留学生自荐信范文（精选6篇）
留学生自荐信 第1篇
出国留学推荐信和自荐信怎么写大全
一、写好推荐信
一些留学生在挑选写推荐信人的时候,往往会进入一个误区,认为请名头越大的人写越好。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答,并没有普遍适用的答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑。
如果你是应届本科生毕业,那么写推荐信的人应该是任课的教授,一个专业课老师,一个基础课老师。这样,一个在专业上突出你的长处和学习能力,另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说,写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
推荐信要突出个人亮点。在推荐信中,并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信,因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时,在国外的院校里,他们每天要收到很多封推荐信,有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可,这样会给招生人员留下较为深刻的印象。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误,那就是几乎满篇都是溢美之词,但却不举一件事例来证明。500～800字是理想篇幅。
二、写好自荐信(1)求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度,切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力,弄虚作假,自欺欺人,涂改自己的学习成绩,夸大自己的特长,在是否当学生干部一栏自封几个头衔,在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉,这些错误思想和做法都很不足取。
(2)突出个性,巧妙包装。(3)掌握分寸,措词得体。
(4)有的放矢。写自荐信应讲究分寸。(5)言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲,意思是否表达清楚,用语是否得当,文法及标点力求准确无误。
出国留学推荐信和自荐信怎么写二
一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：
教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。
工作经历。你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读mba有什么关系。
社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。
最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。
最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。
学习计划和目的。你在攻读mba期间的学习计划是什么，攻读mba与你的职业追求、职业目标又有什么关联。
奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。
特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。
同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示： 不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。
要富有个性。虽然很多申请留学mba的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感觉。要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人
觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。
不要太短或太长。自荐信长短一般以1～2页为佳，太短了，无法表达清楚，而长篇大论，校方又厌于阅读。
申请留学的自荐信如何写
当你先要留学海外的时候，是不是要懂得把握时机，自我推荐呢？
在申请就读海外院校的过程中，如何准备自荐信和教授推荐信是一件很重要的事情。人在国内，学校在海外，申请者一般都没有面试的机会。你只能通过高质量的自荐信和推荐信来说明并展示自己的能力。对于写好自荐信和推荐信提出如下建议：
一、写好推荐信
一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进入一个误区，认为请名头越大的人写越好。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。
如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。这样，一个在专业上突出你的长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
推荐信要突出个人亮点。在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们每天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误，那就是几乎满篇都是溢美之词，但却不举一件事例来证明。500～800字是理想篇幅。
二、写好自荐信
（1）求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。
（2）突出个性，巧妙包装。
（3）掌握分寸，措词得体。
（4）有的放矢。写自荐信应讲究分寸。
（5）言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求准确无误。
申请留学的自荐信一 dear professor, i am greatly grateful that you can spare some time to read my letter.i am a chinese undergraduate from xx, which is one of the top 10 universities in china, and i will graduate in 2009.after that, i want to continue my education by pursuing a master degree in france.with so much admiration and enthusiasm, i hope i would have the opportunity to work under your supervision.if admitted, i am able to continue working along the lines of your present research.thanks for your kindness and consideration.yours sincerely, xx 申请留学的自荐信二 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.in view of his previous achievements in this college, i am firmly convinced that mr.chen will make a successful graduate student.your favorable consideration of his admission will be highly appreciated.申请留学的自荐信三 enclosed resume dear sir or madam, on my graduation from college recently, i am eager to gain a position that will offer me opportunities and also changes.i thought perhaps you would keep me in mind for a possible opening.very truly yours, fu zuying篇三：2013大学生求职自荐信
自荐信
尊敬的贵公司领导： 您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。我叫张强,是山东科技大学的一名应届毕业生，在2013年7月即将走出校园、迈向社会，开始新的人生旅途之际，我以满腔的热情和百倍的信心诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行列，为实现人生自我，学以致用,更为贵公司事业更上一层楼奉上一分绵薄之力。
在思想方面，思想端正，我是一名积极上进的中共党员。我不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，有良好道德修养，并有坚定的政治方向。时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我在每年的德育考核中一直被评为优秀。
在学习方面，勤奋学习，刻苦钻研。通过认真系统地学习掌握了扎实的基础知识，曾获得“国家励志奖学金”、连续多次获得“学业一等奖学金”和“三好学生”等荣誉称号；通过了大学生英语四级考试、全国普通话水平测试和全国计算机二级c语言等级考试，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在工作方面，大学期间我先后担任班级团支书兼学习委员、班长职务。对工作认真负责，任劳任怨、责任心强，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，积极带头参加学院组织的各项集体活动，如大学生第二届科技文化艺术节、英语辩论大赛等，并取得优异成绩，被评为“优秀学生干部”。在生活方面，勤俭节约，团结同学，严于律己，乐观向上。积极参加青年志 愿者活动，热爱体育锻炼，注重社会实践，主动利用寒暑假进行社会实践，这让我积累了较为丰富的实践经验，并获得学院“寒假实践调查报告评比活动一等奖”。
过去只能记载历史，我应该好好把握的是未来。在以后的日子里，我会努力的工作，不断的充实自己，完善自己，超越自己。在社会实践工作方面，本着多学多练的态度，在实践中锻炼自己的工作能力、交际能力，培养团体协作的精神。如蒙不弃，我愿贵公司共创美好未来。恳请给我一个机会，倘蒙录用，当尽职尽责，不负所望。
谨祝！贵单位事业蒸蒸日上！此致
敬礼
自荐人：张强篇四：个人求职自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中垂阅我的求职信。xx银行卓越的业界成绩以及优秀的团队深深的吸引了勇于挑战的每位毕业生。我是来自于xx大学的应届毕业生，我想申请贵行管培生一职。我相信我有能力胜任这一职位。我认为管培生不同与其他职业，所以为能在未来的日子成为优秀的管理者不能缺少的是事业心。作为应届毕业生，我对未来充满憧憬，同时，也有坚定的目标。相信自己能够做好这个工作。事业心不完全等同于野心，如果没有一颗事业心，一股不服输的精神，很容易中途放弃。因此，一个远大的目标，一种不懈的追求，对于管理培训生来说尤为重要。
我深知仅仅有宏伟的目标是远远不够的，为担的起自己的雄心，我将从以下几个方面具体阐述我的个人优势。
首先，本科毕业于xx大学，研究生保送xx大学，这两所高校让我打下了坚实的专业基础，本科研究生阶段多次获得国家奖学金以及优秀学习工作者。良好的学习态度让我养成了快速学习能力，银行管培生不同于其他职业，快速的适应新鲜事物并灵活运用的能力必不可少。我熟练使用spss数据分析软件、ucinet网络分析软件、excel、word、powerpoint等办公软件以及arcgis、envi地理制图和分析软件。英语四级 594分，六级 527分，计算机过二级。我认为这些优势可以让我更好的适应管培生这一职业，我相信我能处理好各类问题。
再者，在大学期间我积累了丰富的工作经验，自12年到15年8月份，曾在xx大学成教处、江苏省土地勘测规划院、江苏省土地管理开发中心、xx大学海外教育留学中心、中国科学院南京地理与湖泊研究中心参加实习工作，丰富的实习经验让我积累了充足的社会经验。在实习阶段我的语言表达能力得到了很好的锻炼，能够以最佳的姿态与人沟通交流，协调矛盾，处理问题。
而且，要想成为优秀的管培生，必然要拥有好的分析能力和领导能力。在大学期间，我担任xx大学校团委组织部部长，研究生阶段，任xx大学宣传部委员，多次组织开展校园活动，有良好的组织能力和团队领导能力，任职期间，能充分发挥每个同学的优势，各尽其能，使得活动得以顺利开展，并取得显著成绩。作为一名中共党员，个人能力已经得到充分的认证。
最后，我是一个乐观向上的人。这样的性格让我面临许多复杂的情况时能够以积极的心态应对。我有较好的逻辑思维能力，能够对复杂问题作出快速的反应，并找到最佳方案处理分析问题，能够将复杂的事物解构，让复杂的问题变简单。我不断充实自我，参加社会活动，养成了独立思考，自主学习的能力。能够严谨准确的分析新事物，快速使用并恰当运用新知识处理应对各种问题。我相信我能胜任这份工作，并且以虔诚的心向领导同事学习，认真做好点滴小事，积聚能量，成就更好的未来。
随信附上个人简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我关注。
敬礼！篇五：求职自荐信范文
自 荐 信
尊敬的招聘方领导：
首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满
腔热情的大学生开启了一扇希望之门。我是一名高中毕业进
入大学学习的学生，我在安徽水利水电职业技术学院学习三
年，也即将毕业。
我叫xx，是一名即将于2012年07月毕业于人力资源管
理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事
业的执著追求，真诚地推荐自己。
我热爱我的专业，在校期间，系统学习了人才学、人力
资源管理、组织行为学等专业理论与实践知识，还学习了有
关劳动保障、经济法等方面的知识，并且以社会对人才的需
求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows xp操作系统，熟练使用网
络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在2011年6月
通过了英语四级级考试，并取得了优异成绩。我还积极参加
操作性较强的实习和设计，我就特殊地强调了我们的实际动
手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去
就个人来讲，在课余期间积极参加课外文体活动{辩论
赛、主持人选拔赛等}，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力；工作勤奋，能吃苦
耐劳，尽职尽责，有耐心；具有亲和力，平易近人，善于与
人沟通。
我是一个独立性很强，也喜欢独立思考，并且善于处理
人际关系，善于团队协作的人，我的性格韧性强，不会轻易
言败，喜欢不断的挑战自己，喜欢在不同的阶段实现一些目
标，从而实现自身的价值，我希望能够得到贵公司的青睐，我会让自己发挥出所有的能量，能够为贵公司做出贡献，并
且实现自己的人生价值。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔
炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时，直挂云帆
济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍
惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公
司的发展贡献力量。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。
同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。
我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将
以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意 与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才 智。
留学生自荐信 第2篇
好范文自荐信网讯
nk you for your time reading my Zi Jianxin!
I XXX, male, born in 1986 XXXXXX, who are well on family education, and parents in their words and deeds that I have set a very positive view of life and their values, and know how to live in their own temper.On the X XXXX XXXXXXXXX I was taking, and to choose a suitable learning international economic and trade professionals.I have been studying hard, diligent study, in four years, the academy has given me a full-chi of the United States Educational, Scientific arrangements for the international trade, international business management, financial accounting, international settlement, marketing, and so on.Complete a full course of the four-year period and smoothly through the computer two countries, such as grade four English examination.On the needs of the community and corporate talent requirements.In order to temper themselves, all services in the college, I actively joined the Union College group, and served as a squad leader post.In the squad, as a result of my active work, study hard, for the team made their contributions, and achieved certain results, respectively in the May 4 pingyou pingyou semester and be rated as “excellent students.” In addition, I completed an independent research institutions, “XXXXXX”, and access to experts and professors of the acclaim.Freshman, sophomore during the summer vacation in order to develop their own capacity to understand the community.In the “XXX” in the magazine#39;s contributors, the editorial department received the unanimous praise.After the century literature, such as literature Huanjianshumeng site in the station to write text, which “XXXX,” it was nearly 30,000 times clicked on.As a military academy where students I open person Qifenhaohua, optimism, self-confidence, a strong sense of responsibility;accept strong, have a strong collective sense of honor and self-motivated.Happy to live with the people, and people around the living together harmoniously, with groups in the spirit of human integrity, work responsibilities seriously, to hard-working, have strict shortcomings are character impatient.I hope you will give me a chance to display, I believe I will rise to the work of the company#39;s development of my biggest contribution.ok！
一位父亲为女儿留学而写的推荐信 第3篇
当了解到我女儿的特殊情况和教育经历后, 这位留学机构的负责人当即眼睛一亮, 要求我破例写一份推荐信 ( 一般没有父母给孩子留学写推荐信的) , 信中主要写我教育女儿的方法情况, 并将推荐信与我女儿的才艺资料一同递交给美方代表, 看能否出现奇迹, 跨越式跳过很多申请程序, 直接和美方面试官见面。 资料递交出去后果然奇迹出现, 美方面试官认真看过这些材料后当即同意跳过若干程序直接给我女儿面试的机会, 并在面试后出现奇迹效果, 我女儿用母语级流利的英语和超常才艺征服了面试官。 面试官大赞我女儿是在美国都难以找到的教育成功案例, 不仅双手邀请女儿去美国留学, 还要亲眼见一见我这位老爸, 问我对美国的学校有什么特别要求, 好给我面子啊!
今天仔细再阅读这份推荐信, 觉得它是回答如何激发孩子超强学习动力的最好材料, 就干脆把它发表在这里, 与众人分享吧。 为了保护女儿安静的成长氛围, 我用Q代替她的名字, 请大家理解。
美方招生主管先生/ 女士:
你们好!
我是向你校提出留学申请的中国北京学生Q的爸爸。 Q在中国是公认的好学生, 她的聪颖天资和超常表现随时都受到众人的称赞。 论学习成绩, 她不需要花多少时间学习, 成绩在全校及全北京市从来都名列前茅。 论才艺, 音乐、文学、绘画、体育、戏剧、表演、手工…… 几乎找不到她不爱好的领域, 并且都做得超级精彩。 论性格和社会活动参与程度, 她走到哪里都是焦点核心, 常常是社会活动的发起者和组织者。论身体, 她身体健康, 几乎从来不得病, 走到哪里都会留下笑声, 永远是人群中欢乐的发源地。
关于Q的精彩表现, 在她向贵校递交的申请材料中都有作品和说明, 你们看了就会一目了然, 我在此就不多说了。 为了有助于你们更多地了解Q, 为了协助她向贵校申请成功, 我仅从教育孩子的角度特向你们简介一下我对Q与众不同的教育方式。
作为Q的爸爸, 16 年来, 我自己研究和摸索出了一条与众不同的教育道路, 我将其称之为“ 内力觉醒教育” ( inner potential power wakening) , 这种教育是一种花时间最少却效果最好的教育, 它只需要教育者细心、耐心、用心, 走对了路, 想对了问题就可以, 而不用沉重地陪孩子事无巨细地去成长。别人教育孩子要从小一直陪到大, 而我只在孩子10 岁前对她较用心地进行了内力觉醒启发。 严格地说, 内力觉醒教育其实不对孩子实施任何外部施加的教育, 而是协助孩子唤醒其自身内部就存在的巨大“ 内力天赋”, 这种天赋是每个孩子天生都有的平等的天赋 ( 因此不存在天生的聪明孩子和笨孩子) , 只是有的人的天赋被逐步唤醒了, 有的人的天赋被逐步抑制住睡着了。 那么怎样走唤醒的道路呢?
按照我的这个教育理论, 每个孩子生下来就同时具备了两个生命, 一个是生理生命 ( biological life) , 一个是心理生命 (psychological life) 。 生理生命是人们看得见的外在身体生命, 如皮肤、血压、四肢、内脏等, 都是身体生命。而心理生命, 则是常常被人们忽视的、看不见的内在生命, 它是内力觉醒的关键。
人的内外两个生命都可以发出力量, 但差别很大。 生理生命 ( 即人的身体) 所发出的外力 ( physical power ) 较小, 一个人的体力所能搬动的东西总是有限的。 而人的心理生命所发出的内力 ( mental power) 却是无限大的, 大到惊人的程度。 对人类社会发展有重大贡献的人, 如达芬奇、牛顿、爱因斯坦、爱迪生、比尔盖茨、乔布斯、贝多芬、莫扎特、梵高以及中国的孔子、老子、庄子等都发挥了巨大的内力。常说人的大脑仅开发了10%, 余下的90%都荒废了, 就因为一般人只发挥了身体的微小外力在生活, 而巨大的内力没有找到, 也没有觉醒。内力也可称之为“ 心”的力量, 内力觉醒也可称之为“ 心”的觉醒。中国语言里有一个成语叫“ 心想事成”, 说的是只要人的“ 心”敢去想, 事情就能办成, 并且活得轻松快乐。而如果一生仅用微小的“ 体力”去活, 就会活得很难很累, 学习和做事都很艰难。
我认为最成功的教育不是教会人们的“ 身”去干什么, 而是启发人们的“ 心”去觉醒。 没有激活人心的教育则是内力不觉醒教育。
内力不觉醒教育不仅存在于中国, 也存在于很多国家, 这主要是因为目前很多国家的教育方法是灌输式和填充式的。其实这世界上的每一个知识在当初诞生的时候都是一次振奋人心的奇迹, 都引起过人们的欢呼和心动, 但这些知识集中写到教材里时, 因为篇幅有限就省略了它们问世的精彩过程, 人们看到它们就枯燥无味了。 这就好比看电影, 片尾最精彩的高潮也就几分钟, 但为了享受这个高潮你就必须看过前面的一个多小时的铺垫。可若有人将一百部电影的几分钟高潮都剪出来连接成一个高潮迭起的片子给你看, 你反而有可能完全不知道它在讲什么。而若有人硬要你把这个高潮片子背下来, 并考试, 你就会感到枯燥、厌烦, 甚至痛恨。 灌输式教育、填充式教育, 就是把人类数千年来发生过的精彩高潮都剪接在一起逼着学生背下去, 使学生们以最痛苦的方式接触这些文明奇迹, 没法唤醒学生心中对它们的爱, 这样的教育就不是内力觉醒教育。
内力觉醒教育就是要在实施教育之前首先唤醒孩子对世界的深度好奇心、爱心、快乐感、幸福感, 就是要让孩子先深度热爱这个世界, 然后唤醒孩子发自内心的巨大力量去学习这个世界的知识, 甚至完全不用教他这些知识, 他自己就会去寻找。 这就好比如果一个男孩十分深爱一个女孩, 他就会想方设法去搞懂这个女孩, 了解这个女孩的一切, 而你根本不用担心他在了解的过程中不认真和不用功。
内力觉醒教育致力于让孩子感到这个世界处处都是无比美妙可爱的, 让他感到他能拥有生命去与这个世界互动相处是十分幸福幸运的, 哪怕是看到地上的一只爬虫都会觉得妙趣横生。其实人本身就是大自然的产物, 人与大自然有着天然的亲和力, 人生下来只要一睁眼看见了大自然, 动手触摸了大自然, 就会本能地喜爱和投入到大自然之中。因此内力觉醒教育不需要额外地激活和唤醒什么, 只要小心细心地保护好孩子天然就具备的好奇心、爱心、幸福感即可。
我对内力觉醒教育觉悟得比较早, 在Q出生之前我就在思考这个问题了。 我的职业是电脑工程师, 硕士学历, 在大学学的是计算机人工智能专业, 这些因素促使我对大脑智能开发有不同于常人的思考, 觉悟得比常人多。 Q是我实施内力觉醒教育的最好案例, 她刚一出生我就开始设计各种办法使她深爱这个世界了。比如为了唤醒她对声音及音乐世界的热爱, 从她出生开始, 我就从未断过让她置身于音乐及各种声音中, 如交响乐、钢琴协奏曲、回旋奏鸣曲等, 这不需要花多大时间精力, 只要用心找到或买来给她看就是了。不知不觉中我买了不少的音乐CD, 在她不到1 岁时就教会她识别和按动音响设备上的按钮, 让她自己选择中意的音乐来播放。我和孩子很早就通过音乐来对话了, 通过观察她选择播放的音乐, 我就知道她喜欢什么样的音乐, 就投其所好地扩大给她找这类音乐听, 她就会对这种音乐越来越熟悉。 切不要以为太小的儿童没有音乐洞察力, 世界上最好的音乐连奶牛等动物听了都有感觉, 更别说人了。事实上1 岁小孩所能听懂的音乐复杂程度超过一般人想象, 只要你细心观察幼儿的表情, 你会发现, 幼儿完全听得懂贝多芬、莫扎特、肖邦等作曲家的曲子, 甚至能听懂成人听了都不一定有感觉的海顿、巴赫等人的音乐。
为了把这个世界上一切美妙的声音带到她的耳朵里, 光听音乐是不行的, 我还要协助她去发现和感受这个世界上一切美妙生动的声音, 如鸟叫的声音、机器轰鸣的声音、 市场嘈杂的声音等, 我都带她去录制采集, 并拿回来制作成CD播放。等她稍微再大一点, 会说话了, 我就引导她听这个世界上最美丽的、最充满智慧的人说话的声音。 如我给她播放中国的评书、相声、戏曲、小品等人说话的声音给他听。 到4 岁时, 她的音乐感受力很自然地就开发出来了, 音乐成了她完全掌握的一门语言, 我就和她时常地讨论电影音乐, 比如看完一段电影, 我会暂停电影, 问她刚才电影里的那段音乐有什么作用。 在北京遇到好的音乐演出、戏剧演出, 我们都想方设法到现场去观看。 为了激起她对音乐的深度热爱和理解, 我从北京图书馆里借阅了一些音乐方面的书看后讲给她听, 并结交了一些音乐老师, 向他们请教。 对于好的音乐电影, 如《 音乐之声》《 猫》《 出水芙蓉》《 天鹅湖》和卓别林的电影等, 则百遍千遍地由她自己选择当成背景电影来播放, 即一边干着别的事一边播放这些电影, 使她随时浸泡在这些最好的声音中。
如此的声音熏陶激发了她对音乐的狂热喜爱, 唤醒了她追求音乐的强大内力。 她3 岁左右就可以长篇地唱出大段交响乐作品, 用口声惟妙惟肖地模仿各种乐器的音色、动物的叫声和相声、小品、台词等一切声音。
到了13 岁时, 她虽然还没有学过乐器, 但她对音乐的向往心驰已久。 那年, 她突然说想学吉他, 我就买了一把吉他给她, 没想到她拿到吉他不到10 天, 就自己作词作曲创造了一首英语歌曲, 并自己弹唱演奏, 我当时惊呆了, 没想到她的音乐内力会觉醒得这么好。 我当时就问她还想学什么, 她说想学钢琴, 我就立即给她买了架钢琴, 看她对钢琴的感觉怎么样。 没想到她摸到钢琴不到一个月的时间里, 连钢琴还不会弹就自己作了两首钢琴曲, 并且听上去极走心和动人, 完全没有儿童音乐的幼稚感。 我当即给她请了北京一流的音乐老师, 作曲、钢琴、吉他老师一起请, 并和她所在的学校商议允许她休学一年专攻音乐、 美术、文学等, 我将这一年称之为她的“ 才艺年”, 学校大力支持同意了我的请求。 令我感到巨大意外的是, 我女儿一年之内不仅钢琴拿下了十级 ( 中国音乐考试最高级) , 而且一边学钢琴一边学作曲, 做出了很多高质量的曲子, 同时又学会了吉他弹唱, 自己作词作曲演唱英文歌曲。 在这一年里, 我从未催促过Q去练习钢琴、作曲、美术等, 是她从小对艺术积累的深爱吸引着她用好这一年的每一分一秒, 她超自觉地每天投入学习和练习中。 我给Q寻找的音乐老师都是北京的顶级著名音乐家, 如中国中央民族乐团指挥薛某某、中国音乐学院作曲系教授、博士生导师、两届中国中央电视台春节联欢晚会艺术总监禹某某、中国人民解放军歌舞团前任团长王某某。 我这样做不是因为心高, 而是因为Q的音乐感受力已经积累了13 年了, 此时她学音乐不应该像普通孩子那样练一练就完了, 而是需要更高水平的点醒和启发, 我相信名家会给Q带来更多具有专业深度的音乐意识觉醒。 Q和这些老师上课的方式很特别, 主要是高谈阔论地畅谈贝多芬、肖邦、柴可夫斯基等所有音乐名家的音乐生涯, 并谈他们在什么时期什么心情下做出了什么作品, 你会发现大师们对音乐的解释恰恰最通俗, 这样的讲解彻底拨开了音乐神秘的面纱, 使人感到音乐就像生活中的语言一样亲切、生动、可爱、感人、真实, 能搞懂音乐本身就是孩子心灵的再度觉醒。 与音乐大师一年的对话不仅使Q的音乐内力大大觉醒, 就连我这个旁观者都受益巨大, 它使我对音乐的理解更加深刻、简单、通俗, 与Q一道深入走进了音乐世界中。 在旁人看来, Q的作曲表现属于奇迹, 而在我看来, 这不过是音乐内力觉醒的正常表现。
Q在绘画、文学、卡通、手工制作以及她自己发明的手指舞 ( 见附件VCD) 等方面也走过了与音乐类似的内力觉醒过程, 我同样给她请了北京的顶级专家为教师, 同样是以深度交谈和唤醒内力为目的, 因此她在这些领域同样有超常的表现。 比如她绘制的长篇卡通画本《 超人角马的故事》 已被出版社看好要出版, 她的素描、水彩作品等多次获北京市大奖。 但由于篇幅有限我不能在此一一叙述, 仅请您参看她申请材料里所附的作品。
全面的内力觉醒不光要唤醒孩子对音乐、 美术、文学等大项目的热爱, 更要唤醒孩子对客观世界中各种微小事物的热爱, 要让孩子见啥爱啥, 从而学会爱自己、爱他人、爱一切。 比如当我领着孩子走过建筑工地时, 一般人会觉得这是个脏地方要远远地躲开, 而我则和孩子一起长时间仔细地观察浑身是泥土的工人们怎样把一块一块的砖头垒成一面墙、一座美丽的大楼。 孩子在观察过程中明白了任何宏伟的奇迹都要靠无数微小的努力积累而成, 有助于锻炼她的毅力、耐力, 而且还会使她对满身泥土的建筑工人充满热爱和敬意, 感受到他们身上的美。 我带领Q对生活的观察十分丰富, 我们观察蚂蚁上树、菜农种菜、挖掘机挖土、地下水道疏通、街头艺人卖艺、大建筑的全部建筑过程等。 任何事物都是我们的观察对象, 我们走在路上常常随时停下来观察任何事物, 在任何一条普通的马路上我们都能发觉无穷无尽的美妙幸福, 这一切, 就为了使孩子知道世界的每个角落里都有可爱的鲜活的生命, 都有奇迹存在, 以唤醒孩子对生活的深度热爱, 唤醒孩子内心爱世界和改造世界的兴趣和动力。 Q在作曲、美术、写作上的创造力很出色, 这来自于她平时对生活长久的观察和体验, 她深度热爱生活, 便有无穷无尽的创造动力。
一个对生活充满热爱的孩子的学习成绩 ( 即学校的语文、数学、外语等) 是肯定不会成问题的, 因为她会觉得学校的一切教育是教会她深度了解世界的方法和工具, 她学得越多对世界的理解就越多, 了解世界和表达对世界热爱的能力就越强。 因此我从来没有担心过Q在学校的学习成绩, 从来没帮她做过一次作业, 甚至从来不过问他在学校的学习情况, 但她却能轻而易举地完成学校学习, 并且表现出色。 比如Q初一休学学习艺术, 按理说返校后应该接着上初一, 但她自己决定直接上初二, 跳过初一, 初一的课程自己补。 她返校后上初二时第一周的课基本上全听不懂, 但仅过了几个星期, 她的成绩就是全班前几名了, 学期结束时她的成绩已经是全年级前几名了。
Q小学毕业的时候获得了很多北京市的高规格的荣誉, 如北京市红领巾奖章、北京市三好学生等, 她所在的小学也因为她所获得的这些荣誉而在当地社区名声大振。 为了表示感谢, 她在小学毕业时送给了学校一面锦旗, 上面写着“ 感谢母校”以及她所获得的一切荣誉, 学校一直把这面锦旗挂在校办公室里作为学校的荣誉展示。
我对Q的内力觉醒教育其实只进行了从出生到10 岁, 10 岁之后我觉得她的各方面内力已很好地觉醒了, 就再也没教育过她, 这样说来我其实是一个最轻松的爸爸、最幸福的爸爸。 10 岁之后我就成了Q的啦啦队长, 每天听她的各种好消息, 为她鼓掌加油。
Q的内力被唤醒得良好, 现在她所需要的是更多的生活体验, 更大的学习平台和更广阔的国际视野, 因此她决定去美国留学, 对此我非常支持, 我们对美国这个充满奇迹的国家十分敬仰, 我们相信美国是她人生发展的最好下一站。 在那里, 她将有机会成就她更大的梦想, 并爱那里, 给那里的人们带来欢乐。我们相信, 美国的学校都应该很好, 我们对学校的状况条件并不很挑剔, 我相信, 只要Q能踏上那个神奇的国土, 不管最先踏上那里的哪一块土地, 都将是她新的成长的开始, 她将发挥自己充分觉醒的强大内力解决一切困难问题, 向一切爱她的人们 ( 包括你们) 交出她最好的成绩, 请你们给她一个机会。
谢谢你们!
Q的爸爸:曲刚
( 本文摘编自新浪博客)
用自荐程序让学生反思 第4篇
评选前期，班上有学生在晚修小测中被发现作弊，我也调查出平时这种作弊的人数不在少数。由于此类小测没有监考老师，却需要将排名告知家长，学生既重视又轻视，所以容易钻空子，翻书、互相对答案等现象很普遍。我不能接受这些“见怪不怪”的现象，严肃耐心地在全班进行了两次教育。我从作弊后果切入，希望学生认识到，这种行为看似得了小便宜，其实无法检测出真实水平，而且糊弄了家长和老师，导致他们减轻了对自己的督促，对于学习不自觉的同学无疑更缺乏动力。心理学研究表明“态度决定行为，长期行为也会塑造态度”，有作弊行为的同学，其慎独和诚实的水平堪忧，而那部分本来诚实的学生，可能因为看别人这么做，觉得自己作弊也无所谓，不做反而吃亏，出于这样的心理去跟风。然而这种事情做多了，由于人类心理有“合理解释自己的行为，使自己和他人可以接受”的本能，久而久之，就会变得麻木，甚至改变原本诚实慎独的本性，真正形成品格缺陷。
然而，我深知这种简单说教往往效果有限。不久，推荐优秀团员的通知下达，我感到可以趁此对作弊行为来一次“行动教育”。于是我在全班宣布：“这次要评14名优秀团员，这个荣誉称号区别于三好学生的标准可能是更突显‘思想境界，候选人不应该是全班同学，而至少应该是没有重大违纪（比如作弊），或者是在志愿服务中有突出表现的同学。这次评议我希望宁缺毋滥。我现在难以确定你们平时谁真正符合这些条件，所以我打算采取‘自荐+班级评议的方式来完成这次推荐。请各位同学自我反省一下你本学期的表现，觉得符合标准的来我这里报名，最后再由班级同学匿名审核。”
到了截止日期，没有人来报名。我追问：“没有人来自荐优秀团员？”学生们沉默不语。于是我向年级表示，本学期本班不推荐优秀团员。我对这种结果是有预期的，而且也是满意的。（1）候选人自荐：让学生意识到荣誉是有标准的，并深刻反省。如果按平时的做法，默认全班都是候选人，那么学生得到荣誉不是同学推荐就是老师指定，显然有“不要白不要”的心理，长期以往会认为自己真的很优秀，从而忽视自己的缺点。（2）自荐基础上的班级审核：因为同学们最清楚平时大家的作弊情况，自荐人即使欺骗了我也难以逃过匿名评审，加上前期教育和自我反省，相信大部分同学不会放弃匿名评审的公正感，而评审又是全体同学第二次对“优秀条件”的思考，从而加深印象。（3）此种方案形式上是公平公正的，给了学生足够的自由权，也给了班级同学足够的民主评议权，所以这样的结果会让学生心服口服，并且记忆深刻。当然，不乏有同学的确符合条件，但羞于自我推荐，或者淡泊名利，但在大部分同学均不合格的情况下，这一可能性并不大。即使有，他们也要为自己的自愿放弃负责。
留学自荐信 第5篇
在眼下市场经济活跃，人们的进取心不断增强的社会，我们越来越需要自荐信，自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的自荐信才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的留学自荐信，希望能够帮助到大家。
留学自荐信1尊敬的先生/女士：
您好！
感谢您百忙之中来阅读我的自荐信。我是一名海外本科毕业生，20xx年12月毕业于xx大学，在校期间所读的专业是商业管理和研究。我刻苦学习，并在各项学科上均取得了优异的成绩，用英文的写作方式完成了研究课4000字的论文和商业管理课1000字的论文。
在校期间能和各国同学团结相处，乐于助人，尊敬师长，并与他们建立了非常融洽的关系。我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、photoshop、excel等都得以学习和掌握。特别是对word、excel的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，相信所学这些对工作报告工作上一定很有帮助。英语是我最擅长的科目之一，通过了雅思考试，我在英语的听、说、读、写上更显优势，现在正学习英语专业翻译课，借助词典能阅读翻译专业型英文资料。
平时我的课余活动也十分广泛，唱歌、瑜珈、游泳、羽毛球等都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了增长知识开阔视野，有广阔的知识面才能在工作中发挥超长的能力，提高效率获得最佳的成绩。
最后，请领导核实我的情况，希望领导接纳我，我愿与您携手共进！再次感谢您对我的关注。祝工作顺利！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
留学自荐信2美国留学一直都是热门之一，而想去美国读高中的学生也是越来越多，美国高中学校的申请越来越难，这就要求申请者能够在各方面都充分表现自己的优点，那美国高中留学自荐信如何突出自己，小编为各位介绍。
自荐信是学生向美国高中留学学校推销自己的一个重要文书。自荐信中过于宽泛的评价自己不会给招生老师留下深刻的印象，所以，去美国读高中的学生在写自荐信的过程中要突出自己的特点，有理有据。
一般来说，自荐信要给美国高中学校招生老师一个对于自己的综合认识，这样在写自荐信的时候就需要把自己的家庭、学习、班级及学校工作、课外活动等方方面面涵盖进去，同时要写出主次、写出特点。比如学习方面，如果说自己成绩突出，那么就拿出确切的成绩和排名来证明自己是优秀的;如果说自己领导力突出，就摆出事实真正的体现自己在领导力方面的潜力;如果说自己有绘画天赋，就附上自己的画作用事实说话。
学生要找出自己与其他申请人与众不同的地方，在自荐信中，也要突出自己的特点。
以上就是美国高中留学之去美国读高中应在自荐信中充分展现自己的优点的介绍了，美国高中学校喜欢热情开朗有优点的申请者，因此谦虚的中国学子更应当善于表现自己。
进行美国高中留学要提前做好时间规划，以秋季入学为例，美国高中留学通常提前1.5年准备,美国高中很少有春季入学，大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学。
具体时间安排：
12月-次年1月开始准备各项考试
8-10月准备申请
1-5月等待申请结果，做出选择
9-12月以前结束TOEFL/SSAT等考试
11-12月提交所有申请材料
5-8月准备签证
留学自荐信3尊敬的校领导：
您好!
我是XX师范大学外国语学院应届毕业生，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作，特拟此自荐信，感谢查阅。
我由辽宁省XX一中考入XX师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学英语课程。大二、大三两年，在吉林大学(南岭校区)计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。
在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。
大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。
从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。
贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。
期待与您的面谈!
祝贵校事业蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
留学自荐信4尊敬的领导：
您好！
衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。我叫郝建刚，是卢甘斯克国立学院20xx届硕士毕业生，所学专业是高等教育学。
大学期间，我一直担任教育系学生会干事，协调老师，团结同学，较好的完成学校的各项任务，得到老师和同学的一致好评；学习方面，我一直严格要求自己，积极向上，成绩一直名列前茅，并多次荣获三好学生、优秀学生干部等称号。大学毕业后为了寻求进一步的深造机会，通过一年半工半读的努力，于xx年考入卢甘斯克国立学院研究生部学习，进校以来，我更加珍惜这来之不易的学习机会，在学习上，广泛查阅资料，巩固基础理论知识，在学好自己专业理论知识和技能的同时，在理论和技术上取得了较大进步，较好的发展了自己的第二专业。不仅如此，我还广泛参与社会实践活动，增强自己理论结合实际的动手能力，满足自己专业的需要。
曲折的经历磨练了我的坚韧不屈的意志，造就了我不屈不挠的精神。在各个阶段的学习过程当中，虽然我不一定是最好的，但是我相信我是优秀的，十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信，磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。
多年的求学经历让我对真实进取，协调合作，溶入潜入等基本素质有着深刻的体验。在我看来，工作待遇和条件是第二位的，良好的工作气氛和发展前景才是最重要的。我也深知社会更是一所大学，今天的求职就是为了寻求一个更好的学习环境，从而能以更好的工作成绩来回报您的厚爱！选择优秀的人才是您的用人宗旨，谋求合适的工作是我的事业起点。作为新世纪的一代青年，我会热情投入到新的工作中去，为中国教育事业的发展略尽绵薄之力。
此致
敬礼！
自荐人：xx
xxxx年x月
留学自荐信5尊敬的领导：
感谢您抽空垂阅我的自荐信！
本人xxx，男，1986年生于xxxxxx，从小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言传身教下我很早就树立了自己正确的人生观和价值观，并懂得了如何在生活中磨炼自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx录取，并选择了适合自己学习的国际经济与贸易专业。
一直以来我学习刻苦，勤于钻研，在四年内，学院给了我得智体美全面的教育，科学的安排了；国际贸易、国际工商管理、财务会计、国际结算、市场营销等课程。
四年期间修完全部课程并顺利地通过了计算机国家二级、英语四级等等级考试。适应社会和公司对人才的要求。
为了锻炼自己、服务大家，在大学期间我积极地加入了学院大队学生会，并担任班长一职。在担任班长期间，由于我的积极工作、努力学习，为队里做出了一定的贡献，取得了一定的成绩，曾分别在五四评优和学期评优中被评为“优秀学员”。此外我独立完成了学院科研项目《xxxxxx》，并获得专家教授的一致好评。
大一、大二暑假期间为了培养自己的能力，了解社会。曾在《xxx》杂志社从事撰稿工作，得到了编辑部的一致好评。
后在世纪文学，幻剑书盟等文学网站驻站写文，其中《xxxx》一文获得了近3万次的点击量。
身为军校地方生的我性格开朗，勤奋好学，乐观、自信、责任心强；接受能力强，有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处，与身边的人相处融洽，具有团体合作精神；为人正直，工作认真负责，能吃苦耐劳，做事严谨；缺点是性格比较浮躁。
希望您能给我一次施展才能的机会，相信我定能胜任我的工作，为公司的发展作出我最大的贡献。
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
留学自荐信6推荐信的注意事项：
1． 推荐人的选择：申请本科，班主任推荐是必须的，除了班主任之外，需要提供两位老师的推荐（一个为文科老师，一个为理科老师，一般选择英语和数学老师）。注意问题：如果有实习等经历可以提供实习单位推荐，但是一定要有内容可写的，如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。
2． 推荐信的具体内容注意事项：A.一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题。B.提供实际的事例。比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的问题，体现了学生那方面的能力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习进展以及学习成果？成绩是班上最好的，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的事情体现出来的？
3． 老师个人信息的提供：必须提供老师的电话（最好为办公电话）、邮箱（最好是学校官方邮箱），教授的科目、认识多长时间等信息，网申的时候必填的内容。
4． 推荐信的提交：推荐信的提交一般分两种：纸质提交（打印出来，签字，封到封口处签字的信封里，给学校邮寄走）和网上提交（申请表填写老师邮箱，学校给老师发账号和密码，老师网上提交）。越来越多的学校选择后者，所以建议学生提前把这两种跟老师说好，如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行，如果是网上提交，建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们，我们来提交。
留学自荐信7尊敬的领导：
您好!
感谢您看我的自荐信。在了解了贵公司的情况以后，贵公司的发展前景深深吸引了我。我相信我符合贵公司的要求，并且能为贵公司的发展提供一份属于我自己的力量。
我是毕业于加拿大xx大学经济系的应届毕业生。现在已顺利完成了4年的本科学业，并拿到了毕业证书。由于曾在中国读过两年工科院校，后来决定对未来的发展重新选择，我放弃了中国的学业，到加拿大开始了新的求学历程。由于这份不同的阅历，使我拥有了比普通应届毕业生更多的成熟和稳定，和对各种环境的适应能力。
我所就读的xx大学是在加拿大综合排名连续蝉联第一的一座名校。在学校严谨和务实的教学风格下，我在经济学领域的知识得到了长足进步，而且阅历也有了很大的拓展。在经济飞速发展的这个时期，我所学的正是我可以在工作中所涉足的。
在加拿大几年的留学生活中，我除了对自身英语水平的磨练，也将我的视野放宽到各个领域，力图将自己培养成为一个能胜任任何职位的复合型人才。除了专业课程的学习，我同时也兼修了很多其他类型课程，如计算机设计，photoshop，indesign等;语言学、体育学、教育学等各种不同类型的学科，在初步掌握各种知识的同时也拓展了我自己的视野。
在校期间，我也从事过各种类型的`兼职。如快餐店的经理助理，学习管理;学校体育部的组织工作;学校毕业典礼等重大活动的组织助理。同时我也参与到很多义务工作中去，如学校中国学生会的各种组织活动;大学国际学生互助协会的义务工作者等。除了锻炼自己良好的交流能力，也让自己进一步增长不同方面的知识，并且锻炼自身单独工作能力和团队协作与领导能力。
我相信在留学期间的经历只是我人身的初步经历累积，为我接下来的工作打下一个坚实的基础，但在接下来的工作中我会全身心投入，继续学习和拓展我自己的视野，进一步提高自身能力。现在的我面临着一个全新的世界，全新的机遇与挑战。我也有信心用我自己的努力克服一切困难，展示自身的能力。期待您的回复!祝工作顺心!
感谢您在百忙之中抽暇审批这份自荐材料。
此致
敬礼!
求职人：xxx
xx年x月x日
留学自荐信8首先，千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。
申请研读的学位越高，以往的科研、学术成果和工作经验等等就越是重要。许多申请者错误地认为自己发表的文章已经列在履历里面了，在自荐信中就不应该再提。其实，个人履历是一份完全不同的文件。它是对个人经历的一种简洁而全面的介绍，使得读者对申请者能够很快有一个大致的了解。自荐信则是需要（或是希望）读者仔细阅读的，它要介绍申请者的成就、抱负和个人品德。所以申请者不用担心内容上的重复。还有许多申请者硬是要把自荐信的篇幅压缩在一页纸内，因而只能很简要地提到自己的成就。其实，如果内容充实，为什么不能写到2至3页呢？比如说到发表的论文，往往只提到一个题目。其实，写一篇科研论文往往是要付出巨大心血的。这不光是写篇文章，而是反复的科学论证和无数次实验的结晶。申请者起码应该用2至3个句子，说明这篇论文所代表的实验、实验用的方法、目的和获得的成绩。还应该说明通过发表这篇（或这几篇）论文，申请者在这一领域做出了什么贡献，获得了哪些思想方法、认识和科研手段上的提高。
还有的申请者犯的是一个相反的错误，他们把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自荐信上。比如当上了3好学生、少先队长之类的。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。当然，少儿时期的成就，若是对随后的学术道路产生了重大的影响的，也可以提。有的申请者对某一学科，比如说数学，情有独钟，很早就显露出天才，在中学时期就在数学竞赛中获奖，由此激发了对此学科的强烈兴趣，从此矢志不渝。这样提就非常妥当。
最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其它一切容易引起争议的不同寻常的话题。有个别申请者在文件中提到了“上帝”这样的字眼，犯了西方社会宗教和学术分离的大忌。
最后一点提醒读者注意的是，对自己的事业和生活道路上的挫折没有必要讳莫如深。许多杰出的人物都曾经历过困顿。人们一般会欣赏那些不被困难压倒，不因失败沮丧，在逆境中寻找光明的人。关键在于你是否用积极正面的态度对待挫折并表现出这种积极的态度。
留学自荐信9尊敬的签证官先生：
您好。
我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月毕业于xx大学。xxxx同年xx月，就职于至今。工作期间，我不断钻研业务技术，坚持自修文化知识，多次获得先进教育工作者称号。
从小我就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。
XX年，中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。
我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，回国后从事英语教学工作，为传播世界和平文化、为中国的教育事业、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。
敬请签证官先生给我一个深造的机会，谢谢！
致礼！
留学自荐信10尊敬的领导：
感谢您在百忙之中给予我的关注。
随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。
即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将关注贵公司的发展，并在此致以最衷心的祝愿！
我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月毕业于xx大学。
xxxx同年xx月，就职于至今。
工作期间，我不断钻研业务技术，坚持自修文化知识，多次获得先进教育工作者称号。
从小我就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。
英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。
XX年，中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。
中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程。
形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。
我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，回国后从事英语教学工作，为传播世界和平文化、为中国的教育事业、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。
剑鸣厘中，期之以声。
热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。
请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
留学自荐信11到了高中，很多的学生选择出国留学的形式来完成学业。想要高中留学，如何向意向中的学校写留学自荐信呢？以下整理了高中留学自荐信的写作要领，可供参考。
首先，自荐信中要把自己的学习背景做以简单介绍。例如目前就读于北京某中学8年级，准备申请贵校20xx年秋季入学的9年级，目前学习情况如何，哪些科目擅长等等。美国高中留学美国高中申请美国私立高中留学美国高中排名其次，自荐信中要介绍一下自己的性格特点，是开朗外向的，还是内敛安静的，当然国外学校一般都喜欢外向活泼的学生，这样他们比较放心学生在美国能够尽快地融入环境。
再次，自荐信中要将自己的闪光点写出来，除了学习优秀外，例如有运动特长、会乐器演奏等。国外学校往往喜欢兴趣爱好广泛、个人能力全面发展的学生。同时这些兴趣爱好及特长又不能是单纯地罗列，最好是将重要的参赛及获奖经历做以阐述。
最后，很多学生在写自荐信时只是陈述自己的方方面面，而往往忽视有关为什么选择贵校，自己与贵校的匹配性等。美国学校青睐的不一定是最优秀的学生，但一定是在理念和风格上和自己最匹配的学生。所以学生一定要对自己申请的目标学校有所了解，才能将这一匹配性表达出来。
留学自荐信12在申请就读海外院校的过程中，如何准备自荐信和教授推荐信是一件很重要的事情。人在国内，学校在海外，申请者一般都没有面试的机会。你只能通过高质量的自荐信和推荐信来说明并展示自己的能力。对于写好自荐信和推荐信提出如下建议：
一、写好推荐信
一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进入一个误区，认为请名头越大的人写越好。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。
如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。这样，一个在专业上突出你的长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
推荐信要突出个人亮点。在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们每天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误，那就是几乎满篇都是溢美之词，但却不举一件事例来证明。
５００～８００字是理想篇幅。
二、写好自荐信
求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。
突出个性，巧妙包装。
掌握分寸，措词得体。
有的放矢。写自荐信应讲究分寸。
言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲,意思是否表达清楚,用语是否得当,文法及标点力求准确无误。
留学自荐信13写作准备
我们一般把推荐信分为学术推荐信和工作推荐信，学术推荐信即主要推荐学生学术方面、科研方面能力的推荐信，工作推荐信即主要推荐学生在工作中表现的推荐信。
我们一般把推荐人分为一般推荐人和牛推，牛推即在对应学术相关领域世界、国家级厉害人物。当然能获得牛推的申请者，本身肯定在相关领域就非常厉害，对申请美国顶级名校非常有利。国内国外的学术圈是一样的，都是熟人好办事！所以考虑美国硕士申请者，无论在国内国外就读，都需要与自己学术方面、科研、工作方面有接触的能人面前积极展现自己，参与他们的项目，获得他们的认可和推荐。
美国的研究生院招生一般要求申请者邀请两到三个推荐人来为申请者做推荐，个别学校可以增加到四到五个。招生委员会是在截止日期后，申请者所有材料到齐之后才开始审核工作，所以推荐信的提交与否可能会影响对申请者材料审核的进度。
提交步骤
第一步：确认推荐信递交方式。
网上递交电子版还是邮寄纸质版根据学校的要求而定。一般在学校硕士申请要求介绍里面以及开通网申后的推荐信一栏学校都会清楚的注明。
为了节省材料审理时间，目前几乎所有学校都接受网上提交推荐信的这种提交方式。只有极个别学校要求申请者将纸质的推荐信邮寄到学校指定的地址。当然还有一种情况，就是当你网推这种方式因为某些未知原因而无法完成时，学校给出的解决办法一般有两种，一种是将推荐信发到指定邮箱；另一种就是把纸质推荐信邮寄到给定的地址。
第二步：推送推荐人信息，需在网申系统中完成。
目前都需要网上先将推荐人信息发送给学校，由学校系统统一给对应推荐人发送上传推荐信链接或寄送推荐信地址。所以在推送推荐人信息之前，需提前准备好推荐人相关信息：姓名、头衔、职务、工作单位、邮箱、联系方式以及含邮编的地址，与申请者关系，认识时间等准备在word文档里。
一般建议在网申开通后，截止日期前1个月内，就建议首选推送推荐人信息给学校，以便留够充足的时间给相关推荐老师及时上传推荐信。避免因为推荐信不全，即使是截止日期后，学校也不会开始审理材料，而错过最佳审理时间。
第三步：上传或邮寄推荐信。
应届生数量
申请者需要尽快联系推荐人，请推荐人确认是否收到申请学校的邮件，并安排时间，建议在截止日期前完成推荐信的上传或邮寄。请申请者提醒推荐人准备一份PDF版和word版的该推荐人的推荐信，打印在带有推荐人工作单位抬头的空白信纸上，并有推荐人手签的正式的文件。
另外部分学校网推中对于申请者各方面能力或素质的评估要根据推荐信中对申请者相关能力的推荐，两相结合来填写；推荐信中没有提及的其他能力的评价可以填的略低些或者无法评价；不要都是过分高的评分。
第四步：检查推荐信是否完成。
确认学校是否收到推荐信，避免由于推荐信不全学校无法审理材料。
自荐信
学习背景
例如目前就读于济南某中学8年级，准备申请贵校20xx年秋季入学的9年级，目前学习成绩如何、哪些科目擅长、喜欢什么课外活动等等。
性格特点
是开朗外向的，还是内敛安静的，美国学校非常喜欢外向活泼的学生，他们相信这种性格的学生能够快速地融入美国高中的生活环境。
发光点
除了学习优秀外，还有自己的兴趣爱好，如打游戏、篮球、摄影等。国外学校往往喜欢兴趣爱好广泛、个人能力全面发展的学生。描述这些兴趣爱好时，最好配上参赛经历，学校可以通过你的描述，得到你的文采，这样可以增加你给学校的印象。
匹配性
美国学校青睐的不一定是最优秀的学生，但一定是在理念和风格上和自己最匹配的学生。所以学生一定要对自己申请的目标学校有所了解，才能将这一匹配性表达出来。
留学自荐信14全面深刻地审视自己、寻找独特的角度以及注重运用细节是必须注意的问题。下面有一些材料的取舍问题提出来供读者参考。
首先，千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。许多申请者错误地认为自己发表的文章已经列在履历里面了，在自荐信中就不应该再提。其实，个人履历是一份完全不同的文件。它是对个人经历的一种简洁而全面的介绍，使得读者对申请者能够很快有一个大致的了解。自荐信则是希望读者仔细阅读的，它要介绍申请者的成就、抱负和个人品德。所以申请者不用担心内容上的重复。
还有许多申请者硬是要把自荐信的篇幅压缩在一页纸内，因而只能很简要地提到自己的成就。其实，如果内容充实，为什么不能写到二至三页呢？比如说到发表的论文，往往只提到一个题目。其实，写一篇科研论文往往是要付出巨大心血的。这不光是写篇文章，而是反复的科学论证和无数次实验的结晶。申请者起码应该用二至三个句子，说明这篇论文所代表的实验、实验用的方法、目的和获得的成绩。还应该说明通过发表这篇（或这几篇）论文，申请者在这一领域做出了什么贡献，获得了哪些思想方法、认识和科研手段上的提高。
还有的申请者犯的是一个相反的错误，他们把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自荐信上。比如当上了三好学生、少先队长之类的。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。当然，少儿时期的成就，若是对随后的学术道路产生了重大的影响的，也可以提。有的申请者对某一学科，比如说数学，情有独钟，很早就显露出天才，在中学时期就在数学竞赛中获奖，由此激发了对此学科的强烈兴趣，从此矢志不渝。这样提就非常妥当。
最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其它一切容易引起争议的不同寻常的话题。有个别申请者在文件中提到了“上帝”这样的字眼，犯了西方社会宗教和学术分离的大忌。
最后一点提醒读者注意的是，对自己的事业和生活道路上的挫折没有必要讳莫如深。许多杰出的人物都曾经历过困顿。人们一般会欣赏那些不被困难压倒，不因失败沮丧，在逆境中寻找光明的人。关键在于你是否用积极正面的态度对待挫折并表现出这种积极的态度。
留学自荐信15自荐信要求
1、求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。
推荐信顾名思义，主要是作为推荐之用，主要为了说明被推荐人的优秀以及推荐原因，所以要在推荐信中概括被推荐人的在校表现及先进事迹或者奖励经历等内容，比如“在校表现良好，尊敬师长，团结同学，曾获得XXX奖”等等，但是要注意的是，千万不要太过夸大其词，要尽量根据自己的情况切合实际。
2、突出个性，巧妙包装。
3、掌握分寸，措词得体。
4、有的放矢。写自荐信应讲究分寸。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐吴*馨同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
5、言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求准确无误。
如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。这样，一个在专业上突出你的长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
推荐信要突出个人亮点。在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们每天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。
注意事项一
常常有学生把准备好了的推荐信拿来让翻译，写的比个人陈述还长，其实这样完全没有必要。浪费时间还费力不讨好。推荐人只要就学生的特质着重突出两到三点即可。至于其它，一语带过。这样看起来有主有次，轻重分明。
注意事项二
推荐人一般都是请老师来充当。这种情况下，不用太多地提及学生平时是怎么做义工，从几岁开始会弹琴，课下有多么发奋图强争分夺秒地学习等等。因为大学老师基本都比较忙，更有很多是身兼数职的，他们根本没那么多时间去跟一个学生接触，并且去那么全面深入地了解学生。老师就是教课，更多的是从课堂上跟学生交流互动，所以建议从这里入手。一个从教多年的老师，会很快看出一个学生对学习的态度和热情，在那些方面有优势劣势。作为推荐人，所陈述的内容应该是很有针对性地去评价学生的表现，对于学生的优点长处给予热情的肯定并进行推荐，而不是平平淡淡地把学生方方面面都夸一遍。
注意事项三
f.个人成就:在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾经获得某种奖学金、工作中表现优秀等。g.特殊才能:语言、艺术、体育等方面的特殊能力。
有些推荐人也会是辅导员或者单位领导。对于辅导员，平时会跟学生见面较多，对于学生的生活，学习，心里等方面也比较清楚。那么在推荐时，就可以针对学生的性格，为人，或者学习工作的态度、方法从去说明学生的潜质和能力，从而进行推荐。而作为领导，肯定要从工作表现去说。比如创新，比如勤奋虚心好学等。但同时，也可以对学生在处理人际关系方面进行赞扬。因为毕竟在社会上，除了努力工作以外，与人相处也大有学问的，而出国又意味着要面对世界各国的陌生人。
学生自荐信 第6篇
很高兴您能阅读我的来信。我是游华章。我非常希望能够求学于贵校，成为贵校学生中的一员。
我来自于XX省XX市XX中学，这是一座具有XX年历史的优秀中学。至今，我们每一位学生仍继承着学校自建校以来的校训―明德崇实勤奋进取。一块刻着校训的宽大石碑，在我每天走进校园时都提醒着我：你要向着更高的目标前进。当中国的高考临近时，我不禁问自己，大学能给我带来什么?贵校在官方网站上的描述与介绍给了我最好的答案，正是贵校的个性化教学与新的高等教育体制吸引了我。我希望能在一所具有良好学术氛围与先进办学理念的大学读书，而贵校就是我心目中理想的大学。
我是个喜欢安静却又不失活力的学生。我善于写作，这得益于我所阅读的类目庞大的书籍，我会沉溺于莎士比亚经典的剧作中，也会在资治通鉴中寻求处世之理。我执着于声乐，从不敢张开喉咙到逐渐熟练地掌握气息控制、感情控制。而我又是前市级青少年组游泳运动员，进入高中后担任足球社团队长，组建了校足球队，球场上我没了之乎者也的书生气，转瞬间我会以身体和体能优势破坏对方的进攻，用我的进攻方式洞穿对手的防线。“坦克”成为了我的代号。我觉得做人就应该如此，做你想做的，把它做到最好。
我坚持自己的观点，哪怕是教科书，如果我觉得我对，我也敢于挑战;若是他人指出了我的错误，我取精去糟。学习与生活一样，就是要不断地寻求真理，我觉得这才是学生的基本素养，这些素养是在大学能不能进一步提高的关键。
今天，是我成年的第一天，我很高兴能在我成年的第一天向我理想的大学写下我的自荐信。昨天，那还是孩童时代我的一个梦，但今天，我要作为一个成年人去实现我的梦想。
自荐人：XXX