流、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西？
2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？
3、师：我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾 难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？
4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢？对待这些垃圾我们怎么办？
5、师：我们必须对垃圾进行处理。请XX介绍一些处理方法。
6、垃圾处理方法（1）填埋处理
填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。
所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。
但是，我国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表 渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶 化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌；垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾 山拔地而起，造成周围环境的严重污染。
（2）焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供 暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达 95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。
我国石家庄市建造了焚化站、沈阳市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%，一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。
焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。
但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾 含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJ/kg，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般 城市难以承受的地步。
（3）堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机 养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造 成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。
不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必须要有预处理。预处理程序首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运送，分类处理和利用。
7、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律
收费法——美国的西雅图市政府规定：每月每户居民运走四桶垃圾，交纳13.25美元费用，每增加一桶垃圾，加收费用9美元。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。
课税法——意大利实行“塑料袋课税法”，明文规定每只塑料袋付8美分税。商店每卖一个价值50里拉的塑料袋，要交100里拉的税。德国法律规定，对每个无法回收的容器征税30芬尼。
禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起，就实行了“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定，自1993年1月份起，销售商必须免费回收使用过的所有包装，容器制品等。否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。
罚款法——法国对垃圾处理的规定是，对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人，罚款250—600法朗。丢弃废旧汽车或需要用车辆才能搬运清理东西的人，加重罚款2500—5000法郎或处以10—30天监禁。
环保班会 第7篇
卢：绿色是生命的源泉，绿色代表希望，代表洁净，代表大自然的美。汶：环保是生命的使者，环保代表高尚的人格魅力 合：本次班会的主题是：“环保乐活，从我做起”。卢：曾几何时，鱼儿生活的地方是清澈的河水；
汶：曾几何时，鸟儿安居乐业的地方时葱郁的森林；
合：曾几何时，孩子们放飞梦想的地方是洁净无暇的蓝天。
卢：今日，昔日的河水不再清澈，工厂排出的污水污染了它的容貌，使鱼儿没有了家。汶：今日，昔日的森林不再葱郁，人类无限制的破坏，使鸟儿背井离乡移居到城市。
合：今日，昔日的蓝天不再洁净，汽车排出的二氧化碳玷污了它的身躯，使孩子们失去了遐想的空间。
卢：下面，请同学们看一组图片。
汶：看了这组图片，相信大家都有所感悟，请同学们畅所欲言，举手一起来分享一下你的感受。
卢：那你愿意在这种环境学习生活吗（愿意or不愿意，why）汶：xxx，请读一下这一段文字。
卢：环保不一定要做出惊天动地的大事，最重要的事从小事做起。汶：环保需要说，但更需要做。卢：请大家看下面一组图片
汶：严重的大气污染，工厂源源不断排出的废气，天空日益浑浊。卢：动物们生存在污染之中，用无奈、悲愤的眼神看着我们。合：环保行动已经迫在眉睫了
汶：那么，在学校，我们又能做些什么呢？
(看材料)卢：还有一些环保的小标语，让我们一同去分享一下吧。汶：1.节约用水就是珍惜生命。
卢：2.水资源是有限的，生命之河是无限的。
汶：3.节电环保标语：节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋
卢：4.保护绿地标语：不要踩我啊。我也会疼的。。
汶：5.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
卢：6.创建环保模范城市 建设环保绿色家园
汶：7.节约为本，治污优先
卢：8.珍惜水，保护水，让水造福人类。
汶：9.建环保模范城市 创美好幸福生活
卢：10.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命！
汶：11.保障饮水安全，维护生命健康
卢:12坚持团结治水，构建和谐流域
汶：13.坚持人水和谐，建设生态文明
卢：14.改善民生，共享水利发展成果
汶：15.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染
卢：16.全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展
汶：认识这些环保的小知识，相信大家也有所感悟，也会让感悟化为行动。卢：本月的5号就是国际环保日，希望大家能一同参与到环保行动上来。汶：因为校园是我家
安全/节能/环保 第8篇
7月初, 国务院总理、国务院节能减排工作领导小组组长温家宝主持召开节能减排工作领导小组会议, 听取2007年节能减排工作进展情况汇报, 安排2008年节能减排工作。会议指出, 为实现今年节能减排的目标任务, 必须明确工作重点:
(一) 强化目标责任评价考核。要将评价考核结果向社会公布, 接受社会和舆论监督。
(二) 坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长。
(三) 加快淘汰落后生产能力。关停小火电1300万千瓦, 淘汰水泥、钢、铁、电解铝、铁合金、小机焦、电石、平板玻璃、造纸行业的落后产能。
(四) 加大节能减排重点工程实施力度。
(五) 抓好重点领域节能。
(六) 加快节能减排技术开发和推广。
(七) 加快推进循环经济发展。
(八) 强化重点污染源监管。
(九) 实施有利于节能减排的经济政策。
(十) 完善节能减排法规和标准。
(十一) 加强节能减排工作的监督检查和行政执法。
(十二) 组织开展“节能减排全民行动”。
国务院要求全国大力开展节油节电工作
中国政府网刊登的《国务院关于进一步加强节油节电工作的通知》要求各省份、国务院各部门和各直属机构进一步充分认识节油节电工作的重要性和紧迫性, 采取措施节油节电, 提高能源利用效率, 缓解石油和电力供应紧张状况。《通知》强调, 当前要突出重点, 抓住汽车、锅炉、电机系统、空调、照明等应用面广、潜力大、见效快的关键设备和产品, 采取综合配套措施, 形成有效的激励和约束机制, 加快高效节能产品和技术的推广应用, 提高用油用电效率。其他领域也要结合自身实际情况, 明确关键环节, 有针对性地采取措施, 做好节油节电工作。《通知》要求严格执行车辆淘汰制度;鼓励使用低油耗节能环保型汽车和清洁能源汽车;要求大力发展公共交通。《通知》要求各地区、各部门要从战略和全局的高度, 重视节油节电工作, 抓紧制定具体实施方案。地方各级人民政府要对本地区节油节电工作负总责, 明确职责分工, 确保节油节电工作取得明显成效。
3家化企被联合挂牌督办
8月7日, 环境保护部有关负责人对外通报:环保部与监察部近日决定对5起典型环境违法案件联合挂牌督办, 其中涉及湖南郴州安仁县第一再生胶厂、湖北随州市源丰化工有限公司、海南中海油气海湾精细化工厂3家化工企业。
建立安全环保的营地 第9篇
在树林里，枯死的树木和树枝可能会掉到帐篷上，选择营地时要注意，上方不要有可能坠落的枯木。如果附近有枯死的树木，至少也要确定它们的倾斜方向不是朝着帐篷。闪电在某些季节会成为风险因素。在雷雨易发的夏季，最好不要在大片开阔的空地中央或者林木生长线以上宿营，尽量不要让你的帐篷成为较大范围内的制高点。有一次我在科罗拉多落基山脉徒步，连续两个星期每天晚上都有雷雨，往往到深夜才停，我有好几次不得不放弃风景优美的高海拔营地，下降到安全的林地里宿营。
在荒漠地区，雷雨可能带来另一种威胁—突发性洪水。远处山区的大规模降雨会形成席卷荒漠地区峡谷的洪水，冲走沿途的一切。如果远方有雷雨的迹象，我会非常小心，尽量避免在狭窄的峡谷里宿营。许多荒漠地区在夏季都容易发生雷雨，让峡谷底部成为危险地带。
有永久积雪和冰川的高山地区常会存在雪崩威胁，尽管夏秋季雪崩危险并不大，但某些山谷即使在盛夏也会为雪崩所席卷。雪盆下方树木中的缺口、被压平的植被、大面积的柳树和桤树都是雪崩威胁区域的征兆，其中桤树这种灌木枝条柔软，即使经历多次雪崩仍能幸存。
野外宿营，请尽量遵循以下守则来尽可能地保障宿营的安全和环保。
在安全的地点建营
在露营前，首先要确认营地的选址是安全的，当你看到一个不错的营地，应该环顾四周，进行多方面的查看，并对照一下问题看看自己的营地是否安全。
首先向上看
★你所处的位置是否高处遍布枯树、丛林？你是否在松动岩石下面扎营？如果在这种地方扎营，很有可能在夜间有落石直接砸向你的帐篷。
★你是否在山脊的顶部或者空旷的盆地扎营？这都是雷击多发处。
然后向下看
★你是否处于雨季的河床？如果在雨季，你是否处于山洪突发的峡谷或低洼处？建营时，一定要避开这些区域。
★你是否是在盆地中扎营？这可能会让你在夜间起来小便时忘记自己所处的位置而发生危险。
★如果你是在大型动物的栖息地扎营，那么晚上很有可能遇袭。
★如果实在冬季或者春季的雪山上建营，你要确保营地不在雪崩区域内。
★如果在海边、沙滩上扎营，要确保营地的位置不受涨潮的影响。
在可耐受性地面露营
★要选择可耐受性地面建营。
★在热门露营地区，集中使用专门营地，避免破坏更多原始区域。在水源和溪流60至70米外扎营，避免污染和影响他人。
★在偏远地区，分散建设营地，留出缓冲地带，避免对地面及植被的过度践踏。远离已经开始受损的地方。这样做可以使受损地面恢复原貌。
★对露营进行合理布局规划，建议采用三点规划法，即餐区、物资区、休息区。
妥善处理垃圾
★在离开营地时带走一切垃圾废物，这是最基本的规则。即使再小的垃圾，在自然环境中，也要经过许多年才可以降解。
★在远离水源及利于排泄物分解的地方（如有机土壤），利用挖“猫洞”的方法，对排泄物进行处理，并最终进行掩埋。
★如果你要在露营过程中洗漱，请谨慎使用肥皂，即使它是可降解的，也要在距离水源至少60米以外的地方使用。
保持自然原貌
★在离开营地时尽可能还原它的原貌，如搬动过的石头再放回原处。
★避免破坏正在生长中的树木等植物。
★不要带走任何物品作纪念，如石头、花朵等。
野外安全用火
★慎用野外篝火，尽量用炉具做饭，只在指定区域使用篝火。
★在野外尽量不要砍伐树木生火，用炉具代替，晚上穿足够的御寒衣物，使用帐篷，使用好的睡袋，保持干燥与温暖。
★如要生火，须先确认是否合法，有没有引发森林火灾的可能。
相关链接
2014年“全国户外安全教育计划”正式启动
“全国户外安全教育计划”是中国登山协会自2013年开始推出的一项以推广户外安全理念及普及户外安全常识为主题的公益活动。2014年的“全国户外安全教育计划”已于近日正式启动，由中国登山协会主办、辽宁省体育总会及戈尔特斯?户外品牌承办的首站公益巡讲4月27日在沈阳成功举行。此次讲座以宣传推广户外安全、环保常识，介绍野外急救常识，结合东北地区户外资源推荐户外路线为主，为现场的听众带来了一次丰富的户外理念、户外资源分享体验，同时也为提醒“驴友”们在享受自然，挑战极限的同时务必做好充分的准备，避免安全事故的发生。
“全国户外安全教育计划”自去年推广以来，在全国范围内反响热烈，通过发放安全知识手册、折页，以及举办公益巡讲，使很多户外爱好者受益。今年的巡讲则进一步更新升级了安全知识手册及折页，使内容更加准确、科学、实用。另外，继去年在多地举办了七站公益巡讲的基础上，今年将扩大范围，预计将在全国选择10个城市展开巡讲。并将通过安全知识短视频和动画片的拍摄制作、结合各地登山协会活动等多形式、多途径，将户外安全的理念和知识进行更广泛地传播。
环保主题班会台词 第10篇
主1：主2：
主持人1：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
主持人2：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？6月5日
主持人1 ：我们九龙坡区正在创模，创卫，让同学们来介绍介绍关于创模，创卫的知识和现在重庆创模，创卫的情况吧。
请黄渤能等同学表演小品《
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
主持人2：我们来做几道选择题吧~
（C）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林
2、一般将污染物分为：（A）
A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
C.工业污染源和生活污染源两类。
3、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？（B）
A.中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；
B.生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；
C.国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等
4、环境监测的对象有（A）
A.大气、水体、土壤、生物、噪声
B.大气、市容、土壤、生物、噪声
C.大气、交通、土壤、生物、噪声
5、减少“白色污染”我们应该（A）
A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B.乱扔塑料垃圾
C.尽量使用塑料制品
6、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物
8、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚。
A.追求时尚 破坏环境B.保护环境 崇尚自然C.保护环境 盲目消费
9、以下说那种是错误的：(C)
A.三个废餐盒可以做一把学生用尺
B.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
C.废玻璃无法回收利用
10、草地在环境保护中具有（A）的重要作用。
A．吸收二氧化碳产生氧气
B．吸收二氧化硫产生氧气
C．吸收一氧化碳产生氧气
15、噪声对人体哪个系统有害（A）
A 心血管系统B 消化系统C 呼吸系统
11、“国际保护臭氧层日”是（B）。
A 1月16日B 9月16日C 10月16日
12、绿色学校的特点是（B）工作突出。
A 校园绿化B 环境教育C 清洁卫生
主持人1：请（）朗诵关于环保的文章
我宣誓：我将以实际行动做到
珍视天空，关爱大地；
抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；
绿色消费，绿色人生。
宣誓人：
主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。
主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
班会到此结束
创模小知识
1、国家保护模范城市是指经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市。它是当前城市环境保护的最高荣誉、中国城市环境保护的排头兵、全国环境保护与经济社会协调发展的典型示范。
创模的三个实施阶段
2010年至2011年，创模攻坚阶段；2012年，创模达标阶段；2013年，创模验收阶段。
创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使所有城市都成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的卫生城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
来自市环保局的通报数据显示：今年1-10月，主城区空气质量优良天数已达290天，同比多7天；长江、嘉陵江水质保持良好，长江出境断面保持Ⅱ类水质，城市集中式饮用水源地水质全部达标，次级河流水质持续改善；主城区声环境质量保持稳定；主城区绿化覆盖率已达到40.1%；
梁滩河流域白含污水处理厂、走马污水处理厂、金凤污水处理三站及配套管网已建成投入运行。大溪河流域陶家、石板、走马乐园污水处理厂建成投用；九龙园区、西彭铝产业区工业污水处理厂完成主体工程建设和设备安装。三是强化饮用水源地保护，强化饮用水源地监管，规范了饮用水源界碑设置，完善了饮用水源地环境安全应急预案，主城集中式饮用水源水质达标率达100%，乡镇集中式饮用水源水质达标率达89.4%。彻底取缔畜禽养殖，投入1500
环保教育主题班会 第11篇
《爱动物 = 爱自己》主题班会教案
一、教学目标
1、让学生学会通过实地调查、看书看报、上网去收集自己所需要的资料，获得保护野生动物的环保科普知识。
2、通过主题班会，使学生懂得物种的多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，保护物种的多样性是人类的神圣使命，从而增强学生对我国珍稀动物的保护意识；训练学生的思维能力，同时培养学生的合作互助精神。
3、激发学生和家庭、社会联手行动起来保护野生动物。
课前准备：
1、上网查阅关于保护野生动物的资料。
2、排练小品节目等。
教学媒体：课件、录象。
教学方法：表演法、合作法等。教学过程
（一）谈话导入，激发学生的使命感。
主持人：2003年对于我们来说是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人与亲人永远离别，有些人要接受病魔的煎熬„„并且给全球的经济带来毋庸置疑的负面影响。这样的不幸谁是罪魁祸首？经研究人员发现SARS的病原是野生动物果子狸的冠状病毒引起的，而人类大量捕食果子狸从而得病并且广泛传染。保护动物等于保护自己，我们身为“绿色学校”的学生应该怎样做？你对保护野生动物的知识又了解多少呢？以下第一个环节是进行知识竞赛。
（二）保护野生动物知识竞赛
1、把全班学生分成八个小组，每组有4个成员，老师设计保护野生动物知识的问题30道，小组成员进行抢答，答对一题该小组得20分，答错倒扣10分。
2、统计各小组的比赛得分，评出优胜小组，赋予优胜组各成员以本周“环保小卫士”称号。并将其相片帖上光荣榜。
（三）小品表演：《动物的控诉》 学生们头戴头饰上讲台
老虎：（面带愁容）俗话说，“山中无老虎，猴子称大王”，可见我是“山中之王”，在动物世界中有多神威。可是我的同类现在在我国已不多了。因为我全身都是宝，从骨到皮、粪便，均可制药。正是由于我的身价很高，所以现在已陷入灭绝的边缘了。我的同伴东北虎个体比我还大，极为珍贵。早在70年代，大兴安岭就已不见他们的行综。80年代，我们在小兴安岭已绝迹。“一山不养二虎”、“二虎相争，必有一伤”，中国的许多成语说明了我的生活习性：喜欢独居。我的这种独居特性，使得繁殖率很低，再加上人类不断地捕杀，我们将会越来越少了。
雪豹：（无可奈何地控诉）我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。由于我同老虎一样，全身都是宝，是贵重药材，因而遭殃。在其产地青海省，我的同类已不足百头。1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只！现在我们也处于灭绝的边缘。
金丝猴:（抱着头在哭诉）我是栖息在贵州梵净山特有的稀世珍宝，动物学界称我们为“活化石”。而愚昧旧习认为我们是一种责重的补品，吃了能治多种疾病。补品有的是，治病的药物也多得很，偏偏要吃我们，砸开猴头吃猴脑，才算“显贵”。由于人类的捕杀，我们的总猴数仅在400-600只之间，堪称濒危猴类。
熊猫:(胖乎乎的熊猫瘦了一半)人们都说我在减肥，我实在是找不到吃的，人类太可恶了，把我爱吃的竹林都毁掉了，他们还不断的捕杀我们。唉！这样下去我们将会步东北虎的后尘了。
鲸鱼：（在浑浊的海水中挣扎）我不比你们好多少，现在的海水被人类工厂排出的污水搞到浑浊不堪；前一段时间人类为了吃我们的肉还在日本捕杀我们的同类，本来蓝色的大海都变成血海，简直是让我们目不忍睹。
鲨鱼：（失去鱼鳍在呻吟）当我们的鱼鳍成为了人类桌上的佳肴后，他们就不断的捕杀我们，由于我们的鱼鳍比我们的肉价值高出几十倍，所以当他们捕到我们后就会活取鳍，然后把光光的鱼身丢回海里，我们失去了鱼鳍就无法游动，只能在海底等死。
燕子：（到处扑腾着）人类真是造孽啊！他们为了口中的美食竟然把我们的窝也偷走了，我们都无家可归了！
地球人：（戴着面罩，不停地咳嗽着）真是报应啊，树木砍光了，庄稼给沙漠吞噬，海水被污染了，全球温度升高了，地球只剩下我们人类这种生物，并且我们都得了各种各样的疾病，我们也活不下去了„„
主持人：人类破坏了生态的平衡结果作茧自缚，受到大自然最严厉的惩罚。同学们，我们面对的现实是生物多样性的破坏，野生动物特别是繁殖率低的珍稀动物濒临灭绝。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？
（四）、小组讨论，派代表上台汇报： 学生甲：积极参加植树造林或“护绿”劳动，保护森林资源，还野生珍稀动物一个生存和繁殖的家园。
学生乙：积极保护水资源，不向河流、小溪投放垃圾；向周边工厂做好“护河、护海”宣传工作。
学生丙：宣传《野生动物保护法》和《国家重点保护动物名录》，劝亲戚朋友、邻居不捕杀、不食用野生珍稀动物。
学生丁：注意观察，发现有人捕杀或食用国家重点保护动物，即向上级有关部门报告，与偷猎倒卖、走私野生动物的贩子作坚决斗争。
主持人：我们共努力，齐参与，从我做起，从现在做起，从身边做起，那二十二世纪的未来的地球又是何种情景呢？请看录象模拟的未来地球。
（五）、欣赏VCD《未来的地球》
鱼儿在清澈见底的河水中欢快地游来游去，鲸鱼在蔚蓝的大海里喷水，胖乎乎的
熊猫转过来了，有的躺在草地上晒太阳，有的在茂密的竹林中美滋滋地品尝竹叶，小鸟栖息在茂盛的森林里，猴子欢天喜地地在林中跳跃，动物们在林中不时传来悦耳的叫声„„
主持人：爱动物等于爱自己，当我们关爱周围的环境，用心维护自然的时候，大地也给人类以丰厚的回报，我们生活在美丽如画的风景里，红红的花，绿绿的草，蓝蓝的天，清清的水，真是令人赏心悦目，清新的空气令我们神清气爽，优美的环境使我们益寿延年，让我们欢呼：自然人类和谐万岁！
（六）、中队辅导员带领队员读倡议书。环保倡议书
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我门自已。为了人类，为了自已，为了我门的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议： 我们是 “绿色学校”的学生一定要努力学习科学知识，增强我们的环保意识。倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。保护环境，不污染环境；保护生物，使生物与人类共存；使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件。提倡科技创新，科学文明生产和工作，更新工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯，美化环境、再造环境。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。环保教育主题班会
只有一个地球
目标：懂得“只有一个地球”的道理，增强保护环境的自觉性。过程：
1、（出示课题）（师生谈话）
看到本课的题目，你想提出什么问题？把它告诉你的同桌，或者把它写下来。（说话）
2、播放录像（优美的风光景色）
问：假如老师和你外出旅游来到这样的一个地方，你会说什么？（指生答）
3、地球本是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可人们却这样毁坏她，多么令人痛心的行为啊！我们地球所遭受的破坏当然不仅这些，请看录像。（播放）请同学们设想一下，当地球上的矿物资源都枯竭了，其它资源不能再生了，地球将会出现什么情景？（四人小组讨论）
4、河水断流，树木都枯萎了，空气不能呼吸，动物不断地灭绝，这就是我们所说的“生态灾难”，这样的灾难中，人类的生存也绝对受到威胁。（板书）
5、（如果自然资源遭到破坏，人类将面对恶劣的环境，甚至无法在地球上生存。那么现在人类要用什么方法来拯救自己？）
6、小结：人类只有好好保护地球，才能生存（板书）
说一说为什么要保护环境，保护地球。（小组讨论）（班上交流）（1、地球是一个美丽可爱的地方；
2、地球养育了人类；
3、现在还无法移居到别的星球）活动——地球故事
1、活动目的：（1）你还知道哪些破坏环境，破坏地球，影响人类生存的现象和行为。
（2）想一想，看到这些行为给地球或环境带来的破坏，你打算怎么办？
2、（音乐）活动方式：A、小组讨论 B、查找资料 C、现场采访
3、活动内容：中央电视台开播了一个环保节目《地球故事》，想请学生在电视上汇报活动结果
4、总结：通过这次的活动，老师和同学们一样，都懂得了“只有一个地球”的道理，明白了只有好好保护地球，才能保护我们人类自己。
小学四年环保教育主题班会
我为环境做了什么
一、目的
1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。
2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。过程：
（1）引题： “我为环境做了什么？”
（2）引发学生思考并讨论：：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”
（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。
（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。
对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。（5）介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》： ＊亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。
＊改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。＊关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。
＊从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。＊动员周围的人为保护生态尽心尽力。
6、教师进行总结时。
五年环保主题班会
我们都爱她！——环保教育班会
目标：通过观看环保flash，做环保游戏，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念 教学过程：
一、主持人出场
1、阐明这次活动的目的，引入主题，宣布活动开始
2、通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出个人对未来环保工作的设想
播放：“一节电池的作用” “温室效应”
“环保自行车”等flash动画短篇
3、同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛
二、讨论主题：生活中的环保
1、小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受
主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏
2、通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性
3、再次由同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结这次活动中的亮点，提出把理论付之行动的口号
三、小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们都爱她！”、“我们要共同保护环境”的心声。
三年主题班会教案
美化环境从我做起
一． 活动内容：美化班级，美化环境
二． 教育目的：通过身边的小事让同学体会到环境保护的重要性 三． 活动安排：
[主持人]今天我们来想想如何美化教室。讲台上放着四盆花：含羞草、一串红、百合花、橘树。室内养花，不仅能唤起对生活的热爱，给人以心旷神怡和美的享受，而且在开发智力中还有它的特殊功效。你们认为选哪种花？
[第一小组代表]含羞草，它是那么害羞，只要轻轻一碰，它便马上卷缩起来。做人不也应该这样么，要有羞耻感，要经常检点自己，不好大喜功。[第二小组代表]一串红，鲜红的花瓣，并不大，然而它们一朵一朵紧紧连在一起，同时绽开，同样火红；一串红，象征着团结，象征着友谊，象征着共同进步、共同成长。我们把它献给集体，是想通过它来表达这样一种心愿：愿我们的集体象一串红那样，携手并肩，共同前进
[第三个小组的代表]百合花，它不是大理石的，也不是雪花膏的，它是活的！生得多么精致，多么优美，人的手永远也做不出来。你瞧，它贴在水面上，纯洁，端庄、恬静，这是它映在水里的影子；你瞧，它并不是白的，我是说，它是白的，不过又有多少深浅不同的颜色，带一点黄色，带一点玫瑰色，简直把人的眼睛都看花了。愿百合花给我们的班级带来“纯洁、端庄、恬静”。[第四小组]请大家听一听郭沫若剧作《屈原》的主人公对橘树的赞美：你看那橘树吧，它一点也不骄，一点也不怯懦，一点也来懈怠，它喜欢阳光，它不怕霜雪。那碧绿的叶子，就跟翡翠一样。时候到了便开花，那花是多么的香，多么的洁白呀！有人欣赏它，它并不骄傲；没有人欣赏，它也来埋怨，完全是一片大公无私。它生长在南方，也就爱这南方，你要迁移它，并非容易的事。这是一种多么独立难犯的精神，对于我们，不是一种很好的榜样吗？不错，它没有牡丹的华贵，没有牵牛花的别致，也没有桃花的娇艳，它只有绿叶和小白花，然而，它却具有一种坚贞的性格。
[主持人]以上四个小组的代表讲得多好啊！大家积极营造一个良好的环境，我们在其中生活学习。
[放映环境保护的宣传片]学生从身边的小事入手，感受到环境保护的重要性。同学们现在让我们一起动手布置我们的教室吧。
六年一班环保教育主题班会教案
地球人类的摇篮
班会目的：地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。班会准备
1．让学生查阅环境污染或破坏方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2．根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则 3．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。4．黑板上书写“世界环保知识竞赛八个美术字。班会程序
班长宣布”世界环保知识竞赛“主题班会开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：大家好。今天我们在这里举行”世界环保知识竞赛“主题班会。主持人：首先让我介绍一下今天的比赛队。以学习小组为单位参赛。主持人：近年来，环境保护问题已经引起大家的重视和关注。但是，在我们国家、在世界的某些地区，环境保护方面还存在着许多严重的问题，威胁着人类的生存。下面我们来看一段录像（或表演）。
内容：在东南亚的背景音乐中，大街上到处是戴着防毒面具的人来去匆匆。主持人高成木：刚才我们已经看了录像。第一个问题是，这是发生在哪个国家或地区的情景？ 印度尼西亚或东南亚。
主持人：第二个问题是那些戴着防毒面具的人，来去匆匆在干什么？ 主持人：是那里发生了毒气泄漏？还是发生了化学战争？还是防暴战士在清理污染？ 印度尼西亚或东南亚发生了森林大火，数月没有扑灭，严重污染了空气，人们不得不戴着防毒面具上街。
主持人：接下来我们再来看一段录像（或表演）。
内容：在工厂林立、小河流淌的乡村，河边的村民在洗菜、提水，街上有一群弱智、残疾儿童（主要是白痴和兔唇患者）在好戏、玩耍。
主持人高成木：刚才我们已经看了录像。第一个问题是，你们看到了些什么？ 主持人高成木：第二个问题是，这些嬉戏、玩耍的儿童中，为什么大部分是弱智、残疾儿童？ 主持人乙：是近亲结婚所致，还是母亲怀孕时吃了药物所致？ 周围工厂的废水污染了河水。村民喝了这已被污染的河水所致。主持人：接下来我们再来看一段外星球的资料片（或表演）。
主持人：这盘资料片是我们的星际科学船在W星上发现的。经分析、研究、破译密码后认为，这盘资料和我们飞行器上的”黑匣子"类似。这位外星人接下来要讲的内容是W星球毁灭前的情况。我们先来猜猜W星球毁灭的原因。外星人：W星球原来是个繁荣的星球，由于没有环境保护意识，只知道繁荣经济，对矿产资源进行破坏性开采，结果造成矿产资源提前枯竭；工厂的污水、有毒气体，随意向河流大量排放，结果造成人口大量死亡，怪胎增多；随意猎杀动物，随意砍伐森林，随意填埋河流、湖泊，结果造成生态平衡破坏，水灾、旱灾、风灾、海啸轮翻肆虐，在这些综合因素影响下，连年来气温急剧升高，生物所存无几。半小时以前爆发了连锁性的特大地震，我这里已是我们星球上最后一块尚未地震的土地，估计也难逃灭顶之灾，故把W星球毁灭的情况记录下来，让若干年后外星球的人有所了解。
主持人：听了录音，W星球上毁灭前发生的一些情况，怎么和地球上我们现在的一些情况十分相似。
主持人：是啊，所以环境保护不是一件小事。希望W星球的毁灭，不要成为我们的明天！
主持人：接下来我们来做一个游戏，大家轻松一下。游戏的名称是《过五关斩六将》（舞台上布置场景）。
主持人甲：先请X队的代表来参加。请抽一道题。好，你的题目是：请说出我国在环境保护方面存在的最严重的六个问题。