学社简介范文

2024-09-10

学社简介范文(精选15篇)

学社简介 第1篇

xx文学社自20xx年创办之日起,一向伴随着领导的关怀,伴随着“实践作文”的科研课题一齐成长,在社员的共同努力下,摸爬滚打、栉风沐雨历经了15个春秋。在十五年中,“期望”从一个懵懂的婴儿已茁壮地成长为了一位健壮的青年。

的坚持不懈与不断革新,学生的习作有了自主性,学生作有兴趣,作有方法,文章质量高,投稿命中率高,在各级各类报刊上发表学生作品1500余篇,编成《xx》八辑,受到社会的广泛赞誉。文学社指导老师庄荣峰等36位教师获省、市级“优秀辅导教师”称号,王克行等688名学生作品获奖,并被评为“优秀小记者”。“期望”文学社先后被评为邳州市明星文学社、徐州市优秀文学社,被上海华东学生通讯总社授予“优秀小记者站”称号。

我们将不断革新,勤奋办报,让期望报成为学生心中最喜欢的朋友,使得每个学生都能感悟生活,放眼未来,对前途充满期望和信心,腹中诗书万卷,笔下文章锦绣,外表气宇轩昂,谈吐礼貌儒雅。

学社简介 第2篇

文学社的同学是一群对文学对生活充满热爱充满理想的青少年,他们喜爱阅读,勤于思考,热爱写作。为了帮忙他们增强文学素养,提高写作水平,辅导老师用心组织开展各类丰富多彩的活动。

我们采取请进来与走出去两种方法。请进来,是指请著名的作家学者到我校来进行讲座及特色活动。作家范小青、范培松、车前子、陶文瑜、朱文颖等先之后我校做专题讲座,诗人李德武、小海亲自登台朗诵自己的诗作,苏大教授周秦携弟子为社员们表演精彩的昆曲。这些讲座及活动极大地丰富了社员们的心灵,扩展了他们的视野。

走出去又分两种,一种依旧是听讲座。苏州图书馆有名师大讲坛活动,我们用心组织社员们参加。先后聆听过苏州大学教授朱栋霖、北京大学教授曹文轩、北京大学教授钱理群、南京大学教授范金民的专题讲座,社员们受益匪浅。还有一种便是参观游览,实地考查。文学社曾先后组织过上方山、天池山采风活动,领略吴地自然风光;扣访过平江路、陆巷、南石皮记、怡园,欣赏小桥流水人家;参观过苏州博物馆、民俗博物馆、评弹博物馆、昆曲博物馆,感受吴文化的博大精深。透过一次次实践活动,真切触摸到吴文化的肌理。

在这座古老的城市里有着悠久的吴文化,文学社的同学大都生于斯长于斯,对吴文化极富兴趣。我校语文老师亲自编写的校本教材《文学苏州》受到学生热烈好评。

文学之海浩瀚无边,我们以吴文化为抓手,窥一斑而见全貌。苏州有着2500多年的历史,物华天宝,人杰地灵,从古至今文化和经济繁荣发达、长盛不衰,被誉为“人间天堂”,素有“丝绸之都”、“园林之城”、“东方威尼斯”之称。

社员们如此对吴文化感兴趣还有一个渊源。我们苏州第十中学是一所有着百年历史的老校。它的前身是xx女子中学,校长是明朝大学士王鏊的第十三代孙王颂蔚的夫人王谢长达。董事会成员有蔡元培、章太炎、贝时璋、张一等社会贤达,从那里走出的学生有社会学家费孝通、作家杨绛、物理学家何泽慧等。在xx中学以前,那里以前是苏州织造署,著名的xx峰就在其中。康熙、乾隆下江南的时候,都曾下榻于此。校园里的亭台楼阁、花木假山,都有着丰富的历史。社员们在午后,徜徉于西花园,呼吸的都是历史与文化的气息。

继承传统,我们也关注当下,开创未来。社员们利用周末,聚集在一齐,观看时下精彩的电影,讨论目下社会关注的热点。比如韩寒与郭敬明之比,比如武侠小说能否登大雅之堂,比如如何看待网络小说等。社员们在搜集资料,互相讨论甚至争锋中,得到极大的锻炼。

社刊《xx》是社员们发表新作的主要阵地,同时亦采撷学生中的优秀作文。自从10月第一期《xx》问世,直到6月最新的一期《xx》出版,至今已出版了31期。《xx》中的文章风格各异,或灵动飘逸,或思想新鲜独到,或想象天马行空,皆是来自学生、贴近学生的最真实的声音,深受学生的喜爱和好评。

多年来xx文学社组织社员参加各级各类竞赛,在华东六省一市作文竞赛、《雨花》全国作文竞赛、“新概念”作文大赛等全国作文竞赛中有17次获一等奖。其余奖项众多,已难以统计。社员作品在《中学生阅读》、《语文报》、《文汇报》、《中学生读写》、《作文大王》等报刊杂志多有发表。累计已达500多篇。超多作品被收入各种作文集。往届社员凌云出版了小说集《铁哥儿们》,钦葳出版了诗集《少女梅》。自从高校有了自主招生政策后,文学社的社员也受益很多。善于写作的前社长史骰约扒吧缭彼卧明都顺利透过复旦大学的“博雅杯”测试,进入复旦大学深造。

《xx》也是我们语文教师写作教学的的重要阵地。教研组把同学们平时写的优秀小作文、大作文遴选出来,推荐给编委会,指导老师进行修改修改,最后将其登出。看到自己的文字转成铅字,见到自己的创作得到了肯定,学生们的写作热情变得更加高涨,他们愈发热爱写作,进而善于写作。

文学社又开始与马来西亚的华文期刊《中学生》进行交流,《xx》上的很多习作被其刊登,影响已扩大到海外。

他山之石能够攻玉,xx文学社也十分注重与兄弟校园文学团体的交流。《xx》曾寄往南师附中、宜兴一中、前黄高级中学等兄弟校园,进行交流学习。在“雨花杯”作文大赛颁奖大会中,在“冰心文学大赛”夏令营活动中,社员们与来自五湖四海的各地中学生结下了深厚的友谊,增进了彼此的交流。

盱眙县第五中学都梁文学社简介 第3篇

盱眙县第五中学都梁文学社以“都梁”(盱眙的古称)为名,意在传承盱眙二千多年的丰厚文化积淀。

文学社成立于2003年,7年走来,一路风雨一路歌。校长刘同玉亲自担任文学社总辅导员,每周开设“文学讲堂”、“文学欣赏”、“文学诵读”、“文学创作”、“习作讲评”等辅导课,每学期举行征文比赛,并积极参加省市县各级作文竞赛。一大批热爱文学的小作者成长起来,在报纸、杂志、网络上发表优秀习作数十篇,并有多篇习作在各级各类作文竞赛中获奖。

雏鹤文学社简介 第4篇

校长寄语

文学社建设是学校素质教育完善的体现,丰富多彩的文学社活动,是学校特色的展现。希望雏鹤文学社全体社员借助丰富多彩的活动,扬起阅读的风帆,书写多彩的文字。况愿雏鹤文学社的叫天更精彩!

——陈克祥

习作展示

亲爱的同学们,校园里的生活丰富多彩,社员们的习作精彩纷呈,还等什么呢?快!让我们一起走进江苏射阳解放路小学雏鹤文学社,一起欣赏社员们的佳作吧!

春夫来了

顾雯慧

春天来了,春风轻轻地吹,一群群可爱的小燕子从南方飞回来了,布谷鸟在空中“布谷、布谷”地叫着,好像在说:“春天来了,农民伯伯快快播种!”

春天来了,春风轻轻地吹,岸边的柳树发芽了,柳条儿随风起舞,像一个个姑娘披着碧绿的长发在风中跳舞。

春天来了,春风轻轻地吹,各种各样的花儿都开放了。雪白雪白的梨花、粉红粉红的桃花、金黄金黄的迎春花,都绽开了笑脸。

春天来了,春风轻轻地吹,草地上一棵棵小草像大力士一样顶开压在身上的泥土钻了出来,露出嫩绿的芽。远远望去,大地像铺上了一层碧绿的地毯。

文学社简介 第5篇

1、社名之缘起

(注释):xx我社的象征:指发光发热发亮,光芒四射,为学生指引方向。

2、本社发展方向

文学社的成立旨在提高全院学生的人文素养,丰富全院学生精神生活,提升学院的人文涵养。因而,文学社主要的发展方向在于带给充沛的精神食量,为学生带给文学的饕餮大餐,同时协助学院开展教育活动以及帮忙同学了解学院的信息,了解专业的发展方向以及专业最新动态,成为学院与同学之间的沟通桥梁。我们有信心开创一流的文学社,一流的刊物,一流的团队。

3、文学社的四宗旨

1)、务实:协助学院开展各项活动和工作,实事求是;

2)、创新:大胆求进,让想法明白行动,让行动实现想法;

3)、团结:我们必定是个最好的团队;

4)、互助:帮忙他人是我们之所为。

4、社团灵魂,社团口号

社团灵魂:做有智慧的传播成传媒的千里马

社团口号:立志成才,心约xx,艺海扬帆,竞技人生。

5、我们文学社分为以下机构

主导就是采编部出社刊为主,另外我们还有一个着重发展的方向是我们的网络技术部,它不止为我们办刊和网业带给技术支援外,还为我们以后技术突破奠定基础,同时使我们的工作不会乏味,更加有影响力;我们在加上我们活跃的文艺部,主要以歌舞、戏剧、小品、相声等等为表演方向,为我院文艺活动搞得更加有声有色。而促进社内各部门的沟通,加强与外校的的交流合作就少不了我们的秘书部和外联部。

6、部门职能简介

秘书部

协助社长工作,处理文学社各项工作;负责文学社各种活动的组织和策划;担负会议的组织、安排与通知;协助各部门工作,协调各部门的关系;做好文学社的校内外公关,维护文学社的形象,提高文学的知名度和美誉度。

(秘书长)

负责文学社财政管理、经费预算、帐本记录、核对经费收支等;财务处务必与秘书处下时核对帐本,并由秘书处定时向全社汇报帐目。秘书长有权利和义务公布会议资料,工作安排与计划。负责文学社各部门工作的进程了解和安排,整理会议记录以及财政报告,年终总结,且对代表各社团会议的具体人员分配。

外联部

具备良好社交口才与公关潜力;为文学社拉得赞助经费,负责文学商家赞助的全部事宜;为文学社的赞助活动作统一部署,捕捉商机,确定合作方向草拟计划书;配合文学社对外交流,要求做好与外校联络等工作;促进与外校兄弟社团的交流和约稿等公关工作。

采编部

文学社的征稿事宜,包括:撰写征稿海报,确定征稿主题;编撰主刊《xx》,负责采访、审稿、校对稿件和排版发刊事宜;负责文学交流会的组织与策划,确定文学交流会主题;配合与主刊同步的网页审稿评选、栏目策划;刊物封面设计和编写或策划文艺部剧本。

技术部

制作并定时更新文学社的网页和文学百感“以文会友”文学论坛;向文学社的业面输入新文章,与采编部共同完成网页栏目文章的理新、管理和维护等工作;培养网页设计人员和论坛管理工作;培养电脑维护人才和有组织的帮我院师生维护电脑等工作,并培养有电脑维护技能人才。并对我们的社刊进行排版,美化。

文艺部

文学社简介 第6篇

在华夏大地文学热潮高涨的这天,xx文学社不满足于过往的成绩与荣耀,正全情致力于改革与创新。xx人,总是勇敢的水手,从来未惧前程惊涛骇浪,也从来不去计较过眼云烟的虚荣,他们的心中只有一个向往:xx,远航!

xx二十秋,越过千重浪,跨过万里波,未惧前途惊涛骇浪,尽管xx,不断远航!

雏鹰期盼高飞,xx向往梦想。xx人,痴情者,不会拒绝旅途寂寞;即使只有文学,已足够。xx者,真心人,敢于拥抱生命孤独;纵然没有辉煌,亦无悔!远航,总是我们始终的追求;执着,会是我们不变的性情!

或许有人可能会痴笑我们无知或狂妄,但,决没有人能够轻视我们的狂热与向往。这天,我们是xx者;他日,我们是引航人!

文学社简介 第7篇

xx文学社是在xx学院各级领导的关注和院团委与学生社团联合委员会的大力支持以及xx文学部指导下,由部分相关教师和学生直接参与与组织领导的.学生交流式平台。

9月xx文学社开始正式招新。xx文学社坚持“以学为主,学以致用”的宗旨,努力引导学生处理好所学知识与生活实践之间的关系,充分发挥使各专业学生将所学知识付诸实践的平台作用,争作我院的学生专业理论先锋、xx文学科的舆论思想文化先锋、学生的独立品格先锋,力求打造具有浓郁人文特色的高级学社。河北大学工商学院方圆学子中心和法律协会于上半学期归并至我xx文学社旗下。

xx文学社机构设置

目前学社机构分为五大主干以及旗下方圆学子中心和法律协会,五大主干部门为行政部门、修改部门、人文大讲坛、网络中心和青年发展中心。行政部门包括办公室、人力资源部、设计工作室、校外学友联络部、综艺部五个职能部门;修改部门按《xx文学子》版块设置和工作需要分为人文风采修改部、人文论坛修改部、人文情怀修改部。其中人文论坛修改部作为主体部门包括政行类、中文类、新闻类、法学类、艺术类(编导和艺术设计)五大类修改部;人文大讲坛活动的职能部门包括统筹组和主持团;网络中心包括技术部、修改部和记者团,负责xx文学社网站的管理与网络修改工作;青年发展中心包括内务宣传部、青年学术研究部、青年文化部以及人力资源部。此外学社旗下方圆学子中心和法律协会,亦设有办公室、修改部、宣传部、学习部、实践部、文艺部等六大主要部门。

办公室:负责学社全部档案整理、会议安排、会议记录、申领物品等各种办公工作。

校联部:全称为校外学友联络中心,是本学社的一个特设部门,主要有三项职能。第一,对内职能。对内专门联系我院友好社团,用以准备组织交流等各项活动;第二,对外职能。对外联系与我社联系紧密的友好校外社团、校友、社会关注人士等;第三,建立校友联络平台职能。因我社刚成立一年,本部门各项职能还没有进一步凸现出来,因此诚邀优秀学子加盟完善。

人力资源部:对内负责社内人员的人事调配和考核,激发并发掘社内人员的创造力。对外发掘吸纳人才。

大讲坛:为了进一步推动河北大学工商学院人文环境建设,用心倡导当代大学生科学健康的人文价值观,增强学生的学术意识和理论学习潜力,加强学生与教师之间的联系,提高全院学生的学术素养,充分利用优秀的、丰富的教师和学生资源,使先进文化、先进思想得到最大程度的传播与交流,而个性举办的定期邀请国内外优秀专家、学者来校园进行讲座、报告、学习交流等学术交流活动。

综艺部:负责部内综艺文化建设,活跃社内氛围,举办具有本学社自己特色的综艺文化建设。参与xx文学社的各种宣传活动,对其进行影像方面的支持,负责社内的所有活动的影像记录工作。为修改部带给具有各种好处的照片,纪录片等等。

学社简介 第8篇

终点是美的, 然而起跑更需要激情。

———著名特级教师于漪寄语海安县古贲中学起跑线文学社

海安县古贲中学起跑线文学社成立于1994年秋天, 至今已在全国各级报刊上发表文章1000多篇, 100多名文学社员和指导老师被多家报纸、杂志聘为记者或特约编委。

文学社通过邀请名师题词、走访名家等形式, 请专家对学生给予指点和鼓励。著名特级教师于漪、苏教版初中语文教材主编洪宗礼、著名作家肖复兴等都先后为社刊题词, 语文专家钱梦龙老师对“起跑线”文学社高度评价, 还为社刊题写了刊名 (沿用至今) 。

文学社还开设了自己的网站 (http://www.ywlinyuan.123ye.com) , 通过网络展示自身形象和创作成果, 与其他文学社团进行交流。

由于起跑线文学社的突出成绩, 古贲中学被列为海安县唯一的一所“青少年文学教育特色学校”。

如今, “起跑线”带着又一群水乡孩子, 用七彩的笔, 描绘着身边多彩的生活。相信“起跑线”一定会以文学社为主阵地, 营造出青少年阅读和写作教育的新氛围。

(崔益林)

校长寄语

生活是写作取之不竭的源泉, 所以只有发现生活, 挖掘生活, 提炼生活, 并参与创造美好的生活, 才能使我们的写作迸发出闪亮的火花。

“拂晓”文学社简介 第9篇

愿每一个孩子迎着《拂晓》的光华起步,用童真、童趣描绘出自己最美的人生风景线。

江苏东台第一小学校长

金礼辉

2012-3-8

“拂晓”文学社简介

江苏东台第一小学教育集团“拂晓”文学社迄今已成立11年。

白雾如烟,灌木稠密,露珠圆润,阳雀婉转……“拂晓”孕育着梦想、生机。“拂晓”文学社旨在深入实施素质教育,培养学生实践能力和创新精神。以文学社为阵地,营造浓郁的校园文化氛围,为学生提供一个展现个性风采的舞台,为语文课程改革提供一块实验园地,为菁菁校园增添一道亮丽的风景。

社刊《拂晓》装帧精美,内容丰富:“校园面面观”“人物秀秀场”“生活对对碰”“思想之痕”“想象空间”“诗芽初萌”……灵活的分类,配以悉心的点评,更有效地为学生导读导写。由于《拂晓》真实抒发性灵,全面展现生活,因此颇受师生和家长喜爱,成为校园内最流行的课外读物。

(陈 青)

“对着干”

□“拂晓”文学社 冯雅彤

“太好玩啦!笑死人了……”教室里不时传来我们的欢呼声。想知道我们在干什么吗?告诉你,我们在玩“对着干”的游戏,规则是老师发布命令,大家要立刻做出与命令相反的动作。

第一次,老师快速发出指令:“举起左手”。话音刚落,一只只小巧的手如雨后春笋般高高地举了起来。我的同桌黄雯一时紧张就举起左手,一看别人都是右手,她二话不说,马上换了一只手。这雕虫小技可逃不过大家的眼睛,有人举报黄雯作弊。刹那间,她脸红了,大家哄堂大笑。

老师即将发出第二个指令,大家都静悄悄地紧盯着老师,生怕自己听错了,闹出笑话。“用左手摸右腿”老师的一声令下,让原本安静的教室立刻炸开了锅。有的同学摸摸左腿,捏捏右腿,没了主意;有的两只手不断拍打双腿,就像快乐的大猩猩似的;有的干脆就手舞足蹈跳起了秧歌……看到同学们的表演如此“精彩”老师也忍不住笑了。

游戏在大家的欢声笑语中接近尾声了。老师一本正经地宣布:“现在请大家坐好,准备下课。”我们都意犹未尽地坐下了。这时,老师笑眯眯地说:“这一次你们都错了,怎么不对着干呢?全军覆没,真是太可惜了!”我们恍然大悟,立刻辩解:“不是说结束了吗?”“哈哈,我就是要看你们还神气不神气!”说完,老师得意洋洋地离开了。不服气的我们只能干瞪眼了。

“对着干”这个游戏太好玩了,我下次还要玩儿。

[教师点评]

习作语言流畅,结构清晰、情感细腻。搞笑的老师、可爱的学生在小作者的笔下是那么亲切、自然!在玩中学,在玩中体验成长的快乐,这是孩子们最向往的乐园。

(陈 青)

前几天,在大家的七嘴八舌中,我被推选为值日班长。可自从当了这个小小“芝麻官”,烦恼就接踵而至,让我郁闷不已。

事情还得从当选的那一天说起。老师安排我和许多星期二值日,说是让许多配合我工作。当时,我就有点不太乐意,不谦虚地讲,我在同学中还是有点威信的,可至于许多同学那就不敢恭维了,以后少不了要为他“擦屁股”!可老师一言九鼎,我只好听天由命了。我心里像十五个吊桶打水——七上八下,因为想管好我们班这些“活跃分子”不是一件容易的事。五十多张嘴,叽叽喳喳,有时老师都感到吃力,顾此失彼。更何况我们,给我配一个强手也许还能压压阵,可如今……唉,真倒霉!

(摘自“拂晓”文学社花 辰《“芝麻官”的烦恼》,指导教师:崔恒清)

你也许从未见过我

因为我总躲在你们的身后

如果你曾经见过我

你就知道我踪影

你瞧——

鲜艳的五星红旗不再孤独

垂柳姑娘不再担心

没有人看她跳舞

幼小的蒲公英离开了妈妈

去建立自己的家园

如果你已厌烦了闷热的房间

我会带你去丛林间

我——风,无处不在

(摘自“拂晓”文学社冯霖霖《风的旅途》,指导教师:韩月萍)

我、舅妈和两个姐姐一起坐车去乡下的外公家。上车不一会儿,车厢就被挤得水泄不通,连车前面的发动机盖上都坐满了人。载满了人的车子摇摇晃晃地在马路上慢吞吞地行驶着。突然,司机加大油门,车子快速行驶起来。咦,怎么回事呢?回头一看,原来有一辆警车紧追不舍。我说:“难道车上有坏人吗?不会是我太调皮了,警察要来抓我吧?”旁边的一个叔叔听了,说:“这车超载了,警察发现了”。

车越开越快了,丝毫没有停下来的意思,我们每个人都提心吊胆的,生怕出事。终于,司机在大家的劝说下停下来了,警察上来看了看,对司机说:“同志,您超载这么多人,太不安全了,先交1000元罚金,回头再处理吧!”司机不答应,警察就一直做他的思想工作,我们都在车上焦急地等着。

五分钟过去了……十分钟过去了……二十分钟过去了……大约有半个小时了,问题还没解决,车上的人都耐不住了,有的大叫,让司机别磨蹭;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转;还有的干脆坐其他的车扬长而去。又过了几分钟,司机垂头丧气地走上了车,我们这才松了一口气,可以回家了。老妈骑电瓶车和我们同时出发,早到家了,接连打了好几个电话,问怎么回事呢!

唉,这司机为了多赚一点儿钱而超载,却被罚了1000元现金,真是贪小失大呀!

(摘自“拂晓”文学社陈汀森《生活小品》,指导教师:陈蓓蓓)

我的家乡东台坐落在黄海之滨,位于南通、泰州和盐城三市的交界处,素有“黄海明珠”的美誉,是个风景优美、物产丰富的好地方。若你到我的家乡来,我们就先去董永七仙女文化园游一遭。刚一进大门,迎接你的是董永和七仙女远眺的雕像,他们手拉着手,眼神平静而又幸福,后面似乎有云彩飞扬,碧树蓝天栩栩如生,那段天上人间的神仙眷侣的故事,仿佛又显现在你面前。雕像后面是长廊,上面记载着董永和七仙女的故事,仿佛把你带进了那尘封已久的民间故事中。走廊北面的小河边有一座小房子,那里就是土地公公的家,许多人在那里焚香祷告,让土地爷保佑他们全家平安、幸福,西南面的小丘上有一棵老槐树,董永七仙女就是在这里相识的,他们以老槐树为媒,成了恩爱的夫妻,树上的叶子很多,好像都充满了神力。当然,泰山寺、永丰生态林、国华风力发电厂……也很有看点,相信一定会让你大饱眼福的。

(摘自“拂晓”文学社张睿诚《给远方好友的一封信》,指导教师:王桂林)

老师让我们学会对父母表达爱,有一天放学回来后,我对您说:“妈妈,我爱您!”您笑而不语,轻轻抚摸了我的头。我知道您此刻心里一定也在说:“儿子,我也爱你!”

在生活中,您的爱就是一堆细节:为了陪我学笛子,不爱唱歌的您也捏起嗓子哼起了简谱;为了让书香浸润我的童年,不爱购物的您竟然学会了网购图书,一本本经典名著走进了我的阅读视野;为了增长我的见识,您暑假里带我爬长城、登雁荡山、游西湖……为了让我拥有一颗感恩的心,不管是学校的各种捐款活动还是看到路边的乞丐,您总是鼓励我献出爱心,对需要帮助的人要给予力所能及的援助……

亲爱的妈妈,此时,我多想对您说声“谢谢”,感谢您对我无微不至的照顾!

(摘自“拂晓”文学社王萧旭《妈妈,我想对你说》,指导教师:吉云兰)

去年年底才刚刚拿驾照的老妈一提到开车就两眼发亮,摩拳擦掌。可是,说实在的,嘘,我可只告诉你,你可别告诉她,她那点驾驶技术,切,比我骑自行车的技术好不了多少!

拿到驾照后的第一个星期天,老妈一大早就站在床上豪迈宣布:今天,我开车带你们去兜风!坐在驾驶座上,老妈像模像样地系上安全带,点火,鸣笛,发动,可是,只听得车子呜呀呜地怒吼,可就是像一头趴在槽里的老牛一样,一动也不动。一旁的老爸叫起来:“松油门,放手刹!”一脸志得意满的老妈这才发觉:光顾踩油门,手刹忘记松了。

车颤颤巍巍地上了路,可那速度哪像开车兜风,简直不如说饭后散步。我撅撅嘴说:“老妈,能不能快点,你这速度快赶上没牙老太太走路了!老妈回头朝我一瞪眼,嗬,那眼珠子,简直比铜铃还大。顿时,我和老爸噤若寒蝉。

(摘自“拂晓”文学社王蓝田《老妈开车》,指导教师:王珊珊)

一天傍晚,轮到我们这一组扫地,我是值日班干部,我主动打扫卫生,她却坐在座位上又是哼歌又是看漫画,我实在看不下去了,让她打扫卫生,她竟然朝我翻翻白眼算是回应。我眉头一皱,计上心来,趁她看书正入迷,突然高喊道:“老师来了!”这一下,她如同中了魔咒,“腾”的一声从座位上一弹而起,“刷刷刷”“嚓嚓嚓”几分钟就把教室打扫完毕了,抬头正要迎接老师的表扬,人呢?此时她才知道自己上当了,立马又显出了“庐山真面目”……

这种“变色龙”同桌,我还是头一回见到,也算开了眼界吧!

(摘自“拂晓”文学社王小龙《“变色龙”同桌》,指导教师:王 霞)

我喜欢羊,喜欢羊顽皮可爱的模样,喜欢羊那充满母爱的情怀。

外婆家有两只羊,一只是“妈妈”,一只是“女儿”。每当我推开院门时,羊便“咩咩”地叫唤,好像在向我问好呢!

来到羊圈前,只见小羊侧着脑袋,睁开它大大的眼睛注视着我,双腿不由自主地搭在了比它还高一半的围栏上,嘴里不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“您好,我是小羊!”看它这副模样,我不禁开怀大笑。

而一旁的羊妈妈则一脸严肃,挺着一个大肚子,正在那里默默地吃着草,脚在地上来回蹭着。告诉你一个秘密,羊妈妈又要生孩子了!她那聚精会神的样子,好像正在思考给即将出生的孩子取个什么名字呢!

(摘自“拂晓”文学社臧翌宇《可爱的羊》,指导教师:周建华)

文学社简介 第10篇

xx文学社,网络文学社新起之秀,由总社长亦蝶发起建立,于2010年7月12日正式成立。xx文学社为热爱文学、喜欢写作的广大青少年带给了一个展示自己的平台,同时也是一种步入文学殿堂,培养高尚情操的良好途径。

xx文学社的阵容正在不断扩大,规模逐步增加,本着“收获友情,收获帮忙,收获快乐,收获知识”这一不变的宗旨,xx将会在文学的道路上越走越远。

★ 文学社竞聘稿

★ 文学社工作计划

★ 湖畔文学社年度工作总结

★ 文学社个人工作计划

★ 初中文学社工作计划

★ 学生会文学社工作计划

★ 文学社办公室申请书

★ 文学社活动策划

★ 花季文学社年度工作总结

测绘学社简介 第11篇

测绘学社是经兰州资源环境职业技术学院学生工作处批准的,隶属于测量教研室的一个学术性社团。

成立测绘学社,旨在为测量专业及有测量爱好的同学提供一个学习、交流的平台,以充实课余生活、提高专业技能为宗旨,通过专业技能训练、讲座等活动来服务大家。

测绘学社的每位成员在实践活动中应树立服务意识、责任意识,以此自我学习、自我管理和自我完善。社团现有很强的领导班子,健全的组织机构,还有一批热情奔放,爱好测量的成员,在院系领导及老师的关怀和大力支持下,各项活动组织的井井有条,以此看来,学社有很强的发展潜力,我社会在以后的工作中还会多组织一些有意义的活动,为我们社团发展成兰州资源环境职业技术学院中最优秀的社团之一而奋斗。

测绘学社一直把“学以致用”作为发展理想,将学习作为发展的根本,在学社学习的同时,我们积极向外发展;学习包括理论知识的夯实和实践操作能力的增强积学社的成员除学习之外的其他方面的学习(交际能力、适应能力等)。我们积极向外发展就是与社会上的一些机构联系从而服务于他们,在服务的基础上增强自我能力并获取相关信息。

求是学社简介 第12篇

河南工业大学求是学社协会(HAUTQSXS)由名师指导,由学生自行发起成立,挂靠校团委,系校级学术研究型社团。社团以“学习、公益”为主题,以“厚德载物,穷疑致理”为理念,秉承“为了更多人活得更好而努力”的宗旨,传学科之美,释科学真谛,逐时代前沿,注国家发展,扬时代精神,承中华文明,立足校园,面向社会,服务广大师生,服务社会。

你能从以下几个方面了解求是: 一,光荣求是

以学习为目的,在工大60年校庆激情燃烧的岁月中诞生; 生机勃勃、与时俱进,在中原大地、热爱学习的热土中成长; 河南工业大学求是学社与工大齐奋进,与时代同发展,与其他社团共呼吸,享誉省内外,日新月异;

河南工业大学求是学社协会可追溯到2017年5月初办的河南工业大学求是夜校,后于2017年9月正式成立为校级社团—求是学社。

二,成长历程

求是学社协会是一个以学习为目的的校级社团,成立以来,一直秉承着“厚德载物,穷疑致理,为了更多人活得更好而努力”的宗旨,紧跟时代的步伐,高举学习的旗帜,积极开展相应活动,为广大师生提供了一个学习和交流的平台,营造了良好的学习氛围,对建设学校的优良学风起到了积极推动的作用;

2016-2017学年第二学期,为了能帮助更多的同学,让更多的人参与到学习中来,在期末考试前夕,求是学社品牌项目求是夜校如期开展,就《高等数学》《线性代数》《大学物理》《概率论》《大学英语》《电工技术》等课程开展了专项辅导,由求是成员讲解知识点,并命制押题卷,促进数学及其他学科的发展。

2016-2017学年第二学期,为了展现当代大学生的风采,促进学生身心健康发展,求是学社从奉献爱心,服务社会的角度出发,充分利用社团学习的优势,积极开展帮扶活动,组织社团成员参加高新区4.30课堂,辅导学生功课,以己所学,帮助他人,以自己的行动诠释生命的意义。

2017年暑假,积极引导大学生过一个充实有意义的暑假,求是学社面向全体工大人开展了暑假计划-717计划,从7.17-8.31,采取打卡的形式,参与同学需要每天运动2公里,背单词50个,早上早起5.00-7.00签到,每天步行一万步等等。广大同学积极参与,不忘初心,日日坚持,每天努力,只为呈现更好的自己。“717计划”改善了同学们的暑假状况,形成良好的氛围,对学生长远发展有积极推动作用。

2017年暑假,求是学社组织社员参加暑假社会实践活动,前往河南省邓州市冠军村开展为期15天的支教活动,传道受业解惑,以自己所学,帮助他人。

2017-2018第一学期开始,为了帮助更多补考的同学,求是夜校开展了高数、线代、大物补考前的讲解,充分结合课本,白皮书,对知识点揭露。

2017.9.25日中午13.00-14.00,求是学社社团成立仪式暨新生见面会在河南工业大学4号楼报告厅4222隆重举行。

2017-2018第二学期,河南工大求是学社求是讲坛如期创立,并成功开展第一期、第二期、第三期。传数学之美,释科学真谛,逐时代前沿,注国家发展,扬时代精神,承中华文明。

2017-2018第二学期,适应高等教育的发展,营造好的学习氛围,促进身心健康发展,引导大学生度过美好时光,社团学期计划“耕耘计划”如期开展。当然也少不了我们的招牌活动夜校,本学期开展了《线性代数》《高等数学》《大学物理》,“求是行“大学生实践活动也开展了一期。

2018崭新的开始,逐梦的岁月。新的时期,社团以新的面貌展现最美的风采。

从当初的数学交流群,到后来的求是夜校,到现在的求是学社,一路走来,实属不易。路漫漫其修远兮,在新时代的潮流下,河南工业大学求是学社扬起前行的风帆,努力打造工大品牌-求是学社,积极营造良好的学习氛围,为广大师生提供一个良好的学习与交流平台。厚德载物,穷疑疑理,为了更多人活得更好而努力。工大求是,一直在路上!

三,部门设置 求是学社协会下设宣传部、办公室、策划部、实践部、学习部、外联部,各部门职能具体为:

理事会:负责社团具体活动的审议,及重大决定的决策,管理社团的一切事务。

学习部:真正把学习放在第一位,负责开展相应学习活动,组织全校学生参与 学习,为工大师生提供一个良好的学习的平台,促进学校良好学习风气的形 成;下设:

求是讲坛组:负责求是讲坛的运行; 高数课题组:负责高数课程讲解答疑; 线代课题组:负责线代课程讲解答疑; 概率论课题组:负责概率论讲解答疑;

竞赛课题组:包括建模比赛和学科竞赛,负责竞赛内容讲解(可邀请老师);

物理课题组:负责大学物理、三大力学讲解答疑; 专业课课题组:负责各专业课程答疑讲解;

学术交流课题组:负责定期邀请校内外老师给学生做讲座,跟踪时事,追踪学术前沿;

办公室:负责整理和保存社团各类档案及社团各类物资,记录社团活动及成长历程,借活动场地,负责相关证书的印制、分发; 策划部:负责策划社团各项活动,安排具体活动方案,协调社团个部门间的联系。

外联部:负责社团对外联系、洽谈,为社团争取赞助与合作,为同学们提供良好的锻炼机会;加强社团同社会各界的联系,树立社团良好形象

实践部:负责社团活动的具体实施及活动开展过程中各类活动物资的搬运及活动现场秩序的维护。负责求是行大学生实践活动的进行。宣传部:负责社团微博、微信公众号、官方QQ 的日常运行,社团形象的设计与宣传,配合社团其他部门,积极宣传社团日常活动,跟踪时事,追踪最新学术动态; 四,招牌活动 求是夜校,求是每日一题,关注公众号“工大求是“即可获取 求是耕耘计划,求是讲坛,求是行大学生志愿实践活动。

学社简介 第13篇

一.报名时间

从即日起至2014年10月31日止 (以当地邮戳为准) 。

二.参评对象

全国各地中学生文学社, 包括普中、职中、中专、技校等。

三.参评方式

请将学校文学社最近3期社刊寄至:430079武汉市华中师范大学文学院《语文教学与研究》杂志社杨扬老师收, 并在信封上注明"百牛文学社"字样。

四.评奖办法

1.我们将邀请全国著名作家、评论家组成评审委员会, 本着公开、公平、公正的原则, 对刊物进行严格的评审, 优秀社员习作将陆续在《语文教学与研究 (读写天地) 》《语文教学与研究 (综合天地) 》和《文学教言》上刊出。

2.本次"全国中学生百牛文学社”评选将于2014年12月15日前揭晓, 获奖名单将在《语文教学与研究》2014年第12期隆重登出, 奖牌、证书将于寒假前寄至各获奖学校。

五.相关事项

1.为确保本次"全国中学生百牛文学社”评选活动圆满成功, 各参评单位须交200元报名费, 用于评审、颁奖等各个环节, 相关费用请报名前从邮局汇至:430079武汉市华中师范大学《语文教学与研究》杂志社金涌收, 在汇款单附言栏内注明"百牛文学社"字样, 然后将汇款收据复印件与3期社刊一并寄出。

龙文文学社简介 第14篇

福建省安溪县龙门中心学校龙文文学社成立于2011年3月,在中心学校教导处、语文教研组的指导下,先后开展了“龙文杯校园创新作文大赛”“一句心语寄恩师”“亲近自然,爱我茶乡”等活动,旨在引导学生善于观察,敏于行动,勇于尝试,敢于探索,勤于阅读,善于积累,乐于发现。文学社成立以来,社员们取得了可喜的成绩,有30多人在省市级征文比赛、县级语文素养竞赛活动中获奖,发表习作100多篇。

(吕丽贤)

习作展示

班级针线包

□龙文文学社 陈思颖

在我们班级的图书角上,放着一个小小的针线包。这个不起眼的针线包里,藏着一个令人捧腹的故事。

周二下午,第一节课是体育课,老师让我们到操场上热身。我做完扩胸运动,开始弓步压腿。只听“哗啦”一声响,我的裤子裂开了!“糟了!”我的脸顿时红得像写春联的纸,恨不得找个地缝钻进去!无奈之下,我只好偷偷溜回教室。

接下来的两节课,我像被人施了魔法,牢牢地“钉”在了椅子上。放学了,同学们背着书包陆陆续续地走出教室。同桌见我坐着不动,问我怎么回事。我不知道如何回答,只好假装埋头赶作业。过了好一会儿,我想:放学后这么久了,学校里应该没人了,我也该回家了,不然妈妈会担心的。可是裤子裂了那么大个口子,怎么办呢?唉,我只能用书包“遮羞”了。

走在回家的路上,我东张西望,生怕被人看见,老觉得行人都以异样的眼光在盯着我。本来只有几分钟的回家路程,我却感觉像在跑马拉松一样……终于到家了!妈妈知道原委后,先是怔住了,随即便哈哈大笑起来……

那天晚上,我躺在床上久久不能入眠:白天发生的事情真是难以启齿,以后要是再有哪个同学发生这种事怎么办?对了,我可以在教室里放一个针线包,这样就不用担心有人会出丑了。

第二天,班里的同学看到我把针线包放进图书角,都露出不解的神情。我只好将体育课发生的事绘声绘色地给他们描述了一遍。同学们立刻爆笑起来,有的前俯后仰,有的直不起腰来,有的直按住肚子……笑够了,大家一致竖起大拇指,为我的坦诚与细心拍手称赞。

(指导老师 白锦婕)

多变的我

□龙文文学社 廖芷柔

孙悟空有“七十二变”,而我也不差,不仅有“生肖十二变”,还有“喜怒哀乐”等变化助阵呢!如果你不信,我就列举两个“变”给你看看。

一“变”:欢喜猴

上幼儿园大班的第一天,老师给表现好的小朋友贴小红花。当老师在我的额头上贴小红花时,我抑制不住内心的喜悦,“哈哈”地笑出了声。我像猴子一样抓耳挠腮,时不时摸摸额头上的小红花,生怕它掉了。放学了,我飞奔回家,想在妈妈面前炫耀一番。“咦,妈妈不在家!”我只好坐在门外的秋千上荡起来,像快乐的猴子一样,渴望得到妈妈的夸奖。

二“变”:怒中虎

四年级下学期时,有一次,我看到我们班的几个男生正在欺负低年级的小弟弟。我勃然大怒,猛冲上前,先学“虎啸”,对着他们猛吼一阵;接着,我使出几组“老虎拳”,向他们发动“攻击”。他们被我吓得一哄而散。

我还是馋嘴鼠、大力牛、乖乖羊、小懒猪……这就是多变的我!

(指导老师 林媛华)

非同寻常的体验

□龙文文学社 林雨童

周五那天,我以小记者的身份到信息产业园采风。

走进数字媒体馆,首先映入我眼帘的是一个巨大的弧形屏幕。工作人员启动屏幕,立体画面立即呈现在我们眼前。屏幕上的短片介绍的是未来的龙门,这里有音乐学院、学生活动中心、人才公寓等建筑。

来这儿之前,我不知道电影里的那些神奇的景象是如何制成的,还有动画片中的人物是怎么来的。今天,我终于解开了这个谜团。原来动画片的背景、人物都是虚拟的,它主要借助视频软件,运用摄像头来捕捉人物、动物的表情和动作,然后同步在电脑屏幕中的动漫人物身上。一般的广告,都是在绿幕里拍的,然后通过后期制作而成,我们还亲身体验了一下。我们这几个小记者和老师明明是站在绿幕里,但视频播出来的时候,我们却到了演播厅,一下子又上了月球,真是太神奇了!

采风活动在大家的欢声笑语中结束了,但一张张照片却将那些美好的记忆留住了。

(指导老师 吕丽贤)

智斗恶狗

□龙文文学社 翁晓瑜

八岁那年的一天,我目睹了一场激烈的“猫狗之战”,结果猫败了。

狗正要享受“战利品”,看见我闯进它的阵地,便恶狠狠地朝我冲来。它咧开嘴,钢钉般的牙齿泛着黄白色的光。看见它那凶神恶煞的样子,我倒吸了一口凉气,想逃跑。狗似乎读懂了我的意思,一步又一步地向我逼近。看到这般状况,我转念一想:“如果我跑,它肯定追过来咬我,或将我扑倒在地。所以,跑反而对我不利,我不能跑!”我停下脚步,站在原地不动。狗看我不动,便也站住了,死死地盯着我。

僵持了一会儿,我瞪大眼睛,昂起头向前走了一步,狗下意识地退了一步。在我的步步紧逼之下,它意识到眼前的“敌人”是个强手,不敢轻举妄动了。其实,我内心依旧非常害怕。我发现不远处有一根木棒,便将身子慢慢地挪过去,迅速捡起了木棒,朝它的屁股打了一下。狗“呜”地惨叫了一声,逃跑了。

这件事过去很久了,每次想起它,我仍然心有余悸,浑身起鸡皮疙瘩。

(指导老师 吴亚玲)

学会分享

□龙文文学社 陈芷珊

常听别人说:“把快乐与人分享,快乐就会越来越多;把痛苦与人分享,痛苦就会越分越少。”原来我并不懂它的含义,直到我跟别人分享了快乐,才真正体会到它的神奇。

去年秋天,爸爸在花盆里种了些草莓,并把其中的一盆送给了我,我非常高兴。

在我的悉心照料下,草莓长得很好。过了一段时间,草莓的藤上开出了一朵朵洁白的小花,花谢后结出了一些小小的草莓。为了让草莓得到充足的阳光,我每天都把草莓端到走廊的阳台上。这不仅招来了小蜜蜂,还吸引来了我们住校的一群小伙伴。他们跟着我一起给草莓浇水,施肥,我们都盼着草莓能快点长大。草莓没辜负我们的期望,其中的一颗在我们的精心呵护下,长得特别快。渐渐地,草莓开始变红了。

一天早晨,小伙伴们不约而同地来看草莓。阳光下,那白里透红的果肉,显得晶莹透亮,真是让人垂涎欲滴。小天天不由自主地伸出小手想去摘下它,看到这情景,我连忙制止他说:“现在你还不能摘。等草莓成熟了,我们摘下来大家分着吃。”我用这方法才保住了草莓。

等着,盼着,草莓终于成熟了。一天晚上,我们决定一起分享这一颗草莓。小伙伴们都迫不及待地想去摘,最后,我们把摘草莓的机会让给了小天天,其他人在旁边观看。小天天摘下草莓,笑眯眯地把它拿在手上,我们真担心他一口就把草莓给吃了。但是他犹豫了一会儿,还是把草莓递给了我,这时我才松了口气。我把草莓平均切成六小块,盛在白瓷盘里,送到每一个小伙伴跟前。他们笑着用两个指头捏起一小块来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住地发出“啧啧”的声音。那香甜的果汁,犹如一股股甘泉,流入了每个小伙伴的心田。

这虽然是我从小到大吃过的最小的一块草莓,但却是我吃过最香、最甜的。我们分享的不仅仅是果实,更多的是快乐。

(指导老师 杨菊美)

母亲河的哀伤

□龙文文学社 林 铮

美丽的家乡,座座青山高高耸立,乡间小路弯弯曲曲。听爸爸说,以前这里有一条清澈见底的母亲河——蓝溪绕山而过,河岸边绿树成荫。

那时候,人们生活在蓝天白云之下,陶醉在青山绿水之中……

如今,这一切已成为父辈美好的回忆了。我独自一人徘徊在小溪旁,想找回留在父辈记忆中的美景,可我发现,这一切早已面目全非了。清澈见底的溪水不见了,污浊发黑的水面上,浮动着许多花花绿绿的生活垃圾,偶尔溪水中还漂过一两只死鸡鸭;岸边堆积着大量的废弃物,嫩柳不在了,鸟儿不鸣了,就连风也变得腥臭了。

我禁不住对着蓝溪大声地呼喊:“母亲河啊,你美丽的容颜哪儿去了?”许久许久,我听不到回音,听不到解释,只有那浑浊的波浪在无力地呻吟着,就像那垂危的病号……是谁让母亲河变成了这副模样?她如此恐惧而绝望地看着我,神情是那么的无助……

站在蓝溪边,我大声疾呼:朋友们,立即行动起来吧!拯救我们的母亲河,还她往日美丽的容颜!

晨阳文学社简介 第15篇

晨阳文学社是城阳中学成立的一个学生社团,它的成立主要是为了让学生的文学创作提供一个欣赏作品、发表作品、交流作品的园地,激发学生的文学品味和创作热情;其次,通过文学社的管理及刊物的出版,锻炼学生的组织能力,扩展知识面;再次,通过文学社举办的活动、出版的刊物激发全院学生的阅读兴趣和创作兴趣,繁荣校园的文学文化,体现人文精神。

晨阳文学社创办以来,一直致力于培养和提高社员的写作能力、鉴赏能力,以繁荣校园文学文化为宗旨。在晨阳文学社的带动下,学校形成了浓厚的文学创作氛围,涌现了一大批文学爱好者,培养了不少文学新秀,他们的作品不时《城阳校刊》和市县的征文比赛中获奖。

在我社共设有以下几个部门:主编部、编辑部、组织部、宣传部、外联部、网络部、文娱部。各个部门工作各异,相互合作,为把我社建设得更加出色皆做出了自己的努力。

(一)文学社的运作——学生为主,教师为辅。

晨阳文学社的管理及运作采取“学生为主,教师为辅”的模式。文学社聘请语文组里教师为顾问,指导文学社刊物的办报方向。文学社运作的主体是学生,包括文学社的日常管理、活动的举办、刊物的组织与出版等等,从多个方面锻炼学生的实践能力。经过几届学生的探索与实践,在编委会成员的努力下,晨阳文学社逐步发展成为一个机构完整、运作灵活、畅顺的学生社团,在学院学生中具有较大的影响力。

(二)文学社的活动——创作与交流并重

晨阳文学社创办以来,一直致力于为文学爱好者提供创造一个品味文学、感觉文学、创作文学的平台,既注重社员写作能力的训练,又重视为社员提供交流经验的机会,并以此作为文学社举办活动的依据和目的。在多年的实践中不断地总结经验,逐步形成了自己的特色项目。

1、会员交流会

每年招收新会员之后,文学社都会举办一场针对新会员的创作交流会。主要由有经验的会员向新会员介绍他们的写作经验,交流探讨在创作当中碰到的问题。

2、名师讲座

晨阳文学社每年都会在学校领导的支持下安排学校特级语文教师为社员开设讲座,进行座谈,让同学们积累创作经验。通过讲座与点拨,提高学生的文学创作水平和文学欣赏水平;另一方面,通过交谈,消除了学生对写作的敬畏感,拉近了学生与文学作品的距离,使学生感受到了理论课程无法传授的东西,激发了他们的创作兴趣。

3、征文比赛

除了正常的社员投稿外,每学期的征文比赛是晨阳文学社鼓励社员进行文学创作,征收较高质量稿件的另一个重要途径。近年来,征文比赛的方式越来越灵活、主题更为贴近学生生活。这两年文学社举办的征文比赛主要有:2012年 “爱国爱家爱笑校园作文比赛”、2013“我的中国梦”征文比赛,这些征文比赛有效地激发了学生的创作热情,营造了一定的创作氛围。

5、出版刊物

晨阳文学社的社报《晨阳》,是一份纯文学报纸,坚持正确的审美观,力求较全面地反映校园生活。它是文学爱好者发表作品,阅读作品的园地。《晨阳》至今已出版34期,《晨阳》所刊的作品都是社员及学校学生的优秀稿件,因此,在《晨阳》上发表作品成为激励学生进行文学创作的一大动力。

6、采风活动

生活是文学创作的源泉。晨阳文学社除了在校内训练、培养社员的写作能力外,还鼓励社员走出校园,走向更为广阔的天地。通过郊游、探望孤寡老人等,一方面让大学生们服务社会,一方面也为社员提供一个观察生活、体验生活的机会,为社员的文学创作积累素材。

(三)文学社的影响

1、自主管理,培养能力。

晨阳文学社由学生进行内部自我管理,一直以来,在校领导的关心、指导下发展成一个拥有60名社员、管理有章可循、在学生中有较大影响的校级社团。在晨阳成长的过程中,考验了编委会的团队合作精神,锻炼了一大批学生的领导能力、组织能力,培养了学生的实践动手能力,为他们走向社会打下了一定的基础。

2、培养文学新秀,形成浓厚的文学氛围。

晨阳文学社创办以来,一直致力于培养和提高社员的写作能力、鉴赏能力,以繁荣校园文学文化为宗旨,在晨阳文学社的带动下,全系形成了浓厚的文学创作氛围,涌现了一大批文学爱好者,培养了不少文学新秀,他们的作品不时在市县校的征文比赛中获奖,在各类报刊中发表。

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