留下的脚印作文600字

留下的脚印作文600字（精选6篇）

留下的脚印作文600字 第1篇

阳光终于在下了几十个小雨的天空中露出了一点点金色的光线，看着上学经过的小路上软绵绵的一个又一个的坑，我不禁回头看了看留在后面的那些美好的脚印。

小时候吧，总认为父亲是一座大山，可是父亲的父亲是什么呢?是比大山更伟岸的事物吧!我总是为自己能骑在比大山更伟岸的事物的肩头感到无比的满足。我的小屁股挨着你的肩膀，两只小手不必搂着你的脖子，它们是自由的。田野上色彩缤纷了每一株植物，我可以用手去碰碰端满春光的酒杯可能有些醉的花朵;也可以用小手去捉偶尔飞过身边赶着去集合的蝴蝶，我不担心会落下一点一滴快乐的事物，因为在你的肩头是安心的，你的大脚总是稳稳的。你总是答应我一些好笑的要求，比如要你一边走一边把我像米袋一样扛在单边肩上;让你像秋千一样把我晃起来。眯着眼睛往回看，你的脚印还是那样大的形状，安心地清晰地留在小径上。我从你的肩头上下来，跑到一个脚印旁，把自己的脚放在那个坑里，看见旁边空余了好多的距离，不甘心地用力踩了一脚，大脚印里顿时多了一个小脚印。你笑着说等我的脚印变大了的那一天，小脚印外面的大脚印就不存在了。我天真以为我的脚印可以盖过你，傻傻地笑了。你牵起我的小手，一步一步地走回家，阳光的金黄颜色盛满了我和你留下的那一排排有大有小美丽的脚印。

鲫鱼汤是你给我熬了我也没有厌倦的东西。你总说市场上买来的不新鲜，坚持拉着我去老家后面的小水沟里摸。水沟里由淤泥。我不敢把白白的小脚丫放进水里，出来就变成黑色了。于是，我总在一旁看着你。你熟练地卷起裤脚，落出你宽大的脚板，你把脚伸进水沟，然后弯下腰开始摸起来。别人羡慕你总能摸到个大肉肥的鱼，你却说只要花时间，我明白那是因为我总爱把鱼肉和汤一口喝下去，你怕我被刺卡住，总是挑大的鱼一根一根为我剔去鱼刺。当你把手中的鱼向我晃了晃时，我总是开心地笑了，看着你把乌漆黑的脚板伸出来时，拉着你的手去走那有光滑石板的浅石滩。我脱掉鞋子和你一起踏上那沁凉的石板。回头看你的脚印大些是黑的，清晰地留在石板上;而我的脚印却稍小些，在踩下去的一瞬间是透明的，然后汇成一股水流从石板上滑下去，消失不见了。我不满地向你保证下次我也要下水沟摸鱼。然后，向只有你的大脚印的石板上嘟一下嘴。

终于我的脚印变大了，正如你说的你的脚印不见了，可每当我回头看留在我背后的脚印时，总会想起那和你留下的美好的脚印。

留下的脚印作文600字 第2篇

对于我的青春来说总要留下点什么纪念吧，想想我觉留下的应该是青春的脚印吧。今天是个特殊的日子。过了今天我也就告别青春序列，加入了剩男剩女的行列了。从明天开始我就要用新的生活方式去面对生活、去挑战自我、让我的生活丰富多彩。

做好今天的.事，明天生活是美好的。

我渴望找个懂我的人铸造自己的想要的“世界”，有了我们的世界才能安心的去做一些事情。也许这个懂我的人早已出现了，只是我还蒙着眼睛没有发掘。是时候揭开蒙眼前的面纱了，也该结束以前的生活了。不要再用哪天真的思想去想，我还是个孩子。

笑迎天下事，路途无难事。

留下美好的脚印 第3篇

贝多芬的脚印是一部黑白键撞击生命的雄浑的交响乐。他双耳失聪。他的世界本该是无声的,可是,他用生命的“脚印”奏出了生命的最强音,其音浩荡,其光辉煌。《第九交响曲》仿佛仍在我们的耳鼓回响。

凡·高的脚印是一幅用鲜血染红的凄美的生命画卷。他的一生很不幸。没有女人的温馨,却有家庭的鄙弃;没有事业的成功,却有来自社会的攻击。他的精神分裂了,于是饮弹了却自己的一生。这是一个错误,因为他在自己的艺术领域里,走得太远了。他的“脚印”是那么的前卫,以至于使社会解读不了。现在,他的绘画连同他的生命一同被装帧在美丽的画框里。

三毛的脚印是历尽沧桑后的无尽的感叹与悲泣。她经受了热带雨林般茂密的不幸,她越过了阿尔卑斯山般高大的灾难,她忍受了尼罗河般长远的寂寞。正是这些不幸和灾难,使她的“脚印”深深地埋在了泥土里,写下了如大地般厚实的作品,遗泽后世。

马克思的脚印是一部博大精深的历史巨著。他是资本主义的掘墓人,社会主义的缔造者。他以自己的思想发起了一场席卷世界的革命,他以自己的著作为人们指出了前进的航线,他以自己的革命实践唤起了普天下劳苦大众的革命热情。他用思想写就了自己的“脚印”,又用实践练就了自己的“脚印”。他的“脚印”是历史的永动机,是历史的火车头。

……

朋友,还在桥下路上、街头巷尾找什么呢?不用找了!我们的脚印应该如贝多芬的,如凡·高的,如三毛的,如马克思的。有内容,有热情,有思想,有激越,有深沉。我们将这些拾起,装进我们的竹篮中,就能让我们的“脚印”走出一种精彩,走出一片辉煌。

点评:

留下的脚印作文 第4篇

我们都是一步一步的直到今天，一天一天的长大，这中间一定经历了让人所难忘、所感动的情节。

我生在农村，对家乡的一切都熟悉的很。记得小时候，我和小伙伴最有趣的游戏就是到河边去玩，我那时才几岁，只知道玩，有一次刚下完雨，河边涨水了，我从小就爱水，于是又和往常一样，雨停之后，与一大帮小孩到河边，我们刚开始谁也不敢下水，他让他下，他让他下，后来，一个小伙伴勇敢的跳下了水，水一下子到腰了，我当时真的被他的英勇所震撼了看他跳下水里，那些小伙伴也相继跳到水里，唯有我不敢跳水，他们在河里向我展示它的威力，可是我就是摆脱不了自己，看到同学们在尽兴的玩着，我真的好羡慕，他们不时的说我是胆小鬼，可是我任他们怎么说，我还是没有下去。

于是我踏着沉重的步伐，留下了遗憾的脚印。

步毕竟是一步一步走出来的，带着遗撼的步伐我走入了小学，我已告别了胆小，更多的是挑战与上进。

一次，学校举行朗读比赛，我那时的性格是天不怕，地不怕的，我便参加了比赛，没想到歪打正着得了第一名，我太不敢相信了，于是我代表学校参加了中心校的比赛，在老师的细心管教下，认真辅导上，我终于去参加了比赛，在比赛中由于我太自负了，取得第六名的成绩，我一下子失落了，可是这时，我的班主任终于出现在我面前!他说，名次并不重要，重在参与，何况第六名也不错呀!你这个年龄就需要打击与挑战，于是，我又做回了自信又自负的我。

原来挑战和打击也能为我留下一串串深深的脚印。

春天留下的脚印作文 第5篇

大地的每个角落都有春天留下的脚印。看，草地上花儿开了，小草绿了，小朋友在草地上开心地玩耍；花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜，柳树摇着自己长长的辫子；溪水丁丁冬冬的唱着歌，滋润着大地；山间的果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦！，

。。。。。春天多么美丽呀！

春天，那轻轻的脚步声，仿佛还在我们耳边回荡。

谁留下的脚印四年级作文 第6篇

从前，在一个动物家园里，有一只小猴子当上了“环保志愿者。”

小猴子当上志愿者以后，到处寻找不环保的事情。他走着走着发现了一块草坪上有两串不同的脚印。小猴跟着这些脚印走，看见了小狗和小鸡。小猴对他们说：“小狗、小鸡你们把草坪踩坏了。”小鸡和小狗说：“我们知道错了，一会儿我们一定把草坪再种好。”他们想：“我们破坏了草坪知错了，但别人再破坏怎么办呢？”于是，他们在草坪上立了一个牌子。上面写着：“要爱护草坪，小草也有生命。”