第八届5.25大学生心理健康节活动策划书

2024-06-30

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书（精选12篇）

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第1篇

贵州商业高等专科学校

5.25大学生心理健康节

策

划

书

主办：贵州商专学生处、校团委

承办：贵州商专心理健康教育与咨询中心

协办：贵州商专心理协会

2010年5月

一、活动意义：

大学生正处于青春期到成年期的转变过程中,是人生中心理变化最激烈最明显的时期,我们不仅面临环境的剧烈变

化,而且面临自我认识和发展的重要挑战。鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。

二、活动主题：放飞心灵之翼，塑造理想自我三、活动目的:

我校自2003年心理咨询健康教育中心正式成立以来，已经连续7年举办了5.25心理健康文化节。每次活动都受到我校领导的高度重视，同时也受到大学生们热烈的欢迎。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。本社团本着以引导大学生正确认识心理健康问题，即心理健康问题不能回避，也无须回避，积极面对才是迈向心理健康的正确途径。在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校

大学生的心理健康教育。

在本届5.25大学生心理健康节来临之际，在校团委、校心教育与咨询中心有关领导的指导下将开展以“放飞心灵之翼，塑造理想自我”为主题的一系列活动。

四、组织机构: 主办：贵州商专学生处、校团委

承办：贵州商专心理健康教育与咨询中心

协办：贵州商专心理协会

五、活动对象：贵州商业高等专科学校全体师生

六、活动时间：2010年5月

七、活动地点：302阶梯教室、多功能厅、操场、学校大礼堂

八、具体活动内容及时间安排：

活动一：第八届5.25大学生心理健康节开幕式

活动时间：2010年5月25日下午4：30

活动地点：学校操场

活动二：大学生心理健康知识竞赛

活动时间：2010年5月25日下午4：30

活动地点：多功能厅

活动内容：由各系部组织3名同学参赛，每队现场抽签选套题，每套题由选择题、判断题、问答题组成，竞题题目将随机抽取。

活动三：大学生心理健康知识宣传展板评比、展示

活动时间：2010年5月17日——2010年6月7日

活动地点：学校操场

活动内容：以系部为单位进行大学生心理健康知识宣传展板

评比活动。该活动要求以大学生关注的心理健康

为内容，营造大学生心理健康的浓厚氛围，增强

学生维护自身心理健康的意识，帮助学生掌握一

般的心理健康知识，培养学生良好的心理素质。

活动四：心理电影赏析

活动时间：2010年5月25日晚上7：00

活动地点：302阶梯教室

赏析电影：《别对我说谎》

主讲老师：杨文超

活动对象：全校师生

活动五：大学生心理健康讲座

（1）主题：大学生的人际交往

主讲老师：刘人瑞

活动时间：2010年5月26日下午4：30

活动地点：302阶梯教室

（2）主题：大学生的情绪识别和合理宣泄

主讲老师：杨通宇

活动时间：2010年5月27日下午4：30

活动地点：302阶梯教室

活动六：大学生心理情景剧晚会暨颁奖典礼

活动时间：2010年5月27日晚上7:30

活动地点：学校大礼堂

活动内容：本活动要求参评节目以“放飞心灵之翼，塑造理想自我”为主题，内容新颖、思想健康、并具有较强的感染力。

注：为保证情景剧演出的内容、质量，心理中心将对剧本及节目排练进行检查。

九、宣传：将制作5.25健康节主题展板，在校内挂出宣传条幅，活动周期间，心理协会部分成员将穿着统一宣传服。

十、经费预算：

心理咨询中心、心理协会

2010年5月10日

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第2篇

首届“5.25心理健康节”策划书

第一部分“活动”简介

2000年，由北京师范大学心理学社倡议，十多所高校响应，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。2004年，教育部、团中央向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为“全国大中学生心理健康日”。

之所以把心理健康节定在5月25日，是用心挑选的。首先，“5.25” 与“我爱我”谐音，大多学生因缺乏对心理健康知识的了解，而导致对自己存在的心理问题缺乏认识，所以“心理健康节”的活动宗旨便是：珍爱自己，珍爱生命，把握机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。其次，5月是青年的月份，作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。

2012年5月25日到来之际，我们心理咨询中心携手学工处团委策划组织了一系列心理健康教育活动。

一、目的：

广泛宣传、普及心理学知识，增强我校学生心理健康意识，营造我院学生健康成长的良好氛围。

二、活动主题：“我爱我，和谐心灵，健康成长”

三、活动方式：

举办“六个一”活动

一份倡议书

一条宣传条幅

一期手抄报展评

一次心理绘画测试及主题讲座

一次主题班会

一部心理电影

四、时间：5.18—5.27

五、主办单位：学院心理咨询中心学工处团委

协办单位：院办公室、宣传处、各系团支部

第二部分活动安排

一、“一份倡议书” ——倡导全院师生关注自己的心理健康，了解

心理知识。

1、主办：心理健康咨询中心学工处

协办：宣传处

2、时间：5.183、内容及形式：将李忠山院长亲笔签名的一份倡议书张贴于我院校园网首页，以此拉开本次活动的序幕。

二、一幅宣传标语

1、主办：心理咨询中心

2、时间：5.20——5.273、展出地点：教学楼前校园内

4、内容：5.25——吾爱吾，健康自信，规划人生

5、目的：让全校学生了解525心理健康节的由来，关注心理健康，更好地适应我校学生生活，更理性地规划自己的人生，为将来成为合格的社会劳动者打下基础。

三、一次手抄报展评

1、主办：心理咨询中心学工处各系团支书

2、时间：5.22——5.273、展出地点：教学楼前校园内三棵树下

4、内容：通俗易懂的心理学小文章

5、组织形式：全校每个班至少出一份高质量手抄报。要求设计精美，内容选自咨询中心所发的心理知识材料。在展出后，有专人进行评比，于展后公布成绩，计入学工处活动得分。

四、一期主题班会

1、主办：学工处

协办：各系

2、时间：5月27日——5月31日

3、主题：“我爱我——和谐心灵，健康成长”

4、活动形式：班主任组织学生进行“心有千千结”“同舟共济”等心理游戏，增强同学之间团结协作意识，增强同学之间了解，增进班级凝聚力。

五、一次主题讲座及一次心理测试

1、主办：心理咨询中心学工处

协办：院办公室宣传处

2、时间：5月24日

3、主题：“我爱我——了解自己，悦纳自己”

4、主讲人：国家二级心理咨询师李海霞老师（我县心晴心理工作室）

5、地点：517报告厅

6、组织形式：提前两天让2012级所有新生260余名同学画“房树人”心理投射图，讲座现场请咨询师讲解引导，认识自己，了解自己，帮助自己健康和谐成长。

六、一部心理电影

1、主办：学工处

协办：各系团支部

2、时间：

3、内容：

4、地点：各班教室

2012

第八届茶文化节策划书第3篇

承办：福建农林大学园艺学院委员会

卷首语

中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角，从此茶的精神渗透了宫廷和社会，深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化，更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化。而随着历史的发展，茶文化融入到了人们的生活习俗中，如：客来敬茶、婚礼献茶、以茶祭祀等，广大劳动人民从采茶、饮茶、品茶的习俗中衍生出了茶道。随着物质生活水平的提高，人们越来越重视对精神文化生活的追求。茶在我国有着悠久的历史文化积淀，茶文化日益深入社会的各个角落，成为人们艺术文化生活的重要组成部分。

在充满青春气息的校园里，弘扬茶文化，有益于大学生对灿烂传统文化的认识，提高自身素养，促进对优秀文化的继承和发扬。茶文化教育的表现及存形式，既有物质形态的，也有精神形态的，诸如茶德、茶道精神、以茶待客、以茶养廉、以茶养性等等。

福建农林大学第八届茶文化节以“茶香与历史同舞，文化与艺术共鸣”为主题，以“弘扬茶文化，树校园新风”为目标，倡导茶人茶德精神，促进精神文明建设。希望通过茶文化的渲染，广大师生能够“精行俭德”、“廉美和敬”、净化自我的思想意识、提高道德水准、促进精神文明建设的发展。活动顾问：金心怡（园艺学院党委书记）

陈建辉（园艺学院党委副书记）

指导老师：黄宇媚（园艺学院党委秘书）

陈萍（园艺学院政治辅导员）王捷（园艺学院政治辅导员）胡庆银（园艺学院政治辅导员）赵光辉（园艺学院政治辅导员）

活动负责人：梁双贤（园艺学院学生团总支书记）

吴璇（园艺学院学生会主席）张黛媚（园艺学院学生团总支副书记）翁滢渌（园艺学院学生自律会主任）王龙辉（园艺学院学生会副主席）

【活动名称】福建农林大学第八届茶文化节【活动主题】茶香与历史同舞，文化与艺术共鸣。

弘扬茶文化，树校园新风。

【活动目的】

1、营造茶香与历史同舞、文化与艺术共鸣的美好校园和谐氛围，促进校园文化的丰富、和谐发展。

2、弘扬茶精神和中华民族的优秀传统文化，增长广大同学们的涵养与综合素质，树立和谐校园新风尚。

3、让全校同学能更加深入地了解和学习茶文化的精神与内涵，引导全校同学领悟品茗的至高境界。

4、加深茶学专业同学对本专业更深程度的理解以及认识，致力于弘扬茶文化，增长对专业的热爱，提高自身素质。

【活动内容】

一：茶文化征文——“寻韵.茶之缘” 二：“茶仙子”评选活动三：第八届茶文化节开幕式四：茶文化讲坛

五：茶作品展——“茶人合一”、茶具展——“名茶美器”、专业LOGO展——“奇思‘艺’想” 六：创意茶艺表演——创“艺”点亮茗园

七：茶之盛宴-----茶话会＂以茶修身、以茶结友＂八：无我茶会——驿路茶花香九：茶“游”天下

十：第八届茶文化节闭幕式暨2012届毕业生送老文艺晚会

【项目活动具体安排】

活动

一、征文大赛——“寻韵.茶之缘”

活动安排：

活动时间：2012年4月15日至2012年5月19日参加对象：各榕城高校活动方式：

Ａ、于2012.04.15前向各兄弟学院发征文邀请通知Ｂ、于2012.04.15在校园多处设点征集文章Ｃ、于2012.05.15前完成文章初选

Ｄ、于2012.05.18在茶文化节开幕前评出前３名作品（由相关老师评选）

经费预算：

1、奖品---茶

（由赞助商赞助）

2、奖状3张

10元

合计：10元

活动

二、“茶仙子”评选活动

活动安排：

活动时间：2012年3月1日——3月10日活动地点：校多功能厅活动对象：全校学生

活动简介：本次活动以茶艺比赛为主，但设有初赛、第一轮决赛、第二轮决赛。初赛以笔试为主，第一轮决赛为家常泡法，第二轮决赛为个性茶艺表演。初赛时由茶学负责人出试题，报名人员统一进行笔试，笔试过关着方可参加复赛。第一轮决赛是茶艺表演时间，每个参赛选手有8分钟的表演时间，表演时配有音乐和解说词，评委根据评分规则对每个参赛选手的表现进行评分，大众评审团将有23名大众评审，他们将根据参赛选手的表现进行投票，每位参赛选手的成绩由评委的评分和大众评审的投票决定。排名前30%的选手进入第二轮决赛，展示时间为三分钟，评委进行评分，本次比赛将决出前三名，根据名次给予奖状和礼品，另外还会定出7名优秀参赛选手，给予不同的奖状称号。

经费预算：总计：200元

（备注：另附策划书）

活动

三、第八届茶文化节开幕式

活动安排：

活动时间：2012年5月19日上午8点活动地点：拓荒广场

参加对象：领导老师、榕城各高校代表、全院师生

活动内容：1.领导致辞2.进行启动仪式（拼接地图——各个茶区分布图）3.茶艺表演。茶艺表演一定要在舞台上，在舞台后加上幕布，在舞台下设计VIP座分别是给校院领导和各个学院的主席。

（备注：另附开幕式具体细节）

活动四：茶文化讲坛

活动安排：

活动时间：2012年5月19日早10点活动地点：校多功能厅参加对象：全校各院同学

当日流程：开幕式结束后由茶企董事长为同学们讲授主题为（待定）的茶文化讲坛。会后进行交流。

活动

五、茶作品展、茶具展、专业LOGO作品展

活动安排：

活动时间：2012年5月19日活动地点：拓荒广场

参加对象：榕城各高校、各学院、全院学生活动方式：

一、茶文化（书法；绘画；园艺、茶学、设施科学与工程专业的专业Logo设计；茶文化节印章等）作品征集后的展览与大赛评选。１、茶文化作品征集

Ａ、于2012.04.15前向各兄弟学院发征集作品邀请通知Ｂ、于2012.04.15在校园多处设点征集茶文化作品Ｃ、于2012.05.15前完成作品初选（由相关老师评选）Ｄ、于2012.05.19在茶文化节开幕后在拓荒广场进行决赛作品投票评选评出前３名作品２、茶具展示物品征集

由学院外联部向赞助商征集茶相关特色物品３、六大茶类的图片展Ａ、６大茶类及福建省著名茶品种的图片及简介Ｂ、茶的生产加工过程图片展及简介Ｃ、福建农林大学茶学专业发展史

4、茶席大赛

C、5月20日开幕式后的创意茶艺表演后将把茶席作品留下展览。

当日流程：

1、于5月19日7点30前完成各作品、物品的摆设

2、于5月19日7点前完成人员集中。

3、于5月19日8点正式启动“福建农林大学第八届茶文化节”

4、于5月19日10点到12点为作品投票时间，最终评选出各类作品的前3名。

5、奖品设置为：

一等奖、价值500元/斤的精品茶一份，价值300元的创衍茶艺居的抵用卷3张及证书

二等奖、价值300元/斤的精品茶一份，价值200元的创衍茶艺居的抵用卷2张及证书

三等奖、价值200元/斤的精品茶一份价值200元的创

衍茶艺居的抵用卷2张及证书（具体奖品依据赞助再调节）

6、作品下午继续展出

活动

六、茶之盛宴-----茶话会＂以茶修身、以茶结友＂活动安排：

活动时间：2011年5月19日下午活动地点：拓荒广场

参加对象：榕城高校各个茶协会、全校师生

活动简介：以论坛、讲座、交流、学习的形式开展此活动，以“以茶修身、以茶结友”为主题，为大家提供一个良好的环境进行各项交流学习活动。设置10张盛宴茶桌，分为茶之盛宴讲座、茶之盛宴论坛、茶之盛宴交流学习、茶之盛宴自由组合，4类。如果你想对某些事物有更详细的了解可以参加茶之盛宴讲座，我们将邀请最优秀的老师为我们开设讲座，让您有更深的感受更深的了解；如果你想对某些事发表自己的观点、想法那就参加茶之盛宴论坛，茶之盛宴为我们创造机会让我们坐到一起对相同的事情发表自己不同的看法，但你们的目标总是一致的，难免针锋相对但总是论并快乐着；如果你想对某些事物有更多方面更深入的了解那就参加茶之盛宴交流学习，总有某些同学对某写事物他们会了解得更多些，总有某些同学他们会走在我们的前面，静下心来跟他们好好的交流学习，你会发现有很大的进步的。① 指引类3桌

三桌引导桌分别设在映辉楼、求知路口、南9前篮球活动方式：场。指引同学们去拓荒广场参加茶文化节。② 讲座类2桌

A、一桌为茶文化讲座，邀请茶专业老师，对茶的发

展起源，茶文化的内涵、精神等进行讲说 B、一桌为福建农林大学研究生招生讲座（讲座内容

可换可多）

③ 论坛类4桌----海内存知己，天涯若比邻 A、创业就业论坛 B、统筹城乡发展论坛 C、大学生村官论坛 D、大学生明天论坛

（论坛题目可根据需要进行选择）④ 交流学习类4桌 A、考研究生交流学习B、考公务员交流学习C、英语口语交流学习⑤ 识茶类10桌

按照如下分配： A．识六大茶类6桌

B．安溪、武夷山、福鼎、三大功夫各一桌

1、在2012年5月10日前完成讲座老师邀请

2、在2012年5月10日前完成交流学习交流的同学邀请

3、在2012年4月15日开始在茶文化宣传点设立茶之盛宴报名点。

4、于2012年5月15日前完成茶之盛宴报名

5、于2012年5月18日通知参与人员具体时间桌号。活动

七、创“艺”点亮“茗园”——创意茶艺表演

活动安排：

活动时间：2012年5月19日下午2点（具体待定）活动地点：拓荒广场

参加对象：11级、10级、09级茶学专业全体同学活动简介：

目前，“创意”这两个字在世界范围内热得有点发烫，无论在它的诞生地英国，还是我们周边的日本、韩国，“创意”大都和文化产业组合在一起，发展迅猛。在中国茶文化界，“茶艺”也开始走上了“创意”的表演型发展之路。无论是在国际茶文化的舞台上，还是在国内茶博会上，五彩缤纷的“创意”表演型茶艺都让人大饱眼福。茶艺表演已经开始从单一的生活型茶艺转向有独创的表演型茶艺。有很多人认为，这是弘扬中国茶文化、推动中国茶产业发展的良好途径，并为之大声叫好，然而，叫好的背后却有诸多的困惑表情。中国茶艺除了要“创意”更要“创艺”！活动方式：

1、在2012年4月15日开始在茶文化宣传点设立创“艺”点亮茗园报名点。

2、可以自由组队、以兴趣小组或班级为单位报名参加。

3、在2012年5月1日完成报名工作。

4、在2012年5月16日通知各代表队比赛时间和地点。

当日流程：

1、20日（具体时间待定）

（备注：兴趣小组成立及比赛细则另附策划书）

活动八：无我茶会——驿路茶花香

活动时间：2012年5月19日晚上（具体待定）活动地点：求知路（茶码头）

参加对象：知名企业家、榕城高校茶协会、全校师生活动简介：

无我茶会是一种茶会形式。其特点是参加者都自带茶叶、茶具、人人泡茶、人人敬茶、人人品茶，一味同心。在茶会中以茶对传言，广为联谊，忘却自我，打成一片。活动细则：

1.自带茶具、茶叶。

茶具可据茶类而定，尽量小巧简便。茶具：壶一把、杯子四只，奉茶盘、茶巾、热水瓶（茶会现场通常是不准备热水的，所以出门前请将热水备好）、坐垫各一。

2.茶具摆放形式每人依号码找到位置后，将自带坐垫前铺放一块泡茶巾（常用包壶巾代替），上置冲泡器，泡茶巾前芳是奉茶盘，内置四只茶杯，热水瓶放在泡茶巾左侧，提袋放在坐垫左侧，提袋放在座垫右侧，脱下大鞋子放在坐垫左后芳。

3.奉茶方法按约定时间开始泡茶，泡好后分茶于四只杯中，将留给自己饮用的一杯放在自己泡茶巾上的最右边，然后奉茶盘奉茶给左侧三位茶侣，第一位奉茶人将杯子放在受茶人的最左边，第二位奉茶人将杯子放在受茶人的左边第二位，第三位奉茶人将杯子放在受茶人左边第三位。如果您要奉茶的人也去奉茶了，只要将茶放在他（她）座位的泡茶帽上就好；如您在座位上，有人来奉茶，应行礼接受。待四杯茶奉齐，就可以自行品饮，喝完后，即开始冲第二道，第二道奉茶时拿奉茶盘托了冲泡器具或茶盅依次给左侧三位茶侣斟茶。进行完约定的冲泡数后，就要安坐原位，专心聆听，结束后方可端奉茶盘云收回自己的杯子，将茶具收拾停当，清理好自己座位的场地。活动安排：

1、在2012年4月15日开始在茶文化宣传点设立无我茶会报名点。

2、于2012年5月15日前完成无我茶会报名。

3、于2012年5月16日通知参与人员具体时间和地点。经费预算：总计：茶叶茶点2000元/外联赞助（待定）

活动

九、茶“游”天下活动安排：

活动时间：2012年5月19日活动地点：拓荒广场参加对象：全校师生活动简介：

现代社会依靠高科技和信息，创造更多的社会财富，物质财富将越来越多，生活也将更加富裕。东亚一些国家在推行工业化过程中，在吸收西方的优秀科技和工艺技术的同时，西方颓废的文化价值观、风俗习惯也侵蚀到社会，随之产生道德危机、拜金主义和极端个人主义等倾向。社会发展的经验表明，现代化不是唯一目标，现代化社会需要与之相适应的精神文明，需要发掘优秀传统文化的精神资源。茶文化所具有的历史性，时代性的文化因素及合理因素，在现代社会中已经和正在发挥其自身的积极作用。茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。在传播茶文化的过程中我们还可以通过游戏。活动内容：

A、茶联对对碰

游戏简介：将100副茶联的上下联分开并混合后，随机的用绳子把茶联串在一起，有同学们从中找出完成的对联。B、识茶大赛（六大茶类）

游戏简介：从六大茶类中各随机抽一种茶，按照审评的程序，来区分六大茶类的比赛。C、识茶具大赛（紫砂壶）

游戏简介：由赞助商提供10把价位差明显的紫砂壶，随机抽出4 把让参与者分辨，让其从高到低排好。

当日流程：（具体待定）

经费预算：奖品—茶

（由赞助商赞助）

制作

活动十：第八届茶文化节闭幕式暨2012届送老文艺晚会

活动安排：

活动时间：2012年5月26日晚19点活动地点：大学生活动中心参加对象：凭邀请函及票入场当日流程： 1、17：30前完成舞台布置 2、18：00前完成音响、灯光检测及演出所需道具、背景音

乐准备。3、18：00演出以及工作人员全部到场。4、18：10放入场音乐。5、19：00演出正式开始。

6、晚会结束后，工作人员进行会场清理（备注：另附策划书）

【前期宣传及准备工作】

1、于4月1日前弄好宣传锦旗（由赞助商提供），在4月5日前插于各道路的两旁、或垂吊于各道路两旁树上

2、于4月10号前完成茶文化宣传卷的制作（包含副券用于投票，学生会会标、茶文化节LOGO可以印上去），此卷作用为：A可免费领取茶叶一包B可作为茶文化节之茶文化决赛作品（书法、绘画、Logo设计）的投票卷C也可以在开幕式后换取茶文化节闭幕晚会门票一张（目的：增加开幕式的到场人数，可以扩大影响）

3、于4月15号前完成茶文化闭幕晚会门票的制作。

4、于4月15号前完成茶文化宣传点申请(爱购前面、各食堂门口、北区篮球场)，并于4月15号开始宣传茶文化节，为过往同学提供免费茶水及现喝“大碗茶”并给感兴趣的同学发茶文化宣传卷。

5、于4月15日向榕城高校征集茶文化作品（书法、绘画、Logo设计、茶文化节印章），于5月15日结束。（希望能和省级书画协会合作，办一个榕城高校级的有关茶文化的书画大赛）

6、于4月15日前在多个宣传栏处张贴宣传海报，多处挂茶文化条幅

7、于4月20日向各兄弟学院及榕城高校的各茶文化协会发征集茶文化作品邀请通知，并下发茶文化宣传券和晚会入场券

8、于5月15号前完成氢气拱门的租借

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第4篇

男：这是万物生长的季节，小草发芽，绿树成荫，一片春意盎然。

女：这是青春闪耀的时代，江山才子，人才辈出，一派生机勃发。男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一个微笑，只一次就铭心刻骨。女：青春是一张笑脸，只一看便百转千回男：在这里，她们是新时代的警花，昂首矫健，飒爽英姿。女:：在这里，他们也是正值花季的少女，有着稚气未脱的脸庞，和天真无邪的芬芳男：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：未来是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：今天让我们一起去回味童年留下的那些温存女：今天让我们一起去找回那些久远却依然单纯的记忆男:湖南铁道职业技术学院系第八届女生节

合：现在开始

男：首先请允许我介绍光临本次活动的领导和嘉宾，他们分别是。。

女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面在活动开始之前请我们先来了解一下本次活动的一些规则。。。

中间是活动的节目，用简单的过渡词衔接就可以啦

男：又是一个紧张万分的时刻，为什么每次都要我来当这个坏人呢，那我这是比张生还惨呀。但我不入地狱谁入地狱，现在我就来宣布第八届湖南铁道职业技术学院女生节

获奖名单。（宣读名单，主持人轮流宣读）

女：首先恭喜获奖的选手，是你们的付出才换来了现在的成功。

男：雨水滋润了大地，才会绽放幸福之花。风雨过后，才有彩虹的绚丽。

女：今夜，我们在这里见证了新的奇迹，胡铁女生潜力无尽的奇迹。

男：一曲天籁，终有唱尽的时候，但余音亦可绕梁不绝。

女：今夜，我们感受了辉煌，感受了女生们的魅力辉煌。

男：我现在宣布湖南铁道职业技术学院第八届女生节到此结束。

第八届大学生心理健康节开幕词第5篇

——第八届大学生心理健康节开幕词

亲爱的老师们、同学们：

下午好！

在这春暖花开，生机勃发的日子里，我们怀着喜悦的心情在此隆重集会，共同迎接我校第八届大学生心理健康节的到来。

首先，我谨代表学校对第八届大学生心理健康节表示热烈的祝贺，对为本届大学生心理健康节辛勤工作的老师和同学们表示诚挚的感谢！

在每年“5-25”全国大学生心理健康日期间举办一年一度的大学生心理健康节，倡导校园健康生活，参与构筑和谐校园，是我校心理健康文化的重要内容，也是我校校园文化建设和精神文明建设的重要组成部分。

在过去的日子里，我校已成功举办了七届大学生心理健康节，通过健康节的举办，宣传了心理健康知识，增进了同学们的心理健康意识，促进了同学们心理素质的提升，同时也活跃了校园文化氛围，构建着健康、向上、和谐、青春的校园文化。

第八届大学生心理健康节将围绕“放飞心灵之翼，塑造理想自我 ”的主题，以继承与提高为宗旨，在为期一周的时间里，为广大学生提供丰盛的心理营养。学校领导对本届大学生心理健康节高度重视，我相信，有同学和老师们的热情参与，积极工作，本届大学生心理健康

节一定会取得圆满成功，学校的心理健康节会越办越出色。

同学们，老师们，心理健康节是我们共同的节日，希望同学们能以饱满的精神，万分的热情投入到我校心理文化建设这一盛事中来，放飞心灵之翼，塑造理想自我！

电气学院第八届心理剧大赛策划书第6篇

一、活动开展

时间：10月21日——11月21日

地点：预赛10栋103，决赛待定

主办：电气学院

承办：电气学院团委

协办：电气学院学生会宣传部、办公室、心促会、组织部、自律部

二、活动目的及意义

身心愉悦才是真正的健康，才能创造人际之间的和谐，由此形成一个互相尊重、互相关怀的社会。校园心理剧这一群众性、创造性、娱乐性的心理健康活动，在今年以“沟通，理解，关爱”为主题，进一步帮助同学们增强心理保障意识，促进大家的心理和谐，从而达到构建和谐校园的目的。

三、活动流程

（一）剧本收集阶段

1.10月19日召集各班班长，说明有关心理剧的准备工作，并通知心理剧剧本的创作问题。

2.10月19日—10月21日心理剧剧本创作

3.10月21日中午上交心理剧剧本

4.10月21—22日心理剧剧本审核

（二）心理剧剧本排练阶段

1.10月23日—10月31日各班排练及接受主办单位的监督

2.11月1日，3日各班组织到比赛场地彩排(三)活动宣传

1.10月19日通知各班创作相关主题的海报

2.10月23日收取海报

3.10月27日开始在教学路上展示海报

（四）比赛流程 11月1日、3日晚上

院心理剧预赛 11月5日晚院心理剧决赛 11月14日晚上

校心理剧预赛 11月21日晚上校心理剧决赛比赛安排：

10月28日由各班负责人抽签决定比赛日期及出场顺序

预赛

地点：10栋103

第一场

11月1日晚7：00-9：30

本次比赛由上下半场组成，共有七个班参加，抽签决定比赛顺序，取前三名进入决赛。

第二场

11月3日

本次比赛由上下半场组成，共有七个班参加，抽签决定比赛顺序，取前三名进入决赛。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、群众互动游戏

5、评委点评

6、宣布进入决赛名单

评分规则

1、主题25分

（1）

主题积极，健康，向上。寓意深刻，反应当代大学，校园及社会上的各种新现象，新风尚;(0-10分)（2）节目具有创意；（0-10分）（3）原创作品加分；（0-5分）

2、节目编排

30分

（1）

节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显（0-10分）

（2）

演出服装道具，音乐等（0-10分）

（3）

比赛时间10-15分钟，酌情给分（0-5分）

3、表演技巧

40分

（1）演员举止大方，表演自然（0-10分）

（2）表情：丰富自然（0-10分）

（3）语言：简洁，明了，清晰，标准（0-10分）

（4）动作：到位得体，舒畅（0-10分）

4、其它

5分

观众反应等（5分）

决赛11月5日

地点：待定

本场比赛由预赛中选取的班的心理剧组成，共有六个班参加，抽签决定比赛顺序，并颁发各项奖项。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、嘉宾表演

5、评委点评

6、宣布奖项

评分规则：

详院心理剧预赛评分规则

4、心理知识问答

15分

（1）选择题：正确（3分）

（2）判断题：正确（3分）

（3）简答题：分要点给分（9）

四、奖项设置

1、评出最佳组织奖二名，颁发奖状

主要观测点：（1）剧本、参赛作品、参赛人次比率（2）宣传：在校园网、日新、广播站、心海导航发布新闻数量（3）班级拉拉队到场人数

2、总决赛现场评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名：分别颁发奖状

3、评出剧本一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

主要观测点：主题明确，剧情实际，心理问题突出，解决办法实用

4、评出最佳男、女主角，颁发证书。

五、人员配置

毛家俊带领相应干事负责分数的统计与计算殷子浩带领相应干事负责维护现场秩序唐导纪带领相应干事负责场外秩序和道具管理张文仓，林伟强负责通知在准备教室的班级表演

王铁成带领相应干事负责申请教室以及负责准备教室的秩序心促会干事负责请评委及比赛场地的装饰周志丹负责现场音乐的播放殷子浩负责比赛的总策划

六、活动准备

1、由中心的副部长组成心理剧大赛组委会，联系督促各班排演

2、与宣传部合作组织宣传工作

3、与志协和自律部合作维持现场秩序

4、与文艺部联系表演人员及主持人的选取

5、奖品的购买和海报的张贴

七、注意事项

背景音乐应提前一小时上交至工作人员负责编号灯光由各班自行派人负责

八、活动负责人及参与者活动负责人：电气学院心促会参与者：电气10级各班组织者：华东交大心联会

九、经费预算

1、计分及奖品本

15元

2、装饰所用气球

42元

3、硬纸板

5元

4、双面胶

2元

5、透明胶

3元合计：

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第7篇

心理健康或许对许多人来说还很陌生，而心理健康节就更加不熟悉了。但是无论何时何地，心理健康正在不知不觉中影响着很多人，今天，请跟着我们的节奏，一起让心灵在自由中跳跃，为此，我们准备了“心灵和弦”心理晚会。

一、活动目的1、配合5.25心理健康节的其他活动，扩大大学生心

理健康节在校内外的影响力，积极宣传心理健康节的目的和内容，并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识，使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。

2、。通过晚会，使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵，并从某些节目中学习心理知识。

二、晚会主题

本次晚会的主题定为“心灵和弦”，不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感，更使人们能内心得到平静与放松，在跳动的音符间释放内心的不悦。

三、晚会时间

2010年5月25日晚19：00开始

四、晚会地点

龙山校区图书馆东报告厅

五、晚会节目征集

1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生，以及大学生心理协会的成员征集。

2、如其他学院的学(来源：公务员在线 http://）生有意参加，也可自愿报名。

六、节目形式和内容

晚会节目形式不限，但内容应尽量向“心理”靠拢，积极向上，舞蹈、歌曲类等不限。

七、晚会前期工作

1、节目筛选

（1）、各班必须在4月15日之前上报节目。

（2）、4月下旬对节目进行筛选（晚会初步决定选取15个节目）；

（3）、5月上旬进行第一次彩排；

（4）、5月中旬进行第二次彩排。

2、晚会宣传

（1）、在新老食堂外张贴海报，并在校园内醒目处挂条幅。

（2）、晚会开始前一天或当天，向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。

八、晚会安排

（1）、晚会当天中午12：30开始布置场地

下午13：00演员、主持人到场彩排

下午15：00演员、主持人化妆

晚上19：00晚会正式开始

（2）、晚会将分为三个篇章：

心理dv展播：分为诞生，发展，成果三部分，在开场之前循环播放，以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

开场（暂时保密）

第一篇章蔚蓝天空：歌舞，心理小品，健美操（突出心理小品，以歌舞和健美操的形式调动现场气氛，展现大学生的活力。）

心理知识问答、心理游戏

第二篇章正午骄阳：乐器演奏，心理小品，歌舞（通过这些形式的节目，来洗涤我们的心灵。）

赞助商有奖问答

第三篇章璀璨星光：心理魔术，心理小品，歌曲”感恩的心”并在歌曲临近结束时有特别惊喜~!（节目内容使现场气氛达到高潮，并在晚会结束时使大家的心灵感动、跳跃，突出晚会主题。）

注：晚会总体上以心理小品和宣传为主,突出心理小品,每个小品约10-15分钟,其他节目均为2-3分钟。

（3）、晚会的礼仪将从大学生礼仪协会选定，晚会的摄影工作会交由广电专业的同学完成，主持人也将从广电专业的学生中选拔。

ps:5.25心理健康节组委会策划组对晚会工作进行全程监督、协调和落实，负责现场人员安排、分工，其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。

（4）、晚会的道具、服装由晚会主办方负责，演出人员的造型、化妆和音乐cd由演出者自己负责（主办方可根据具体情况负责一部分）。

九、后期工作

（1）、对演员、工作人员进行表彰。

（2）、晚会结束后，由工作人员进行清扫。

（3）、由宣传部的人员写通讯稿，交由校广播站播出，达到校园内宣传效果。

十、经费、预算

场地租用300—400元

节目单50元以内

海报、条幅60元左右

会场布置200元

话筒电池50元以内

荧光棒、礼花80元

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第8篇

5.25心理健康节活动安排

1、传递“爱”，分享“爱”心理绘本设计大赛

为了贯彻北京市委教育工委《关于2016 年首都大学生5·25 心理健康节活动的通知》精神，进一步加强我校大学生心理素质教育工作，提高大学生的心理健康水平，构建和谐校园，我校拟于2016年首都大学生5·25 心理健康节活动期间举办“传递‘爱’，分享‘爱’”心理绘本设计大赛。活动以大学生喜闻乐见的形式，引导大学生发挥想象力、创造力，提升学生的动手能力，形成优良的个性品质与积极的人生态度，共同谱写绚丽多彩的青春篇章。

一、活动主题

结合今年心理文化月“读懂你我，共享青春年华”的主题，选择大学生最关注、最感兴趣的心理健康知识，围绕“自我认识”、“人际关系”、“学会学习”、“珍爱生命”、“新生适应”、“释放压力”、“情绪管理”、“恋爱及性心理”、“心理危机预防及干预”、“认识与预防精神疾病”、“生涯规划”等主题，通过手绘或计算机设计等方式制作心理健康知识微绘本，传播心理健康知识，传递“爱”，分享“爱”，提升大学生心理保健意识与责任意识，能够积极认识自我和他人，构建和谐的人际关系，探寻自我价值及生命意义，形成优良的个性品质和积极的人生态度。

传递“爱”，分享“爱”—— 心理绘本旨在运用绚丽丰富的色彩和图画，形象生动的文字和话语，针对某一或某几个感兴趣的主题，编写、绘制宣传材料，编制一份份传递心意的心理绘本，能让学生们在爱的互动及传递中帮助彼此解决心理问题，减轻学习压力，敞开心扉，抛开烦恼，以积极、乐观的心态面对学习，面对人生。

二、参与对象

我校大一大二在校学生，可以个人创作，也可以集体创作，集体创作人数不超过四人。

三、活动时间 5月10日—5月30日

四、作品要求

1.作品应紧扣“读懂你我，共享青春年华”的主题，须能反映“自我认识”、“人际关系”、“学会学习”、“珍爱生命”、“新生适应”、“释放压力”、“情绪管理”、“恋爱及性心理”、“心理危机预防及干预”、“认识及预防精神疾病”、“生涯规划”其中一个或几个专题内容。

2.作品内容积极向上，禁止辱骂、诽谤、黄色、暴力等不良信息。严禁含有法律、行政法规禁止的内容。

3.作品形式：手绘或计算机设计制作(包含封面、内容、<文字、插图等>、封底)。文字清晰、插图美观、通俗易懂。

4.讲究诚信原则。严禁剽窃、抄袭，参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。

五、奖项设置

作品将从主题、设计、创意、意义、可推广性等方面进行评选，选出一等奖（3%）、二等奖（5%）和三等奖（10%）。

六、材料提交 1.材料要求

作品提交以电子版为准（手绘版建议扫描），格式为“jpg”，像素大于300dpi。同时，需提交相关文字信息，包括作品名称，作品介绍（100字以内）及作者信息（姓名、班级、联系方式）。

2.提交方式

以班级为单位统一提交（不接受个人提交），每个班级提交作品不超过3个（含）。1）提交截止时间：2015年5月30日

2）提交邮箱及要求：将作品发送到mylibaoli@126.com邮箱，邮件标题请使用“参赛班级+心理绘本”。

七、活动联系人

联系教师：李宝丽老师 89096153

2、“青春的呐喊”脱口秀大赛

为更广泛深入地对大学生进行心理素质教育，让大学生能够充分表达自己的内心世界，探寻自我价值及生命意义，丰富同学们的校园文化生活。特举办“青春的呐喊”脱口秀大赛活动，本次活动主题定为“成长路、感情结、寻知己、未来梦”。现制定方案如下：

一、活动安排

各班级报名同学不超过2人，“成长路、感情结、寻知己、未来梦”分别为四个小组，分主题评选，最终拟提交作品形式为电子版形式，建议用美拍或者彩视，发给微信账号759764085，注明参赛班级及学生姓名。

二、名次和奖励办法

“心理秀佳人”称号：并评选一、二、三等奖。

三、参赛要求

（一）作品内容

参赛者紧密围绕大赛主题，以个人脱口秀的形式制作“个人秀小视频”，以此来展现自我青春魅力，传播青春正能量。

（二）作品要求

1、参赛者为在校大一大二学生。

2、参赛者以脱口秀的方式制作小视频。

3、参赛者可以个人参赛，也可组合参赛，每个作品不得超过2位参赛选手。

3、故事画面清晰，情节完整，主题明确，通俗易懂。

4、脱口秀时长不超过5分钟。

3、“画说生命”图文故事征集大赛

一、活动主题：

结合本届心理健康节主题“读懂你我，共享青春年华”，本次活动的主题定为“画说生命”，旨在通过丰富的生命教育形式，引导大学生深入思考感悟生命，发掘生命价值，建立积极向上的人生态度，享受更有意义的青春年华。

“画说生命”图文征集大赛围绕大学生生命历程中的“感动”、“美好”、“挫折”、“成长”等关键词，以“（四格图）画”与“（文字）说（明）”故事相结合的方式解读生命。采用四格图画这种经典的艺术表现形式，以分格的四个画面来形象展现生命的四种形态或者讲述生命的四个阶段的成长故事，再搭配生动的文字解读说明，共同阐述生命的顽强姿态与美好追求。

二、参与对象：

我校大一大二各班学生，可以个人创作，也可以集体创作，集体创作不超过3人。

三、活动实施阶段：

参赛作品先由各班自行评选，并于5月25日前将评选出的优秀作品送至3号楼111心理咨询室。综合评选出一、二、三等奖，分别占投稿总数的2%、5%、10%。

四、作品要求

1.作品内容：应紧扣主题，展现生命的意义，内容积极向上，有助于大学生心理健康，严禁含有法律、行政法规禁止的内容。

2.作品形式：每份作品应图（画）文（说）相配，图为“四格图”，可以是漫画、简笔画、图片、照片等，可以手绘或计算机绘制，相关解读的文字说明总体不超过500字。

3.参赛作品必须由参赛者本人原创，严禁剽窃、抄袭，参赛者应确认拥有作品的著作权。

4、“读懂你我，共享青春年华”心理漫画大赛策划书

一．活动主题

伴阳光成长，与快乐同行二．活动背景

大学生在校园里不仅要攀登知识的象牙塔，也要重视综合素质的培养，其中自身心理健康是重要的一环。大学生只有具备健康的心理，才能拥有良好的心态，才能构建和谐的人际关系，为自己的美好未来奠基。可以说，心理健康是一切成功的基础，心理健康是一切幸福的源泉。三．活动目的

丰富在校大学生的课余生活,通过漫画这种喜闻乐见、更易“读懂你我”的形式,将心理健康知识生动形象地展现出来,让他们认识到心理健康的重要性,提升大学生心理素质,营造关注心理健康、重视心理健康的氛围。四．活动对象

我校大一大二全体学生五．活动时间

2016年5月10至5月30日六．活动细节

（一）作品要求

1、形式要求：手绘式作品，黑白彩色均可，单图或组图不限。画面上需配合、理解情节所需要的文字。

2、内容要求：作品内容健康，积极向上，体现心理健康主题（参考主题：青春、自信、自卑、学习、心态、人际等）。

3、参赛作品均须作者原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格。

（二）参赛要求

1、每班择优推荐3幅漫画作品参加比赛。

2、所有参赛作品将由相关专业老师进行评比，综合考虑作品的主题性和艺术性，要求内容切合主题、且主题突出、画面美观。

（四）参赛奖励

从参赛作品中评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，最佳创意奖一名。

5、“天使在行动--宿舍主题活动”通知

为响应2016年4月上旬到5月举办的主题为“读懂你我，共享青春年华”的首都大学生5•25心理健康节活动，特别推出团体心理游戏类活动“天使在行动——宿舍主题活动”。这是一个充满温馨、惊喜的团体心理活动。每个人在游戏中都有两个角色——天使与The One。在为期2周的时间里，作为天使，你要去默默地关心你的唯一，持续性地给予帮助，让ta感到幸福，但是又不可暴露自己的身份；作为The One，你可以享受来自天使的守护，不必在意ta是谁，只需任性地记住，这个世界上有一个人在默默地关心着你。

这是一个君子游戏，创造彼此关心的氛围，让参与游戏的宿舍间更加和谐，宿舍内更加温馨，要求每位参与者全心为the one服务，每一个人都既是the one，又是天使，也就是意味着每个人在真诚付出的同时也可以获得他人的关爱，大家都是一个爱的集体。关心彼此，拉近彼此的距离，在付出中获得快乐，是一次“心”的感动与幸福。用心去感受活动的过程，才是真正的赢家。

其实在我们的日常生活中，我们也一直在这两个角色中来回切换，关心别人，也被别人关心着。但只是很多时候，我们无法意识到这样的关心，因此也难以在其中感受到幸福。“天使在行动”正是给你一个机会，去强化这种关心，去体验默默关心别人的不易与快乐；去感受被默默关心的惊喜与幸福；学会给予，学会感恩；学会予人玫瑰，手有余香；学会挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

一、活动时间：

从5月10日开始大一大二年级各宿舍确定负责人，选择1-2人为团体带领负责人。5.3-5.12为第一阶段，开展初期组织报名，并且收集信息，完成确定天使和the one。5.13-5.27为第二阶段，开展生活中的互动。并于5月30日之前提交（1）活动总结（用于评审）；（2）最佳天使材料（照片及天使故事）。

二、活动结束后

1．天使总结大会：揭晓神秘天使们的真面目，赠送画像，进行真情“告白”。2．评选优秀天使：根据组织者对天使们的表现以及组员互评，选出优秀天使，奖励奖品。

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第9篇

每年的5月25日是全国大学生心理健康节，“5.25”的谐音“我爱我”意为关爱自我的心理健康成长和健康，爱自己才能更好的爱他人。2011年由心理协会主办的“第六届5.25大学生心理健康节”于2011年5月23日在安徽水院拉开帷幕，并于5月29日成功降下帷幕。活动期间共举办了个六个活动.一：飞镖射气球

2011年5月23日星期一由我院大学生心理协会在食堂门口举办。

活动当天参加的同学很多，同学们对我们的活动也相当的支持，活动举办的非常成功。如飞镖针比较尖，这带来了一些安全隐患，由于发放飞镖的人和捡纸条的人没有协调好，我们的会员在捡纸条时与下名参赛选手射飞镖产生冲突，给我们的工作人员造成一定的安全隐患。我们的工作人员比较热心，在参赛选手还在射飞镖的时候就去捡被射出的纸条，而且当参赛者在射飞镖的过程中，气球版的后面不时有人员走动，都有可能遭到误伤，这主要使我们的工作人员没有维护好现场的秩序。

在这个飞镖射气球这个游戏中，问题是放在气球了里面的，有时飞镖射穿气球，气球一瞬间炸开，纸条不知飞到哪里去了，找不到了，这是由于我们考虑的不全面的结果，造成了游戏一定的不公平。

虽然我们在这个游戏中存在一些问题，但这个游戏趣味性很强，得到大家一致的肯定，在下次的活动中我想可以做一下改善：一．加强活动现场的秩序管理，在射飞镖的时候，维护现场秩序，防止人员随意走动；

二．可以把粘气球的气球版靠放在墙上，增强安全性；三．协调好发放飞镖和捡飞镖的人；

四．把纸条放到密封的盒子里，由参赛人员按照射破的气球书个数抽取题目。

二：心在哪

今天我们的活动是筷子掷酒瓶。活动看似简单，但是操作起来还真是不容易。首先把筷子丢进啤酒瓶的时候我们会提出一些简单的问题用来干扰参与活动的同学，这样做的目的是为了提高我们活动的难度系数，另外的一个目的是提醒同学们在做事情的时候不可粗心大意，只有全神贯注才能把事情做好。

活动优点:

1、吸引力打（能够吸引同学们的眼球，使他们积极的参与到活动当中来）；

2、从侧面反映了在我们做事情的时候要排除外界的干扰才能把事情做好；

3、能够让同学们改变对心理协会的认识，认识到心理协会并不是冷冰冰的一个社团。

活动改进：

1、应该从协会中抽取部分同学维持活动现场的秩序；

2、在参与活动的同学丢筷子的时候应限制筷子落下的高度（参加活动的同学应把筷子放到腰部位置为最低限度）；

3、活动进行时提出的问题需要有一定的规定范围，不应牵涉到参加活动同学的个人隐私；

4、应避免围观者起哄堵塞活动现场；

5、活动奖品发放第一评判标准为：丢进酒瓶的数量，若丢进酒瓶的筷子的数量相同的情况下再根据所用时间的多少进行排名；

6、若参与轰动的同学不按照活动规则进行筷子的投掷应适当扣分，但是要对参与活动的同学提示这项规定。

三：手绘贺卡

今天我们举办的是“手绘贺卡送祝福”的活动，我个人认为这个活动很好，很有意义。它可以增进人与人之间的感情，我们心理协会在其中起到关键的纽带作。

在“手绘贺卡送祝福”这个活动开展过程中出现了一些问题，例如:

一、活动现场秩序有点乱，没有达到想象中的效果；

二、贺卡的种类偏少，可供学生选择的不多;

三、贺卡的数量虽临时加了四十份，但还是供不应求，稍微晚去的同学只有在旁边看别人写了。这主要归咎于两个原因：a、没有猜到同学们参与此活动的积极性这么高;b、活动开始前，没有把每个人限写一张贺卡的活动规则说清楚，导致有人写了两至三张贺卡。

四、协会人员在检查所写贺卡封面时没有太用心，以至于有的贺卡封面信息不够详细，给后面人员送贺卡传递祝福带来不便；

五、晚上送贺卡的时间选择有些不合理，好多接收者不在宿舍内，有的宿舍干脆没人，给我们带来不小的麻烦;关于以上出现的种种原因，我个人认为应该进行以下的改进：

一、活动时应安排专门的人员负责维护现场秩序，应该让参与人员排队，为减少参与者排队等待的时间，可多设活动窗口；

二、在活动花费允许的范围内尽量多的去购买贺卡，为参与者提供尽可能的贺卡，及其种类。

三、协会工作人员应负起责任，认真检查贺卡封面的信息是否详细，并指导参与者填写信息；

四、晚上送贺卡，应尽量按学生作息时间安排，让祝福能第一时间送到接收着手里。

关于活动中出现的一系列问题，我们应认真进行反思总结，并将其一一解决，为下次开展类似活动做准备。

另外，我认为“手绘贺卡送祝福”这个活动不应该周四举办，应放在第一天举办，这样在送贺卡的同时可以对我们后几天的活动进行宣传，这也是举办应先考虑的问题。

通过此次活动，我觉得可以进行很好的拓展，例如我们可以在圣诞节当天把送贺卡改为送苹果等有着节日寓意的水果，并将礼物包好之后，我们的送祝福小分队可以穿戴上圣诞老人的服饰，背着包往各宿舍跑，将祝福送到幸福人的手上。

我希望这个活动能够延续下去，并不断地得到创新与发展

四：男针女线。

食堂门口照例在进行宣传活动，此次活动名为男针女线——心有灵犀一“线”通。活动规则非常简单，一人拿针，一人拿线，两个人都只能用一只手，在3分钟内看你能穿进多少根针。

活动以两人为单位，最好是一男一女，但由于情侣毕竟较少，而且很多人不好意思，所以两男或两女也可以组合参加，此次活动让同学们在快乐中锻炼了团结合作的精神和能力；增进了友谊，可谓一举两得。

不过由于疏忽也导致了一些问题，由于前后买的针粗细不一，导致有一个小组粗针较多，针孔大、容易穿，导致了活动的不公平。并且在之后有些人投机取巧，把粗针反复的穿，这对前面参与的人不公平，而且有些参与者不遵守活动规则，如用两只手等。虽然出现了一些问题，不过在协会成员及时发现并且更正和提醒，活动很受同学们的欢迎！

对于此活动中出现的一系列问题我提出以下几点建议：

一、活动应多分几组，分散聚集参赛的队伍；

二、我协会人员应加强在活动场地附近的宣传和维护秩序；

三、每组参赛人员旁需有一位我协会人员，加强监督，防止作弊；

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第10篇

动方案

各学院：

为迎接全国第十八个“5.25大学生心理健康日”的到来，深入推进我校心理素质教育工作，提高学生心理健康水平，构建和谐平安校园，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建设要求，特举办XX年“5.25”大学生心理健康节活动，通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动，共同营造大学生心理成长的良好环境，现就有关事宜通知如下。

一、活动宗旨

积极创造条件，通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，共同营造关注大学生心理健康的氛围，以增强学生心理健康意识，提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注大学生心理健康的氛围。

二、活动主题

本次活动节主题为“理性平和，阳光心态”，引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折，关注和觉察自我和他人的情绪及变化，以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活，圆满完成学业。

三、活动时间

XX年4月25日—5月31日

四、活动安排

（一）学校方面

1．大学生心理健康知识讲座

承办单位：学生处

时间：5月17日下午15:00

地点：另行通知

2．大学生心理健康调研活动

承办单位：学生自律监察委员会心理部

时间：4月25日—5月25日

3．心理健康主题征文

承办单位：学生自律监察委员会编辑部

时间：4月27日—5月28日

4．“缤纷校园，奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧，少年！

承办单位：学生自律监察委员会心理部

时间：5月21日

5．“浓情五月天，感恩母亲节”照片征集活动

承办单位：学生自律监察委员会新媒体部

时间：4月28日—5月14日

上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

（二）学院方面

1．机械与汽车工程学院

活动安排：“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

2．电气工程学院

活动安排：心理咨询室体验日活动

3．纺织服装学院

活动安排：众里寻“他&她”趣味心理绘画活动

4．生物与化学工程学院

活动安排：心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

5．管理工程学院

活动安排：“活力青春，共同成长”团体心理游戏

6．艺术学院

活动安排：“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

7．计算机与信息学院

活动安排：“我爱我”心理健康演讲比赛

8．数理学院

活动安排：“525，给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

9．人文学院

活动安排：“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

10．外国语学院

活动安排：“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

11．体育学院

活动安排：“我爱我，走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

12．建筑工程学院

活动安排：“一年之约，成为匠心青年”——写给未来自己的一封信

上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

五、工作要求

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第11篇

一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生处心理咨询中心

四、活动承办：各系部，院心理协会

五、活动时间：XX年月13日—XX年月31日

六、活动范围：全体学生

七、活动内容及具体安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。

横幅内容：

我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

“2”大学生心理健康日

2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理健康知识）。

板面摆放的时间和位置：月20日统一摆放在院广场四周。

3、报纸宣传：出一期报纸（<<心之桥>>特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

活动时间：月份编辑完成。

4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。

资料提供：学生处心理咨询中心。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下：

（1）活动对象：全院学生。

（2）活动时间：全院征文上交时间为月13日——月18日，优秀征文评展时间为月29日。

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报。

（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（每班推选出的作品不少于2篇）。

第二轮：院里征选。

（）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

（6）奖项设置：

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）活动内容：活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

（3）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

（4）活动时间：月24日

（）活动地点：院广场

3、团体游戏图片展

（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学体验团体游戏。

（2）展览时间：月21日

4、“2（我爱我）心理健康日”户外宣传活动

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

（2）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。

（3）院心理广场发放心理宣传资料。

（4）活动时间：月23日

、人际关系心理讲座篇

活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

第八届5.25大学生心理健康节活动策划书第12篇

5.25是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已经有将近九年的时间了。“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年5.25“全国大学生心理健康日”也即将到来。我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。本次所开展的一系列活动将围绕着“学习”和“就业”这两个主题来展开。本次活动将持续开展一周。

第二部分、活动的目的和主题

活动目的：

提高学院学生对学习的热爱，树立其正确的就业观。

活动主题:

打造精彩职业人生，从学习开始。

第三部分、活动安排：

（1）活动概述：

由于经济危机的来临和加剧，现今的就业形势越来越严峻。面对如此严峻的就业形势，我院许多学生多自己以后的就业感到忧虑，不知道应该如何应对。他们开始认为就算再认真学习也改变不了现实，于是他们产生了厌学的心理。面对这种现象，学院有必要在心理咨询中心的指导下开展一系列的有关于“学习”和“就业”的心理活动。提高学生们的学习热情，树立正确的就业观念。

（2）活动内容：

（一）心理主题班会：

时间：5月24日晚

参见对象：06、07、08、全体班级

（二）心理知识图片展：

时间：5月25-26日

地点：B栋大厅或奎生超市对面学校主干道

（三）心理健康知识宣传板报评比：时间：5月27日

参与对象：07、08各班级

（三）关于“学习”和“就业”的问卷调查时间：5月27日

调查对象：06、07、08抽样调查

（四）心理教育讲座：