第一篇：任课教师须知正文
实训课任课教师上课须知（最终版）
实训课任课教师上课须知
1、学期初，根据教学大纲和要求，确定本学期的实习次数和时间。
2、上机前一周，任课教师必须上交切实可行的实习报告，不能敷衍。
3、上课前，必须提前3分钟到达实训室。
4、指定学生根据学号在对应的机器上进行上机实习。
5、教育学生遵守实训室各项管理制度。
6、指导学生围绕课堂实训内容进行实习，负责维持正常的教学秩序，认真巡视督查，及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与实训内容无关的操作，并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管，追究任课教师责任。
7、实训课必须有实训报告，无实训报告者一律不准上机。
8、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作，设备正常关闭后切断电源， 安全巡视并填好实训室使用记录后方可离开实训室。
9、如因特殊情况需要使用实训室，应提前 一周向本部提出申请，经部主任批准后方可使用。
第二篇：任课教师总结
德育课教师工作总结
2012—2013学年上学期我担任学院《哲学与人生》《毛邓三个代表》两门德育课教师，在此期间我一方面不断充实、强化自己的知识储备、另外一方面不断的完善自己的授课技巧、在教中学、在学中教，提升自己的教学水平。
一、认真备课，做到胸中有丘壑。教师是学生学习中的引路人和主导者，教师知识的储备直接影响着课堂的质量。每一次课前我都认真熟悉课程内容、认真准备教案，做好课前的准备工作，做到有的放矢。
二、针对学生特点因材施教。我院中职学生的特点学习基础差、动机不强，上课自我约束能力差。针对这样的特点，教师要做的是紧紧抓住学生的注意力，做到教与学相互配合，课堂上要以灵活多样的教学方法引起学生兴趣，如分组竞赛、30秒快速抢答等形式，激发学生的进取心和竞争意思，进而取得比较好的效果。而高职学生则思想趋近成熟，他们不喜欢书本上固定的知识内容，这些他们完全可以自学，他们喜欢既和书本有联系又能超出课本局限的知识内容。针对这样的情况，教学上一方面要紧扣教材让学生掌握教学大纲上的相关内容，另外一方面也要根据大纲内容补充进实事、政治等内容，满足学生的好奇心以及自我表现意识，用分组讨论、随堂测验等方法全面检验教学水平。
三、关爱学生，营造良好的师生关系与课堂气氛。良好的课堂氛围能够促进教学任务的顺利完成，在教学中，我注意与学生的沟通方
式，极力营造良好的师生关系，这极大的保证了教学任务的完成。
四、与同事交流、吸取相关的教学经验，完善自己的教学水平。作为新教师，我不断地向老教师请教相关的教学经验，通过听课、讨论等方式和途径借鉴他们成功的教学方法，来补充完善自己的教学理念。
以上这些是我担任任课教师的心得，作为新教师，我的授课能力还需要不断地提高，在以后的教学工作中我继续为充实与完善自己。
第三篇：任课教师寄语
附件8
任课教师寄语
6.1亲爱的同学们：斗转星移，弹指一挥间，小学六年就这样过去了。 6.2有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我们一生的荣幸。 6.3两千多个日夜悄悄走远，但彼此的师生情谊却日渐浓厚。 6.4分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的难与舍。
6.5分别前，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们扬帆远航。
思品社会：祝女生知书达礼，祝男生弘毅果敢(罗长德) 综合实践：祝你们生活有方向，学习有目标。(王贵) 科学：祝你们热爱科学。懂得感恩。(徐阳) 英语：说一句英语(常志)
体育：祝你们锻炼身体，享受运动带给我们的快乐(杨凯) 音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;祝你们用音乐装饰你们未来时光。(孙红)
美术：祝你们用画笔绘出美丽梦想(杜飞)
信息：我愿在网络的世界里，分享你们成长的喜悦(张红莲) 书法：写好中国字，字中生精神(杨芙) 合：祝你们情系母校，扬帆远航!
第四篇：学校任课教师
双流县协和实验小学安全目标责任书
责任人：学校任课教师__________
责任目标：
安全是学校一切工作的前提，为了教师切实履行“一岗双责”做好安全工作，增强科任教师的防范意识，形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面，确保学校有稳定发展的环境，学校特与科任教师签订本安全责任书。
一、树立安全第一的思想，主动配合班主任做好任教班级安全工作，对任教班级安全工作负连带责任。对自己教育教学活动时间内自己身边发生的事故负直接责任。
二、在生活工作中注意自身安全，并主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行安全教育，督促学生履行《安全目标协议》、《住校生管理办法》，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。
三、开展教育教学活动前，要严格检查教学设施、设备的安全程度，发现不安全隐患应立即排除，确因个人能力不能排除的，应立即向值周领导或分管领导报告，坚决不在有危险的环境中开展教学活动。
四、开展教育教学活动中，教育行为要规范，把学生安全放在第一位，带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览，要先申请，制定安全预案，经学校批准后才能实施，并保证把学生安全带去，安全带回。
五、实行安全工作首问制，密切关注学生的行为，若发现学生拥挤、哄闹、打架斗殴、偷摸、旷课、不遵守作息时间等不正常现象，应立即制止并严格教育，并向年级领导或分管领导报告，否则发生的事故负直接责任。
六、该自己做的事情自己做，不能叫学生代劳，更不准将学生叫到自己寝室，所发生的意外事故责任概由教师本人承担直接责任。
七、在学生、教师正当权益或人身安全受到威胁时，在集体财产遭受损失时，挺身而出，见义勇为，控制事态发展，并向分管领导报告，否则，承担事故连带责任。
八、主动、妥善处理并及时报告发生在自己身边的突发事件，若听之任之、不报告、不处理或处理不当，承担直接责任或连带责任。
九、一学年中负一次较大不安全事故的直接责任或三次连带责任，该学年考核和教学业绩考核均定为“不合格”，并按县教育局有关文件处理。
双流县协和实验小学
2014年9月1日
第五篇：任课教师职责
鲁山学校小学部任课教师职责
教师是校长办好学校的依靠对象，在教学活动中起主导作用，学校教育教学任务主要是通过教师来实现的。
一、主要职责：
1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，贯彻新课程改革要求，遵循教学规律，遵守劳动纪律，按时完成学校布置的各项工作。
2、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯和高尚的品德修养。
3、时刻对学生进行安全教育，教给学生基本的安全常识。4、认真学习新课程理论，积极参加各种新课程培训，改革教法，抓好40分钟课堂效益，努力减轻学生课外作业负担。5、从爱出发，面向全体，对成绩落后生要进行个别辅导;对尖子生，要因材施教，培养特长。要全面实施素质教育，培养学生的综合素质与能力。
6、加强职业道德和职业纪律、严禁体罚和变相体罚学生，坚决执行鲁山学校小学部教师“十不准”和“十严禁”。
7、积极进行课题研究，每人有一个教育教学实验课题，并取得一定的成效。勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验，撰写教育论文。
8、积极主动完成学校和教务处、教研组分配的各种任务，乐意承担教研课题和校内外公开教学、示范课等。
8、讲究文明礼貌，言行举止要对学生起示范和表率作用。9、积极认真参加各种教研活动。
二、具体要求
(一)、热爱学生，教书育人
1、关心、爱护全体学生，在教学中要因材施教，实施分层教学。坚持正面教育、转化后进生。
2、言传身教，教学相长，尊重学生，不歧视，不讽刺，不体罚，和变相体罚学生，建立民主平等亲密的师生关系。
3、教书育人，做好本职工作 ，贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展，时时做到学生在我心中。
4、切实减轻学生课业负担，作业量应适中，难题适度，加强对学生卫生、健康、安全的教育，爱护有缺陷和病残的学生。
(二)、以身立教，为人师表
1、仪表端庄，言谈举止文明。不在校吸烟，不赌博，不收家长礼品，不吃请，不做有损师德的事。
2、教师之间彼此尊重，团结互助，新老教师互助学习，取长补短，共同进步。
3、热爱学生，为学生服务，对学生严格要求，坚持正面教育，积极疏导，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。对有缺点或犯错误的学生坚持耐心教育，不损伤学生的自尊心，不体罚或变相体罚学生。妥善处理与学生或学生家长的矛盾，不激化矛盾。树立服务意识，尽力办理学生(全校家长)提出的合理要求，不借故刁难学生及家长，不向学生和家长提个人要求，谋取私利。
4、积极参加继续教育学习，参加上级和学校规定的考核，考试或培训。每学年有业务进修提高计划，并认真执行争取好的效果。学历专业未达标的，要订出计划，按期达标。
5、热爱学校。维护学校安全和校容校貌，爱护公物，不私拿公物回家。维护学校安定团结，遇到问题不冲动，不无理取闹。不拨弄是非影响团结，不得有损害他人名声和学校声誉的言行。
6、为人师表，遵纪守法。不私立项目向学生收费，不向学生推销学习用品及其它物品以获取私利。
7、对学生进行安全教育和安全管理。“安全第一，人人有责”要强化责任心，从校舍设备设施，交通和集体活动，体育活动以及严防食物中毒，重视用电安全，预防传染病等方面加以重视，做到人人关心，人人参与管理，监督，防患于未然。
(三)认真做好常规教学工作。
认真备课：
〈1〉制定学期教学计划，应包括教学目的，任务，教材重点，关键，难点，提高教学质量的措施，教学进度安排等内容。 〈2〉写好教案(课时计划)教案写明学习目的要求，重点和难点，教学过程(包括一节课教学内容的详细安排，教学方法的具体运用和教具，实验用品的运用，时间分配)上课的班级，时间，教学后记，(课后要写补记，写明完成时间，上课的情况和体会)。
〈3〉参加教研组每周的集体备课，承担中心发言的任务，交流个人备课情况。
认真上课：
1、按时上课，不私自调课。做好课前准备，在预备铃响后(或上课铃前5分钟)到达教室门前巡视学生准备情况，(体育课到上课的操场)督促学生作好上课准备。
2、按时上下课，不提前上课，不拖堂，体育课最多提前3分钟下课。上课时间不中途离开课堂，不得接待客人、家长。无特殊情况，教师不坐着讲课，教师不得带手机、早餐、茶杯等进入教室;更不得接电话 。
3、带齐上课准备的教材，教案，教具，实验仪器，图片等用具。要充分利用现有的教具，挂图，实验仪器和电教设施，并自制教具，图表，教学软件等，加强直观教学和培养学生动手能力，创造条件增加学生实地观察和动手操作的机会，提高教学实效。
4、按小学生课堂常规严格要求学生，处理好课堂上的偶发事件。不停学生的课，不将学生赶出教室。
5、端正教育思想，建立新型的师生关系，给学生创设宽松的学习氛围。
6、注重仪表。衣着整洁，朴实，大方，不穿奇装异服和过分装饰的服装上课，不穿背心、短裤、拖鞋进教室。
7、教师上课要精神饱满，态度亲切，不带个人情绪，教态自然大方，用普通话讲课，吐字清晰，声音洪亮，课堂语言要精炼、准确、生动、形象，富有吸引力与感染力，不讲空话、废话。 板书工整，有条理，写字规范，要经常指导学生的读写姿势。 提倡教学民主、师生平等，鼓励学生质疑，允许学生提出不同的意见或看法。
认真布置和批改作业
〈1〉作业的设计要目的明确，既要密切配合教材重点内容，又要有知识的广度，注意训练学生运用知识的能力，作业形式要多样化，对不同学生作不同要求。要多布置实践性作业。 〈2〉严格控制课外作业量。一年级一般不留书面作业，二年级不超过30分钟，三到四年级不超过40分钟，五到六年级不超过一小时，严禁用加大作业量作为惩罚学生的手段。
〈3〉指导督促学生独立按时完成作业，培养学生良好的学风和学习习惯。对学生完成作业的情况应有记载，作为考查学生平时成绩的重要依据。
〈4〉、及时批改，评讲作业。学生作业书写用铅笔或蓝色钢笔，尽量不用圆珠笔。教师批改作业用红色墨水。要字迹清楚，书写规范，使用规范的批改符号。学生的课堂作业和家庭作业要全批全改，除作文在两周内批改并发给学生外，其余作业都应在第二天(次)上课前批改后发给学生。集体指导练习，评
讲的作业，教师要有目的地必阅一部分作为信息反馈。 认真辅导学生：
〈1〉辅导学生是课堂教学的必要补充。要贯彻因材施教原则，针对不同程度的学生，采取不同的方式进行分类辅导，使优、中、差，各类学生在各自的基础上都得到提高。
〈2〉课外辅导可以采取补课，指导学习方法，指导完成作业，介绍补充教材等方式。要合理安排时间，不加重学生负担，更不能利用课外辅导代替课堂教学。
〈3〉课外辅导是教师的基本职责。因此，严禁教师私自对学生进行有偿课外辅导。对优等生进行各类竞赛前的集中辅导培训，由学校根据情况酌情处理，教师不得自作决定。
认真考核学生成绩
〈1〉对学生的课堂答问，朗读，作业，实验，作品以及单元验收进行客观的，公正的认真的评分记载。
〈2〉认真组织期末考试，严格考风，认真评卷，认真进行质量分析。
〈3〉努力探索与素质教育相适应的考试方法，把考核学生成绩作为实施素质教育的一个必要环节。
(四)、其它方面要求
1、体育教师负责全校的课间操、眼保健操和课外体育锻炼的组织，巡视工作，作出记载。负责组织体育运动会和群众性的体育达标活动，组织师生开展多种形式的全民健身运动。负责组织与体育有关的宣传，强化师生的健康意识，提高师生身体素质。美术教师负责全校的宣传，会议，节日的布置设计和书画工作，音乐教师负责全校文娱活动，艺术节的组织安排及文艺演出的组织，指导，排练演出和评比。
2、班主任要上好班会、辅助学生开好主题队会，对学生进行思想品德教育，并保证教育时间不被侵占。组织学生参加课外
体育锻炼和体育达标活动，重视学生的防近视工作，组织学生参加社会实践活动和劳动实践，促进学生德，智，体全面发展。协调好各科教师及导育教师的关系，及时与科任教师沟通本班情况。与科任教师协调控制学生作业量，研究提高本班教学质量的有效办法。与导育教师共同对学生进行卫生健康教育做好预防疾病工作。教育学生养成良好的生活和卫生习惯等。
二00四年九月