总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《小学消防安全活动总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：小学消防安全活动总结
太平小学消防安全活动总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，直接关系到学校的财产安全、学生和教师员工的生命安全，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据省教育厅有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
2016年11月9日是全国第26个消防日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担任组长，副校长为副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的消防安全意识，营造安全氛围，学校通过专题消防安全教育、宣传橱窗、黑板报、学校广播宣传等多种形式广泛宣传消防安全的重要性，学校利用升旗、班会、健康教育课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到 校给师生讲课。进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以消防安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“消防安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到消防安全的重要性。
2、组织开展消防疏散演练活动，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范火灾的基本常识和要领。
3、组织学生观看中国安全教育网里的防火教育片，通过观看，使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到防火安全的重要性，也让学生掌握到火灾逃生自救的方法。
除此以外，学校还组织学生参加由省公安消防总队、成都商报联合举办的“消防五项晒进校园”的微信答题活动。 总而言之，学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶.
第二篇：小学开展消防安全教育系列活动总结
为了增强全校师生的消防安全意识，防患于未然，提高消防防范及自救能力。XX年11月7日上午，xx镇xx小学开展以“消防安全教育”为主题的系列教育活动。
此次活动有消防疏散演练、消防安全知识讲座、观看消防安全知识动画片、《消防安全》知识测试四个环节。
为确保这次演练活动有序地进行，活动前，xx小学制定了详细的消防应急疏散演习预案，成立疏散演练领导小组，明确责任分工，并制定了紧急情况的应对措施以及学生逃生路线。上午9时35分，演练准时开始，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导教室内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，用衣领、手掌捂住口、鼻，手扶墙壁下楼，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校足球场的安全地带，随后各班清点人数，并向此次演练总指挥汇报，全校380多名师生(含学前班)无一缺漏地安全撤离到达足球场指定地点，整个演练过程用时1分10秒。
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演练结束后，xx小学义务消防安全员对全体师生进行消防安全知识宣讲，宣讲中，义务消防安全员结合学校消防工作的特点，用通俗易懂的语言，为学生系统地讲授了生活中如何预防火灾、火灾发生后如何正确报警、如何逃生与自救等消防安全知识;灭火器使用演示;各班组织学生观看消防知识动画片;消防知识测试。使学生们深刻认识火灾潜在的危害性，让学生们学会了许多消防安全知识。
据了解，该校十分重视对学生的安全教育，为了学生的安全，校园的安全，一学期一次的防火自救演练，是该校安全教育工作的一个方面。在安全教育工作中，该校将安全意识渗透到学生的日常生活中，经常开展安全教育主题活动，如：开展“防溺水”、“防震减灾”、“遵守交通规则”等系列活动，使学生从小养成良好的安全防范意识。该校负责消防安全管理的教导主任李卓青同志表示，将继续重视校园的消防安全工作，排查一切安全隐患，创建“和谐平安校园”。
此次活动，xx小学全体师生学习到了火灾发生时的应对措施，增强了师生的消防安全意识与自护自救能力。
第三篇：大张庄中心小学消防安全活动总结
接到县教育局关于做好近期学校消防安全工作的通知后，我校高度重视，立即行动起来,首先召开全体师生大会，通报了近期我国部分地区发生的重大火灾事故，警醒广大师生落实消防安全自我管理，自我检查，自我整改，以保障学校的和谐平安和各项工作的顺利进行。具体措施如下：
一、成立以校长程占峰为组长的学校消防安全工作领导小组，制定、修改、完善学校消防应急预案，措施和责任分布落实到各个班级，明确消防安全管理制度和操作规程，建立消防安全教育、培训、巡查和检查制度;加强消防设施、器材的维护管理,确保疏散通道，保证各类消防设施处于良好状态、方便施救;严格制定用电用火安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和消防安全应急疏散预案。
二、确定副校长武英奎为消防安全管理第一负责人，明确年级、班级消防安全责任人，做到职责明确，责任到人。
三、加强消防安全知识宣传和消防演练。利用黑板报、广播、征文加强宣传。在6月25日举行了一次布置严谨的灭火和应急疏散演练，并且在今后每月举行1—2次此类演练。
四、做到无缝隙、无盲区管理。再一次对学校消防安全隐患，特别是消防设备完好情况，学生宿舍、食堂、图书馆、配电房等安全情况的检查，防患未然，确保学校各项工作的顺利进行和师生生命财产安全。
2013-06-26.
第四篇：小学的消防安全宣传教育活动总结
为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的消防技能。
班会展板一齐上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。
组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。
通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。
第五篇：少直小学消防安全宣传教育活动总结
今年11月9月是全国第24个“119消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总结：
一、加强组织宣传
少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。
1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。
2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了：
1、在家如何预防火灾;
2、在校如何预防火灾;
3、在公共场所如何预防火灾;
4、遇到火灾怎样报警;
5、遇到轻微火灾怎样处理;
6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。
3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对油水电气管路检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对校内工地作业人员资质审核一次，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。组织开展“火灾隐患随手拍”活动，发动教师、学生拍摄居家周边、人员密集场所等存在的火灾隐患，并向当地消防部门举报。
4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次家庭消防作业、发送一条消防安全提示短信”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发送手机短信，布置家庭消防作业，进行消防安全提示;组织、发动师生参观消防队站或消防科普教育基地，督促学生和家长共同完成“写一篇消防作文、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。
5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。
6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防安全随手拍、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题征文比赛活动。
二、制定制度，确保安全
我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。开展了一次教工消防灭火运动会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。
三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。
四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。
总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。
少直小学
2014年 11 月 25 日