最宝贵的财富的中考作文

2024-08-01

最宝贵的财富的中考作文(精选18篇)

最宝贵的财富的中考作文 第1篇

当你看到“财富”二字时,可能会想到家里的财产、父母的地位等,其实,财富的内涵很丰富:师友的支持,亲人的关爱是财富;良好的习惯,优秀的品格是财富;就连那遭遇的挫折,经历的失败,也可能成为一个人的财富……

请以“最宝贵的财富”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体自选;

②内容具体,感情真实健康,不要原文照抄提示语;

③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;

④文中不要出现自己的真实姓名、校名等有关信息。

最宝贵的财富的中考作文 第2篇

“哒一一哒一一”雨声一滴一滴地打在房檐上,扰乱着我的心房。

战争已经进入白热化阶段了。我和表哥的棋正胶合着。前几分钟还胜券在握的我,如今已陷入面临失败的尴尬境地。

从表面上看,我的棋子已快要连成五颗了,可每条路都有他的白棋围堵着。而他呢?虽然最多只有三四颗连在一起,但他的局早已布好了,只待一两颗棋就位,便五子相连了。

怎么办?我是将棋子下在他那边,去破坏他的局?还是为自己再布局?我犹豫不决。算了,我还是先打乱他的阵脚,再做打算。

我右手紧捏着黑子,慢慢朝他那还差两颗便五子相连的路线移动过去,棋子刚刚碰到棋局,突然停住了我的动作。终于,我紧紧地捏了捏棋子,犹豫地将它放下,我迅速抬起头,眼睛瞪大地死死盯着他。只见他笃定地用左手拿起一颗白棋,快速地放在我下的棋子的左上角。“呼”。他露出了一个轻松的微笑。

我慌忙看向棋局,天啊!我在心急之中算漏了这步棋!我咬了咬下嘴唇,凝视着眼前的棋盘,心中一次又一次的演算着,哪堪败局已定。

我颓废的坐回椅子上。表哥轻轻拍了拍我的肩膀,笑了笑说道:“其实你已经非常不错了,但是你太想赢了,一开始你一心想抢占先机,所以只向前冲,却忘了布局。”他收敛了笑容,严肃的说道:“以至于你在被我包围时,只能重新开始。如果你在左边那块位置下一颗,其实就可以赢我。

是啊!表哥的话提醒了我,我什么时候开始变得急功近利?想想刚开始学习时,无论输赢我都很开心。可是现在呢?赢了,我会高兴;输了,我会伤心,我已经变得急功近利了!

最宝贵的财富的中考作文 第3篇

《中国学校体育》:作为北京市教委的教育教学改革项目,其选题是如何形成的?

周登嵩:新中国成立60年来,在学校体育发展过程中,先后涌现出了一批批中小学体育名师,而在这些名师身上,凝结了几代人丰富的教学经验和教学智慧,体现了体育学科独有的体育理论与教学实践相结合的特征及其宝贵财富,更创造和积累了深厚的中国特色的学校体育教育文化。同时,也正是他们的默默无闻和埋头苦干,保障了祖国一代代青少年的健康成长。但是,新中国成立以来至今,却始终没有对全国中小学体育名师的宝贵教学经验的实证总结和系统研究。基于这种状况,我们在2008年向北京市教委申请了该项目。

《中国学校体育》:就您个人来讲,该研究方向的形成经历了怎样的一个过程,是否是近几年刚刚形成的?

周登嵩:其实,早在80年代初,王占春教授曾指出,竞技体育中冠军我们要报道学习,因为,他们给我们国家带来了荣誉;但是,中小学的基层体育教师我们也要报道与总结,要宣传,因为,正是有了他们的默默无闻和无私奉献,才为我国一代代青少年的健康成长打下坚实的基础,也才成就了一个个冠军的辉煌。王占春教授的这种思想给当时还是研究生的我留下了深刻的印象,而且,这也一直指引着我的研究方向。

还是在王占春教授的影响下,后来,我又先后研究了“全国千名优秀体育教师”和“全国农村千名优秀体育教师”两次重要的评选活动,收集了大量的关于优秀体育教师的相关材料,并形成了关于优秀体育教师的研究成果。也正是在老一辈体育工作者的思想指引下,我逐渐确定了自己的一个研究方向——关注和研究优秀体育教师的成长,力求用实证研究的方法,拍出优秀体育教师的风采,将他们丰富的教学经验和教学智慧以全新的方式直观呈现出来,为后人留下一笔属于学校体育的宝贵财富。今天,可以说是圆了我二十多年的梦想!

《中国学校体育》:您认为该系列成果的主要价值是什么?

周登嵩:首先,通过实证性的拍摄调查研究,为当前和今后培养、培训中小学体育教师提供了鲜活的案例,为全国体育院校体育教育专业人才的培养提供了来自成功教学实践的先进经验;也为广大一线体育教师的继续教育和专业培训提供了先进可行的指导。其次,有利于全国中小学体育教师共享第一流的教学资源与成果,促进全国中小学体育教学质量的提高,同时也有利于推进学校体育教学的改革与发展。第三,对体育名师的教学经验和智慧的总结开发,是对学校体育研究领域的拓展,有利于体育学科的丰富和发展。

《中国学校体育》:您本次研究的研究对象为体育名师,您如何界定“名师”这个概念?

周登嵩:对于“体育名师”的界定,我们通过专家调查法设立了几条具体的标准:第一,原则上入选教师必须是高级或特级教师,但个别拥有中教一级、小教一级职称但有突出成就的青年优秀教师也可参选。第二,以在职专职教师为主,个别刚退休教师也可参选。第三,优先考虑在近10年内,参加过《全国中小学体育观摩教学展示活动课》,或者在本省市中小学体育观摩课、体育教学基本功大赛、全国百名优秀体育教师评选中获奖的教师,但只要有上述一项即可。

《中国学校体育》:请结合本系列成果的特点,谈谈您对本次研究的总体看法,另外,本次研究是否还有不足之处?

周登嵩:本次研究成果的特点非常突出,我主要介绍五点:第一,实证研究范围较大,本次调研拍摄涉及东中部10个省15个市、80所学校的81名优秀的体育教师,在全国范围内具有较强的代表性,所拍摄地区也是我国学校体育发展较好的地区;第二,从学段分布、职称分布、性别分布、课类分布等角度,对本次研究的研究对象作了系统、明确的规定;第三,拍摄课的教材内容具有多样性和代表性。第四,集中展示了近7年体育课程改革的成就;第五,真实性、应用性强,本次拍摄的课不是精心长时间准备的作秀课、表演课,而是优秀教师常态下的体育课,因而对广大体育教师具有可借鉴与参考应用价值。

对于不足之处,由于条件的制约,我主要对以下两点感到比较遗憾:第一,虽然西部也有很多优秀教师,但我们没有将研究范围扩大到西部地区;第二,从教材内容上讲,本次研究并没有涵盖所有的教材项目,如雪上项目。

《中国学校体育》:在学校体育领域,可以说本次研究已经取得了非常大的成就、获得了多项创新和突破。但是,就本次实证拍摄研究,不知道您是否还会推出后续的研究成果?

最宝贵的财富 第4篇

歌星克林顿·布莱克最宝贵的财富

第一步收获:我学会了坚定不移

第一份工作:报纸发行员

今日成就:已经销售了逾1600万张唱片

克林顿·布莱克14岁那年,得到了一份放学后替《休斯敦邮报》拉订户的工作。虽然为了完成工作,布莱克常常天黑后还奔波在一栋又一栋的住宅楼之间,可是他一点儿也不觉得苦。毕竟,这是他自己好不容易获得的一份工作。然而,没多久他就发现了这份工作真正的考验:人们大多不愿意陌生人冒冒失失地敲自己的家门,更何况敲门者还是一个推销报纸的小男孩。

有一天,布莱克遇到了一位态度极其粗暴的户主,他开门一明白是怎么回事儿后,马上对布莱克咆哮:“我根本不需要什么该死的报纸。”然后“砰”的一声将门关上。当时,布莱克愣住了,也很生气。不过为了完成销售任务,他还是压下怒火,再次礼貌地敲响了门,并向户主详细介绍了报纸的特色。最终,布莱克说服了户主,户主很高兴地订了一份《休斯敦邮报》。很快,布莱克的销售业绩就升到了榜首。

那次经历教会了布莱克一个道理:为了一个目标,无论遇到什么样的困难,都应该坚定不移地走下去。18岁时,布莱克确定了自己的生活目标,做一个职业音乐人。在他的音乐生涯中,他多次遇到别人向他无礼“关门”的事情。有一次,布莱克和自己以前的经理之间发生了法律纠纷,当时,他向布莱克施加压力,想迫使布莱克离开音乐界。尽管形势艰难,可是,为了自己心爱的音乐,布莱克还是选择了留下。最后,他赢了。

作家戴夫·巴里最宝贵的财富

第一步收获:我领悟到何谓责任感

第一份工作:营地辅导员

今日成就:《迈阿密先驱报》的幽默专栏作家,还在其他600家报纸开设了幽默专栏

17岁时,戴夫·巴里在一个营地里担任辅导员,主要负责管理一群10~12岁的孩子,让他们在一起时不要闹事。此外,巴里还要带着他们到森林里郊游。能够到迷宫一样的森林里玩自然令人兴奋,可是当带着一群比自己小的孩子同行时,兴奋感一定会跑到九霄云外,因为他们的生命安全似乎全部系在了巴里一个人身上。他必须运用自己所有的知识和胆量,帮助他们应付遇到的突发情况。这对向来有些胆小的巴里不是一件容易的事情,可是他必须这么做。

巴里带着一群孩子在湖边安营扎寨,当时他是这群人中唯一的白人。他们在湖里游泳时,碰上了一艘载着白人孩子的摩托艇,艇上的白人孩子向他们的队伍叫嚷着带有种族歧视的话语,并企图用水溅湿他们的帐篷。当时,巴里也不知哪儿来的勇气,和自己的助手一起警告他们:“如果你们再敢靠近这些孩子,我们将抄下你们的艇号,打电话叫警察来。”在巴里的严词下,这些挑衅者最后还是离开了。

那个夏天,巴里重新回学校后,发现自己似乎不再像以前那么胆小了,而且忽然间领悟到责任感是什么。

科学家玛琳娜·罗丽亚最宝贵的财富

第一步收获:要让失败为我所用

第一份工作:药厂化验员

今日成就:著名生物科学家,美国默克公司传染病领域科研导师

自新世纪以来,罗丽亚就开始领导着一个研究小组,负责将默克公司很有发展前景的抗艾滋病药物“MK-0518”带入实验室检测的最后阶段。这种新药可以通过阻断一种整合酶来防止艾滋病病毒复制自己的DNA。据说这种药物比目前使用的治疗方法更有效,而且能够更快地发挥疗效。

罗丽亚说:“20年前,我只是默克公司下属药厂的一名化验员。但是对我而言,实际上可以从失败的试验中获取丰富的信息为我所用。这一点我做到了,因为我刚做化验员时,就不断收集自己与他人的失败试验结果,花费了大量时间后,人们就会关注我经验中的积极辉煌结果。而那些成功开发了新药的人们,往往都是从不理想的结果中学到了东西。他们也是收集各方面的信息,然后进行全面地分析。”

与罗丽亚共同从事这方面研究的同事凯丽·鲍瑞尔说:“罗丽娅与众不同的地方在于她非常富有创造性,许多科技工作者做事总是一步一步地来,而罗丽娅做事却像下棋,她的做法表明她会比别人早想到几步。”

财经作家苏希·奥尔曼最宝贵的财富

第一步收获:信用是金

第一份工作:侍者

今日成就:著名的财经类畅销书作家,著作包括《金融自由的九大步骤》《鼓励致富》

苏希·奥尔曼的第一份工作是在一家小餐馆当侍者。这个工作虽然很平凡,可是她却从中明白了很多道理。最让她难忘的是一位名叫弗雷德·汉斯布鲁克的老顾客。他是一个电器销售员,经常到餐馆来点一份火腿、蒙得利干酪加煎蛋卷作晚餐。每一次,奥尔曼一看见他向餐馆走来,就早早收拾好他常坐的桌子,为他送上他一成不变的晚餐。当然,还不忘给他送上一个灿烂的微笑,这可是做侍者起码的要求。

那时,奥尔曼最大的梦想就是拥有一家自己的小餐馆。有一天,她向父母说了自己的想法,并希望他们能资助她,可是他们对她说:“我们没有足够的钱帮助你。”第二天,奥尔曼带着失望的心情上班,弗雷德一见她就问:“怎么了,‘阳光’?你今天一丝笑容都没有。”奥尔曼向他和盘托出了自己的梦想和苦恼。他当时一言不发,第三天,弗雷德居然交给她一张5万美元的支票,并给她写了一张便笺:这笔贷款唯一的抵押是你作为一个人的诚实,好人的梦想应该得到实现。

后来,虽然奥尔曼的小餐馆没有开成,但是,她始终没有忘记弗雷德对她的信任。在攒到足够的资金后,她将5万美元再加上每年14%的利息,归还给了弗雷德。他给她回了一封感谢的条子:“这笔贷款是我一生中最成功的一次投资。它帮助一个无助的小女孩,成长为一名成功的职业女性。有多少投资会带来如此大的收益?”

对奥尔曼而言,这笔贷款使她明白信用是最宝贵的财富。

译自美国《财富汇报》2011年8月号(提前版)

原文作者为美国《人物》杂志副主编

最宝贵的财富满分作文 第5篇

一双眼睛,让我看到了如画的河山。走出家门,远离嘈杂的市区,来到郊外。晨露正在树叶上逗留,繁花正从梦中醒来。清澈的湖水如同宝石般反射着耀眼的光辉,层层叠叠的群山忽隐忽现,遍目的艳丽在蔚蓝的天空中荡漾开来,霎时,天边燃起了一抹橘红,浩浩荡荡地向四周伸展开,蔚为壮观。它,使我感受到了自然的宝贵与美妙,舒缓了身心,找到了自我。这难道不是一笔让人欣喜的财富吗?

一双眼睛,让我领略到了书中的广阔世界。自小,我就对读书情有独钟。从幼时的儿童读物到现在的文学名著,每一本我都爱不释手。我的第一本图书《格林童话》至今是我最钟爱的一本书。那时还在呀呀学语的我,看到王子公主的圆满结局时,会弯起两只月牙般的小眼睛在妈妈的怀里手舞足蹈;看到深海女巫的诅咒,也会心生厌恶,默默祈祷;而现在我,则会为简·爱的悲惨遭遇痛惜,被她的高尚人格所激励。书籍成了我进步的阶梯,而眼睛是指引我走向进步的明灯。它难道不是一笔可贵的财富吗?

一双眼睛,让我感受到了父母的关怀与呵护。走进校园,步入社会,身边看似平静,实则波涛汹涌,处处充满了竞争。而父母就是我最温暖,最坚实的依靠。当成绩不佳,考试失利时,我会看到一抹鼓励的微笑无声地在他们脸上绽放,从而激励我奋发向上;当我熬夜学习,赶补作业时,我会发现客厅中依然有他们疲惫的身影,使我那因枯燥的数学题而紧皱的眉头舒展开来。这双眼睛使我感受到了父母伟大而无私的爱,它难道不是我应珍视的财富吗?

最宝贵的财富作文700字 第6篇

篮球在空中划出一道美丽的曲线,在所有人的注视下,进入篮筐。我听到了最热烈的掌声,还有同学们激动地尖叫。在那一刻,仿佛我已经成为了赛场上最闪亮的一道光,虽然我清楚的知道,这掌声和尖叫并不是给我一个人的。

时间过得还真快,这近一个星期的篮球比赛就这样结束了。很荣幸能够作为我们班女生篮球队的一员。在这短暂的时光中,我学会了许多,同样也收获了许多。

我知道了什么是拼搏,也开始渐渐地去相信团结的力量。起初我对篮球是一窍不通的,但是在加入篮球队之后,我的同学对我的帮助特别大。他们耐心的为我讲解篮球规则,同样告诉我在比赛中要注意的事项。虽然我的`接受能力差了些,但是大家从来都没有嫌弃过我。因为他们把我当做成了篮球队中的一员,大家要共进退。

训练更是一件辛苦的事,我们每天放学后都要到蟠龙山的体育场进行相关的体育活动,以保证我们有充足的体力,在比赛上尽情发挥。对于很久没有过剧烈运动的我而言,这是一个很大的挑战,我经常会在运动结束后感觉浑身酸痛,几次都要放弃了。

但是大家一直在鼓励我,他们会牵我我的手,带我一起跑,也会一点一点地为我讲解运球的要领。他们还和我说:“只要我们能一直保持这种积极的状态,就一定会取得比赛的胜利。”

我也终于开始去相信他们的话。在比赛开始后,我与队员们积极配合,一直抱着必胜的信念,坚持着。篮球比赛不仅仅只看队员们的技术,对于团队的配合还有着更高的要求。我们整体实力并不突出,但是凭借大家团结一致的信念,凭借我们永不放弃的精神,最终取得了比赛的冠军。

人生最宝贵的财富高考作文 第7篇

——题记

围城,是每个人想逃,却又逃不出的圈套。它似一道画出的线,没有实质,却无法挣脱。友情如此,爱情如此,亲情亦然。

想逃出一座城,转眼,又身陷另一座。我身边每一个人都深陷其中,无法自拔。有人说,生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑,可事实,真的如此吗?你是否笑对人生的各种苦难,换来的,却是生活无止尽的打压与折磨。最后选择在痛苦中放逐自己,咬紧牙关,默默忍受。带上一张不属于自己的脸,画上笑容,遮住你原有的容颜?你是否在苦痛之中,想奋起反击,将自己从这痛苦的深渊中拯救出来,却最后只能被生活的浪花击倒,淹没在一望无际的海洋中?

没有人愿意承受痛苦,也没有人愿意放弃幸福,可痛苦似乎就是人生的主旋流,无法抵挡,也无处可逃。

既然人生如此痛苦,为何,人们大多对此恋恋不舍?因为人生,仍有三分幸福。

我身边有一个朋友,他自诩为黑暗的宠儿,用一种自以为无人在意的方式,以一种近乎疯狂的姿态,向世界宣泄他的痛苦。特立独行,放荡不羁,以痛苦为财富,为信念。在大海中遨游,纵使伤痕累累,仍要放声大笑。但在他内心深处,仍有一片土地,仍留着幸福,留着最初的感动。尽管光阴似箭,岁月匆匆,那里也从未改变,仍然是他一切的动力。

痛苦,并不高贵,因为所有人都正在经历,自生到死。你之所以认为它高贵,无非是看到身边形形色色的人,过着反复且平凡的生活,似乎,并没有意识到自己的处境,好像那只青蛙,身陷围城,却从未得知。你感觉你是那只跳出河流的鱼,自以为看到了人生本质,看到了那条充满了痛苦的河,却仍看不到,河的尽头,那片一望无际的海洋,看不到你头上,没有边际的天。

痛苦,只能证明你活着,感受幸福,你才不仅仅是活着。

人生本就是这样,七分痛苦,三分幸福。可是,不就是因为这七分的苦痛,那三分幸福才显得尤为可贵吗?没有影子,没有黑暗,就不会意识到阳光;没有痛苦,幸福也便失却了它的意义。人生,本来就是一段孤独的旅程,一个人生,一个人死,没有人会与你一起,但不就是因为这种孤独,旅程中的相遇才弥足珍贵?每个人都是一条线,可如果不是这无数的点,又怎能体现出,线与线相交的那一点的珍贵。

每个人,因为活着而痛苦,也因痛苦而幸福。痛苦,不是人生的财富,而是你去获得财富的筹码。痛苦,是永恒的,幸福在他面前,是那么的渺小、脆弱,却也拥有同样强大的力量,能让人有一套完美的护甲,抵御一切伤害。没有人能够逃出痛苦,因为它就是人生的本质,也是你无处可逃的围城。但如果,你能在这围城之中,不因痛苦而痛苦,反用它找寻幸福,那么,你的围城之外,才是围城。

痛苦,只能证明你活着,只有发现幸福,你才不仅仅是活着那么简单。

把最宝贵的东西献给儿童 第8篇

这几年, 我们经常看到电视、网络、报刊等传媒报道:中国的孩子与其他国家的相比, 动手能力差, 缺乏独立生活能力, 尤其是一部分成绩优秀的学生, 其生活自理能力更是堪忧, 甚至有的母亲还到大学去陪读, 为此有人称这些孩子为“高分低能儿”, 这不得不让我们反思, 良好的习惯和健康的心态, 才是送给学生们最宝贵的东西。所以, 班主任作为学生的领头人, 不仅要抓好班风建设, 提高学生学习的积极性和自觉性, 而且要注意加强学生心理健康教育, 以培养学生对环境的适应能力。在平时的教育教学工作中, 我们要对每一个学生的心理状态细心观察, 及时“治疗”, 做一名合格的“心理医生”。

一、用心观察, 理清思维方式

孩子的心是敏感的, 孩子的想法是天真的, 孩子的所作所为是奇怪的, 常常让人感到不可理喻, 其实, 他们这样做一定有自己的道理。因为他们有着与成年人不同的思维方式和内容, 就像著名品牌童装“巴拉巴拉”的广告:一个小女孩正在弹钢琴, 一曲完毕, 人们在鼓掌喝彩的同时, 要求再弹一遍, 小女孩一听, 委屈地哭了:“我又没弹错, 为什么还让我弹一遍?”此时, 大人觉得再弹一遍是一种鼓励, 是一种欣赏, 是一种展示, 而孩子的想法却截然相反, 她认为这是一种惩罚。这个广告给予我们以深刻的启示:这就是孩子, 他们的思维与我们迥然不同。

所以, 在一些问题的处理上, 不能拿我们的想法去考虑孩子, 更不能把我们的想法强加给孩子。我们应该用一双敏锐的眼睛去观察, 用一颗善解人意的心去揣摩, 用一张循循善诱的口去交流。这样, 我们才能理清学生思维的脉络, 了解他们真正的想法, 才能根据他们的实际情况对症下药, 因材施教。

二、耐心倾听, 做其知心朋友

倾听是教师工作的需要, 要使学生德、智、体、美、劳诸方面生动、活泼、主动地发展, 教育者就必须全面地了解学生。不了解学生, 就不能充分发挥学生的主体作用;不了解学生, 就不能有效地调动学生学习的积极性;不了解学生, 就不能因材施教。

所以, 教师要注意和学生谈心, 及时了解学生的学习情绪、学习意志、品质等非智力因素方面的反馈信息, 便于教师及时发现学生的心理问题, 从而有效地消除制约学生学习的相关因素, 排除他们的心理障碍, 提高他们的学习效率。

在生活中, 当人们经受挫折而造成心灵创伤时, 他们最渴望的是找人吐露心中的郁闷, 或找个机会和对象进行宣泄, 倾诉是自我调节, 达到心理平衡的一种有效方法。教师的倾听就是对学生最充分的理解和支持。我们在安慰悲痛欲绝者时, 常常让其哭个痛快:“哭吧, 哭出来可以好受些。”一番痛哭之后, 对方的心情真的轻松多了, 愉快起来。同样, 在学生遇到挫折, 万分苦恼时, 教师与之谈心, 让其倾心诉说, 一吐为快, 能减轻学生的痛苦。

此外, 倾听为学生提供了一个展示自我、认识自我、完善自我的机会。在倾听的过程中, 教师的心理教育可以增强学生的自信心, 使学生精神焕发, 变得开朗、活泼、坚强、奋发, 其身心和个性得到充分、健康的发展。教师在学生的心中是良师益友, 教师耐心的倾听会起到很好的抚慰作用, 以便他们轻装前进。

耐心地倾听是一种真诚的爱, 是一种无言的关怀, 是一种潜移默化的教育。倾听是一项繁琐艰巨的工作, 只有全身心地投入到教育事业, 对学生充满爱心的教师才能做到。这种倾听, 必将使学生的感情融为一体, 使教师赢得学生的信任, 从而增强教师的凝聚力。

亲其师, 信其道。人总是被他热爱的对象所吸引和控制。教师对学生的爱使教师趋向学生, 学生感受到教师的爱, 也会反过来亲近教师、爱戴教师, 而学生对教师的热爱, 便于教师进行情感教育, 用自己高尚的人格魅力来感染学生。

三、家校携手, 促进情感交流

英国哲学家培根说过:“幸福的家庭, 父母靠慈爱当家, 孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。”亲子关系是一种血缘关系, 父母是孩子生命中的重要人物。应该承认, 是父母将孩子带到这个世界上来;孩子的生命是父母爱情的结晶, 是父母共同创造的一个精灵。孩子的成长发育离不开父母的关心爱护, 生活、学习也时时刻刻需要父母的指导、帮助。在家庭教育中, 情感教育、环境教育是润物细无声的春雨;父母自身和情感以及所创设的环境, 对于孩子的成长起着潜移默化的作用。所以, 在教育教学工作中, 教师要寻求家长的大力配合, 这样我们工作起来会起到事半功倍的效果。

四、开展活动, 丰富精神生活

儿童最初是通过游戏认识社会, 学习规则;游戏使儿童获得快乐, 也收获了知识和能力。但是, 现在的孩子或者因为父母的忙碌而遭冷落, 或者因为小区中人与人之间的淡漠, 逐渐形成了“学校———家庭”两点一线的生活模式, 造成了部分学生交往心理的障碍。所以, 我们应该根据学生的心理、年龄特点, 开展丰富多彩的活动, 如:班级交流会、趣味运动会、兴趣小组等, 使学生在活动中培养兴趣, 陶冶情操, 开阔眼界, 最大限度地满足学生的心理需要, 为学生生动、活泼、健康地成长提供广阔的空间。

我们班的小强性格内向, 不善于与人交往, 在学校里总是独来独往, 但是他有强烈的集体荣誉感。有一次, 学校里组织各年级进行跳大绳比赛。在平时的练习时, 我鼓励所有的学生都参与到其中, 许多学生开始都跳不好, 有的因为胆小, 怕被绳子打到;有的掌握不了技巧, 抓不住跳的时机, 但是他们的积极性都很高。看到小强站在旁边观看, 我知道他一定也想加入其中, 因为毕竟玩是孩子的天性嘛。我想这正是使小强融入集体的好机会, 所以我以其他学生的精神鼓励小强, 像他们那样大胆练习跳绳, 感受运动的快乐, 并且可以为班级争光。我还和小强的父母联系, 让他们陪小强在家练习。几天后, 在大家的加油声中, 小强也加入了跳绳的行列, 在享受成功的快乐中, 他战胜了自我, 向前迈出了坚实的一大步。此后在校运会上, 学校总会组织一些集体项目, 如捕鱼、传球、拔河等, 小强总能加入其中, 和大家一起努力, 为班级赢得荣誉。正是这样丰富的活动, 使小强学会了交往, 学会了宽容, 学会了协作, 真正融入了学校这个大集体当中。

五、挖掘教材, 渗透心理健康教育

现在全社会都对孩子的心理健康相当关注, 我们的校本课程中就专门设置了心理健康课。对学生进行心理健康教育, 课堂就是一个主渠道。此外, 在语文、品德课堂上, 很多教材中都渗透着心理健康教育, 如名人故事、古诗佳作、成语、寓言……这些都可进行挖掘, 对学生进行教育, 而且这些内容生动、有趣, 富有哲理, 使学生在思考中, 树立了人生目标, 健全了人格。

我们只有扮好学生的“心理医生”这个角色, 才能理直气壮地说:作为教师, 我们不仅在传统理念方面做到了“传道、授业、解惑”, 还注意加强了学生心理品质的培养, 实施了对人类灵魂的改造工程, 真正无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号!

最宝贵的财富 第9篇

哈尔沃的母亲有一头绸缎般光滑的金发,但她的手上却结满了老茧。为了维持母子俩的生活,她从早到晚都在缝制衣服。每天晚上停下手中的活时,她的指尖都感到一阵阵刺痛,她的眼睛也因为过度劳累而疼痛无比。她只有一件破旧的羊毛披肩,在冬天缝制衣服时,经常冷得发抖、不停咳嗽。

哈尔沃憎恨自己年龄太小而帮不上母亲的忙。一个冬夜,看到母亲的身体在微微颤抖,哈尔沃说:“我长大后,一定要找到一条致富的道路。到那时,我会给你买很多很多衣服,让你每天都吃上丰盛的饭菜,并且,让我们的火炉燃起熊熊的火焰。这样,妈妈,你就不会再冷得发抖和咳嗽了。”“我不需要很多衣服与丰盛的饭菜,我的宝贝。”他的母亲说,“有你就够了!”

那天晚上,哈尔沃躺在床上想:没有办法迅速长大,但有办法迅速找到财富吗?一定有某种东西使一个小孩也能变成富翁。

突然,他听到从大森林深处传来一声巨人的怒吼。这个可怕的声音使他想起了一个主意。比杉树还高的巨人在森林里漫游,小精灵也在里面急匆匆地跑。哈尔沃曾听说过,如果你抓住一个精灵,为了换取他的自由,他会实现你的一个愿望。你可以向小精灵请求宝贵的财富。但是你必须在巨人发现你之前找到精灵,要不你就会被巨人活活踩死。

第二天一大早,哈尔沃从床上爬起来,偷偷溜出家门,朝森林的方向跑去。他毫不畏惧地走进森林。越往里走,光线越暗,最后几乎看不清眼前的路。哈尔沃吃力地走着,他知道只有在森林的最深处才能找到精灵。他甚至听到了巨人伐木的声音,但他继续勇敢地往前走。

终于,哈尔沃再也走不动了。前面的树紧紧缠绕在一起,他没法走过去。于是,他在一根苔藓覆盖的树干后坐下,睁大眼睛,静静等候精灵的出现。

大约一个小时后,一个细长的身影从他眼前滑过。是精灵!哈尔沃一跃而起,抓住了他。精灵疯狂地挣扎。

“你想干什么?”精灵满脸痛苦地问,“一个愿望,是吗?”

“是的。”哈尔沃答道。

“人类,”精灵叹了口气道,“永远让我们无法安宁。”

哈尔沃看着在他手里扭动的精灵,大脑飞速思考该向精灵请求什么。宝石比黄金更贵重吗?妈妈喜欢红宝石还是钻石,或者一座城堡?

“嗨!快点作出决定。”精灵抱怨道,“我还有工作要做呢。”

精灵只能满足我的一个愿望。母亲最喜欢什么呢?

“给我的母亲对她来说最宝贵的财富,”哈尔沃最终说道,“保证她永远不会失去它。”

精灵问道:“就这个?”

“是的。我希望她无论在哪里都能得到她认为最宝贵的财富,并且只要她活着,她就能平安地拥有它,请你马上实现我的愿望。”哈尔沃答道。

然后,他松开双手让精灵走了。他发现自己已经站在了家门前。他简直不敢相信自己的眼睛。没错,在他的眼前,是那间最熟悉不过的平房,看上去还是那么破旧,不是他预想中的城堡。也许屋内的母亲已经得到了财宝,他想。他撞开门。屋内还是老样子,没有别的东西。他的母亲从椅子上跳起来,披在她肩上的仍然是那条破旧的羊毛披肩。

“哈尔沃,我的宝贝。”他母亲哭道,“你去哪儿了?”

“我去做使你富裕起来的事,妈妈。我走进森林,抓住了一个精灵。我请求他给予你对你来说最宝贵的财富,让他保证,只要你还活着就不会失去它。那个小精灵欺骗了我。我们依然贫穷。”说完,他的泪水忍不住流了下来。他的母亲摇摇头,笑了。“小精灵没有欺骗你,我的宝贝。”她说,“你就是我最宝贵的财富。妈妈一辈子都会珍惜你。”

她紧紧地抱着他,用结满老茧的手轻轻地抚摸他的头。哈尔沃的泪水仍然不停地流着,但他的母亲却开始大笑起来。最后,哈尔沃也跟着母亲笑了起来。

“你也是我最宝贵的财富,妈妈。”他说。哈尔沃终于领会了妈妈的意思。

描写最宝贵的财富的满分作文 第10篇

儿时的我们在时间的催促下慢慢成长。伴着时间上了幼儿园、小学、中学,直至更深层次的教育,因为有了时间,无形中我们便获得了太多太多的知识,太多太多的精神财富。这种财富难道不是时间的产物吗?我们的学习也变成了一个逐步支出时间的过程。

时间,铸造人的智慧,开启人的思维之门。

在短短的三尺讲台上,耕耘几十年如一日的老师,付出了青春,付出了永远逝去的时间,这时时间也是一种财富吗?的确如此,老师们失去了时间但留下了渊搏的知识,培育了祖国的人才,给一双双求知的眼睛带来了希望,留下的是一首千万人为之称赞的颂课,是时间造就了这一业绩,长期的时间折射出“人类灵魂的工程师。”

时间,带给人知识,诉说着教师永远的业绩。

时间,似乎铸就了一切伟大的事业:马克思用40年时间完成不朽著作《资本论》;歌德用六十年时间完成著作《浮土德》;曹雪芹用十四年的时间完成巨著《红楼梦》,引发无数今人对红学的研究他们在时光的考验下流芳百世,更留下了段段令人啧啧称叹的传奇故事,几十年如一日,那又是一种怎样的坚持和永恒?

哦,原来时间对他们来说本身就是一种财富,一种相伴一生的财富,每个人都有这笔无形的财富,对于我们,生命到底是要平凡沉默,黯淡无光,还是出类拔萃,尽现自已的辉煌。所有的一切,取决于自己,只在于对这笔财富的支配利用是否恰当。像马克思,如歌德,似曹雪芹,让时间孕育伟大的事业。

时间,相伴我们一生的财富,合理利用、珍惜时间,让时间的蚌壳磨砺出闪光的如珍珠般的人生。

诚信是最宝贵的财富作文 第11篇

这是考前的几分钟,其他人都在安静的看书或者是讨论此刻紧张的心情,单单他一个,一直在默默祈祷,恳求上苍保佑他顺利通过这次期末考试。他双手合十,紧闭着双眼,嘴里一遍遍的念叨着那句话“考试通过,考试通过,考试通过……”好似一个将要奔赴刑场的犯人。

铃声终于响了起来,嗯,看来这是一场苦战。

卷子发下来的时候,他的心跳得特别厉害,自己也不明白是怎么回事。大大小小的考试自己已经经历了很多啊,为什么这么一次小小的期末考试能让自己紧张成这样。是因为上次的失败,还是因为对自己的不自信?算了,他告诉自己,不要多想了,迫使自己的大脑冷静下来,开始答题。

起初题目答得很顺,但是现在遇到了几道难题,无法从脑中提出它们的答案来。而大脑还在提醒着他,自己考试前晚费尽心机做的笔记就在桌洞里。看不看……

他没有动手。他将自己的双手插在自己的发丝中,大脑正在快速转动,但是就算是他绞尽脑汁,还是无法思索无答案。他开始手足无措,开始心慌意乱。不知何时,他的左手竟到了桌洞附近。“看看吧,没事的”。心里一直有这个声音在和他诉说着,像是天使,但是触摸了便会变成魔鬼。他在犹豫……

正当准备动手时,他的目光瞄到了一句话上“诚信答卷”这四个字好小,却晃得刺眼。他有过一瞬间的犹豫,但是他又想起了上次的失败。对,他不能再次失败!他要回到自己原来的.位置上,他要成功……

他几乎不能说服自己的内心了,因为双手正在付诸行动。他的双手在颤抖,嗓子发干,心跳击打着心腔一次又一次。他抬起头来看看监考老师,老师正在看着窗外,一副漫不经心的样子。手离桌洞近了,近了,又近了……

他是凭自己的真凭实学考上这所第一中学的。他在想着自己中考之前的那几个夜晚,挑灯夜战。他想起了自己的母亲。那个没有半点文化的农村妇女,当时一次一次的鼓励着他,让他考取自己梦想的这所中学,高中一年级作文《诚信几文_1500字作文》。他想起了父母在田间农作的背影。嗯,他不能失败……

他咬着牙,用手指顶着突突乱跳的太阳穴,手心应经汗湿。他把凳子慢慢往后靠了一点,又一点,桌肚露出来了,他环视四周,同学们都在沙沙的写着……

他有时候非常恨他的这些同学,什么原因自己也想不出来。或许是因为自己来自农村,他们不经意间表现出来的嘲笑吧。他没有什么能够比得过这些城里的孩子,只有成绩。他的成绩能够给他带来无比的优越感,能够超越别人。他要“报复”他们!但是上次的失败还是让他痛苦不堪。他还清晰的记得当时得知自己成绩时他们看他的眼神,讥讽,嘲笑。当时,他握紧了拳头,强忍着眼泪没有让它掉下来。他下定决心,他要证明自己,他一定要让他们后悔!

已经到了冬天,但是他额头上却有了汗珠,笔在手里拿起放下。他在这时作出了决定。

“看一次,就一次,肯定没事的。”他把手深入桌洞里时这样想。他的双手在桌洞里来回的摸索着,终于摸到了。冰冷的硬硬的封面,轻轻的翻开,摩挲着同样冰凉的纸张,慢慢的往外拉。看到了,看到了……

正当他欣喜的时候,一只手伸到了他的眼前,一个平静的声音响起:“拿出来。”他吓得赶忙将本子往桌洞里一推,抬起头来。“嗡……”地一下大脑空白,眼前一阵眩晕,血液也似乎都聚集到了大脑。他用祈求的眼神看着监考老师,他在祈求老师原谅他的第一次吗?经验丰富的监考老师早已盯上他了,一会儿目光游离,一会儿身体颤动的——老师难道是瞎子,会视而不见?现在人赃俱获,赖都赖不掉。

他还在看着老师。“拿出来吧。”随着这句话,周围的同学注意到了这里。他们都投过来了目光,这些目光射到他的身上……

他在这时想起了他的母亲,想起母亲在他儿时时候和他说的话:“无论如何要做一个有诚实的人,因为诚信是无价的。”他无奈了,他绝望了。他抽出本子递给了监考老师,绝望的闭上了眼睛。

他感觉自己的身体正在不断的下坠,坠入那无底的漆黑深渊,没有人来救他,他想呼喊却怎么也喊不出声音。他努力伸出手想抓住什么却什么也抓不住。周围还伴随着一个声音:“诚信无价。”他正在一步步的下沉,下沉……

诚实是最宝贵的财富作文 第12篇

几天前我读了一篇文章,题目是《我不能失信》,讲的是宋庆龄小时候诚实守信的`故事。作者的话语像涓涓细流,流入我的心田,使我懂得了诚实是多么的重要啊!诚实是做人应有的品质,是最可贵的美德。

想到这里,我不禁脸红了。这使我想起了不久前发生的一件事:那是一个炎热的下午,我独自一人到华龙超市买学习用品,在拿双面胶时,由于好玩,我顺手将它套在了手腕上。选好了商品结账时,我居然忘了手上的那个“手镯”,交完款,拿着购物小票高高兴兴的回家了。回到家里,整理物品时,忽然发现手腕上的双面胶,呀!居然没付钱。我立刻抓起双面胶,带上钱,就想到超市付钱。可是一想到外面炎热的天气,我又犹豫了:唉,不就五角钱吗,没什么大不了的,反正没人看见,再说我也不是故意的,算了吧。

一分钟,两分钟,三分钟……时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。无奈我便拿出一本书来看,想让它来消除我心中的不安,可是,我根本看不进去,心里总是胡思乱想。我仿佛听见无数个声音再说:“哼,不诚实的孩子,没人会喜欢你。”我的头嗡嗡作响,我的心痛的厉害!不行,我可不能因为五角钱而丢了诚信遭人耻笑。还是去付钱吧,不要贪这点小便宜啦!我下定决心,去超市付钱。

顶着炎炎烈日,到了超市,我把双面胶递了上去,拿出钱诚恳地说:“阿姨,我刚才买东西的时候把双面胶套在了手腕上,忘了付钱,现在付给您。”阿姨一边接过钱,一边笑着说:“小朋友,你真棒。”此时此刻,我才如释重负,好像搬掉了压在心上的那块沉重的大石头,轻松极了。

我走出超市,路边的小树随风舞蹈,发出“沙沙”声,似乎在为我鼓掌;鸟儿在在枝头鸣叫,好像在为我歌唱。

最宝贵的财富 第13篇

美国斯坦福大学等机构的研究人员在文章中指出,他們用电脑模拟分析了两种促使人们少吃盐的方法,一种是让食品企业在生产食品时少放盐,另一种是在全美范围内对食盐加税。目前,75%的美国人每天食盐量超标,通过上述方法则可让美国人的食盐量减少9.5%,使40岁至80岁之间的成年人发生致命中风的次数减少51万起、心脏病的发作次数减少48万多起,减少相关医疗费用321亿美元。

事实上,健康问题已经不仅仅关乎个人,正逐渐成为一个全球普遍的社会问题。各种疾病对人类健康造成严重损害的同时,也给各国政府带来沉重的财政压力。以美国为例,近年来美国医疗费用增长迅速,日益成为政府和纳税人的沉重负担,2006年美国医疗卫生支出为2.1万亿美元,2007年上升为2.7万亿美元。美国政府的医保改革方案也因此成为全民激辩的焦点。据世界卫生组织统计,2006年全球医疗卫生费用总额高达4.7万亿美元,其中34%来自政府财政支出。

面对日益突出的健康问题,政府与社会正在寻求解决方案,而个人也应承担起应负的责任。实际上,许多疾病的发生是由人们的不良生活方式以及不健康的心理因素等导致的。在生活水平提高以后,人们常因缺乏健康生活知识或难以坚持健康生活方式,导致糖尿病、高血压、高血糖等慢性疾病发病率持续上升。例如吸烟,不仅极易诱发心血管疾病,还有90%的肺癌病例与吸烟有关。世界卫生组织的最新统计显示,全世界每年因吸烟相关疾病而死亡的人数高达500万,在未来30年内这一数字将上升至1000万。还有肥胖问题,美国儿童肥胖率超过16%,许多美国儿童每天都要吃多次零食。

如果说人生的所有财产、声名是无数个“0”,那么只有身体健康才是“1”,倘若没有这个“1”,人生就只能是一个“0”。健康是一个人最宝贵的财富,是每个人的安身立命之本,只有身体健康才能享受生活的幸福、才能造福社会。掌握正确的健康知识和坚持健康的生活方式不仅有利于个人,还能帮助政府减少医疗开支、节约社会资源。每一个人都应珍惜自己的身体,这不仅是对自己负责任,也是对社会负责任。

(选自2010年3月9日《人民日报》)

阅读训练:

1.被作者称作“最宝贵的财富”的是什么?

_______________________________________

2.针对“健康是一个人最宝贵的财富,是每个人的安身立命之本”等问题,作者提出了怎样的建议?

_______________________________________

3.按要求解释句中词语。

①少吃盐可以减少人们患心脏病和中风的几率。(要求:“几率”是什么意思?)

_______________________________________

②健康问题已经不仅仅关乎个人,正逐渐成为一个全球普遍的社会问题。(要求:就本文而言,“社会问题”具体指的是什么?)

_______________________________________

③倘若没有这个“1”,人生就只能是一个“0”。(要求:该怎样理解“0”的含义?)

_______________________________________

4.文中写道:“目前,75%的美国人每天食盐量超标,通过上述方法则可让美国人的食盐量减少9.5%,使40岁至80岁之间的成年人发生致命中风的次数减少51万起、心脏病的发作次数减少48万多起,减少相关医疗费用321亿美元。”这句话使用了哪些说明方法?

_______________________________________

5.“许多疾病的发生是由人们的不良生活方式以及不健康的心理因素等导致的。”文中列举了哪些“不良生活方式”?

_______________________________________

_______________________________________

6.文中多次出现“世界卫生组织的最新统计数据显示”、“据世界卫生组织统计”等表述,这样做用意何在?

_______________________________________

_______________________________________

7.阅读本文之后,你最大的收获是什么?

_______________________________________

8.请围绕着“掌握正确的健康知识和坚持健康的生活方式”这一问题写一篇作文,角度自选,标题自拟,文体不限,不少于600字,不得套作、抄袭。

描写最宝贵的财富九年级作文 第14篇

权力还是财富这些都不是,我始终认为是为了快乐。

或许人分贵贱,分富人与穷人,但快乐是无界限的,是世上最为平等的。每个人都拥有享受快乐的权力,都可以因快乐生活而感到自豪。草因“快乐”,生机勃勃;鱼因“快乐”,自由自在;人因快乐,让世界越来越美好。大千世界,万物因快乐而在、因快乐而活。

古有“不为五斗米折腰”的陶渊明,一酒一花的陶醉在诗意的世界,他曾迷失于官场,想过官运亨通,扶青云而直上,但直到看见那满山的黄菊、看见那恬淡的庄园,他明白那才是他想要追求的快乐。于是,他辞官归隐,放下种.种顾虑,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活。有着“诗仙”之称的李白,在政治上有所经历,却依然舍弃权力与财富,宁做“逍遥游子”,拥有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达,与酒为伴,与诗携手,游遍天下。

我们固然没有陶渊明、李白的诗情才华,但我们同样可以像他们一样快乐地生活。这就需我们放下多余的顾虑,全力追求属于自己心灵的快乐。

海伦·凯勒,从小双目失明、双耳失聪,上天毁灭了她生命里一切美好的信念,但是她从未放弃过自己的生命,尽管她的世界从小充满了黑暗,但她内心世界的光明一直存在。在一次次用手指认写单词的时候,全然不顾手指出血的疼痛,有着常人没有的顽强信念与坚持,最终,通过自己的努力考取了美国哈佛大学。在困难面前,她说:“生活是多么美好啊。”

这让我想起了脸上绽放的笑纯净如云、明亮似水,从容、淡定的他史铁生,他的人生也是一部苦难史。1972年双腿瘫痪,后患上了尿毒症,他忍受着病痛,仍坚定地写作。在困难的面前,他说:“微笑着,去唱生活歌谣,不要抱怨生活给予了太多苦难,不必抱怨生命有太多曲折。”

是的,生活并不总是一帆风顺的,会有大大小小的“长风破浪”,在面对挫折时,我们应有“直挂云帆济沧海”的豁达,应有海伦·凯勒般顽强的信念,应有史铁生积极、乐观的心态,始终以快乐为动力,认真抒写我们美好的人生答卷。

快乐,就像清凉的甘露,浇灌干涸的心灵;快乐,就像温暖的壁炉,温暖冰冷的心;快乐,就像一支魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。

坚强奋斗是最宝贵的财富作文 第15篇

很久很久以前,在一场战乱纷争的年代,一个美丽动人的小女孩——玲珑,降生在清福县的小镇里,但是他们家的生活过得一点也不美满,一点儿也不幸福,玲珑刚出生的那一天,父亲就卷入这场纷争,从此失去了音信,换来了这个小镇的和平,这既让玲珑自豪,却也让玲珑痛苦。玲珑的.妈妈含辛茹苦的把玲珑带到大,但到了玲珑12岁那年,妈妈终于撑不下来了,死神无情的带走了玲珑的母亲,母亲也只撇下了一个仅仅一岁的妹妹——小巧,这样的生活遭遇对仅仅12岁的女孩无疑是雪上加霜呐!但她并没有向上帝屈服,也并没有向命运低头。

玲珑从小就热爱舞蹈,可为了生计,翻箱倒柜,从家里仅仅凑齐不到1两的银子,来支撑姐妹们,小巧也很乖,从不挑食,经常跟姐姐分享食物。玲珑总不忍心见到小巧饿肚子,就决定到街上卖艺,希望用自己的舞蹈给家人带来幸福和希望。

某年的一天,13岁的玲珑怀着惴惴不安的心情登上了舞台,她卖力的跳着,用力的跳着,头顶上还总顶着两块小碗。经过玲珑的努力,来欣赏表演的人也越来越多,玲珑知道自己苦日子到头了,开心的笑了。

从此以后,舞台就是玲珑的家,不管是风是雨。有一天,一位富人听说了玲珑的遭遇,他决定收留玲珑的妹妹,这下玲珑就更加放心了,并更加勤奋的跳着。但是没过多久客人就看厌了舞蹈,也并不来看了,演出费逐渐减少,甚至演出费还不够一顿饭吃,比以前更辛苦,是的,家里的钱也不够用了。

一个晚上,玲珑躺在舞台上,她似乎看见了上帝:“孩子,放弃吧,你是不可能战胜我的,向我屈服,我已经让你失去太多,除非你不想活了。”玲珑反抗道:“不不!我死也要死在舞台上!”上帝怒了派来了死神,但在命运的抗争中,死神并没有抓住玲珑,玲珑化成了一颗最美最耀眼的星星。

诚信的作文:诚信是最宝贵的财富 第16篇

我记得有位哲人曾说过,人的境界可以分为五种,追求真善美乃是最高的境界。这其中的“真”便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中,我们可以丢弃“美丽”而丑陋,可以丢弃“金钱”而贫穷,也可以丢弃“荣誉”而平凡,但切不可丢弃“诚信”而欺诈。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。之后新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它4以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有一个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近二十多座烽火台上点起烽火(烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。)结果诸侯们见到烽火,便率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到,原因很简单,吃一堑长一智,谁也不会上第二次当。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰都起着非常重要的作用。

生活中的我们亦是如此,如果要别人诚信,首先要自己诚信。就比如学习上最为普通不过的事——作业。如果抄袭他人的作业,那就是对自己的不诚实,自己都无法保障诚信,又怎能让他人为之信服,诚信于你呢?小信都无法建立,然则大信更无法成就。

最宝贵的财富 第17篇

——致自己

那是一次期末考试,我发挥失常,成绩一落千丈。一颗悬着的心仿佛没入不透光的海底,被冰冷无声地吞噬了。是的,我在乎成绩,我觉得成绩是证明自己的依据。

寒假,我到了叔叔家,请他辅导我写作业。一场大雪猝不及防地降临,那天可真冷,血液像是已被空气凝结,连思维也被冰封了,题目一道连着一道困住我,无法动弹,呼吸都变得急促起来,我一度觉得,努力似乎是无效的。

好不容易熬到任务完成,我扛着书包,坐上自行车,用力一踏,闯进浩浩荡荡的风雪里。手早已冻得没有了知觉,全身只剩下麻木。回家的那段路途变得格外漫长,似乎永无尽头,唉!“路曼曼其修远兮”!雪越下越大,细细密密的,像柳絮,像芦花,像带着种子的蒲公英,在空中交织成一张巨大的围幔,遮挡了我的视线。北风不停呼啸着,不时打在脸上,让我产生了错觉,仿佛自己置身于一个无界线的白色迷宫里……一股悲壮感从心底涌出,脚下仍然费力地踩着,只是脸上淌下两行热泪。也许是风太大刮痛了眼睛,也许是雪粒飘进了眼眶,也许是那几个不会的题刺激了神经……

好不容易到家了,我赶忙灌下肚中一大杯热水,缓解身上的寒意。然后关门,开灯,拿笔,做题。整个世界静得只剩下笔尖滑动的“沙沙”声和雪粒砸在屋顶上的“嗒嗒”声……终于,我战胜了刚才的难题!抬头看看表,时间已经不早了。我揉了揉有些酸痛的眼睛,不自觉地望向窗外,街道旁的霓虹灯闪烁着七彩的光,映照着肆意飘飞的雪花,暖暖的灯光与舞动的雪花交织成一幅梦幻般的画。远处的小区里隐约传出光亮,我想:会不会有人也和我一样呢?

寒假就在我和题目的对峙中走到了终点,开学考试成绩揭晓的那一刻,我突然有股莫名的感动。我的努力没有白费,我真正理解了“一分耕耘,一分收获”的真正含义——在那个寒假,我收获的不仅仅是成绩,还有更难能可贵的坚持,这是我一生取之不尽用之不竭的最宝贵的财富呀!

亮点评析

一是事例典型,感受真实。这位考生选择了自己亲身经历的一件小事:期末考试发挥失常后,利用寒假,请叔叔帮忙辅导功课,自己坚持不懈地努力,终于迎来了入学考试的“开门红”!叙事過程中,情感自然生发。二是景物描写生动,情景交融。考试失利后,回家的路似乎变得格外漫长,雪花打在脸上,让“我”似乎置身于一个无界限的白色迷宫,“我”的沮丧、伤心由此可见;当通过“我”的努力终于做出了难题后,“暖暖的灯光与舞动的雪花交织成一幅梦幻般的画。”心中的喜悦与成就感不言而喻!

诚信的作文:诚信是最宝贵的财富 第18篇

——题记

曾经读功一标书,提到了美国人的花费答题。书上说:美国我都是在花将来的钱而享蒙当初。尔就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“举债度日”的,一旦呈现了恶棍的山姆小子不肯还钱怎么办?

起初我又望了另外的一些书,这个谜团才结启。本来美国有个信誉局,若是某臣涌现信用奉规,便告诉各大银言封宰他所有的借款,此招是以使其无坐身之地。据说,某些罪犯不怕违背法律,却独独不敢得罪信用局。

这让我想到了中国的诚信问题。中国事个五千年的文化古国,诚信一贯是中国人引认为傲的美德,“人无信不立”,老少无欺 的故事陶冶了我们多少千年。

华韶以诚待人

华韶和王朗一起趁舟遁难。有人想取他们一讫逃走,华韶立刻谢绝了他。王朗说:“船上还拮据,有什么不能够呢?”于是那人上了船。后去匪徒追到了,王朗想丢下那个人。华韶说:“既然未经许可了他,怎么能由于情形紧迫就抛掉呢?”于是仍带着那集体逃跑。

陶走知学子

陶行知的儿子陶晓22岁要到成都一个无线电建制厂学习工息,须要一份资历证亮书。晓刚写信给马副校长要了一份晓刚学校的毕业证书。在沉庆农作的陶行知晓得此预先十分赌气,击电话要晓刚将证实书即时寄归。他说:“咱们必需保持‘宁替实红丁,不干假秀才’之主意。‘寻求真谛作真人’,决不向虚假的社会教习跟让步。”

诸如斯例还良多:历史上,勇敢擅战的关羽;事实生涯中,不把坏米售给大众的一般工人,他们都是诚信之人。可睹,从古以来,中国人就讲求诚信。实在诚信,不仅关涉到经济范畴;理论上,它终极影响的,仍是人口。试问:有谁乐意生活在一个毫无保险感、末日人心惶惶的国家。一个人的信用,反映的是他本身,而一个社会的信用,反应的却是民族的精力艳量。一个守信用的民族,才干跻身于世界民族之林;一个守信用的国度,能力为国内所信任。

上一篇:湖北省随州市中考满分作文:与平凡相伴下一篇:高三知识点总结笔记