第一篇：初三中考政治复习资料
初三政治中考复习计划
第一阶段:考点精讲,明确要求
(1) 时间安排:二月上旬-------四月上旬.约两个月
(2) 复习内容:第三册,第四册,第五册政治书
(3) 复习资料:<中考复习讲义>
(4) 复习要求:
①钻研考纲,讲清每一个考点的内容和考试要求
②把握整体,构建知识的整体网络系统
③对所有考点的记忆,理解,运用进行系统归纳
④认真搞好月考,巩固和提高复习效果
(5) 复习课结构:
①讲解上一课<中考复习讲义>中的优化专题练习,巩固检查课后复习情况-----10分钟
②讲解新课,明确书本知识点及相关要求------10分钟
③学生自主复习已经明确的书本知识点-----15分钟
④学生参照<中考复习讲义>对知识点进行进一步的理解和巩固------10分钟
第二阶段:专题复习,强化训练
(1) 时间安排:四月中旬------五月中旬
(2) 复习内容:在第一阶段复习的基础上,进行归类,开展专题复习
(3) 复习资料:<绿色新中考><专题复习资料>
(4) 复习要求:
①编写专题复习资料
②做好题型解法专题
③全方位的开放性练习和综合性练习
第三阶段:查漏补缺,考前辅导
(1) 时间安排:五月中旬----中考
(2) 复习资料:<娄底月考模拟试卷>
(3) 复习要求:
①回归书本,查漏补缺
②精选<娄底月考模拟试卷>试卷进行全真练习③做好考前学生的心理辅导和答题辅导 ④指导学生资料的整理
大江口中学
李汉兰 20
11、
2、24
第二篇：[[初三政治教案]]重庆2009年中考政治复习大纲
资料由大小学习网收集 初三政治复习提纲
法律部分
一、生命健康权
1、人格权包含哪些内容?它们有哪些特点?(p25) (1)物质性人格权(生命健康权)
(2)精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)
2、什么是首要的人格权?(p25d.2) 在公民的人格权中，生命健康权居首要位置
3、人身自由权包括哪些内容?(p26)
(1)在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配; (2)公民的身体不受非法搜查; (3)公民的身体不受非法禁闭; (4)公民的身体不受非法拘禁。
4、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人、禁止溺婴、弃婴; (2)禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人;
(3)禁止安排未成年工(已满16周岁，未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
5、我国保护公民健康权的法律有哪些?(P27) 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
6、当自己的生命健康权受到侵害时，怎么办?
向有关部门投诉;到执法部门控告;向人民法院提起诉讼;防止忍气吞声和以牙还牙等错误做法。
7、如何维护他人的生命健康权?
(1)尊重他人的生命健康权，不做侵害他人生命健康权的事;(2)当别人的生命健康权受到威胁或侵害时，要给予力所能及的帮助(如及时求助或报警，提出正确的维权建议等)。
8、专门保护未成年人的法律有哪些?
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式(p28)
(1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;
(2)有权在患病时及时医治、恢复健康、增强体质;
(3)当自己生命健康受到他人侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
二、名誉权
1、人格尊严权包含哪些内容?(P35)
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
2、名誉权的含义及表现(P38)
名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
3、侵害名誉权的行为有哪些?(P38.39)
(1)侮辱：指语言、文字、暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
(2)诽谤：指无中生有、捏造并散步虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
(3)新闻报告事实。 (4)诬告。
三、肖像权
1、什么是肖像权?(P40)
肖像权是以容貌为中心的人体形象的再现。
2、肖像的表现方式有哪些?(P40)
绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄影等。
3、肖像的地位是什么?(P40)
肖像也是每个人人格的基本标志。
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4、肖像权包括哪些内容?(P41)
肖像权包括:肖像制作权、使用权、获酬权。
5、侵害肖像权的行为有哪些?(P41.d2)
(1)以盈利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)，就必须取得肖像本人的同意，否则构成侵权。
(2)恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。
(3)私人通信保密权
4、应该怎么尊重他人的隐私?(p51·52)
(1)树立隐私意识
(2)需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
5、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)
监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
7、保护自己隐私权的方法(p55)
(1)运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
四、姓名权
1、什么是姓名权?(P43)
姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由监护人代为行使。
2、人的姓名包含哪些内容，姓名的地位是什么?(P43)
(内容) 姓名包含正式姓名、曾用名、笔名、艺名。
(地位)姓名是每个人人格的基本标志。
3、侵害他人姓名权的行为有哪些?(P44) 盗用、冒用他人姓名。
六、受教育权
1、教育的含义和作用(p58—60)
含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
作用：对个人(P59)，对社会(P60)
2、什么是受教育权?(p60)
受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)
义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教青有什么特征?(p61)
(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。 (2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 (3)义务教育具有免费性
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五、隐私权
1、隐私的含义(P46)
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人生活秘密。包含三个方面的内容：私人信息、个人私事、私人空间(P46)
2、隐私权的含义(P48)
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
3、隐私权的内容(p48-50) (1)私人生活安宁权 (2)个人信息保密权
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5、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务(P64)
第一，认真履行按时入学的义务;
第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;
第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
作为遗产的三个必备条件：
(1)必须是公民死亡时遗留的财产;
(2)必须是公民个人所有的财产; (3)必须是合法的财产。
2、什么叫被继承人和继承人?(P76—77)
法律上将遗留财产的死者称为被继承人。
依法继承死者遗产的人，称为继承人。
3、继承人包含那些人，继承人的范围是根据什么确定的?
继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。
继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确定的。
4、什么叫继承权(p77)
继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。
5、什么叫法定继承，法定继承人的顺序是怎样划分的?
(p77—78)
法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。
第一顺序继承人：配偶、子女、父母; 第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
6、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)
遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。
7、什么叫遗赠?(P79)
公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的，称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。
8、有效遗嘱必须具备哪些条件?(P79相关链接)
立遗嘱人必须具有遗嘱能力，其意思表示必须真实，遗嘱内容必须合法，遗嘱形式必须合法，遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人和数人。
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七、财产所有权
1、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些? (p68—69) 分类：国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
2、什么叫财产所有权?(p70) 财产所有权是括所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。
3、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72—73) (1)通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。 (2)通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。
4、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权(P74第一段) (1)当所有权的归属发生争议时，请求法院决定所有权;
(2)当财产被他人非法占有绝不归还时，请求法院强令不发占有人返还原物; (3)当财产被损坏或灭失时，请求法院判决赔偿损失;
(4)当国家行政机关及工作人员违法侵害公民财产权时，请求法院判决撤销裁决或予以行政赔偿。
八、继承权
1、什么叫遗产?作为遗产必须具备哪些条件?(P76) 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。
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9、我国法律保护公民的财产继承权
(1)专门规范财产继承，调整继承关系的法律《中华人民共和国继承法》; (2)《未成年人保护法》规定：人民法院审理继承案件，应保护未成年人的继承权。
10、当继承权受到侵犯时，怎么办?
不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
2、我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了清费者享看哪些权利?(9项)(P91)
《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。(各权利的含义见课本及笔记)
3、作为消费者，我们应该履行哪些义务?(p92)
维护市场秩序，做有修养、寄秩序、道德高尚的消费者(态度谦和、说话有礼貌、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正当利益)。
4、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗?(p93-94)
炼就一双“慧眼”，要求我们增强自己的判断能力和选择能力，学习和掌握有关消费方面的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。
5、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权?(p96)
与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉：根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。
九、智力成果权
1、什么叫智力成果权?(P82)
智力成果权也叫知识产权。它是法律上确定和保护人们(包含公民和法人)在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品“所具有的专有权。包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等。
2、我国法律保护公民的智力成果权。
(1)我国宪法和法律对保护公民智力成果权作了明确规定;
(2)《未成年人保护法》规定：国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉不受侵犯。
3、经济权利包括的内容：
财产所有权、遗产继承权、智力成果权
4、维护经济权的正确方法。
(1)对侵犯经济权的一般违法行为，可通过协商、调解解决问题;当协商调解不能解决问题时，应向人民法院提起民事诉讼。
(2)对侵犯经济权的犯罪行为，应向人民法院提起刑事附带民事诉讼，要求给与刑事制裁，并赔偿损失等。
十一、能够自觉守法，维护社会秩序
(一)公民要正确行使权利，不得损害国家的、集体的、社会的利益及其他公民的合法的自由和权利。
1、不得以非法手段谋取利益;
2、不得超越合法的范围;
3、要采取合法的方式按照法定程序行使权利和自由;
4、要依法维护自己的正当权益。
(二)公民要依法履行义务
1、法律鼓励的积极去做;
2、法律要求的必须去做;
3、法律禁止的坚决不做。
(三)中学生在成长的过程中，更应该树立公民意识，从小学法、懂法、守法、用法，做一个合格的公民。
十、消费者权益
1、保护消费者权益有哪些重要意义?(P89)
保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上更美好的生活。
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资料由大小学习网收集 十
二、自我保护
1、日常生活中的自我保护的方法和技巧 (1)在家庭生活中的自我保护技巧
①防火：小心正确用火，家里发生火情后要及时关闭电气开关、拨打。119”火警电话、打开门窗、太声呼救等。
②防水：记住家里水源总开关的位置;家里水龙头损坏或水管破裂发生漏水情况，要迅速荛闭总开关，等家长回来后找再人修理。
③防电：小心、正确使用家电，不用湿手触碰电源开关、插座、插头，不在雷击时使用电器等。
④防气：小心、正确使用家巾燃气具;经常保持室内通风筹。
⑤防盗：关锁好家门、妥善保管存放钥匙;不给陌 生人开门!遇人强行进门要大声呼救、及时报警等。 (2)在户外活动的自接保护技巧
①防交通事故：严格遵守道路交通规则，避免遭遇交通事故伤害，一旦遭遇交通事敬及时呼救、拨打急救报警电话等。
②防体育安全事故：做好准备活动，进行危险性运动要有人保护，避开投掷项目危险区域翻;会的项目不逞强等。
③防救险伤害：发现险情要量力而行，既要尽自己的责任，叉不能不顾个人能力贸然行动。
④防雷击：发生雷击时不到大树下、电杆下、山顶上、楼顶上等危险地方，不使用手机等。
⑤防溺水：不到不熟水情的河流、湖泊游泳，进行水中、水上活动要有组织、结伴同行、穿救生衣等。
⑥防骗：克服贪便宜、盲目好奇的心理，不受陌生人摆布，一旦发现上当受骗要设法尽快报警等。
⑦肪精神污染：提高鉴别和自控能力，不看不健康的报刊书籍影视作品，拒绝不良嗜好和不良诱惑等。
2、未成年人获得法律帮助的方式和途径
(1)诉讼途径：即向人民法院提起刑事诉讼、民事诉讼或行政诉讼。
①诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
②不同的案件适用于不同的诉讼类型：遭遇刑事案件应提起刑事诉讼;遭遇民事案件或纠纷应提起民事诉讼;遭遇行政处理争议纠纷应提起行政诉讼。
(2)非诉讼途径：主要指向有关国家机关和团体、机构投诉、申诉，提请调解、裁决、仲裁、复议等。 并非任何情况下，合法权益受到侵害都只能通过诉讼途径保护自己，非诉讼途径也是我们维护合法权益常用的、行之有效的方式。
(3)寻求法律服务：即向律师事务所、法律服务所等法律服务机构寻求各方面的法律帮助。如进行法律咨询、委托诉讼代理和代拟法律文书等(未成年人的法律知识和水平有限，需要寻求专业的法律帮助和服务)。
(4)申请法律援助：即依法向法定机构(法律援助中心等)或人员申请减、免费用的法律服务和帮助(未成年人通常没有经济实力，维护自己的合法权益十分需要法律援助)。
3、青少年应正确地同违法犯罪行为作斗争 (1)要勇于同违法犯罪作斗争
同违法犯罪作斗争是维护自身合法被益和国家、集体、他人的权益的需要，是维护法律尊严和权威，建设法治社会的需要;是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。勇于同违法犯罪行为作斗争是青少年应有的品质和作风，是富有责任感的表现。 (2)善于同违法犯罪作斗争
善于同违法犯罪作斗争就是要机智地保护好自己的前提下，同违法犯罪分子进行斗争，发现和遇到歹徒作案，不应与其硬拼，而应设法稳住歹徒，记住歹徒相貌。了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。
道德部分
一、诚信
1、诚实守信的含义：诚实即为人诚实，待人诚恳，为事业忠诚;对人守信用，一诺千金。
、
2、诚实守信的表现：：言而有信，一诺千金;诚实无欺，言行与内心思想一致，不伪装，不虚假，说话办事实事求是;有信用，讲信誉。
3、诚实守信的重要性：
(1)对国家来说：是中华民族优秀的标志，是立国之本，有利于形成良好的国家形象。 (2)对社会和企业来讲，是社会主义市场经济的基本原则，是企业发展的不竭资源，有利于形
资料由大小学习网收集
资料由大小学习网收集 成良好韵社会秩序和诚信的社会风气
(3)对个人而言，是为人处事的基本原则，只有诚信才能获得别人的信任和尊重，才能获得事业上的成功，是立身之奉，立业之本。
4、了解生活中诚实守信的复杂性(诚实的智慧)：一是诚信并不意味放弃自己的隐私权以及不尊重别人的隐私，不意味着要说出全部真话，公布自已和他人的全部秘密。二是诚信并不意味着讲“哥们儿”义气，犯错时不能追随，要敢手提出批评意见，三是诚信的要求与善意的谎言并不矛盾;
5、生活中我们怎样做到诚信?
从对自己诚实开始，实事求是，不自欺，不说违心话;不做违心事;从与伙伴、父母、老师的交往开始，努力兑现自己的每项许诺;靠自己的努力学习获得的能力与知识才是真正属于自己的，养成自己的事情自己做的良好态度和习惯，在意识到伙伴做错事时应该诚实的说“不”，与伙伴一起做了错事，要勇于承认自己的错误。
其次，我们要掌握正确的方法，当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。最后，还要掌握有效的沟通要领，彼此理解是前提，尊重理解是关键，要换位思考，求同存异。P23—1
4.尽已所能孝敬父母
(1)对孝敬父母的理解：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母不仅是子女对父母应尽的道德义务，也是应尽的法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。P14—1
(2)孝敬父母的意义：孝敬父母是中牮良族冉甘传统美德。孝敬父母的人历来受到人们的尊敬，不孝的人常常被人们谴责。
(3)怎样孝敬父母：孝敬父母不能停留在口头上，要从小事做起。情感上要爱父母，心里想着父母，理解关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧，做一些实实在在的事情;作为中学生最重要的是努力学习，遵守校规校纪，取得优异的成绩来回报父母。自觉守法
三、尊重、宽容、理解
1、相互宽容和尊重，创造和谐的共同生活
相互宽容和尊重，能使交往双方远离烦恼、仇视、体验内心的安宁和满足，营造和谐的社会氛围和公共社会环境。
2、爱护公共环境和设施，遵守公共规则体现着对他人的尊重
公共物品、公共环境、公共规则是许许多多索不相识的人们公共利益的载体，因此，爱护公共物品、公共环境、遵守公共规则的行为体现着对他人的尊重。
3、努力做一个懂得宽容和尊重的人
(1)做一个懂得尊重的人就应该：在家里要亲近和尊重父母在学校要尊重老师和同学在社会生活中要以尊重的态度与不相识的人交往，爱护公共环境设施， 遵守公共规则。
(2)做一个懂得宽容的人就应该：养成宽容地对待不同意见的态度;在坚持原则，守住底线的基础上，学会求同存异，加强与父母、老师和同伴的交流与沟通。
(3)做一个懂得宽容和尊重的人，还应该知道尊重和宽容既包括一个人对他人的尊重、宽容，也包括一个人对自己的尊重、宽容，还包括人们之间的相互尊重和宽容。
1、懂得子女与父母关系的不可选择性：父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生
二、孝敬父母
命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变，藉们与父母的感精是夫然生成的最自然的一种亲情。P-1
2.体会父母为抚养自己付出的辛劳：父母为我们提供优越的生活环境，努力辛勤地工作;父母无微不至地关心我们，使我们尽享家庭盼亲情和温暖;父母不厌其烦地教育我们，送我们上学接受教育，、让我们能健康成长。
父母为家庭做出了贡献，他们应当得到爱的回报。P13—1
3.我们与父母的沟通
(1)产生矛盾和代沟的原因：我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因。我们与父母的人生经历，生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式难免产生较大差异。P21—1
(2)我们应怎样与父母进行有效沟通：
首先，我们在态度上要走近父母、亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
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第三篇：初三政治期中考质量分析
2006年4月17日初三政治备课组长：蔡昭资
一、考试成绩分析：
本次考试到考人数307人，A级49人，B级120人，C级69人，D级69人，及格人数238人。与南安四中相比，四中A级109人，我们落后很多。尤其是
三、五班，A级分别只有
13、14人。 本次考试也比前几次月考差，前几次月考每班至少也有25人达到A级水平。
二、试卷及学生答题情况分析：
该试卷按照中考要求，结合教材重点和时政热点命题，是一份质量较高的试卷。其主要优点有：
1、 体现教材重点，如行使公民权利、维护国家统一等。
2、 关注时政热点，如拒绝网吧、遏制“台独”、贯彻“八荣八耻”教育等。
3、 检验学生分析、运用知识的能力，如“三个代表”符合初三政治教材的哪些观点?为学校开展“八荣八耻”教育提几点建议等。
三、知识缺漏及原因分析：
1、 选择题的失误，多数是学生审题不清、关键词没有把握好所致。如第4题商家打着“大放血”、“跳楼价”等旗号，以低于成本的价格销售商品，这违反了经济活动中的什么原则?正确答案应该是A公平原则，但有些学生却答成“不正当竞争原则”。第15题全面免除农村义务教育学杂费体现了什么?正确答案是D国家筹措经费，帮助贫困学生的职责。但有些学生却误认为是“我国在义务教育阶段免收学生的一切费用”。
2、 但本题仍是学生主要的得分题，快班学生每班有近40人得分在40分以上，说明基础是比较扎实的。
3、 问答题中的23(2)运用观点劝导上网吧的同学，由于评卷教师的理解不同，多数学生答对了却没有得分，这是本次考试成绩不理想的一个原因。而有些学生回答“不上黑网吧;严厉打击非法经营行为;媒体经常曝光网吧违法行为”等，因为不符合答案要求，失分是难免的。
4、 问答题中的有些题目，学生理解不够准确，能力有限，失分最多。如：25(2)“三个代表” 重要思想的提出，符合初三政治的哪些观点?正确答案可以是①社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②“三个有利于”的根本判断标准。③共同富裕是社会主义的一个根本原则。④社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。⑤科学技术是第一生产力„„但许多学生却回答不了。
四、下阶段的工作措施及建议：
1、 通过课堂小测，能够帮助学生更好地掌握基础知识，及时补缺补漏，因此要继续坚持;
2、 指导学生做好《指南》、报纸、练习卷中的题目，督促学生加强训练，掌握基础知识。
3、 整理“政治专题”，提高学生解题能力，争取在4月底完成初稿，并在5月上旬补充完整。
4、 指导学生学习报纸、杂志，关注时政，注意与教材的结合，力求做到熟悉题型、了解内容、能够运用。
5、 建议学校及时为学生征订《时事政治材料》，并为教师提供《时事》杂志和其它教学参考资料。
第四篇：初三政治中考试题3
2011-2012年顺义五中初三政治会考客观题模拟试卷
一、选择题Ⅰ：(只有一个是最符合题意的)
1. 爱因斯坦说：“我的科学成就很多是从音乐启发而来的。”这说明高雅情趣：
A有助于增长人的智慧B有利于培养人们的良好性格
C有利于心理的健康发展
2. 正确认识自己应该：
A. 要看到自己的长处
B. 不要看自己的短处
C. 既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
D. 金无足赤，人无完人
3. 中小学生离开父母就无法正常生活，告诉我们：
A. 要学会自己做饭
C.要学会照顾自己
4. 胜利属于最坚忍的人。这句名言告诉我们：
A.做事要持之以恒、善始善终 B父母离开我们是不对的 D我们应告别依赖，走向独立 B.意志坚韧的人，不一定能成功 D能促进人们热爱人生
C.只要持之以恒，肯定能成功 D.意志坚韧的人，就会成功
5. (名言告诉我们：挫折是普遍存在的，我们要做生活的强者)俗话说：“人生不如意之
事十之八九”。这句话说明()
A.失败是成功之母
C.挫折是普遍存在的，不可避免的 B.一个人要有百折不挠的精神D.人们的社会生活离不开挫折
6. “金无足赤，人无完人”;“水至清则无鱼，人至察则无友”等等。这些人生的哲理都告
诉我们，在交友的过程中应该()
A.只看朋友的优点不看缺点B.什么样的人都是可以做朋友的
C.以宽容的态度对待朋友 D.对待朋友的缺点不要太较真
9.文明礼貌的言谈举止取决于一个人的()
A.内心情感B.内在修养C.社会阅历D.智力水平
10“当局者迷、旁观者清”这句话的意思是：()
A. 人无法认识自己，常常被事务所迷惑
B. 别人即旁观者是最了解自己的
C. 要提高自我认识水平，就应该多从他人的态度和评价中认识自己
D. 有不少人往往缺乏对自己的正确认识，要靠别人的提醒才能明白
12.“错误和挫折教训了我们，使我们比较的聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”毛泽
东的这句话告诉我们：
A.没有挫折就不能办好事情
B.有了挫折就能办好事情
C.挫折可以变成好事，能够增长人的聪明才智
D.人要聪明起来就要经历挫折
13.“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能
干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”对这段话的正确理解是： ()
A.挫折越多越好
B.挫折对人有害无益
C.对待挫折的态度不同，造成的结果也就不同
D.生活就是顺利与挫折交替出现的过程
14.“人而无信，不知其可也。”要想获得他人信任的基本前提是：()
A、能说会道B.志趣相投
C.诚实守信D.相貌端庄
15.“无规矩不成方圆”，揭示了一个重要的道理，这就是：()
A.没有圆规也能画成圆
B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
C.人人都要按自己的规矩办事
D.在社会生活中有无规矩一个样
16.发生矿难，胡锦涛指示千方百计抢救井下人员。上述材料表明党和政府尊重公民的
A.生命健康权
C.受尊重权
A. 社会主义制度
C.人民代表大会制度 B.继承权 D.消费者权 B.政治协商制度 D.资本主义制度 17.我国的根本制度是：()
18.我国的最高国家权力机关是：()
A. 中华人民共和国国务院 B.最高人民法院
C.全国人民代表大会 D.中国共产党中央委员会
19.中国共产党执政的基本方式是：()
A. 科学执政 B.民主执政
C.依法执政 D.以德执政
20.我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是国家根本大法对我国的明确规定。()
A. 国家任务 B.国家职能
C.国家性质 D.国家机关
21.以经济建设为中心，就是指在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，把集中力量发展摆在首位。()
A. 生产关系 B.人口素质
C.社会生产力 D.人才竞争
22.当前国际竞争的实质就是以为基础的综合国力的较量。()
A. 以经济和科技实力 B.先进武器和经济
C.文化和科技实力 D.文化和先进武器
23.提升国家竞争力的决定性因素是：()
A. 经济的飞速发展
C.发展科技与教育，壮大人才队伍 B.与其他国家友好相处 D.发达国家的支持与帮助
24.当前我国维护和实现社会公平的根本途径是：()
A. 发展社会主义民主政治 B.大力发展社会生产力
C.建设社会主义先进文化 D.建设社会主义法治国家
25.现代社会的三大安全支柱是：()
A. 公共财产、公共安全、社会保险 B.公共教育、公共医疗、社会保障
C.公共场所、公共秩序、社会福利 D.公共需求、公共心理、社会舆论26.是我国国民经济的主导力量。()
A. 多种经济 B.国有经济
C.集体经济 D.公有制经济
27.我国社会主义经济制度的基础是：()
A. 公有制 B.集体经济
C.国有经济 D.多种经济
28.我国坚持“”的基本方针发展现阶段的两岸关系。()
A. 一个国家，两种制度 B.和平统
一、一国两制
C.共同繁荣、和平统一 D.近亲紧邻、两种制度
29.发展我国先进文化的重要内容是：()
A. 贯彻落实科学发展观 B.培养四有人才
C.加强思想道德建设 D.发展教育、科学、文化事业
30.人类文明的重要特征是：()
A. 文化的复杂性
C.文化的多样性 B.文化的单一性 D.文化的简约型
31.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是：()
A. 坚持民族平等、民族团结、实现各民族共同繁荣
B. 全面建设小康社会，不断提高人民生活水平
C. 建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
D. 建立各尽所能、按需分配的共产主义社会
32.面对“您认为中高考有必要实行加分政策吗?”这一问题，有84.8%的读者投了反对票，仅有15.2%的读者认可。高考盲目加分引起了人们对社会的不满。此材料说明：
A社会需要公平正义B.社会需要公平
C.社会需要诚信 D.社会需要正义
33.中国使人类达到70亿人口的日期得到推迟。很重要的一个原因是：()
A. 实行保护环境
C.实行计划生育
二、选择题Ⅱ：(至少有一个是正确的)
1. 党的基本路线的两个基本点：
A. 以经济建设为中心
C.坚持四项基本原则 B.加速经济发展 D.提高公民文化水平 B.坚持改革开放 D.坚持自力更生、艰苦奋斗
2. 在我国，各级人民代表的选举均由民主选举产生，具体方式有以下两种：
A. 直接选举 B.记名选举
C.间接选举 D.不记名选举
3. 社会和谐的基本特征是：
A. 民主法治、公平正义 B.安定有序
C.诚信友爱、充满活力 D.人与自然和谐相处
4. “天宫一号”与“神州八号”在酒泉卫星发射中心升空。成就取得的原因是：
A. 体现了我国科技方面的成就
B. 这项成就的取得离不开我国的科教兴国战略
C. 与坚持党在社会主义初级阶段的基本路线十分不开的
D. 说明我国科技已走在世界前列
4. “天宫一号”与“神州八号”在酒泉卫星发射中心升空，对接成功说明了：
A.我国综合国力步步提升
B.我国始终坚持科教兴国战略
C.我国在科技方面取得长足进步
D.我国始终坚持党的基本路线不动摇
5.袁隆平的杂交水稻投入生产，国家给农民补贴。说明我国农业增产的原因是：
A.政策的支持 B.环境的支持
C.劳动力的支持 D.科技支持
6.弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，刻不容缓。发展社会主义文化建设：
A. 能彻底净化社会风气 B.有利于弘扬中华文化
C.有利于有利于培育文明风气 D. 有利于社会和谐
7.我国加入世界贸易组织使我国成为世界上最为开放的发展中大国，推动了中国和世界经济的发展。由此看出我国经济发展的重要原因有：
A.离不开改革的基本国策
C.对外开放是正确的选择 B.外国人帮助的结果 D.自己努力的结果
7.从2001年我国正式加入世界贸易组织，到2012年我国入世已整整10年，这10年给中国经济带来了前所未有的发展，这主要得益于：
A.中国坚持改革开放政策不动摇 B.外国人帮助的结果
C.这是我国政府做出的正确选择; D. 坚持党的基本路线不动摇;
8.下列能促进社会主义文化大发展、大繁荣的活动有：
A.唱红歌，宣传党史
B.举办大学生“观赏文明引导工作坊”
C.开展“艺术普及进社区公益行动”
D.举办“我的梦想――首都青少年文艺展演”
9.下列行为有利于构建社会主义和谐社会的有：
A.加大食品安全整治力度
C.开展城镇居民养老保险工作 B.国家出台了稳定物价的政策措施 D.中央研究加强和创新社会管理
10.我国的民族政策是坚持民族平等、维护民族团结、增进各民族共同繁荣。作为公民，我们要做到:
A. 尊重各民族的风俗习惯 B. 尊重他们的一切
C.尊重各民族的语言 D. 尊重各民族的宗教信仰活动
11.关于诚信的认识正确的有：
A.诚信是一种普遍的社会道德要求;
B.诚信是社会主义和谐社会的重要特征;
C.诚信是保证社会和谐有序发展的基石;
D.遵守诚信才能形成良好的社会风气，才能建立良好的社会秩序;
2012年4月9日星期日
第五篇：初三政治学习计划2012中考备考：
http://作者：佚名文章来源：帮考网更新时间：2011/9/7 10:23:56对于中考政治学科，总有些同学带着“轻视”，因为在中考时的几门主课中，政治学科在他们眼中似乎总有点分量不足。偏偏，这看似不足的分量却在中考总分530 之中占据了50分之多，往往分差也正是在这50分中被不知不觉地拉开了。学习的任务日益紧张起来，如何提高政治学科的学习效率成为当务之急。在这里，结合自己几年学习政治的经验，我归纳了一些学习方法，供大家参考。
上课时认真听讲摘划重点
在政治课上，由于兴趣不高，同学们可能会产生走神或其他一些思想不集中的情况。但我们应当尽量克制这种情况的发生，全身心地投入到老师所讲的课程当中去。这是提高政治学习效率与效果的关键所在。一般对于历年中考政治的题目，老师们都会有所记录，并将之融会于自己的讲义中，以使同学们能够在上课聆听自己的讲解时就做到理解并掌握重点。同时，老师们也会要求同学在书上适当地做些笔记，并划下他们所要求重点理解、记忆的东西。这些重点，正是书中的精华，也是中考时答题的关键。随着老师的讲解，这些内容会生动地展现在同学们的面前，使得我们能够更加容易地理解与掌握，即使课后很久也不容易忘记。这样，自己就不必在课后漫无目的地做无用功，浪费时间了。而认真地听讲，你将发现，政治原来也是那么地充满趣味，随之而来的是对于学习政治的兴趣提高，上课听讲会更加仔细，不再为学习政治而苦恼，政治学习的良性循环就这样开始了。
平时留意时事勤于思索
时事的重要性，想必每一位政治老师都强调多时了。从学生的角度看，我认为中考政治题型正愈来愈灵活，其涵盖的内容更加广泛，而题目的类型也更加多样。不再是单一的时事问答题———将时事与课文中的内容相结合的题目新颖，同时也使得题目有了一定的深度，所需要的答题更加全面。为了在中考中能够适应并较好地完成这类题目，平时的锻炼必不可少。要阅读报纸或收看新闻，加以汇总、概括梳理成要闻。然后选其中的几条，结合平日做题的经验，自拟一下融合了时事与平日课上所学的题目，然后再循着思路一一解答。而有什么疑问，可以走捷径直接问老师。这样，在很短时间内不断积累，将会很有效地拓宽我们的思维方式，同时也提高了答题水平。不必费时费力地去总结研究时事，使我们有更多的时间投入其他学科的学习。
日常精做练习多做记录
关于政治的辅导书近年来直线上升，让打惯了题海战的同学也有些无所适从。其实，练习是必须的，但政治不比别的学科，练习并非是最好的巩固手段，而在于学习上的融会贯通。由于答案基本围绕几个大点，理解题目才是我们所真正需要做的。认真完成老师布置的练习足矣，对于其他参考书，关键是要认真读懂书上的题目，结合曾经做过的练习，举一反三，达到融会贯通之效，对于一些老师一再强调或自己觉得非常重要的习题，可以将之记录到书上，适当地做些总结、归纳，结全认真听讲与重点摘划，从实例中更加全面地解释了书中内容，从而取得更大的效果。并且，中考时只能够携带政治书进入考场，多一些记录，就能够多一分把握。当在书上看到自己精心总结、归纳的成果，想到自己一番精心准备，就能多一份自信。切记记录要清晰准确，否则在中考时会影响到自己的阅览，取得的效果也将大打折扣。
文章来源http://zhongkao.tl100.com/201109/152613.shtml