中医的基本内容

中医的基本内容（精选8篇）

中医的基本内容 第1篇

阴阳学说的基本内容，可以从阴阳相互交感、对立制约、互根互用、消长平衡和相互转化等方面加以说明。

（一）阴阳交感

所谓阴阳交感，是指阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程。指出阴阳交感是万物化生的根本条件，如果阴阳二气在运动中不能交合感应，新事物和新的个体不会产生。正是由于天地阴阳二气的交感或雌雄二性之精的构合，有形的万物才能产生，新的个体才能诞生。

阴阳交感的理论告诉我们，阴阳二气是永恒运动的，当键位在运动过程中相遇而又处于和谐状态时，就会发生交感作用。阴阳的相互交感，使对立着的两种事物或力量，统一于一体，于是产生了自然界，产生了万物和，产生了人类，并使自然界时时处于运动变化之中。

（二）阴阳对立制约

阴阳双方制约的结果，使事物取得了动态平衡。阴阳对立的两个方面并非平静地各不相关地共处于一个统一体中，而是时时刻刻在相互制约着对方。

（三）阴阳互根互用

阴阳互根是指一切事物或现象中相互对立着的阴阳两个方面，具有相互依存，互为根本的关系。即阴和阳任何一方都不能脱离另一方面而单独存在，每一方都以相对的另一方的存在作为自己存在的前提和条件。阳依存于阴，阴依存于阳。这种相互依存关系，称之为“互根”。

“互用”是指阴阳双方不断地资生、促进和助长对方。

（四）阴阳消长平衡

消，即减少；长，即增加。阴阳消长是指一事物中所含阴阳的量和阴与阳之间的比例不是一成不变的，而是不断地消长变化着。

阴阳消长大体可概括为四种类型：

1.此长彼消 即阴长阳消。这是由于制约较强造成的。

2.此消彼长 即阴消阳长，阳消阴长。这是制约不及所造成的

3.此长彼亦长 即阴长阳长，阳长阴长。这是互根互用得当的结果

4.此消彼亦消 即阴消阳消，阳消阴消。这是互根互用不及所造成的。

阴阳消长只是阴阳变化的过程，而导致这种过程出现的根本原则是阴阳的对立制约与互根互用。

（五）阴阳相互转化

阴阳转化，是指一事物总体属性在一定条件下，可以向其相反的方向转化，即阳的事物可发转化为属阴的事物可以转化为属阳的事物。

综上所述，阴阳的交感，对立制约、互根互用、消长平衡及其相互转化，是从不同的角度来说明阴阳之间的相互关系及其运动规律的，它们之间不是孤立的，而是互相联系的。阴阳交感是阴阳最基本的前提。阴阳的互根互用说明了阴阳双方彼此依存，互相促进，相互为用，不可分离。对立制约是阴阳最普遍规律，事物内部阴和阳两个方面通过对立制约发得平衡。阴阳对立制约和互根互用是阴阳学说中最根本的原理。阴阳消长是阴阳运动的形式，阴阳消长稳定在一定范围内，则取得动态平衡。阴阳的相互转化也是阴阳运动的一种基本形式，是阴阳消长的结果。阴阳的运动是永恒的，而平衡是相对的。这种相对的平衡对于自然界和人类至关重要。

中医的基本内容 第2篇

1、病历成为记录法律依据的文书。（1）、内部责任分配认定依据。（2）、医疗纠纷认定的依据（3）、对第三者的证据。

2、医疗病历成为病人隐私信息的载体（重新认识病历信息的私密性）

3、医疗病历也为其他管理服务

（1）越来越多的财务管理要求以病历中的某部分内容为依据。（如医嘱单）

（2）一些仅涉及财务报销的文书(如自费药物使用协议书)成为病历的内容。

病历是病人疾病发生、发展情况、疾病诊断、检查和治疗情况的载体。一份好的住院病历，能够充分反映病人的疾病情况和医院的诊疗技术水平。更能够为医院开展科学研究、病历总结提供原始资料。同时，对于以后发生的医疗纠纷，也能够为医院证明无过错的有力证据。各类记录都要有医生签名，对病人进行有创伤治疗操作，应当向患者说明医疗风险，先请患者签名，操作医师在获得患者知情同意后签名，病历应当包括能够确定患者身份的证明资料，准确的姓名、年龄、病案号等信息，进行的每一项检查或治疗都有相应的记录。

中医病历书写的基本要求

1、中医病历的特点

中医病历

手写病历

电子病历

门诊病历

患者手中

急诊病历

医院 患者手中

住院病历

医院手中

病历：包括文字、符号、图表、影像、切片等（第1条）中医病历：记录中包括望、闻、问、切及查体（第2条）

中医病历书写：中医术语的使用，依照相关标准，规范执行（第6）条

2、中医病历书写的概念

第2条中医病历书写是指医务人员通过望闻问切及查体辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的行为。

（不仅是望闻问切的文字记录，也包括图表、影像及电子资料。

3、中医病历书写原则

第3条 病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整。

第6条 病历书写应规范使用医学术语，中医术语的使用依照相关标准、规范执行。

第9条 病历书写采用24小时制记录（比2002版相比，增加了规范）

4、中医病历书写要求

第4条 病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水（包括门诊病历）不能使用圆珠笔 第5 条 病历书写应当使用中文，（通用的外文缩写和无正式中文译名的可使外文）第6条 中医术语的使用依照相关标准规范执行。（使用中医术语）

第10条 病历书写中的诊断，包括中医诊断和西医诊断（中西医双诊断）

5、中医病历书写的诊断要求（第10条）1）包括中医诊断和西医诊断 2）中医诊断包括疾病诊断和证候诊断 3）中医治疗应当遵循辩证施治的原则

（于2002版相同，中医病历必须双诊断，包括门诊病历）

6、知情同意书（第11条）

患者本人

一般情况

患者家属

知情同意书

授权委托人

紧急情况

医疗机构负责人

中医门（急）诊病历的分类

第14条 门（急）诊病历记录分为初诊病历和复诊病历记录。（于2002版相比，初诊和复诊病历记录要求中都增加了中医四诊，书写治疗意见时要注意理法方药的统一。

1、中医门诊病历的注意事项 1）诊断严谨，诊断依据要充足。2）要体现中医症状及辨证施治。3）开中成药是要注意理法方药的统一。

需手术治疗要求中医保守，要签知情同意，该检查患者不查，病历上一定要记录，最好签字。中医门诊病历书写要点

1、主诉：主要症状十时间（最好是中医症状，体现诊断）

2、现病史：发病原因、诊疗经过（中医十问歌）

3、既往史：重点糖尿病史、传染病史、过敏史、手术史、外伤史、家族史、妇女包括月经史及生产史。

4、诊断：中西医双诊断（包括中医辨病与辨证）

5、理法方药统一：治疗与诊断相符、成药要注意含糖药，注意中医汤药与成药的十八反、十九畏。

6、医嘱：饮食禁忌，定期复查、随诊 中医门诊病历中西医相关内容的体现

1、现病史：外院诊断及主要化验结果

2、查体：必要的西医检查—诊断依据之一

3、辅助检查：该查的如不查，需要患者签字或记录

4、诊断：诊断依据不足不随便确诊。

5、处理：不与诊断产生矛盾，诊断是否都处理

6、注意中西医合用时的相互作用

1、在西医病历基础上规范了中医内容 现病史：中医十问歌

中医望、闻、问、切：记录神色、形态、语声、气息、舌象、脉象 拟似讨论：中医辨证施治依据与中医鉴别诊断，中西医诊断 中医诊断包括疾病诊断与证候诊断

2、对病历中关键内容的要求更加具体 现病史：五个层面（具体）十中医十问歌

诊疗规划：提出具体的检查，中西医治疗措施及中医调护。各种病程记录：如对病情和理法方药的分析及诊疗意见等。各种病历讨论：具体讨论意见及主持人意见。

3、更注重时间的准确性 入院记录：入院时间，病程时间

病程记录;病程8小时以内，一般病程至少3天记录一次 主治医师查房记录：48小时内

会诊记录：一般会诊48小时

急诊会诊10分钟内

4、从法律层面来看更严谨

知情同意书：对按照有关规定须取得患者书面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署知情同意书。手术同意书：患者签署是否同意手术

紧急抢救无签字避责：为抢救患者，法定代理人无法及时签字时，可有医院负责人签字。

输血知情同意书：由患者签署同意输血。

5、新增了部分内容

麻醉同意书

输血治疗知情同意书 有创诊疗操作记录

麻醉术前访视记录

麻醉术后访视记录

手术安全核查记录

病重病危通知书

打印病历内容及要求

6、取消了部分内容：一般护理记录（减少了医患记录矛盾的几率）

严格的时限要求

病历必须在规定时间内完成

首次病程

8小时

住院记录

24小时 首次查房

48小时

出院记录

出院24小时 手术记录

术后24小时

术后记录

术后即刻 阶段小结

住院满月当日

抢救记录

抢救后6小时 死亡记录

死亡后24小时

死亡记录

死亡后一周

病历签名的要求

1、所有签名必须手写，不得打印。

2、决不允许代签名。

3、签名者必须有执业资质（那怕是一张化验申请单）签名问题可以造成巨额赔偿

中医的基本内容 第3篇

1 思想政治素质

中医期刊应体现党的卫生工作方针、政策、法令法规等, 期刊编辑应始终坚持为人民服务的宗旨、为社会主义服务的目标, 坚持正确的办刊方向。期刊编辑应具有高度的事业心和责任感, 要培养严谨、细致、朴实的工作态度和作风, 要实事求是、坚持原则, 对待所有作者应一视同仁, 在工作中要有谦虚的态度, 虚心学习, 切忌不懂装懂[1]。

2 广泛的业务知识能力

2.1 医学知识

作为一名中医学期刊编辑, 首先必须具备扎实的中医学知识, 熟练掌握中医各科知识, 如中医内、外、妇、儿、骨伤科学等中医临床知识及中医基础、中医诊断、中药、方剂等中医理论知识, 还有《伤寒》、《内经》等中医经典著作等, 熟悉中医学专业名词术语。由于中医学知识相当庞杂, 不是简单学习就能掌握的, 所以中医学期刊的编辑最好是中医院校毕业, 受过系统的中医学教育, 这样才能胜任中医学期刊的编辑工作, 才能对中医专业的文章严格把关, 发现问题, 保证期刊质量。此外, 中医学期刊编辑还要掌握西医学各科知识及相关专业知识, 如医学实验动物学、流行病学、循证医学等。编辑从初审稿件阶段就应该严格按照循证医学的指导原则把好论文质量关, 从而全面提高期刊质量。临床流行病学与循证医学专家提出了病因学、诊断性试验、治疗及愈后研究文章的评价标准, 中医学期刊编辑应认真学习这些评价标准, 并将其作为审查、衡量文章质量的基本原则。

2.2 编辑业务知识

除了掌握医学知识外, 扎实的编辑业务知识对于中医学期刊编辑也是必须要掌握的。首先应掌握新闻出版工作的一系列政策、法规、标准和规范;其次应精通各种编辑业务知识, 掌握编辑学的基本原理与规律, 了解编辑出版的相关知识, 熟悉审稿、编辑加工、校对等编辑工作各个环节的工作内容、方法和要求。

2.3 统计知识

统计学方法的正确选择与使用是使医学论文具有科学性的重要保证, 但是目前中医学期刊文章中的统计学方面的差错相当普遍。统计方法及统计结果的正确与否是反映一篇论文真实性、严谨性、科学性的重要指标, 因此中医学期刊编辑应加强统计学知识的学习, 熟悉常用的统计学软件, 如SPSS、SAS等统计软件的基本操作程序, 掌握常用的统计学方法, 如卡方检验、秩和检验、方差分析、t检验等检验方法。

3 语言能力

3.1 文字语言水平

期刊内容是由语言文字表达的, 文字功底是中医学期刊编辑最主要的基本功之一。编辑应熟悉标点符号的用法、出版物上数字用法的规定以及汉字使用管理规定等, 要掌握语言文法规则和丰富的词汇, 用语行文要规范化、标准化, 要有较高的文字表达水平, 并有较强的逻辑思维能力, 这样才能保证期刊质量。

3.2 外语水平

目前大多中医学期刊都有英文目录, 其中的文章大多要附英文摘要、关键词, 多数情况是作者自己翻译, 但有时还是需要编辑翻译, 且每期的英文目录大多需要编辑自己做, 另外许多文章中还有英文参考文献, 这就需要中医学期刊编辑具备一定程度的英文功底, 这样才能发现并纠正英文摘要、关键词中的错误, 考虑外文文献引用是否正确、恰当。此外有些中医学期刊还出版了英文版, 这更要求编辑有扎实的外语知识。

4 信息感知能力

作为中医学期刊的编辑, 对于中医学研究的新突破和热点问题应该积极去了解和熟悉, 关注这些研究成果的意义和临床用途等, 并学习与之相关的知识, 以便对它们有比较全面地把握。只有这样, 才能洞悉学科发展的方向, 并用于指导组稿、审稿和编辑等环节, 以保证期刊的时效性、前沿性和高质量[2]。

5 计算机和网络运用能力

现代科技发展迅速, 计算机和信息网络技术已广泛运用于编辑工作中。这就要求中医学期刊编辑不但要会使用Windows98、Word 2000、WPS2000等常用应用软件, 还要学会通过网络相互交流, 在网络上查找最新资料, 通过E-mail与作者联系、交流等。安装在线投稿的编辑部, 编辑人员还应熟练掌握在线投稿系统的使用。学会通过中国知网、万方数据库、Pubmed、MEDLINE等进行检索, 以杜绝一稿多投的现象及抄袭等不端行为。此外, 及时将各种最新信息发布在自己的网页, 以促进作者与编辑部的交流[3]。

6 沟通能力

一个好的编辑, 除了具备相关的知识外, 还应该具有良好的沟通能力。在编辑的工作过程中, 需要与作者、读者及相关专家等交流协作, 编辑工作不可能仅凭编辑一个人完成。因此, 具备良好的沟通能力在编辑工作中非常重要。好的沟通可以取得作者的支持和信任, 为期刊获得更多、更好的稿件, 也可以使自己的工作事半功倍。因此, 青年编辑要善于充当作者和读者之间的桥梁, 与作者和读者建立起良好的沟通平台, 处理好作者、编者、读者之间的关系。

7 主体意识

7.1 创新意识

创新是期刊可持续发展的保障。为了在未来的市场竞争中求得生存、谋发展, 中医期刊编辑必须进一步解放思想、更新观念, 求异创新, 以开放的、多样的、辨证的思维方式面对挑战。应根据学科的热点、焦点以及期刊所在地区的地方特色, 掌握学术动态, 确立期刊定位, 精心选题、设立特色栏目, 并在编辑过程中体现创新、灵活、新鲜的理念[4]。

7.2 服务意识

作为一名中医期刊编辑, 应具备良好的服务意识。首先, 应服务于广大读者。期刊编辑应积极了解中医医疗工作者、中医院校师生及中医爱好者的阅读需求, 将高质量的、真实可靠的、反映热点问题的优秀论文展现给广大读者, 以利于中医学知识的交流和传播。其次, 应服务于广大作者。作者是期刊出版资源中的重要组成部分, 没有作者的投稿, 编辑工作则无从谈起。因此, 编辑要热心、诚心、耐心地对待作者, 尊重作者的劳动, 对稿件认真负责, 编辑加工稿件过程中不能变动作者的主要观点。

7.3 学习意识

由上可知, 中医期刊编辑需要具备很多方面的知识及能力, 设计各个学科及行业, 因此, 中医期刊编辑应时刻学习, 博览、多问、勤思, 与时俱进, 不断储备知识、更新知识, 这样才能胜任中医期刊的编辑工作。

综上所述, 中医期刊编辑应熟练掌握专业知识及其他相关知识, 不断提高自身素质, 这样才能保证期刊高质量。因此, 在中医期刊编辑部的管理工作中应重视编辑能力与素质的培养, 从而有利于优秀中医期刊编辑队伍的建设。

摘要：从思想政治素质、广泛的业务知识能力、语言能力、信息感知能力、计算机和网络运用能力、沟通能力、主体意识等方面探讨中医期刊编辑应具备的基本能力及素质, 从而为中医期刊编辑队伍建设提供参考。

关键词：中医期刊,编辑,能力,素质

参考文献

[1]任晓辉, 樊瑞华.试论医学期刊编辑应具备的思想政治素质[J].山西临床医药杂志, 2002, 11 (4) :319-320.

[2]王荣兵.论医学期刊编辑的专业主义精神[J].编辑学报, 2009, 21 (1) :78-80.

[3]王福军.试论医学期刊编辑素质要求[J].遵义医学院学报, 2005, 28 (2) :200-202.

中医术语的基本结构类型及翻译 第4篇

关键词：中医术语，结构类型，语法特点，翻译

中图分类号：N04；H059；R22文献标识码：A文章编号：1673—8578（2012）05—0019—05

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句法结构， 就是通常所说的词组或短语。朱德熙说过：“词和词组成词组，有时也称为句法结构。” 根据词组内部组成成分之间的语法关系，朱先生将词组分成偏正词组、述宾词组、述补词组、主谓词组、联合词组¹。中医术语多为结构严谨、内涵丰富的四字词组，其内部成分间的语法关系复杂。 如“朝食暮吐”，形式上很像由两个状中偏正词组组合成的联合词组，其实不然，此术语采用了倒装的语法结构，其深层结构为“暮吐朝食”。它是述宾词组，“暮吐”为状中词组充当述语，“朝食”为定中词组充当宾语。《汉英中医辞典》的释义是：指早晨吃的东西至黄昏时呕出的症状²。《世界卫生组织西太区传统医学国际标准名词术语》（WHO International Standard Terminologies on Traditional Medicine in the Western Pacific Region） 的译文为：vomiting in the evening of food eaten in the morning，译文完整地保存了原文的深层结构蕴含的语义。由此可见，准确理解术语内部成分间的语义、逻辑关系，是确定中医术语结构类型，忠实再现原文信息的前提和基础。本文将中医术语进行分类， 从汉英两种语言的语法特点入手，探讨中医术语基本结构的翻译。

一中医术语的基本结构类型

偏正词组、述宾词组、述补词组、主谓词组、联合词组是大家熟知的汉语词组的基本类型。由于述补词组在中医术语中所占比重很小，笔者拟将中医术语归入以下四种类型：

（一）偏正词组

偏正词组由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系。根据充当中心语的成分的语法特点，可将偏正词组分为定中词组和状中词组。定中词组，其中心语以名词性词语为主， 修饰语作定语修饰、限制中心语。中医术语中最常见的是名词作定语修饰名词中心语的定中词组。如：阴阳学说、八纲辨证、命门之火、膀胱湿热等。状中词组的修饰语是状语，充当中心语的一般是谓词性成分，例如动词、形容词、述宾词组等。中医术语中的状中词组具有古汉语的特点，内部结构为状语+述宾词组。如：芳香化浊、苦寒泻火、苦温燥湿、渗淡利湿等。

（二）述宾词组 

述宾词组是由述语和宾语组成，结构成分之间为支配与被支配的关系。如：泌别清浊、调和气血、和解表里、清化热痰等。

（三）主谓词组 

主谓词组是由主语和谓语组成的词组。主谓词组的内部结构成分之间有陈述与被陈述、说明与被说明的关系。如：阴阳平衡、阴阳调和、阴阳转化、心肾相交等。

（四）联合词组 

联合词组是由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列、选择或递进等关系的词组。中医术语中最常见的是并列和递进关系的联合词组。如：阳亡阴竭、表寒里热、清营凉血、清热除湿等。

确定中医术语的基本结构类型，有助于对数目繁多的中医术语分门别类，正确理解每种类型的术语内部成分之间的语法关系，为中医术语的翻译打下基础。

二中医术语基本结构的翻译

中医术语是富有中华民族特色的医学专业术语，鲜明的民族性必然给中医术语打上深深的汉语烙印。汉语是重意合的语言，少用显性连接手段，句子各成分间靠隐性连贯、逻辑关系和叙述的事理顺序来间接显示，不用或少用关联词³。中医术语内部各成分之间很少用关联词等显性连接手段，主要依靠语义关系和隐性的逻辑关系相连接。翻译时，译者先要准确地将术语的表层结构转换成深层结构，再用符合英语语法规范、具有英语语言特点的表达方式，将中医术语承载的信息精准地呈现给读者。

（一）中医术语偏正词组的翻译

这类词组中的定中词组和状中词组可分别借助英语名词复合法n+n和n+ving两种形式翻译。 

1. 定中词组的翻译

中医术语中定中词组所占比重较大，尤其是名词作定语修饰名词中心语的定中词组。名词定语与名词中心语之间存在诸如材料、用途、时间、地点、内容、类别等多种语义关系。名词作定语修饰名词中心语的定中词组与英语构词法中名词复合法有契合之处。复合法是英语构词法之一，是把两个或多个词干结合起来构成新词。复合词可以连着写、分开写或用连字符连接。如classroom、green house、honeybee等⁴。名词复合法有多种组合形式，其中n+n和n+ving两种形式在中医名词术语的翻译中最为常见。

1）名词定语+名词中心语

该结构术语常用于描述某个部位或脏腑出现的某种病邪，定语表示病邪的处所，中心语表示病邪。这类中医名词术语可直接用n+n这一名词复合法翻译。如：膀胱湿热bladder dampnessheat，下焦湿热 lower energizer dampnessheat，脾胃虚寒spleenstomach deficiency cold，血分热毒blood aspect heat toxin。此外，定语与中心语之间还存在内容的语义关系，即定语为中心语的内容，如阴阳学说yinyang theory可理解为theory about yin and yang。可以看出，作定语或中心语的名词可用n+n的形式翻译，那么定中词组的译文就是n+n+n的结构，如yinyang theory、bladder dampnessheat。作定语和中心语的名词都用n+n的形式翻译，该结构就成为 n+n+n+n，如spleenstomach deficiency cold、blood aspect heat toxin。

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为了使定语与中心语的语义、逻辑关系清晰明了，作定语的复合名词常使用连字符号。如：yinyang theory、spleenstomach deficiency cold。事实上，复合名词中用连字符连接的两个名词语义关系紧密。如“脾胃”，脾与胃同居中焦，有经络互相属络，构成脏腑相合的关系。在生理功能方面，既分工，又合作，共同维持着消化功能的正常，两者密切相关。为了使译文简洁明晰， “经络学说”“下焦湿热”“血分热毒”“脾胃虚寒”可分别译为meridiancollateral theory、lowerenergizer dampnessheat、bloodaspect heattoxin、spleenstomach deficiencycold。

2）述宾词组（定语）+名词中心语

该结构术语常用于表示中药的类别，作定语的述宾词组用于描述药物的功效。述宾词组可用n+ving这一名词复合法翻译，n+ving是由动宾短语转化而来的。如：brainwashing是由to wash brain转化而来。将n+ving置于n+n中，就会得到n+ving+n的结构。英语的动宾短语对应汉语的述宾词组，两者均作定语。因此，译文与原文的深层结构是一致的。以下是几类中药名称的翻译：理气药qiregulating medicinal，活血药bloodactivating medicinal，开窍药orificeopening medicinal，通淋药stranguryrelieving medicinal。

此外，有些表示中药类别的术语是由联合词组充当定语。联合词组的内部结构为述宾词组+述宾词组，它们之间为并列关系，可译为n+ving and n+ving， 将之置于n+n中，就变成n+ving and n+ving+n 的结构。此类术语为数不少，如：清热凉血药、活血行气药、止咳平喘药、平肝熄风药，可分别译为heatclearing and bloodcooling medicinal、bloodactivating and qimoving medicinal、coughsuppressing and pantingcalming medicinal、liverpacifying and windextinguishing medicinal。

2. 状中词组的翻译 

该结构术语常用于描述治疗方法或中药的功效。中医术语受古汉语影响较深，仍然留有文言文的痕迹。例如“芳香化浊”有词类活用现象：“芳香”为形容词用作名词，意为“气味芳香的药物”，同时，该名词用作状语，意为“用气味芳香的药物”，修饰中心语“化浊”这一述宾词组，表示“化浊”的方法。“芳香化浊”的含义是：用气味芳香化湿浊的药物治疗湿浊内阻的方法²。该词组的深层结构为状语+述宾词组， 可译成英语的动宾短语+状语的结构。状中词组中作修饰语的状语只能位于中心语之前；英语中介词短语作方式状语，通常位于所修饰的动宾短语之后，体现了汉英两种语言的词序差异。“芳香化浊”因而译为resolve turbidity with aroma。类似译例还有：芳香开窍open the orifices with aroma，苦寒泄火discharge fire with bittercold，苦温燥湿dry dampness with bitter warm，渗淡利湿drain dampness with bland。

（二）中医术语述宾词组的翻译 

该结构术语常用于描述治疗原则或治疗方法，常译为及物动词带宾语，即动宾短语的结构，可与原文达到形式上的统一，译文具有较好的回译性。这样的译文在中医药的国际交流中，能较好地实现信息的双向传递⁵。以下中医术语的翻译就遵循了“回译性”原则：调和气血 harmonize qi and blood，和解表里harmonize and release the exterior and interior，清化热痰clear and resolve heatphlegm，交通心肾coordinate the heart and kidney。

（三）中医术语主谓词组的翻译 

表示阴阳和表示五脏六腑生理状态和病理变化的中医术语大都为主谓词组。主谓词组的主语一般由名词充当，谓语通常由形容词或动词充当。英汉两种语言具有自身特点，汉语中动词丰富，英语中多用由动词派生的名词和含有动作意味的名词。因此，充当谓语的动词常转译成名词作中心语，充当主语的名词则相应地变为定语。主谓词组通常译为名词定语修饰名词中心语的偏正结构，如：阴阳平衡yinyang balance，阴阳调和yinyang harmony，阴阳转化yinyang conversion，心肾相交 heartkidney interaction。

此外，中医术语中存在不少动作意味较强的主谓词组，主语由名词、名词性短语充当，谓语由动词、动词性短语充当。这类词组常译成名词（名词短语）作中心语，现在分词短语作后置定语修饰名词中心语的偏正结构。现在分词由动词原形+ing构成，具有动词的特征，可以带宾语和状语，现在分词带上宾语和状语就成为现在分词短语。现在分词短语作定语时，名词（名词短语）与现在分词短语之间存在逻辑上的主谓关系，表示主动或正在进行的动作。这与主谓词组内部结构成分间的逻辑关系是契合的。这样的中医术语译文比比皆是。如：风寒束表 windcold fettering the exterior，肝气犯胃 liver qi invading the stomach，风中血脉 wind striking （attacking） the blood vessels，痰蒙心包 phlegm clouding the pericardium。

《中医学的基本特点》讲稿 第5篇

原创： 吴科

【引言】

同学们，大家好，我叫吴科，是一名中医医生，来自深圳市宝安第二人民医院中医科，很高兴，今天有机会跟西医学子聊点中医的事。西医院校开中医学这门课程的目的，肯定不是为了让大家学会用中医去治病，人一辈子能专注做好一样事情就很了不起，所以大家只要学好西医。那为什么要开中医这门课？哪道学了中医能提高你们的查体和看化验单的水平？这当然不能。

我们知道，目前现代医学是生物心理社会医学模式，而中医仍是自然哲学医学模式，把中医理论认为是一部哲学的假说，也不为过，说这话的人是谁？好吧，是我。哲学是一切学科的基础，所以，我希望通过中医的讲解，启发同学们的哲学思维，以后在西医学的研究里找到新的方向。

今天我们的课是导论部分的中医学的基本特点，教材上有三点：整体观念、恒动观念、辨证论治。

【整体观念】

中医的整体观念，主要有三部分，人体是一个有机的统一整体，人与环境有密切联系，人与社会关系密切。同学们看到这里，有没有感觉很激动？肯定没有，我以前也没有。这有什么让人激动的呢？你看现代医学不是也有么？环境医学、社会医学，甚至还有航天医学。因为现在医学讲究整体观念，所以身处在今天的你，会觉的整体观念是理所当然的。这就像今天的你，是体会不到把火从木头里转出来的那个智人的兴奋感。但其实你只要把时间拨回1977年以前生物医学模式的时候，是并没有做到整体观念的。

生物医学模式重视局部，认为每一种疾病都必须，并且也可以在器官、细胞和生物大分子上找到可测量的形态和化学变化，都可以确定出生物的或理化的特定原因，都应能找到相应的治疗手段。

虽然生物医学模式并未不够重视整体观念，但它很好地运用了还原论（哲学思维方法论）。所以还原，就是把生物还原成化学，把整体分解成局部，这种研究方法深化了疾病的局部研究，确实取得了巨大的成就，现在仍占主要影响。

但好的医学模式是可以解释所有疾病的，生物医学模式，并不能解释许多心因性、功能性疾病及某些精神疾病。所以，1977年美国的恩格尔提出“生物心理社会医学模式”，并逐渐得到共识，延用至今。这又使西医学回归到了整体观念。

那个时候看到西医学转向整体观，很多学者非常激动，关于整体观、系统论的文章满天飞，大势宣传整体观，就好像整体观要比局部观好。其实，整体观念、局部观念都只是一种方法（哲学研究方法论），并无好坏，做到极致，都能获得成果。

由于中医学有记录的两千多年都是运用着整体观念，所以对很多疾病的也取得了一定的效果。这里我就不列举病例了，你们以后工作中应该也会找中医会诊的。

虽然不举病例，我倒想举一个中医治疗学的观念，展示一下中医的整体观。中医有一句话“见肝之病，知肝传脾，当先实脾”，意思是肝脏有病，会导致脾脏也有病，虽然脾现在没有病，但当下也要同时兼顾脾脏的治疗用药。这种治疗一个已病的系统，在用药上要兼顾未病的其他系统在中医学上很多。西医虽然也有，如脑出血、肺心病，用些抑酸护胃药预防上消化道出血，但不是很多，而且很多也不是公识，只是个人的临床经验。

从这里，我们可以看出，哲学里其中的一个观点相同，但其他的，如认识方法、实验方法、思维方法等的不同，也可以导致不同的结果。

【恒动观念】

第二我们看恒动观念，恒动就是不停地运动、变化和发展。中医的恒动观念包括生理上的恒动观，病理上的恒动观。人的生理和病理状态时刻都是变化的，这个不难理解。因为这个哲学观点在西医学上也是如此。

但具体怎么动？什么在动？中西医在哲学上的认识是有差异的。中医学的动是“气的矛盾运动”。中医古代哲学家认为构成世间万物本原的物质是“气”。气的运动取决于自身所固有的阴和阳两个方面矛盾运动的力量。这种矛盾运动观，指导着药物和针灸的双向调节作用。如五苓散这个处方，能利尿治小便点滴不出，又能止尿治尿频尿多；田七这个中药，可以活血用于治疗了瘀血，又可以止血用于治疗出血。这是哲学里的辩证逻辑，1可以是2，2可以是1。西药好像是没有的，西药目前还是形式逻辑，1是1，2是2。

从这里，我们可以看出，哲学方法不同，直接导致了不同的结果。

【辨证论治】

第三点是辨证论治，其实这个称呼是建国后一个名气很大的医家提出的。其实可以从辨证论治的.结果去理解。辨证论治的结果其实是一个诊断，所以中医对疾病有两个诊断，一个是辨病诊断，另一个就是辨证论治结果的辨证诊断。一个肺炎发烧的病人，通过望闻问切，辨证诊断是寒证，()用散寒的药治疗，烧退了，剩下咳嗽咯痰，复诊，又通过望闻问切，辨证诊断是热证，用清热药后痊愈。这个病要是西医诊断只有一个肺炎，中医辨证诊断却有两个，一个寒证，一个热证。同一个病在不同阶段病因还可以相反。这也应证了中医的恒动观念里的矛盾性。

【小结】

在轴心时代，东西方奇迹般、不约而同的出现了两种崇尚整体观念、使用朴素系统论思维的自然哲学医学模式，即古希腊医学和中医学。千年之后的西方，抛弃了自然哲学医学模式，进入了以局部观念为主、使用还原论思维的生物医学模式，之后在不到二百年间，取得了巨大的医学成就，但人究竟是一个复杂的系统，生物医学模式并不能解决所有疾病，上世纪下半叶，又回到了整体观念，加入了现代系统论思维的生物心理社会医学模式。这种认识进程，恰符合马克思说的“认识是一个不断反复和无限发展的过程”。

中医的恒动观念，是一种矛盾的运动观，指导了中药针灸的双向调节作用，属于辩证逻辑。运用西医中的形式逻辑难以理解。

辨证论治的结果是诊断结论，在疾病的全程中，辨证结论经常不同，甚至相反。这也从另一面应证了中医恒动观念里的矛盾性。

同学们，今天我们讲了中医学的基本特点，整体观念、恒动观念、辨证论治。通过讲解中医的哲学观点，引出中西医在不同哲学观点的指导下，导致得不同结果。说明不同的哲学观点，可产生不同的结果；即使哲学里其中的一个观点相同，但其他的，如认识方法、实验方法、思维方法等的不同，也可以导致不同的结果。

最后，希望通过中医的讲解，可以启发同学们的哲学思维，以后在西医学的研究里找到新的方向。

谢谢大家！

中医的基本内容 第6篇

治未病包括未病先防和既病防变两方面内容。

1、未病先防 就是在疾病未发生之前，做好各种预防工作，防止疾病的发生。

(1)调养身体，提高正气抗邪能力：要提高正气，关键要增强体质。《素问。遗篇。刺法论》说：“正气存内，邪不可干。”为了防止疾病的发生，必须注意精神的调摄、身体的锻炼、饮食起居护理、避免过度疲劳和适当的药物预防等方面。

① 调摄精神。中医认为精神神志活动，与人体的生理、病理变化有密切的关系。突然强烈或反复、持续的精神刺激，可使人体气机逆乱，气血阴阳失调而发病。如过喜伤心、暴努伤肝、过思伤脾、恐惧伤肾等。在疾病过程中，情绪波动或突然的精神刺激，均可导致疾病恶化。而心情舒畅、精神愉快，则使气机通畅，气血和平，有利于疾病康复。正如《素问。上古天真论》中说的：“恬惔虚无，真气从之，精神内守，病安从来。”可见，做好情志护理，保持精神上安定清静愉快，对提高正气，预防疾病的发生或发展有着十分重要的意义。

② 加强身体锻炼。汉代医家华佗根据“流水不腐，户枢不蠹”的道理，创造了“五禽戏”。说明经常进行身体锻炼，能增强体质，减少疾病的发生。对慢性疾病，通过太极拳、八段锦等健身锻炼，也有助于关节流利、气机通畅，达到早日康复。

③ 生活起居护理。要保持身体健康，精神充沛，益寿延年，就应懂得自然变化规律，适应自然环境的的变化，对饮食起居、劳逸等有适当的节制和安排。如《素问。上古天真论》说的：“其知道者，法于阴阳，和于术数，饮食有节，起居有常，不亡作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”

④ 药物预防。《素问。遗篇。刺法论》中有“小金丹……服十粒，无疫干也”预防疾病的记载。早在明清时代，人痘接种法已得到推广。还有用苍术、雄黄等烟熏以消毒防病等。近年来中草药预防疾病有了很大发展，取得很好效果。如用贯众、板蓝根或大青叶预防流感，用茵陈、栀子等预防肝炎，马齿苋预防痢疾等。

(2)防止病邪的侵害：要做好未病先防除了采用以上四方面措施外，还应防止病邪的侵害，因病邪是导致疾病发生的重要条件。如讲究卫生，防止水源、食物和环境的污染;对“虚邪贼风，避之有时”，对“五疫之至，皆相染易”应“避其毒气”;对生活起居方面，应起居有常、饮食有节、不妄作劳等，都是防止病邪侵害的有效方法。

2、既病防变 做好未病先防是预防疾病积极而理想的措施。但如果疾病已经发生，则应密切观察病情变化，及时发现、处理各种并发症的发生，及时、果断采取一切护理措施，防止疾病的发展和传变。

(1)在疾病尚未明确诊断时，护理人员要加强观察，通过病员出现的症状、体征及期有关情况的综合分析，为医生早期诊断、及时治疗提供可靠的依据，防止疾病的发展。

(2)捕捉并发症的先兆，防止疾病传变。在疾病发展过程中，常可出现病情突变或并发症发生。如高热病人出现热极动风或邪热内陷心包的抽风或昏迷等。若护理人员能及早发现，并采取适当措施，可挽回逆势，使病员转危为安。

(3)掌握疾病的传变规则和途径，及早采取有效的治疗和护理。《医学源流论》中说：“……是故传经之邪，先夺其未至，则所以断敌之要道也，横暴之疾，而急保其未病，则所以守我之岩疆也，挟宿食而病者，先除其食 ，则敌之资粮已焚……。”《金匮要略》中首先提出：“夫治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾。”说明对传经的病变，要掌握其规律和途径，在治疗和护理上采取适当措施，防止未受邪之地被病邪侵害。如肝病未及脾时，护理上要注意调 理脾胃，给以一些健脾之品，以振中土，这样，不但可杜邪传脾，防患于未然，而且可通过实脾以制肝木之横逆。

扶正祛邪 疾病的过程，在某种意义上说，是正气与邪气相争的过程，邪胜于正病进，正胜于邪病退。因此，为促进疾病向好的方向转化，护理的重点应放在邪正双方力理的对比上，通过扶正祛邪，使疾病向痊愈转化。

所谓扶正，即是扶助正气，增强体质，提高机体抗病能力。扶正多用补虚的方法。

1、食补与药补 根据气虚、阳虚、阴虚、血虚的病人，分别采用补气、补阳、滋阴、补血的护理方法。如气虚可给人参、黄芪、山药、大枣等补气之品;血虚可给阿胶、猪肝、桂圆、大枣等补血之品;阴虚可给枸杞子、甲鱼、银耳等滋阴清补之物;阳虚可给牛肉、羊肉、狗肉、鸡等温补之品。

2、调摄精神情志 精神情志的波动，常可使病情加重或恶化，护理上应加强精神护理，做好开导劝慰和鼓励工作，使病员情志舒畅愉快、气机调畅、气血和平，有利扶植正气、促进疾病早日康复。

3、动静相宜 动和静应视病 情轻重而定。如急性病期，应静卧休息，以培育正气和减少气血的耗损。随着病情的好转或慢性病期，可根据体力逐渐增加活动量，以调节气机、通利关节，增强体质和抗病的能力。

所谓祛邪，即是祛除病邪，使邪去正安。祛邪多用泻实的方法。如外感表证者，宜用发汗解表;宿食停滞或食物中毒等，宜用消食导滞或吐法等。

中医养生应遵循的基本原则 第7篇

中医养生讲求人与自然、环境、社会的和谐统一，尊重人体固有的生命节律，并通过形神统一、动静结合、劳逸结合等具体养生的理论与实践，防微杜渐、未雨绸缪。故养生贵在按时，按时工作和休息，按时运动和睡眠，按时进行各种生理活动，才能达到健康长寿的目的。

1.按时休息

生活中，很多人都是感觉累了才去休息，其实，这时休息已为时过晚。因为，当人感到累的时候，疲乏已到相当程度，这时休息需要较多的时间才能消除疲劳。过度的疲劳为疾病留下了隐患。而工作一段时间就休息一会，注意劳逸结合，不仅会很快消除疲乏感，还能提高工作和学习的效率，人体的阴阳气血也可以得到调整平衡。

2.按时锻炼

我国近年内，糖尿病、高血压、高血脂、冠心病和骨质增生等老年病已呈年轻化趋势，即青壮年患者日益增多，青年脂肪肝患者的增加更是惊人，这些都与他们不锻炼、吃得过多和喝酒过多有关。所以，青年人应该注意自己的生活方式，养成锻炼身体的好习惯。每天按时锻炼，养成习惯，对健康大有裨益。

3.按时喝水

口渴，提示体内缺水已颇严重，这时再补充它为时过晚。据调查研究，有经常饮水习惯的人，患便秘、尿路结石者明显减少于不常饮水的人。而且，还对心肌梗死和中风等严重疾病有预防作用。因此，老年人、动脉硬化、高血脂、血液黏稠、冠心病和中风病人，以及对水相对需要较多的孕产妇、青少年和婴儿，更应该养成经常饮水的习惯。

4.按时体检

每年的健康查体中，经常发现相当多的严重疾病患者，如肝炎、肺结核、高血压、心脏病、糖尿病、癌症等。其实，许多疾病光靠自我感觉是很难早发现的，只有定期去医院进行健康检查，才能早期发现，从而早期治疗。所以，要定期去医院体检。

5.按时如厕

很多人都是当便意明显时才去厕所，甚至有便不解。这样做对健康极为不利，大小便在体内停留过久，容易引起便秘或膀胱过度充盈而受到损害，甚至也可能引

起粪便和尿内的有毒物质被人体重吸收，导致“自家中毒”。因此，应养成定时大便的习惯，尤以晨间为好。定时解大便可防治便秘，并可减少大肠癌的发病机会，对痔疮病人也有益处。

6.按时睡觉

不少人不困不睡觉，误以为困倦是应该睡觉的信号，事实上困倦是大脑相当疲劳的表现，不应该等到这时再去睡觉。养成按时就寝的好习惯，不仅可以保护大脑，还容易入睡，并能提高睡眠质量，减少失眠。

7.按时吃饭

生活中有一些人不是按时就餐，而是不饿不吃饭。这种做法容易损害胃，也会削弱人体的抗病能力。因为食物在胃内仅停留四至五小时，人感到饥饿时，胃早已排空，胃黏膜此时会对胃液进行“自我消化”，容易引起胃炎和消化性溃疡。

中医的基本内容 第8篇

一、对象与方法

1. 对象。以河南中医学院4年制药学专业学生为研究对象, 其中2011级学生219人, 2010级学生233人。

3.统计学方法。使用SPSS16.0软件分析。采用卡方检验, P<0.05表示差异具有统计学意义。

2. 调查方法。分两部分进行:一是采用问卷式随机调查, 现场回收。共派发问卷452份, 回收442份, 有效问卷435份, 其中2011级212份, 2012级223份。总有效率为96.2%。二是统计期末考试成绩。

二、结果

1. 随机抽取学生进行学习体会问卷调查, 结果见表1。

注:*表示P<0.05。

此次调查结果显示:2012级认为《西医理论基础》教材合理的人数多于2011级使用其他同类教材的人数, 高出21.9%;, 经过X2检验 (X2=24.867) , 这种差别具有统计学意义 (P<0.05) 。使用整合后的《西医理论基础》, 学生对课程的理解程度和学习兴趣分别提高了19.6%、14.2%, 这些差别具有统计学意义 (P<0.05) 。从学习目的角度分析, 《西医理论基础》的内容整合使2012级学习目的明确比例较2011级高出14.7%, 这种差别具有统计学意义 (P<0.05) 。

2. 通过考试成绩分析:2012级学生考试成绩优于2011级学生, 差异具有显著性 (P<0.05) , 见表2。

注:*表示P<0.05。

三、讨论

药学相关专业开设的《西医理论基础》课程只有90个学时, 要在这有限的学时内让学生掌握人体解剖学、组织学和生理学全部的知识是很困难的。因此, 我们应该使教材内容连贯、精练, 把相关知识整合成一体, 做到形态结构和功能的同步学习[3]。学生对使用教材的评价是教材评估的主要内容之一[4]。从上述的调查统计中发现, 认为相关知识整合的《西医理论基础》内容量适中、编写合理的学生比例明显高于使用其他相关教材的学生。出现这种情况的原因是:其他相关教材中往往前一部分是解剖、组织形态知识, 后一部分是生理内容, 学完形态再学机能, 老师授课容易, 但是学生学习效果不佳。所以我们根据这些, 创新性地把同一章节的解剖、组织和生理知识整合在一起, 一方面可减少内容的重复, 另一方面得到了学生的认可。教材则是向学生传授知识、技能和思想的基础“范本”[5]。教材的编写要符合学生的学习进度, 便于他们理解和掌握。好的教材有助于学生理解程度的提高。在对课程理解程度的调查中发现;与2011级相比, 使用《西医理论基础》教材的2012级学生选择“理解”的学生增加了19.6%, 选择“一般”和“不理解”的下降了10.4%和9.2%。同时, 本调查结果也显示:2012级学生的学习兴趣比2011级提高了14.2%。这说明《西医理论基础》教材的内容整合不但有助于提高学生对知识理解程度, 还能增加学习兴趣。药学相关专业学生学习《西医理论基础》主要目的是在有限的时间内系统地掌握一些医学基础知识, 为他们日后把药学与医学知识有机地结合在一起奠定理论基础。调查结果显示2012级学生的学习目的比2011级明确, 结果具有统计学意义。这说明《西医理论基础》可使更多的药学相关专业学生知道学习医学基础知识的重要性。另外, 根据对期末考试成绩的分析, 发现80分以上的人数比例增加, 由27.3%上升到44.4%;不及格的人数下降, 5.2%降到2.7%;平均分由72.1提高到了81.9, 这说明《西医理论基础》的内容整合不但增加了学生的学习兴趣, 明确了学习目的, 而且还可以提高学习成绩。

通过近几年把《西医理论基础》作为我校药学专业教科书的使用, 得到了相关专业老师和同学们的普遍赞誉, 他们认为这本教材知识点紧凑、章节编写合理、便于理解。当然通过使用我们也发现了不足, 如内容还需要进一步的删减, 语言需要更简练和避免一些细节上的错误等。针对这些, 我们目前又对《西医理论基础》进行了再版, 使之更加精确完善, 以便让更多的药学专业同学能学习到系统的医学基础知识, 成为社会所需的复合型医药人才。

参考文献

[1]游言文, 高剑锋.西医理论基础[M].郑州:河南科学技术出版社, 2008:1.

[2]廖亚利, 黄卫春, 王益云等.高等教材建设与教材管理改革研究[J].华东交通大学学报, 2005, 22 (6) :169-172.

[3]陈杰, 彭东, 陈禹.人体解剖生理学教材的发展[J].中国校外教育, 2013, (3) :130.

[4]宋炜熙, 何韬, 黄城.《中西医结合内科学》调查问卷分析[J].中国中医药现代远程教育, 2010, 8 (14) :56-57.