学生宿舍值班要求

学生宿舍值班要求（精选14篇）

学生宿舍值班要求 第1篇

宿舍管理员值班要求

值日人员是学校纪律、制度和秩序的维护者，在值日行政领导带领下，负责检查、督促学生做好当日安全、卫生、纪律等方面的工作，并处理偶发事件。根据学校值班工作暂行条例，现将教师值日工作职责要求简要归纳为：行政值日领导和年级部值日教师必须准时到岗，管理到位（时间、记录和检查），躯体工作如下：

1、早上6:30督促学生起床并做好卫生的检查工作。

2、值班时要巡视宿舍及周边，了解卫生、安全情况。

3、到经常到学生所在寝室，通过交流，关注其生活、学习等情况。

4、熄灯后检查入寝、入睡情况，入寝后要对学生进行点名并记录。（点名时间：中午13:10,晚上21：50），如有发现学生不在的要做好登记并及时通知班主任。

5、值日教师要做好卫生检查工作，要及时反映情况并做好登记。

6、要关心学生的生活情况，在值日时要及时开门、开水。

7、要时不时对学生宿舍进行抽查，检查是否宿舍设施是否有损坏、是否藏有管制刀具、易爆易燃物品等，确保学生的安全。

8、了解学生，经常与学生沟通，了解他们需要什么、想什么，切实关心好学生。

9、要根据学校的要求进行值班，根据值日的所有安排做好所有工作。

新丰县马头中学

学生宿舍值班要求 第2篇

2.认真工作，高度负责。搞好宿舍的日常

安全、保卫、管理工作，使学生的人身安全和财物有保障。

3.坚守岗位。督促检查宿舍的卫生、纪律，实行每日晚点名、晚查房，每日、每周卫生检查制度，并做好记录。

4.切实做好防火、防盗工作。宿舍通道铁门销匙专人专管，遇紧急情况必须及时打开。

5.对违反《宿舍管理条例》的人和事有权批评、教育并有责任及时向学生科反映和解决住宿生的各方面情况和意见。

学生宿舍值班要求 第3篇

优美的旋律还在耳旁, “感谢室友不杀之恩”的调侃声“欢笑”而来, 淹没了闭目回味的美感。睁开双眼, 惊恐地发现室友已不再是原来的室友。继复旦研究生毒杀室友案后, 又爆出多起高校命案。打开各大高校论坛、帖吧, 诸如“跪求宿舍交往小技巧”之类的帖子比比皆是。对于多数从小没离过家的“90后”大学生, 宿舍关系已成为他们心中的一块大石头, 而生活习惯不一、经济差距、独生子女人际交往能力不高等是宿舍关系出现问题的主要原因。

现在大学生在同学关系上更开放, 更爱交流, 与老师的关系更为融洽, 与家长的关系也在悄然发生变化, 亲子沟通增多。如果把同学关系、师生关系归类为社会关系, 那么, 室友关系就类似于家庭关系, 因为社会关系中一般有所修饰, 就像女孩子出门化妆, 以好的一面示人一般没什么大问题;室友朝夕相处, “赤诚”相见, 个人“缺点”暴露无遗, 发生摩擦在所难免。

一个叫小芳的大一女孩, 宿舍共4人, 其中一个叫小慧的室友常深夜给男朋友打电话, 影响大家正常休息。于是, 大家推荐小芳向小慧提出意见, 结果小慧不但没有收敛, 反而变本加厉, 中午把手机放在床上自己出去, 让男友打电话过来, 惊扰大家。大家都敢怒不敢言, 小芳更是觉得没处理好这件事情, 对不起大家的信任和嘱托, 非常自责。

像这样的小事引起的矛盾和心理问题不胜枚举, 在缺乏有效沟通技巧和无法排解胸中愤懑的情况下, 很容易导致恶性事件的发生。

大学室友关系曾是可与战友关系相提并论的关系, 何时变得如此高危了呢?

著名小品演员蔡明在某年的春节联欢晚会上夸张地、反复地、“无辜地”一句“为什么呢”成为当年的流行语。如今, 这么多的困惑让人不得不问:这是为什么呢?

是啊, 为什么呢?

第一, 我国当前社会形态下, “90后”大学生与以往的大学生有着不同的特点。我们经常会看到这样的场面:一群人在一起, 没有了过去常见的喧嚣, 而是一人面对一部智能手机或电脑接收来自网络的信息。网络时代的知识爆炸使“90后”平均智商超过了以前的同龄人, 好奇心强、接受新生事物能力强成为“90后”的突出特点。与之对应的则是对网络的依赖和内心的空虚。人际交往、亲密关系的建立是人的内在需求, 但现实是, 人与人的实地交往让位于现代化的通信设备, 天下事虽尽收眼底, 但身旁的人却互不相识, 空虚自然在所难免。第二, 家长对孩子教育的重视, 使很多“90后”大学生具有极大的自信, 也剥夺了他们发展其他能力的时间和机会, 尤其是锻炼与人交往的能力。“90后”大学生在很多领域能力欠缺, 形成脆弱和敏感的性格, 承受挫折的能力较差。第三, 社会大环境的宽容度越来越高, 大学生自我的个性越来越张扬, 有反叛意识, 一些“90后”常具有成年人很难理解的嗜好。这又易使他们为获得关注而极力表达与众不同, 同时也比较缺乏对团队的忠诚感。第四, 当今社会, 价值观呈多元化趋势, “90后”大学生的价值观更加现实。曾看到一篇报道, 说一个“90后”大学生到一个地方实习, 一天中午前, 同事委派他点一下在场人数好订午餐, 他理直气壮地回绝:我是来实习的, 不是来订盒饭的。为此网络上还展开了较长时间的全民讨论。第五, 市场经济环境下, “90后”大学生的市场消费观念强烈, “谈钱不伤感情”, 但同时又被过分强化了功利心, 自私自利, 嫉妒心较强。为奖学金尔虞我诈、为虚荣心出卖肉体等丑陋现象, 严重腐蚀着纯洁的同学关系。第六, 虽然知识就是力量, 知识改变命运, 但这个时代的孩子更多的还是承受学习和升学的压力。在学校和家庭的严管下考入大学尤其是考上不错的大学, 他们进入大学后离开父母的束缚再无学习的兴趣甚至厌学, 离开书本的双眼在欣喜地望着崭新世界的同时, 内心也充满了恐惧。如何处理室友关系?没学过啊!第七, 地域和文化的差异、不同的家庭背景尤其是现代社会背景下巨大的经济差异都会对学生的心理造成很大影响。

以上种种, 不外乎社会因素和家庭因素双重影响下形成“90后”大学生的独特性。与之对应的是, 校园中最亲密的室友关系不能建立在友爱基础上。我们知道, 任何能力都是培养出来的, 再好的天赋如果不加以利用、引导和培养, 都会荒废。一天下午, 我有空在一个开放式公园溜达, 看到很小也很浅的一个水池边立着一只鸭子, 它的主人在水边的石头上坐着。满大街都是宠物狗, 养宠物鸭的还真第一次看到, 更奇怪的是, 这大热的天, 鸭子竟然呆呆地立在水边不下水, 不禁驻足观看。主人来了兴致, 抱起鸭子扔进水里, 那鸭子迅速游到岸上甩干身上的水, 像一个爱干净的人掸落一路的尘埃。主人几次把它使劲扔进水里, 它几次快速逃到岸上。主人跟我讲述起对它无微不至的养育, 但并不为它的不习水性而有丝毫不安。两年前赶早集, 看到有人卖小鸭子, 毛茸茸地觉得很可爱, 她就买了一只回来。这只鸭子的到来给她增添不少家务, 也增添了无穷的乐趣。鸭子被收拾得干干净净, 跟人一起在室内生活, 冬天有暖气, 夏天有空调, 饲料精美, 寂寞了有人“聊天”, 时不时还撒撒娇。有时, 为了照顾它的习性, 在房间为它准备一盆清水, 为了讨主人高兴, 它会在盆里待一会儿, 主人一不看它, 它就立即跳出来把自己弄干净。要是水温略微低些, 它还会感冒。水, 已不再是它的向往, 反而成了它的负担。这次出来, 鸭子也是很不情愿的, 不知为什么主人要它冒着高温酷暑在人前出丑……她又对我诉苦:“有了这东西, 哪儿也不能去啊。想送到野鸭岛, 又怕它没有生存能力;送人呢, 又怕它马上会变成盘中餐……”天渐渐凉快了些, 几个孩子被祖辈带出来了, 个个都像小皇帝一样被呵护着, 也被限制着:来喝点水, 来擦擦汗, 离鸭子远点, 离水远点……孩子爱玩的天性与对热和渴的本能反应都被剥夺了, 我不禁想到:长大后, 他们会不会成为像这只不习水性的“宅鸭”一样的人呢?

记得和朋友探讨过这样一个案例, 一个男孩子初中时喜欢上一个女孩子, 但因为自己成绩不好, 人家根本就不理他。爸爸告诉他:“你好好学习, 考上好大学, 追求你的女孩子会排着队让你挑。”他记住了这句话, 拼命读书。如今已是重点高校博士后的他, 却发现自己并没有成为女孩心中的白马王子, 而且就是自己主动追求心仪的女孩, 也常因自己不会恰当处理许多问题而使女孩离去。

在诸多因素的共同作用下, 人际交往能力存在不足在所难免, 进入大学后不能处理各种复杂的人际关系尤其是室友关系也属正常, 由此产生的恐惧更可理解。然而, 一个人的成功与快乐是由多种因素组成的, 许多高分高能者, 由于不会处理亲密关系而终身与幸福无缘, 现代社会的社会化分工协作也使人们彼此需要, 人际交往在所难免。学会与人沟通、建立亲密关系是必需的, 它既是社会化的需求, 也是人的内在心理需求。

像上文提到的小芳, 同宿舍的4人, 不同程度存在以上问题。经过多次与老师的沟通交流, 她开始能从对方角度思考问题, 体谅对方, 理解他人行为背后的真正动机, 并掌握了人际交往的一些技巧。如今她们宿舍的关系慢慢变得融洽起来, 她也变得更加自信和快乐。

回首过往, 我们都经历过或身边发生过这样的事情, 曾经和室友闹矛盾, 甚至动过手, 当多年后再回忆起那段经历时, 竟感觉没什么大不了的, 甚至成为难忘的回忆。许多室友虽然有很多磕磕碰碰, 但是毕业后大家关系反而非常好。大学宿舍, 就是一段回忆, 一个每个人都需要经历的成长过程。

其实, 每个初出家门的大学生多少都会有这样一个难融入集体、难对他人敞开心扉的心理过程, 这不是心理疾病, 这只是一种因人格基础、个性特点的差异而造成的适应差别。存在人际交往困难、特别是同室友这样朝夕相处的人产生摩擦是正常的和难免的, 处理好这些关系是初入校园大学生的必修课。大学生首先要克服在新环境下的排斥心理, 找到自己适应新环境的方式方法。其次要友好对待同学, 要懂得包容, 在遇到矛盾时不妨大胆与他人分析状况、分享想法。如果自己感到能力不足, 不妨向身边的同学学习, 还可以参加学校的人际关系心理成长小组, 或者约心理老师接受一对一的辅导。

大学, 是学生由学校进入社会的缓冲带。在这里, 他们不仅要学习书本上的知识, 更要加强人际交往能力的培养, 特别是室友关系处理的能力, 以适应社会需求和心理需求, 做一个社会适应能力强、自身幸福感高的人。

【心理小测试】

有时候, 或许你无意的一句话、某些一直以来的小习惯, 其实都让朋友觉得受不了。这些毛病, 你不自知, 如果朋友不提出来, 或许你永远都察觉不到。测试一下, 看看你的哪些方面让别人感觉讨厌。

1.你喜欢新开业的店?

Yes→第5题;No→第2题

2.你很害羞?

Yes→第3题;No→第7题

3.你重视朋友胜过恋人?

Yes→第4题;No→第7题

4.你的记性不太好?

Yes→第8题;No→第7题

5.你喜欢和别人分享快乐的事?

Yes→第6题;No→第2题

6.你喜欢月亮胜于太阳?

Yes→第9题;No→第3题

7.你经常做出令人大吃一惊的事?

Yes→第11题;No→第10题

8.你很没有耐性?

Yes→第12题;No→第11题

9.你在KTV里绝不会与别人抢麦克风?

Yes→第13题;No→第14题

10.你很少在别人面前哭?

Yes→第9题;No→第14题

11.你不喜欢独自一人的感觉?

Yes→第15题;No→第16题

12.你的怪癖很多?

Yes→第16题;No→第11题

13.你容易得意忘形?

Yes→A;No→B

14.你喜欢到处走走胜过待在家里?

Yes→第15题;No→第13题

15.你不爱听八卦, 也不爱说八卦?

Yes→B;No→C

16.你常在路上和熟人不期而遇?

Yes→C;No→D

查看结果:

A.你是很好相处的人, 不过似乎显得太没有原则, 别人说什么你都说好、都表示赞同, 其实你并不是真有把握或有主见, 只是很不专心地胡乱回答而已。

B.你总是以冷漠的心情看待这世界, 似乎什么都引不起你的兴趣, 让人觉得十分难以亲近, 也因此无法把握好的机会, 容易陷入恶性循环的境地。

C.你很爱跟别人比较, 只要比别人好就表现出喜滋滋的样子, 但若是比别人糟糕或不顺, 就开始怨天尤人或想办法破坏别人的好事, 十分善妒。

学生宿舍值班要求 第4篇

关键词：宿舍 文化 建设

一、当前学生宿舍文化建设的现状

（一）物质条件良好，但文化氛围欠缺

许多院校把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施来看待，认为其功能就是提供学生住宿与生活，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了学生宿舍文化建设。例如：尽管住宿条件有了很大的改善，但在宿舍楼走廊和宿舍内基本上还是一面面白墙，可见我们在文化布置方面存在欠缺。

（二）制度建设健全，但落实情况欠佳

学院建立和完善了一整套宿舍管理的制度。但从实际运行情况来看，落实情况不是很好。如：学院每次安全卫生检查情况来看，宿舍整体情况良好，但平时很理想的不多，宿舍门不锁、钱物随手乱放、杂物乱抛等普遍存在，学生对良好生活习惯的养成不重视，应付被动的检查；没有把学校的制度、要求内化成自身的素养。

（三） 管理功能强化，“育人”重视不够

长期以来，许多学校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。只把宿舍文化看作管理的方法和手段，或等同于学生业余活动的开展，没有把学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些学校甚至把学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设和其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了学生宿舍文化“育人”功能的发挥。

（四） 学生骨干很多，但模范作用较小

就我院情况，现在学生骨干数量不少，以学生党员，院、系、班各类学生干部数量来统计占学生人数的近三分之一，每个学生寝室都有几名学生骨干。但从目前这个情况来看学生骨干发挥的模范带头作用较小。

（五）网络文化盛行，应对措施不力

随着计算机的普及、信息网络时代的到来，学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。为了留住学生夜间不外出上网，有些学校还专门为宿舍安装了网络系统。网络文化在改变着职业院校学生宿舍生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。网络文化对宿舍文化建设产生很大的冲击。部分学生沉溺于网络游戏，不仅影响了正常的学习，而且与他人的交流减少，影响宿舍内的正常秩序。

二、职业院校宿舍文化建设的重要性

（一）学生成长成才的需要

一方面隨着社会发展对职业院校毕业生职业素养和职业能力的提升，广大学生及家长希望学校能提供一流的育人环境；另一方面，随着职业院校独生子女或二、三胎中受家长宠爱有加的男生比例越来越大，这些学生身心的缺陷也随之而来，最主要体现在集体观念淡薄和协作能力较差，他们非常需要通过宿舍文化的熏陶，在潜移默化中促进自身团结和协作能力的提高。

（二）学校加强学生思想道德教育的需要

根据调查，近70%以学生平均每天呆在宿舍的时间都在8小时以上。学生宿舍不仅是学生生活、交流的重要场所，更是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台。如果没有正确的引导，那些不健康的思想、行为也容易使学生所受的思想教育回归于零，因此建设主流宿舍文化来指导学生的宿舍生活非常重要。教育家陶行知说过：“学校生活是社会生活的起点，远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起。”遵循按需办学规律，加强学生宿舍文化建设，发挥学生宿舍育人功能，这是关系到学生能否成人成才的大事。

（三）适应信息时代的需要

信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向广大学生打开了大门，因此，学校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新，占领学生思想教育的主阵地。

三、宿舍文化建设的方法

（一）宿舍文化建设必须与学校德育目标相结合

宿舍文化作为校园文化和学校德育工作的重要组成部分，必须放在学校整体办学方向和培养目标之中，既将宿舍文化融入校园文化建设之中，又将德育工作渗透到宿舍文化建设中去，把宿舍建设成为硬件设施一流、主流文化主导的学生精神家园。

（二）宿舍文化建设必须将宿舍制度文化、环境文化和行为文化相结合。一是完善学生宿舍管理制度。建立和完善如《学生宿舍文明公约》、《学生星级宿舍评定办法》等。二是丰富环境文化。不仅包括宿舍外部布局、张贴人文化的名言警示等，而且包括宿舍内部体现个性化、专业化的文化；既能体现与校园文化的融合，又能展现多彩的特色一面。三是规范宿舍行为文化。将学生住宿行为、生活道德与综合素质测评、评优挂钩，让学生从思想上重视自己的生活起居行为，培养学生良好的生活习惯，增强学生道德素养和责任意识，彰显学生宿舍“安全、有序、规范、文明”的精神面貌。

（三）宿舍文化必须与企业文化有机结合

职业教育直面就业，将企业文化引入宿舍文化之中，用企业文化规范学生的行为，对于学生适应未来职场有潜移默化的影响。成功企业的文化对于学生的成长及培养，有着不可低估的推动作用，对于立志进大中型企业工作的学生来说，起到规范和示范作用。可以快速有效地拉近学校与企业的距离，促进学生成长。

（四）宿舍文化建设必须与“寓教于乐”活动有机结合。开展“加强安全教育 创建平安宿舍”主题教育，宿舍文化设计比赛，叠被子比赛，宿舍文化建设成果展，创建安全标兵宿舍、文明宿舍，将中华优秀传统文化教育渗透到宿舍文化建设之中等。每学期进行一次评比、表彰。把无形的制度化转为有形的活动，让学生体会到生活中的乐趣，学会生活，引导学生健康向上的生活，为学生成长、走入社会打下良好的基础。

（五）宿舍文化建设必须与培养一支高素质管理队伍有机结合。一是建立专业化宿舍管理和班主任队伍，主要负责学生思想教育、事务管理等工作，坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务工作之中；了解学生情况、帮助解决实际问题，提高育人效果。二是建立、健全以学生自我管理为主体的宿舍管理体系，成立宿舍管理委员会，构建管理网络，明确楼长、层长、宿舍长职责等。充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

总之，“一屋不扫，何以扫天下？”学生宿舍文化建设事关育人的百年大计，学校必须以科学的态度，认真去研究和不断完善，持之以恒地管理好这块阵地，真正创造出良好的育人环境。

参考文献：

学生宿舍门卫值班员岗位职责 第5篇

2、加强安全防范措施，坚持昼夜值班；不准擅离职守或与人闲聊、干私活、看书、看报、看电视等；认真察看出入学生宿舍人员，凡带大件物品要认真察看、登记；不准无关人员随便进入宿舍，不准男女生互串宿舍。

3、禁止小商贩和推销人员进入宿舍楼，禁止一切车辆进入学生宿舍区及楼道、房间内。

4、负责学生宿舍楼内安全保卫工作，确保学生人身、财产及楼内设施安全；做好“防火”、“防盗”、“防治安灾害”事故；发现火情或隐患应及时上报。

5、认真执行学生晚归、大件物品出入、借钥匙、来客、报修、交接班等各项登记制度。

6、做好失物登记、管理及报领工作。

7、夜间值班人员，在熄灯后认真履行查夜巡视制度。

8、维护学生宿舍楼内正常的生活秩序，认真执行学生宿舍管理的各项规章制度、忠于职守、不循私情。

学生宿舍值班要求 第6篇

（一）工作时间

三餐就餐时间及下午放学至第二天早上。

（二）工作对象 所有在校寄宿生。

（三）工作内容

1、安排学生有序用餐；

2、晚自习下班辅导；

3、管理好学生晚间就寝；

4、管理好寝室及二、三楼宿舍卫生间卫生；

5、办理交接手续，通报当日值日情况。

（四）工作待遇

值班教师每天按25元进行补贴，值周领导按学期400元进行补助,班主任晚自习后寝室值班1000元每学期补助，老师傅每周末护校一学期补助600元。

（五）工作要求

1、寄宿生用餐时，值日行政和值日教师必须在一旁维持秩序，引导好学生有序用餐、文明用餐。

2、关注下午放学到晚自习这段时间寄宿生的安全问题，及时共同处理好相关事件并做好相关记录。

3、晚自习铃由当天值日行政打铃响后，当天值班老师要对分管班级学生进行点到，核清人数，整理假条，并把相关信息向值日行政汇报。

4、住宿生请假一律先交本班班主任，再由班主任在下午放学前交寄宿生值班老师备案。

5、晚自习上，值日行政每天对学生进行不少于10分钟的思想教育。包含：安全、纪律、宿舍及个人卫生、财物保管、学生理财等方面。

6、值日教师在管理时间内发现学生生病应及时送医院，同时告知值日行政，严重的值日行政告知家长，并组织相关人员妥善解决问题，做好书面记录。

7、值日教师在学生就寝后，应随同值日行政到各寝室再次查点人数，处理相关问题，并做好检查记录。

8、值日教师要管理好寄宿生就寝纪律及洗漱等生活事项。

9、由值日教师负责组织学生于每天早上打扫寝室，整理物品，叠放衣被，并督促各寝室依学校安排的秩序中刷卫生间。值日行政对该工作负责检查、督促。

10、遇到上级部门突出检查宿舍情况，学校总务处会第一时间通知当天寄宿管理行政，由该行政带领当天值班老师共同组织学生对寝室进行再打扫，重新指导学生整理、摆放物品。班主任要亲临现场指挥，不得拖延。

11、学校常务副校长要不定期巡查宿舍，并将检查结果记录在案，于每周例会上通报。

寄宿生管理检查评估办法

1、学生就餐、值日行政和两位值日老师未到场维持秩序者每次扣1分。

2、晚自习有迟到、早退现象扣0.5分/次。

3、检查时，发现学生晚自习老师不在教室的每次扣1分。

4、未经行政同意私自请人代替值班的每次扣1分。

5、当日行政必须打上、下晚自习铃，并进教室检查教师就位情况。没有检查则每次扣1分。

6、晚自习未对学生人数进行核查的，扣值班老师1分/次。就寝后，值日行政和教师没有再次查点人数的各扣1分。

7、住宿生卫生管理不到位，造成寝室及卫生间卫生有“脏、乱、差”现象时，值班老师负未组织打扫责任扣1分；值日行政负不督促责任扣1分。

8、所有寄宿生管理时间内因管理不到位或不在岗造成一定影响的，扣除相关者每次50元并追究其相关责任。

9、上级大检查因卫生不到位造成影响的，学校将在例会上通报。并追究当天值日行政及教师责任，扣除全天补助费。

10、值日行政和值日教师第二天上午第一节课未与第二天值日教师行政办理交接手续的每次各扣1分。注：1分以4元计算，扣完当日补助为止。所有以上条款按校主要领导检查行政，行政查值班老师的顺序进行评估。

学生宿舍安全管理制度

一、寄宿生安全公约

1、未经学校批准学生不得擅自更换房间或强占床位。

2、公寓内不允许学生擅自留宿校外人员。来访学生家长不得与学生同住。

3、严禁在公寓内乱接电线，使用各种电器。

4、不准将有害、有毒、易燃、易爆等物品以极反动淫秽书刊带入公寓。

5、严禁私拆床、桌等公物。损坏公寓内的一切公共设施都要照价赔偿，并视其情节予以罚款。

6、严禁在公寓内打架斗殴、吵架闹事，严禁酗酒、赌博。7严禁学生和小商贩在学生公寓内买卖物品。

8、提高警惕、防火防盗。一旦有案情，应保护好现场并及时向生活老师、或向学校领导反映。

9、电路设备发生故障时，要及时报告生活老师，请电工处理，学生不得私自拆修。

10、任何学生不得私自爬窗、爬围墙和护栏外出，如有此行为一切后果自负。

11、严禁学生课余时间私自外出下河洗澡。如有此行为一切后果自负。

二、寄宿生纪律公约

1、每个学生严格按照学校的作息时间进行学习、娱乐和休息。

2、每天中午跟走读生一样在校自由活动。

3、学生如中途后需要回家拿衣物，米、菜、钱等，需在放学前向班主任交请假条，再由班主任交给当天值班的生活老师。

4、每天的课外自由活动时间为学生自由支配时间，但任何学生不得到校外小河洗澡。

5、每天晚上的7:00—8:00学生必须在教室里自习、做作业。

6、每天晚上熄灯铃响后必须熄灯就寝，熄灯后任何学生不得吵闹、喧哗、影响他人休息。

7、学生公寓实行封闭式管理，学生上课时间（包含自习时间）为公寓关门时间。关门时间内，学生不得随便进出公寓，如有特殊情况须向生活老师说明原因并征得老师的同意后方可进出。

8、每晚熄灯的同时关闭公寓大门，关门后学生不得随意进出，特殊情况需向生活老师说明原因并进行登记。

9、午休时间，要保持公寓安静，不得在公寓内进行起哄、喊叫、跳舞等影响他人休息的行为。

10、每年的“五•一”与“十•一”两个黄金周任何学生不得在校住宿。

三、寝室卫生公约

1、各寝室学生不得把垃圾、杂物放在过道内。

2、严禁在公寓内乱涂乱画。

3、严禁向窗外乱扔杂物、倒脏水和剩饭、菜等。

武威七中学生宿舍常规要求 第7篇

一、入住要求

1.凡符合条件的学生要按规定办理住校手续，先缴费，再由管理人员的统一安排住宿。不得擅自调换宿舍及床位。

2.未经宿舍管理人员的允许，外来人员不得进入宿舍。严禁在宿舍内留宿外来人员。

3.非住校学生不得随意进入学生公寓。

4.正常到校期间，住校学生不得外宿。如遇到特殊情况需要外宿者必须向班主任、宿舍管理人员和宿舍舍长请假。

5.住校学生不住校时必须办清有关手续，不得私自转让床位。

二、秩序要求

1.住校生要服从管理人员的管理，不得顶撞、辱骂和威胁管理人员。

2.住校生要严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝、起床。上课时间不得在宿舍逗留。

3.住校学生要严格遵守校纪校规及宿舍管理的有关规定，言行要文明。一旦进入住宿区域，走路要轻，说话要轻，不得在学生公寓讲粗话、脏话，开门、关门要轻，不得用脚踢门或猛烈拍门，不准制造噪音；不得乱窜宿舍；不准在楼道里追逐打闹或打球、踢球；严禁在宿舍里抽烟、喝酒、聚众赌博；严禁打架斗殴，滋事生非，小偷小摸；熄灯以后，迅速就寝，不得继续在宿舍里谈笑或播放音乐。

4.住校生要团结友爱，互相帮助。同学生病或遇到其他困难时，应及时向班主任和宿舍管理人员报告。同学之间发生矛盾，要通过老师和管理人员解决。

三、安全要求

1.住校学生要有安全防范意识，注意防火、防盗、防病、防食物中毒，确保自身人身和财产安全。

2.严禁携带蜡烛、火柴、打火机、烟花、爆竹、汽油、酒精等易燃易爆物品进入宿舍；严禁在宿舍或楼道里吸烟、点蜡、焚烧纸张或从事其他与火有关的活动；不得私自接装、改动、破坏用电设备；要掌握消防器材的使用方法，不得挪移、拆卸消防设施。

3.要注意财产安全，个人贵重物品不得带入公寓。钱物要装在身上，晾晒的衣物要及时收回。离开宿舍时要关锁好门窗。宿舍钥匙不得转借他人。严禁偷盗行为，发现盗窃现象要坚决制止和及时报告。

4、住校学生要讲究卫生，自觉防范食物中毒。食品不得接触有毒物，直接入口食物的容器须保持清洁。养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，不暴食暴饮。

5.住校学生生病要积极治疗，有传染病的学生要主动住院或在家隔离治疗。发现同宿舍有人得了传染病要及时报告。

6.学校对男女生宿舍分区域管理。不允许男女生互串宿舍。女生要增强自我保护意识。不要让不太熟悉的人进入宿舍。晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢靠。夜晚有人来访，不要轻易开门，对陌生人绝对不能开门。假期（包括双休日）不得在学生公寓滞留。宿舍内一旦遇到坏人，要机智地与坏人周旋或搏斗，并想办法发出求救信号，以求获得救援。白天，家长和外来人员找女生，必须经宿舍管理人员允许后方可进入。

7.禁止住校学生攀爬或坐在宿舍窗台上，不得在床铺上打闹，不得两人挤在一张上铺。不允许在宿舍窗台内外放置或晾晒东西。

8.在宿舍区域发现形迹可疑的人要及时向老师或管理人员报告，要阻止推销人员进入宿舍，更不要购买任何物品。

9.凡不遵守安全规定，给自身或他人造成重大安全隐患的，将取消其住校资格。

四、卫生要求

1.住校学生要养成良好的卫生习惯。被褥、衣物、鞋袜定期清洗或更换，床铺、被褥叠放平整，个人用具摆放成线。

2.住校学生要按照管理人员的安排在宿舍长的组织下轮流搞好宿舍内外卫生，离开公寓前值日学生必须扫净垃圾，拖净地面，擦净窗台，擦亮玻璃、门板和墙裙，宿舍长督促同舍学生整理好床铺，摆放好毛巾、刷牙缸、喝水杯、洗脸盆和暖水瓶，并负责锁好门。清扫的垃圾必须及时倒入垃圾道，不能堆放在屋角或楼道；所洗污水必须倒入下水道，不能盛放在盆内，更不得泼洒到窗外。

3.不准随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮、包装袋。不得从窗户向外扔杂物。小便入槽，大便入池，手纸入篓。不得把剩饭菜和食品袋倒进洗脸水池，不得把饮料瓶扔进下水道。

4.公寓楼内楼道、厕所、水房由保洁员负责打扫，住校学生要尊重她们的劳动，不得往楼道里泼水、倒垃圾。

五、公物保护要求

1.住校学生要爱护公共设施，不得毁坏墙面、瓷砖，不得损坏开关、插座、灯具、床架、床板、物品柜、楼梯扶手、消防设施、应急灯、门窗和玻璃等。

2.严禁在宿舍内外和楼道墙壁上乱涂乱画、乱帖图片、乱踏脚印、乱钉钉子。

3.不允许私自撬门拧锁，不得偷盗或故意损坏他人物品，不得破坏院内花草树木和照明路灯。

4.要节约用水，用完水后要及时关闭水阀。

学生军训宿舍内务整理要求 第8篇

为规范参训学生的内务秩序，培养学生良好的卫生习惯,根据军训计划安排，军训师将于军训期间组织内务卫生评比，检查评比依据《内务要求》,结合学生宿舍的实际情况进行。检查时间上午八点，下午两点半，检查完毕后，及时在军训评比栏上公布。

（一）棉被折三叠被，统一放床角，枕头放被面，账收靠墙，床上无杂物。

（二）毛巾统一挂在卫生间，杯子、饭盒、水桶、脸盆等日常用品统一摆放在阳台。

（三）台凳摆放整齐，行李统一摆放在行李架上。

（四）地板清洁，小塑料凳和鞋子摆放在床下。

（五）天花板、光管、墙壁、门板、窗户擦洗干净，严禁在墙壁上张贴纸张。

（六）冲凉房、厕所擦洗干净，无积水、无垃圾。

学生宿舍值班要求 第9篇

挤等问题的请示

黎平县教育和科技局：

双江中学建校以来，学生寝室一直是由几间木质结构木楼组成。二00三年为了我县“两基”顺利通过验收、双江乡“普九”发展需要，征得黎平县委、县政府同意的条件下，双江乡党委政府将紧邻中学原政府办公大楼及宿舍楼有偿转让给双江中学，我校把置换的政府办公大楼作为男生宿舍楼使用至今，如今我校入学学生急剧增加，男生宿舍远远不够用，随着老政府办公大楼年久失修，屋顶大面积渗水，部分墙面裂缝腐化脱落，走道狭窄，宿舍人多，又无供水、排污设备，每天上下课、晚自习，学生要排10分钟左右的队，方能走出寝室，严重影响学生上课、上夜自习的时间，同时也存在严重的安全隐患，为了预防踩踏事件的发生，学校安排值日领导、值日教师、班主任、宿管员每天监护学生按顺序安全走出寝室。尽管学校经常对寝室损坏部分进行维修，也无法排除此宿舍整体安全隐患。为贯彻落实上级精神，进一步加强我校安全工作和整体办学品位，严防重大安全事故发生，确保我校安全、稳定和学校长远发展，为了解决学生宿舍拥挤等问题，我校恳请上级主管部门为我校再建一栋学生公寓楼。

特此请示，恳请批复。

黎平县双江中学

学生宿舍关于用电安全的几点要求 第10篇

1、学生宿舍禁止使用违禁电器，违者没收，于期末家长到校办理相关手续后领回。情节严重以违纪处理。

2、学生离开宿舍关好门窗，风扇、电灯等。屡教不改以违纪处理。

3、禁止电器及相关用品长期通电。学生离开宿舍，人走断电，插座上禁止留有充电器、手机等物品。老师巡视中发现，插座上留有物品不及时收起的，将酌情关闭该间宿舍总闸。情节严重以违纪处理。

4、学生禁止在宿舍使用质检不合格物品，含充电器、充电宝、小风扇等（选用有国家认证的合格产品），违者没收，于期末家长到校办理相关手续后领回。情节严重以违纪处理。

5、严禁随意接、拉电线，禁止湿手触碰、湿布擦拭电器、插座等物品。

6、发现破损、老化的电线、插座等，及时向老师汇报，禁止私自处理，紧急情况可以切断宿舍总电源。

福州教院二附中

宿舍值班管理制度 第11篇

一、保安员职责

1、严格遵守、执行公司的各项规章制度；

2、当班时，必须着装整齐，并确保通讯畅通；

3、严守岗位纪律，在岗必须做好巡逻工作，勤检查、不脱岗、不饮酒。在岗期间，若因自身工作失误造成事故的要承担相应责任并接受处罚；

4、坚持原则，办事公道，把好人员、货物进出关，维护秩序，保障住宿人员安全；

5、熟练掌握宿舍区域内安全防范情况及安全设施如灭火器、消防栓的性能和使用方法；

6、认真做好“四防”工作，即防火、防盗、防治安、防自然灾害事故，发生事故及时报告、及时处理；

7、注意观察宿舍内部和外部动静，如发现各种违法犯罪分子要勇于抓获，一旦发生案情，要迅速保护好现场，并及时报告领导和公安机关，配合公安机关侦破案件；

二、保安员值班制度

1、认真做好值班记录，按时交接班，如遇一方未能按时接班，当班一方必须坚守岗位，不得擅离职守；

2、做好来访人员的会客登记，征得被访者同意后方可让来访人员进入；

3、公司员工需住宿的，必须持有集团后勤部盖章或签字的书面证明方可入住；

4、当班门卫收到后勤部开具的证明后，要认真做好登记并在住宿证明上签字；

物业值班宿舍管理规定 第12篇

一、全体物业团队员工必须遵守大楼的宿舍管理规定。

二、每位员工应爱护宿舍公共设施，积极参与宿舍的各项管理工作，共同维护好宿舍的生活秩序。

三、员工宿舍是员工休息场所，严禁在宿舍内打麻将、扑克、赌博、阅读不良书籍和音像等，违者追究当事人的责任。

四、为了保证员工在宿舍能较好的休息，每位员工都应加强自律，不要打闹和大声喧哗。

五、宿舍原则上只提供物业服务中心的员工和工程组师傅休息，严禁安排外来人员进入大楼住宿。

六、宿舍位于车库重地，严禁在宿舍内吸烟和存放易燃易爆有毒化学物品。

七、每位员工必须自觉爱护宿舍的公用设施及物品，宿舍卫生原则上由当天住宿人员负责，须整理用过的物品，包括床铺、冲凉房和其他家具物品，要求整齐、洁净、无污迹。每星期六日（任一日）由管家安排人员对房间进行清洁。

八、不得随意破坏或改变宿舍的布局结构,家私物品等设备不能随意搬动，如发现追究当事人的责任。

九、节约用水、用电,正确使用和自觉维护水、电及电器设施,确保住宿安全。

十、宿舍内没有粪水管道，任何人不得在宿舍内大小二便，如有需要必须到首层以上洗手间，如发现追究当事人的责任。

十一、任何员工住宿前必须到监控室做好住宿登记，监控室根据当天的住宿人数合理分配床位，由监控室安排人员打开宿舍门锁，如宿舍最后的人员离开时必须及时通知客服派人前往检查并锁门。

十二、每天当班监控主岗必须安排人员巡查宿舍，包括卫生、安保、消防方面的情况，发现问题及时汇报并跟进，并做好巡查方面的记录。

学生宿舍值班要求 第13篇

韩国多数大学的宿舍是很紧张的，基本上都是宿舍少，学生多的状况，且每学期开学前都要重新申请，有幸能够入住的，基本上都是各个院系学习成绩优异的学生。所以跟中国大学不同的是，韩国同宿舍楼里互相熟识的人并不是很多，住在同屋的室友，基本上也都不是同专业，同年级的人。以前在国内读大学的时候，一到晚上，我就喜欢挨个宿舍串门，聊聊天，打打牌，看看电影。在韩国大学，这样的事儿也有，却不是很普遍。大多学生都是各自为战，独守房门。

谈要需注意要求二、宿舍食堂不自助

韩国大学里有专门的宿舍食堂，跟对外食堂。宿舍食堂是不对外的，宿舍费用里边就包括了住宿和三餐的开销。国内大学里的很多食堂，基本上属于半自助式的，有很多菜色，可以任由学生自己挑选。我当年在国内读大学的时候，常常为自己要吃什么而烦恼，因为花样太多。在韩国，却正好相反。很多宿舍食堂(包括学校里的对外食堂)基本上没有什么可以挑的，一个主菜，两个配菜，一个汤。想吃不想吃也就是这些。当然有的对外食堂，可以会有别的几样选择，可是相比国内大学的食堂来说，样式真的太少了。

谈要需注意要求三、男女宿舍互相禁止入内

辅导员宿舍值班巡查制度 第14篇

学生宿舍是学生学习、生活的主要场所，也是开展大学生思想政治工作的重要阵地，为加强管理，确保学生宿舍的文明安全，维护学校的安全稳定与正常的教学、管理和生活秩序，结合实际情况，特制订本制度：

一、值班安排

1、每个辅导员每个星期至少到宿舍值班巡查三次，每次值班巡查时间不少于1小时。

2、各系部应根据工作需要安排辅导员到学生宿舍值班巡查，并于每月25日前将下月值班表报学工部。

3、辅导员应严格按照值班安排在学生宿舍楼值班巡查并在楼管处做好登记。

4、辅导员夜间值班时间为当天19:00至22:00。

二、值班职责

1、接待学生来访，了解和掌握学生的思想和心理动态，帮助学生解决学习、生活、人际关系等方面的困难。

2、协助宿管员及时发现和纠正宿舍违纪行为。

3、及时、稳妥处理起哄、打架滋事等突发事件，遇到重大事件或不能单独处理的事件应及时向本学院领导或职能部门报告。

4、向宿舍管理员了解学生宿舍动态，主动与团、学干部作好沟通，指导学生干部开展工作。

5、加强周末、法定节假日的值班巡查，确保周末和节假日期间安全稳定。

三、工作要求

1、各系部应加强对辅导员学生宿舍值班的管理和检查，深入学生宿舍了解情况，及时发现和处理重大问题和突发事件。

2、学工部对各系宿舍值班巡查负有指导责任，对辅导员值班巡查情况进行不定期检查或抽查。

3、遇到突发事件，辅导员应第一时间到达现场，采取有效措施防止事态扩大，并应及时向上级领导和相关部门汇报。

4、值班辅导员应认真履行值班巡查制度，值班巡查期间通讯保持畅通。辅导员因故不能值班，应提前向请假，由系部安排替换人员。

5、学生宿舍值班巡查制度将作为学生管理工作的重要内容加强考核，并与辅导员工作考核挂钩。严重违反值班巡查工作制度的并造成责任事故的将追究当事人责任。

以上制度，望各系认真研究，并具体组织落实。

学生工作部 宿管中心