2023年全国各地中考作文真题

2023年全国各地中考作文真题（精选6篇）

2023年全国各地中考作文真题 第1篇

全 国 中 考 语 文 作 文 真 题 集 锦

一、命题作文 【江苏省淮安市】

21．根据要求完成作文。（60分）

书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶„„皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。

一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想„„

请以“一枚书签”为题（也可根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。【江苏省泰州市】

22．请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外）。

(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。（4分）【甘肃省平凉市】 16．根据要求作文。（50分）

梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹„„

请以“只要有梦想”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。【四川省遂宁市】

26．在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

(1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符„„生活中，幸福无处不在，从阳光到雨露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸福生活”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③600字以上；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有 这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题．写一篇不少于600字文章。要求：①联系自己的生活体验写作；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、地名、较名等。【辽宁省锦州市】

题目(一):一路走来一路歌

要求:(1)如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

1(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【北京市】

六、作文（50分）

23．好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是 就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人 对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因„„好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【长沙市市】

题目

（一）我不相信眼泪 【成都市】

五、作文(60分)鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？

时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼„„

请以“再也没有”为题，写一篇文章。（60分）要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。【四川省达州市】

(2)读下面一首小诗，以“远航”作为题目写一篇文章。我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞 只要前进，前进 一切，都在意料之中

要求：①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。【山东省德州市】

三、写作(50分)25.台湾歌手齐豫演唱的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下: 如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让你不再彷徨无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处„„擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天!请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选，诗歌除外。②书写规范。③不得抄袭。④不能出现真实的姓名、学校等 2 敏感信息。

【湖北省鄂州市】

三、写作（50分）

26．阅读下面的材料，根据要求写作文。

古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一些？ 请以“善待他人”为话题写一篇作文。

要求：①思想健康；②感情真挚；③题目自拟；④文体自选；⑤不少于600字；⑥文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。【福建省福州市】

三、作文（65分，书写占5分）

19．兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；

（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。【广东省广州市】

第三部分写作（共60分）

五、（1小题，60分）23.按要求作文。（60分）请以“出错”为题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【黑龙江省哈尔滨市】

三、作文（50分）【市区作文】

24.从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文

生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇„„都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。

不期而遏，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇„„

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名 县（市）作文（1）命题作文

书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书„„

一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！请以“书包里的故事”为题写一篇文章。要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）③文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名 【浙江省杭州市】

24.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水活到植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接 水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。

海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；„„

请以“懂得分享”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【河南省】

四、作文（50分）22．任选一题作文。（50分）（1）题目：让路

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。【河北省仙桃等市】

三、写作（50分）

25.请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。

要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。【浙江省湖州市】

四、写作（50分）21．根据要求作文。

你认真地望过一朵云吗？认真地唱过 一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？„„认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目，写一篇文章。要求：

（1）文体不限。

（2）字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于l6行）。

（3）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。（4）标点使用错三处扣l分，不满三处不扣分，2分扣完为止。（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【湖北省黄冈市】

五、写作展示（50分）

35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：温暖

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。【湖北省黄石市】 26．作文（50分）

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。【山东省济宁市】

四、写作（共40分）

19.成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

【湖北省荆门市】

六、作文（50分）

25．请以“那不一样的美丽”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的 地名、校名、人名。【江苏省连云港市】

三、表达•交流(60分)24．在我们成长的旅途上，大自然的阳光雨露带给了我们恩泽，师长的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情„„这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量，一路前行，再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!请以“成长的力量”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字

数控制在600字～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。【四川省凉山州市】

五、作文（60分）

19．请在下面的作文题中任意选做一题。

（1）著名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述： “如果你真的过好了每一天，明天就会不错；如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想 要的结果。你越拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。” 请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自 拟。文中不得出现你所在学校的校名．以及教职工、同学和本人的真实姓名。【山东省聊城市】

四、写作（共50分）

22.阅读下面材料，根据要求作文。（50分）他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。

我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自 5 己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。

“提醒”真的那么重要吗？

请以“提醒”为话题，写一篇文章。要求：

①题目自拟，文体自选。

②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【山东省临沂市】

四、写作表达（50分）23.有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在 路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要求：

①文体自选（除诗歌外、戏剧外）②不得照搬所提供的作文材料。③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。【四川省南充市】

三、作文（共40分）

26.下面两题任选一题按要求作文。⑵请以“我的梦想”为题目作文。要求：①立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。【江苏省南京市】 三(50分)20．捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考„„ 请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。

要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。⑵不得出现真实的校名、人名。书写(4分)【浙江省宁波市】

四、写作（50分）

22．阅读下面文字，根据要求作文。（50分）

夏天如约而至。2013年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想„„这些都或将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题 写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。【福建省泉州市】

三、作文（60分）

20.请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。【上海市】

三、写作（60分）

27题目：今天，我想说说心里话 【浙江省绍兴市】 四．写作（60分）

21．题目：慢下来的时光 要求：①文体自选；

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。【江苏省苏州市】 第三部分（60分）22．作文。（60分）

在你的生活中，你曾遇到 过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？

请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。要求：①将题目抄在答题卡上； ②除诗歌、剧本以外文体不限； ③不要少于600字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【浙江省台州市】

四、写作（60 分）

23．阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。（60分）

也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就 够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，建就够了„„

也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但遣可能还不够„„ 题目一：这就够了 题目二：这还不够 要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。书写（5分）

根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。【天津市】

25.作文。(50分)有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、地名、校名。【浙江省温州市】

四、写作（60分）

23.读下面几行诗，按要求写作。（60分）

我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春∕原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱∕原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情∕原来，我把朋友当成了玩伴 „„

请以“原来我没懂”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。【湖北省武汉市】

七、（50分）

20．阅读下面材料，按要求作文

看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。【湖北省襄阳市】

四、写作与表达（50分）

27.请从下面两题中任选一题作文。（50分）

题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合„„

请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请先将题目补充完整。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。【湖北省孝感市】

三、写作表达

②滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的 滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。请以“滋味”为话题作文。提示：题目自拟，立意自定。【四川省雅安市】

四、作文(50分)雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;范仲淹心系天下,留下《岳阳楼记》„„青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料,请以“留下”为题目作文。要求:①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点等);⑤书写规范,不少于600字。【江苏省扬州市】

三、作文（60+3分）22.题目：渐至佳境

【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。

知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信┄┄

成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。【宜宾市】

三、表达•交流（50分）22．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出理涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（2）用心咀嚼下面的名言，然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。

少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。——辛弃疾

成功之 花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初。它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，老年时才不致空虚。——达•芬奇 【＊＊省＊＊市】

四、作文（55分）

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在„„记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。请以“微笑的味道”为题写一篇文章。【重庆市】

四、作文（55分）

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净„„ 请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。【浙江省舟山市】

四、写作（40分）

23.阅读下面文字，按要求作文。（40分）

生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩；每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，应付呈现美丽 的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采！请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限，字数不少于 600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。【四川省资阳市】

四、作文（50分）

24．题目：不得不说的事

要求：写一篇600字以上的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名。22．请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外）。

(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。（4分）

二、半命题作文 28.半命题作文 ＊＊省＊＊市】

题目(二):梦想是 的花朵

要求:(1)如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【安徽省＊＊市】

19.以“那段 的日子”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。【长沙市】 22．《只想让您昕听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。（10分）

要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。

示例：这就十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你一面，我的眼泪只在框里打转，我不自主地扑在母亲的怀抱。

题目

（二）从另一个角度去____（观察 感悟 思考）【要求】(1)若选题目二，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；

(2)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名：(4)卷面整洁，字迹清楚。【四川省德阳 市】

六、作文（50分）

29.也许你只是一滴甘露，你却能滋润小草；也许你只是一棵小草，你却能沐浴阳光„„请以“我是——的一分子”为题，写作一篇600字以上的文章。要求.（1）请把题目补充完整。（2）自定体裁（诗歌除外），文中不出现真实的校名、地名和人名。【广东省东莞市】

19．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜 花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，”为 标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。【山东省东营市】

三、写作（共50分）

26．阅读下面的文字，按要求作文。

参天大树，始于种子；静水深流，树大根深；花在树上开，别忘地下根；前人 栽树，后人乘凉；枯树发芽，铁树开花„„亲爱的同学，自然界的什么树哪株树是 你熟悉或是令你赞叹敬仰，抑或给了你生命的启迪呢？自然之外，你是不是也得到 了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇？其实啊，你不就是一棵小树吗？在 阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中，你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨 坚硬了？你葱绿的枝叶间，是否已经开出了灵魂的灿烂花朵，结出智慧的芬芳果 实？„„

要求：1．以“ 的树”为题。

2．将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。【＊＊江西省】 27.写作（50分）

在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着____出发”为题，写一篇文章。要求：①在空格处填上合适的词或短语； ②文体自选（诗歌除外）；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名； ④不少于600字。带着___________出发 【甘肃省兰州市】

四、写作（60分）26.结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦„„ 请以“我的 梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。【四川省乐山市】

七、写作（60分）

24．半命题作文。（60分）

在你的人生道路上，记忆中的那一抹微笑，像灿烂的阳光，令你难忘，它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量„„请以《那微笑，给了我________》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整； ②有真情实感，不得套作抄袭； ③文体自选，诗歌除外；

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。【浙江省丽水市】

四、写作（45分）

25．相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求：

（1）在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。（2）文章不少于600字。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。【四川省＊＊凉山州市】

五、作文（60分）

19．请在下面的作文题中任意选做一题。（2）题目：有梦，就—— 要求：①将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③内容具体，有真情实感。④字数不少于600字。⑤不得抄袭、套作。

⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。【四川省泸州市】

七、作文（40分）

20．请以“姗姗而来的 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整再作文；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）要有真情实感；

（4）不得抄袭、套作，不少于600写；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。【四川省眉山市】

五、写作（写作40+书写3＝43分）

22．请从下面两道题中，任选一题作文。

（1）现在，全国人民都在积极参与“我的中国梦”的活动，你自然也不例外。在多姿多彩的“中国梦”里，你富有个性的梦来自于各个方面，也许更多的来自于初中语文教材，来自于语文学习和实践。请把“我的 梦来自语文”补充完整后作文，挥笔展示你的梦。提示与要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；若选择（2）题，要根据漫画内容，自拟标题、自选角度写作。（2）文章不少于600字，不能抄袭或套用！文章中不要暴露个人真实信息。（3）格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。【江西省南昌市】 27．写作（50分）

在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮 12 咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着_ _出发”为题，写一篇文章。要求：①在空格处填上合适的词或短语； ②文体自选(诗歌除外)；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名； ④少于600字。带着_ _出发 【山西省】 写作（50分）

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。„„不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或是聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。

——作家、文学翻译家杨绛

没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。——美国诗人狄金森

映人眼帘的这两则读书感言，一定荡起你心中的层层涟漪„„

请以“我 书 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①请先将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体；③避开真实的人名、校名和地名；④书写规范、标点正确、卷面整洁。【湖北省十堰市】

四、作文（50分）

25．请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“写给逝去的 ”为题作文。（2）请以“难题”为话题，写一篇作文。

要求：①选择题目（1）请先将题目补充完整；选择题目（2）请另拟作文题目。②自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章；内容具体，积极向上。文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。【湖北省咸宁 市】

三、写作表达。（50分）

27、一株百年古松，虽然被移植到城里，但它始终惦念着家乡。尽管这里的风很柔和，雨水很充沛，但空气污浊，噪声太大，又有人为的破坏。几年了，它的根须始终是短突突的，始终没有伸展开去。它默默地忍受着，坚持着，然后在一个风雨之夜，借助一次强风完成了生命的历程，它枯萎了。松树选择了枯萎以彰显自己的性格。这种选择是一种拒绝，但是，这是松树用生命做代价的拒绝！其实，或许松树还有其他选择„„

生活中许多人、事、物都会面临类似于松树的选择，会留给我们很多的思考。你是如何看待的呢？

请以“的拒绝”为题，写一篇文章。①紧扣材料，确定选材和立意；②将题目补充完整再作文。横线上可填一个词或一个短语；③可以编童话、讲故事，也可以阐述某种感想或看法，要有真情实感；④文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑤不得抄袭本试卷中的阅读材料；⑥不少于600字；⑦文中不得出现真实的人名、校名和地名。【湖北省襄阳市】

四、写作与表达（50分）

27.请从下面两题中任选一题作文。（50分）

题二：俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。

请以“丢掉 ”为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请先将题目补充完整。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。【湖北省孝感市】

三、写作表达

24．请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范、卷面整洁。（50分）①以“请给我 ”为题作文。提示：先将题目补充完整，然后作文。【湖北省宜昌市】 写怍(50分)34．人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里„„我们或快乐，或感动，或徘徊„„这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。

请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在600字左右。【四川省内江 市】

四、作文（50分）

14阅读下面材料，按要求作文。

2013年5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去20年里，北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习，获得大学或者硕士研究生学历。在众多报道中，都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低，张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙，八小时的工作以后还要备勤，经常是第二天考试，前一天晚上还要巡逻。求学之路，他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书，另外就是晚上八九点以后，十二点以前没有睡过觉。

每一个人都是平凡的，而要铸就不平凡的人生，让平凡的生命活出精彩，需要很多很多„„请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟，以“人生需要 ”为题，写一篇作文。要求：①请把标题补充完整再写作文。

②作文字数600字以上。除诗歌外，文体不限。

③文中不得透露自己姓名、学校、区县等真实信息。【广东省＊＊市】

19．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿，”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

三、话题作文

【四川省南充市】

三、作文（共40分）

26.下面两题任选一题按要求作文。

⑴阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在前行的路上，人生便少了些许坎坷，或许就能成就一生辉煌。请以“阳光”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。【四川 市】

题目二 ：在现实生活中，我们有许许多多的朋友，一个人可以是朋友，一条小狗也可以是朋友，一本书也能成为朋友。请以“朋友”为话题作文。要求：1写出自己的真情实感。

2字数不少于600字，除诗歌外，文体不限。3文中不得出现真实的地名、校名、人名。

三、材料作文 30.材料作文

【内蒙古省包头市】

．阅读下面的文字，按要求作文。

白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后，它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔。它说：“其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我却什么也不曾得到。” 白龙马说：“你贪图驾轻路熟，满足主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。”

青龙马听了之后想：再有机会，我绝不再犹豫观望了。认真阅读这则材料，选择你感受最深的一点写一篇文章。要求：（1）写出真情实感，不得套作抄袭。

（2）文体不限，题目自拟，字数在600字以上。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。【2013年•四川省达州市】

24.在下面题目中任选一个作文。(1)阅读下面材料，然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，„„只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。要求：①读懂文意，找准角度，自拟题目。②文体不限，抒写真情。

③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

【黑龙江省哈尔滨市】

三、作文（50分）市区作文

（2）给材料作文

一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣，杂草丛生„„他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅，默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动„„看着眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。这个材料至少给了我们这样一些启示：环境会对人的心情产生一定影响；正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名 【县（市）作文】

24.从下面两题中任选一题作文。（2）给材料作文

手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？” 手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。” “为什么？我对你既无恩又无德。”

“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。” 脚听后报之一笑。

“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。” 这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名 【河北省】

24.根据 所给开头续写作文。（50分）

要求：①题目自拟，文体自定；②与开头衔接自然连贯；③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。

题目：

开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。【＊＊省＊＊市】

四、作文（50分）22．任选一题作文。（50分）（2）读下面材料，然后作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。„‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【＊＊省＊＊市】

五、写作展示（50分）

35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。

这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。

请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。【四川省眉山市】

五、写作（写作40+书写3＝43分）

22．请从下面两道题中，任选一题作文。

（2）作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文，有时令人欢欣鼓舞，有时令人头痛，同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣„„请结合你的体验和思考，以下面的漫画为材料写一篇作文，可选择其中一幅漫画作文，也可以选择几幅漫画作文。图1

图2

图3 说明：图3的老师讲：“同学们要如实描写„„”，男同学说：“上次我写了苹果有虫子，皮皱了——结果得分好低„„”女同学说：“就是嘛！还是写‘又大又红又亮’比较保险„„” 提示与要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；若选择（2）题，要根据漫画内容，自拟标题、自选角度写作。（2）文章不少于600字，不能抄袭或套用！文章中不要暴露个人真实信息。（3）格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。【宜宾市】

三、表达•交流（50分）22．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出理涉嫌泄密的人名、17 校名、地名，不得抄袭。如选第（1）题，请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一段，再续写。

（1）悉心品味下面文章的开头，充分发挥想象，自拟题目．自定主题，续写该篇文章。夕阳正在西下，夜幕渐渐四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但依然不得不拖着一双沉重的腿，朝着家的方向，艰难地向前挪移„„ 【＊＊省＊＊市】

四、作文（55分）

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（2）理解下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了„„

【＊＊省＊＊市】

四、作文（55分）

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（2）理解下面材料的内容和含义，①选准角度，明确立意；②自拟题目，写一篇文章。2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“„„此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆母亲影响自己的四件事： „„

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。

2023年全国各地中考作文真题 第2篇

一、选择题 1.太原13.下列属于精神文明建设活动的是 A

A.开展全国道德模范评选表彰活动 B.举办“煤博会”等重大经济洽谈活动 C.开展城市污水综合利用示范工程 D.召开冬季集中供热价格听证会 2.辽宁8．社会主义精神文明建设的根本任务是(D)

①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质②培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ③加强社会主义核心道德体系建设 ④吸收人类创造的优秀文化成果

A．①③

B．①④

C．③④

D．①②

3.辽宁9．中宣部、教育部决定，从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是以爱国主义为核心的(B)

A．与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界

B．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

C．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

D．爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献 4.重庆7.唱红歌、读经典、讲故事、传箴言“四位一体”的精神文明创建活动，在渝州大地广发开展。开展这一活动有利于

A.市民树立不断进取的人生态度 B.推动我市经济与社会的协调发展 C.促进社会风气的转变，建设和谐文化 D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 5.安溪县

17、右图漫画《手脚并用》，从精神文明的角度看，用水者

主要违背了公民道德基本模范内容中的„„„（C）A、爱国守法 B、明礼诚信 C、勤俭自强 D、敬业奉献 6.南京市24.“提高全民族的道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”这是我国是社会主义精神文明建设的D

A.中心环节 B、指导思想 C、基础工程 D、根本任务 7.常德11.据调查，我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95％，硕士以上学历者约占28％。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明D

A、受教育越多，身体运动智能就发挥得越好 B、竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C、教育是体育的一部分

D、教育对一个人的综合素质的提升至关重要 8.(2009湖北恩施州)2．2009年3月26日，恩施州教育局发出《关于在全州中小学开展“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动的通知》，要求全州各中小学进一步掀起“忠、孝、雅、诚”主题教育的新高潮，目的是为了(D)

①让学生系统了解“忠孝雅诚”的相关知识 ②让学生领会“忠孝雅诚”的真正内涵 ③让学生落实“忠孝雅诚”行动 ④让学生培养高尚道德人格和良好公民素质 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9.(2009年内蒙古呼伦贝尔市)2．2008年9月20日，是我国第六个“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是B

①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿 ②小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往 ③考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了 ④小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自行车坏了 A．① ④ B．①② C．②③ D． ③④

10.(2009年内蒙古呼伦贝尔市)11．社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下与思想道德建设相悖的是C

A．2008年6月27日，“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会--《英雄少年》在中央电视台举行

B．开展“抗震救灾”先进事迹宣讲活动

C．不法分子向原奶中添加三聚氰胺，造成多名婴儿患病

D．某中学组织开展了“弘扬奥运精神，向体育健儿学习，争做优秀中学生”的演讲比赛 11.（2009年江苏省淮安无答案）6.右图漫画中，某中学生不让座的行为

A.属于违法行为

C.扰乱了交通秩序

12.锦州8．社会主义精神文明建设的根本任务是()

①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质②培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ③加强社会主义核心道德体系建设 ④吸收人类创造的优秀文化成果

A．①③

B．①④

C．③④

D．①② 答案：D 13.娄底13．右边漫画说明了

①先下手为强 ②要遵守社会公德 ③唯有自重，才有自尊 ④占座位要有强健体魄 A.①②

答案：B 14.B.②③

C.③④

D.①④

B.属于违反道德的行为 D.扰乱了公共场所秩序

无锡 对

15.黄冈

答案：B 16.盐城

答案:D 17.答案C 18.温州

答案：C 19.（09大兴安岭）下列选项中属于社会主义核心价值体系基本内容的有（ABCD）A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观

二、非选择题 1.（09黄石）阅读漫画，然后回答问题。

（1）面对漫画中的这种现象，广大群众在社会主义精神文明建设方面应该怎样做？

广大群众应树立社会主义荣辱观，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，提高思想道德水平和境界。自觉抑制封建迷信活动。（要善于辨别和抵制各种落后文化和腐朽文化）

（2）你应该怎样看待升学考试？ a.克服过度的考试焦虑，从容面对考试 b.要树立正确的考试观念 c．要实事求是地调整自我期望

2.（09牡丹江）【骄傲龙江】2 0 0 9年2月1 8日，第二十四届世界大学生冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕。经过10天的激烈角逐，中国大学生体育代表团获得了1 8枚金牌、1 8枚银牌、1 2枚铜牌，居奖牌榜首位，实现了历史性的突破。同时哈尔滨市也赢得了世界各国的高度赞誉。哈尔滨市向世界展示了独特的魅力，也让我们龙江人感到无比的骄傲和自豪。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)请你说出本届大冬会的主题。

(2)哈尔滨市成功举办大冬会，给我省带来了哪些积极影响?(3)我们省还有很多值得我们骄傲和自豪的人物。其中第一次把中国人的足迹留在了茫 茫太空的人是谁? 参考答案：

(1)“冰雪·青春·未来’’(1分)(2)①大冬会将进一步提高黑龙江省、哈尔滨市的国际知名度和影响力；

②有利于带动相关产业发展，促进经济社会发展； ③有利于社会主义精神文明建设，提升城市品位和市民文明素质；

④有利于改善环境，建设生态文明等。(3分，答出任意三点言之有理即可得分)(3)翟志刚(1分)3.福州 23．做一个有道德的人

2008年3月起，由中央文明办、教育部等部委联合主办，以“做一个有道德的人”为主题的道德实战活动在未成年人中广泛开展。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评

选活动，加强未成年人思想道德建设。

下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格，回答问题。

（1）对照公民基本道德规范，表格中“评价内容”一栏还需要增加哪些方面的内容? 请写出一条。(2分)(2)表格中，小明有待努力的是哪一方面?请运用教材知识帮助小明提出改进的方法。(6分)(3)请运用教材知识回答，国家为什么要在未成年人中开展思想道德建设?(6分)23．（l4分）

(1)如尊敬师长、团结同学等。(2分)(2)诚实守信。

改进方法：①要遵守诚信守则，坚持实事求是。在涉及利益冲突的问题时，站在多数

人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法冲突中，站在法律一边。②讲求诚信的智慧，当诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，权衡利弊，妥善处理；说“善意的谎言”时，不能出于个人的“私利”，而是维护对

方利益的需要等。(6分)(3)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，但是，未成年人的生理、心理都不成熟。②国家加强思想道德建设，是发展先进文化的

重要内容和中心环节，是培养“四有”新人的客观要求等。(6分)4.贵阳

答案：

5.青岛

6.芜湖

2023年全国各地中考作文真题 第3篇

分别以“记叙文”“说明文”和“议论文”为关键词, 对《义务教育语文课程标准 (2011 年版) 》 (以下简称《标准》) 全文进行查找和分析, 可以发现:除了“议论文”一词, 在“课程目标与内容”“第四学段 (7~9 年级) ”的阅读教学要求中出现一次之外, “记叙文”“说明文”均没有出现, 取而代之的是“记叙性文章”“说明性文章”“议论性文章”。这也意味着在与写作教学相关的条目中, 我们耳熟能详的三大文体名称并没有出现。这是为什么呢?

结合《标准》相关条目的分析, 笔者以为, 《标准》 采用“记叙性文章”“说明性文章”“议论性文章”的称呼, 是为了凸显以为核心的写作教学, 从而改变以往以“记叙文”“说明文”“议论文”这几种为核心的写作教学导向。

审视2015 年全国各地中考卷中的作文题, 除却“文体不限 (或自选) ”外, 绝大多数有文体称呼的试题, 均以“记叙文”或“议论文”称呼。也许, 中考命题沿袭以前的称呼, 好像也没什么大不了的, 但如果我们深入分析《标准》的意图, 就会认识到:以前的作文教学中出现的很多问题, 都与这些称呼有关, 它们或多或少对我们的作文教学造成了不良的影响。

(一) 以教学文体代替具体文体

以记叙文为例, 北京师范大学刘锡庆教授在其《基础写作学》中指出:“记叙文本来是一个‘类’的概念, 凡皆属此类, 包括‘小说’及大部分‘散文’在内。但是, 由于中小学作文训练的影响, 在相当多的部分人中间, 却渐渐把它认作了一种具体‘文体’。这本来是不妥当的。因为, 不同的‘记叙文’, 特点及写作要求并不相同, 只讲些‘五要素’或‘六要素’的‘特征’亦无甚意义。可是, 考虑到这些看法已‘约定俗成’, 考虑到中小学生习作阶段不宜将‘文体’分得太细, 可以把他们写的那些‘文章’称为‘记叙文’, 称为一种教学‘习作’文体。”[1]也就是说, 我们平时训练的“记叙文”是以“记叙”为主要表达方式的一类文体, 不是我们日常生活中使用的具体文体, 在我们的日常生活中并不存在记叙文这种文体。“说明文”“议论文”皆是如此。但是, 《标准》的要求是, 培养学生“具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”, 即写作能力的指向是“适应实际生活需要”。“记叙文”“说明文”“议论文”只是在课堂上训练用的文类, 并不具有直接“”的功能, 要让学生走上社会后具有这种写作能力, 我们必须要教“适应实际生活需要”的具体文体。如果我们在命题中只是考查这几种教学文体, 大多数教师在教学中也自然会只教这三大教学文体。如此, 《标准》要追求的“培养学生‘适应实际生活需要’的写作能力”的目标必然成为一句空话。

“记叙性文章”, 就是以记叙为主要表达方式的文章, 不仅包括了新闻、通讯、访问记、特写、回忆录、传记等以写实为主的记叙性文体, 还包括了童话、寓言、小说等以虚构为主的记叙性文体。“议论性文章”就是以议论为主要表达方式的文章, 有议论性散文、新闻评论、小论文、杂文等。“说明性文章”就是以说明为主要表达方式的文章, 有广告、说明书、提要、规则、章程、解说词、科学小品等。我们的作文命题就要引导学生去写这些具体的文体, 如果课堂上只是教“虚拟”的文体, 学生走上社会可能就不会写这些具体的文体。因为光是一个记叙, 在叙事散文、杂文、说明性文章中都是不一样的。说明和议论也是如此。

美国的作文命题与我国迥异。NAEP是美国国会授权教育部主持的一项权威测评体系, 它对作文命题的核心要求就是“为了交际的需要”, 命题测试的是学生运用书面语言进行交际的能力, 引导教师培养学生适应未来生活的写作能力。所以, 他们的作文测试题, 都是面向生活交际的具体文体。面对这样的题目, 学生写作时都有明确的写作目的和对象, 作文也就不是为了取悦阅卷者, 而是为了实现自己的交际目的。

另外, 不考具体文体也是考生写出文体特征模糊的“四不像”文章的一个重要原因。虽然很多试题都有“文体特征鲜明”这一条提醒, 但是, 在“文体不限”且以教学文体为命题称呼的情况下, 学生能有意识追求“文体特征鲜明”的并不是很多, 很多学生还不知道在“记叙文”“议论文”和“说明文”之下还有这么多具体文体可供自己选择, 比如在“记叙文”的文体称呼下, 学生自觉地去写传记、访问记、童话、小说、寓言等的, 可以说是凤毛麟角。

因此, 以“记叙性文章”“议论性文章”“说明性文章”来称呼, 并且尽可能细化具体文体, 是作文命题的一种智慧选择。它可以引导学生的写作面向具体生活, 拥有明确的写作目的和对象, 从而写出内容充实、文体特征明显的文章, 培养适应实际生活的写作能力。

(二) 记叙文概念的窄化

虽然我们在大多数情况下让学生“文体自选”, 但毋庸置疑, 中考作文的文体实际上还是以记叙文为主。但是, 对于记叙文能否虚构, 命题者可能意见不一, 命题时也没有具体要求。实际上, 学生的作文有写实的, 也有虚构的, 甚至还有编造的, 阅卷者有时也是真假难分。命题者对记叙文概念的模糊, 造成了学生作文在对待虚实问题上的左右为难。

很多命题者倾向于记叙文只能写实, 这也是我们长久以来对记叙文这个概念的一般看法。从文章学的角度来讲, 记叙文是普通文章, 必须是写实的, 要讲求“六真”, 即“时间、地点、人物、事件、原因、结果, 必须全真”[2]。翻看语文教学专业杂志, 认为记叙文不能虚构的文章也很多。可是, 事实上, 记叙文只是强调了记叙, 而并没有对写实和虚构作出规定。叶圣陶先生说:“小说里必然是一件或者一串的事情, 就文体而论, 自是叙述文。”[3]又说:“小说就是记叙文。凡是关于记叙文的各种法则, 在小说方面都适用。”[4]所以, 记叙文是既可以虚构, 也可以写实的, 根据记叙文内容的真实性, 我们可以把记叙文分为两类:一类是写实的记叙性文章, 如叙事散文、自传等;另一类是虚构的记叙性文章, 如小说、童话、寓言等。至于是否需要虚构, 则需要考虑不同的目的和对象。

如果命题者认为记叙文只能写实, 那么, 有些明显远离学生生活经验的题目, 或者文学性较强的题目, 学生可能就无从落笔, 以致只能编造。比如“那天, 雨一直下”“月亮离我们有多远”等题目, 学生就可能会编造。又如颇受争议的广州中考题“广州风格”, 对于一些非广州籍而在广州参加考试的考生也是很有难度的, 也可能导致胡乱编造。

在命题时, 如果我们以“记叙性文章”称之, 那么学生自然知道, 只要“记叙”就可以了, 是否虚构则看是否需要。正如叶黎明教授所指出的:“突出作为表达方式的记叙‘因素’, 淡化‘要求’。之所以提出这一点, 是因为现有写作教材中所提的‘要求’往往忽略了‘普适性’, 如‘如实地叙述一件事’忽视叙事可真亦可假;‘叙事要有点波澜’则忽视了‘平实’的风格。”[5]106

另外, 认为记叙文必须写“真实的生活片段”, 其实是窄化了记叙这种表达方式。“真情实感”不一定要写“真实的生活片段”, 虚构也能写出“真情实感”, 因为虚构不是编造, 它是文学性写作的一种手段。从另外一个角度来看, 即使要求写“真实的生活片段”, 学生也不一定照做, 虚构甚至编造的情况还会出现, 且我们也无法知晓学生是否编造或者虚构了。因为仅凭一张试卷, 我们无法知晓学生的“真实的生活片段”是否真实。因此, 还不如不去要求它, 直接要求学生“写一篇文章, 文体自选”来得实在。

在教师和学生对记叙文是否能够虚构还不能确定的情况下, 笔者的建议是, 命题时可要求学生写叙事散文、自传等具体的写实性文体, 或者小说、童话、寓言等具体的虚构性文体, 而不是仅仅以“记叙文”称呼, 以真正体现“突出作为表达方式的记叙‘因素’, 淡化‘要求’”的写作导向。《标准》仅仅以“记叙性文章”来称呼的目的也在于此。

当然, 在大家对“记叙文”概念模糊, 又一时难以接受“记叙性文章”这一称呼的情况下, 命题者通过强化“要求”来强化考生的文体意识, 也不失为一条好的命题路径。比如, 2015 年有些地方的中考试题, 明确要求学生写自叙文 (命题中没有出现这样的称呼) , 即要求考生“用第一人称写真实的故事”“结合个人生活经历, 选取真实的生活片段”等。

二、关于中考作文命题文体考查的偏向

《标准》初中阶段的作文教学提出了“记叙性文章”“议论性文章”“说明性文章”“应用文”等四种文章的写作要求, 还提出了“缩写”“扩写”和“改写”等写作形式的要求。但是, 从2015 年全国范围来看, 各地中考命题的文体呈现出窄化的特点, 这种窄化对初中写作教学的引导是极其有害的。

(一) 极力推崇叙事抒情散文的命题现状

这种窄化具体表现为记叙文全面覆盖, 议论文次之, 明确提出考生要写说明文的没有。虽然命题者提出了“文体不限”的宽松要求, 但是, 从命题的内容和要求来看, 也基本只能写记叙文或者议论文, 比如“月亮离我有多远?”“挥挥手, 出发”“爱的力量”“在岁月的堤岸慢慢行走”“那一支春天的歌”“那天, 雨一直下”“想念那段温暖的时光”等。这些文学色彩颇浓的题目, 最适宜写的是叙事抒情散文。叶黎明教授指出:“把叙事抒情散文作为教学的主要文体, 这是需要反思的。”[5]224学生能够写出真情实感, 但由于人生阅历的关系缺乏对生活的深度思考, 而好的散文必然是真情实感和深度思考的有机融合, 因此, 让青春年少阅历肤浅的学生去写“中年文体”散文, 本身就勉为其难。勉为其难之下, 就用华词丽藻来掩盖自己思想深度的不足, 于是王荣生教授所批判的“小文人语篇”便应运而生, 原来实实在在的真情实感倒成了一句空话, 无病呻吟之作却备受追捧, 而这些也导致写作唯技巧的应试倾向, 学生套题、宿构成风。王荣生教授呼吁:“练就了这样一副笔墨, 究竟为啥、究竟能干啥?”[6]在考查文体如此窄的情况下, 即使强调“不得抄袭, 不得套作”, 也只能是命题者的自我安慰罢了。

同时, 由于中考文体的窄化, 学生平时的训练文体也必然被窄化, 即只是强调了记叙这种表达方式, 议论、说明等被弱化, 学生“书面语言运用能力”也就不能得到全面发展。

(二) 其他写作形式及应用文考查的失落

首先, 《标准》要求的缩写、扩写和改写等写作能力没有得到考查。北京的中考要求学生根据阅读文章《超级智能住宅》的结尾进行续写;四川达州的中考要求考生先补全结尾“这次经历, 让我意识到___ 情是多么值得珍惜啊”, 再进行补写。除此之外, 其他地区的中考较少涉及这些。其实缩写、扩写和改写等都是很重要的写作能力, 因为在实际生活中, 有时并不需要写一篇完整的作文, 而就是要对现有文章进行缩写、扩写和改写等。此外, 还有修改文章的能力, 这些都是在日常生活中被广泛运用的, 但因为中考不考, 就有可能不教。当然, 我们也不排除教师平时在作文教学中融入过这样的写作能力训练, 但是, 从实际看情况不容乐观。

其次, 应用文的考查在大作文中没有出现, 在个别地方的小作文中偶有出现。张志公先生说:“学作文是为了用。这一点必须明确起来。教作文就是要教给学生实际应用的能力和不断自行提高实际应用的能力。”[7]但实际上, 大学中文系的学生, 写一个小小的通知却错漏百出的情况并不鲜见。这与我们不重视应用文教学有关, 当然也与我们中考基本不考应用文有着密不可分的关系。“中考、高考基本不考应用文, 即使考, 也不会拿格式来为难考生, 考的是格式束缚相对较少的书信体。这直接导致了应用文教学被放逐出‘课堂教学内容’之外。”[5]32

虽然, 从命题技术的角度来看, 议论文、说明文、应用文以及缩写、扩写、改写和修改等写作能力的考查可能在“怎么考”上有一定的难度, 但是, 不能因为有考查难度就不考或基本不考。命题者有责任研究命题的形式, 创制适合初中学生实际的作文题目, 尽可能全面考查学生的写作能力。

(三) 文学性写作的缺失

其实, 学生的实用性写作不怎么样, 文学性写作也好不到哪里去。学生在考场中写的是“小文人语篇”, 由于文学性不足, 不能称为文学作品。这与我们中考缺乏对文学性作品的考查有关。2015 年各地的中考作文题, 出现文学体裁名称的很少。那些容易写成文学性文体的记叙文, 学生也更多地是去写“生活中真实的生活片段”, 而很少会写成文学作品。叶黎明教授指出:“阅读、鉴赏文学作品, 几乎成为了中小学文学教育的全部内容, 而文学写作训练, 是不包括在其中的。”[5]44长期以来, 我们的写作教学基本都是在强调写实性文体的写作, 而对文学性写作不够重视, 认为文学性写作是作家的事, 离中学生实在太遥远了。其实, 这是我们对文学性写作的一种误解, 正如张志公先生说的:“虽然学校并不是培养作家, 但我认为这种练习是必需的、有益的。因为人人都应当具备想象力、创造力, 文学习作是培养这种能力的有效途径。”[8]文学性写作不仅是培养学生的文学表达, 更是培养学生“想象力、创造力”的有效途径。当然, 初中学生的文学性写作还是比较简陋的, 所以张志公先生也用“文学习作”来称呼, 但不能因为比较简陋, 是“习作”, 我们就不去考查, 简陋也可以有基于“简陋”的评价标准, 其实, 说到底, 我们学生的作文哪一篇不是“习作”、不是“简陋”的呢?更何况, 《标准》要求我们“鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物”, 这里对“创意表达”和“想象表达”的强调, 就是对文学性文体写作的强调。

在中学阶段, 让学生掌握几种文学体裁的基本样式与表达方式, 培养学生的想象力、创造力以及个性化表达的能力, 进而全面提高学生的语文素养, 是鼓励学生进行文学习作的基本目标。中考命题者在引导课堂教学有意识、有针对性地训练学生基本的文学样式方面, 是可以有所作为的。2015 年, 很多地区把“诗歌”这种文学体裁引进了中考文体, 如要求“写成诗歌不少于×行”。这无疑是对《标准》要求的大胆有力的回应, 同时给了学生进行文学性写作一个有益的选择, 是值得庆贺的。其实, 诗歌这种文学体裁, 从最初的全国各地作文命题一律“诗歌除外”, 到后来的一枝独秀, 到现在的几枝闹春, 是一个艰难的改变过程, 其中也伴随着人们对文学习作认识的逐步变化。相信随着人们对文学习作重要性认识的不断深入, 一定会有更多的文学性文体进入到我们的中考作文视野, 从而为考生搭建一个“自由表达和有创意的表达”的作文考查平台, 形成百花齐放的作文课堂教学新气象。

叶圣陶先生说:“作文不是为了考试, 作文不是为了生活的点缀, 而是生活的必需。”[9]我们是否可以反过来说:“作文不是为了考试, 但考试必须是为了作文, 为了生活, 为了生活的必需。”从这个层面来看, 中考作文命题在文体选择上的建议还是很有必要的, 它让《标准》的写作要求不至于成为一句空话, 让“学生获得基本的语文素养”得到“基本”落实, 因为这个“基本”里包含着基础和本分, 只有全面的、面向学生生活的语文写作能力才是我们的追求目标。

摘要：中考作文命题中的文体称呼存在着如下问题:以教学文体代替具体文体;记叙文概念窄化。中考作文命题文体考查存在偏向:极力推崇叙事抒情散文;其他写作形式及应用文考查失落;文学性写作的缺失。所以, 中考作文命题在文体选择上的建议还是很有必要的, 它让课程标准的写作要求不至于成为一句空话, 让“学生获得基本的语文素养”得到“基本”落实, 因为这个“基本”里包含着基础和本分, 只有全面的、面向学生生活的语文写作能力才是我们的追求目标。

关键词：中考作文,命题研究,文体考查

参考文献

[1]刘锡庆.基础写作学[M].北京:人民教育出版社, 2007:148.

[2]陈亚丽.文章学基础教程[M].北京:北京大学出版社, 2010:17.

[3]夏丐尊, 叶圣陶, 宋云彬, 陈望道.开明国文讲义 (上) [M].北京:人民文学出版社, 2011:168.

[4]夏丐尊, 叶绍钧.国文百八课[M].北京:生活·读书·新知三联书店, 2008:353.

[5]叶黎明.写作教学内容新论[M].上海:上海教育出版社, 2012.

[6]倪文锦.新课程语文教学法[M].北京:高等教育出版社, 2011:120.

[7]庄文中.张志公语文教育论集[M].北京:人民教育出版社, 1994:360.

[8]孙移山.张志公先生对作文教学的贡献[J].中学语文教学, 1998 (5) :3.

2023年全国各地中考作文真题 第4篇

阅读下面短文，从所给单词中选出适当的词，并用其正确的语言形式填在标有题号的空白处，使语意通顺、完整。（每空一词且每个单词只能用一次）

■

My teachers thought I was the worst stu-

dent. My family also had the 11 thought as my teachers.

When I was going to give up my study, a new teacher, Miss White came to our school. She was young, 12 and knowledgeable (知识渊博的).

One day, I was sitting alone in my 13 , Miss White came up to me and talked to me happily. Soon her smile swept away my unhappiness.

“Do you think I can go to college?” I didn’t 14 why I asked such a question. I thought she must say“no”. 15 everyone else said so. But she said, “Dear, you can do

16 you want. Just try, and you’ll get closer to success. I believe you are the best!”

I was touched 17 by her words. I decided to study hard. From then on, we became good 18 . She often helped me with my study in her free time.

In the end, I 19 well in my studies and went to a good college. Miss White is an angel(天使). Her words have kept me going forward. She helped me to see that I am special and can be 20 in life.

【江西省2011】 （B）请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框内所给的词中选出最恰当的10个，用其适当形式填空，并将答案写在答题卷的相应位置。每个词限用一次。（每小题1分）

■

Proving Them Wrong!

I’m John Wood, a doctor at a famous Boston hospital. During the first two years of high school, I found biology very 56 . My report cards always said things like “must study harder” or “John shouldn’t choose science 57 .” It was really terrible for 58 who had always dreamed of becoming a doctor. I lost confidence, so I left high school at sixteen and 59 working at a supermarket.

One evening I saw a documentary about Albert Einstein. According to the documentary, Einstein had done really 60 at school. I began to think that Einstein could 61 , then I may have a chance, too. I didn’t want to leave my job, 62 I decided to go to night school to finish high school. Two years later, I went to a 63 university.

I’ve often thought I should contact the

64 the Einstein documentary and 65 him. As for the biology teacher, I might contact her, too, one day—but not to thank her!

【2011清远】 Ⅵ. 短文填空共10小题，每小题1分，共10分

阅读下面短文，从所给的12个词或词组中选出10个词或词组，并用其适当形式填空，请将答案写在答题卡的相应位置上。

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Bob lived in a small town. Later, he got a job in a big city so he had to move there with his wife and two 71 .

72 the first Saturday in their new home, Bob 73 his new red car out of the garage (车库). He 74 it when a neighbor came by. 75 he saw Bob’s car, the neighbor stopped and 76 it for a minute. Then Bob turned and saw him.

The neighbor said, “That’s a nice car. Is it 77 ?”

“Sometimes,” Bob answered.

The neighbor was puzzled. “Sometimes?” he said, “What do you 78 ?”

Bob answered 79 , “Well, when there’s a party in town, it belongs to my daughter. When there’s a football game somewhere, it belongs to my son. When I’ve washed it, and it looks really nice and 80 , it belongs to my wife. And when it is dirty, it’s mine.”

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【2011乌鲁木齐】 Ⅰ. 词汇（共20小题，每小题2分，满分40分）（每空一词）

A)选择下面所给词或词组填空或完成句子，使其完整或正确（每词限用一次）

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71. There came a cry for help from the river and it attracted my .

72. It’s not easy for Linda to at night.

73. Jim failed in the test because he was last weekend.

74. Chinese medicine should be developed all over the world.

75. Gina won the first prize in the singing

competition. So she went home .

【2011广西北海】 七、选词填空 根据句子意思，从方框中选择恰当的单词填空，部分单词在填入时需要进行词形转换。每个单词只选用一次，每空只填一词，并将其答案写在答题卡中相应题号的横线上。（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

■

86. —What’s the today?

—It’s June 26th.

87. I don’t know how to get to the supermarket. Can you me the way?

88. —Where is the post office?

—It’s the hotel and the bank.

89. February is the month of the year.

90. Jim’s mother usually clothes in the evening.

91. It’s a good habit to brush your twice a day.

92. —May I use your ruler, please? is at home.

—Of course. Here you are.

93. Sometimes walking is even than driving during the busy traffic time.

94. The baby is sleeping. Would you mind

down the TV?

95. Come on Monday or Wednesday.

is OK.

【2011广西柳州】 根据对话内容，从方框中选择恰当的单词完成句子并填写在答题卡对应的横线上。部分单词在填入前需要进行词形转换，每个单词只能用一次，每空只能写一词。（5小题，每小题1分，共5分）

■

W: Excuse me, can you show me the 91 to the City Park?

M: Yes. Just 92 along this street and turn right at the end, and you’ll find it on your left.

W: Is it 93 from here?

M: No, it isn’t. It will take you only ten 94 to get there on foot.

W: Thank you for 95 help.

【2011浙江杭州】 七、选词填空

■

Sir Edmund Hillary was the first man to climb Mount Everest. On May 29, 1953, he climbed and measured 61 highest mountain then known to man—29,000 feet straight up. He was spoken 62 of for his efforts when he came back. He even made advertisements for big companies. However, 63 we read his book—High Adventure, we don’t under-

stand that Hillary had to grow into this success.

You see, in 1952 he tried to climb Mount Everest, but 64 . A few weeks later a group in England asked him to give a 65 to its members. Hillary was given a warm welcome

66 walking on stage. People there thought of him as a hero, but Edmund Hillary saw 67 as a failure. He moved away from the micro-

phone and walked to the side of the stage.

He lifted one hand and pointed at a picture of the mountain. He said in a 68 voice, “Mount Everest, you beat me the 69 time, but I’ll beat you the next time because you’ve 70 all you are going to grow, but I’m still growing!”

【2011福建福州】 Ⅱ. 综合填空。（每小题1分，共10分）

用方框内所给单词的适当形式填空，使短文正确、通顺。每词限用一次，每空一词。

■

China has the largest number of smokers in the world. 86 year, about one million Chinese die from smoking-related illness. Official statistics (统计) in 2007 87 China had 300 million smokers, with another 540 million people forced to breathe in.

China began taking part 88 the world Health Organization Framework Convention on Tobacco Control (《烟草控制框架公约》） in 2006. Governments at different levels have paid more 89 to tobacco control in the last few years. Beijing, Shanghai and Hangzhou have tobacco-control 90 . Half of China’s public health institutions have been nonsmok-

nlc202309011228

ing spaces since 2010. Smoking in some indoor public spaces and special 91 work spaces has not been allowed since January 2011.

Selling tobacco to anyone 92 than 18 is not allowed. The seller should ask the buyer to show his or her ID card if the seller can not see 93 old the buyer is.

Now at least 23 countries use pictures on the packages to warn more people of the dangers of 94 . The picture warnings now are 95 in bigger characters, and the use of colors makes the warnings clearer.

For others and for yourself, please give up smoking.

【2011浙江丽水】 A．用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。

■

61. What a nice girl Sally is!She often to do housework.

62. Can you imagine what life will be one like

years from now?

63. It is not a right way to use a every time you come to a new word while reading.

64. Although he is only ten, the child has

learned three languages.

65. To my surprise, Amy has changed a lot. She is much than me now.

【2011浙江舟山】 B. 用下边方框中所给单词的适当形式填空，使句子通顺、正确。每词限用一次。

■

66. East or , home is best.

67. All run into sea.

68. Actions speak than words.

69. A good beginning is done.

70. An apple a day the doctor away.

【2011江苏淮安】 Ⅳ. 词汇运用（共15小题；每小题1分，满分15分）

A）根据句子意思，从方框中选用恰当的单词或短语填空。

■

1. Millie wants to be a when she grows up.

2. I don’t know how many the dog has.

3. The young woman at the gate looks

in a red dress.

4. Daniel didn’t go to school yesterday because

it heavily.

5. This book Simon. I’ll give it back to him at once.

6. It’s very kind you. Thank you for your wonderful present.

7. The children clapped and shouted when they saw their favorite characters.

8. Please at the second crossing, and you will find the library on your left.

【2011温州】 四、词汇运用（本题有15 小题，每小题1分，共15分）

A． 用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。

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41. My parents are very every day except weekends.

42. If you don’t sleep well, you can drink some before you go to bed.

43. She often a white dress. White is her favorite.

44. Sussan cooked dinner for when she studied in Canada.

45. I have learned English for 10 years and I’m very good at it.

【2011四川成都】 九、从方框中选择恰当的短语，用其正确形式填空。（共5小题，每小题1分；计5分）

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76. He went to bed after he all the lights.

77. Singing and short plays most of the programs in the English Evening yesterday.

78. John doesn’t get along well with his friends because he is pushy.

79. Both of the businessmen felt sorry as their talk without an agreement.

80. Smoking and sleeping late can get

of your health.

二、短文填空。用下面方框中单词或词组的适当形式填入短文空格内，使短文意思正确、通顺（每词限用一次）。（共10小题，每小题1分；计10分）

■

Once there was a teacher who took all his students for tea. What made the students 1 was that all the cups on the table were 2 . Each of them took a cup and started 3 their own tea, looking at the 4 cups.

The teacher said: “Do you notice your

5 ? You are all looking at each other’s tea cups and 6 of you even envy (羡慕) the

7 cups of others.” Then he went on: “I put the different cups here on purpose!Life is like 8 tea. You all have the same thing in your cups—tea. And yet you can’t 9 enjoy it in your envy of another’s cup. You forget

10 your own life when you envy someone else’s life. So now, taste your own tea!Does it matter from which cup it comes from?”

2023年全国各地中考作文真题 第5篇

6.下列有关作家作品的连线，有误的一项是（B）

A.《射雕英雄传》——金庸——原名查良镛

B.《酬乐天杨州初逢席上见赠》——孟浩然——七言律诗

C.《小石潭记》——柳宗元——唐宋八大家之一

D.《格列佛游记》——乔纳森·斯威夫特——游记体小说

（解答ACD．正确；

B．

有误，《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的诗）

2019泰安市

6．下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（A)

A．鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。

B．说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》《马说》同属这种文体

C．《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》并称为中国古典四大名著。

D．英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》，作品讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。

2019年连云港市

3.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（C）(2分)

A.古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。

B.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。

C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。

D.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体

般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。

(莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”）

2019达州市

4.下列说法错误的一项是（C）

A.清代科举的正式考试分三种：乡试、会试、殿试。乡试考中后称举人，会试考中后称进士，殿试考中后就是钦定的进士，可以直接做官了。

B.“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词，“如”是动词。

C.律诗每首八句，其中二、四、六、八句要押韵，第一句可押可不押，韵脚可平可仄；颔联、颈联必须是对偶句。

D.“说”是古代的一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，篇幅一般不长，跟现代的杂文颇为相似，如《爱莲说》《马说》等。

2019年衡阳市

5.下列关于文学文化常识的表述不正确的项是（）

(2

分)

A.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如:豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。

B.孟子，名轲,儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。

C.《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是出自于这部史书。

D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃，……转久绝。”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。

2019山东省聊城市

2.表述有误的一项是（D)(2

分)

A.冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人,其代表作分别有《繁星》《吉檀迦利》《自由颂》。

B.《范进中举》《变色龙》都运用了讽刺笔法,揭露虚伪,鞭挞丑恶。

C.“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风““四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。

D.古诗文中,伛偻、垂髫代指老人，提携、黄发代指小孩,烽火、烽烟、干戈代指战争。

2019年四川省遂宁市

8．下列表述有误的一项是（C）

A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B．短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。“热烈欢迎”属于偏正短语，“雄伟壮丽”属于并列短语。

C．史书具有较高的文学价值和史学价值，其编写体例较多。其中，《资治通鉴》为纪传体，《战国策》为国别体，《史记》为编年体。

D．《马说》这篇议论文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，借千里马被埋没来揭露封建统治者埋没人才的现象，表达了作者怀才不遇的愤感之情。

【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

【解答】ABD．正确。C．错误，《资治通鉴》为编年体，《史记》为纪传体。

故选：C。

2019湖南省株洲市

5.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（C）

A.鲁迅《朝花夕拾》描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。

B.吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。

C.苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。

D.律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

2019山东省烟台市

6.下列各项说法有误的一项是（C)(3分)

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称，如“鄙人”“在下”等。

C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。

D.今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。——这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。

2019年安顺市

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（C）（3分）

A.“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

B.《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。

C.古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”

“寒舍”

“贵姓”属于谦辞，“惠顾”

“赐教”

“家父”属于敬辞。

D.“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。

2019鄂州市

5.下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（A）（2分）

A.“是日更定矣”中的“更定”，指晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。

B.《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《昆虫记》的作者分别是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基、英国记者埃德加·斯诺、法国昆虫学家法布尔。

C.唐僧师徒四人去西天取经，路遇火焰山受阻。为过火焰山，孙悟空变作牛魔王的模样从铁扇公主手中骗来芭蕉扇。牛魔王知道真相后，采用相同的办法，变成沙僧的样子，又从孙悟空手中骗回了扇子。

D.除夕是农历旧年的最后一夜，又叫“团圆夜”，有吃团圆饭、吃饺子、守岁等习俗；春节是农历新年的第一天，俗称“过年”，有贴春联、拜年、吃元宵等习俗。

2019年湖北省十堰市

7．（3分）下列说法不正确的一项是（D）

A．范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励了一代又代人。

B．智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹，杨志虽极精细，仍然中了计。

C．词，又称长短句，苏轼的《江城子•密州出猎》是一首豪放词，“江城子”是词牌名，”密州出猎“是题目。

D．二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午”都属于二十四节气。

7．【解答】ABC．正确；

D．有误，“端午”不属于二十四节气；

故选：D。

2019娄底市

4、下列文学常识的表述，不正确的一项是（D）(2分)

A.新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《别了，“不列颠尼亚”》是一篇通讯。

B.明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义。

C.《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神

D.英国女作家、教育家海伦

凯勒在《我的老师》中，真实记叙了莎利文老师耐心教育“我并使“我“成长进步的感人事迹。

2019内江市

5.下列句子表述有误的一项是

（D）

A.“热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语，“干得很好”

“漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。

B.老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。”

小李开心地说：“您老大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”

C.当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文，既通古贯今，又由高而下，把时间和空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。

D.大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间，“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。

5.D（七律）

2019湖南省邵阳市

5.下列文学常识有误的一项是（B）(2分)

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，中国古代以“右”为尊。

B.成语“峰回路转”“妄自菲薄”均出自欧阳修的《醉翁亭记》。

C.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。

D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪最优秀的讽刺作家乔纳森·斯威夫特。

2019黑龙江省绥化市

4.下列说法不正确的一项是（.B）

（2分）

A.谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨

天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。

B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。

C.古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表

作有《骆驼样子》《茶馆》等。

4.B

评分说明：（2分）话剧以说话为主要手段。

2019年昆明市

6.请选出下列说法中有误的一项。（B）（2分）

A.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。

B.王维，字摩话，宋代诗人。他的诗作色彩鲜明，意境恬淡。苏轼称赞他的作品诗中有画，画中有诗。

C.莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖，著有《红高粱》《蛙》等作品。我们学过他的文章《卖白菜》。

D.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。

2019年广西北部湾经济区

7.下列文学文化常识表述有误的一项是（D）

A.《春》《背影》的作者是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。

B.十九世纪法国浪漫主义作家雨果，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.“出淤泥而不染”的莲花自古是坚贞高洁的象征，荷花、芙蕖等为莲花的别称。

D.古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面。

点拨：D（“阳”和“阴”弄反了。）

2019年内蒙古市赤峰市

2.下列文学文化常识表述正确的一项是。(2分)

A.《变色龙》是一篇带有讽刺意味的小说,其作者契词夫是俄国作家、戏剧家。契词夫的主要作品有小说《装在套子里的人》《樱桃园》剧本《万尼亚舅舅》等。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的部纪传体史书，是需家经典著作之。

C.“萧鼓追随春社近”中的“春社”指的是春社日时间为古代立春后的第五个戊日，人们会祭祀杜神，祈求丰收。

D.鲁迅，伟大的文学家，思想家，革命家，被誉为“民族魂”。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》都出自散文集《朝花夕拾》。

2019广西梧州市

6．下列文学文化常识表述正确的一项是（A）

A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。

B．端午，我国民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。

C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。

D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

2019广西贺州市

6．下列关于文学常识的表述正确的一项是（D）

A．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇。

B．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。作品《中国人失掉自信力了吗》选自散文集《朝花夕拾》。

C．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。

D．《谈读书》选自《玫瑰树》。作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家，主要作品有《随笔》《新工具论》等。

2019湖南省湘潭市

4．下列说法不正确的一项是（B）

A．“及”先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”先写横折折折钩，再写撇。

B．《简•爱》是美国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

C．二十四节气中，“立春”过后是“雨水”，“小寒”过后是“大寒”。

D．“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”--这一句话标点符号没有错误。

2019湖南省湘西州

6．下列文学常识解说有误的一项是（A）

A．曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧《雷雨》《茶馆》等。

B．《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。

C．《木兰诗》是南北朝时期的一首北方民歌，与《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。

D．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

2019贵州省遵义市

3．文化积累

下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（C）

A．《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。

B．《西游记》中，唐僧三打白骨精，逼走了孙悟空，最后是八戒去花果山用激将法把大师兄请了回来。

C．古代文人合称中，一般来说，“王孟”指王维、孟浩然，“韩柳”指韩愈、柳宗元，“苏辛”指苏轼、辛弃疾。

D．离亭就是驿亭，古人往往在驿亭送别，留下了许多著名的诗篇，如《夜雨寄北》《淮上与友人别》。

2019山东省日照市

6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（A）

A．“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五。

B．鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》和《故事新编》，《社戏》《孔乙己》《故乡》都选自《呐喊》。

C．《诗经》也称《诗三百》，共305篇，列为“五经”之一；风、雅、颂、賦、比、兴合称“诗经六义”。

D．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外“谪、贬”也都表示降职。

2019广西贵港市

4．下列表述无误的一项是（C）

A．始龀，刚换牙，指七八岁：弱冠，古时男子十五岁行冠礼，表示成年。

B．欧阳修，唐代文学家，唐宋八大家之一，《卖油翁》《醉翁亭记》都是他的作品。

C．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

D．千里走单骑、华容道释曹操、大闹长坂桥，分别显示了关羽忠、义、勇的英雄本色。

2019四川省宜宾市

6．下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是（A）

A．文化传统中，古人称谓有谦敬之别，如“舍弟”是谦称，“家母”是敬称。

B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。

C．古人常以号显示某种志趣或情感，如欧阳修自号醉翁，苏轼号东坡居士。

D．诗句“千里共婵娟”“呼作白玉盘”中“婵娟”“玉盘”都是月亮的别称。

【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

【解答】A．错误，“家母”是谦词。

BCD．正确。

故选：A。

2019年贵州省铜仁市

7．下面对文化常识表述不正确的一项是（D）

A．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》。

C．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词，而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。

D．十九世纪法国著名作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大，其主要作品有小说《羊脂球》《装在套子里的人》等。

【解答】ABC.正确；D.有误，《装在套子里的人》作者是俄国的契诃夫；故选：D。

2019年山东省德州市

3.下列说法有误的一项是（）(3分)

A.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名，北斗卫星导航系统名称即来源于此。

B.习主席讲话时曾引用唐诗“千钧将一羽，轻重在平衡”其中的“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代重量单位。

C.王義之，东晋著名书法家，有“书圣”之称，其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

D.鼎最初是炊具，后被视为传国重器，成为国家和权力的象征，亦有变革之义。革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。

答案：B（“仞”是古代重量单位，表述错误，应是古代长度单位。“读作rèn，本意是指古代长度单位，周制八尺，汉制七尺，引申义是测量深度。该文字在《礼记·祭义》和《考工记·匠人》等文献均有记载。）

2019年四川省南充市

5.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

A.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”

B.《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。

C.榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。

D.杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

【答案】A

【详解】A关于文学常识的表述不正确。“舍生取义”出自《孟子》。

2019年四川凉山州市

5．下列说法正确的一项是（）

A．《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。

B．《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。

C．新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人

物、事件、场景的一种新闻体裁。

D．律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵

5.C（A．有误，“三父子”指是苏洵三父子；B．有误，《聊斋志异》中的“志”意思是“记述”；D．有误，“一般逢偶数句押韵，即第二、四、六、八句最后的一个字要同韵。首句可押可不押，通常押平声，一韵到底，中间不换韵。”）

2019浙江省杭州市

7.下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（A）（3分）

A.谦辞：家君、在下、愚见、寒舍

B.法国：莫泊桑、普希金、法布尔、都德

C.小说：《儒林外史》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》

D.律诗：《游山西村》、《春望》、《木兰诗》、《钱塘湖春行》

2019年江苏扬州

4．下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）（2分）

A．中外小说中有一大批下层人物形象。如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。

B．阅读游记，要读出作者的感受与思考。余秋雨的《阳关雪》，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借《鼎湖山听泉》，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。

C．乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。

D．读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》，还是编年体史书《左传》，纪传体史书《史记》，都能从不同方面给予我们启发。

4.A（《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的极度表现者是我的“父母”）

2019广安市

6.下列各项中表述错误的一项是（B）

A.古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足；北宋周敦颐爱莲，“花之君子”表达的是对自己高洁品质的期许。

B.《屈原》《白杨礼赞》《我爱这土地》《白色龙》的体裁分别是戏剧、散文、诗歌、小说，它们的作者分别是郭沫若、茅盾、艾青、莫泊桑。

C.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。

D.《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记作品。作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。

2019年潍坊市

6.张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是（）

A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》“一鼓作气”出自《左传》。

B.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

C.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树，后用桑梓代指家乡。

D.“表”作为古代的种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。

6.A(“三十而立”出自《论语》二、114分)(一)(8分)

2019年山东滨州

5．下列关于古代文化、文学常识的表述，完全正确的一项是（）（3分）

A．古人对年龄有特定称谓，按照从小到大的顺序依次为垂髫、弱冠、束发、而立、花甲、知命、古稀等；对官职的升迁也有特定称谓，“谪”“左迁”“放”属于降低官职。

B．“大漠孤烟直，长河落日圆”中“河“指“黄河”，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”中“岱宗”指“泰山”，“城阙辅三秦，风烟望五津”中“三秦”指“关中地区”。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，它与《中庸》《孟子》《大学》合称“四书”。

D．“一门父子三词客，千古文章四大家。”苏轼既是“三词客”之一，又是“四大家”成员，他的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》《水调歌头》成为千古流传的名篇。

【解答】B．正确；A．“知命”指五十岁，“花甲”指六十岁，所以年龄按照从小到大的顺序，“知命”应在“花甲”之前；C．“四书”指《中庸》《孟子》《大学》《论语》，不包括《史记》；D．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾所作，而非苏轼。

2019湖南省长沙市

5.下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（C）（2分）

A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月

初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。

B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九

九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。

C.节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。

D.节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。

2019年福建

2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是（A）(2分)

A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。

B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。

C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。

D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。

2019年河北省

3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（D）(3分)

A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。

B.“晋太元中”

中的“太元“、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。

C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”

指管乐器，“丝竹”泛指音乐。

D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。

2019黄冈市

6.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）

A.“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。

B.“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。

C.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。

D.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。

【答案】C

【详解】C错误，《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明所作。

2019荆门市

5.下列有关文化知识的解说，正确的一项是(D)(2分)

A.“社〃是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

B.律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，笫四联为尾联。

C.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。

D.《礼记》，我国儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。《礼记》中的《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。

2019年山东省枣庄市

4．（2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（）

A．儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不”“地势坤，君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。

B．明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》文中，范进参加的就是乡试。

C．我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。

D．美国作家欧▪享利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧▪享利式的结尾。《礼物》一文就体现了这一特点。

C．有误，《三国志》不是四大名著之一。应改为《三国演义》。

2019年郴州市

5.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是（A）（2分，A.“铭、说、记、表”等都是文体的标志，无论叙事、抒情、写景，都是为了表达观点。

B.“风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

C.对联是我国传统文化现宝，上联尾字用仄声，下联尾字用平声是最基本的定则。

D.中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义，如关公的红色脸谱代表忠义。

2019

年广东省深圳市

5．（2

分）请选出下列说法不正确的一项（）

A.“满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。

B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。

C.《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。

D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。

【答案】B

【解析】考查文体知识和文学常识。B

项《战国策》的作者是西汉刘向。

2019年天水市

7.下列各项内容的表述有误的一项是（B）（2分）

A.序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。

B.《天下第一楼》是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它

们之间没有密切联系。

C.中国“酒”文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“白”是古人罚酒时用的酒杯。

D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小

说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

2019新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团

（1）下列文学文化常识表述不正确的一项是（B）（3分）

A.《三顾茅庐》节选自罗贯中的《三国演义》，叙述了求贤若渴的刘备寻访诸葛亮的故事。

B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《社戏》《孔乙己》《藤野先生》均选自他的小说集《呐喊》。

C.《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》等。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”尊称对方的父亲，“家君”谦称自己的父亲。

2019齐齐哈尔市

6.下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（C）（2分）

A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称乐府民歌中的“双璧”。

B.“持节”“揖”“拜”“改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。

C.雨果，法国作家，主要代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《装在套子里的人》。

D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

2019贵州省黔东南州

6.内容表述错误的一项（3分）

A.对联从律诗的对偶句发展而来，“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。

B.“表”是古代奏章的一种，即臣民向帝王上书言事的一种文体。如《出师表》。

C.《三国演义》《水許传》《世说新语》《红楼梦》是我国四大古典长篇小说名著。

D.元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，盛行于元，体式与词相近，包括小令、套曲两种，【解析】C.《世说新语》不是长篇，也不是我国四大古典长篇小说名著。

2019年黑龙江省大庆市

5.下列关于文学常识的表述错误的一项是（A）（2分）

A.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》，短篇小说《林家铺子》《春蚕》等。

B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，和其父苏洵、其弟苏辙均在“唐宋八大家”之列。

C.《水浒传》中英雄各有绰号，有些绰号鲜明地体现了其人的本质特点，例如黑旋风李逵、智多星吴用。

D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，我们学过的《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》都选自于这部文集。

【解答】A．有误，《骆驼祥子》是老舍的作品；

BCD．正确；

故选：A。

2019内蒙古巴彦淖尔市

5．下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

B．老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C．我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。

D．《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。

C．有误，吴承恩是明代小说家不是清代；

2019年内蒙古通辽市

5.下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是（A）

A.《红星照超中国）作品中，作者在“红色剧社”一章中，讲述了陕北军民一起看戏的场景，男女老少各色人等做坐在地上，不远的网球场上还有几羊在悠闲地吃草，毛泽东等人分散在观众中间，戏开始后，被有人去注意他们，可现其自由、平等的氛围。

B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼样子》《四世同堂》，科幻小说《猫城记》，话剧《茶馆》《龙须沟》《屈原》等。

C.《骆驼祥子》作品中，刘四爷不给虎妞一分一毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲。

婚后，虎妞不让祥子拉车，让他放高利贷。祥子直诚，认为太危险了，坚持出去拉车。

D.《简·爱》中罗切斯特与简·爱互诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思，而简·爱则极力维护自己做人的尊严，最终导致简·爱没能接受罗切斯特的爱情。

2019贵阳市

6.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）

A.“表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。

B.《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。

C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，地方特色浓郁，作者是贺敬之。

D.《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。

【解答】ABC．表述正确。

D．《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，是古希腊作家伊索的代表作，所以“《赫尔墨斯和雕像者》是丹麦著名作家安徒生的代表作”表

2019年山东省淄博市

5．下列说法有误的一项是（）

A．儒家经典《孟子》记载了孟子的社会理想、政治主张等内容，课文《得道多助，失道寡助》就体现了孟子的民本思想。

B．“歌行体”是古代诗歌的一种体裁。《白雪歌送武判官归京》《长歌行》《鲁山山行》即为这种体裁的诗歌。

C．汪曾祺的散文《端午的鸭蛋》表达了他浓郁的故乡情结，体现了“平淡而有味”的语言特色。

D．在英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙流落到荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》成为了他精神生活的重要内容。

【解答】ACD．正确。

B．有误，《鲁山山行》不是歌行体。

故选：B。

2019年湖南省怀化市

6.下面文学文化常识或文体知识表述不准确的一项是（D）

A.寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启迪。《农夫和蛇》《杞人忧天》《蚊子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事。

B.古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子鼠，丑牛，某人生在某年就肖某动物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。《己亥杂诗》中的“己亥”就是农历的猪年。

C.陶渊明，东晋诗人。“世外桃源”

“不为五斗米折腰”等典故表现了陶渊明远离社会黑暗，不与统治者同流合污的高洁品格。

D.鲁迅原名周树人，现代文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋）《阿长与〈山海经〉》《故乡》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

【解析】D.《故乡》是小说，是选自鲁迅小说集《呐喊》。所以选D。

2019年辽宁省辽阳市

4.选出下列文学常识表述有误的一项（A）（2分）

A.宋濂，字景濂，号潜溪，宋代文学家，我们学习了他的《送东阳马生序》。

B.《桃花源记》和五言古诗《饮酒》的作者都是陶渊明，他是东晋时期人。

C.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇。

2023年全国各地高考分数线 第6篇

1、吉林省

文科：本科第一批485分、本科第二批341分、专科150分

理科：本科第一批463分、本科第二批292分、专科150分

2、宁夏

文科：一本488分、二本421分、专科150分

理科：一本397分、二本340分、专科150分

3、江西

文科：一本533分，二本472分，专科200分

理科：一本518分，二本445分，专科200分

4、云南

文科：一本530分，二本465分，专科200分

理科：一本485分，二本405分，专科200分

5、上海

本科线405分、特招线504分

6、内蒙古

文科：一本468分、二本379分、专科230分;

理科：一本434分、二本333分、专科255分。

7、四川

文科：本科第一批527分;本科第二批458分;专科批150分

理科：本科第一批520分;本科第二批433分;专科批150分

8、黑龙江

本科一批：文史 430 分，理工 408 分

本科二批：文史 341 分，理工 287 分

高职(专科)批：文史 160 分，理工 160 分

9、广西

本科第一批：理工类475分，文史类528分

本科第二批：理工类347分，文史类428分

高职高专批：理工类180分，文史类180分

10、安徽

文科：本科一批495分、本科二批440分、专科200分

理科：本科一批482分、本科二批427分、专科200分

11、贵州

第一批本科院校：理工类459分，文史类545分

第二批本科院校：理工类371分，文史类477分

高职(专科)院校：理工类180分，文史类180分

12、陕西

本科一批：文史类489分，理工类443分

本科二批：文史类403分，理工类336分

高职(专科)：文史类150分，理工类150分

13、重庆

历史类：本科线407分、专科线180分、特招线480分;

物理类：本科线406分、专科线180分、特招线468分。

14、山西

文史类: 第一批490分、第二批418分

理工类: 第一批480分、第二批396分

15、天津

2023天津高考本科录取控制分数线为472分、特殊类型资格考生最低录取控制参考线为：563分

16、河北

本科线：历史类430分、物理类439分

专科线：历史类200分、物理类200分

特招线：历史类495分、物理类492分

17、福建

物理组：本科批431分、专科批220分、特招线518分

历史组：本科批453分、专科批220分、特招线531分

16、河北

本科线：历史类430分、物理类439分

专科线：历史类200分、物理类200分

特招线：历史类495分、物理类492分

17、福建

物理组：本科批431分、专科批220分、特招线518分

历史组：本科批453分、专科批220分、特招线531分

18、江苏

本科线：历史类474分、物理类448分

特招线：历史类527分、物理类512分

19、辽宁

物理类：特招线494分，本科线360分，专科线150分

历史类：特招线495分，本科线404分，专科线150分

20、河南

本科一批：理科514分，文科547分

本科二批：理科409分，文科465分

专科批：理科/文科185分

21、北京

本科线448分、特招线527分、专科线120分

22、青海

文科：本科一段406分、本科二段378分、专科150分

理科：本科一段330分、本科二段309分、专科150分

23、海南

本科线483分、特招线569分。

24、新疆

文科：一本458分、二本354分、专科140分

理科：一本396分、二本285分、专科140分

25、广东

本科批：物理类439分，历史类433分

专科批：物理类180分，历史类180分

特招线：物理类539分，历史类540分

26、甘肃

一本：文史488分 、理工433分

二本：文史420分 、理工337分

27、湖南

历史类：本科428分、专科200分

物理类：本科415分、专科200分

28、浙江

普通一段线488分、二段线274分、特殊类型招生控制线594分

新高考的分数线是怎么划定的

新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。

其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。

艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。

体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。

高考分数是怎么算的

1、未实行新高考制度的省市

一般都是数学150、语文150、英语150、理综300(物理、化学、生物)或文综300(政治、历史、地理)，共计750分。

文理科的总分皆为750分，以卷面实际取得分数为主，对于一些人，会有一定的加分，比如省级优秀干部加5分、二级运动员加5分，少数民族也有不同的加分政策。

2、实行新高考制度的省市

从起，8省市普通高校招生是以统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

从20起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

3、省份特殊计算方式

江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分，满分480分。

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线

根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

高考主要看各省录取分数线排名原因

省内排名比分数更重要。首先需要注意的是每个高校在每个省录取的人数的指标是固定的，假设某大学今年在本省招100人，系统按志愿填报情况从分数最高的填报者开始录取，录取至填报该志愿的第100名即止。

高考后应该第一时间关注你的省内排名，结合前三年的排名以及对应的录取大学，能够比较有参考性地分析出你的分数能达到的最好的大学。

而分数受试卷难度和评分规范的变化影响浮动较大，可能去年600分是全省5000名内，今年试卷简单评分较松，所有人分数都提高了，今年的600分可能排名到一万名以后了，因此分数是一个排名的依据，不能当作高考后重点关注对象。

高考分数线各省都不同，哪个省最高?

高考分数线各省都不同，哪个省最高，山东和河北分数线是最高的，每年山东省的录取分数线在全国名列前茅，河北省紧随其后，与山东省成为两个难兄难弟，本省高分段人数多，高考人数多，竞争压力非常大。

一般来说的话，如果当年的考生人数比往年增加，那么一本二本线也会随之升高，相反，考生人数减少，一本二本线也会随之降低。需要大家注意的是，“高考报名人数”和参加统一高考的“考生人数”是两个概念。所以，参加6月7日、8日统一高考的人数总是少于当年高考报名人数。至于能少多少?各省情况都是不同的。

对于投档分数线来说，又被称为院校调档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线的。

高考录取分数线的话，又叫省再次控制线，批处理线，是指行得分全国统一招生考试的普通高等学校，即考生想上某一批大学必须通过分数线，一般划分为重点， 二本线、三本线或本科线、大专线的，根据不同的分数来决定。一般每个学校的文件数量是根据每个学校的1.2倍，承认许多人在这个省是把文件，把文件之后学校承认一个学生从这1.2倍与马克和志愿者给首先，参考学生档案的其他信息，里面的数量计划承认，得分最低的承认是这所学校的学生通常被接受的。