寒假传菜生社会实践报告

寒假传菜生社会实践报告（精选11篇）

寒假传菜生社会实践报告 第1篇

传菜生寒假社会实践报告

我还依稀记得今年寒假放假的时候，和大家一样，我盘算着怎样完成这第一次寒假社会实践。

后来，经过自己的一番打探，我来到了我们宜宾的一家名叫“驼背鲜毛肚火锅店”的店子。

记得第一天来的时候，看到大家穿着统一的制服，王店长在那里训话。后来店里安排我当传菜生。还让张哥带我们熟悉店里的菜品、台位以及各个部门。只有熟悉了菜品和台位，才能迅速地把菜传到位。

说实话，第一次出来做这种工作，由于没有经验，难免会出错。比如，传错台位，或者传错菜。后来，慢慢就熟悉了一切，一切都变得得心应手了。看到菜单上的台号，心里估摸着一想，都知道台位在哪个位置。再也不会出现客人问是什么菜而回答不知道的情况了。传菜之余，还会帮着上饭、上小吃，端毛肚、端锅等。值得一提的是，在传菜员的所有工作中，端锅是最累的，因为这里的锅都是纯铜的，如果再把锅装满料，每口锅差不多有二十多千克，每天大概需要端五十多口锅，端完锅之于还要帮着收台，所以非常累，大家都不愿意做这个活。

除了传菜生，店里还有服务生、配菜员、厨师、墩子、保洁、会计、店长、经理、收银等。每个人都有自己的工作。值得一提的是店里的“点菜神器”——点菜宝，客人点了什么菜，只需要用点菜宝输入，配菜部的打印机就可以打印出来，同时，收银台的电脑里就会有每桌客人的消费额。这或许就是现代科技的好处吧。

再大概介绍一下我们上一天班的全程。早上10:00开始早班的点名，所以需要大概9:30起床，然后去店里吃早餐。点完名之后，就开始每天的卫生打扫，各个死角，以及各种工作，都需要在早上做完。需要说的是，我来这里的这个月的正好是火锅店的旺季，但是每天晚上的饭点又是一天的高峰期。所以早上主要是打扫卫生、备餐等。偶尔会有几桌客人。中午一点左右吃午餐下班。下午4:30点名，全体员工到齐，点名，总结并安排工作。接着就开始摆台，客人们都会在晚餐饭点的时候陆陆续续的来，忙完之后晚上9:00吃晚餐。当然每天这段时间也是最忙最累的。完了就可以下班了。当然，还有值白班和夜班之分，这里不再细说。

说真的，在这里，每天的工作时间很长，也很累，但我想的是，趁着寒假出来找点事做做，提前感受一下社会的方方面面，何乐而不为呢。如果说这次寒假实践活动与“十八大”的关系，那我只能说，弘扬艰苦奋斗精神，倡导自力更生，感受人民生活变化，增强抗打击能力。

在这里的每一天都过得很充实，以至于今年过年只回家吃了顿团年饭。当然，认识了不少有趣的人，这也是我觉得很庆幸的事之一。

我相信，通过这次实践活动，我一定可以增强自己的社会适应能力，更好地适应社会，当然，今后的学习工作，我一定可以更的心应手！

寒假传菜生社会实践报告 第2篇

学生班级 粮工10401

学生学号 421310401015

社会实践的目的：第一勤工俭学，第二加强自己的社会经验

实践内容： 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进临沂费县御香苑火锅店!

我的工作是传菜员，刚开始我以为这工作很简单。不就是上菜吗，可后来我才发现我错啦，传菜员的工作好多啊。每天要先打扫我们的走廊，然后摆盘子，接着要弄菜上的装饰物。到了来客人的时候我们开始上菜，要记住是哪个房间，错了要我们自己买单！客人走了，我们要收台，就是把剩菜倒掉，把盘子拿回洗刷间！每天我们8点20点名，开始工作一直到下午2点，下午4点点名再到晚上9点。每五天要值一次班，值班中午不休息，晚上等客人走没才可以走，最晚曾经到11点!而且上班时间是不可以坐着的，要一直站着，连依着墙都不可以！

刚开始时，每天累得脚痛，可是到后来就慢慢习惯啦，自己干的活是又累又脏，自己心里好难受，有点不平衡，自己上了这么多年学，父母花了那么多钱，把我养大成人，我却只能干这又累又脏的活，心里不免有点失落。

在火锅店累是一方但是还有就是人际关系，为人处世。不是所有你该干的都有别人来告诉你！你自己要学会干自己该干的，不干自己不该干的。不是所有的人都会因为完成额外任务得到夸奖的！

寒假传菜生社会实践报告 第3篇

第一次参加社会实践, 笔者明白了参加社会实践的重要性。社会实践是引导我们学生走出校门, 走向社会, 接触社会, 了解社会, 投身社会的良好形式, 是培养锻炼能力的好渠道; 是提高思想, 修身养性, 树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动, 有助于我们在校学生更新观念, 吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践, 一晃而过, 却让我从中领悟到了很多的东西, 而这些东西将让笔者终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情, 拉近了我与社会的距离, 也让自己在社会实践中开阔了视野, 增长了才干, 进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂, 在那片广阔的天地里, 我们的人生价值得到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。笔者在实践中得到许多的感悟!

实践, 一方面, 就是把我们在学校所学的理论知识, 运用到客观实际中去, 使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践, 那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面, 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习, 学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同, 接触的人与事不同, 从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习, 从学习中实践。而且中国经济飞速发展, 又加入了世贸, 国内外经济日趋变化, 每天都不断有新的东西涌现, 在拥有了越来越多机会的同时, 也有了更多的挑战, 前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了, 中国的经济越和外面接轨, 对于人才的要求就会越来越高, 我们不只要学好学校里所学到的知识, 还要不断从生活中, 实践中学其他知识, 不断地从各方面武装自己, 才能在竞争中突出自己, 表现自己。

而在这次社会实践中, 笔者在本钢总医院里的实习经验获益匪浅, 比如这段时间让笔者明白了手术的过程与注意事项, 并对于医疗常规有了一个粗浅的认知, 更重要的是让我对于医患关系有了一个全新的了解与认识。这个认识与当今媒体大肆渲染的有所不同, 就医患关系而言笔者觉得其实绝大多数医患矛盾都是由沟通不善引发的, 病人对我们不满意, 有很多是因为我们与患者及家属的沟通不到位, 工作效率不高引起。医务工作者多与患者及家属沟通交流, 多开口说话, 多学习沟通技巧; 要提高工作效率, 可以改善一些工作程序 ( 各部门不同) , 更要熟悉自己的工作, 另外平时多练兵。耐心沟通就会让很多问题迎刃而解。

就沟通而言, 换位思考是一个很重要的思考方式, 而这种方式用在医患沟通是很有效的一种方式。其实换位思考就是为对方着想, 如果我们时时能为对方着想, 能理解患者及家属的情绪, 我们工作中的言语行为必然会从对方的需要出发, 就会有更多的宽容理解, 就会主动服务。每一次时代的变革, 首先都要有思想的进步, 或者说是洗脑。我们要改善服务态度, 我们必须要洗脑, 我们是服务行业, 要强调服务, 主动服务, 热情服务, 认真耐心服务, 全心全意服务。可能有人会想干好干坏一个样, 重视那么多细节干什么? 可笔者不这么认为, 笔者认为既然好坏都要做, 那就争取做到最完美。

而笔者在这几天的手术室经验中觉得对于患者的态度多数还是掌握在医生和护士手中, 而在多数医患纠纷的患者口中的理由大部分都是医护人员态度不良导致冲突。所以就我看来要改变这种现状突破口之一就是医护人员的态度。而改变医护人员态度的方法是让医护人员感受到关爱, 从而才能更加用心关爱患者。而在这方面的做法, 引用某医院的实施办法如下。

2 关爱医生

我们建立每位医生的手术习惯档案, 根据各医生的工作特点进行手术配合。建立手术室专科护士配合组, 提高护士配合手术的工作质量。在这种管理模式下, 手术配合护士相对固定, 能够加强护士与术者的沟通, 了解术者的需要和习惯, 使配合工作得到持续性改进。

定期对手术医生发放手术意见和建议表, 征求手术医生对手术器械、护士配合工作的意见和建议, 不断地提高手术医生对护理服务的满意度。

3 关爱护士

3. 1 人性化管理

手术室护士工作特点是劳动强度大, 时间不规律, 使体力、精力发生经常性透支; 精神高度集中, 长期处于应激状态, 致使护士的心理长期处于紧张压抑状态, 如遇有急重症抢救及复杂手术, 则更为明显。作为手术室的管理者, 在管理中应重视人的因素。在护士对病人实施人性化服务的同时, 护士应受到护士长人性化的关爱, 从而充分发挥积极性、主动性、创造性。形成护理人员工作舒心、护士长放心的和谐状态。

合理排班, 处理好个人与集体的关系: 实行弹性排班制度, 不将日工作时间定为8小时, 而是以手术占用时间为依据, 完成手术后护理人员即可下班, 手术多时, 安排休息的人上班, 手术少时即把休息时间补给她们, 使护士最大限度地参与工作时段的安排, 兼顾个人与集体双方的需要。

专科分组管理: 随着现代外科手术技术的专科化发展, 许多高精设备及新技术在外科手术中的应用, 手术室护理人员的手术配合技术面临着新的挑战。传统的随机性轮转式手术配合安排已经不能满足现代外科专科手术技术发展的需要。因此, 对我们提出了由综合性手术配合向专科手术配合的技术要求, 使手术室护理人员的手术配合业务能力, 与外科专科高精尖手术技术得到同步发展。为此, 科室实行护士专科分组, 更加熟练地配合医生, 提高了工作效率。

3. 2 人性化关爱

在日常工作中, 护士长应关心理解护士, 多与她们交流, 关心和理解她们的感受, 使护士心情舒畅。要倾听其宣泄, 深入了解她们的需要, 关心她们的学习、生活和工作, 尽可能满足她们的合理需求, 从而有利于激励和调动护士的积极性。了解每个护士的知识结构及能力水平, 了解每个护士的心理特征, 从而发挥其特长。如让专业扎实的、责任心强的高年资护士担任小组长, 让基础操作规范、技术过硬的护士做临床进修人员的带教工作, 把平时勤奋学习、善于思考、技术过硬、敏捷干练的护士推选出来参加护理操作竞赛, 并担任科室低年资护士的业务指导, 便于年轻护士的提高。在排班、配班时相互取长补短、合理分配。在工作中多用情, 少用权, 多表扬, 少指责。放大每个人身上的优点, 让护士之间相互学习, 发挥其内在潜力。

通过手术室优质护理服务工程的开展, 保证病人的安全, 提高手术室的服务质量, 促进员工之间的合作与交流, 为构建优质护理团队, 提供了一个良好的发展平台, 提高群众的满意度。

从以上可以看到医院方面对于医护人员的关心与照顾对于改善医患关系有很大帮助, 医护人员也是人, 也需要关爱, 医护人员感受到关爱才会对患者由衷地关心与全力地救治, 医患矛盾也就会大大改善。

而改善医患关系就我觉得不只是单方面改善医护人员方面, 笔者认为也应该从患者方面入手。因为就近期发生的几起伤医杀医的案件来看, 患者方面做出如此过激行为的动机一是医患间交流沟通不到位, 二是医方的态度有些强硬, 三是患者的主观认识存在偏差。比如, 很多患者认为在就诊的时候医生做检查项目太少就是不负责任, 从而对医生恶语相向甚至拳打脚踢。导致医生在以后接诊后采取所谓的“防御性诊断”, 即接诊后让病人做大量检查, 但是问题接踵而至: 患者认为医院方面在骗取钱财。由此医患关系在这种恶性循环中日发恶化。

此外, 患者对于医院选择上的观念也是症结之一, 目前国内医院的现状是甲级医院每天人山人海, 医生工作压力巨大, 工作苦不堪言; 而小医院则门可罗雀, 无人问津, 濒临倒闭。由此大医院的医生, 特别是老医生每天的工作量巨大, 医生每天处于超负荷状态, 自然会生出各种各样的问题。而解决这些问题就需要政府解决我国医疗体制不完善的弊病。

总之, 解决医患矛盾绝不是一蹴而就的事, 这需要坚持不懈的努力, 只有我们共同努力才能还医生一片生存的天空。

摘要：随着社会发展, 人们对于医疗的要求也水涨船高。这种要求不只是对于医疗水平的要求, 其中还包含对于医务人员的服务水平。纵观近期发生的几起伤医事件可以总结出一个共性, 即医患沟通的不足。以下即将阐述个人对于改善这一现状的几点看法。

关键词：医患关系,沟通,改善

参考文献

寒假传菜生社会实践报告 第4篇

关键词：中职生；社会实践；抗挫折能力；调查报告

中国分类号：G455

本文为山东省课题论文

一、调查背景

社会实践是中职生理论与实践的最佳结合，在我校近些年组织的学生社会实践总结中，发现很多学生的心理承受能力薄弱。家长的保护伞使“脆弱”变成了孩子们的致命伤。让学生从中吸取经验教训，学会分析处理问题，正确培养学生的抗挫折能力显得非常必要。

二、调查对象、内容与方法

调查对象：德州信息工程学校10级、11级参加社会实践的学生代表100人。

调查内容：学生的基本情况、对挫折的理解、造成挫折的原因、如何应对挫折等。

调查方法：问卷调查法、个别访谈法。

三、调查结果分析

本次调查问卷由学生处班主任老师、教务处从事心理健康课程的老师和课题研究小组合作设计，采用结构性的问卷形式，保证了问卷设计的科学性。

共发出100份问卷，收回100份，其中男生67人，女生33人，可以做为研究的有效数据。通过对问卷中的32个题目进行数据统计，相关老师对个别学生的访谈，收集整理信息、分析得出以下结论。

1、中职生社会实践期间的抗挫折能力

80%的同学认为遇到挫折是很正常的现象，80%的同学认为非常有必要提高中职生的抗挫折能力，7%的同学认为没有必要，13%的同学没有认真考虑过。74%的学生会选择自己积极勇敢的面对，11%的学生选择向家长、老师、朋友寻求帮助。这些数据说明学生能够控制好自己的情绪，面对挫折的能力相对较好。有15%的学生选择逃避、不知所措、抱怨和独自承担。学生的成长环境不同，抗挫折能力也不同，17%的家庭困难学生中大多数都有很强的抗挫折能力，54%的独生子女中仅有少半的同学有较强的抗挫折能力，63%的学生只能达到一般。我们将男女生的调查问卷分开进行了统计，87%的女生觉得偶尔或极少会遇到挫折，93%的女生在遇到挫折后会选择寻求朋友、家人或老师的帮助。30%的男生认为自己经常受到挫折，而且50%的男生认为挫折是无法克服或自以为无法克服的障碍。由此女生的抗挫折能力要远远大于优于男生。

2、中职生社会实践期间挫折的主要来源

数据显示，学生在社会实践期间遇到的主要挫折来自对从事工作的不熟悉、人际关系、酬薪待遇和工作环境四个方面。付出没有回报、得不到他人理解、遭到他人冷落歧视和被他人误会错怪是对学生影响最大的四个因素。

虽然80%的同学认为遇到挫折是很正常的，但仍有20%的学生会因为领导的批评而无法承受。58%的同学会为了实现一个大目标而给自己制定循序渐进的小目标，42%的同学不能或者偶尔能。仅有26%的同学会为了完成工作，放弃许多感兴趣的活动。“进企业前希望了解哪些事项”的统计结果是，关注生产内容、工作环境的学生占33%，关注工资待遇和工作时间的学生占98%，关注休假安排的学生占45%。关注工作内容、工作流程、工作要求、晋升渠道、企业文化五项的学生仅15%。学生在社会实践期间挫折来源主要表现在对社会实践的错误认识、人际关系处理、理想与现实冲突三个方面。

3、中职生在社会实践期间受挫后的发泄途径

87%的同学比较接受积极解决或寻找发泄途径，13%的同学选择抱怨、发泄、逃避或不知所措。大多数的同学会选择寻求帮助，也有少部分同学会选择独自承担。寻求别人帮助是很好的发泄方式，情绪消极、冷处理、甚至伤害自己或轻生都是十分错误的想法。

4、中职生接受的抗挫折教育

60%以上的同学没有参加过任何社会实践经历，13%的同学会感到自己经常受挫，80%的同学认为非常有必要在社会实践期间关注中职生的挫折感，20%的同学认为没有必要或无所谓，48%的同学认为从初中开始就有受挫感，41%的同学认为从中职开始有受挫感，需要进行抗挫折力的教育。在进入中职学习之前，很少有同学接受过抗挫折教育。社会实践期间有些挫折是一些外在的因素，抗挫折教育十分必要。

四、改进措施：

（1）学校方面：出现挫折感的同学六成以上是第一次参加社会实践，阅历较少，因此，需要学校加强校企合作，加大社会实践活动力度，采用工厂化车间化管理，将工种工位生产标准引入教学，学生熟悉生产必然会减少挫折感。在社会实践期间，大力表扬优秀学生的模范带头作用；在平时的教育中渗透抗挫折能力的教育，宣传优秀实习生事迹，给学生创造抗挫折氛围，组织拉练训练、拓展训练、志愿者活动、励志演讲征文等活动，引导学生积极面对，培养学生的意志力；设计相关课程，教育学生对挫折要有清醒认识和准备，认识到挫折是人生的宝贵财富，它仅仅是人生挫折中的一小部分，学会选择用正确的方式缓解排解心理的压力，提高自己的心理承受能力。

（2）家长方面：在家庭生活中，培养孩子吃苦耐劳的精神；当孩子在社会实践中遇到挫折时，家长要正确引导其面对挫折，中职生正处于身心发展的迅速时期，情绪起伏较大，意志力变化大，容易产生消极情绪，应及时关注、引导学生走出阴影；孩子在违反学校纪律，受到处分时，应避免娇宠过度，主动配合学校做好孩子思想工作，使其主动改正错误；如遇心理问题，应及时进行心理疏导。

（3）学生方面：90后的中职生大多数没有经历过生活的艰苦和磨练，在家长的保护下，很少遇到挫折，且社会阅历不丰富。学生多数会高估自己的能力，在经历挫折时会表现出易受伤、沉默消极等情绪，中职生应主动培养集体意识，增强对企业归属感，培养对企业的忠诚度，可以减少挫折感；学会与朋友、同事建立良好的人际关系，实践表明，良好的人际交往是提高中职生社会实践期间抗挫折能力的有效方法；在遇到挫折时，学会采用恰当的沟通方式、缓解压力，正确面对挫折。

五、学生接受挫折教育后的效果：

我校陆续增设了拓展训练项目、创建了我市第一所家长学校，心理咨询室增设了沙盘室和发泄室，团委组织学生积极参与社会公益活动，班主任积极组织各种抗挫折活动……我校13级的学生在参加社会实践期间，因挫折而出现的学生问题大大降低，学生也受到用人单位的好评，对学生提高抗挫折能力起到了很大的促进作用。

作者简介：王瑞东，1973年生人，大学本科，高级教师，研究方向教育教学。

医学生寒假社会实践报告 第5篇

我是本校麻醉专业的学生, 进校只有半年的学习历程，但学校为了更多的让我们了解医学，更多的获取实践能力,因此为我们开了医学导论,并要求进行假期间见习，让我在刚入学半年就有了进入零距离体练手术的机会。就有当医生的亲身体练的感觉。

在假期一周的见习里我有幸进入手术室亲眼见过手术过程。在这段时间里我认真听取带我的医生给我讲了麻醉师的日常工作流程，学习了术前访视病人及气管插管，全麻监测，联合麻醉等技术，了解了临床常用的麻醉药，了解了一些如何与医生，患者恰当的沟通等。虽然我有很多听不懂他在讲啥，但我还是尽我最大努力听取并吸收这一起。并结记下们，以便后来慢慢体验。

根据他们的介绍：麻醉医生又被称作手术室里的内科医生，不但熟练各种麻醉操作技术，确保病人手术无痛、手术顺利进行，而且利用先进的仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全等一些基本做法及问题采取解决的方法。有了对麻醉医生的一定认识，更有了对我今后道路的一定感受。

通过观察我发现在临床麻醉工作，必须掌握麻醉基础理论和熟练地应用各种麻醉技术操作，还要熟悉各种病情手术的特点。所以在施行每一例麻醉时，必须严格进行以下具体工作，保证手术顺利进行。

1.了解病情，结合病情确定麻醉方案，作出正确估计。并充分估计麻醉手术过程中可能发生的问题，为了防患突发事件，作好充分的准备工作和预防措施，并对可能发生的问题制定处理的方案等。选择最适当的麻醉方法和药物，并做好一起麻醉准备。

3.按麻醉操作规程作麻醉，以取得最好的麻醉效果，使病人在无痛、安静、无记忆、无不良反应的情况下完成手术。同时为手术创造良好的条件，尽量满足某些手术的特殊要求。做好手术麻醉过程的监测工作，写好麻醉记录。根据麻醉过程的变化，做有效的处理。

4.麻醉后将病人送回病房，做好交接班。根据不同的病情和手术，做好麻醉后的各种处理，包括对病人的连续看护，防止并发症的发生，及时处理意外，协助临床科对并发症进行治疗，使病人早日痊愈。

他还给我介绍随着危重疑难病人施行复杂麻醉和手术的增加，手术的结束并不意味着麻醉作用的消失和主要生理功能的完全复原，再加上手术麻醉期间已发生的循环、呼吸、代谢等功能的紊乱未能彻底纠正，麻醉后仍有发生各种并发症的危险。但她说由于麻醉事业的发展，监测技术的进步，麻醉手术后的病人仍需要由经过专业训练的医护人员精心治疗护理，促使病人早日康复。对于全身麻醉病人，应使神志完全恢复清醒，各种神经阻滞麻醉病人局部感觉运动功能应完全恢复正常，病人循环、呼吸、肝、肾等重要生理功能恢复正常并处于稳定状态。对于已发生麻醉并发症的病人应积极进行治疗。对于各种疾病和创伤所致急慢性疼痛，运用麻醉专业所掌握的镇痛药物和神经阻滞等技术，可以取得良好的效果，同时还可以诊断和治疗某些以末梢血管障碍为主征的血管疾病和神经麻痹疾病等，在术后镇痛、晚期癌痛的治疗方面，亦取得良好的效果，因此，我深刻认识到麻醉恢复室和加强监测治疗室对麻醉病人的恢复，危重病人的监护，麻醉并发症的防治等方面日益发挥着重要作用，应该是现代麻醉科室的重要组成部分。它的建立和完善

与否，是一个手术成功以及手术后病人是否有不良反应的完善解决，更是衡量现代化医院先进的重要标志。

另外，我还有幸清眼看到了医生为病人看病的过程，并给我留了一个治疗病的药单；以及给我分析了发病因素。

让我深刻认识到啦感冒不是单一的，而是要分为多种类型。比如有风热型感冒；风寒型感冒；热火型感冒啊等等。并且感冒的类型不同时，发身的病理状况不同，需要用药医生完全有很大的区别的。比如发热；头疼；喉咙痛；流涕等都是风热型感冒的基本症状。而风寒型感冒除外还有喷嚏，咳嗽，畏寒，特殊的是他有低温，无汗等。

通过见习过后，让我有了让自己在感冒了后，亲自为自己配一次药的冲动。但见习以让我感觉到医学真是博大精深，每一个人所了解的就只是凤毛麟角。所以，我们得更加努力学习专业知识，真正更好更准的了解医学，学好医学，为国家做贡献。

总之，根据专业医生的介绍大多数人认为麻醉医生是通过药物治疗解除疼痛、并使病人失去知觉的医生。但是很少有人认识到今天的麻醉医生在手术室内的任务除保证病人的舒适之外，更重要的是在手术期间和麻醉恢复期对由多种因素引起的重要生命功能的变化进行监测、诊断，并由此进行治疗，保证围术期病人的安全。麻醉医生对手术期病人出现的医疗问题进行治疗。麻醉医生术前对病情进行判断，依据病人的身体情况，考虑个体差异，并依此制定治疗方案，在术中利用先进仪器监测病人的生命功能。麻醉医生必须依靠各种复杂、精密的仪器对病情作出准确的诊断，维持病人的生命，因为有些已经是很脆弱的生命。经不起多少波折，这样对病人又有拉一些保障。

而且，手术中麻醉医生必须寸步不离。手术结束时，病人将被送到恢复室或ICU病房，到从麻醉中恢复后，送回病房。那样后麻醉医生还要进行手术后观察，待一段时间后，如没有什么不良反应。麻醉医生的任务就基本完啦。

我深刻地意识到：学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错。

医学生寒假实践报告 第6篇

作为一个临床医学的医学生，我深知以后学习生活的困难和复杂性，这需要我们有一颗严谨的心和认真的态度去对待，为了更好适应以后的医学生活，我在这个寒假参加了社会实践活动。

由于我是大一新生，对一些药理病理还不熟悉，所以我觉定去一家农村合作医疗的诊所实习，诊所里工作人员并不多，每次只有两个医生轮班，诊断和护理都是医生做，我和邻居家一个大二的姐姐一起去实习。刚好爸爸的一个朋友也在其中，吴叔叔就主动承担了教我的义务。

我们还没开设专业课程，我开始连帮医生们打打下手的资格也没有，还好医生并没有嫌弃我碍手碍脚，还教了给我们一些基础的医学操作。

在诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下（针梗的1/2～2/3）注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散．同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针，怎么也不敢下针，还是吴医生助我一臂之力，扎下去了„„第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了„„

静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上„„

我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0．3－0．6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％－50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质。

1.思想素质：要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗

事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

3.科学素质：要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以然；必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。同样，作为医学生的我们也应该充分认识到：

1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。

医学生寒假实践报告专题 第7篇

XXX医科大学XXX学院XXX

一、摘要

为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想熟悉医院环境，了解医生工作，服务就医患者，我结合自己的实际情况，来到永年县妇幼保健院外科见习。一个多月的医院见习活动，让我近距离参与了外科常见病、多发病的诊治，学会了基本的无菌知识和技能，懂得了医患沟通的基本要领，领悟了医护人员工作的神圣意义。

二、正文

实践时间：20XX年X月X日

实践地点：XX省XX县ＸＸＸ医院外科 实践目的：了解医生工作，服务就医患者

实践心得：虽然我的专业是基础医学，但是我觉得医学当以临床为核心，以服务于人民为宗旨，所以无论是哪个专业的同学都应该到医院里去看一看，了解现代医疗方法，深入与病魔作战的一线。为期五周的见习活动，让我明白了一名称职的医生应当有谨慎的行医态度、端正的行医作风、精湛的行医技能。下面我将在这三个方面做详细报告。

（一）谨慎的行医态度

“水能载舟，亦能覆舟。”这句话拿到临床上也一样适用。现代的医疗水平之高，大大地延长了人类的寿命。各种仪器、设备辅助医生探测病情，各类药物帮助机体恢复机能。可是，医疗过程中一旦缺少了谨慎的行医态度，终究会酿成大祸。

举个例子，在我见习过程中，有一名实习生与我同在普外，但是他已经是大三，临床上比我专业。一次王院长让他给某个病人配药，王院长一眼察觉出他配的药剂量不对，10ml的注射器本该抽到5ml左右，可是他却抽满了。王院长仔细检查后发现了问题，某种药物本该抽取0.5ml，他却抽取了5ml。他也知道这加大了10倍的剂量会是

什么后果，还好王院长及时纠正了他的错误，不然又是一起医疗事故。

由此可见，谨慎的行医态度不可忽视，稍有不慎就可能亲手结束一条鲜活的生命。细致、认真要从学生时代抓起，牢记每一个知识点。老师划的重点知识只是考试用的，临床上的需求远远超过了这些。就像一位医学导师所说的一样，病人不可能按照重点生病。此时，谨慎的行医态度显得尤为重要。

图片一：正在整理打印处方

（二）端正的行医作风

“十二五”期间深化医药卫生体制改革工作中，破除“以药养医”机制，推进医药分开、管办分开工作还在继续进行。良好的行医作风就应该像吴孟超老先生一样：能用国产药治疗，绝对不用进口药；能用廉价药，绝对不用昂贵药。而有些医院的做法令人不齿，就是做个阑尾还要开一支安尔舒（安尔舒有助于伤口愈合），一支安尔舒将近180元。这样的做法绝对不可取！

良好的行医作风还包括要替病人保护隐私，男医生触诊女患者时应注意举止等等。我们应当从现在养成良好的学习作风，不做违心的剽窃他人科研成果的事情。

图片二：参观手术时的“全副武装“

（三）精湛的行医技能

作为一名见习生，知道什么东西可以碰、什么东西不可以碰、什么东西该怎样碰是很重要的。手怎样碰注射器的针头，这个大家都知道，可是手怎样去戴无菌手套？如果是没见过的话一定不知道。一名外科医生，核心技能当然是诊治，从血尿便常规检查、钼靶片等检查结果中，快速而又准确地判断病情、确定手术方案，并辅以有效而又廉价的药物，这才是一名称职的外科医生。医术高超，就要开最小的口，出最少的血，缝最合适的针，用最恰当的药，达到最大的疗效。

经过一个多月的见习，我进一步理解了医护工作者存在的神圣意义：除人类之病痛，助健康之完美。相信在不远的将来，我们的医疗卫生事业将翻开一页新篇章。

鸣谢

ＸＸ省ＸＸ县ＸＸ医院

寒假传菜生社会实践报告 第8篇

往年都要与父母团聚过春节的王征凡, 今年寒假却选择进厂顶岗实习。在邓州市某制造有限公司, 记者见到王征凡在打磨一个U形零件。“课本上所学与实际操作有一定距离, 不过在师傅的带领下, 我很快就能加工出合格的产品了。”王征凡说。

今年寒假, 邓州职业教育中心根据学生自愿原则, 精心设计了“联姻企业、顶岗实习”计划, 与邓州市产业集聚区10多家企业、工厂联系, 安排王征凡等60余名留守学生进入工厂顶岗实习。

高三生 这个寒假怎么过 第9篇

本刊同仁希望广大考生能合理安排假期的学习和生活，查漏补缺， 完成人生中的奋力一搏，然后昂首阔步去迎接高三下半学期的最后冲刺！

本刊编辑部

我的寒假我做主

我将奔赴高考“战场”

姓名：常皓玥

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：唱歌

最想去的地方：夏威夷

最想读的书：龙应台《目送》

寒假语录：今年的寒假是我高中生涯的最后一个寒假，过完寒假后不久，我即将奔赴高考的“战场”，完成我人生中的奋力一搏。

放松心情 想去布拉格

姓名：史晓莉（体育生）

所属中学：六合高级中学高三（22）班

个人爱好：旅游、唱歌、骑自行车

最想去地方：香格里拉、布拉格

最想读的书：《雪国》、《生命中不能承受之轻》、《爱丽丝漫游奇境记》

寒假语录：寒假将至，想趁此好好放松一下的心情一点点滋生着。但是，面对脚步越来越近的高考，心似乎又震了一下。说实话，我的惰性很大，意志力也较薄弱。对此，我将鼓足干劲，为了100多天后的高考，为了实现我的大学梦，好好规划如期而至的寒假。

轻松欢快 拼出精彩

姓名：万有荣（体育生）

学校：江苏省六合高级中学高三（22）班

爱好：看书

最想去的地方：夏威夷

最想读的书：《汪曾祺文集》

寒假语录：又是一年冬来到，我们相继乘着名为高考的火车来到了最后一个休息站——寒假。这一站的气氛失了以前的轻松、欢快，更多的是紧张，我们都知道在这一站要拼出精彩！

我的复习马不停蹄

姓名：杨帆

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：听音乐、旅游

最想去的地方：九寨沟

最想看的书：《平凡的世界》

寒假语录：张悦然说过：“梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。”高三的寒假，过年味儿与高考的硝烟味道无时不在蔓延，梦想也在悄悄敲打着心房，让我们忧、让我们激动。在计划中学习，学得又轻松，又能玩到许多。

这个寒假特别重要

姓名：王婷婷

所属中学：江苏省六合高级中学高三（19）班

个人爱好：书、广播剧、戏曲

最想去的地方：梵蒂冈 、东非大裂谷

最想读的书：《易经》、《管锥编》、《追忆似水年华》

寒假语录：对于一个高三学生，2012年的寒假显得尤为重要。经历了一模以后，相信大部分人在假期安排这个问题上都做了很好的规划，也都为迎接余下的四个月奋战做好了承上启下的准备。以下是我个人的小计划，聊以交流。

一半学习 一半娱乐

姓名：宣春荣

所属学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

个人爱好：足球、听音乐、电影、网球

最想去的地方：美国西部农场

最想读的书：《麦田里的守望者》、《草叶集》

寒假语录：面临即将到来的没有硝烟的战争——高考，也许，这个本应充满喜悦的寒假，是让我们养精蓄锐的最好“备战期”吧！

生活当中有些东西，是你特别喜欢，特别想要追寻的，让你没办法放下。现在我追寻的是我的梦想，高考则是我通向梦想彼岸的渡船，用这个寒假，整装待发，向着梦想，准备启航！

为了启航，如下整装：

1. 寒假复习当然不能得过且过，单单把假期作业完成是很不够的。在寒假中要注意平和自己的心态，增强自己的自信心。通过一模考试所发现的薄弱环节进行有的放矢的训练，不被一门功课打乱了阵脚。

2. 一位哲人曾说过，可以有侥幸的行为，不可有侥幸的心态。回顾并系统地整理高中数学的基础知识和基本方法，在自己的头脑中形成明晰的知识体系，学会总结学习的思维方法，做到快速解题，把一类题目的解题思路固定成一种思维模式，同时总结出变型的全部原则。

3. 一半学习一半娱乐。适当地放松，娱乐活动，休息放松。把寒假期间复习到的知识点能理解、知识点不能简化、知识点不会用、标准化考试题目找不到解题方法、会做没有做出来的题目都纳入总结。

高三是信念下的执着与顽强。我相信我能驾驶我的逐梦小船驶向彼岸！

在白雪飘飞的季节孕育

姓名：赵伟

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：篮球、足球

最想去的地方：西班牙的马德里

最希望读的书：《乔布斯传》

寒假语录：寒假只是365天里的一段普通日子，但对学生来说是快乐的假期，可对高三学子来说却又显得格外沉重。我希望自己以一颗平常心待之，抑制心底的那份躁动与兴奋。

这个寒假格外不寻常，明年我就得参加高考了，那一战，我必须得打赢，而且赢得干净利落。过去的这学期我饱尝了高三高节奏生活的辛苦。可我们明白，这是成长的足迹。每个人都憧憬大学的生活，都希望考上本科，于是，整个寒假对我们来说，显得格外珍贵。

我对寒假也作了小小安排：

上午8：30—11：30 背语文、政治、历史（三科每天轮流）

下午14：30—16：00 写作业

晚上19：30—21：00 复习数学并做题、英语（两科轮流）

我是文科生，因此，要记忆的东西较多，所以记忆科目的复习安排放在上午。上午不贪睡，利用好的空气和最佳状态对文科复习。下午完成作业，不给自己太大负担。晚上冷静了，专攻数学、英语。数学是文科生的弱项，要大力投入。英语则熟能生巧。高三需要这样的、全面的复习。摆正心态，相信“有信心、有计划，未必会赢，但没信心、没计划，一定会输”。

★ 高三同学的语文诗意生活 ★

“我们都是龙的传人”，中国人对龙有着特别的感情。今年又是龙年，而对同学们来说，更是一个不平凡的年份，大家能不能在龙年腾飞，跳过龙门，取决于这个寒假能否得复习之先机、过得扎实。

语文的外延等于生活的外延。寒假的语文生活倒不一定非要复习课本和资料，也可以通过一些实践活动，来把这个最后的长假过得富有情调，富有诗意。

一、读一本好书。冬日暖阳，品一杯香茗，静静地读一本好书，与书中人物交流，感悟人生的美好，不亦快哉！读有独立的哲学思考的《周国平自选集》，读“活着就是王道”的癌症博士于娟的《此生未完成》等等。

二、品一篇美文。冬日飘雪，围坐于火炉，选一本好杂志，如《读者》、《青年文摘》、《小小说选刊》、《美文》，细细品味打动我们心灵的一篇文章，如《就像妈妈在你身边》，或读一首好诗。

三、撰一副春联。什么最能渲染喜庆的气氛，扮靓节日的欢乐？无疑是春联!对联是我们中华文化的一大瑰宝。它可以因时即景，抒发心志。如“铭心登虎榜，立志跃龙门”，“喜庆龙年好，欢歌国运昌”等。

四、拟一条短信。有一种电波能传递祝福，有一种纽带能加深友情，有一种文体能展现才情。它就是综合了多种表现手法、多种文学样式，欢乐、幽默、吉祥的短信。大家如果给哥们、闺蜜、亲朋送上自己亲手写的祝福，是不是更有意义？

五、看一场“春晚”。这是中国人不可或缺的年夜大餐，集众多的文艺形式于一体、明星大腕于一台。看完后可以写一篇心得，评价其优劣得失。

六、赏一部大片。捧一包爆米花，拿一瓶可乐，到影院看三D《龙门飞甲》、《金陵十三钗》等年度大片。

寒假传菜生社会实践报告 第10篇

辛苦的实践活动已经结束了，大家这段时间一定收获不少吧！就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的2022大一医学生寒假社会实践报告，希望对大家有所帮助。

大一医学生寒假社会实践报告1

一、实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

二、实习时间

xx年1月10日

三、实习地点

xx口腔医院

四、实习心得及内容

通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。

通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病觉少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。在我看来，医生应该是这个世界上尚的职业。因为，人最宝贵的是生命。别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚?

然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得××××年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的`实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。

所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。

大一医学生寒假社会实践报告2

实践时间：

xx年7月26日——xx年8月2日

实践地点：

xx市

实践对象：

xx市居民

实践内容：

义诊、送药、宣讲、课题调研、健康宣传

实践前期：

我们组织了一支独具特色的实践队，队伍由一名xx医院医生、xx大学中医系副教授、两名xx大学医学院研究生和7名本科生组成。前期开了3次高效率的会议，会议决定了活动的具体内容、流程、分工，联系当地卫生局，向xx大药房拉赞助等等，每个活动的细节我们都精心设计，努力去实践，虽然没有拉到赞助，但是经过我们充分的准备和队员的团结协作，这没有影响到我们的实践，拉赞助的失败反而锻炼了我们。前期我们进行了大量宣传，在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报，联系媒体，创建实践队专用博客、微博等等。我们还对实践中的宣讲活动进行了排练，制作宣传单、海报、横幅、队旗等等。

实践中期：

我们到达实践地住下后，与当地卫生局面谈确认活动的实施，在他们的帮助下，我们开始了实践活动。

活动前一天晚上我们到街头巷尾进行宣传和进行调研。宣传包括活动时间、地点、内容和夏季养生常识；调研的主题为影响xx市居民就诊率的主要原因，是通过填写问卷的形式进行的。活动当天的清晨6：30我们到菜市场和公园进行宣传，效果显著，在公园有很多中老年人在跳舞锻炼身体，我们便借用她们的喇叭进行宣传，一时间近百号人便得知此事了。

我们先对活动现场盔行了布置，包括桌椅摆放，挂横幅、树队旗、贴海报。横幅共有两条，内容分别为：“xx服务、义暖xx”义诊活动——xx大学医学院xx实践队；xx大学医学院“爱在90”实践活动医学知识宣讲活动。队旗共有三面，分别为：xx大学医学院；xx大学医学院爱在九零实践队；xx大学“海西春雨”行动实践团。海报内容包括：中暑的急救措施、高血压患者饮食禁忌、溺水急救措施、十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物。

活动流程为：医生义诊→量血压→调研→发放药品→讲解海报。前来就诊的居民先说自己所患病或是健康问题，医生耐心、尽心解答，给予解决办法或是开处方；测量血压，了解高血压患者居民健康状况、生活习惯，并向其提出控制高血压的办法；调研即通过填表的方式，调查影响xx居民就诊率的主要原因，当遇到不识字的居民时我们就把问题读给他们听，和他们说明如此设计问题的合理性，以指导他们填表，以便形成科学的调研报告；讲解海报即对前来看海报的居民讲解海报内容并进行扩展，和解答他们提出的相关问题；向居民发十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物类别，居民抢着要，我们建议居民把传单贴在厨房壁上，每次煮菜时都可以看看，传单发完后仍有很多居民需要，有的就用手机拍下来、有的自己抄写、我们也帮他们抄写、有用电子邮箱的居民，留下了邮箱地址，我们事后都把海报内容发给了他们。

宣讲活动先是上演情景剧，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正确，不够及时，溺水者没有救活。这时队员便讲解如何急救，细致的讲了心肺复苏术，现场拿着模型教授，然后由自愿者上来展示急救措施，我们对志愿者赠送出厦大纪念品，现场气氛很好。通过问答的方式向居民讲解正确的服药方法、服药时间等等。向居民宣讲正确健康的饮食方式，居民围成一个圈，给予了我们很大鼓励。

活动借宿后，我们进行了现场整理与清扫，未留下任何垃圾，未破坏现场，给当地人民留下了一个好的印象。

实践后期：

我们进行了明确的分工。对活动资料的整理，活动的宣传，具体包括：写新闻稿、将相片制作成电子杂志、将视频上传到u酷，发博文，活动成果以海报形式展示，写活动总结报告，对调查问卷进行统计和分析并形成调研报告反馈给当地卫生局，每个队员写实践心得。

大一医学生寒假社会实践报告3

见习时间：20xx.02.07~20xx.02.20

见习地点：xx省xx市第二医院

见习人：xxx

作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床医学专业，为了充实自己的医疗知识，我便以学生志愿者的身份来到了xx省xx市第二医院妇产科见习。

对于我这个只有学医半年的新生来说，只能在医院的医生和护士指导下开始工作，来到医院我对一切都感到新奇和畏惧。看着镜中的我穿着干净的白大褂，戴着洁净的帽子和口罩，心中那份坚定油然而生！时至今日，见习结束了，如今的我满载而归。

刚进入医院，由于对医学知识的匮乏，我总有一种茫然的感觉，对于医院的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是有老师为我们讲解医院的诊疗结构，介绍工作，带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院见习工作。学会适应，学会在新坏境中成长工作是我见习阶段的第一个收获。

护士的工作是非常非常繁重与杂乱的，看起来很简单的护理工作就让我手忙脚乱。仅有的自信也荡然无存，于是我虚心的向老师学习，紧紧的跟着老师，护理老师耐心的给我讲解护理知识。慢慢的，我穿梭于各个病房，熟悉她们的护理术语和日常工作。我协助护士接待患者，做好测血压、测体重、测胎高、听胎心等工作。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。因为有了临床实践，我才更全面而深刻的了解到护理工作，更具体而详尽的了解这项工作。我进入临床见习的第二个收获就是正确认识了护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

我觉得医疗工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。在见习期间对我影响最大的就是妇产科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上，使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。在医护人员的言谈举止间，医生的一个微笑、一声问候、一句话语、甚至一个小小的礼物，都可能会让患者得到心灵的巨大安慰，医生虽然忙碌，只要真正将患者的精神和心理需要放在首位，让患者的观点和人文意识有效结合起来，诊疗起来也是很顺手很自然的事情。

通过这次的见习我了解到了医护人员真实的工作方式，作为未来的医师，我将努力做到以下几点：

1.遵守法律、法规，遵守技术操作规范。

2.树立敬业精神，遵守职业道德，履行职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务。

3.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私。

4.努力专研业务，更新知识，提高专业技术水平。

12年医学生寒假实践报告免费 第11篇

作为一名医学生，我利用这个寒假，在„市„区妇幼保健医院心电B超科进行了一次社会实践活动。在此期间心电超声科主任„副主任医师与几位主治医师给予我很大的帮助，传授了很多与医学相关的知识，在仪器操作及诊断方面也给我很多的指导。这次社会实践，让我亲身感受了在医院作为医师的辛苦和乐趣，也学习了一些与患者沟通的技巧。

介绍一下我所进行实践的医院——„区„医院，它是全区妇女儿童保健中心，由最初的一家国营小医院，经过数十年的改革发展，对院体翻新改造、提高医疗基础设施、引进专业人才，斥巨资购买先进医疗设备，发展成今天的中规模医院。我所在的心电B超科室多次被评为先进科室，引进美国GE公司的VT30四维彩色超声诊断仪（4D彩超室），二维彩超、便携式笔记本彩超（彩超室），全自动化心电图测量仪（心电图室）。

一、心电图室

我首先是在心电图室进行社会实践，穿上白色的隔离衣，我就要对我的一举一动负责，特别是在处理患者有关问题上，言行举止要得体。心电图室..医生给我介绍仪器操作方法，在患者身体不适时快速检查方法，还有图纸快用完时换纸方法。观摩..医生给患者作检查，看电极夹的位置。电极包括肢体导联和胸导联，肢体导联夹在手腕部和脚踝部内侧，胸导联V1在胸骨右缘第四肋间，V2在胸骨左缘第四肋间，V3在V2和V4连线的中点，V4在左锁骨中线与第五肋间交叉

点，V5在左腋前线与第五肋间的交点，V6在腋中线与水平线交叉点处。在周医生的指导下，我把电极连接在患者的相关位置，并能够独立操作仪器，取出心电图给主治医师签字，完成后再给患者。

在心电图室，我还学到了一些知识：

做心电图前对患者的要求：

一、检查前不能饱饮、饱食、吃冷饮、抽烟，平静休息20分钟。

二、检查时睡平，全身肌肉放松，平稳呼吸，保持平静，切勿讲话移体位。

心电图原理：心脏在机械收缩之前，先发生电激动而产生微小电流，这一电流可以经人体组织传到体表，心电图测量仪器记录了全部心脏的电活动，并以心电图的形式反映。

心电图的意义及应用：心电图是反映心脏兴奋的电活动过程，它对心脏基本功能及其病理研究方面，具有重要的参考价值。心电图可以分析与鉴别各种心律失常，也可以反映心肌受损的程度和发展过程及心房心室的功能结构情况，在指导心脏手术进行及指导必要的药物处理上有参考价值。

二、彩超室

彩超室是全院最忙的科室之一，我看了一下挂在墙上的1月份每日彩超次数统计表，最少的一天是正月初一，还有6次。„主任说，有的月份心电B超科收益比西药房的毛利润还要高。我在彩超室一开始是观看主治医师给患者做B超检查,„主任给我介绍了一些仪器上的常用按钮，利用屏幕指出了胆囊、膀胱、子宫的影像形态。我观察做B超对患者的要求，注意到探头在耦合剂的使用下看到内脏器官，陈主任还给我介绍了病例的写法，字迹清晰规整，不得有涂改。还有很多我都懵懂不明白，„主治医师给我介绍了一些相关书籍和网站，还有待我课下查询学习。

超声耦合剂：用来传导超声波和润滑的一种介质，由羧甲基纤维素钠、甘油、甲基对羟基苯甲酸、蒸馏水等多种成份组成，其声学指标与人体声学指标相匹配，B超影像清晰可靠，湿润持续时间长，稳定性能好。在皮肤上易于展开和清除，对探头无损伤，对皮肤无刺激。

B超：B超是超声显像法的一种，利用探头向人体组织发射人耳听不到的超声波，同时将人体各种组织反射的超声波接收还原显示在特殊的显示器上形成图像后，由医师辨别人体器官是否发生病变，由于B超对人体无损伤，准确率高，因此，B超广泛应用在医学临床上。B超的清晰度表现在所能显示光点灰阶级数的多少，随着计算机技术的日新月异，B超所能显示的灰阶级数也由最初的8级发展到256以上。各种新型探头如术中探头、腔内探头及多类高频探头的应用，也大大拓展了B超的应用范围。

彩超：在高清晰度的黑白B超基础上引入彩色多普勒技术形成了彩色B超，简称彩超。彩超可以形成彩色多普勒超声血流图像，既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息，在临床上被誉为“非创伤性血管造影”。其主要优点有：快速直观显示血流的二维平面分布状态；显示血流的运行方向；有利于辨别动脉和静脉，识别血管病变和非血管病变，了解血流的性质、方向与速度，能对血流的起源、宽度、长度、面积进行定量分析。

彩超的应用：鉴于B超可以清晰地显示各脏器及周围器官的各种断面像，图像富于实体感，接近于解剖的真实结构，彩超在临床方面应用广泛，在该院主要应用于妇产科，优点在于对良恶性肿瘤鉴别及脐带疾病、胎儿先天性疾病及胎盘功能的评估，对于滋养细胞疾病有较佳的辅助诊断价值，对不孕症、盆腔静脉曲张通过血流频谱观察，也可作出黑白超难下的诊断。运用阴道探头较腹部探查又具有一定的优势。

（图1：彩超机）

4D彩超室

为提高诊断水平，降低出生缺陷，斥巨资引进美国GE V730四维彩色超声诊断仪。四维超声技术是新近发展的技术，对于超声学来说，四维超声技术就是采用三维超声图像加上时间维度参数，第四维是指时间这一矢量。能够显示胎儿即时动态活动图像，或者其他人体内脏器官的实时活动图像。它提供了包括腹部、血管、小器官、产科、妇科、泌尿科、新生儿和儿科等多领域的多方面应用。该院主要应用于：测定胎儿胎龄，分析胎儿发育情况，检测胎儿异常，检测子宫的结构异常，检测胎盘异常，检测异位妊娠，检测卵巢的肿瘤，胎盘定位等。

„医师给我介绍说，四维彩超能够多方位、多角度地观察宫内胎儿的生长发育情况，为早期诊断胎儿先天性体表畸形和先天性心脏疾病提供准确的科学依据。过去的B超设备只能检查胎儿的生理指标，而四维彩超还能对胎儿的体表进行检查，如唇裂，脊柱裂，大脑、肾、心脏、骨骼发育不良等，以便尽早的进行治疗。还可以将胎儿的样子和动作制成照片或VCD。而且四维彩超诊断仪出色的人体工程学设计，不存在射线、光波和电磁波等方面的辐射，对人体健康没有任何影响。

(图2：美国GE V730四维彩色超声诊断仪)

（图3：4D彩超图像）（图4：4D彩超图像）

通过这次的社会实践活动，首先，让我体验了在医院实习的生活，而且近距离地接触了我今后所要学习使用的医疗仪器设备。第二，使我更加深刻地认识到作为一名医师，必须要熟练掌握专业知识，不仅是踏实的医学影像知识，还要掌握临床各方面知识，才能做到游刃

有余。第三，我还学会了要抓住一切学习的机会，不懂不会的问题，一定要向老师、专家询问或查阅相关资料。最后，面对各行各色的患者，都要本着为患者着想的服务宗旨，满足患者的各类需求，对患者负责。