第一篇：观海底总动员有感
观《海底总动员》有感
今天我们有幸看了一部电影动画片——《海底总动员》。海《海底总动员》是一部有趣的电影童话故事。看完这个感人的故事。我深深感受到了父爱的伟大。
这个故事主要讲一位小丑鱼父亲丢失了一个儿子“米诺”，这位父亲经历了千辛万苦，来到了悉尼寻找儿子，它的儿子也以机智勇敢逃出了人类的捕捉，最终，父子俩团聚了的故事。父爱，几乎每个孩子都拥有。有的父亲是慈祥的、和蔼的，有的则是严肃的、严格要求的。但是，不管怎么样，每个父亲都是爱自己的子女的。有的同学大概会说：“我的爸爸对我可好了。”有的同学失去了爸爸，失去了父爱，但是他(她)身边有更多的人关心他，爱护他。
在我的眼中，我的父亲是一位称职的好爸爸，有一次，我生病了，妈妈又回老家探亲了，没有人照顾我。爸爸闻讯赶回来，像妈妈一样细心地照料我。当爸爸问我“有没有舒服一些”、或者“好一些没有”。我觉得有一股暖流流遍我的全身，泪水好像开闸的自来水似的涌了出来。这难道不是父爱的力量吗?
父亲是伟大的，父亲是慈祥的，无论父亲怎样打你、骂你都是为你好，不可以怨恨父亲。我相信，每一位父亲都是好父亲!每一位父亲都是慈祥的!是伟大的!
第二篇：观《海底总动员》有感
主角是一对可爱的小丑鱼父子。父亲玛林和儿子尼莫一直在亚热带海洋美丽的海底世界过着安定而幸福的平静生活。马林本来有一个幸福的家：美丽的妻子和一群可爱的孩子，但是，他们都在一次鲨鱼的袭击中死去了，最后只剩下尼莫和他相依为伴，所以，马林特别担心失去最后一个孩子尼莫。
尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直没有一刻是安静听话的，还有他们的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。爸爸的不安果然是噩梦的前兆：尼莫被一个泳游员捉了。
父亲玛林不顾一切的去寻找尼莫，在寻找中玛林遇到了多瑞是一只热心助人、胸怀宽广的鱼，虽然严重的健忘症常常搞得玛林哭笑不得。途中与大白鲨布鲁斯的几次惊险追逐但是有多瑞在身边做伴，却也渐渐令玛林明白了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧，也懂得了一生中有一些事情的确是值得自己去冒险去努力的道理。就这样，两条鱼在辽阔的太平洋上的冒险使它们交到了形形色色的朋友，也遭遇了各式各样的危机。而鱼爸爸玛林也终于克服万难，与儿子团聚并安全地回到了自己的家乡。过去那个甚至连自己儿子都瞧不起的胆小鬼玛林，经过这次的考验后成为了儿子眼中真正的英雄!一场亲情团聚的大戏，就此在充满泪水的眼睛中落下了帷幕。
看了这部电影我被小丑鱼尼莫和它的父亲玛林之间的父子亲情和海底朋友们之间的友情深深感动，使我懂得了这个道理：无论做什么事情，遇到什么困难，只有经过坚持不懈的努力，任何困难都能克服。
在学习上也应该如此，今天的收获真不小啊!
第三篇：观《从海底出击》有感
在电影中，我们看到的潜艇生活的画面是：狭小的空间，沉闷的气氛，充满着各种臭气的空气，肮脏不堪的环境。当海面巡游时，都是偷偷摸摸的进行，都被海浪劈头盖脸地打，然而海面一有风吹草动，就紧急下潜。在水下的感觉更加压抑更加紧张，一群人被关在铁罐子里，所有人都只能听天意，没有人知道下一秒会发生什么。每次巡游时从舱顶下来，都会有大量海水倒灌，所以舱内非常的潮湿，导致人们的身体有不同程度的不适。每当下潜抵达一定深度，就会听见水重挤压船舱时发出的沉闷而又刺耳的金属音，使人的心理上产生极度压迫感。
潜艇是一个极其狭长的空间，在这有限的空间里还要储备足够多的食物供给，所以在出巡任务时，50个大男人只能够共用一个厕所，另一个则塞满了食物。他们的床铺很小，小的如同火车卧铺。平时船员走动在极窄的走廊，互相摩擦碰撞。仓与仓之间甚至没有像样的门，而是一个一个圆形的洞，钻来钻去„„
当我看完电影时，脑海里印象最深的是这几个镜头：当潜艇被击沉，落到海底时，潜艇到处漏水，潜艇上的各种设备都被损坏。但艇员们在疯狂堵漏、排水，抢修。因为知道活下去的希望渺茫，艇长孤单颓废地坐在舰长室。随军的记者问他还没有有希望浮起来的时手，他绝望的说了句“已经15个小时了，办不到了。”但不一会儿却有人前来报告说潜艇的主要故障都已经修理好了，只剩下一些小问题。当得知这个意外的喜讯，舰长双眼泛潮。随军的记者也是高兴得不能自已，拼命摇醒一旁正在昏睡的人，迫不及待地分享这个好消息... 电影非常注意细节，那个每天都必须要给情人写信的小伙子，那个极度想念家乡和病重妻子的轮机长，那个当死亡即将来临时缩在床上看着雪景照片的记者，那些想着快些返航的水手，还有那个面对敌人求救下令后退，事后却在战争日记上沉重写下“甲板上还有人，他们向我们游来”的舰长。印象特别深刻的是在马德里补给时，那些商船上的人不停向他们探听所谓战争趣闻，而舰长只是沉默着，也许听他的内心很愧疚很自责吧。
潜艇就这样不断推进，加大难度，直至最后一次任务中，船员置之死地而后生，沉船后重振，再次乘风破浪，飞驰在海面上，别说男生了，连我这个女生也不由的欢呼，潜艇船员的求生意志和耐力是极其强大的。 电影拍得很好，狭小黑暗的空间处理，让观影者有身临其境的感觉，看电影的同时似乎内心和船员们一起经历了一番海底求生历险记。那种沉闷的感觉让人喘不过气来，但又让你不得不深入的去体会他们当时的感受。
第四篇： 精选作文:观《机器人总动员》有感(300字)作文
刚看完《机器人总动员》这部电影，我的心情久久不能平静，我被瓦力和依娃的友情深深的打动了。当我看到瓦力为了让飞船再飞回地球，压的快要散架了，依娃马上给它换装备这段情影时，我感动的直流眼泪。后来，依娃又帮助瓦力恢复忆记，他们又成为了好朋友，我真的替它们高兴。当我看到电影里人与机器人之间的战争时，我吓的提心吊胆，真为人类捏了一把汗，以为人类会全军覆没，结果人类战胜了机器人，这场胜仗离不开瓦力和依娃的功劳。
从这部电影里让我感觉到友情是无价之宝，我们在日常生活中也要珍惜友情，对待朋友要宽容、大度、友善，希望我们都能交到属于自己知心朋友。三年级:朱华渤 篇一：《机器人总动员》读后感
我们一起阅读
——《机器人总动员》读后感
前海小学一(7)班 庄文佑 在今年暑期，庄文佑和爸爸一起多次阅读了《机器人总动员》这本书。这是一本关于环保、信念、爱情的科幻动画故事书。书里描述的主要内容是：在几百年后，由于战争、地震等天灾人祸后地球已完全被破坏，连植物都无法生存，人类只好乘坐飞船远离地球，到其他星球暂住，只留下一个机器人瓦力在地球上收集处理堆积如山的垃圾。有一天，从飞船下来一个女性机器人夏娃，两个机器人在一起产生了美好的朦胧的感情，并偶然发现了一棵绿色生命。他们一起离开地球到人类暂住的飞船上，在发生了一系列惊心动魄的故事后，他们又重返了地球。
读完这本书后，我们有三个感想和体会。
一是关于环境保护问题。书中讲的地球因各种天灾人祸导致人类无法居住，并非危言耸听，而是警世恒言。当前我们的家园面临各种各样的环境污染，雾霾、沙尘暴、土壤污染„„如果不积极预防，切实采取保护环境的措施，我们美丽的地球真有可能在有一天变成垃圾遍地，连一棵绿色植物都没有的无法居住之地。如果到时还发现不了人类宜居的星球，人类就只有灭亡了。
二是不放弃就一定有希望的信念。尽管地球已满目疮痍，但终究会有奇迹发生。只要我们不放弃，心中有理想，有信心，就一定还有希望寻找到绿色生命，一切都会好起来。只要我们坚持不懈地做好环保工作，并积极创造条件，我们的星球终有一天会美丽起来，继续变成人类宜居的地方。只要我们心中有理想，有目标，不管做任何事情，无论是学习还是事业，只要我们坚持不懈，刻苦学习，努力争取，一定会取得成功。
三是关于感情。人类与其他动物的区别是人类有感情。机器人之间，都会因长期的相处产生美好的情感，何况是人呢?因此我们要相信爱情、亲情、友情的力量是巨大的。只要我们在学习、生活、工作过程中，坚持以诚待人，以人为善的基本品德，在同学之间，团结互助，互相鼓励，共同进步;在师生之间，尊敬师长，相互理解，相互尊重;家庭成员之间，相互关爱，换位思考，我们一定能创造出和谐美满的家庭生活氛围，积极向上的校园学习氛围，为中华民族的复兴大业，为实现中国梦，贡献每个人的力量。
篇二：《机器人总动员》观后感
《机器人总动员》观后感
wall-e是waste allocation load lifters-earth(地球废品分装员)的缩写，这种职业出现在2700年，因为地球的垃圾多到爆炸，整个星球几乎被垃圾掩埋了，罪魁祸首-人类-只得移居到太空船上，并且请一家叫buynlarge公司清除地球的垃圾，待万物更新时再飞回地球安居。buynlarge公司把这种叫wall-e的机器人大批送往地球捡垃圾，但wall-e并不适合地球的环境，大批量地来也大批量地坏，最后只剩下一个机器人还在日复一日的按照程序收拾废品。就这么过了几百年，仅存的wall-e还在垃圾堆里淘到不少人造宝贝，它也开始有了自我意识，懂得什么是孤独。有一天一艘飞船突然降落，一个女机器人伊娃来到地球执行搜寻任务，捡垃圾的机器人爱上了eve，但是它面临着两难的抉择，是跟伊娃离开地球，还是继续按照身体里的程序捡一辈子的垃圾 机器人尚且知道孤独
伊娃被回收回太空船上，已经爱上伊娃的瓦力也毅然追随伊娃来到了太空船上。在这个太空船上，瓦力发现很多跟他一样的机器人，他们同有不同但相对单一的指令。还发现了人类，已经普遍因为运动量过少导致骨骼中钙的流失而肥胖。这其中发生很多有趣的小插曲，包括瓦力认识了清洁机器人奥雷，和两个不知名的人类。瓦力继续追随尚未恢复意识的伊娃，发现伊娃被带到了一个回收舱里。那里有很多跟伊娃外形一样的机器人。只不过，伊娃的胸前此时因为发现了一株绿色植物而发着绿光，这使得瓦力能清晰辨认意中人伊娃。 这艘太空船的船长，无意间发现返回的伊娃有异常，便在和伊娃见面时发现了一个他以前根本不知道的惊天秘密。原来，bnl公司早已经知道地球已经不再适合人类居住，便发明了这艘太空船让人类躲避灾难，如果有可能的话，待地球环境更替，能重新适合人类居住的时候，再乘这艘飞船返回地球。船长一开始不以为然，觉得飞船上过得挺好，可后来他知道这个秘密以后，进一步从电脑中解惑，得知了很多他不知道的以前的人类活动，这些激起了他回家的渴望!他下定决心，带自己的船员回家。事情从不会如此顺利，伊娃在交出那一株小嫩芽的时候发现嫩芽丢了。然后瓦力帮她找了回来，其中不乏艰难困苦，但瓦力咬牙坚持了下来。终究为人类回归家园，启动了返回程序。而瓦力和伊娃也在一起战斗中培养了感情。可不幸的是，船长的助手机器人，将瓦力搞坏了，伊娃抱着一线希望回到了地球，来到了曾经到过的瓦力的住所，修复了瓦力。他们终归有情人终成眷属
而人类，也在地球上开始了漫长的进化过程
其中有一句话船长说的非常好：我们不止要活着，我们还要生活! 这，也许就是活着的意义吧。
其中有两段机器人的台词很感人，一段是瓦力追随要被收回的伊娃时那长长的呼喊，以及瓦力要唤醒伊娃时那温柔的低语，伊娃伊娃各种声调，高的低的平的询问的惊奇的可怜的悲伤的，这些给了我们充分多的想象空间，让我们
真切得感受到了瓦力的孤独与无助以及他热切的盼望;另一端来自瓦力被重新修复，但是记忆丧失，伊娃痛彻心扉得呼喊瓦力的名字，终归瓦力被记忆重拾，认出了可爱的伊娃。
呵呵，机器人的爱情，竟然不输于人类的戏剧，同样让人看了以后画面在脑中翻腾，久久不能平静。本人就是因为抑制不住这股冲动，敲打键盘来抒缓对这段爱情的崇拜。
希望大家有空看看，耐心点儿，这里面台词并不多，但是有着丰富的肢体动作，经典浪漫的背景以及曲折的故事情节，高兴的和伤怀的以及令人捧腹的动作相互掺杂，绝对值得一看。 另附上片名：《机器人总动员》
午餐时间到，拜拜~ 涉县一中高一：张斌
篇三：【红岩小学】机器人总动员 体验成功的喜悦) 【红岩小学】机器人总动员 体验成功的喜悦 11月13日，红岩小学的三年级学生迎来了来自台湾的元智科学课程“果冻”老师执教的《机器人总动员》一课。本课在“果冻”老师的指导下，学生在自主合作中组装完整的小车，并能够使小车行进，感受到小车组装完整后的成就感。相信来自台湾的“机器人小旋风”让我们的课堂更加精彩，提高了孩子们勤于动脑，敢于动手的能力，同学们更是学会了如何合作，探究，体验到学习中的快乐与成功的喜悦。
篇四：《低头族》材料作文解析
“低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词，由phone(手机)与snub(冷落)组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求：选准角度，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不做“低头族”
思路点拨
文题材料中，有一个关键词“低头族”，它是由“手机”和“冷落”的英文单词组合而成的;一个关键句“信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延”。由关键词和关键句可以看出，立意应该侧重于“低头族”的负面影响，而不是对“低头族”现象给予肯定。
作文题目尽管要求自选文体，但就这个作文材料来看，写议论文要好一些。因为如果写记叙文，则可能只是列举一些现实生活中的“低头族”现象，如某人因沉迷于手机，结果造成人际关系紧张、亲情淡漠、事业遭受失败等。如果写议论文，则大有内容可写，如分析“低头族”现象的表现、原因、危害、解决措施等，从而使文章有深度。因此可以从以下角度构思：
(1)凡事应讲求度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，但过度依赖，沉湎在手机的小世界里，就会让人们失去独立思考的能力，让人与人之间变得更加淡漠。
(2)不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，必然给生活带来麻烦，致使人际关系疏远，甚至引发情感危机。
(3)低头族，请抬起头来。“低头族”除了容易导致交通事故、损害身体健康外，长此以往会制造人际“沟壑”。不少人手机中的熟人、朋友成百上千，在现实生活中却是“孤家寡人”，没有一个可以倾心交流的人。
(4)唤醒自制力。如果因“低头”淡漠了友情、亲情，损害了身体健康，罪魁祸首不是手机，而是我们的自制力。要唤醒自制力，既需要自我警醒，也需要社会给予提醒。
(5)切莫被科技所“害”。科技的发展是为了人们生活得更加便捷，如果不能正确应用，或许被科技所“害”。正确运用科技吧，现实世界总比虚拟世界真实和温暖。
(6)不要患上手机依赖症。一味沉浸在虚拟世界里无法自拔，会逐渐把自己封闭起来，和现实世界断了联系，等到需要处理现实中的问题时，就会无所适从。
优秀例文选读
放眼当下，手机走进社会的每个角落，在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。在大街上、地铁中、商场里，随处可见戴着耳麦，拿着手机的低头族。他们完全沉溺在虚拟的网络世界，对周围的一切视而不见、充耳不闻，把自己与周围的世界割裂开来。
我们已经习惯了手机带来的种种便利。但是，凡事有利必有弊。在手机大行其道的今天，我们的生活方式和价值观念正在被不断地侵蚀、改变。对手机的过度依赖，让我们自身的一些功能逐渐被异化。
过分依赖手机，会让我们的健康受损。现在一些人特别是青少年自制能力差，常常通宵达旦地玩弄手机，长期地低头对着屏幕，戴着耳机，敲打键盘，不仅影响人的视力，听力，还会造成身体免疫力的下降，思维神经的混乱。
过分依赖手机，会疏远人与人之间的关系。长期沉溺于网络的虚拟世界，会让我们与现实生活脱节，眼中影响正常的人际交往。由于习惯了过度的依赖手机，很多人不愿与人交往，造成了自闭症，甚至有人形成一种异化人格，不愿意与现实生活中的人打交道，这对于一个人的成长和发展是极为不利的。
过分依赖手机，会弱化我们的思考能力。网络上每天都有海量的信息，网络世界被各种各样的垃圾信息所充斥，因为网络信息的即时性特点，很多人对面对大量信息时，只是抱着围观的心态，不加取舍的进行阅读、浏览，这样的快阅读，不经过筛选、思考，被动接受，对人的思想和精神不仅无益，反而有害，大脑就像一个容器，当我们的大脑被各种纷杂的各种信息所填充时，就无法装下我们自己的思想了。
当低下头的时候，我们于是就再也看不到天空的湛蓝、白云的飘逸、绿树的葱茏、鲜花的绚烂，我们再也感受不到生活的诗意、自然的伟大、宇宙的神秘、人文的崇高。丢开手中的手机，让我们不做低头族，要做昂首挺胸的抬头族，回归到正常的社会生活中来，感受亲情的温暖，友情的珍贵，思考的乐趣，阅读的快乐，做一个身心健康、精神充实、富有品味的现代人吧!
科技是把双刃剑
莎士比亚没有黑莓，亚里士多德没有iphone，他们过得也很好;基督教在没有博客的年代传向全球，耶稣在山上训诫时没有用ppt作展示。“所有的科技对快乐生活来说，完全没有必要”，英国《卫报》曾对科技如此评价，引人深思。
但科技的发展给我们带来的快捷与便利我们也深有体会。“不
出门便知天下事”，鼠标轻轻一点，到手指轻轻一触，科技给我们带来更多的是便捷。我们也曾一次次看到，无数网友通过微博参与爱心传递，帮助许许多多需要帮助的人。贵州民族学院大三学生杨艾菁，通过微博接力，用一对价值200元的戒指，为贵州山区的孩子换来了一栋教学楼。现在这所名为“梦想小学”的教学楼已在贵州开工。你看，科技的发展给我们带来爱的洪流。
所以，亲友相聚时，请放下手机，看看久别重逢的亲人、朋友，敞开心扉，面对面地谈谈。看看他们的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光焕发了?听听他们讲讲自己的境遇，给他们一个温暖的拥抱，进行心灵的沟通。
请抬头看看我们生活的世界，不要死死盯着手机屏幕，这样你会发现我们周围有着许多可感可触的幸福。
科技是把双刃剑，请善加利用，切莫为其所伤。
低头族，请抬头
低头族是一个过度使用电子产品的结果。当然，这并不能怪他们，电子产品就像一个黑洞，它会对你产生强大的吸引力，让你无法自拔，最终使你沉湎在自己和手机的小世界里，失去独立思考的能力，淡漠了人与人的关系。我曾经在公交车上观察过乘客，大多都是人手一部手机，一副统一的表情。其实我们在车上可以做的不仅仅是低头玩手机。在等待之余，欣赏一下窗外的风景未尝不可呢?
难道是手机错了吗?其实技术的进步本身并不太大的过错。人们需要与世界进行交流，而手机则扮演了角色。手机依靠着它强大的功能，可以满足人们各种需求，这本应该是十分美好的。手机带给人们便利的同时，也随之带来了一系列意想不到的结果。不管是在会议上，还是聚会上，会有不少的人会拿起手机玩游戏，刷微博。这种行为会对直接交流平添一堵墙，一堵无形的墙。在这其中，也有不少有觉悟的好青年。他们充分认识到了“低头”的危害，在聚餐的时候采用把手机都放一边，谁先拿手机就谁先买单的方式来对抗这种欲望。
我曾经也是低头族当中的一员,每天在家都会时不时的打开手机.但是这种长时间盯着屏幕的行为已经让我慢慢意识到,我整个人已经被它被”绑架”了.从那时起,我就对自己说:手机又不是你身体的一部
分.以此来告诫自己,不能再做低头族了.我的大脑不能被各种纷杂的信息所充斥,这样就无法容下我自己的思想了. 低头族,请抬头.当低下头时,我们就再也见不到湛蓝的天空,飘逸的白云以及葱茏的绿树,绚烂的鲜花,我们就会错过了自然的美好,生活的感动,科学的神秘,人情的幽默.丢下手中的手机,回归到正常的生活当中来,感受亲情的温暖,友情的珍贵,思考的乐趣,阅读的快乐,做一个昂首挺胸的抬头族.因为,人不能为一只手机而低头.
“低头族”的你错过了什么?
网上盛传这么一句话：“世界上最远的距离，不是生与死。而是我站在你身边，你却在低头玩手机”。所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关心。常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里，乘电梯、过马路，生活的每一个缝隙都被手机填满。人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己，却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。
手机的使用不仅仅是影响我们的生活方式，更重要的还会危及到我们的人身安全。司机边开车边玩手机，导致车祸事故的发生;行人边看手机边走，一不留神也就可能跟生命开了玩笑。可是生命只有一次，我们该懂得珍惜!
而那些尚未发生事故的“低头一族”，其实他们的健康也在被一点一点的侵蚀。主要因为长时间地保持一种不正确的姿势，使颈椎生理曲度发生变化，颈肩背部的肌肉等软组织持续地处于紧张状态而过度疲劳，并使血液循环受阻，甚至压迫神经，从而出现颈椎病、颈肩部软组织劳损、眩晕症等多种疾病。
好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年的“低头族”：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存??未来的人类是否真的会“退化”成这个样
子，我们不得而知，但是智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。
或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。
第五篇：海底总动员 概括
《海底总动员》
第一幕：建置：(1~20分钟)
本作品采用双线并行的手法：一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长
第一小单元 ：
小丑鱼夫妇出场，为了孩子有个很好的学习环境，玛林夫妇搬到大海里住，大海空间宽阔，姗姗喜欢尼莫这个名字，众多孩子中取一个叫尼莫的孩子。在大海生活危险也随之多了，鱼孩子们为学习出游水里。玛琳胆小懦弱的性格处处担心儿子，害怕他受到一点点伤害。
第二单元：
玛琳因为胆小怕事的性格，儿子上学处处不放心，害怕他出意外，此时尼莫爸爸的性格问题出现的矛盾就已经开始显现出来了。一次老师带他们出去峭壁探险，他爸爸知道了紧急跟上去。说他不能向深海游去。一味认为他游泳技术不好。还不能认为他可以做好事情，此时同学说他胆小，尼莫冲动，任性，不服气他们这么说，独自一人去游去大海深处，意外中，尼莫被潜水员抓住。
第三单元：
玛琳慌忙寻找尼莫，在慌乱着急中碰到多莉，多莉带了半天路，也不知道自己在干吗?情急之下。玛琳非常生气说了多莉。
第四单元：
途中又遇到鲨鱼布诺斯，布诺斯邀请他们参加聚会，明说鲨鱼和鱼类做朋友这个道理根本不可能，事实上这个故事情节拉开了鲨鱼与鱼之间的矛盾。
第五~第八小单元：
突发事件：在鲨鱼举行完介绍会后，玛琳准备离去，多莉意外受伤。鲨鱼闻到多莉的血腥味，激起了鲨鱼的丑恶的嘴脸，在慌乱惊吓中逃跑。玛琳继续在逃跑中寻找儿子的下落。
第九单元：
大事件 故事情节发生了进一步的变化，此时玛琳和多莉一起被鲨鱼追杀时，不小心把面罩丢了，唯一寻找儿子的线索随着面罩丢了下去，寻找面罩时他在多莉的帮助下知道了儿子的地址在悉尼瓦乐比路42号皮雪漫，玛琳决心去悉尼救回自己的儿子。
第二幕：对抗：(20~70分钟) 第十单元：
复线故事，有关情感和内心的故事线索 展开了尼莫被带到陌生的环境里，它一心要回去找爸爸，一不小心乱窜到了一个水管里，他的同伴要救他，杰哥不让他们帮忙，要尼莫自己解决困难，并相信他一定可以，最终尼莫经过自己的努力成功脱离困难。
第十一十七单元：
同伴们把尼莫看作自己的伙伴，要它入草为寇，杰哥为他起了新名字：鲨鱼饵，他们为了就尼莫准备逃跑计划，
第十八单元：
玛琳和多莉相处的一段时间，觉得多莉耽误时间，决心自己一人去找。多莉不想自己和玛琳分开，就在这候，多莉帮助了玛琳，模仿秀告诉多莉去悉尼的方向了，他们一起去找尼莫了。
第十九单元：
玛琳和多莉一起穿过海蜇林时，多莉不小心被海蜇蜇了，处于昏迷之中了。
第二十~二十四单元：
剧情失落点：尼莫帮鱼类们堵住下水道，让鱼岗变脏，也让他们的计划得以成功。结果以失败而结束，在海龟的帮助下，海龟驮着小丑鱼玛琳和多莉一起度过东流。在这一群水母侠中，海龟和玛琳说自己的孩子自己回到海里的事件，揭示了只要孩子只要自己做了才知道他们有没有能力，在小龟们追问下，玛琳说出他的住处，他是怎样和他儿子分开的。冲出去的伙伴，冲漩涡，玛琳和多莉一直在海龟的帮助下，度过了洋流。
第二十五单元：
在洋流的过程中，他们遇到了一个黑色物体，而胆小如鼠的玛琳却因为害怕而不敢问路。在多莉的劝说下，就开始进行问路，最终，玛琳和多莉来到了悉尼。
第二十六单元：
剧情的失落点：尼莫第一次试图堵住下水道一失败而告终。 第二次：鱼缸在鱼类的杰作下弄的一塌糊涂，牙医开始准备清理鱼缸。可惜又重新安装了好的浴缸清洁剂，第二次逃跑计划又一失败而告
终。后当礼物送出去时，尼莫装死，不幸被父亲看到，后又在大家的帮助下成功逃脱鱼缸。
第二十七单元：
父亲看到死去的尼莫很伤心。决定一个人离开，多莉不舍得，不想离开玛琳。
第三幕：结局：(90分钟~100:11分钟) 第三十单元：尼莫成功逃脱后，到处寻找父亲，在大伙帮助下很快找到父亲，就在此时，人类用渔网打住了多莉，尼莫为了救多莉，再次游进网里，他爸爸不想再次失去儿子，但在儿子的一直坚持下，最后尼莫证明了自己。 第三十一单元：
尼莫上学了，经历了一系列的事情，尼莫长大了，收尾最感人的一段话是““我爱你，老爸”。