时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《教务处计划及总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：教务处计划及总结
教务处总结及下学期计划
2016-2017学年第二学期小斜街英才学校
教务工作总结
一、备课方面存在问题：
老师未真正理解”先学后教，当堂训练”教学模式，从教案上没做到：备教案、备学情，未达到高效课堂。
措施：利用好假期培训，同科老师先填练习册等相关资料，找重难点，然后备课，教务处检查并总结，根据其中的不足再进行二次备课，纸质教案合格后，制作PPT，假期进行赛课。
二、教研存在问题：
教研时间短，未真正起到作用，尤其是对刚上岗老师未起到帮助作用，教研的内容老师真正在课堂实用了没，教务处没有依据去了解。
措施：增加教研时间，教研时，老师要留好作业，搭档看班，教研的内容及时记录应用课堂，教务处增加监督力度，实现高效课堂。
三、查课存在的问题：
教务处未真正深入课堂，只停留在表面，无法发现问题，老师授课之前是否已了解本节课的重难点，能不能自如的组织好教学活动， 教务处未做到底数清。
措施：听推门课，看老师授课是否有方法、学生是否在老师“三语”的指示下积极学习。
四、赛课存在问题：
对“先学后教，当堂训练”教学模式运用不灵活，只处于模仿阶段， 后教环节：不能清晰、全面的将知识点的推理、形成及拓展方面表达出来。 措施：多赛课，无论是赛课还是平时上课，当堂训练题不过关学生要保证在5个以内，否则重新授课。
五、检查作业、练习册方面问题：部分学生错别字及错误答案老师只是圈出，未进行
二次改正。而且此问题一直存在。
措施：教务处检查出现的问题，及时公布总结，规定时间内再次进行检查，如出现的问题同上，加倍处罚。
六、周清存在的问题：
没有起到防线的作用，对未过关学生的惩戒力度小，导致我校在联考中后20%学生分数较低。周清流程不规范。
措施：
1.教务处提前出试卷，教务员登记每科所讲范围(页数)，并打印试卷。 2.任课老师自己批改。12点前交教务员登记，教务处会检查老师批改情况，如出现错改，一人扣5分。
3.除班内后3名外，要全部过关，如第1次不过关，可进行第2次清(只针对不过关学生清)，每班每科有2次机会，如前2次都不过关，教务处会登记，星期天要留下来给未过关学生补课，再清，过关为止。4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话，了解学生是学到哪不会了，再对症下药。不许出现语言上的不尊重。如出现一次扣教务考核10分。 星期日补课流程：
1.班主任及时通知到未过关学生的家长，语气要委婉，要表达出一切都是为了孩子好。
2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。
3.如出现一个学生多科未过，科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后，班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清，从下月开始)
七、培训老师方面：
教务处未做到及时对新老师进行岗前培训，导致试用期过后上岗无方法，成长慢。 措施：
1、笔试、试讲过关后，
2、发“先学后教，当堂训练”资料，3天后提问，
3、填小升初试卷
4、进班听课，要求：按5环节教学法听课，做记录。字体一定要规范。
写出对这节课建议。
5、多看班主任管理书籍。
2017年8月初 2017-2018学年第一学期小斜街英才学校
教务工作计划
指导思想: 本学期教务处将提高老师教育教学水平，督促学生养成良好的学习习惯，毕业班学生准备迎考的工作为目标，督促、帮助老师能更好开展各项工作，来达到各项目标。
教务处职责：组织老师备课(纸质、ppt)、培训老师组织学生上课能力和授课效果。
1、确保全校上课期间无重大事故发生。
2、加强教研活动，提升课堂管理，深化教学改革。确保在十七校联考中第三名。
3、17年六年级在益民上线率达到? %。
4、落实早读(语文，数学，英语)
5、落实四清。步清、堂清、日清、周清。
6、落实课堂的高效性。 主要工作：
1、课任老师要加大自己课堂的管控力度，搞好课堂组织教学，要求全体学生认真听讲。
2、本学期教研的重点是提高课堂教学效率。 老师在正式备课前仔细阅读前言，明白编者的目的; 看目录，制定教学计划;
找出本课时的重点、难点，然后按《备课制度》来备课; 备课制度：
(1)教师要在每学期开学初备出开学后的前两单元课，然后利用开学后每天的
课余时间备出第二天的教案。
(2)教师在备课时要依据《课程标准》、教材内容、学情三个方面以单元或章
节的内容整体把握教材。
(3)教师要设计好每节课的“学习目标”、“自学指导”、当堂的“思考题” 和“检测题”。
(4)教师要把握好后教的内容、方法和效果。 (5)教师的教案字体要工整，保存要完好。 (6)教务处对老师的教案要进行评比、打分。
(4)教研时间：语文周二，周五，周二,数学周三，周六，周三。简快作文周四。 3，结合毕业班学生的特点，多做思想工作，提高学生学习积极性，善于发现问题，找“问题”学生谈话、沟通，人与人、组与组，班与班之间形成竞争，多考试，多排名。老师要多做代表性题，善于找重点题。
4，7点50铃声一响，全体学生起立，要求手捧书，站姿端正，领读或自由读，晨读五目标要写在右1/4黑板上面。
5、周清时间：第二周周四
范围：语文：字词、古诗等。数学：定义、计算、应用题 英语：单词的翻译，提问或书写
具体操作:在周清前利用半天时间来备次日的周清，(语2节，数2节，第二天晨读背英语)
次日：上午第1节清语文，第2节清数学，第3节清英语
(每班后3名不在周清范围内)
周清制度：1.教务处提前出试卷，教务员登记每科所讲范围(页数)，并打印试卷。 2.科任老师自己批改。12点前交教务员登记，教务处会检查老师批改情况，如出现错改，一人扣5分。
3.除班内后3名外，要全部过关，如第1次不过关，可进行第2次清(只针对不过关学生清)，每班每科有2次机会，如前2次都不过关，教务处会登记，星期天要留下来给未过关学生补课，再清，过关为止。
4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话，了解学生是学到哪不会了，再对症下药。不许出现语言上的不尊重。
星期日补课流程：
1.班主任及时通知到未过关学生的家长，语气要委婉，要表达出一切都是为了孩子好。
2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。
3.如出现一个学生多科未过，科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后，班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清，从下月开始)
5、本学期要进行3轮赛课活动， 听课老师每次都要对赛课老师进行评分并存档。
2017年8月
第二篇：城管局财务处2006年工作总结及2007年工作计划
文章标题：城管局财务处2006年工作总结及2007年工作计划
在局党组的正确领导下，在刘局长的亲自指挥、协调下，我们财务处同志团结一致，尽心尽责，按时、保质完成了领导交办的各项工作任务，保证了全局工作的正常运转，保证了“4221”项目和重点支出的需要，保证了职工应得的各项福利。完成的具体工作有：
一、努力调度资金，确保
全局、支队、广告、渣土正常运转。
保证全局上下正常运转是我们财务处的一项基本工作，也是财务处全体人员的共同职责。今年全局各项工作运转正常，车辆、办公及各项业务活动的开展，都得到了资金上的足额保障。
二、千方百计筹措资金，力保“4221”项目支出和全局重点支出。
今年，我们共申请专项资金1399万元，保证了我局承担的“4221”项目所需资金的及时到位，为“4221”工程如期完工打下了坚实的基础。
在保证“4221”项目的同时，我们还对全局的重点工作给予资金上的全力支持。全年预算外支出230多万元，归还大楼基建款180万元，还广告公司借款30万元，并进一步加强了全局装备，新添置电脑10台，轿车壹辆。同时，还为创卫、扶贫、招商引资、省城管创优、诗词进机关等各项活动的开展提供足额资金保障。
三、以人为本，努力提高全局职工福利。
今年是我们新搬办公大楼的第二年，俗话说“搬家三年穷”，何况城管局“一穷二白”的家底，但即便如此，我们仍然千方百计调度资金，保证了2005年春节福利，保证了2005年职工目标考核奖的及时兑现，也将保证2006年全年全局的职工福利如期兑现。并按刘局长的指示，较上年每人增加1000元。
四、发挥财务审计处的审计职能，为领导决策提供依据。
今年我们配合市财政局等有关部门，对环卫事业管理处2005年财务收支情况给予了审计，对张跃平、张建华的离任给予了离任审计，并向领导作了专题汇报。
五、加强管理，努力节约支出，大力组织收入。
今年根据领导的指示，我们加强了对支出票据的审核关，不怕得罪人，努力节约支出。在节约支出的同时，大力组织收入。千方百计为渣土、广告、支队组织收入提供票据支持、保障，并多方沟通协调，确保应收尽收，在做好增收节支的同时，我们还通过各种渠道，为局创收20多万元，超额完成年初目标任务。
2007年工作安排：
1、编制好全年部门预算，为做好全年工作打下坚实基础。
2、参加业务培训，提高专业水平。
3、努力筹措资金，确保各项工作正常运转，确保职工应得福利
4、上财务电算化软件，提高理财水平。
《城管局财务处2006年工作总结及2007年工作计划》来源于，欢迎阅读城管局财务处2006年工作总结及2007年工作计划。
第三篇：教务处工作总结及工作设想（范文模版）
教务处2012年工作总结及2013年工作设想
2012年，在学校党委、行政的正确领导下，在各二级院(系、部)的领导和全体教师以及教务处全体同仁的辛勤努力下，在各部门各单位的积极配合和大力支持下，我校教学管理工作紧紧围绕提高高等教育质量这一主题，以提高课堂教学质量为核心，以健全教学监控体系、加强教学基本建设、深化人才培养模式改革和教师课堂教学考核为重点，以“质量工程”项目建设为抓手，认真履行工作职责，狠抓工作落实，强化服务意识，全面完成年初工作计划和新增工作任务。
一、一年来的主要工作
(一)认真落实，全面推进应用型人才培养模式改革与创新 全面推进应用型人才培养模式改革与创新，是全面贯彻落实科学发展观，进一步深化教育教学改革、不断提升人才培养质量和水平，推动学校科学可持续发展的关键。为全面落实我校2011年教学工作会议精神，教务处采取切实有效的措施，全面实施以人才培养模式改革创新为核心的教学改革，不断提高人才培养质量，更好地满足经济社会发展对应用性人才的需要。
1、开展卓越工程师教育培养计划实施工作
成立组织机构。学校成立了卓越工程师教育培养计划领导小组，与企业联合建立了校企合作委员会。校企合作委员会负责审定专业培养标准、校内学习阶段和企业学习阶段培养方案，指导企业学习计划的实施和企业教师的安排等事项。(2)企业参与人才培养方案制订。为了更好地培养符合企业、行业和社会需要的人才，参与卓越计划项目的专业邀请了企业的专家共同讨论，制订人才培养方案。企业参与人才培养方案的制订，是企业深度参与人才培养的重要一环。我们对2011级、2012级人才培养方案组织了制(修)订并编印成册。(3)初步开展实施。三个卓越工程师教育培
养计划专业已在2010级、2011级经考试选拔，组成了卓越计划试点班，开展培养工作。学校在2012级招生简章中明确列出这三个专业招收卓越班学生，考生报考踊跃，录取分数高，起步很好。(4)完善工程教育队伍建设。一是按照《广东石油化工学院关于加强理工类教师工程实践能力的实施意见》，要求并鼓励教师提高实施工程教育的素质和能力;二是聘请石化企业的专家担任兼职教师，给学生授课。(5)加强条件保障。学校在教学条件、实践条件、经费投入等方面都向卓越计划班级倾斜，以保证各个教学环节的实施。我校与中国石化集团茂名石油石化公司、中国石化湛江东兴石油化工有限公司联合申报的2个国家级工程实践教育中心获得批准立项，并获得省厅每个项目100万元的经费资助。11月21日学校举行了国家级工程实践教育中心揭牌仪式及校企合作委员会第一次会议。学校将同企业一起，加强中心的建设，使卓越计划有更加完善条件保障。
2、质量工程建设取得新成果
在省教育厅公布的2012年度广东省本科教学质量工程项目立项中，我校申报的广东省本科教学质量工程8大类项目，除有一类项目仍在评估未公布结果，其他7类均获批立项建设，这是我校近年来取得的最好成绩。近年来，我校一直着力推进本科教学质量工程建设，深化教育教学改革，创新人才培养模式，充分发挥本科教学质量工程项目的引领、示范和辐射作用，不断提升学校的教学质量和办学水平。随着我校加入国家卓越工程师教育培养计划试点行列和2个国家级工程实践教育中心的建设，学校的本科教学质量工程项目建设正在发生质和量的变化。目前我校已有国家级特色专业建设点1个，广东省特色专业建设点5个，广东省专业综合改革试点项目1个;广东省精品课程3门，广东省精品视频公开课1门，广东省精品资源共享课1门;广东省实验教学示范中心5个;广东省实践教学示范性项目1个，广东省大学生实践教学基地2个，广东省大学生创新创业训练计划项目50个。今年我校还申报了国家级的专业综合改革试点项目、大学生实践教学基地项目和大学生创新创业训练计划项目(待批)。我校本科教学质量与教学改革效果显著。
(二)推进教学团队建设
按照《广东石油化工学院优秀教学团队建设暨关键教学岗位管理办法(试行)(广石化院[2012]12号)》，教务处与人事处共同研究并积极推进学校优秀教学团队建设工作。一是积极开展优秀教学团队的培育和建设工作。开展了校级优秀教学团队评审暨关键教学岗位选聘工作。本次有19个教学团队进行了申报，13位教师申请了关键教学岗位的评聘，经过多轮评审，最后确认了17个教学团队，评聘了8个关键教学岗位首席教授。通过建立团队合作的机制，促进教学内容和方法的改革，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，提高教师的教学水平和人才培养质量。二是发挥关键教学岗位负责人和首席教授的骨干作用。通过优秀教学团队的建设，加大对新进教师的指导和培养。不断提高教学和科研工作水平。通过建立对优秀教学团队的考核制度和机制，使关键教学岗位和教学团队在教研科研项目以及学术业绩等方面取得更加明显的成绩。
(三)加强教学基本建设工作
1、专业建设。制(修)订并编印2011级、2012级人才培养方案;按照上级规定填报、上报2013年专业备案数据和2012年新本科专业目录数据整理、审核、上报工作。
2、课程建设。审核、编印新专业课程教学大纲;以课程建设为基础带动学科建设和专业建设。
3、第二课堂。加强学生第二课堂活动的指导和管理，全面推进素质教育;组织开展丰富多彩的各级别的第二课堂活动;继续组队参加全国大学生数学建模竞赛、“CCTV杯”大学生英语演讲大赛等各种赛事。
4、教学过程管理。组织定期或不定期的教学巡视，并作了教学情况通报;审核授课计划;开展期中教学检查，并首邀人事处、资产处、教信中心等相关部门参加了部分院(系、部)的交流会;收集教学评价教信息，及时处理教学事故等。
(四)教学改革与研究工作
1、与发规处、学校督导组合作编印《广东石油化工学院优秀教研论文选编》，收纳了近五年公开出版的优秀教学研究论文共227篇。
2、组织开展2012年教育教学改革与研究项目的立项工作。今年教改项目有17个单位共计123人申报项目，经过专家评审，最后确定立项建设35项，其中重点资助11项，一般资助16项，非资助性13项。同时针对三个卓越计划试点专业的具体情况，新增校级卓越工程师教育培养计划教研专项项目，共立项建设9项。
3、组织申报省教育教学改革工程项目，并获得2012年省级高等教育教学改革项目立项8项。
(五)完善教学质量监控
继续完善教学质量监控体系，完成了学生网上教师课堂教学评教工作。开展校院(系)二级教学督导管理模式，组织听课，加强教学督导工作。开展一年一度的教师教学质量考评工作，围绕教学工作这个中心，全面提高教学质量。
(六)实践教学管理工作
1、加强实验教学管理和实习教学管理
完成了实验教学计划等有关材料的收集管理工作;开展实验教学期中检查工作;收集、整理、汇总全校实验项目数据，填报实验教学教供三表上报教育部及省教育装备中心。加强校外实习基地建设。今年建设的校外实习基地有11个，还有一批实习基地在建设中。现有的实习基地能满足现阶段实践教学的需要。做好实习经费申请表的发放、收集、汇总以及实习经费的分配工作，认真审核实习经费的使用，保证实习工作的顺利进行，完成了全校各类型实习任务。
2、本科毕业设计(论文)各环节的规范管理
2012届毕业设计(论文)选题基本符合专业培养目标，能体现专业培养方向。联系生产、科研、实验室建设和社会实践等具有实际应用价值的题目， 特别是理工科类结合工程、科研与生产实践类课题的比例占80%以上。各专业提供给学生的选题数量大于参加毕业设计(论文)学生人数。
使学生选题的空间得到了提高。在选题方式上，充分调动了教师和学生两方面的积极性，做到自选与分配相结合，每人一题。根据学院毕业设计相关文件和毕业设计教学大纲的要求，规范毕业设计(论文)中期检查、毕业设计(论文)评阅、答辩和评分等环节的监控和管理，保证毕业设计(论文)质量。2012届毕业设计(论文)工作取得圆满成功。
(七)加强学籍与学位管理，保证数据准确无误
1、做好毕业生相关工作。组织毕业生电子摄像;通知学生上学信网查对照片和学籍信息，核对毕业生信息;完成毕业证和学位证打印发放、毕业生学历电子注册工作。自从教育部实行即时电子注册规定以来，我校及时上传毕业生数据，与学信平台数据比对，及时校对学生各个字段信息，保证毕业证书与学信平台数据的完全吻合，保障了学生权益，为用人单位查询学历的真实性提供了方便。
2、做好新生分班、新生学籍电子注册、学籍卡建立等工作。 学校今年秋季共招收新生达7000多人，我处能严格按教育部及省厅要求，将新生注册工作纳入常规工作安排，充分准备基础数据，及时准确完成新生学籍电子注册工作。在新生核查工作中，发现异常情况时，及时联合学生处核查，以防出现冒名顶替现象。对于进入大专阶段的五年一贯制学生和非应届专升本学生，及时按照省厅要求做好数据报送及专升本专科学历清查工作。
3、做好在校生学年注册工作。10月份，将学校教务系统在校生数据与学信平台在校生数据比对，查找问题并处理，保证校内系统与学信平台数据的完全一致，按时按质完成在校生学年注册工作。
4、严格执行学籍管理规定，处理因成绩原因留(降)级118人次、退学88人，转专业 557人次，以及休学、复学、入伍、退役复学、学籍信息变更等各项学籍异动。在处理学生留级、退学过程中，耐心细致做好学生及家长的教育说服工作，并及时与二级院(系)沟通，通达学生异常情况，避免学生过激行为的产生。
5、完成了我校工业设计、生物工程、物理学3个新增专业的学士学位
授予校内评审及材料报送工作，3个专业一次性通过省学位办评审，获得授予资格。严格审查学位授予资格，对因考试违纪、作弊受到处分的学生一一甄别，未达到授予资格的决不放过，维护了学位授予的严肃性。做好2012届普通高等教育3374名毕业生及成人高等教育毕业生三批共40人学士学位信息备案工作。
6、根据今年招生计划(净增九百多人)，提前做好课室安排，提出课室改造方案，在第二教学楼B栋增加5套多媒体设备，满足排课需要。积极协助成教学院完成顶岗培训课程安排、课室调整工作。为茂名市开展农村初中教师置换培训工作和我校师范生到农村中学顶岗，农村初中教师到我们学校培训做了大量工作。
7、联合财务处、二级院(系)催促学生缴纳学费，做好注册工作。经过两次召开由教务处、财务处、二级院(系)负责人工作会议，研究有关学生手册注册的规定，催促学生缴纳学费注册及未缴纳学费注册学生的处理。通过各方面动员和工作，已经取得较好成效，大部分欠费得到上交。
(八)加强考试管理，严肃考风考纪
我校两个校区现有在校学生19300多人，考试工作的组织难度大、任务重。组织校内正常课程考试，还有不同级别、不同类型包括全国大学英语
四、六级考试及英语应用能力考试、全国计算机等级考试、广东省非计算机专业计算机等级考试、全国专业英语等级考试等各类等级考试。教务处和各教学单位高度重视考试工作，从考前动员、考试安排、监考和巡考等各个环节的工作均落实到位，认真抓好考场纪律和考风建设，从而保证了各类考试工作顺利进行，没有出现任何差错。
(九)师范教育管理工作
组织了两次普通话水平测试。自2011年年底我校普通话水平测试机房正式投入使用后，今年普通话水平测试继续使用计算机辅助，今年上半年参加测试的师生总人数为755人，下半年达1311人。
认真做好师范专业09级教育实习工作。师范专业下半年进行了教育实习。按上级指示精神，今年我校师范专业毕业班的教育实习有中文、英语、数学、地理、体育五个专业参加顶岗实习。虽然碰到较多困难，但由于准备工作充分，顶岗实习工作得以顺利进行，受到各方面的好评，收到了预期的效果。
认真组织实施师范专业各年级的师范技能训练工作。组织、实施09级教育见习及教学技训练工作。组织、实施10级三笔字训练、课件制作实训及班主任实训工作。
(十)教材建设与管理工作
组织“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作。今年我校上报16部本校教师2006-1至2011-6出版在使用的本科教材直接进入国家级规划教材备选数据库;组织校内专家对符合推荐遴选的8部教材进行评选(2006-1至2009-12正式出版的教材)，按省教育厅要求择优推荐上报。今年3月推荐李多民编写的《化工过程机器》参加教育部遴选的教材。教材资助出版立项工作。5月份对2008年以来学院已立项的教材编写工作进度及出版情况进行全面检查。2008-2011年共资助立项18部教材，投入约18万元。检查结果：有9部教材已出版，其他做了延期处理并督促尽早完成(其中有3部教材胶印在用，2部教材在检查期间计划出版时间未到)。根据工作进程，做好每学期教材征订工作。
二、2013年工作要点：
1、对已立项的特色专业、精品课程(10年度立项的2个特色专业、3门精品课程、3门精品建设课程)进行检查和验收。
2、开展专业综合改革试点项目、精品资源共享课、精品视频公开课的建设。对已立项建设的各级精品课程，一是要根据 “十二五”高校国家质量工程专业建设综合改革示范和国家精品开放课程建设需要，按照资源共享的技术标准，对已建设的精品课程进行升级改造，更新完善课程内容，形成一批网络多媒体共享课。二是要完善和优化课程共享系统，大幅度提高精品课程开放共享的程度，拓宽应用范围，发挥辐射示范带动作用。三
是对已立项的精品课程进行检查、复核，组织人员对已入选精品课程的网上运行、内容更新、改造升级等情况进行适时监督、检查和滚动建设。
3、继续开展校级教育教学改革项目申报评审工作。
4、加强教学质量监控，建构教学质量保障体系。加强教学质量管理，包括招生过程的质量管理、教学计划实施过程的质量管理、教学过程的质量管理、教学辅助过程的质量管理;完善教学质量评估和监控体系，包括领导听课制度，学校和二级学院的督导检查，定期与不定期的教学巡视，完善评价体系等;加强教学信息反馈及总结力度，及时把所发现的问题反馈至各教学单位或相关职能部门，并对每项工作进行认真总结。而这些工作的开展，相关体系的构建都需要学校经费的大力支持，各相关职能部门的通力协助。
5、加强质量工程项目建设，提升项目建设水平。做好2013年校级、省级、国家级“大学生创新创业训练项目” 、“基于企业的大学生实践基地” 、“ 人才模式创新实验区建设项目”等质量工程项目的组织申报工作、重抓中期检查及建设过程，确保省级、国家级大创项目、实践基地、实验区建设项目通过检查、验收。
6、加强实验教学研究，促进实验教学环节不断更新优化。积极开展实验教学研究，不断改进评价方式和手段，重视过程评价和多元评价，提高教师科学实验研究的积极性，注重实验教学内容、实验方法、实验手段更新。增加综合性、设计性实验课程。提高实验教学的质量。
7、加强实习`基地建设，密切与实习基地企业的联系，完善实习工作管理办法。加强校内外实习、实训基地建设工作，巩固和建立稳定的校内外实习基地，密切与基地合作，充分发挥基地的作用，在基地中挖掘灵感，走出一条实习工作的改革、创新之路。完善实习工作管理办法。制定实习工作检查办法、实习工作评价体系。
8、加强毕业设计(论文)工作管理。
加强对毕业设计(论文)的自检工作，强化毕业设计指导教师管理，完善毕业设计(论文)的规范化要求。加强学术自律，恪守学术诚信和学
术道德，规范学术行为，全面提高毕业设计(论文)工作质量。
9、构建实践教学体系，提高教学质量。强化实践教学各环节的管理，课堂、实验实训、基地相结合，学生、教师、工程技术人员相结合，努力摸索出符合我校实践教学的方法，促实践教学的发展。
10、探索启动英文成绩单纳入教务管理系统工作。
11、探索国际交换生、“3+1”“2+2”双学位学生出国阶段成绩的规范管理。
12、做好教学管理其他常规工作。
教 务 处 2012年12月12日
第四篇：教务处前半学期工作总结及今后打算
教务处学期中期工作总结
陈疃镇中心小学
前半学期教务处以学校2017-2018学年度工作重点为依据，本着“提高教学质量，体现教学特色””的办学方向，着眼于教师素质的提高，培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，落实新课程改革，改进以往教学工作的弊端，加大课堂教学研究力度，进一步更新教育教学理念，以务实，创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。
在学校领导班子的新思路，新作风的引导和全校教师的共同努力下，这半学期的努力使我校教育教学上了一个新台阶，半学期来取得了较好的成绩。现就教务处半学期里所做的工作做如下汇报，以便于大家能够了解情况并提出好的建议，使我校教育教学工作能有更进一步的提高。
一、加强教务处自身建设，服务教学
进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务水平，切实为教师和教育教学搞好服务，从开学初全校任课教师任课安排，调课，课程表的设置、课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强考务安排、学籍管理、资料收缴等，切实做到严格有序有效。
二、做好本职工作
1、制定计划，分工明确，责任落实到位。
开学初，教务处制定了本校教务工作计划，以计划为主线，分别制定了学校教研活动计划，校本培训计划、学校课程开发计划、听评课计划、科室管理计划规范化标准及落实措施，要求教师制定学科计划、工作计划，各教研组根据本组实际情况制定切实可行的教研组活动计划及实施方案，教务处组织召开教务管理人员和教研组会议，要求在教学管理中贯彻各项工作要求，明确目标责任，召开各科室人员会议，讨论管理制度落实措施，要求科室管理人员夯实责任，树立服务意识，规范管理，按时开放科室为教育教学服务。
2、抓教学常规管理，强化教学过程。
(1)督促检查经常化，规范化。半学期以来，教务处通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课记录，而且随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。累计普查教案三次、听课记录、业务笔记两次、学生作业两次。
(2)听课评课常规化，全面开展人人参与。以教研组为单位，教务处安排部署了听评课活动，安排出青年教师的汇报课、中年教师的示范课、优秀教师的观摩课，各科目做到相关专业教师全部参与，认真听评课，研究得失，达到共同提高的目的。进一步促进了我校教师相互学习，相互提高。
3、积极开展教研活动，全面推动教育发展。 办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展，就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校，科研兴教”之路。学初根据学校教学分工重新确立了各教研组的教研组长，要求各教研组统一进度，统一教学目标，教研组成员共同制定教研课题，积极开展教研互研工作，大力宏扬地方特色文化进入课堂。9月7日教务处召开了第二次教研组长会，落实了本学期各教研组的具体活动，按照教务处计划安排，本学期各教研组根据本教研组计划积极安排活动，开展语文教研组、英语教研组，数学教研组组织等，并推进网络教研，克服客观困难，使教研教学活动开展的丰富多彩，提高了我校教育教学水平。
4、积极组织教师培训活动。鼓励教师参与市、区各项活动，包括听评课、班主任研修、学科素养大赛等，争取名额，创造条件促进教师专业成长，此项工作大大提高了教师的积极性，促进了教师队伍建设。
5、迎接创建文明城市验收，进一步完善文档资料。本学期，各级领导机构多次来我校检查督促验收工作，教务处积极配合此项工作，整理资料、完善制度，从多方面做了准备，尤其各部室管理人员付出了大量劳动。
6、加强经典文化诵读。本学期，开展了《弟子规》《三字经》必备古诗诵读，利用早读、午读，课前，加强经典文化诵读。
7、倡导阅读、亲子共读。亲子共读不但让孩子多读书、读好书，增加阅读能力，也让家长重闻书香，更新知识。以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。
8、制定教务教科管理制度
进一步规范教务教研与科室管理细则，制定学校教务教科研以及科室管理制度，确保教学工作正常进行，教研工作得到提升，科室管理更加精细化。
三、存在的问題与不足
尽管前半学期我们做了不少工作，取得了一定的成绩，但是工作中仍然存在不少问题与不足，主要表现在：
1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。教研活动虽以启动，但进度缓慢，教研氛围还不浓，有待于进一步加强。
2、部分青年教师、部分教师的主动意识和积极意识有待于提高，组织观念不强、劳动纪律松懈。
3、常规教学工作抓得不细，通过前半学期检查教案、作业批改仍然存在备案过简、书写了草、缺课后记、批改不认真、无流水号和未批现象;业务笔记、听课记录、试卷分析到现在还有未交者。
4、部分教师工作责任心不强，在考勤过程中发现教师不能按时进课堂，或者上课中途离开教室，学生自觉行为习惯又未养成，导致纪律混乱。
5、教师重视了知识传授，但学生良好行为习惯养成和学习习惯以及道德习惯的培养，学生自觉学习，主动学习的行为不明显。
四、后半学期的工作方向和改进措施
1、迎接目标评估检查。按照评估细则要求，做好迎检准备。
2、继续加大教学常规管理，规范教育教学行为，为“质量立校，科研兴校”奠定结实基础。
3、加强教师的教研、互研，落实好教研活动，切实搞好教科研工作，确保我校教研工作有序开展。
4、充分发挥各年级的作用，使学校教学工作开展的有声有色。特色作业的展评是学期末的其中任务之一。
5、校本课程、综合实践活动课程进一步规范上课、特色作业的布置。
6、《弟子规》背诵情况验收。
计划将于元旦前后进行《弟子规》背诵展演活动。
7、做好期末考试的相关工作。
认真回顾半学期的工作，一份耕耘，一份收获，如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开校委会的领导和广大教师的积极配合;存在的问题需要我们今后继续发扬优良作风，改进工作方法，除继续做好各项工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，在我校特色上再做文章，提炼出经验，使各项工作更科学，以期我们的教务工作再上一个新台阶，更好的服务各位教师和广大学生。
第五篇：教务处月总结计划(5月)
教务处
五月份工作总结：
1、5月16日顺利组织了初中毕业班学生信息技术考试。
2、5月23日到24日组织毕业班学生参加滨城区第二次模拟考试，进一步查缺补漏，为6月份的中考进行总演习。
3、5月23日滨城区小学教学视导到我校，教育局领导对我校的课程实施、课程建设方面进行了充分肯定，同时也提出来一些指导建议。
4、组织中小学教学常规检查。
六月份工作计划：
1、 初中学生中考。
2、 优秀作业展评。
3、 小学课程评价准备。
4、 音体美等学科教师考核。
5、 中小学期末质量检测。