论文题目：生物艺术的心理学应用研究
摘要：21世纪,科技与艺术的融合发展已经实现。作为一种全新的当代艺术形式,以生物形态为载体的生物艺术充满了神秘色彩。从早期的生命艺术探索到后来的生物艺术研究,生物艺术逐渐形成了自己的创作思维与心理结构并展现出自身独特的艺术魅力。艺术的审美离不开心理,生物艺术的剖析更是与心理学的应用研究密不可分。因此,本文选择心理学视角作为切入点,运用多学科交叉研究法、文献研究法、案例分析法对生物艺术的三大发展类型即活体生命生物艺术、静体生命生物艺术、观念与行为生物艺术进行剖析,揭示生物艺术创作进程中的心理作用,并推究生物艺术的心理发展方向。本文共分为六个章节。前两个章节是生物艺术源起研究和生物艺术定义的讨论,并提出笔者对此一新兴事物的概念理解。以及阐述生物艺术发展的历史脉络和生物艺术研究领域所运用的心理学方法,涉及生物艺术创作的心理学流派及其研究成果等。第三章、第四章、第五章是以生物艺术的三大发展类型为研究框架。具体而言,首先,是对生物艺术家艺术生涯的总结,着重从三个维度进行解析,一是介绍生物艺术家的成长环境,从童年时代的艺术敏感到青年时代所饱受的磨砺,如何一步步成就生物艺术梦想的坚苦历程;二是分析生物艺术家所处的时代背景;三是梳理生物艺术作品,包含生物艺术的内容及特殊的艺术手法的阐释。在此基础之上,从生物艺术家的创作心理出发,分析生物艺术创作情结、艺术家心理构成以及对生物艺术风格形成的影响。其次,是对生物艺术作品的总结,通过分析作品的艺术形式及生物艺术家在创作生物艺术作品时的行为、性格、心理特点,结合当代生物艺术家的成长历程,运用发展心理学等多种观点深入解读。再次,从生物艺术受众的接受心理维度进行分析,生物艺术受众如何通过艺术的审美心理,把握时代脉搏,充分营造生物艺术效应,以此达到艺术与科技的高度融合,从而影响艺术与生物的充分统一。在结语部分,文章讨论了生物作为艺术形式的时代必然性,并从心理学角度对生物艺术发展进行宏观思考。最终笔者对于生物艺术的接受心理提出了自己的看法,即建立中层接受心理较为恰当。
关键词：生物艺术;心理学;活体生命生物艺术;静体生命生物艺术;观念与行为生物艺
学科专业：美术学
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.3 国内外生物艺术研究现状
1.3.1 国外生物艺术研究现状
1.3.2 国内生物艺术研究现状
1.3.3 结语
1.4 研究方法
1.4.1 文献研究法
1.4.2 多学科交叉研究法
1.4.3 案例分析法
1.5 研究思路
第二章 生物艺术探索与艺术心理学的主要流派分析
2.1 生物艺术的定义
2.2 生物艺术的发展类型
2.2.1 活体生命生物艺术
2.2.2 静体生命生物艺术
2.2.3 观念与行为生物艺术
2.3 艺术心理学的主要流派观点
2.3.1 精神分析艺术心理学
2.3.2 行为主义艺术心理学
2.3.3 认知艺术心理学
2.4 本章结语
第三章 活体生命生物艺术的心理探究
3.1 活体生命生物艺术的类型分析
3.1.1 基因艺术
3.1.2 细胞生物艺术
3.1.3 微生物艺术
3.1.4 生态植物艺术
3.1.5 生物能源艺术
3.2 活体生命生物艺术家的风格成因
3.2.1 艺术家爱德华多·卡茨
3.2.1.1 创作历程
3.2.1.1.1 童年时期
3.2.1.1.2 青少年时期
3.2.1.2 时代环境
3.2.1.3 总结
3.2.2 艺术家李山
3.2.2.1 创作历程
3.2.2.1.1 童年时期
3.2.2.1.2 青少年时期
3.2.2.2 时代背景
3.2.2.3 总结
3.3 活体生命生物艺术作品的情结探究
3.3.1 童年情结
3.3.1.1 关注儿童心理
3.3.1.2 再现童年经历
3.3.1.3 情结解读
3.3.2 “寻根”情结
3.3.2.1 集体无意识表达
3.3.2.2 个人哲理反思
3.3.3 结语
3.4 活体生命生物艺术受众心理倾向分析
3.4.1 选择性倾向
3.4.2 媒介倾向
3.4.3 惯例倾向
第四章 静体生命生物艺术的心理解读
4.1 静体生命生物艺术的类型剖析
4.1.1 图像生物艺术
4.1.2 数据功能仿生与生物材料艺术
4.1.3 多媒体生物艺术
4.2 静体生命生物艺术家保罗·罗斯蒙德的风格成因
4.2.1 创作历程
4.2.1.1 童年时期
4.2.1.2 青少年时期
4.2.2 天赋+勤奋
4.3 静体生命生物艺术作品的情结探索
4.3.1 “DNA”情结
4.3.2 “完美”情结
4.3.3 色彩情结
4.4 静体生命生物艺术受众的心理特征
4.4.1 过程性
4.4.2 共情性
第五章 观念与行为生物艺术的心理剖析
5.1 观念与行为生物艺术的类型分析
5.1.1 观念生物艺术
5.1.2 行为生物艺术
5.1.3 生物群体智能表演艺术
5.2 观念与行为生物艺术家斯迪拉克的发展成因
5.2.1 悲观主义色彩
5.2.2 技术媒介主导性
5.3 观念与行为生物艺术作品的形式探究
5.3.1 意味性
5.3.2 变异性
5.4 观念与行为生物艺术受众的接受心理图式分析
5.4.1 情感认识
5.4.2 认知调节
5.4.3 意志把握
第六章 结语——展望生物艺术的心理学应用
6.1 生物艺术的未来发展趋势
6.1.1 迎合时代发展节奏
6.1.2 生物艺术的维度拓展
6.1.3 生物艺术的深度传承
6.2 生物艺术的心理学探究
6.2.1 “寻根”情结
6.2.2 面对生命伦理的心理
6.2.3 生物艺术的接受心理建议
6.3 结语
参考文献
致谢