1不安全行为的概念及产生原因
1.1不安全行为的概念
1.1.1主观因素
主观因素主要由行为人的心理因素决定, 分为故意心理及无意心理两个方面。故意心理是指所产生的有目的、有意图, 明知道会产生一定的后果仍然继续下去的心理活动因素。
1.1.2 客观因素
客观因素主要由行为人的外部环境决定, 即影响行为人产生不安全行为的外部因素。主要包括所在单位的工作环境是否良好、所在单位的安全制度的是否健全、本单位的薪酬结构是否良好、生活环境是否良好等因素。
1.2 不安全行为中主观因素产生的原因分析
1.2.1 故意心理
前文中将人的不安全行为中主观因素分为故意心理和无意心理两个方面。其中故意心理可分为作为与不作为两种。作为是指行为主体了解自己的行为可能产生的后果或者希望这种后果的发生。例如违反制度规范等。不作为是指行为主体负有实施某种行为的义务, 能够履行而不履行的危害行为。例如发现隐患后未能及时解决或者上报、自己的不安全行为造成后果后未能主动及时的补救等。
1.2.2无意心理
人的不安全行为中无意心理的特点为无意识, 即未能感知或认识到。主要包括以下几个方面:1行为人自身身体缺陷, 即听力不好、色盲等;2行为人技能水平低下, 在操作过程中进行误操作;3行为人安全知识的缺乏, 现场隐患不能辨识与发现, 造成隐患升级;4对外部感知能力下降, 如疲劳作业、带病上岗等。
1.3 不安全行为中客观因素产生的原因分析
客观因素可分为工作环境因素、社会因素等方面。其中工作环境因素主要包括安全管理的松懈、不健全的规章制度、工作安排不合理、设备设施的老旧或带病运行、薪酬制度不健全、安全教育培训不到位等因素。社会因素包括生活环境、家庭因素及人际关系情况等。
2 消除天然气处理场站生产运行中人的不安全行为的对策
2.1 人自身的安全化
2.1.1 提高人的科学水平
科学知识是天然气处理场站员工与外来施工人员从事生产活动的基础。没有足够的科学水平, 安全意识的提高也无从说起, 因此, 提高员工的科学水平是员工养成良好安全意识的途径。
2.1.2 有效的安全培训
有效的安全培训是提高员工安全意识的主要方法。有效的安全培训方法能够帮助员工建立良好的安全观念, 养成良好的安全习惯, 同时, 有效的安全培训能是员工掌握良好的安全方法与应急处置方法, 提高员工在异常状况下处理事故的能力, 降低事故发生的可能性。
2.1.3关注员工的身心健康
员工的身体健康与心理健康是影响员工在工作时自身安全的重要影响因素。按时进行职业健康体检, 定期组织开展心理健康讲座与辅导, 能够控制员工因身心健康造成的无意识的不安全行为的发生。同时, 良好的心理辅导, 能够有助于员工建立正确的价值观与责任心, 减少因不作为与盲从心理所造成的不安全行为.
2.2 管理的安全化
管理的安全化是保证天然气处理场站安全平稳运行的重要手段之一。建立健全安全管理制度, 运用有效的奖励与惩罚机制对员工的不安全行为有一定的约束作用。
2.2.1 建立健全安全管理制度
建立健全安全管理制度是做好安全工作的保障, 健全的管理制度有良好的可操作性与约束性, 不断完善监督监管、巡回检查等各项制度, 定期评估各项制度的有效性与使用性, 引导员工自觉遵守规章制度, 减少员工不安全行为发生的可能性。
2.2.2 有效的奖惩机制
有效的奖惩机制能够充分调动员工的积极性, 减少因侥幸心理和逆反心理造成的不安全行为。良好的奖励与鼓励能够激发员工在现场发现隐患的积极性, 同时也能起到榜样作用, 提高了员工自身的安全意识。而惩罚机制则对员工起到良好警示作用, 减少违规违章行为的可能性。
2.3创造良好的工作环境
2.3.1 现场目视化建设
目视管理是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动, 是一种利用视觉来进行管理的科学方法。良好的目视化管理有助于在员工工作中对员工起到一个良好的提示与保护作用, 用过对人员、设备、工艺、现场通过使用简单易辨的视觉呈现, 起到了良好的现场安全管理方法。
2.3.2 设备设施改进
通过对现场设备设施的改进, 减少因现场设备设施的不安全状态及隐患对员工带来的伤害, 同时, 通过改进设备设施, 减少员工现场操作, 有助于减少员工在操作时误操作、违章操作等一系列问题。
3 结语
作为生产运行的主体, 如何降低人的不安全行为是控制事故发生的重要手段之一。强调以人为核心的安全管理理念, 有助于提高现场安全管理水平。减少人的不安全行为时一项长期的工作, 是需要全体员工共同努力才能达到。
摘要：阐述了人的不安全行为的概念以及天然气处理场站运行过程中所存在的人的不安全行为的表现形式, 通过分析其不安全行为的产生原因提出消除对策。
关键词：不安全行为,安全管理,对策
参考文献
[1] 《企业职工伤亡事故分类标准》GB644186.
[2] 刘轶松.不安全行为的探讨.西部探矿工程.2005.