第一篇：新进人员培训讲话稿
新进员工感言与新进教师岗前培训开班仪式讲话稿
新进员工感言
去年8月作为锡恩一名新进员工，有机会参加23日-25日在西亚酒店举办的重庆公开课我深感荣幸。因为在以往公开课中，未经pk的员工是很难有这样的体验机会，这是一次很好的学习过程，可以让我更加了解锡恩，明白锡恩能带给重庆企业怎样的帮助，所以这次我怀着一颗感恩的心、学习的心，一定竭尽所能努力干好本职工作。
果然三天两夜的培训没有让我失望，真正让我感到震憾!感动!每天培训结束大家会座在一起开运营会，分享当天的感受，讲做得好的，做得不好的，可以做得更好的，以及每天承诺兑现处罚、pk，奖励，工作就应该这样做得好要奖，做得差的要罚，这种狼性原则让我很受启发。每天都在深夜十二点以后才休息，有的可能零晨三四点，第二天接着参加培训，说句实话是感觉到累的，但这种累是绝对值得的，因为锡恩训练营让我找回激情，找准方向，更加坚定我的人生选择。同时体验到一场没有硝烟的战争、一支打硬仗的团队、一种强大的锡恩文化、一种狼性的追赶精神……总之，三天两夜我收获很多，感动很多，以下跟大家作些分享。
一场没有硝烟的战争
记忆中的黄浦军校硝烟雾弥漫、杀声震天，如今的黄浦训练营开战同样激烈。我们从22日就已经进入临战状态，每个战友都有非常明细的分工，我被分在后勤组，后总分付我准备相关物料于下午两点30分以前送达指定地点，命令就是战斗，不敢丝毫懈怠，租车、打包、清点、找棒棒;分工明确责任到人，真有点军人风范，说明战斗已经打响，黄浦军人是为生死而战。
虽然我被分到后勤组，但我知道前方打仗必有后方支援，深刻理解后勤组对整个战役成败的重要性。这次后勤组人员大多刚入伍，新兵就有新兵的特点，积极、服从、认真、努力、不讲理由，因为新兵不懂的地方很多，需要在实践中去学习，所以大家势气高昂，有机会上阵杀敌令我们无比兴奋;在战场上个个都积极用心投入工作，得到公司高层的一致认同，初上战场得到赞同和鼓励，这对于新人的来讲就是小小的成功。成功就是每天进步一点点的累积!
得到一点点赞扬不能沾沾自喜，毕竟比起老战友还是有差距的，短暂的激情不值钱，只有持续的激情才赚钱。新人们努力!加油!!不懂、不熟悉不是我们追不上的理由，给老战友压力，让大家成长，就是狼性成长法!
一支持打硬仗的团队
火热八月，锡恩的精英们个个西装革履奔赴前线。当客户穿短袖都觉得热，当我们汗水湿透全身，西服上长出白盐，锡恩战友们依然站如松，行如风，没有半点懈怠，这就是职化，专业化的体现，我们要让客户做到职化业首先我们应该做到。
24日晚销售部开会到零晨4点才休息，第二天没能按时到会场集合，每人被罚两枚负币(每枚负币10元)。有时候想想锡恩也太不人道了，4点睡觉7点20集合本来有难度，没有好的休息哪有好的精神服务，再说离客户到场还有充足时间，就不能让他们多休息一会吗?答案是不能!在锡恩言必行、行必果，没有做到必有惩罚，在锡恩不讲功劳，苦劳，只要结果，因为企业一定是要靠结果生存的。
第二篇：医院新进人员岗前培训讲话
各位新同志：大家好!
首先，我代表医院全体干部职工对各位新同志加入我院表示热烈的欢迎。
你们毕业于不同的学校，来自于不同的地方，却共同选择了昭通市中医院，选择了献身于我国传统中医文化事业。为使各位新同志了解医院发展历史及现状，掌握有关医院的规章制度、法律法规、核心制度等，不断加强职业道德修养、增强依法执业意识、提高思想、业务素质和工作能力，今天我们在这里举办新进人员岗前教育培训，希望大家尽快适应医院环境和工作需要，你们是医院的未来，是医院长远建设发展的生力军，在此，我向各位新同志提出几个方面要求： 一要树立正确的人生观、价值观、世界观，确定人生目标、工作目标，要加强自身修养、树立良好的医德医风，要乐观积极向上，用良好积极的心态面对工作。近年来，医院各方面发展突飞猛进，为各位新同志工作者施展才华提高了良好的平台。
二是要终身奋斗，做一个善于学习的人，在大学里学的知识是有限的，许多知识都是在实践中学习和积累的。要善于在临床实践中学习新的理论知识和技术，要善于在临床实践中学习别人好的经验，不然就跟不上医院的发展。
1三是要勇于创造，做一个能创新的人。我们在学习前人和书本上的知识外，要更注重创新的精神。医学里充满了未知，有创新才有发展。所以我们要时刻保持勇于钻研，勇于创新的精神面貌。
四是要勤奋做事，做一个甘于奉献的人。在医院从事医疗服务工作，责任是十分重大的。在工作中要学会谦逊、包容，加强团结、爱院如家、营造和谐的工作氛围，树立高度的集体荣誉感。
最后，我希望大家能够在医院这个平台上尽情展示自己、提高自己、不畏艰难勇挑重担、艰苦创业、刻苦拼搏，充分展示个人的聪明才智，实现自己的人生价值，共同为医院的发展作出更多、更好的贡献!
2011年2月9日
第三篇：在新进人员培训班上的动员讲话
洛阳通河农副产品有限公司
在员工入职培训典礼上的动员讲话
(2013年7月19日) 通河农副产品有限公司总经理
各位同事：大家好!
从今天开始，我们将在这里举办为期一周的洛阳通河公司新进人员入职培训班。你们的到来为洛阳通河公司的职工队伍增添了新生力量。首先，我代表通河公司对大家能够成为通河公司的一员表示欢迎和祝贺!也希望大家能在今后的工作岗位上更好地实现自我价值，成就一番事业。
对于大家来讲，经过多年努力，终于学有所成，成为通河公司的一名员工，这将是你们一个崭新的起点。在大家踏上工作岗位之际，我们举办这次培训班，是非常及时、非常必要的。主要目的是帮助大家尽快了解公司情况，尽快掌握公司工作的基本要求和方法，尽快完成自身角色的转换，为更好地适应今后的工作打下良好的基础。
如何开好头、起好步，是大家的迫切愿望。如何适应工作，调适心态，迈好走向成功的第一步也是大家正在思考的问题。今天，我就这个问题，讲两点意见，也是和大家作一交流。
一、培养四个品质，在做人上下工夫
做事先做人，我们要着力在工作中培养四个品质：热情、诚实、勤快、自律。
(一) 热情
洛阳通河农副产品有限公司
1、对工作的热情。就是要敬业爱岗，热爱所从事的工作。对每一件事，都要满腔热情去办，踏踏实实去干。一个人的工作成绩、工作成就与其对工作的痴迷程度是成正比的。作为通河公司新进人员，一定不能有把工作仅仅当作一种谋生手段的想法、而是应该把工作当作一种事业来不懈追求，把工作视作自己的第二生命而珍惜，全身心地投入到工作之中，兢兢业业、恪尽职守。只有这样，才能尽快适应工作，并成为优秀的员工脱颖而出。
2、对同事的热情。大家能在一起工作，既是一种选择、也是一种缘分。因为在短暂的人生中，能遇到几位好同志很难得，需要大家格外珍惜。
3、对兄弟部门同事的热情。工作中，需要各部门之间通力合作，因此各部门之间有着千丝万缕的联系，许多工作都离不开兄弟部门的支持和配合。到兄弟部门去办事时，要态度谦逊，有礼貌;兄弟部门同事前来办事，要热情接待，尽力帮助.
(二)诚实
1、要老实。为人诚实，做事踏实。这是做人的基本要求。诚实守信、言行一致、不图虚荣。诚实正派的人在哪里都是受欢迎的，“滑头滑脑”的人可以蒙蔽别人于一时，但终不会长久。作为新录用人员一定要养成说老实话、办老实事、做老实人的习惯。
2、要求实。首先，不唯上。对上级服从而不盲从。下级
洛阳通河农副产品有限公司
服从上级，个人服从集体，这是一条组织纪律，也是一条起码的工作准则。但服从不是盲目听从，更不是趋炎附势，阿谀奉承。其次，不唯书。“尽信书则不如无书”。特别是作为刚刚走上工作岗位的同志，会在工作实践中发现，书本上的东西与自己切身经历和感受到的东西还有很大距离。这就需要我们在工作中不断探索事物发展变化的规律，特别是工作特点和规律。
(三)勤快
在座的各位都是年轻人，身体好、精神足，有朝气和活力，要想使自己尽快适应工作，就要勤快，做到“四勤五多”，即：“脑勤、口勤、手勤、腿勤，多思、多想、多写、多练、多问”。勤于做事。就是小事不嫌弃，困难不畏惧。
1、从小事做起，以小见大。小事与大事只是相对而言，大事都是由一件件小事构成的，没有小也就无从其大。作为新录用人员，要做到目光远大，志存高远，但又不能好高骛远，肯于和善于从最基本的小事做起，通过做好小事来锻炼做大事的能力。要做好小事也是不容易的。如在机关办公室收发文件、统计数据、收集情况等，这些都是办公室的基础性工作，看起来是小事，其实事关工作大局，很有学问，作为新录用人员，大家要乐意去做，努力去做。
2、从难事做起，知难而进。作为新进人员，工作中有时难免会遇到一些棘手的难事, 是绕道走，回避它，还是迎难而
洛阳通河农副产品有限公司
上，这对每个新人来说既是一种考验，同时也是一个锻炼。做难事得到的锻炼多，得到的经验多，因此各方面提高也就快。在解决难事上，要多向领导和老员工学习请教，看他们是怎样面对困难、解决困难的，以从中学习和感悟。能悟出道理并加以改进的人，其素质和能力就提升得快。
(四)自律
廉洁自律是每位员工的基本工作准则。作为通和农贸公司的员工，其工作范围和职责是要经常与商户、客户打交道的，在这里生活必需品样样俱全，若把握不好，就很容易发生吃拿卡要的现象，因此我们每位同志必须严格要求自己，必须要在思想上始终打牢廉洁从业的思想基础，坚决杜绝吃拿卡要现象的发生。必须要注重思想锻炼，强化“慎独”意识，时刻做到自重、自省、自警、自励，争做一名清正廉洁、堂堂正正的好职工。
二、树立四个意识，努力在工作中提高自身素质
(一)学习意识
大家知道当今社会是知识经济时代，科技进步日新月异，知识更新速度很快，光凭以往所学的知识，是远远不能够满足形势发展需要的。现在公司队伍也在逐步朝着正规化、专业化方面发展，每个岗位的专业性也越来越强，就是老员工也需要不断的“充 电”才能跟上形势发展的要求。作为新录用人员，一定要树立继续学习，终身学习的意识。如何树立学习意识?
洛阳通河农副产品有限公司
我个人认为要做到以下两点：
1、“补”。要尽快填补自己未知的知识领域。大家刚刚步入社会，不熟悉，不了解、不明白的东西很多，在业务知识以及工作方法、工作经验等方面可以说是一片空白。所以一定要静下心来，放下架子，俯下身子，甘当小学生，一点一滴地学习，补一补社会知识课。
2、“拓”。要博览群书，不断拓宽自己的知识面。随着现代科学文化知识的迅速发展，知识综合化、技能通用化、智力系统化的发展趋势日益明显，对我们企业工作人员整体素质的要求也越来越高。除了学习本岗位业务知识外，还要认真学习计算机、经济管理等各方面知识。唯有此，才能使你们在今后的工作中担当重任，实现自我的人生价值。
(二)奉献意识
奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是 成就事业的前提。无论时代发生怎样的变化，奉献精神的要求是永恒的。对我们企业工作人员来说，奉献精神就体现在工作中，体现在为客户服务的过程里，体现在各种考验面前。
(三)服务意识
我们公司的第一要务就是服务客户，从某种角度讲客户就是上帝，是我们的衣食父母，这个位置必须要摆正。我们一切工作的出发点和落脚点都是为客户服务，为客户谋利益。树立为客户服务的思想，是当好市场工作人员的前提和根本。为客
洛阳通河农副产品有限公司
户服务，要体现在日常工作中，体现在市场管理和规定中，体现在每个工作人员的一言一行中，绝不能有高高在上，颐指气使的行为。
(四)创新意识
青年时期是最富有生命力和创造力的时期。要努力培养自己的创造能力， 充分发挥自身的创造潜能。在遵守工作规则的前提下，在紧密结合工作实践、不断认识和把握客观规律的基础上，勇于实践，敢于开拓，不断推进自己所承担的工作。最近公司将推出“合理化建议活动”，其目的就是让每位员工结合公司发展状况提出有价值的好点子、好建议，这就能体现出大家的创新意识。
同志们，这次培训班时间虽然比较短，但体现了公司领导对大家的关心和重视。希望大家珍惜这次学习机会，静下心来， 利用这段短暂的时间“充充电”、“加加油”，认真听取各位老师和领导讲课，力求通过学习，有所收获，有所提高。在今后的工作岗位上充分发挥自己的聪明才智为公司的兴旺发达、快速发展作出更大的贡献!
最后，祝大家身体健康，学习进步，事业有成!祝这次培训班取得圆满成功!
第四篇：新进教师岗前培训开班仪式讲话稿
各位青年老师： 大家上午好!
今天，2015年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校党委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!感谢大家选择了xx学院，祝贺大家成为光荣的人民教师!
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。因此，校党委、校行政高度重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。举办这次岗前培训，主要有两个目的：一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。
下面，结合学校实际，围绕青年教师成长成才的话题，我谈谈自己的想法和意见，和大家交流。
首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。 先说学校的基本情况。
大家毕业于国内外不同的高校、科研院所，但从今天开始，我们为了一个共同的目标走到了一起，我们同属于一个大家庭，那就是xx学院。对于在坐的各位而言，我相信，绝大多数人都要在这里生根发芽，一辈子工作、生活在这里，我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。
学校成立以后，恰好赶上了改革开放的xx，轻院历届领导班子和全校师生披荆斩棘、筚路蓝缕、发展壮大：1998年获得获得硕士学位授权点，2006年科学校区奠基，2009年获批为xx省第一家省级博士单位立项建设高校，2011年成为国家烟草专卖局和xx省政府共建高校。应该说，学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科并进的发展壮大之路。学校目前涵盖9大学科：工、理、文、艺、经、管、法、教、农，拥有13个省级一级重点学科和3个省级二级重点学科，有硕士授权点63个。专业建设方面，有58个本科专业，其中4个本科专业是国家特色专业建设点，6个本科专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，试点专业的数量位居xx高校第二位。办学规模方面，学校现有在校生23000人，其中研究生近1000人(工科院系调整以后，xx校区教学单位12个，在校生11000人;科学校区教学单位10个，在校生12000人)。办学空间方面，xx校区535亩(含家属院)，科学校区981亩;总建筑面积56万平米，xx校区规划改造和科学校区三期工程建成以后，预计达到80万平方米。
应该说，学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段，基于对学校目前这种阶段性特征和发展态势的判断，我们确定了以内涵发展带动外延拓展，通过发展解决问题和矛盾，通过发展创造更多的机会，通过发展保持学校大局和谐稳定的发展思路。从去年开始，学校从以下几个方面做了一些事情。
下面，我从学校行政的角度，重点向大家介绍一下近期学校在内涵建设和外延拓展方面做的几件大事。
第一件事是加大学科建设力度。
学科建设是学校发展的龙头。从学校的发展历史看，我们学校是以工科为主、多学科协调并存的行业高校，贴近经济社会发展实际是学科建设必须要坚守的一条原则。目前学校拥有13个省级一级重点学科，3个省级二级重点学科，应该说，已经有了很好地发展基础，但也存在一些问题，主要是学科的特色不够凝练，学科的形态和结构不够合理，传统优势学科的特色需要进一步彰显，平台建设需要加强，学科团队和体制机制需要进一步健全等。 第二件事是专业结构调整和优化。
为了保证这项工作积极推进，学校成立了院系整合优化工作领导小组，具体负责专业和院系整合工作。目前，新建院系的师资调整、资产分割、干部选配正在稳步推进，新学期开学以后，新院系将会正式运行。客观地说，经过调整，原有的工科院系发展方向更加明确，有利于集中精力办出专业特色，在相关领域取得更高的教学和科研成果;同时，有利于创设新的增长点，有利于突出学科特色、集群发展。 第三件事是加强人才队伍建设。
去年9月份，我们对学校师资情况做了详细的调查。经过对数据的比较分析，主要存在的问题是：
1、师资队伍整体数量不足。学校生师比是22：1，与“十二五”规划和更名大学的条件要求18:1，还有很大的差距，专业教师队伍的数量需进一步增加。
2、具有博士学位教师比例偏低，尤其是青年教师博士比例偏低。根据学校“十二五”发展规划，到2015年，学校博士人数要达到500人，其中博士点建设学科、博士点建设支撑学科中专任教师博士比例分别要达到75%、60%，差距很大，任务艰巨。
3、青年教师比例偏高，青年教师的科研能力和教学水平需要进一步培养和提升。 针对存在的问题，去年10月份，学校出台了一些列高层次人才引进和培养计划方面的政策措施，对学校建设高层次师资队伍进行了全面规划和设计。主要包括：引进海内外优秀博士等高层次人才、青年教师提升学历学位层次、设立校特聘教授制度、中青年教师的国际化培养等。10月份，学校开展了2013校聘教授选拔评审。聘任了42位校特聘教授，其中一岗教授11人;二岗教授15人;三岗教授(也就是校优秀青年学术人才)16人。一级校特聘教授的培养目标是力争成为xx省特聘教授、中原学者、国家杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、院士候选人等高层次人才;二级校特聘教授的培养目标是力争成为省特聘教授、中原学者等高层次人才;三级校特聘教授培养目标(校优秀青年学术人才)是力争成为校二级特聘教授、省青年骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才，主要是针对刚入校的青年博士设立的。
今年，高层次人才队伍建设的成效初步显现。截至目前，获得国家自然科学基金项目26项、社科基金项目4项。另外，根据科技厅内部消息，我校获得联合基金6项，合计36项，这是轻院历史性的突破。36项国基金项目中，青年基金24项，占到了三分之二，这充分说明，学校的人才红利正在释放，发展后劲正在增强。目前，学校已开始制定2015年人才引进计划，各院系的论证报告已经报送人事处。2015年引进博士已到岗88人，目前学校具有博士学位教师达到387人，年底博士数可突破400人。2015年，我们计划签约博士不低于130人，确保到2015年底博士数达到500人以上，实现学校“十二五”人才队伍建设目标。 第四件事是校园基本建设。
相信大家已经看到，xx校区目前正在进行拆旧建新的大规模改造，科学校区三期工程建设也正如火如荼。学校目前是两校区办学，xx校区535亩(含家属院)，科学校区981亩，总建筑面积56万平米。学校目前办学规模是23000人，其中xx校区计划安排在校生11000人，科学校区在校生12000人，根据教育部关于大学设置的指标体系，我们在生均建筑面积方面还有较大差距。学校领导班子经过慎重考虑和认真调研分析，决定在建设科学校区三期工程的同时，对xx校区进行整体规划改造。这是根据学校长远发展战略作出的一项重大决定，目的是满足学校未来发展和办学空间拓展的需求。未来3-4年，学校将集中精力、坚定不移推进两校区建设。
科学校区方面，三期工程6.5万平方米的建设任务，主要包括工程训练中心、体育馆、研究生公寓、校医院、后勤楼等单体建筑，争取下半年开工建设。
xx校区规划改造计划拆除西一楼、学生食堂、校医院、游泳池等临时建筑和部分老旧建筑，重新规划设计部分区域，建设高层学生宿舍、学生食堂、工程训练中心、艺术设计大楼及其附属建筑。4月份，省发改委批复了xx校区规划改造的请示，同意保留已有建筑13.75万平方米，新建建筑17.75万平方米。目前，xx校区改造的总体设计已经完成招投标工作，同济大学建筑设计院已经完成了规划改造的总体设计，学生食堂、校医院及其附属建筑已经拆除，预计建设工作年内将会启动。 学校将不遗余力、坚定不移推进两校区基本建设，争取早日把xx学院建设成为广大师生安居乐业的美丽家园、和谐家园、幸福家园，为广大师生的工作、学习、生活提供便利。 各位青年老师：
以上是学校近期几项重点工作，我给大家作了简单介绍。轻院是和大家一样年轻的大学。学校的发展依赖于大家的共同努力。学校虽然只有30多年的办学历程，但在全校师生员工的不懈努力下，轻院已经取得了不小的成就。这些成就，构成了学校发展的基础，也构成了青年教师成长成才的良好条件。下面，我谈谈大家比较关心的一些话题，就是学校将从哪些方面为大家的成长成才提供支持。
一是在学术平台方面。学校目前拥有4个省部级重点实验室、3个省级院士工作站以及xx省文化产业发展基地、xx省高校轻工装备工程技术研究中心、xx市食品工程技术研究中心等40多个工程技术中心，加入xx省国家大学科技园，与xx市高新区开展了全面合作。学校建有“环境污染与生态修复”省级协同创新中心，拥有1个教育部科技创新团队、7个xx省科技创新团队，与轻工及相关领域的大型企业如三全、双汇等知名食品企业，新飞、海尔等知名家电企业保持着长期而深入的合作关系，这些条件可以为青年教师成长成才提供强有力的平台支持，为青年教师的发展提供机遇。 另外，学校有47个学术型硕士学位授权点，五个类别(工程硕士、艺术硕士、工商管理硕士、会计硕士、社会工作硕士)18个专业硕士学位授权点。学校制定了硕士生导师遴选办法，根据办法规定，青年博士只要获得国家自科基金或社科基金项目，同期就可以聘为硕士生导师。 二是在学习、工作、科研的硬件支撑方面。学校建有在省内居于先进地位的数字化校园网络，仪器设备总值4亿多元，图书馆藏书180多万册。去年投入600多万元，购置了61个大型中英文数据库，今年上半年，又投入200多万元，新增中英文数据库21个，目的就是为大家跟踪学科科研发展前沿、进行科学研究提供支持。
三是在政策措施方面。实施了青年教师“国际化工程”。去年，学校制定了《xx学院教师出国(境)进修管理办法》，目的就是培养和造就一批富有创新能力，具有较大发展潜力的教学科研骨干、青年学术英才和具有国际影响的学科领军后备人才。今年上半年，学校已派出31位教师到美国、英国、德国等国家高等学校或科研院所开展合作。
学校设立了博士科研启动基金。资助标准为理工科6-10万元，文科3-5万元，目的就是为了让大家更快地投入到教学科研工作中去。
高层次科研奖励方面，学校制定有《xx学院教学、科研高层次成果奖励办法》，对获得国家级教学科研奖励的教师给予重奖，目的就是要激发大家积极从事科学研究工作的热情，早出、多出高层次、高水平成果。
四是工资待遇和住房方面。近年来，学校持续开展人事分配制度改革，尤其是2011年实施了绩效工资改革，建立起了与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配激励机制，从2012年开始，学校已经连续两次上调绩效工资发放标准，每次递增15%，教职工收入水平持续提高。在职教职工工资及各项津补贴收入从2006年的年人均3.63万元提高到2013年的8.71万元，增长2.4倍，年均增长12.2%。
五是子女就学方面。学校建有幼儿园、附属小学、附属中学。附属学校教学质量优秀、办学成绩显著，连续多年被评为xx市教育科研先进单位、xx市文明学校。青年教师子女可以就近入学，满足大家的入学需求，解除大家的后顾之忧。
六是软环境方面。学校建立了学术报告制度，今年上半年，人事处和科技处组织开展了“博士论坛”，鼓励广大青年教师开展学术交流，参加国内外高水平学术会议，扩大学术视野;同时积极邀请国内外、校内外知名专家、学者来校作学术报告，努力在全校上下培育和养成一种好的学术氛围、一种有利于人才成长和发挥作用的学术生态环境，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，形成崇尚学术、崇尚学者的良好风尚。
各位青年老师，以上是学校能为大家成长成才提供的条件或保障。我希望在学校上下形成这样一种氛围或共识：只要是为了学校的发展努力工作的同志，他们的工作成绩会得到学校及时的承认，他们的困难会得到学校的关注和解决。今后，学校的行政部门会通过学院或者直接和各位青年老师建立密切沟通的渠道，及时了解和解决大家在发展过程中遇到的一些问题。 当然，以上所有这些条件，对大家的成长成才来说，都是外部条件。我们必须认识到，外部条件永远是相对的，条件永远是发展着的，改变着的。有了学历条件并不绝对等同于“成才”，更不意味着“成功”。学历条件对于人的才能和成才的评价是相对的、静止的、学科性的。一个人能否成才的关键在于其是否具有内在的干事业的强烈冲动和持久的上进动力，这有赖于是否具有优良的心理品质、思维品质和智慧品质。因此，持久的兴趣、辩证的思维和刚强的意志是成才的更为重要的内在条件，更应引起我们的高度重视。
事实上，在轻院，有利于青年教师成才与成功的一般外部条件已经具备，我们更应关注的是个人内部成才与成功条件。希望每一位青年教师抓住机遇、把握条件，通过自身奋斗，实现个人价值。 各位青年老师：
一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成，而且越发展，文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此，接下来，我想谈谈轻院的文化。 大学文化无时不在、无处不在，对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用，对全体师生会产生一种凝聚力和归属感，在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为;在大学日常教学、科研、管理、服务等方面，都发挥着重要作用。当前，我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强，干事创业的积极性很高，参与学校建设和发展热情和激情也很高，全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展，营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面，实现建设高水平大学的伟大目标，除了加强外在的硬件和核心指标的建设外，更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。
我们学校在长期的发展过程中，逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范，凝练出独具自身特色的轻院文化，新的形势下，应进一步倡导和弘扬这种文化，充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能，从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。 一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”，这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有难易乎?为之，难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言，它强调的是一种实践精神，彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌，体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神，在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为，不畏困难、勇于进取，为学校的发展贡献力量。
二是要恪守“崇德、尚学、和谐、创新”的校风。“崇德、尚学、和谐、创新”是我们的校风，作为一所工科院校，在长期的办学实践中，广大教师始终抱持严谨扎实的科学态度，秉承探求未知世界、求证事物本质的科学精神，以传承、整理和创新知识为己任，严谨务实、上下求索，在轻院的发展史上，深深烙下了坚持真理、追求真理、捍卫真理的印记。广大青年教师要崇尚严谨、逻辑、实证和经验，鄙视浅薄、浮躁、虚假、急功近利和随波逐流，以实际行动弘扬校风。
三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分，一所大学的学术生态环境优劣，直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中，在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断，始终倡导在自由的氛围中进行学术的理性思考和研究，始终鼓励开放包容，在开放的环境中实现科学的创新和发展，这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统，崇尚学术、献身学术，作传播知识、追求真理的践行者。
四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不强求一致，不重复别人。在大目标不冲突的前提下，承认差异，包容差异，乃至尊重差异，从而化解矛盾，共存共荣。追求的是内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段，尤其要注重做到和而不同，在学术上，鼓励学术之争，通过不同观点的交流与碰撞去伪存真，促进学术的发展;在工作上，通过交换意见、沟通思想而求得共识，容忍对方有其独立的见解，不隐瞒自己的不同观点，鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透，在不断的兼容并包中，推动学校的改革与发展。 各位青年老师：
你们进入轻院，成为一名光荣的人民教师，大家的社会角色发生了质的变化。此时此刻，相信每个人都会思考一些关于“如何做好大学教师”的问题。所以接下来，我想围绕这一话题谈一点自己的看法。概括起来，我觉得新入职的青年教师应秉承16个字：教学为本、全面育人、上善立身、诚信建树。 一是“教学为本”。“教学为本”体现了高校教师政治信仰和职业信仰。当代高校教师要忠诚于国家高等教育事业，把教育作为最崇高和最伟大的事业来做，把教学作为本质的理想。我们今天的大学教师承担着比中小学教师更大的社会责任，不仅承担着教学的任务，还要履行科研和社会服务的职能，但人才培养始终是高校最基本的任务，相应地，教学是每位教师最基本的职责，也是履行科研和社会服务职能的前提。1931年12月，梅贻琦在就职清华大学校长的演讲中提出，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。因此，我们青年教师不仅要以教学为本，还要将教学作为最高追求，提倡“教”无止境，不断学习，做到学为人师。
很多人、很多教师开始工作时，应当说是站在同一条起跑线上，但是五年十年以后业务上就拉开了距离。原因在于，人永远是一个发展、变化着的“未完成”物。就人的一生而言，无论你现在是大学毕业、硕士研究生毕业还是博士毕业，都只能是“半成品”。在知识经济时代，学习能力和不断学习已成为生存的基本技能和需要——终身学习的理念正是在这种背景之下应运而生。青年教师要想健康成长，必须首先成为终身学习理念的笃信者、实践者，切不可在现有的硕士生水平或博士生水平阶段把学习的脚步停滞下来。
首先要学习专业知识。没有丰富的知识，难为人师。要通过学习，形成敦厚的学养。我们学校是以工为主的院校，青年教师在继续学习时更应当注重立体、交叉、综合的知识体系构建。一是必须注重理念性知识的学习，要学会用科学的理念引领行动;二是必须注重对有利于养成智慧品质的知识的学习和实践;三是必须注重掌握技能性知识，比如语言、计算机、网络技术知识;四是必须注重与本专业相关和延伸性知识的学习。
其次要学习教育艺术。教育是一门科学，又是一门艺术。教师劳动具有双专业性特点：教师既是学科知识的专家，又是学科教育的专家。有人认为只要有学问，就能教好书，这是一种十分错误的观点。拥有一定专业知识，这只是教好书的必要条件，而不是充分条件。一名优秀教师既要懂得学科基本知识，学科发展的背景和前沿，又要懂得教育教学规律和学生身心发展规律，还要掌握教育技巧，让学生科学、生动地掌握并运用科学知识。为师之道，人穷其一生也未必能探其全貌，青年教师更是有许多师道可学。 二是“全面育人”。育人，不仅仅是知识的育人，更是全面的育人，即科学、合理地培养德智体全面发展的人。我们应当把教育看成高尚的、伟大的事业，把教育当做毕生的追求;应与时俱进、因材施教，注重学生的综合素质培养。不仅要传授知识，也要“解惑”，更要授以其“道”，培养全面发展的人。蔡元培先生曾这样说过：“教育者，养成人格之事业也。使仅仅为灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。”德性教育在当今社会尤显重要，其某些方面比知识教育更为重要。
当代高等教育，早已不是传统意义上的说教，不是单纯地站在三尺讲台上教授课堂知识，而是更加注重因材施教。高等教育的对象是有着自己的学习方法和思维习惯的成年人，他们的学习能力和辨别能力更强，他们的个人兴趣和成长个性更明显，进入高等学府既是为了专攻学术，也是为了学习和认识社会，为了学会做人。因此，我们所肩负的更重要的使命是要从学生的实际情况出发，培养共性和个性协调发展的学生，有的放矢地进行差别教育，使每个学生都能扬长避短，塑造健全的人格，获得全面发展。这就要求我们青年教师既要授予学生知识、理论，也要传授学生学习方法，更要注重培养学生健全的人格，只有这样，才能培养出适应时代发展和社会需求的优秀人才。 三是“上善立身”。上善立身，即教师要注重自身的修养。董仲舒说:“善为师者，既美其道，又慎其行。”古语有云:“君子者，所谓修身齐家治国平天下。”其中“修身”为最先，很显然如果教师的“身”不正，那么“教学为本”或“全面育人”都难以达到。教师的知识水平和人格水平都要修炼，只有教师崇善，学生才能崇善。所谓“为人师表”，教师是学生最好的楷模，学生的善、德等品质是从教师的善、德中而来。无知的教师不可能培养出有成就的学生，无德的教师不可能教出有德的学生，学生也无法从不善的教师中学会善言善行。所以，我们应当学会不断加强自身的修养和素质的提高，改善育人方法，努力创建一个健康、和谐又宽松的学习氛围，潜移默化中将自己的优良品质教予学生。
对于我们大学的青年教师来讲，我们价值观的塑造除了靠学校和社会的监督和引导，更重要的是自己对自我的认识和提高。物欲世界千变万化，一个人能不为别的人和事所干扰，坚持自己的原则和理想，心里有明确的善恶优劣的标准，才是一个智者、一个合格的教育者。 四是“诚信建树”。诚信建树，可以理解为，在诚信的根本前提下，崇尚学术，并学有建树。学术科研是高等教育区别于其他教育的重要表现形式。由于市场经济条件下内外因素的影响，当前社会上一些教师的价值观呈功利化倾向，往往有急功近利或投机取巧的心理，因此出现了一些学术不诚信的现象，严重损害了教师群体形象。科学研究应将应用性研究和学术性研究相结合，既要结合市场，又要适度远离市场。我相信，大家在研究生、博士阶段，都接受了严格的学术训练，都知道学术诚信的问题，希望工作以后，还能一如既往，清廉治学，诚信建树，沉下心来脚踏实地搞科研，坚决抵制学术不诚信行为。
一项科学研究，往往需要一个团队长期的共同努力。因此，我希望大家善于团结协作，建立和谐的人际关系，用共赢的态度去考虑问题。作为一名青年教师，无论是职业上的要求，还是自身发展的需要，都应该与人为善、合作共赢。在工作中、生活中发生了矛盾，要多站到对方的角度去思考、理解、体会，最好能够主动找到相应的解决方法。只有这样，才能解决工作中的困难和矛盾，取得共赢的结果。 各位青年老师：
经过长期的发展和探索，建设一所以工为主，特色鲜明、优势突出的多学科协调发展的高水平大学已经成为学校发展的宏伟目标。为了实现这一目标，我们明确提出了学校的发展思路：立足xx，面向全国，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以科技创新为支撑，以队伍建设为重点，坚持“质量立校、人才兴校、科研强校、特色亮校”的办学思路，积极发挥人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新职能，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，坚持以内涵发展带动外延发展，努力实现更名大学、申报博士单位等战略任务，建设特色鲜明、优势突出的高水平大学。
实现高水平大学的宏伟目标，必须紧紧扭住发展不放松。近年来，学校虽然取得了一定的成绩，但仍然存在诸多不容忽视的困难和问题，比如学科的特色和优势得以巩固，但学科内涵有待进一步提升，学科布局有待进一步完善，多学科交叉融合和系统集成的功能尚未充分发挥;学校已经进入省级博士授权立项建设规划，但距离国家级博士单位立项建设尚有一定的距离，还有较大的提升空间;科研项目和科研成果数量正在逐步增加，但是重大科研项目和标志性科研成果太少，尤其是缺乏支撑更名大学和博士单位立项建设的国家级奖励等等。应该说，学校正处于爬坡过坎、攻坚提升的关节时期，对此，我们必须坚持发展为第一要务，紧紧扭住发展不放松，采取切实措施，克服发展中的困难，解决前进中的问题，推动学校事业实现新的跨越。
实现高水平大学的宏伟目标，是全校师生的责任所在。学校不是空的，是由每一名师生员工组成的一个大集体，每个人都是学校的一份子，都应该为了学校确定的发展目标，贡献一份力量，只有这样，才能形成推动发展的强大合力，建设高水平大学的宏伟目标才能实现。广大教师尤其是青年教师，要争当学校发展的“运动员”，不要当“拉拉队员”，更不能在一旁当“评论员”。青年教师要自我加压，主动完成工作，对学校和院系安排的每一项工作，要自觉服从，不讲价钱，不打折扣，高标准、高质量地按时完成，要变被动应付为主动完成，无论是教学工作还是科研工作，都要早着手、早准备，切不可拖拖拉拉、敷衍塞责。各位青年老师，实现学校高水平大学的发展目标，是历史赋予我们每个人的责任，是我们的责任担当，我们无可推卸，让我们心往一处想、劲往一处使，汇聚起万众一心、共推发展的强大合力。 各位青年老师：
在大学校园里，不管是校长、院长，是教授、专家，还是院士、博导，“教师”才是我们的第一责任，才是我们每个人的唯一角色。教师，是一份平凡的职业，但这份职业蕴藏着知识的传递，蕴含着文化的传承，孕育着民族和人类的希望。因此，教师的职业，虽然平常但绝不简单，虽然平凡但绝不轻松。有人说：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这是对教师这份职业最好的写照。教师侃侃传道，看似信手拈来，背后却需要大量知识的积累，需要不断创新的教育教学方法，更需要的是扎根、执著、奉献的精神，因为只有扎根，我们的事业才会有坚实的根基;只有执著，我们的育人生涯才会变得生动;只有奉献，我们才能拥有与众不同的骄傲和期待。
第五篇：在新进人员培训班座谈会上的讲话20100816
王克军同志
在新进人员培训班座谈会上的讲话要点
(2010年8月17日，根据录音整理)
前期，我了解到人社局和党群部组织了这次培训班，主要是针对2008年以来进入开发区工作的年轻同志。座谈会开始以后，我看了培训班的日程安排和部分学习资料，日程安排得很紧凑，内容很丰富;学习资料中有两篇我的讲话，一篇是2008年1月份在全区选调生座谈会上的讲话，当时听了选调生们的发言后很受教育，很受启发，感触很多;另一篇是今年3月份在全区项目建设年暨作风建设年活动动员会上讲话，是我在深思熟虑之后形成的思路，对指导全区工作起到了一定作用。刚才听了四名同志的发言，总体感觉是，大家对工作以来的情况作了较好的思考，但是还不够深入，说明我们培训的时间还是太短，同志们掌握的开发区的情况还太少。对于今天的座谈会，我基本上没什么准备，要讲的也都已经讲过了，但既来之则讲之，再跟同志们简单地说三句话六个字。
第一句话，学习。为什么每次开会都要讲学习的问题呢?我感觉，学习既是一个老话题，也是常讲常新的话题，必须时时刻刻抓紧抓好。主要有三个方面的问题：
(一)为什么要学习?反复跟大家讲学习，要求大家抓紧学习，是其重要性所决定的。一是个人成长进步的需要。我在科级以上干部开会时经常讲，尽管在读大学本科、读研究生的时候看了很多书，但是可以讲，现在所掌握的知识已经不适应时代发展的需要，远不能适应社会和事业发展的要求。你们这个年龄正处在竞争激烈的社会阶段，一个人要是想取得进步，要想在前进的道路上健康前行，想在同龄人中、同事中出人一头，没有文化、没有知识是不行的，必须坚持不懈地抓好学习。二是团队成就事业的需要。列宁同志讲过，在一个文盲的国家里是不能建成共产主义社会的。在社会主义市场经济条件下，如果是文盲充斥的团队，也是不可能成就伟大事业的。不管是一个开发区、一个部门、一个园区，要想我们的团队能够有所作为，要想成就一番事业，要想在社会上有一席之地，不学习是不行的。三是建设和谐社会的需要。这也是推动社会进步的必由之路。最近我看了《大国崛起》一书，书中最后有一段话：这些大国之所以在特定的时代实现崛起，主要的原因有两条，国民素质的提高、体制机制的灵活有效。体制机制的灵活，在座的同志们都没法改变;国民素质的提高我们是匹夫有责，大家都学习了，整个民族的素质就提高了，也就能促进国家的繁荣和富强。
(二)要学什么?我认为主要是三个方面：一要学政治。在座的有新考聘的工作人员、村官、还有三支一扶人员，不管
2 是什么工作性质，都是党政机关人员。党政机关人员在思想上必须和党中央保持高度一致，如何保持一致呢?关键的就是要学习马列毛邓、“三个代表”重要思想和科学发展观。要在读原著的基础上，更加注重学习当前出台的文件，学习中央、省市委和党工委研究制定的政策、文件，进一步掌握当前的形势和任务。这里我强调一点，大家要下功夫学一点哲学。刚才我看了同志们所学的专业，有两位同志是学习马克思主义哲学专业的;不过即使你是学习哲学的，我也不敢高估你的水平。我在曲师大带马克思主义哲学研究生，在一次研究生论文开题时，我问一位同学，你论文的哲学原理主要体现在哪几篇文献中，读后有什么感受?她说可能是在哪里哪里，但没有读过原著。由此可见，作为专业研究生都不读原著，更何况你们。学哲学，不要读中国古典哲学，也不要读西方的哲学，而是要集中精力读一读马克思主义哲学。什么是马克思主义哲学?简单说就是唯物辩证法，五个字是两个概念，一是唯物，二是辩证法。只有学了唯物辩证法，看问题才会站得更高、想得更深、更全面和更具体，才不会形而上学，不会一刀切，不会犯教条主义和经验主义的错误。具体来讲，我建议你们对照高等院校的《马克思主义基本原理》这本书，认真、深入地学习，力争有所收获。二要学业务。要按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，根据工作特点和自身劣势，进一步加强业务知识的学习和提高，以此胜任本职工作。比如，你在经发局工作，就要学一
3 点经济学，既学习宏观经济，也涉猎微观经济;在社发局工作，就要学一点社会事业发展的知识，包括计划生育、文体卫生、教育医疗等方面。三要学点地理、历史和文学。学地里知方位，学历史知古今，学文学提高修养，这些都是在日常生活中需要一点一滴积累的。同时，还要学一点国情、省情和区情，到开发区工作，别人问你开发区面积多大、人口多少、财政收入多少，如果你都不知道，这是不行的。
(三)要怎么学?一是要组织培训学习。党群部、人社局要经常不断地组织学习培训，不仅要培训新进人员，还要培训所有的在职干部职工;不仅要培训政治理论，还要培训业务能力。要继续坚持专家讲座、外出挂职锻炼等有效形式，该请专家的抓紧请，该挂职的抓紧外出挂职，确保培训实效。二是要坚持自学。每个人都要坚持自学，自学要有计划性，学习以后要有自己的见解和观点。最近，我主要是集中精力学习毛选和邓选，早晨、晚上想起什么事，哪个地方弄不明白了，就立即去翻翻这些书，都能够找到答案。比如大家，你在招商局工作，就要集中力量学习点经济知识、招商引资的知识，并且要明确学习那本书、怎么学。前段时间有本书叫《世界是平的》，引起了不小的轰动，我利用一个晚上的时间读完了，我认为，它的核心目的就是要混淆世界视听，说中国已经很强大了，再进一步就是中国威胁论。读到这样的书，同志们要有正确的把握和自己的观点，不要受其迷惑，误入歧途。三是要向实践学。俗
4 话说，尺有所短，寸有所长。每个人都要沉下心来，向实践学，向有经验的老同志学，他们的经验和工作方法，甚至只是某一句话、某一个观点，都是经过长期积累、精炼而来的，就算是“一字师”，会对我们有很大的启发和指导意义。
第二句话，实践。毛主席说过，学习的目的全在于应用。这就是说，我们学到的东西是要拿来用的，要放到实践中去检验。
一要勇于实践。首先，要敢想敢干。一个人，会歌谱，但不敢弹琴;会驾驶理论，但不敢开车;懂公文写作，但连通知都不敢写。这样畏首畏尾，知识再多也毫无用处，必定一事无成。其次，要有吃苦耐劳的精神。我们新来的同志，到基层去参加社会工作，没有吃苦耐劳的精神，就深入不到群众中去，也就深入不到问题的根源，最终也不会取得好的成绩。第三，要锲而不舍。工作要持之以恒，今天实践了一点，明天就束之高阁，或者取得了一点成绩就沾沾自喜，不继续深入下去，都是不可取的，也不能达不到勇于实践的要求。
二要敢于创新。一切工作都有规矩，但如果一直循规蹈矩，不敢创新，不能创新，社会就不会有进步。从大的方面看，改革开放的观点在马克思理论中是没有论述的，邓小平同志以其敢闯敢干敢试的精神，创造性地提出并实施了改革开放和现代化建设，推动具有中国特色的社会主义事业不断取得了令世人瞩目的伟大成就。从小的方面看，我们一个开发区、一个部门、
5 一个岗位，如果没有创新创造，工作也就失去了灵魂和生机，也就不会有新的作为和进步。
三是要善于总结和提高。事物发展和人们的认识是螺旋上升的，是否定之否定的前进。我们都知道黑瞎子掰玉米的寓言，如果没有及时的总结，只是习惯性的机械运动和简单重复，我们的工作就不会有提高，就不能很好地实现人生价值。
第三句话，修行。修行，是一个综合意义上的概念，至少应该包括五个方面的内容，简单地说，就是“两心三意”。
(一)要修行责任心。现在很多年轻人没有使命感和责任心，工作办好办坏一个样，事业的发展与自己无关，这是完全错误的，也是不可能干好工作的。一是要对自己负责。事情办到什么程度，办的好坏，要首先对得起自己，各负其责。二是要对家庭负责。父母的培养、家庭的支持，是我们成长进步的基础。我们必须做好自己的工作，才能回馈家庭的付出和支持。三是要对组织和事业负责。干工作，要把自己放在本部门和单位的大集体中，全力以赴做好自己的工作，力争不出问题和差错，这样既对得起人民群众的期待，又对得起领导的关心。
(二)要修行自制力。要学会自己管理自己，不是靠家庭、同事或者领导督促，而是完全靠自己的能力去约束自己、管理自己，也就是我们经常说的“慎独”。一个需要别人督促才能付诸行动的人，不是一个纯粹的人，是很难获得成功的。
(三)要修行合作力。俗话说，一个好汉三个帮。一个人，
6 不能跟他人合作共事，就不会发挥工作合力，就无法保证工作的有效开展。现在，“老子天下第一”、“王侯将相宁有种乎”的时代已经没有现实意义，我们工作打的是总体战，拿的是团体冠军。同时，要学会包容，善于包容他人的缺点，包容对自己有所损害的言行，善于和平共处，共同进步。
(四)要修行思考力。思考力也就是悟性。工作忙了一天、一周、甚至一个月，要善于思考其中的成败得失。事情办成功了要思考取得了什么经验，继续发扬下去;失败要思考原因和教训，下一步避免重蹈覆辙。比如说，招商局的同志要善于从一个项目的招引建设，思考分析招商引资的内在规律，以此为指导更好地开展工作;教育系统的同志要注重在日常工作中研究基础教育、均衡教育和具体的学生工作。这些都是必不可少、大有裨益的。
(五)要修行阳光心。社会是公平、正义的，作为一个年轻人，刚刚踏入社会不久，要用阳光心看待共产党干部、看待社会、看待每个人;不要带着墨镜看世界，不要被社会上流传的黑暗面和消极的思想所影响。要清楚地认识到，我们绝大多数党员干部都是好的，狂风暴雨来临的时候，他们都能够坚守在一线;艰巨任务面前，他们都能够冲锋在前，是人民群众可以依靠的坚强力量。
借此机会，我再给在座的同志们提两点要求：一是要严格遵守开发区的规章制度。没有规矩，不成方圆。我们每个岗位
7 都有自己的规章制度和规范要求，同志们回去以后，要搜集整理各项规章制度，用以约束和指导自己的行为。二是凡事要讲程序。无论是工作上的困难，还是生活中的困惑，都要通过正常渠道和方式反映。如果不注意反映渠道，被某些别有用心的人、网络以及媒体利用，就会造成不可预见的后果。同志们有什么困难和问题，可以随时来找我谈心，我都非常欢迎，也很乐意和年轻朋友们交流，排解忧愁，分享喜悦。