警校培训的心得体会

2024-07-25

警校培训的心得体会（精选10篇）

警校培训的心得体会第1篇

【警校培训心得体会】警校培训心得体会

这次分局组织的警校培训，对我们非警校毕业的从事监狱事业的新警来说非常有意义，可以说这是一场及时雨，让我们在以后能够得心应手的开展工作打下了最坚实的基础。从事监狱工作已将近一年，虽说监狱工作看起来确像很多人说的，只要摆正态度，根本就没有什么难的。但通过这次 xx 之行，接触到了警校各位教授的先进理念，系统的学习了警校的主要课程，虽由于时间原因只是粗略的学习，仍是让我获益匪浅。让我对监区工作的认识有了一个新的认识，尤其是通过与各位有着丰富经验的老师教授们的交流，结合平时的工作，很多问题还没提出就已经迎刃而解，同时还发现了以前工作上的诸多不足，老师们的思考问题角度和处理实际问题的方针，使我受到了很大的启发。两个月，经历了许多以前没有经历过的东西，这两个月的收获，也在无形中促进和影响我们未来的工作与生活。

通过这两个月的学习，无论是在理论知识的扩充，在处理问题的能力，还是警务技能的掌握上，都有了不小得收获。

首先，对监狱工作有了进一步的认识，明确了警囚关系。理论课上，我们聆听了各位教授学者毫无保留的言传身教，深刻认识了监狱有别于其他工作的特点，加深了对监狱工作的特性与现状的了解。也改变了一些认知和态度，进一步明确了警囚关系。我们所要面对的，有些是迷失了人生道路的，有些是细腻扭曲、仇恨社会的，有些更是穷凶极恶的社会渣滓。也正是因为这样，我们要开展好工作，就必须深入的了解罪犯，研究他们的犯罪原因，他们的人生观、价值观和心

底真实的想法。这也是在此次培训中学到的最重要的一点，通过学习犯罪原因分析，罪犯心理分析等课程，让我与罪犯的接触过程中，能够准确分析他们的心理，性格等因素，可以同他们更好地交流，也能很大程度的帮助他们改造。同时，也提升了自身的业务水平。

第二，监狱的安全稳定才是第一要务。通过监狱学基础理论、突发事件的应急处置等课程，最大的收获首先是态度上的转变，过去总是认为监狱是绝对安全的，但是大量的案例也使得我们不得不提高戒备，只要是在工作中，一定要有危机意识，不可松懈，更不可因为一时糊涂或是因为长时间的安全稳定而又任何工作上的疏忽，这些疏忽都是致命的。另外，对于一些常见的监狱突发事件，老师与我们讨论交流的过程中，向我们传达了一些基本常识，大大的提高了我们遇到突发事件或者是其他紧急时间的处理能力。通过这个部分的学习过程，也让我对日常工作的重点和需要重视部分有了更深一步的了解。

第三，基本警体技能的掌握。这次培训首次让我们学习了最低伤害武力控制，这给我们对日后的监狱工作提供了很多技巧性的东西。在这期间，我们还学会了警械具的使用，如电警棍、手脚铐等。对于没有接触过警械的我们，这无疑是重要也是必要的。另外，我们还进行了很多体能的训练和考核。高强度的体能训练让我很苦很累，但是我还是咬牙还是坚持了下来，这对我的身体素质是一个非常大的提高。

第四监狱文化理念的差异。无论是因为地理因素还是因为政治经济或者其他原因，南北方监狱是有很大的差别的。通过参观浙江省第六监狱和与当地干警和教授学者的交流过程中，无处不在彰显着监狱文化和管理理念上的差异。不可否认地区的差异，但是通过对比，可以说是各有千秋。我们学习了他们的先进理念，也结合监狱的现实情况提出了很多疑问和建议，在这个过程中，我们在理论上对科学执法，文明执法有了更进一步的认识和理解。这也为以后的工作提供充足的理论依据。

我很荣幸能够参加这次赴杭培训,这次难得的机会，不仅使我提高了业务水平，更重要的是极大的增加了我对今后工作的信心，我相信这次 xx 之行，必将是我工作路上的一大转折点。

内容仅供参考

警校培训的心得体会第2篇

培训刚开始，领导便给我们回顾了梧州监狱的历史。“屋外大雨，屋内小雨”，这是梧州监狱前身老龙口的干警宿舍真实写照。从雒容农场茶叶分厂到龙口劳动改造管教队，再到广西第十二劳教队，老龙口一直都是硬件设施最落后，工作与生活环境最艰苦的监狱之一。监狱建筑大多都饱经雨水岁月的冲刷，倾斜的围墙时刻是安全隐患，进监区的道路小而陡，给民警进出带来不便，前辈们顶着烈日在野外看守罪犯劳动改造，物资供应不足便自己动手垦荒，就连老民警的子女上学都比同龄人吃着更多的苦头。正是老一辈以实际行动践行了艰苦奋斗的精神，才有了如今连续十二年监狱“无五”的辉煌成绩;才有了如今设施齐全的现代化监区;才有了如今小高层的职工宿舍;才有功能多样化的警体训练中心，工作办公环境有了质的飞跃。不得不感慨，作为新警一员的我现在是多么的幸运，能够加入一个优秀而有历史的集体。我会发扬“老龙口精神”，接过前辈的衣钵继续为监狱事业奋斗终生。

梧州监狱警察精神“忠诚，崇法，敬业，致新”，八个字简洁凝练，意味深长地指出了监狱人民警察的精神与责任，态度与期待。监狱是国家的刑罚执行机关，具有打击犯罪、惩罚犯罪的作用，关系到国家的安全和社会的稳定，作为监狱功能实际落实者的监狱人民警察，不仅要政治合格，更要政治坚定，忠诚于党，服从党的领导。同时还要具备较高的法律素养，严格按照法律和制度执行，切实用法律和制度约束我们的执法行为，将法律和制度执行贯彻工作始终。并且把工作当事业，富有责任心地从事罪犯劳动改造工作，为实现社会的繁荣和稳定献出自己的一份力量。将创新精神运用到工作中去，既要参照其他国家成熟的法治环境尊重人权，改造罪犯心理，更人性化的管理;又要考虑我国当前的犯罪率快速上升时期特殊环境，如何有效遏制罪犯的二次犯罪率。这些都是对我们新警工作提出的严厉要求。

经过培训使我更为深刻的意识到，作为监狱人民警察，我们要坚守党的纪律，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的气魄，踏着前辈们铿锵的脚步。证明我们的忠诚，昭示我们的誓言，将“老龙口精神”传承下去，为了监狱事业，为了社会的繁荣稳定奋斗终生。

警校枪支的信息化管理研究第3篇

1 警校枪支管理现状

射击课程是警校公安专业的一门必修课程, 每个学员的授课在30个课时以上, 使用枪支的次数也非常频繁。警校目前的枪支管理主要包括学校使用的各类手枪、冲锋枪、子弹、弹夹等。目前的现状还是采用纸质审批流程, 领取的时候需要领导和领取人在枪支弹药出库单上签字, 并且要登记领取的型号和数量, 然后交给库管员领取枪支弹药;归还的时候也是要领取人和库管员签字, 填写归还的枪支弹药的型号和数量, 每次上课都要走一遍流程, 无形中给教官和领导都带来的许多的不便, 更重要的是纸质出入库单很难统计一个学期使用某类枪械的次数和弹药的数量, 枪支信息的查询更是难上加难了。

虽然学校对枪支的管理非常严格, 全天监控。并对枪支弹药管理制定了详细的流程图, 使枪支管理的过程似乎没有太大的安全问题。但在实际工作中一旦遇到特殊情况, 这种繁琐的审批流程和人工的存取流程会耽误大量的时间, 或者造成枪支弹药出库和入库没有及时进行登记, 存在安全的隐患。更重要的是枪支管理效率低, 查看、统计、存取很不方便, 随着校园网的不断发展, 枪支管理系统对比纸质的管理表现出先进性、实用性、安全性。

2 国内外枪支管理现状

国内的许多公司开发出了枪支管理系统, 比如海天的枪支管理系统、以及宏达枪支管理系统、还有深安科技开发的指纹验证枪械管理系统等等。这些枪支管理系统软件的功能是对用枪的单位进行枪支管理和分配的系统, 并且可以按照用枪单位的要求对各种类的枪支弹药进行统计和汇总, 还可以查看使用枪支的人员信息及单位信息, 使枪库管理变得更加快捷和更加安全。

目前许多枪支管理系统都是采用红外扫描技术或生物技术等其他技术对枪支进行自动识别来实现的, 目前应用于枪支管理系统中的技术主要有通过条码识别技术、射频识别技术、生物特征识别技术以及其他识别技术。条码技术可以对枪支进行自动识别, 按照一定排列规则生成, 条码上的每一符号用来表示一定的信息。射频技术则是通过无线电波对枪支进行自动识别技术, 通过射频信号自动搜索识别目标并获取目标相关数据。这种技术已经广泛应用于物流、仓储、工业等领域, 我们目前使用的定位系统就是利用的射频技术原理。射频技术是利用无线电波技术同时对多个电子标签进行阅读, 并且这种技术可以进行远程阅读, 所以它的使用范围以和作用要好于条形码技术。生物特征识别技术则是指利用计算机比对生物存留在计算机上的生理特征或行为特征来对这种生物身份进行鉴定, 比如目前的指纹和人脸识别。对于这三种技术来说, 每一种技术都有它自己优点, 同时也有它的不足之处。不过从目前这几种识别技术使用情况来看, 自动识别技术对于枪支管理系统来说, 它可以实现对枪支的自动识别以及对枪支的远程实时监控及管理, 从而它能有效实施监控和提高对工作效率, 增加了监控手段, 加强安全防范能力, 完善安全机制, 对警校枪支管理信息化建设推进了一大步。

3 警校枪支管理系统模块

结合山西警官高等专科学校枪支管理工作的需求, 对系统构建的目的是构建一个非常安全的管理环境, 通过该系统可以实现安全、高效的数字化管理。该数字化系统可实现功能如下:

3.1 网上审批流程

枪支审批管理是整个枪支管理系统的重中之重, 一旦枪支出现丢失, 领导要担负重要责任, 所以领导对枪支管理非常重视。每次上课的流程也非常复杂, 需要多个领导进行审批来避免问题的出现, 所以我们在设计审批功能的时候加入数字证书认证功能, 只有插入公安上配发的口令U盾, 才能以自己的身份登录进去。通过这个功能, 结束了以前纸质审批的繁琐、效率低下、不易保存, 安全性差等问题。利用网络进行审批从而实现了更高效率的办公、容易保存、不易丢失、安全性更高的目标。

3.2 枪支弹药的管理

枪械管理这块包括枪支类型管理、子弹类型管理两个模块。通过这两个模块用户可以很好的掌握目前枪支的类型和使用年限, 那些枪支到了使用的年限该报废, 那些枪支到了保养的时间, 一目了然。每个学期使用枪支的频率使用子弹的数目很快就能统计出来。给下一学期弹药的采购带来了数据参考。这极大的减轻了枪库管理员在管理这一块数据的统计, 提高了工作的效率。

3.3 教务管理

这一功能主要针对的是射击课的管理, 通过这一功能可以很好的实现领导、教官对上课班级学员的管理。每个学员使用的枪支类型和使用弹药的数量一门了然。而且一旦枪支在这个时候出现问题也可以从这里找出是哪个学员使用的枪支。枪支的使用者是学生, 所以对上课使用枪支的管理业是尤为重要。该模块主要包括学生信息管理、班级管理、专业管理、射击课表管理、教工管理五个模块。通过这几个模块可以吧学员、老师、枪支很好的联系到一起, 一旦中间一个环节出现问题, 可以通过这个系统查找的上课的班级, 以及对应的老师和学员。

3.4 系统管理员

枪支管理系统还需要有一个超级管理员的角色, 负责对整个运行系统的全局设置掌控, 他可进行系统顶端的操控, 其中功能包括系统环境配置、权限管理、密码管理、数据库初始化及备份等多种操控。系统数据备份是容灾的基础, 是为防止系统出现操作失误或系统故障导致数据丢失, 而将全部或部分数据集合从应用主机的硬盘或阵列复制到其它的存储介质的过程。考虑到该系统数据库容量不会太大, 所以我们采用每天晚上12点对数据库进行自动备份。当然人工备份也可以, 系统管理员对数据库进行备份操作时, 为了保证安全, 在备份前要求系统管理员输入密码进行确认身份。

考虑到系统的使用者有射击教员、枪库管理员、分管枪支管理的相关领导、教务科老师、学生等五部分。该系统的设计主要依据山西警官高等专科学校教学管理规范和山西警官高等专科学校枪支管理规范。枪库管理员部分包括枪支弹药设备的管理和设备的管理;教务员部分包括学生信息管理、专业信息管理、班级信息管理、射击课程管理;教员部分包括设计课程信息、实训项目、实训考勤、实训成绩和实训报告;学生部分包括射击课程的了解、实训报告、实训成绩;值班领导主要是负责枪械的审批。下面给出了“基于Ajax山西警校枪支管理系统”基本业务功能模块用例图的划分, 系统总体功能模块用例图如图1所示。

4 系统的工作流程和数据的安全性

登录人员通过Web服务器进行登录, 用户登录到Web服务器后, 系统会根据用户名确定其拥有的权限, 用户可以依据自己的权限进行权限范围内操作, 如有不当操作, 系统会自动提示有没有这项权限。后台数据库服务器是用户的信息以及枪支弹药的信息储存区, 后台数据库的安全是至关重要的, 所以数据库服务器安装防火墙防止一些不法分子通过Web服务器进行恶意攻击, 所以我们采用了更为先进的硬件设备来保障服务器的稳定性和安全性。领导通过登录枪支管理系统可以进行审批和查看, 枪库管理员通过登录枪支管理系统进行枪支的管理和统计, 在有些特殊的情况下还需要枪库管理员进行人工的操作。智能枪柜通过数据库已经录入的指纹信息判断是否打开枪柜。枪支管理系统硬件网络结构如图2所示。

4.1 系统软件要求

服务器端软件采用windows 2003作为操作系统、后台数据库软件采用SQL 2005、以及采用C#开发的枪支管理系统。

客户端软件采用微软windows系统作为操作系统, IE浏览器才8.0版本及以上, 用户通过网页方式访问枪支管理系统。

4.2 系统硬件

(1) Web服务器采用HP Z800作为WEB服务器。

(2) 数据库服务器采用IBM System x3750 M4。

(3) 系统管理机。

(4) 智能枪柜。

该枪弹柜本身带有指纹系统。

5 结语

本文首先从目前枪支管理系统入手, 结合本校的实际情况作了详细的需求分析, 然后从系统的功能上对本校枪支管理系统进行模块化的划分, 并对系统的权限分配也做了简单的介绍, 最后介绍了系统的工作流程, 即用户通过用户名和用户编号进行登录, 同时计算机通过用户的用户名和用户编号与后台数据库进行比对, 比对成功后会自动给用户提供相应的权限。枪支管理系统的实现采用开发环境为C#编程语言和SQL 2005后台数据库开发。枪支的提取和归还的安全性采用了指纹识别系统和红外扫描系统相结合。用户在提取枪支时都要通过用户的指纹自动打开枪械柜, 用户在归还枪支时通过红外扫描确定归还枪支验证是否正确。

参考文献

[1]周晓光, 王晓华.射频识别 (RFID) 技术原理与应用实例[M].北京:人民邮电出版社, 2006.

[2]游战清, 李苏剑.无线射频识别技术理论与应用[M].北京:电子工业出版社, 2001.

[3]秦爱红.计算机辅助射击训练系统的研究与实现[J].计算机应用, 2004, 24 (7) :147-149

警校学生品德心理的培养及训练第4篇

一、警校学生道德认知的培养与训练

总体上说，警校学生都能较好地接受品德方面的教育，但某些警校学生在接受品德教育时，会表现出一种阻碍接受正常思想品德教育的心态——品德心理障碍。因此，对警校学生道德认知的培养与训练除采用学校思想政治课教育外，应针对警校学生不同的品德心理问题分别采取不同的训练方法。

1．消除警校学生在思想品德教育中的逆反心理

有些逆反心理是由青年警校学生的好奇心理所致，即越是禁止的东西，越想去探索；有些是由对不符合个人需要的事物不愿接受的心理所致；有些是由领导工作方法简单、粗暴所致。逆反心理也许只是在几秒钟内就产生了，但消除它却是十分困难的工作。对于产生逆反心理的学生，一般应主动给予他们下台阶的机会。他们中的大多数事后想恢复到正常的心理活动水平，但是碍于面子问题，往往会勉强坚持。在这种情况下，如果给予他们一个机会，绝大多数是愿意转变的。同时，再辅以必要的说服教育，就可以基本上消除逆反心理。

2．防止警校学生在思想品德教育中的表面服从现象

思想教育中最容易出现的问题是，受教育者表面服从而内心不服从。主要原因是受教育者慑于教育者的地位与权力，或考虑会在某些方面受到威胁或集体舆论的压力等，采取表面服从的态度。消除表面服从，一般应做到以下两点：一是平等待人，不以势压人。只有先尊重他们，平等地看待他们，才能开始进行教育工作。二是耐心细致。人的思想转变是一个缓慢的过程，不是一朝一夕就可以完成的。要有必要的等待，要帮助他们分析产生某种思想的原因、性质和解决的具体方式方法。

3．消除思想品德教育中出现的“抗药性”现象

如同人们在生病时经常服用同一种药物会产生“抗药性”一样，在思想教育中，受教育者也会出现“抗药性”。这与我们思想政治工作中出现的问题有关。如形式主义的教育，上级号召学雷锋，全体民警都去扫马路、擦栏杆，活动一过还是老样子。这种教育形式注定在大家心中形成“抗药性”，会认为活动一过，一切照常。

解决这种“抗药性”问题，还是以改革思想政治工作方式入手，注重理论与实际相结合，不要再搞形式主义、弄虚作假。同时领导干部要以身作则，在各个方面成为表率，这样受教育者才能认可教育者的思想。

以上例举的几种方法，是针对教育者而言的。每位公安民警面对新形势、新挑战，都要在心理上做好准备，更新观念，使之与社会需求相一致。同时，增强自身的心理调节能力，使自己保持一种良好的心理状态，适应当前发展的需要。

二、警校学生道德情感教育

道德情感不是与生俱来的，而是在后天的社会生活和教育的影响下逐步形成的。警校学生在道德情感发展过程中，需要教育工作者积极引导和培养。

1．丰富警校学生的情绪情感体验

丰富学生的情绪情感体验不仅指各种肯定的情绪情感体验，如快乐、喜爱、成功感，也包括必要的否定的情绪情感体验，如痛苦、悲伤、挫折感。丰富学生的情绪情感有利于他们适应各种复杂的环境。因此警校教师应有意识地在日常教育教学中，创设一定的情境(如各种活动)，丰富学生各种情绪情感体验。

2．培养警校学生的健康情感

道德情感内容丰富，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、友谊感等。警校学生特别需要加强基本道德情感的培养，如同情心、羞耻感和自尊感。不能设想，一个连起码的同情心都没有的人会关心集体、热爱祖国。

3．提高警校学生情感控制力

情感自控的最高要求是达到能主动分析自己的情感内容，进行调节，发展积极的情感，克服消极的情感(如嫉妒心、好逸恶劳)。警校学生要有意识地参加各种活动，培养控制情感的能力。

三、警校学生道德意志的培养

警校学生的自我控制是自我意识意志方面的表现。自我控制主要采用两种方法实现，即自我调整和自我监督。自我调整是警校学生依据一定的准则、规定，自觉地对自己的行为进行调整，使其符合社会的各种规定的过程。自我调整的实现依赖于自我认识和情感体验，如果两者均处于适宜的水平，自我调整能力就比较强，可以根据自我评价找出与标准的差距，自觉地调整自己的心理和行为，从而实现心理控制。这类警校学生就是通常所说的主动调节型。还有一类警校学生由于自我控制水平较低，必须在外部压力作用下才能控制自己的心理与行为。除了这两种类型以外，还有一类警校学生是不可控制型的，由于他们自身接受了某些不良的标准，加之自我评价不适宜，一有诱因出现就可能失控。自我监督可以保证自我控制的实现，它可以不断提醒警校学生及时调整心理和行为向新的目标前进。

警校学生的道德意志控制能力的培养主要是通过抗诱惑训练来完成的。如何抵制诱惑一直是人们多年来研究的课题，美国心理学家沃尔特斯等人关于榜样作用的研究结果对警校学生抵制诱惑具有一定的借鉴意义。其基本方法包括厌恶法、注意力转移法、榜样法、结果意识法、意志培养法。这几种方法都具备各自的优点与不足，最好的方法是根据所遇到的不良诱因的实际情况，选择一种适宜心理控制的方法为主，其他心理控制方法为辅的方式进行心理控制。

其实，提高警校学生的心理控制能力，不但要重视对个体警校学生训练，而且还应当重视对集体警校学生的训练。良好的心理环境与个体的心理控制能力相互促进，是保证个体警校学生保持较高心理控制能力的重要因素，这就要求在社会风气不够理想的情况下，在公安机关内部创造出一种适于个体发展和心理控制的“小气候”，形成“温室效应”。

四、警校学生道德行为习惯的培养与训练

警校学生道德行为习惯的培养与训练不同于一般行为习惯的培养与训练，它是一个较为复杂的过程，在实际工作当中应注意灵活掌握。

1．采取必要的强制性方法

公安机关实行军事化管理，对于某些方面的问题通常采用强制的办法。警校学生道德行为习惯的形成也必须采用必要的强制措施予以保证。强制措施包括必要的批评教育、责令限期改正、经济上的处罚等等。警校学生的许多道德行为习惯都可以通过强制措施去实现。

2．坚持必要的训练

警校学生道德行为习惯的训练通常采用情境模拟法来进行。一般采取以下几个基本步骤来进行：首先，道德知识学习阶段。选用一定的道德行为习惯作为学习的基本内容，详细讲解具体的内容。其次，情境设计阶段。训练者要根据训练的内容，设计训练情境，包括训练中的语言，具体的情节、场地、房间的布置、服饰、训练者的态度、行为举止等等。再次，训练的实施阶段。根据情境设计的具体要求，对警校学生进行训练，训练要严格按照事先的规定来进行，不能随意变动前后顺序和结构。最后，总结阶段。根据训练的结果进行总结，指出警校学生是否达到了训练目标，是否按时完成了训练计划，还存在哪些问题等。

3．提供更多的实际练习机会

警校初任培训心得体会第5篇

去年八月，我有幸通过公务员考试正式成为司法行政系统的一名基层警察。入警至今已有大半年时间，对于来自基层工作岗位的我，对警察这份职业也有了新的认识。近期我正在参加人民警察初任培训，培训期间，除了要进行身体素质的考核训练，还能倾听部分基层领导工作经验、方法等介绍。通过这段时间的学习，我从中受益匪浅，除了体能素质的提高，我还深刻理解到把握人民警察的与时俱进、创新求新的重要性。在这次培训班上，我充分认识到作为司法行政人民警察所肩负的重大责任和发挥的特殊作用，我们要不断提高自身业务素质，要把学习的成果转化为对现实工作的推动力，变压力为动力，化挑战为机遇，把学到的知识、培训成果、总结的经验运用到实际工作中。

首先在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。其次全面加强自身的作风建设。要把理想信念作为立身之本，敢于澄清模糊认识，自觉远离低级趣味，带头抵制歪风邪气;坚决做到依法用权，养成运用法治思维和法治方式办事的习惯，恪守权力的边界，真正做到心中有法、虑必及法、言必合法、行必依法。坚持严以律己，养成“吾日三省吾身”的习惯，严守党纪国法，慎独慎微、勤于自省，时刻牢记组织重托、领导教诲、家人叮嘱，用党性规范言行，力戒以权取利、追求个人私利、贪图享乐主义，保持艰苦朴素节俭，防止奢靡之风。

在这段时间的工作和培训中，我找到了自身在工作上的不足之外，明确了今后努力的方向，面对当前戒毒工作的复杂形势，我会牢记自身肩负的光荣使命，认真履行党和人民赋予的神圣职责，着力提高服务科学发展、促进社会和谐稳定的能力和水平，真抓实干、力求创新，敢于负责、勇于担当。人生的道路漫漫长长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候，在这个最美好的青春，我选择了人民警察这份光荣的职业，我会毫无保留的奉献自己美好的青春，努力做一名合格的人民警察。

警校培训心得第6篇

“在繁华的城镇，在寂静的山谷，人民警察的身影，陪着月落陪着日出。”伴随着嘹亮的人民警察之歌，我们结束了40天的警校培训。在培训期间，我认真听课，严格训练，服从管理。通过学习，对今后的监狱工作有了进一步的认识和体会。下面，我将从树立正确的职业价值观，坚持快乐工作，依法依规执法三个方面，浅谈自己对如何做一名合格监狱警察的认识。

一、树立正确的职业价值观

在“工作本质与工作态度”的培训课上，黄德辉教授教导我们工作的本质就是面对困难解决困难的过程。告诫我们只顾耕耘，不顾收获，最终往往能获得最大的收获。还提到了繁体字的“態度”，从繁体字上看，態是能力加心态。好的态度在于有没有本事把自己不喜欢的分内事做好，有没有本事为领导分忧。米卢也说过“态度决定一切”，作为一名新入职的监狱基层民警。我们应摆正心态，端正态度：以平和之心看待“名”，以淡泊之心对待“位”，以知足之心对待“利”，以敬畏之心对待“权”，以精进之心对待“业”。

二、坚持快乐工作

有人说，监狱工作单调枯燥。我认为，监狱工作有其特殊性，作为一名监狱人民警察，面对这种特殊的工作环境，应当学会快乐工作。

如何快乐工作呢？在警校培训的拓展训练课上，我们25人作为一个团队，代表2015年江北监狱新入职干警。群策群力，制作出了具有江北特色的LOGO，解说词和登场POSE。通过这次的拓展训练，我有两点体会，第一点体会是：本来自己认为很难的一件事情，当我们通过努力完成它时就会感到快乐。作为一名监狱人民警察当你全身心投入工作，忘掉身边是非，当你通过努力，完成最棘手的工作时，你就会由衷的感到快乐。认真履职、选择激情和活力与无精打采、得过且过相比，肯定会更加充实和快乐。第二点体会是：工作需要协调和配合。“愚人向远方寻找快乐，智者在身旁培养快乐。”想要快乐地工作，需要在工作中让别人快乐。当我给别人传递快乐时，别人也会用快乐感染我。这样就形成了一个愉快的工作氛围，在这个快乐的工作氛围中，大家都快乐地工作。

三、依法依规执法

段晓东同志培训课上告诫我们，对待罪犯是严格的刑罚，公平的执法，智慧的比拼，意志的较量，仁德的召唤。作为一名新录监狱民警，一定要学习制度，谨慎用权。要有强烈的规章责任意识，依法依规执法。

一是要杜绝简单、粗暴执法。言语的简单粗暴，会使罪犯产生抵触；行为的简单粗暴，让罪犯抓住文明执法的把柄。无论是言语还是行为的简单粗暴都会给我们的工作带来不必要的麻烦。

二是要杜绝妥协执法。对罪犯违规违纪如果不及时处理，妥协执法，罪犯一旦养成恶习，纠正起来非常困难。同时也会给我们的工作带来隐患，将会付出潜在的代价，因此必须严格执法，杜绝妥协执法。

往年优秀新录干警王翼飞做经验介绍时说：“做一名顶天立地的监狱人民警察，需要坚定理想信念，加强学习，勇于担当，要有创新思维，工作要有激情。”他是我们学习的榜样，他的经验分享言犹在耳。“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，我想只要我们以谦卑之心，珍惜每一次的锻炼机会，珍惜同事之间的缘分，把领导的批评当作鞭策，把管理对象的刁难当挑战，不断学习，不断进步，就能够成为一名合格的监狱人民警察，实现自己的人生价值。以上就是我这段时间以来的一点心得和体会，谢谢大家。

新警警校培训心得第7篇

--第五期初任民警培训心得体会

“在繁华的城镇，在寂静的山谷，人民警察的身影，陪着月落陪着日出，神圣的国徽放射出正义的光芒，金色的盾牌守卫着的千家万户”，伴随着这嘹亮的人民警察之歌，我参加了2013年9月在陕西省警校举办的第五期全省公安机关初任民警培训班。在为期半年的培训中，我严格要求自己，服从管理，强健体魄，磨砺意志，强化训练，掌握了从事公安工作的许多技能与法律知识，为以后的公安工作打下了坚实的基础。回顾此次培训，我有以下几点体会：

一、端正思想、融入角色

人民警察担负着巩固共产党的执政地位，维护国家的繁荣稳定，保障人民安居乐业的政治任务和社会责任。通过培训期间对警察职业相关法律法规的系统学习，我从一名刚踏出校园的大学毕业生迅速向人民警察转变，充分认识到警察不仅仅是一个职业头衔，更多地意味着肩上那份沉甸甸的责任。通过一年来的公安工作，我深刻明白警察绝不单单是理想中高大威武的形象，更多的是奔波于日常繁琐的生活小事之中，为群众排忧解难；夜以继日的侦查破案，维护社会公平正义；认真值班备勤，为群众的生命财产安全保驾护航。

二、努力学习、扩展知识

面对当今社会日新月异的新形势，人民群众的新期待、新要求，为了适应公安工作的发展，为了做好自己的本职工作，我必须用新的技能与知识来武装自己，与时俱进，锐意创新，以更好地全心全意为人民服务！因此在学习理论时，我以饱满的精神专心听讲，认真做笔记，积极思考，系统地学习了《人民警察法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律；了解了如何接警、处警；掌握了行政、刑事的办案程序。通过学习，我初步掌握了法律知识，对公安工作有了全局的认识，知识面得到拓宽，理论水平得到提高。总之在今后的工作中我将继续学习公安业务知识，为自己从警之路打牢理论基础。

三、磨砺意志、强化技能

在警校的半年时间里，我们进行了大量的体能训练，每天早上6点起床开始1千米的跑步，进行俯卧撑、仰卧起坐等训练项目，从未间断。在高强度的体能训练中，我逐渐战胜身体和精神上的疲惫，在千篇一律的口令声中，逐步规范了立正、稍息、齐步、跑步、正步等队列动作；在反复操练中逐一掌握了擒敌拳、盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆及给犯罪嫌疑人上拷等警务技能。在警务实战课上，摸打滚爬，没有一个人叫过一声苦，喊过一声痛。我和其他战友们一样，用自己坚强的意志，实际的行动诠释着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，”的真实内涵。通过一步一步扎扎实实的训练，我们磨砺了意志，增强了身体素质，提高了警务技能，为以后的从警生涯提供了可靠保障。

四、团结协作、共同进步

黄泥警校:新中国的警察摇篮第8篇

黄泥村是滹沱河沿岸的一个普通小山村，距离西柏坡5公里。1947年7月，中共中央工委到达西柏坡后，社会部就驻扎在这里。1948年，中共中央进驻西柏坡后，全国战略形势发展得非常快，党中央分析了当时的形势，预料全国解放即将到来，指示中央社会部组建接管大城市的情报、保卫干部训练班，培养接管城市的干部。

中央社会部接到此项任务后，部长李克农根据党中央指示，马上通知华北局、华东局、西北局、晋绥分局社会部各自选调人员，并对各局在人员安排上提出了具体要求。要求西北局选调10人、晋绥分局选调12人、华东局选调28人、华北局选调50人，共计100人到中央社会部参加培训。为确保培训任务高质量完成，中央社会部对选调人员提出明确要求。要求达到四个条件：一是县团级以上从事情报、保卫、公安的干部；二是各县的公安局长、副局长三是初中以上文化程度；四是身体健康。选调人员具体由罗青长、刘涌和甘露等同志负责，并对人员进行了严格政审，对个别不符合要求的人员坚决返回，另予补充，确保参加培训人员的质量。训练班开学前夕，组织上又从北平派来了8名党员大学生，共计108人，这样，训练班就有了一个美称：“一百单八将”。

1948年9月，各地选送的100名干部陆续到达中央社会部所在地，培训班安排在东黄泥村对岸西黄泥村。由于当年中共搞保卫工作的同志来自不同区域，因此叫法也不同。当时，根据地一般都成立了人民公安机关，所以来自根据地的做保卫工作的同志被称为“公安”，来自白区搞地下工作的同志被称为“情报”，来自军队搞保卫工作的称“保卫”，故训练班称“情报、保卫、公安人员训练班”。

训练班开课之初，预计学习半年，然后再回到本地开创人民公安事业。学员们个个是精英，训练班的领导也都是统帅人物，比如中共中央社会部副部长许建国、中共中央华北局社会部副部长杨奇清、陕甘宁边区地区公安部部长赵苍璧、中共中央华中局社会部部长卜盛光等，都是训练班的领导者和教员。中央社会部副部长谭政文兼任训练班主任，刘涌和龙潜（未到职）任副主任，刘涌还兼任党总支书记并主持日常工作。甘露同志任组织科长，狄飞同志任教育科长，李国华同志任行政科长。授课老师陈伯达、罗青长、师哲、冯铉等在当时都很有名望。陈伯达主讲国内外形势，罗青长当时是中央社会部一室主任，负责讲情报业务。

1948年9月17日，秋高气爽，训练班在十分简陋的条件下正式开学，校址就选在老百姓的土坯房内。开学典礼由中央社会部部长李克农主持，刘少奇、朱德、任弼时等中央领导同志亲临大会，并都作了重要讲话。

紧急战备，李克农严厉批评学员

1948年10月下旬的一天，学员们正在上课，传来了一个坏消息。傅作义部下的一个骑兵团突袭了华北军区，战斗中，一些同志牺牲了，物资也损失了一部分。这对华北军区附近的中央是个很大的威胁，西柏坡一下子紧张起来。李克农立即意识到突袭对西柏坡构成很大威胁。因为此时华北解放军开赴山西、内蒙古作战，冀中解放区兵力空虚，守护西柏坡的中央警卫局也被临时调去配合作战。并且有情报显示，蒋介石飞到北平与傅作义见面，很可能与中共中央所在地兵力虚弱有关。

李克农当机立断，给训练班调来了一批步枪和几挺机枪。学员们虽然都是战士出身，但训练班开学前，枪都上交了。学员们每人领到了一杆枪，40发子弹，担负起西柏坡西部边界的巡逻任务，防敌人袭击。巡逻了一阵子，有的学员就有了想法，有的甚至说： “咱们都是团级干部，干战士的工作，万一遭遇敌兵，牺牲肯定小不了，党这么重视咱们，突然死了划得来吗？”

李克农非常生气，在全体学员会上发了脾气：“你们这些人呀！别的先不说，单从这一点上来看，你们就不知天高地厚！和党中央比，你们知道自己有多重？你们明白自己肩负的是什么任务吗？！”经李克农这么一说，这些同志深感惭愧，马上调整自己的思想，尽职尽责地做起保卫工作来。

后来，毛泽东巧设“空城计”，又经过各方努力，粉碎了蒋介石、傅作义偷袭石家庄和西柏坡的阴谋。学员们也在此事中受到了深刻的教育。

提前毕业北上，入主北京市公安局

1948年来，解放大军兵临北平城下，李克农主持召开了中央社会部接管北平国民党警察局工作的动员会议。12月14日晚，训练班的所有学员集中到大院子里，收听中央新华社的电报，谁也没注意李克农的到来，直至谭政文高声命令大家安静，大家才发现李克农已经站在了讲台前，院子里立即静下来。

李克农双手叉腰，这是大家熟悉的通常李克农有重要情况要说前的站姿，学员们不禁有些紧张。在大家急切的目光中，只听李克农说：“现在，我宣布中央的紧急决定！训练班马上结业！”学员们面面相觑。开学的时候，训练班主任谭政文曾明确告诉大家，做好长期学习的准备，训练班长则2年，短则1年，原则是直至完全掌握了管理大城市治安管理能力为止，然后，或回到原来城市，或服从中央决定，到全国各地城市开展公安工作。

“不要觉得意外，训练计划有变，因为解放战争的步伐太快，快到我们所有的计划要不断地调整才能跟得上！”马灯的光亮中，李克农的脸不仅是庄重，还有一丝掩饰不住的喜悦，“你们‘一百单八将’统统不回原来城市了，一律准备进北平，跟着谭政文主任去接管国民党政府北平警察局！大家立即回去打背包，然后马上回到这里举行结业典礼！连夜出发！”

李克农是刚从西柏坡的中共中央会议上赶来的，会议的议题是决定接管北平市警察局的干部人选。会上，毛泽东和周恩来认为谭政文富有保卫工作经验，决定由谭政文接管北平市警察局。在讨论谭政文带什么队伍接管北平市警察局的问题时，周恩来说， “就带他的训练班好了！”当时，李克农表示了不同意见。李克农本来就舍不得把得力干将谭政文从自己身边放走，再把训练班都带走，他更心疼了。他对毛主席和周恩来说：“调谭政文进京我就已经是割爱了，那‘一百单八将’是为全国大城市培养的公安干部，都去了北平，天津和别的大城市怎么办？”周恩来做李克农的工作：“精兵强将调去北平，可以把北平当成接管大城市警察局的一个样板嘛！”李克农听了觉得周恩来讲得有道理，就点头同意了。

十几分钟后，学员们背着背包返回院子。结业仪式非常简短，依然是李克农主持。面对满满一院子整装待发的学员们，李克农简要讲述了解放战争的大好形势，北平解放指日可待，摆在大家面前的首要任务是接管北平市警察局，肃清特务、组织革命政权等。谭政文讲了讲北平的情况，他说，北平是国民党统治华北的大本营，社会情况十分复杂，既有清朝遗老、下野的军阀、失意的政客，又有蛰伏的汉奸、官僚资本家、逃亡地主、封建把头、恶霸、惯匪等，更有潜伏下来的特务，工作任务将非常艰巨。

出发前，学员们每人领到一套华北局社会部特别赶制编印的《北平概况》。这套油印小册子共分四册，在学员们眼里可是珍贵教材，开赴北平的行军途中，学员们可以抓紧点滴时间学习，特别注意熟悉北平的特务系统和北平市警察局等情况。

随着李克农“立即出发！”的命令，学员们快速登上了5辆从国民党手中缴获的美式大卡车。15日凌晨3点，抵达石家庄稍事休息后，“一百单八将”继续昼夜兼程。16日晚赶到保定市，17日，中共北平市委在保定召开第一次会议，叶剑英在会上宣布成立“北平市人民政府公安局”的决定。被任命为公安局长的谭政文和训练班全体学员成为共和国人民公安事业的奠基者。

19日，队伍换乘火车继续北上，20日凌晨3时，全体人员到达长辛店等待进城命令。1949年1月1日，队伍进驻西郊海淀，开始了对北平城的全面侦查了解工作。2月2日上午，谭政文率领他的“一百单八将”接管了国民党北平市警察局，“北平市人民政府公安局”的牌子换下了“国民政府北平市警察局”的牌子。从西柏坡走出的人民公安队伍，从此成为古城北平维持安定的新主人。

接管北平市警察局的第二天，这支年轻的人民公安队伍就立即投入到中国人民解放军盛大入城式维护治安秩序的战斗中。“一百单八将”在谭政文的领导下，肃清特务，剿匪清霸，建立新的社会治安管理体系，为党中央进北平和新中国开国大典扫清障碍，轰轰烈烈地掀开了新中国人民公安管理城市的历史篇章。

警校培训的心得体会第9篇

根据支队统一安排，我于5月19日至28日参加第四期公安业务培训。在市公安局和支队领导关心支持下，在全体参训干部的共同努力下，培训工作如期进行，到今天已快接近尾声。

在过去的一周里，按照培训计划安排，我们主要进行了公安业务相关理论和军事业务培训，其中也穿插着丰富多彩的文体活动。总结起来有以下三点体会。

一、领导重视，管理秩序井然

警校培训感受第10篇

那铁的纪律，严酷的训练就是我们的军训。我们不断的进行着枯燥的训练，有时在太阳底下站军姿，站得脚软头晕，眼冒白光。每一次训练都是接受汗水的洗礼，每一天生活都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累，我们也要挺过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。

火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们却在运动场上挥汗如雨，尽心地练习。这让我想起一句话：太阳狠，然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊，付出总有回报，你看那动作，虽然没有军人那么标准，但也有一股阳刚之气，这是我们付出与回报的必然，这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。

刚到的时候，我们每个人都很期待，毕竟是第一次到正规严格的军训，然而当我们第一次训练时，那种严格的动作要求，让我们缺乏锻炼的身体很难适应，一个下午就把我们的腿酸的站都站不稳。我们有点动摇了，想过放弃，但是我们克服了软弱，始终坚持着。两天后我们微微地适应了军人的生活，我们面貌一新：不但身体强壮、充满活力，而且我们的意志也得到强化，个个有着钢一般的毅力。这对于我们这三年的学习和生活有着重要的意义。

军训随想

一年四班陆杭

在夏日，燥热的日子里，我们开始了军训的第三天。

仍旧是纯净的天空，却又肆意地放纵着烈日，让它毫无忌惮地覆盖整个大地。只是在校内的小路上，留下一片绿荫。

每一天，我们都从这片小路上静静走过，看着一个个熟悉或者陌生的面孔，我突然感觉到自己的渺小，无数的精英在这里汇聚，在往后的日子里，竞争无处不在。我想，不论是在学习上，还是军训中，我们这些莘莘学子，都应该不断地去超越，去迎接新的挑战。军训，更是给了我们一个很好的展现自己的舞台

在这一条小路上，我们曾经开始了军训的第一天，在这条小路上，我们挥洒了我们在一中的第一份汗水，付出了我们在一中的第一次努力。我们的努力，随着这条悠长的小路，慢慢延续。

第三天，我们来到了操场。

满眼的绿色。天空仍然是那么的纯净，纯净地看不到一丝云朵，只有那蓝蓝的天空。

军训时，静静地站在广阔的操场上，只觉得一张张渐渐熟悉的面孔，在我的身边纹丝不动地站立，我只是他们其中的一员。

炎热的天气，丝毫不能动摇我们坚定的信念，我们在心中默念，坚持下去，永不言弃！

我们站立着，烈日不能催垮我们的意志，因为现在，我们都是一中人。

坚持不懈，这就是一中人应有的信念！