计算机专业实践环节的重要性随着专业的发展日益显现出来。目前实践教学在教学计划中占有较大比重, 现对计算机专业实践性环节有如下思考。
1 实验环节
实验教学是计算机专业实践环节中一个重要组成部分, 学生通过动手实验, 对课堂上讲授的理论知识能够更好的理解, 从而转化成自身解决问题的能力。
1.1 基础实验、提高实验相结合
就目前来讲, 各院校计算机实验主要在巩固、消化、理解理论教学的水平上, 基础求证性实验较多。如果有可能, 尽量使学生了解内部结构, 将实验分成基础实验和提高实验两部分。基础实验主要是完成书上的例题, 验证理论的正确性, 提高实验主要发挥学生的主观创造性, 结合现有知识解决一些较复杂问题。
1.2 实验完毕进行测试, 结果纳入总成绩
在每阶段实验完毕后, 教师可以组织对相关实验内容进行测试并将结果纳入期未总成绩中, 以此提高学生实验操作的积极性, 对学生回顾旧知识也起到很好的帮助。
1.3 定期开放实验室
实验室可以定期开放, 让学生采取预约的方式利用休息时间来到实验室里做想做的实验, 不断提高动手能力和科学研究精神。
2 分散实习与集中实习相结合的实习模式
实习是计算机专业实践教学计划中的一项重要实践环节, 是学生在校期间理论联系实际, 获得实际工作能力与经验的有效途径之一。采取分散实习与集中实习相结合, 既有利于学生的个性化发展、学生的就业与创业, 又保障了学生的实习机会, 是一种有益的尝试。
3 毕业设计
3.1 教师命题, 学生参与
毕业设计选题是整个毕业设计中最为关键的一步。以往的毕业设计题目主要采用教师命题, 学生选题的模式。可以采用由教师先给出题目, 再由学生在现有题目的基础上结合自身学科研究方向、兴趣以及实习中发现的问题和教师联合敲定最终题目的方式。这种方式大大扩宽了学生的思路和能动性, 为毕业设计的顺利进行提供了前提保障。
3.2 毕业设计无纸化
整个毕业设计可以考虑采取以毕业设计作品为主, 论文为辅或不写论文的方式进行。这样既可以大大节省设计作品的时间, 又可以杜绝部分学生没有作品只抄袭别人论文答辩的可能性。答辩时只拿作品, 对着作品讲解整个设计过程和出现的相关技术问题。这种方式可以大大节省学生的时间, 把有限的时间用在更好地完善设计作品上, 从而大大提高毕业设计作品的质量。
4 实习、毕业设计、就业一体化, 学分制模式
实习、毕业设计、就业是三个连续的阶段, 前面不断为后面做准备, 实习是为了更好地开展毕业设计, 毕业设计是综合四年学过的相关知识, 解决实际问题, 从而更好掌握所学知识适应就业的需求。可以将实验、毕业设计、就业一体化, 采用一份学生评定手册, 定期添报每阶段的情况。在学生实习过程中, 应强调学生不断收集毕业设计题目和思路, 为后绪毕业设计做准备, 并且实习、毕业设计本身就是整个学习体系中重要的组成部分, 将三者一体化, 可以使学生实习、毕业设计时更有目的性;实习、毕业设计纳入学分, 也此增加学生的对实践环节的重视程度。
摘要：计算机专业是一门实践性很强的专业, 实践环节在专业教学体系中的重要性日益显著。学生必须在实践中发现问题, 在老师的帮助下分析问题、解决问题, 从而更好地将专业知识转化为专业能力, 从而更好地适应未来的工作岗位需要。本文针对目前计算机实践环节情况, 提出几点思考。
关键词：计算机,实践环节,实习,毕业设计
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