第一篇：小小主持人主持稿
小小主持人的竞选稿
敬爱的老师，亲爱的同学：大家下午好，我叫陈xx。在开始自我介绍前，我先给大家讲一个故事。
有一个热情奔放、活泼开朗、口才好、应变能力强的女孩。她，三年来能够创新地开展和主持班级各项班队会活动。学习成绩在班级名列前茅，而且她的兴趣爱好也很广泛：喜欢古筝，以一曲《四合如意》荣获古筝7级的考级证书，爱好手工，经常参加班级的文化墙的设计布置工作。乐于写作，在安徽省作文大赛中获得二等奖。长于声乐和表演，在2014年4月我主持了品味书香读书节启动仪式，连续两次主持学校的升旗仪式。在2012年参加了电影《冰河世纪》的拍摄。她主持的与文明相伴做美德少年主题班会还获得了合肥市三等奖。另外，她经常积极参加各级各类比赛和活动：时装秀，红歌会上都留下了她的身影。她的口才很好，会念绕口令标兵和炮兵，八百标兵奔北，坡炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。她不仅会念这个，还会念这个的升级版，在每个字后面加一个了字，八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑，炮了兵了怕了把了标了兵了碰了，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
我想你们都猜出来了，那个有点淘气的小女孩就是我。谢谢大家。
第二篇：小小主持人
小小主持人教学培训大纲
一、 教学目标
二、
“小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩子们的语言组织能力和表达能力，培养孩子们优美的体态、举止，增强孩子镜头意识和自信心，使孩子们能用标准流利的普通话表情达意地主持一台故事会或联欢会。
三、 教学模式
理论联系实际，以语言教学为先导，侧重模拟训练。采用 “教师示范—学生操练—教师点评”的教学模式。
三、教学内容
分为三部分：
1、仪表仪态训练，即兴演讲、半命题演讲，锻炼孩子们的胆量。
2、语言表达能力训练：传授语言表达的三种艺术形式(绕口令、儿歌、寓言故事)和四种表达方法(重音、停连、节奏、升降)。
3、舞台表演能力训练：传授小主播应具备的模仿力、想象力等技能。
自我介绍、气息操、口腔操、站姿、手位、绕口令、故事、诗朗诵、儿童剧、即兴讲话等。
一、 站姿：左钉子步、右钉子步、小八字步、大八字
二、
二、手位：兰花指、虎口指
三、气息操：鼻吸口呼：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼
口吸鼻呼：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼
四、口腔操：1.噼里啪啦
2.的驾
3.密密麻麻
4.叽叽喳喳
5.淅淅沥沥
6.粉红凤凰飞、红凤凰、粉凤凰
7.崔粗腿、崔腿粗
8.石狮子、死狮子、纸狮子
9.大花活河蛤蟆
10.黑化肥会挥发
五·绕口令
1、猫闹鸟
东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
2、嘴和腿
嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，
不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、 七加一，七减一，加完减完等于几?
七加一，七减一，加完减完还是七。
5、 鼓上画只虎，破了拿布补。
不知布补鼓，还是布补虎。
6、一二
三、三二一，一二三四五六七。七个果子摆七样：苹果、桃儿、柿子、石榴、李子、栗子、梨。
小小主持人提高班第一课教学内容
一、 形体站姿训练： 两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
小小主持人
二、 表演训练： 站在台前介绍自己，并表演一个节目。 ——大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×岁，我喜欢×××，很高兴认识大家，希望大家喜欢我!谢谢!
三、 语音训练 翘舌音——zh 知(zhi)
摘(zhai)
捉(zhuo)
长(zhang) 真(zhen)
猪(zhu)
追(zhui)
祝(zhu) 朗读练习： 灰蜘蛛(zhi zhu)，巧姑娘， 织(zhi)出银网一张张(zhang)， 逮蚊子，粘(zhan)苍蝇 捕捉(zhuo)害虫(chong)是干将。
训练提示训练提示训练提示训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音环境;多鼓励孩子向陌生人介绍自己。
小小主持人提高班第二课教学内容
一
表情趣味表演训练表情趣味表演训练表情趣味表演训练表情趣味表演训练：：：： 变鬼脸 左手绕绕，右手绕绕，小眼睛咕噜噜转， 垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。 要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富，适当的肢体语言，启发动作的多样性，增强孩子们的独立表现力和创造力。
二
语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音——ch 冲(chong)
车(che)
吹(chui) 出(chu)
吃(chi)
长(chang)
春(chun)
床(chuang) 查处(cha chu) 吹出(chui chu) 常常(chang chang) 朗读练习： 小猴子，嘴儿馋(chan)，吃(chi)了杏子吃(chi)李子， 吃(chi)了李子吃柿子，吃(chi)了柿子闹肚子。
三、 主持演讲训练： 太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，今天是一个特殊的日子——三八妇女节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：节日快乐，你们辛苦了!谢谢你们!
小小主持人提高班第三课教学内容
一、 表演训练表演训练表演训练表演训练：
1、 模仿下列小动物的造型：小猴子、小狗、小鸟、小鸭。
2、 无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。 要求：逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演。
二﹑语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音——sh 十(shi)
山(shan)
上(shang) 身(shen)
声(sheng)
书(shu)
双(shuang)
顺(shun) 闪烁(shan shuo) 叔叔(shu shu) 伸手(shen shou) 朗读练习： 大狮(shi)子，称霸王，跑进牛群逞凶狂， 牤牛摆开八卦阵，狮(shi)子举手(shou)来投降。
三﹑诗歌朗： 春雨 “轰隆隆„„” 是谁这么顽皮，重重的敲门声， 惊得小草，从泥里探出脑袋; 吓得小花，顿时红了脸; 吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼„„ 噢，原来是春雷在叩响春天的大门。
小小主持人提高班第四课教学内容﹑表演训练表演训练表演训练表演训练：
1、 微笑：上车给老爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”，我对爷爷说：“不客气。”
2、 大笑：妈妈说带我去游乐场玩，我太高兴了!
3、 偷笑：同学因为不好好走路而摔了一跤，我暗暗告诉自己一定不能像他一样粗心。
4、 无奈的笑：小朋友向我借东西，可我自己也没有带，真是无奈。
2、 二﹑语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音—— r 日(ri)
热(re)
如(ru) 让(rang)
软(ruan)
人(ren)
容(rong)
忍让(ren rang) 仍然(reng ran) 容忍(rong ren)出入(chu ru) 例如(li ru) 朗读练习： 登鹳雀楼 白日(ri)依山尽，黄河入(ru)海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3、 三﹑故事创编给幼儿一个词语“小蝌蚪”，启发幼儿想象，让幼儿创编一个有关“小
小小主持人
蝌蚪”的小故事。
(训练提示：家长平时多丰富孩子课外知识，多给孩子听规范的语言，多给孩子说的机会，孩子的语言能力才会提高。故事创编是培养幼儿想象力、记忆力和语言表达能力的一种最好的方式。)
小小主持人提高班第五课教学内容：
一﹑记忆训练：
5、 将下列一组词汇按顺序迅速记忆下来： 拍皮球
洗衣服
看电视
跳舞
弹琴 吃午饭 睡觉
6、 将以下词组倒过来念。(反着说) 例如：梨花开——开花梨
看书——书看 开心
电脑
开新花
李小龙
小哪吒
孙悟空
大白鹅
二·语音训练: 翘舌音——sh
zh
ch 平舌音——s
z 朗读练习： 数(shu)狮(shi)子 (zi) 公园有四(si)排石(shi)狮(shi)子(zi)， 每排是(shi)十(shi)四(si)只(zhi)大石(shi)狮(shi)子(zi)， 每只(zhi)大石(shi)狮(shi)子(zi)背上(shang)是(shi)一只(zhi)小石(shi)狮(shi)子(zi)， 每只(zhi)大石(shi)狮(shi)子(zi)脚边是(shi)四(si)只(zhi)小石(shi)狮(shi)子(zi)， 史(shi)老师(shi)领四(si)十(shi)四(si)个学生(sheng)去数(shu)石(shi)狮(shi)子(zi)， 你说(shuo)共数(shu)出(chu)多少(shao)只(zhi)大石(shi)狮(shi)子(zi)和多少(shao)只(zhi)小石(shi)狮(shi)子(zi)
小小主持人提高班第六课、第七课教学内容
一﹑记忆训练(迅速准确记忆下列内容)：
7、 蓝天，白云，绿树，红花，美丽，仙境。
8、 红的墙，绿的瓦，蓝的窗，黄的门，粉的窗，灰的墙。
9、 山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
二、主持训练：： ——小朋友，你们喜欢听故事吗? ——你们喜欢讲故事吗? ——今天我们一起来欣赏小朋友们给我们带来的故事吧! ——下面有请一号选手，他给我们带来的是什么故事呢?我们一起来听„„
三、故事表演训练练: 小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。
青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。
春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。
有一天，鸭妈妈带着小鸭到池塘来游水。小鸭子们跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。
他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不知道。
他们一齐游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?您告诉我们，她在哪里?”
鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧!”
“谢谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。
一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!”
大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧!”
“谢谢您!金鱼妈妈!”小蝌蚪又向前面游去。
一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈!妈妈!”
螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀?”
小
小小主持人
蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀，我们认错了。”
一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔细数着大乌龟的腿：“一条，两条，三条，四条。四条腿!四条腿!这回可找到妈妈啦!”
小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦，她是我的妈妈。”
大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，走起路来一蹦一跳。好孩子，快去找她吧!”
“谢谢您，乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。
小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。
小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱„„”
青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱”大笑起来。她说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀，我已经找了你们好久啦!”
小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢?”
青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来;再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”
小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!”
青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。
第三篇：小小主持人培训
您的孩子敢于在公众场合自信的开口说话吗? 您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗? 您想让自己的孩子不再害怕当众表达自己的见解吗? 您想让自己孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗?
金鹰艺校少儿部小主持人培训班将解决您所有的问题!
一 、培训目标
1、培养孩子当众说话的自信心，冲破恐惧的屏障，并掌握基本说话技巧 。
2、训练学生普通话发音，培养学生的语感、语速及语言组织能力。
3、通过轻松、幽默、快乐的表演游戏与语言表达训练，使孩子在短时间内轻松掌握朗诵表演的基本技巧，提高临场心理水平。
4、通过形体训练，培养学生基本主持人风范。
5、通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧;
6、通过临场主持的反应训练，培养学生健康的心理、临场反应能力和语言组织能力。
二 、教学内容
标准的普通话训练，声音气息训练(科学的发声方法、展现声音魅力、为声音化妆等)、朗诵训练、演讲(口头作文、辩论会、讲故事等)、模拟主持(主持人的素质、魅力、个性风格、节目串词等) 模仿力训练、想象力训练、艺术发声与形体语言训练、礼仪训练与培养等
三 、教学特色
1 、专业教师授课，确保授课质量
凭借学校在业内的口碑和地位，吸引了来自世界各地的著名演员、主持人、播音员、海归学者、名家倾力打造传媒类培训团队。授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验。
2 、课程循序渐进,从"讲故事一一朗诵一一演讲一一主持节目一一形体气质"都有阶段性、有针对性培训，确保每个学生毕业进步明显、效果显著。
3 、培训班毕业时评选"优秀小主持人"、"最佳进步奖"等，授予奖状。
4 、每个小主持人都有机会参加青少年宫的自我展示,优秀学员可推荐参加各类比赛、担任大型演出活动的主持机会。
第四篇：小小主持人教案
教学目标：
“小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩子们的语言组织能力和表达能力，培养孩子们优美的体态、举止，增强孩子镜头意识和自信心，使孩子们能用标准流利的普通话表情达意地主持一台故事会或联欢会。 教学模式;
理论联系实际，以语言教学为先导，侧重模拟训练。采用 “教 师示范—学生操练—教师点评”的教学模式。 教学内容：
1、仪表仪态训练，即兴演讲、半命题演讲，锻炼孩子们的胆量。
2、语言表达能力训练：传授语言表达的三种艺术形式(绕口令、儿歌、寓言故事)和四种表达方法(重音、停连、节奏、升降)。
3、舞台表演能力训练：传授小主播应具备的模仿力、想象力等技能。
第一课 体态仪表
(一)坐姿训练
“坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。主持人坐姿的要领是: 上体自然挺直,坐在椅子前端，躯干有支持力，身体稍前倾，两肩放松;两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢或稍稍分开。但是女主持人的双膝和脚跟必须靠紧，或双脚踝前后交叉。这是一种收敛型的演播坐姿，显得稳重大方。坐姿的整体躯干造型的一般要求是：身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈。
(二)站姿训练
主持人不但看坐相，还要求“站有站相”。作为传递美的节目主持人，在站姿方面也要注意。
主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，双肩平齐、舒展，双臂自然下垂。下半身双腿应靠拢，两腿关节展直,身体重心落于两脚中间。身体中心微微倾向于前脚掌，后跟同时用力下踩，头顶心感觉往上顶，似乎身体被拉长，有挺拔感。
节目主持人的站姿要求大方、自然、优雅，不能僵硬，以免看起来呆板拘谨，当然也不能随意，要时刻保持腿的直立和脚位的正确。
(三)走姿训练
人的走姿千姿百态,每个人都有表现自己个性的步态,所以对走姿不像对站姿和坐姿那样要求，可以各见风采，但总的要求是“走如风”，即走起来要轻盈稳健。起步时上身略向前倾，身体重心放在前脚掌上。行走时双肩放松、展开。头端正，目光平视，下颌微收。挺胸收腹，腰背要直，步幅适当，一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。行走时，脚不宜抬得过高，也不宜过低，以免脚底与地面产生摩擦。
(四)表情神态
主持人站定之后，要目视前方，眼神不能散乱、东张西望。态度亲切自然，面带微笑。用眼神和表情与观众互动交流。
第 二 课 时
【字音练习】双唇音b p m 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵(bù bīnɡ) 壁报(bì bào) 北边(běi biān) 背包(bēi bāo) 奔波(bēn bō) 冰雹(bīnɡ báo) 乒乓(pīnɡ pānɡ) 拼盘(pīn pán) 偏旁(piān pánɡ) 琵琶(pí pɑ) 批判(pī pàn) 排炮(pái pào) 买卖(mǎi mài)
埋没(mái mò)
门面(mén miàn)
【绕口令练习】
缸和筐
光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。 【古诗词诵读】
望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
【主持词练习】 主持人：蝴蝶姐姐
亲爱的小朋友们，大家好!我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊!
第 三 课 时
【字音练习】 舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。
自尊(zì zūn) 罪责(zuì zé) 在座(zài zuò)
猜测(cāi cè) 粗糙(cū cāo) 苍翠(cānɡ cuì)
催促(cuī cù)
草丛(cǎo cónɡ)
参差(cēn cī)
松散(sōnɡ sǎn) 琐碎(suǒ suì)
洒扫(sǎ sǎo)
【绕口令练习】 子、词、丝
1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。
2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。
3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。
4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。 【古诗词诵读】
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【主持词练习】 主持人：甲、乙
甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀!让我们一起来唱《幸福拍手歌》。 甲：我们都是一个快乐小音符， 乙：我们都是一个快乐小音符，
甲、乙：我们都是集体中的一个小音符，感到无比的快乐和幸福。
第 四 课 时
【字音练习】舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。
导弹(dǎo dàn) 得到(dé dào) 抖动(dǒu dònɡ)
厅堂(tīnɡ tánɡ) 探讨(tàn tǎo) 团体(tuán tǐ)
牛奶(niú nǎi) 恼怒(nǎo nù) 南宁(nán nín) 嘹亮(liáo liànɡ)
冷落(lěnɡ luò) 老练(lǎo liàn)
【绕口令练习】 腿和嘴
嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
猫闹鸟
东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。 【古诗词诵读】
凉州词 [唐]王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
【主持词练习】 主持人：老鼠
亲爱的小朋友们，大家好!我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗?但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望能改掉缺点，成为你们的好朋友啊!
第五篇：小小主持人教案
第十六课时
一、儿歌表演：《看谁起得早》
大公鸡喔喔叫，太阳公公起得早，孩子们，你们好!快快起床要勤劳。小喜鹊喳喳叫，喳喳喳，喳喳喳，比比看谁起得早。大狗熊伸伸腰，一二三，三二一，我要锻炼跑一跑。小花猫喵喵叫，我要洗脸把花浇。小山羊咩咩叫，我要背上小书包，上学从来不迟到。小猴子把头抱，我困，我困，我不起床，我要美美睡一觉， 小猴真是个大懒包。小朋友们，你说小猴好不好?
二、模拟主持
甲：让我们手牵手 乙：让我们肩并肩 甲：让我们唱起来 乙：让我们跳起来
合：歌唱春天，歌唱未来，歌唱我们美好的生活!
三、儿歌表演《学英雄》
小冬冬，当武松，他在床上乱折腾。 枕头脚下当老虎，扇子手中当大棍。 一手按住一手打，枕头扎个大窟窿。 妈妈说他太淘气，他说我要学英雄。