环保节约主题班会总结

2023-02-06

时间过得很快,四季轮回的过程中,一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中,大家通过工作,可学到更多方面的工作知识,也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长,可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《环保节约主题班会总结》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:环保节约主题班会总结

节约用水用电主题班会总结

高一(4)“节约用水,节约用电”主题班会总结

一、 前言

为加强青少年学生节约用水用电意识,不断提高水资源利用效率,根据黔东南水发【2015】84号《关于开展节水型学校创建活动的通知》的指示精神,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识。同时提高学生的“节约用电”意识。所以围绕“节约用水,节约用电”这一主题,运用本周班会课,加强学生的节约意识。

二、 班会环节

环节一:节约用水

(1) 播放《聪仔节约用水》视频分钟。

播放小视频主要是为了调动学生的积极性,快速进入主 题班会环境,更好的学习节约用水知识。 (2) 播放PPT ①展示我国西北、新疆等地区的缺水图片。

展现缺水图片,主要是为了拓宽学生的思维,跳出南方区 域,看到我国北方缺水问题。

②强调“世界节水日”、“中国水周”。

强化学生的节水意识。

③介绍“水与可持续发展”问题,以及节水措施。

让学生从细处做起,从自己开始,节约用水。同时强调寝室用水问题,避免出现寝室无人,浪费水资源的情况。

环节二:节约用电

①播放《咕力咕力》节约用电问题,用时三分钟。

提高学生的注意力,增强节约用电意识。 ②强调生活中浪费电情况,以及如何节约用电。

让学生明白,生活中有意无意浪费电的情况,电力资源紧缺的现状。同时强调教室和寝室浪费电的情况。以及教室人少情况下,只开一盏灯,电扇同样如此。还要加强学生的用电安全,寝室不得私自用电,私接电路,教室不得充手机、充电宝等问题。

三、 班会效果

本次班会是以两个小视频,水资源缺乏图片,浪费电图片,以及讲解的形式开展的。用动画调动学生的积极性,用图片吸引学生的注意,其中穿插缺水小故事,如:新疆支教队员洗澡问题,贵州毕节地区缺水问题,加强节约用水意识。本次班会重点强调寝室、教室,节约用水、用电问题。

整体来说,本次班会虽然活跃,但是没有达到预期效果。虽然强调了“节约用水,节约用电”问题,但是没有及时把这一问题具体落实到班规里面,对学生的约束性不高。在今后的工作中还需要加强主题班会和班规的联系。把班集体建设得更好。

四、 班会反思

1、主题班会准备时间不够。今后的主题班会,要调整好自己的时间,精心准备主题班会,调动学生的积极性,强化班级建设。

2、本次主题班会学生的调动不够。课堂是以学生为主体,本次主题班会没有很好的调动学生参与。在今后的班会活动中,可以安排学生参加各个环节,调动学生的积极性,让班会效果更好。或者可以让学生来组织班会活动的某些环节,锻炼学生的组织能力、交流能力。

第二篇:环保主题班会活动总结

深职院“环保有爱,感恩深职”主题班会活动总结

为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在校团委的工作指引下,我班于十月二十六号在教二404开展了“环保有爱,感恩深职”主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:

一、 营造气氛,深入宣传

首先,通过美丽的环境图片和人类破坏自然环境、生活垃圾成堆的照片形成鲜明的对比,让同学能深刻地认识到环境的保护与我们的生活习惯息息相关,学生知道了在自己身边能做哪些有关环保的事情,为学生的实际行动提供了一个指导。

二、给同学们普及一些环保小常识,为他们提供环保意见。

三、认真组织形式多样的主题班会活动

随着社会的不断进步与科学技术的不断发展,现在人们越来越关心我们赖以生存的地球,世界上大多数国家也充分认识到了环境对我们人类发展的重要性。这其中最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题,要从根本上解决能源问题,除了寻找新的能源,节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会!引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。从而让同学们基本的了解国情及国际情况,达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的,及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性!

四、播放《地球就是你自己》环保短片,使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护环境。

五、结果:同学们通过此次班会,让大家意识到平常没注意到的生活细节,认识到只有共同建设一个良好的环境才能更好的生活和学习。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光。

2014.10.27 化生学院应化三班

第三篇:低碳环保主题班会总结

以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心--低碳环保” 主题班会,现将活动情况总结如下:

一、制定方案,整体规划

接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心--低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。

二、宣传教育,积极参与

1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心--低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

2、开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是

一种态度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。

三、方式得当,成效明显

通过“滴滴沁心--低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。

以上是我班开展“滴滴沁心--低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

第四篇:2014年环保主题班会活动总结

通过主题班会活动,我们的校园环境正逐渐变美,师生的环保意识也在不断的提高,今后我们希望在原有基础上,进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园,爱绿护绿活动中,培养爱校情感,进一步提高环保意识,树立科学的可持续发展观,在动脑动手中,解决身边的问题,提高自身的综合素质。

主题班会总得来说很不错,前期的搜集资料,到今天的展示,都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境,也制定了一些保护环境的措施。但是,有些同学对于自己的想法还持有保留,没有畅所欲言,我想在今后的班会中,大家应该尽情表现自己,表达自己的观点。

活动中,让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

活动重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。 活动方法:把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

班会中同学们不仅收获了环保知识、增强他们的环保意识,更贵的是看到同学们良好的组织协调能力。老师并未提供更多的资料,很大部分准备工作都是学生自行完成,班会的准备时间也并不充足,同学们的发言都是临场发挥,但是整个主题班会进行很顺利,也相当成功,我班全体同学的基本素质和能力非常值得肯定,同时这也和他们对班级的关心和热爱是分不开的。

第五篇:节约用电主题班会

二年一班节电主题班会

教学目标

1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。

2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

教学准备

组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的基本情况。

教学过程

1.导入新课:

通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。

2.教学主体:

(1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。

(2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。

(3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。

(4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26°c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗?

(5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳能热水器等。

(6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:“我节电,我光荣。”最后总结,要节约用电从我做起。

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