刘老师的悲惨周末作文

刘老师的悲惨周末作文（精选14篇）

刘老师的悲惨周末作文 第1篇

悲惨的周末小学作文

周六，我满怀希望从补习班回到家里。

妈妈不在家，我蹑手蹑脚地走到书房，睁大眼睛四处搜索了一遍，唯恐有人躲在暗处，待确定房间里除了我一个再没有第二个人时，我这才小心翼翼地开了电脑。

不到1分钟的开机时间，今天在我看来尤如半个世纪那么长。好不容易等到电脑打开，急忙连接上宽带，随之，“嗒嗒”我快速点击标，熟练地打开我最爱的一个网页，“今天是个好日子，心想的事儿都能成”我乐得哼起了歌儿。就在这时，门，“嘭”地一声响了，我一下子呆住了，“完了，完了，这下子要是被妈妈发现就死定了。”刹时间，鼠标不动了，键盘也不按了，我的心提到了嗓子眼，全身的血液凝固了，差点儿连呼吸也停止了。

不知过了多长时间，我如梦初醒，还好妈妈还没发现我，而且她走到自己的.房间里去了，我慌忙关了电脑。

正准备溜回房间时，妈妈从房间里出来了。那双美丽的眼睛瞪得比铜铃还要大，犀利的目光把我全身上下打量了一遍，仿佛要把我穿透，吓得我强忍住才没打起哆嗦。 “你——刚——才——在——哪？”严厉的声音传入我的耳朵。

“啊，我，我，我喝水。”

“真的？”

我的汗毛被妈妈的声音吓得早已根根直立，汗珠早已沁出额头，我像掉进了冰窟窿一样全身冰冷。妈妈似乎察觉到了什么，狐疑地看了我一眼就下楼到厨房去查看了，很快又来到书房。我的眼睛跟随她进了书房，“不好，主机的按钮上还闪着蓝光！这下彻底完了！”我在心里暗暗叫苦。再看妈妈，一脸“你死定”的表情，大声叫到：“你还有什么‘遗言’赶紧说吧！”

“呜，我希望这次能换一种‘死法’。”

“好，如你所愿，今天‘死法’是打扫房间一个月，洗碗一个月，扣零花钱100元，还有就是——”

“还有什么？”我已被前几条吓得半“死”过去。

“还有就是一个月内不许碰电脑。”

“什么，妈，看在女儿我这么天真的份上，你就能不能罚少一点，其它都行，最后一条能不能改成一周啊！”我向妈妈讨好。

“怎样，你对我的处罚有意见！”

“没，没有。”

呜，我的电脑，Bey-bey！

哎，我的周末在悲惨中度过了。

刘老师的悲惨周末作文 第2篇

记得我刚踏进学校的大门，是您给了我温暖，给了我关心，让我战胜了胆怯，愉快地开始小学的学习生活。清楚的记得，刚上学的那一段时间，刘老师对同学们都很好，对我更是再好不过了啦。可是没几天，她对我们的态度变得严肃起来。美术老师告诉我们，刘老师是咱们一小最狠的老师。当时我想，还是乖一点，免得挨扁，果然如此，老师对我们越来越严厉了。

记得有一次上语文课，费佳兴趁老师回头板书的时候，偷着搞小动作。后来还是被刘老师发现了。刘老师一把把费佳兴拖到了洗手间，训了好一会儿。出来的时候，老师对大家说：“以后如果谁再搞小动作，我就毫不客气。”我们同学都说刘老师严厉，但我却认为她对我们要求严格，是为了让我们取得一个好的学习成绩。

刘老师的悲惨周末作文 第3篇

刘飞:老实说, 我从小向往当警察。但我父亲一直有个未圆的教师梦, 他把希望寄托在我身上, 我毫无选择地进了师范学校。

做学生时, 虽然我一直比较乖, 也是学生干部, 但经常会为了同学的利益顶撞老师, 老师时常拍桌子训斥我, 还动不动就让带家长。所以我想, 既然要做老师, 就一定要做一名真正贴近学生的老师, 要坚持自己的思考与追求, 努力追寻教师的使命感、幸福感和成就感。我始终提醒自己:不一定要做“名师”, 但必须做一个挺立在讲台上的明白之师, 我称之为“明师”。

1994年, 我师范毕业分配到城乡结合部的渔村小学工作了九年。那段时间里, 我每天除了上一两节课, 就是踢足球、打麻将、打扑克。现在回想起那段日子, 总觉得不堪回首, 那段岁月成了我懈怠时的反省镜。每当现在看见一些年轻的教师过着与自己当时同样的生活时, 我都会感到痛心疾首。

我的生命的转折点, 应该在2003年。那一年, 由于撤点并校, 我来到了海光中心小学。在这所新学校, 我遇到了王瑞平校长, 一个对我的思想产生莫大影响的人。我至今还铭记着他的谆谆教诲:“要多读书, 系统地读书, 及时反思自己的教学行为, 抓住一切机会学习。”后来, 我每学期听课百余节, 坚持每个工作日写教学随笔, 几年累计起来也有了几百万字。那一阵, 我几乎每天只睡两三个小时, 眼睛里经常布着血丝, 大家都叫我“兔子”。

记者:那么, 您又是如何与网络结缘的呢?

刘飞:也是在2003年, 我误打误撞地邂逅了凤凰语文网。在凤凰语文网, 我学习并收藏了许多珍贵的教育教学资料, 也获得了更多学习的机会。在凤凰语文网, 我结识了高子阳、紫雨、百合、青青荷叶、荆棘鸟、春之曲、知足常乐吧等一大批痴迷于小学语文教学研究的网友。我自己永远不会忘记参加“苏教版教材常熟培训会”的情景, 那是我第一次外出参加学习, 不会忘记与教编组专家面对面的交流, 不会忘记张庆、朱家珑、高林生、高万同、汪小铅等几位可爱的老人对自己的肯定与鼓励。以后, 我又陆续参加了“苏教版教材”徐州培训会、黄山培训会、连云港培训会、南通培训会、苏州培训会, 参加了历届国家课程标准 (苏教版) 评价研究研讨会, 成为苏教版教材检测与评价研究组和习作与评价研究组的成员。在凤凰语文网举办的版主会课及培训活动中, 我更真切地理解了新课程改革理念, 重新调整并定位了自己的教育教学目标。随后, 我在人民网、凤凰网、大家语文网、海陵文教网等网络开辟了自己的教育教学博客家园, 在中国教师报读者论坛、凤凰语文论坛、教育在线等著名教育教学网上建立了多个教育教学随笔专辑……

记者:您是如何想到要创建“读书吧”俱乐部的呢?创建这个俱乐部是不是因为您的成长与阅读有着密不可分的联系?这项活动的特色又在哪里?

刘飞:我个人的成长确实受益于阅读。小学四年级, 我就开始迷恋金庸、古龙的武侠小说, 可父亲不让看, 怕影响我正常的功课及休息。好在有不识字的爷爷保驾:“孩子读书, 有什么不好?”父亲说:“你知道他读的什么书?”“不管什么书, 只要是书, 就是好的!”少时的兴趣便成了后来的习惯。这个习惯好啊, 成本低, 受益多。功利一点说, 能吸取知识, 为个人的事业添砖加瓦;洒脱一点说, 能陶冶性情, 自得其乐。

我读书的习惯也影响了我的孩子。女儿两岁时, 看到我读书或在电脑上写文章, 她就会来缠我, 要我给她读一会儿。她跟同龄孩子不一样, 不迷电视和游戏, 而是迷书。从幼儿园大班开始, 她每天说话, 她妈妈负责记录。一年级学完拼音之后, 她开始在电脑上自己输入日记, 每年我们把她的日记做成一本书, 几年下来已经有了300多万字。翻阅她的日记, 可以看出她的表达能力显著增强, 脑子里的奇思妙想越来越多。你说, 这样的孩子教起来多省事!

早在2004年, 我就在自己任教的班级成立了“读书吧”, 带着自己的学生和女儿, 开始走“读写结合”的道路。2009年2月, 一个偶然的机会, 南京、常州、泰州、徐州等地一些志趣相投的老师加入了“读书吧”, 开始了儿童读写教学的研究。然而, 当我看到很多家长盲目地送孩子去上学科辅导班时, 我很痛心, 于是萌生了成立“读书吧”俱乐部的想法。2010年2月, 我在网上发帖宣传, 邀请老师、家长和孩子一起来做“读读写写”的事。申请, 审核, 入会……4月23日, 在“世界读书日”这个极富意义的日子里, 一个公益性的, 看似松散却有着极强凝聚力的民间团体——“读书吧”俱乐部就正式成立了!“读书吧”, 我们可以把它分解成“读吧”跟“书吧”。读, 是阅读;书, 可以把它当成写作, 其实就是读写结合。慢慢地, 我们做了自己的专门网站——www.dushuba365.com, 这个网址寓意“快乐读写每一天”, 又和朋友一起在泰州当地开办了“听雨茶书吧”的实体, 每周都有孩子在那里接受免费的读写训练。此外还有形式多样的活动:有定期的好书推荐, 给老师的《如何阅读一本书》, 给家长的《好妈妈胜过好老师》, 给孩子的绘本、经典童书;有专门的交流展示平台, QQ群、凤凰语文书迷密室;有每月的优秀会员评比, 给孩子以鼓励;有定期的班级小报、小会员个人专辑出版;有形式多样的亲子活动, 或参观, 或游玩, 或参加社会公益慈善活动……

记者:在您的带动下, 有越来越多的老师加入了“读书吧”俱乐部的活动, 而且你们都是义务的。您是如何想到要义务地来做这件事?活动的日常开销怎么解决?

刘飞:首先, 因为我们俱乐部的老师都是对教育有热情、把教育当做事业来做的人。其次, 社会上有许多人对教师带有偏见, 说到教师就想到体罚、有偿家教, 这些是不正常的, 我们想用自己的行动来改变周围人对教师的偏见。第三, 没有金钱、利益的关系最纯洁, 也最持久, 我期待这个俱乐部能永远是一个自发的公益的有共同追求的民间聚合体。活动的日常开销一般是由我自己或组织老师们的部分稿费来解决, 也有一些会员的捐赠, 如果搞大型的活动, 原则上是参与的人AA制。

记者:为什么您热爱教育教学, 现在却不再从事一线教学工作?您如何看待您说自己“永远是一个不在编的小学语文教师”?

刘老师的悲惨周末作文 第4篇

好老师成了强奸犯

1971年8月，李永舒从西充县“五七”干校学习结束后，被组织上派到西充县扶君公社赵家湾小学担任校长。当时，李永舒刚２４岁，正值青春有为，他不仅教法独特，管理校风校纪也别有一套，成为当地党组织很看好的青年骨干。当时，赵家湾小学共有6名教师和100多名学生，多数教师的年纪都比李永舒大，所以对年轻的他自然心生嫉妒。

正当李永舒在工作上踌躇满志时，意想不到的厄运悄然降临。1973年11月的一天，西充县文教局突然收到了一封检举信，检举信这样写道：“赵家湾小学校长李永舒人面禽兽，利用上课时间奸污过多名小学女生……”县文教局领导很是震惊，随即赶到赵家湾小学进行调查，发现李永舒奸污学生一事已经传得尽人皆知。后经县文教局仔细调查发现李永舒奸污学生一事纯属空穴来风。但是，出于影响因素考虑，文教局还是把李永舒调离了原职。3个月后的一天，县文教局又收到赵家湾小学一名叫赵小芳的五年级女生的具名检举信，检举李永舒曾诱奸过7名女生的事实。检举信中同时列出了被奸污女生所在的班级和姓名。小学生具名检举，看来事态有些严重，县文教局遂再次对李永舒进行专案调查。经过了半年的调查，却发现李永舒奸污学生一事纯属子虚乌有。

按理，这场风波该划上句号了，但是，事情并没有就此结束。转眼到了第二年春天，县里又派出了工作组下乡搞政治运动，恰恰在这时，检举李永舒奸污学生的材料被人再一次交到了工作组。很快，李永舒接到通知，到公社接受“审查”。李永舒到公社后，立即被囚禁了起来。一帮所谓的专案人员见他不肯招认，开始没命地对他进行殴打，并罚跪三天三夜不准睡觉。李永舒被打得口吐鲜血，无法站立。尽管专案人员如此刑讯逼供，可李永舒却对这帮家伙说：“人正不怕影子斜，打死我还是没有干过！”由于李永舒拒不在工作组拟好的“交待”材料上按手印，加上几名“受害”小学生的口供互相矛盾。迫不得已，工作组只好把李永舒释放。

转眼到了暑假，全县教师集中到县城学习，李永舒被再次隔离审查，他也再一次遭到专案人员的刑讯逼供。被折磨得生不如死的李永舒呼天天不应，叫冤无人听。在被隔离审查的第二天晚上，绝望之极的李永舒乘人不备跳进了池塘，但是由于水塘的水太浅，他很快被闻讯追来的人从池塘里揪上岸。1975年7月26日，专案组以畏罪潜逃和畏罪自杀未遂把李永舒送进了西充县公安局，并要求对其严惩。

自从被公安局拘审后，一直不肯“认罪”的李永舒便真的受到了公安机关的“严惩”。从1975年7月26日到1977年7月被公安局拘审的两年时间里，由于拒不认罪，公安人员故意给他加大了劳动强度。不仅如此，他还经常被全副武装的公安人员押上批判大会会场进行示众。

1977年7月18日，在公判大会上，戴上“强奸犯”罪名大牌子的李永舒被押上审判席，西充县人民法院当庭判令李永舒所犯强奸罪名成立，判处有期徒刑10年。

冤狱中开始漫长的申诉之路

李永舒怎么也不会想到，自己就这样被无端地扣上了“强奸犯”的罪名。就在李永舒入狱后，多达117名的村民、小学师生和乡村干部一次次联名向有关部门举证，不相信李永舒会犯罪。而被“奸污”的７名小学生，也无一例外地坚决否认了检举信里所说的事情。

可是，尽管这样，仍有不少不明真相的人对李永舒一家投来斥责与轻蔑的目光。不仅李永舒无法接受，他的妻子李碧清更是无法忍受。独自带着一双儿女的李碧清被折磨得终日以泪洗面。在李永舒被判刑入狱后的第二个月，妻子李碧清因不堪忍受人们嘲讽的目光而毅然带着一双儿女改嫁他乡。在改嫁前，李碧清曾去监狱看望过李永舒，李碧清说：“我知道你是被人陷害的，你是个大好人，但是我已经被折磨得快疯了，我只有对不住你了……”还没有等妻子把话说完，李永舒已经泪水潸然，他感到是自己连累了妻子，对不起妻子，他对妻子说：“我不怪你，但你记住，一定要找一个好男人！”

妻子改嫁后，李永舒几近绝望，他不仅无端地失去了自由，失去了工作，还失去了妻子。那一刻他真想一死了之，他不断地将头撞向监狱的墙壁，直撞得鲜血长流。

然而，很快李永舒就坚定了继续活下去的勇气。他想，雁过留声，人过留名，自己不能就这样背上强奸犯的罪名而离开世间，他要申诉，要洗清自己的不白之冤。随后，李永舒开始了他漫长的申诉之路……

在监狱里，李永舒将自己的申诉材料一次又一次地寄往法院，西充县人民法院先后4次对其申诉作出复审。1982年12月12日，西充县人民法院复审后，将1977年对李永舒服刑10年的刑事判决改判为8年。虽然只减少了两年刑，可李永舒却激动得夜不能寐。

1983年7月18日，羁押在四川苗溪茶场的李永舒终于刑满释放。那一天虽然他重获自由，可他却感到了阵阵悲痛，没有一个亲人来监狱接他，为他庆贺，他独自一人乘坐公共汽车踏上了回家的路。当他回到家后，眼前的一切让他惊呆了——昔日的邻居好友都对他如躲瘟疫一般，不愿和他搭话。触景生情，睹物思人，想到妻子儿女已经不知何处，他更是悲泪长流。此时此刻，李永舒再一次想到了自杀，但这种想法很快就被为自己申冤的想法占据了，他下定决心，要将自己的申诉进行到底。

李永舒入狱时已经被开除了公职，被注销了城镇户口。就在李永舒获释的那一年，人民公社已经解体，由于刚出狱，他没能赶上包产到户，既没房产也没土地，日子过得很是清苦。

两名女生坦陈老师被诬陷经过

为了还自己的清白，出狱后不久，李永舒便四处寻找当年将自己送进监狱，背上强奸犯罪名的具名检举自己的学生赵小芳。当他找到赵小芳的具体住址时，没想到得知的却是她已经病故的消息。原来，由于当年诬陷自己的老师李永舒是强奸犯，赵小芳的精神受到极大刺激，很快便患了神经分裂症，没有多久，她便病故了。

赵小芳的女儿小花交给李永舒一份申诉书，说是其母去世前留下的，叫她一定转交。只见申诉书这样写道：“……李永舒老师调走后，Ｘ老师把我叫到他的寝室去盖减免学费的章，他拿了写好字的几篇纸，指着下面的名字叫我盖手印。当时我才12岁，对老师十分相信，对纸上写的什么我根本没看就糊里糊涂地按了手印。后来我才知道我是被Ｘ老师利用了，后来居然说我检举李永舒老师强奸学生……如办案人员能实事求是调查我，这件冤案也就不会发生，更不会拖到今天。我希望上级清官一定为李永舒老师平反恢复名誉，还他清白。我有良心，我应该实事求是，李永舒老师是无罪的。”

看完赵小芳的临终遗言，李永舒的眼睛湿润了，他这才弄明白自己是怎么蒙上不白之冤的。

随后，李永舒又找到了当年判决书中提到的被他强奸过的女生赵英英。据赵英英回忆，1979年下半年，她陪母亲去南充市看病，在旅馆内遭到强奸。事后，服务员报警，公安人员当场抓住犯罪嫌疑人，本是受害者的她也被关进看守所。意外的是，公安人员在让她交待歹徒对她强奸的经过后，还强迫她交待李永舒对她的“强奸”。赵英英有些愧疚地说：“当时，公安人员威胁我，说看来不收拾收拾你是不行的！说完就把我的手脚捆绑起来，拳打脚踢。我被送到西充县看守所后，他们照样暴力殴打，刑讯逼供。同时他们还威吓我说：如不承认李永舒强奸是事实，我们就把你弄去游街，最后把你弄去劳改。当时，我确实是受不了他们的折磨，才照他们的意思胡乱编造了李永舒强奸我的故事。”

随后，赵英英曾经与父母多次找到有关部门申诉并写出申诉书呈交，可都无济于事。

迟到30年的无罪判决

从赵家湾到西充县，从西充县到南充市，从南充市到省城成都。日复一日，年复一年。李永舒都奔波在各级公安、法院、政府、人大、政协、教委等部门，他记不清为了洗清自己的不白之冤，自己穿破了多少双鞋，记不清自己为此流过多少汗水与泪水。可他却这样12年如一日奔走在希望、失望、再希望、再失望的申诉路途上

1987年，赵家湾的乡亲们强烈呼吁让李永舒回赵家湾小学上课。赵家湾，这个李永舒曾经的伤心之地，他心里充满了矛盾。在有关部门的努力下，李永舒终于回到了赵家湾小学当上了一名代课教师。流浪的生活终于结束，可他却仍旧在为申诉而不停地奔波……

转眼到了1995年9月，李永舒走进了西充县多扶法律服务所。听完李永舒的陈述，所长鲜德伦立即将李永舒案向县司法局领导进行了汇报，县司法局同意多扶法律服务所为李永舒提供法律援助，并要求组成法律援助组。随后，李永舒为援助组提供了60多名证人及知情人名单。由于这些人分布在相邻多个县市，历时大半年时间，援助组才完成了对42名证人和知情人的调查取证。援助组在调查取证中发现，李永舒案共存在有20多处法律疑点。

1998年8月26日，四川省高级人民法院在接到李永舒的申诉后，以此案“事实不清，证据不足，疑点甚多”为由，发回南充市中院要求重审。

由于此案时间较久，为了彻底洗清李永舒蒙受的冤屈，确保此次终审能改判无罪，多扶法律服务所法律援助组随即再次展开了细致周密的调查取证工作。2002年12月17日，在经过反复审查4年之后，南充市中级法院终于对李永舒案下达了再审决定书。

2003年2月20日，南充市中级人民法院经审理后作出终审宣判：撤销西充县人民法院于1977年7月18日认定李永舒奸污女学生服刑10年的刑事判决；撤销西充县人民法院1982年对此案复查改判李永舒服刑8年的刑事判决；宣告李永舒无罪。

2月24日一大早，西充县司法局打来电话，通知李永舒领取判决书。放下电话，李永舒立即从赵家湾小学向县城奔去，快到中午12点的时候，李永舒终于满头汗水地跑到了县司法局。

那是盖有法院大红印章的判决书，是他期盼了近30年的无罪判决书。此时此刻，面对这一纸判决，李永舒却怎么也高兴不起来，为了洗清冤屈，一个风华正茂的青年已经步入了知天命的老年，30年时光，他能高兴得起来吗？握着判决书，李永舒禁不住仰天长啸，失声痛哭……

无罪之身奉献教育事业

3月25日，西充县教委特地为李永舒下达了平反文件。李永舒的公职得到了恢复，农村户口也变成了城镇户口。当天，赵家湾小学的全校师生还专门为李永舒老师举行了平反庆祝会。了解李永舒冤情的教师个个都激动得热泪盈眶，为李永舒而高兴。消息迅速在全县5200名教育工作者中传开，许多人拍手相庆，奔走相告。

2003年6月6日，记者一行从成都出发，赶到300多公里外的西充县采访时，李永舒正在给学生们上语文课。记者注意到，李永舒的课堂气氛非常活跃，他和他的学生们脸上一直洋溢着春天般的微笑。

采访中，记者向李永舒问及是否要求国家赔偿，他沉默了一会儿，说道：“过去的事就让它过去吧。我知道县财政困难，真要国家赔几十万，实际上也解决不了！”

"这辈子我损失了太多的时间，我热爱教育，现在我最大的心愿就是能把退休前这最后几年书教好，但求无愧于学生！”李永舒眼含热泪激动地对记者说。

我的老师作文——刘老师 第5篇

李老师有个非常特别的地方，你来猜猜看，这就是第二外语方言。她满嘴的方言加上她那尖细的、比常人高出八个八度的，如同后羿的箭射穿太阳一样尖的尖嗓音，有时可真令人有些听不明白。但这也是其他老师难以模仿的。

方言给李老师带来了许多的麻烦：当她第一次走入教室时，同学们叽叽喳喳地议论起了这位新老师。当她开口介绍自己时，一些同学哄堂大笑，议论声更响了，大家显然都在吃惊她的口音。李老师花了好久才使大家安静下来。

她很大度。课堂上总是有那么几个“另类”去充满搞笑韵味地模仿老师说方言。但李老师是个好人，她从不去同他们计较，不和他们一般见识。

我的老师作文——刘老师 第6篇

谢老师长着一双不大不小的眼睛，弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。

谢老师还有一个非常大的特点，就是——个子高，而且比教室的门还高，每次我看谢老师，都要微微的抬一点头。

第一次见谢老师，是在一年级的时候，当时，我还不懂事，大步走进一年级的教室，看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上，我什么也没管，直接坐在了最中间的座位上。

过了一会儿，爸爸进来了，爸爸微笑的对谢老师说：“老师您好，”谢老师说：“您好，”此时，我很愧疚，因为我见到老师没有问声老师好。

但是，现在我已经把这个坏毛病改掉了。

而且，我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。

难忘的刘老师作文 第7篇

在每一个人的心中总会有让他(她)难忘的人，这个会是谁?是同学?还是老师?还是朋友?在我的心中，就有一位让我难以忘却的人，那就是——刘老师。她是我在城北小学时的老师，直到现在，我还难以忘记刘老师。

在我小学一年级到三年级的时候，日记、劳动都是我的强项了，老师经常表扬我。但我也受到过申斥 。有一次写日记，题目是《秋游》。我在日记上写了“……秋游十分开心，因为我闻到了桃花的香味，我连忙去摘……”刘老师对我说：“日记要好好写，不能弄虚作假，也不能瞎编乱造，桃花春天开花，现在是秋天哪儿来的桃花，哪里来的桃花香呢?”我脸红了，低下了头说：“对不起，这是我编造出来的。”“没关系，下次一定要好好写，不要再这样了!”我点了点头。 还有一次放学回家，我打扫班级，那时十分迟了，我便偷工减料，将扫出来的灰尘把在墙角上，刘老师正好看见了说：“做什么事，都不能偷工减料，不然，吃亏的必定是你!”我听见了，顿时开了窍，把灰尘全扫了出去。

现在，老师那张面孔，深深印在我心田里。老师说的话，深深印了脑子里。我永远也忘不了刘老师。

我们的刘老师作文 第8篇

刘老师讲课生动，语言幽默，但普通话讲得不是很好叫人难忘。因此，我们都喜欢他的课。

一天，班上一个名叫林晓栋的调皮鬼没完成作业，刘老师的脸马上由晴转阴了。“林晓东，你怎么不按时完成作业啊?看来”话没说完，我们“嗡嗡嗡”地议论开了。“林晓东，你中奖了，刘老师要罚你抄十遍书了!”“林晓东可要倒霉了!”“刘老师饶不了你啦!”那林晓东哭丧着脸，像个斗败了的小公鸡：刘老师听见下面的嗡嗡声，就轻轻地敲了敲讲台：?“鲜花在校园里，小蜜蜂怎么往教室里飞呀?”我们都不吱声了。他又说：“看来‘航海’要‘翻船’喽，可不能大意啊!”说着，把本子给给了林晓东，”别愁眉苦脸的，活像个轮船失事的船长!”

我们的刘老师作文 第9篇

刘老师第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室里，怀着激动的心情迎接她的到来。“刘老师会不会像谢老师那样准时来上课呢?课前准备会不会有新的要求呢?会不会很厉害呢?”我边等待边想着。周围的同学都很安静，估计也和我一样在想各自的心事吧!铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进了教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时，立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后，她做了自我介绍。她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。站在讲台上的她，始终面带微笑，注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的好朋友的感觉!

刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。一次课间，卓言不小心摔了一跤，骨折了。刘老师得知后，赶紧跑到了事发地，一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起抬卓言去医务室，最后还通知了他的父母。忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子半天也没缓过来。卓言病好出院后，细心的刘老师发现他坐的位置空间有点小，还特意给他调换了一个宽敞的位置，而且离教室门口较近，以方便他课后活动。不仅如此，刘老师还不时地提醒我们，不要在教室里打闹，以免碰到卓言。

我们的刘老师作文 第10篇

当太阳公公劳累一天准备落山休息，校园早已结束喧闹变得异常宁静的时候，你一定会在凤鸣中心校校园遇一位着蹒跚离校的女老师。她又是谁?走那么晚!

她叫刘玉珍，凤鸣中心校一位语文老师，一位在讲台上站了二十多年的老师。

刘老师事业心特别强，工作特别负责。她每天早上七点钟就到学校组织学生打扫卫生，组织学生读书，检查学生的家庭作业......每天中午都要在教室守护学生休息.....每天放学后都要留下一些学习有困难的学生进行辅导，不到太阳落山她是不会离开学校的。

上学期，刘老师班的数学老师兼任学校其他工作，缺课多。刘老师怕那样会影响学生发展，就既教语文又补数学。家长都说：“她比妈妈还爱孩子!”。

前年，她的学生陈艳在家做家务是不小心被机器弄断了右手的四个手指，突然失去右手，对陈艳来说，是多么大的打击!刘老师为了帮助陈艳学习，不仅天天跑医院看望和关心，还抽时间为陈艳补课，经常陪陈艳谈心，教会陈艳用左手写作业.....在陈艳心目中“刘老师比妈妈还亲!”。

我们的刘老师作文 第11篇

记得第一次上劳动课的时候，刘老师刚走进教室，同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染，同学们心情一下放松了。接着刘老师说：“同学

师说：“同学们，你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说：“是猿猴!”刘老师示意同学们的回答是正确的，然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神，教室里鸦雀无声，课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。

我们的刘老师还很幽默，在课堂上他经常在教授知识的同时，讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课，他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。

他小的时候很调皮，有一天，他和小伙伴一起在自己家的墙上画画，弄得墙上很不象样。妈妈下班回来后，他怕受到惩罚而不想承认。没想到，妈妈说：“呦，这画又有大海又有贝壳的，真漂亮啊!这是谁画的呀?”这时，他想都没有想就举起了手，这样他不得不承认错误了。听到这儿，同学们哈哈大笑起来。同时我们也知道了我们应该爱护环境，不应该在墙壁上乱涂乱画。

我的刘老师的作文 第12篇

刘老师的头发有些花白了，但年轻着呢?可能是为我们太操心的缘故吧!鼻子有点往上翘，可爱极了，嘴巴也比较大，所以说话的声音也特别大。

刘老师特别幽默。我们的数学课堂常常充满欢声笑语。如果有同学上课开小差，刘老师会说：“此刻你的注意力为零，需要及时充值。”遇到很简单的题同学们都做错，刘老师会拍一下自己的脑门，大叫到：“苍天呀，谁来救救我!”遇到不举手随便插嘴的同学，刘老师会说：“河边无青草，哪来多嘴鱼。”

还有一次，刘老师讲完了例题，让我们做练习，他先是温和地说：“如果还有不会做的题就举手，我会像天使一样来到你身边。”全班同学哈哈大笑，刘老师接着说：“如果有谁再笑，我就会像恶魔一样来到你身边。”教室里顿时鸦雀无声了。

刘老师在课堂上很幽默，在对待我们的学习可是非常严格的。

有一天，刘老师照常来到班上。一进教室，他便把眼睛鼓得十分大，就像金鱼的眼睛，对着全班同学。大得连聋子都能听到的吵闹声，一下子就被刘老师的眼光秒杀了，这下子，教室里立马鸦雀无声，静得出奇了。

刘老师的脸上正带着无法用语言形容的愤怒，接着，刘老师“啪”地将手中拿的本子扔在讲台上，作业本发出的响声惊呆了我们所有人。同学们还没来得及愣一下，就又听到刘老师说:“你们好好看看这些题，哪些是你们不会做的，把错题重做，要是再做错，那就再多做几遍。”

顿时，全班同学都在祈祷，希望自己没错，或者只错了一道题，我原本是想祈祷的，可是又想：祈祷有什么用呢?现实往往是残酷的!想着想着，我突然听到了自己的名字，便迈着沉重的步子走向刘老师。

结果，我大吃一惊的是：我全做对了。我十分开心，只听刘老师温和地对我说：“全对的可以出去休息了。”我觉得这是我今天听到的最美妙的话。我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。

我的刘老师的作文 第13篇

刘老师，她的身材既不性感也不难看，她还有着一头乌黑乌黑的头发，每天的穿着让人赞叹，再加上那一张能说会道的脸，真的太有趣了。

刘老师是一名能说会道的老师，走在哪里都会给我们带来欢乐和开心。她也有时间会故意说一些笑话，让我们班的同学哈哈大笑，还会有的时候老师会做一些比较有趣的动作和一些很幽默的话，每到我们全班都难过的时候，刘老师就会给我们送来开心、快乐和给每一个同学一个美好的心态和美好的一天。

刘老师每天都会对自己的工作都很认真。每天早上五点半起床去吃早餐，吃完了饭她每次都是一到办公室的从来都没有慢过一次，她一进办公室就做起了今天要学的课文，我每次走的时候都能看见她正在工作，每到了周六和周天都会和平常一样一起床就干起了自己的工作，每天只有4个小时用来活动。

刘老师还有一个习惯，那就是整洁。每次老师都会打扫打扫办公室。刘老师打扫卫生那叫个快，老师一拿起自己认真起来的本事可以把整个办公室都打扫的干干净净的，我们只要一进办公室有八十的可能会打扫的很干净，刘老师有的时候打扫的办公室我都能被吓过去了。

我的老师刘光头的作文 第14篇

他幽默机智，他见解深刻，他能在讲课当中时不时的穿插一些地道的武汉话，令人捧腹。他好像有什么法力，在他的课堂上，没有一位同学讲小话或者做小动作。

这位神奇的老师便是我们的语文老师——刘老师。刘老师鼻梁上架着一副深度近视眼睛，然而最令人眼前一亮的却是他的头顶——那光一溜一溜的滑稽的头顶，既像一面镜子，又像一只大大的灯泡，不停地照出我们的`缺点，又时刻为我们指引着方向。

俗话说“聪明绝顶”。刘老师的脑袋实在是太聪明了，我们不知道他的脑袋里究竟蕴藏着多少知识?也不知道他的脑袋中装着多少幽默而有趣的小故事。他讲课时非常投入，绘声绘色，声情并茂，就连他的每一个动作每一个眼神也都是那么地滑稽。他总能在课堂上引得同学们捧腹大笑。然而笑过之后，我们却捂出了一个个大道理，一条条人生真谛，还有一些反思……

在讲解一篇文章时，刘老师东瞅瞅，西看看，终于将目光瞄向了一个饮水机。大家都不知道刘老师的葫芦里买的是什么药，只见刘老师扛起了饮水机，装成一位摄影师的样子，煞有介事地对着这个同学照照，又对着那个同学照照，然后说道：“先拍春天的花，草，木，拍这个大背景……”说着，刘老师扛着水桶绕着教室又“拍”了一圈。他那副滑稽的动作和幽默的语言，逗得同学们哈哈大笑。原来刘老师是为了让课堂更加生动啊!

他见解深刻——“品德高尚的人和品德纸劣的人的本质区别就是一个无私，一个自私。”这话说完，我们都给刘老师报以热烈的掌声。这是刘老师给我们出的一道思考题的答案。这可是好几个同学都没有思考出来的答案，而刘老师不紧不慢地道出了这道题目的核心思想。这句话，让我若有所思：君子心中有他人，他人心中有君子。小人心中无他人，他人心中也无小人。

“这伢蛮贼。”这是刘老师对我的鼓励。每当我答对问题时，刘老师就会亲切地用地道的武汉方言对我这么说;每当我悟到刘老师的话的意思时，刘老师也会充满喜欢地对我这么说;每当刘老师提出问题，我在凝神思考时，刘老师肯定也会在心里轻声的这么说……

刘老师从未批评过我们。那倒不是因为刘老师对我们放任自流，而是刘老师没有批评我们的机会。哪个课堂上两节课都能保证没有一个人在台下讲小话?刘老师的课堂能保证!那是我们都听刘老师的课太入神了，没有一个人会讲小话。

记得那是一个周四的下午，我一个人坐在教室里等着上刘老师的课。“干吗呢?”张哲畅走过来拍了拍我的肩膀，问到。“等着上刘老师的课啊!你不上语文课了?”我十分姹异。“拜托，哥哥，今天是上数学呀!”“哦——”我像是刚从梦中醒来似的，而我之前的行为则完全象“梦游”一般。我恍然大悟，清了清书包走了。