方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《传承雷锋精神活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案
“传承雷锋精神倡导文明礼仪”活动方案——大竹县月华综合初级中学团支部
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校团支部根据学校德育工作重点和思路，结合教育局文件的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：传承雷锋精神倡导文明礼仪
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、活动时间：3月5日——3月31日
六、实施办法：
(一)宣传启动阶段(3月5日——3月13日)
1、 开展雷锋精神与我同行教育活动。用宣传条幅标语和队会形式对学生进行思想素质教育。
2、以“文明礼仪我也行”、“文明礼仪就差这一点”等为主题开展一次班会活动。
(二)具体实施阶段(3月14日——3月27日)
1、倡导文明礼仪活动
⑴ 开展一次校外环保实践活动，营造和谐氛围，建设文明校园。 ⑵ 办好一期学雷锋倡文明礼仪的黑板报专刊。
2、开展关爱空巢老人活动
组织青年志愿者为敬老院的老人们开展敬老服务。陪他们聊天;帮他们打扫卫生;为他们表演节目。
(三)活动总结阶段(3月28日——3月31日)
学校和各班对本月活动开展情况做认真总结，并组织全校师生召开总结大会。
第二篇：“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”主题教育活动方案
为大力弘扬雷锋精神和志愿精神，引导广大青少年学生积极开展学雷锋实践活动，倡导文明新风尚，促进幸福枣庄建设，学校决定开展“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”主题教育活动。活动如下：
一、指导思想
活动以科学发展观和党的十七大精神为指导，组织引导广大青少年学生深入了解雷锋事迹、深刻领会雷锋精神的实质、把握雷锋精神的时代内涵，努力把雷锋精神内化为自身的优秀品格，并积极在实践中弘扬雷锋精神，倡导文明新风尚，促进幸福枣庄建设。
二、活动时间
2012年3月1日—3月31日
三、活动内容
以雷锋精神学习教育为主，开展学习雷锋精神教育的基础上，注重开展学雷锋志愿服务活动。
1、开展“雷锋精神进校园”宣传教育活动。通过举行主题团日(队会)，举办报告会、故事会、读书会、诗歌朗诵会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、研讨会、手抄报比赛，进行调查走访等多种形式，传颂雷锋事迹，传扬雷锋精神。要充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播站等多种阵地，宣传雷锋精神，帮助青少年学生进一步深化对雷锋精神的理解和认识。
2、开展“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”志愿服务活动。组织动员学生利用课余时间，深入农村、社区广泛开展环保知识宣传、文明新风尚宣传，开展医疗服务、家电维修、卫生清理、环境保护等活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
3、开展“雷锋精神传万家”少先队特色活动。广泛开展“手拉手”活
动，引导广大少先队员弘扬雷锋精神，与残疾少年儿童、贫困少年儿童、农村留守儿童结成“手拉手”伙伴，互相帮助，互相鼓励，共同成长;广泛开展学雷锋特色小队活动。通过组织小队活动，在开展社区环境卫生清理、慰问孤寡老人、帮助困难少年儿童等活动，让少先队员体验帮助他人的快乐，领悟雷锋精神。
4、开展“学习雷锋好榜样”歌曲传唱活动。通过开展雷锋歌曲合唱比赛、歌咏大会等活动，引导学生广泛传唱《学习雷锋好榜样》、《象雷锋一样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《向雷锋那样去战斗》、《千万个雷锋接班来》、《接过雷锋的枪》、《雷锋叔叔望着我们笑》等歌唱雷锋的歌曲，增进爱党、爱国和爱社会主义的情感，提升思想道德素质。
5、开展文明行为养成教育活动。通过学雷锋活动，积极引导广大青少年学生从自我做起，从小事做起，倡导文明新风，杜绝铺张浪费、破坏公物、语言粗俗、不文明上网等不良现象，努力养成文明礼让、诚信待人、勤俭节约、爱护环境、互相帮助的优良品质，不断增强社会社会责任感，努力成长为中国特色社会主义合格建设者和接班人。
“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”
主题教育活动方案
顾庙小学
2012.3
第三篇：“传承雷锋精神,创建文明校园”活动总结
2018年上学期六十苗圃希望小学
“传承雷锋精神，创建文明校园”活动总结
为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，我校于3月深入开展了“学雷锋”活动，现将活动开展情况总结如下。
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围
三月伊始，大队处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。学校通过国旗下讲话、出黑板报等形式带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。 黑板报：
主题班会(3.20)：
讲故事(3.20)
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月9日这一天，学校形成了“学雷锋志愿服务小组”到校门外扫马路及捡拾周边白色垃圾。小组成员拿起扫帚、铁夹做些力所能及的事。把校园外马路沿线的白色垃圾打扫的干干净净。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各班通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、献爱心，积极参与捐赠压岁钱活动
三月是爱心活动月，学校开展了为贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种可贵的精神。
五、总结与表彰
活动结束后，
三、
四、
五、六年级组织书写了关于学雷锋的感想体会，宣扬雷锋精神。此外，各班根据学生本月在学雷锋方面的表现，特在每班推举三名“雷锋标兵”，发挥榜样作用。
一年级：陈磊 陈以敏 唐祎韬 二年级：曾子浩 陈梦洁 陈雅丽 三年级：李文彬 陈籽言 王雨欣 四年级：陈颖欣 李婷 陈琳 五年级：陈亿逗 陈思彤 唐紫君 六年级：陈梦洁 胡颖娴 唐晓雨
学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
六十苗圃希望小学大队处
2018年3月28日
第四篇：“传承雷锋精神,深化志愿活动”团日活动策划书
正标题：传承雷锋精神，深化志愿活动
副标题：关爱特殊群体，平等对待生命
活动背景：
每年的3月5日是学雷锋纪念日。今年，又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。”“学习雷锋精神”也成了今年两会比较热议的一个话题。半个世纪过去了，雷锋精神到底有没有过时，我们需要怎样的雷锋精神，如何做新时期的雷锋精神践行者?这些问题无不在考验着新一代的我们。对于刚踏入大学门不久的我们来说，有父母、老师、同学的关爱、有健全的身体，可以用我们的智力去做我们想做的事，我们身处的环境，安逸得就像一个摇篮，所以有时候我们并不知道有一些人他们多努力地在活着，活出他们的价值与意义。上学期期末那会，听说了这样一件事，某个学院的学生去看望残联的人士。由于没有充分的认识，一时理解不了的她们竟然因为害怕而当着那群特殊而简单的人哭叫了出来，吓哭了残联里的人士。这件事给我触动很大。因此，我特地去采访了我们文学院义教队的梁静华师姐，向她了解了残联人士的情况。从她口中，我了解到了残联人士的简单与单纯，也深深感受到他们的爱与需要被了解与尊重的渴望，于是，决定找机会带着班里的同学去探望这一群特殊的“朋友”。而这一次，正直雷锋活动月和两会时期，希望借此机会让班里同学能深入地去了解社会上这一群比较特殊的人士，树立正确的认识，真正去关爱他们，平等对待，同时也希望能从他们身上吸取那种自强不息的精神品质。更重要的是希望借助“雷锋活动月和两会”这个名号，引起更多人的注意，让更多人参与到关注弱势群体这一活动中，跟我们一起像雷锋学习，真正深入他们，去了解他们，给予他们平等的尊重，达到深化志愿活动这一目的，用我们的实际行动去促进和谐社会的发展。
活动主题：传承雷锋精神，深化志愿活动
一、活动目的：将雷锋精神转化为动力，用于志愿者活动中，让更
多人感受到雷锋精神的魅力，唤醒沉睡中的人们，
积极投身于志愿者活动中;让同学们真正去认识志
愿活动带给社会和我们人生的真正意义，给我们的
未来增添多一笔爱的色彩;希望透过残疾人士的事
迹教会我们学会去珍惜今天的生活与身边的人，同
时，多为身边的人付出，体会奉献的快乐，从而更
全面地成长。
二、活动时间：2013年3月20号(星期三)下午1：30~4:30
三、活动地点：韶关市浈江区残疾人综合服务中心
四、参与人员：韶关学院文学院12汉语国际教育班级全体成员
五、活动流程：
(1)向文学院义教队的梁静华师姐了解残联的基本情况，并向她要了残联负责人“梁老师”的电话。 (2)打电话给梁老师向她具体了解残联人员的情况和需注意的事项，并确定时间
(3)由正、副团负责写策划书。组织委员负责包车事宜，心理委员、文娱委员、宣传委员负责活动的游戏、歌曲和心理层面的知识。 (4)去探望残联人事，首先以组为单位跟他们互相介绍，几个同学负责一个残联学员，与他们聊天，教他们唱爱心、感恩等歌曲，一步步熟络，打开心扉。
(5)跟他们一起跳兔子舞，玩四人三足、抢凳子、三人两足式足球真正跟他们打成一片。
(6)看残联是否有什么需要我们帮忙的，发挥班里每个人的力量给予残联我们所力所能及的帮助。 (7)与他们合照，道别 (8)搭校车回来
六、经费预算：150
七、活动意义及预期效果：
本着向雷锋学习、让班里同学甚至更多人参与到爱心活动中，了解、体会为社会奉献的价值与意义的目的开展了这次活动，然而这次活动的真正意义却不紧紧如此，向雷锋学习不仅仅是三月份的一个形式，如何让雷锋精神深入我们的骨髓，真正做到无论何时何地都想着为人民服务，为社会做贡献，让服务意识从内散发而不需外力的推动。这是我们所希望达到的。去探望这群比较特殊的“朋友”，给予他们充分的理解和尊重，与他们一起牵手构建爱的桥梁，这只是我们的第一步，我相信在未来，我们也会在这一方面迈出更大的一步。真正让雷锋精神永存心中，深化志愿服务意识。
汉语国际教育班团支书：陈冬雪、梁珊珊
2013年3月13日星期三
第五篇：传承雷锋精神 践行学子誓言-口腔医学院学雷锋活动
传承雷锋精神 践行学子誓言
今年3月5日是雷锋同志牺牲五十周年，也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年，为积极响应党和国家的号召，引导青年学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，口腔医学院在全院上下掀起了学习雷锋的活动热潮。
3月4日晚在双怡校区19大教室，辅导员带领全体学生学习了宁夏日报刊登的《雷锋是谁》一文，共同回顾了雷锋的个人事迹，以及雷锋精神的历史由来，并向广大学生传达了自治区学雷锋座谈会上自治区党委书记张毅的重要讲话精神，一是要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，二是要做理想信念的执着追求者、精益求精的爱岗敬业者、锐意进取的开拓创新者、自强不息的艰苦创业者。通过学习，让广大青年学生充分认识到了学雷锋活动的重要性和进一步发扬传承雷锋精神的价值。随后，辅导员还为同学们介绍了今年“两会”的相关动态，特别讲解了与就业、民生有关的关注热点和问题，引起了广大学生参与“两会”学习的热情和积极性。
结合学校和学院的整体安排，各班也积极组织开展了一系列“今天我们这样学雷锋”主题学习活动和实践活动。3月2日下午，2008级口腔班全体同学前往植物园，进行卫生清扫和口腔卫生宣教活动，并于3月5日晚上，一同观看了主题电影、开展了助人为乐事迹知识有奖问答，在活动中，同学们亲身体验了雷锋精神，以实际行动努力向雷锋同志学习。3月7日下午，2009级口腔班全体同学前往望远回民中心小学，在那里体验了学雷锋的收获。同学们主动与小学生们交流学习和生活，耐心地为他们讲解了口腔保健知识，还与他们做游戏、猜谜语，希望帮助他们健康、快乐地学习和成长。通过此次活动，同学们都切实体会到了关爱他人的快乐与意义，并用自己的实际行动发扬了雷锋精神，为雷锋精神的传承贡献了自己的一份力量。
3月5日学雷锋活动是社会主义核心价值体系的重要内容，也是教育和引导广大青年学生服务人民、回报社会的特殊途径。近年来，口腔医学院结合专业特点，积极组织广大青年学生和志愿者，到社区、部队、农村、学校、医院开展口腔知识宣教、医疗卫生服务等，形成了具有专业特色的志愿服务实践平台，极大地促进了学生思想政治教育效果。
(李菲)