第一篇:教师朗诵比赛评分标准
朗诵比赛评分标准
1、紧扣主题,内容充实。寓意深刻,富有感召力。1分
2、衣着得体,精神饱满,姿态大方。2分
3、感情真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵。2分
4、吐字清晰,声音洪亮,正确把握演讲节奏。2分
5、正确把握内容,声情并茂,演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。3分
补充说明:
1、本次比赛共设评委9人,扣除最高分及最低分,采取平均计分。
2、评委打分原则从9分起,精确到小数点后2位。
3、演讲时间掌握在6分钟以内,超过规定时间或不脱稿,酌情予以扣分,最高扣0.5分。
第二篇:朗诵比赛评分标准
“祖国颂”朗诵比赛活动方案
一、活动目的: 为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神,配合我校感恩活动的进一步深入开展,通过诗歌朗诵,教育学生珍惜今天的幸福生活,培养和发扬革命先烈的优良传统,提高学生的思想道德素质。
二、主题:歌颂祖国,歌颂家乡,积极向上的学校生活
(注:诗歌长短不限,在时代上可以是古代的也可以是现当代的。)
三、活动时间: 9月29日下午
四、活动地点:学校操场。
五、活动对象:
七、八年级全体学生。
六、比赛规则
1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合少年儿童朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每号选手朗诵时间3—4分钟
6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,、达到一定朗诵效果。
7、每班报三个节目,参赛人数不限。
七、评奖办法:
1、评分采用百分制:
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,按分数从高到低取前五名进行奖励。 “祖国颂”朗诵比赛评分标准
一、主题内容(20分)
1、内容(10分):紧扣主题,充实生动,有真情实意
2、主题(10分):寓意深刻,富有感召力和警世作用
二、普通话(40分)
1、发音(20分):语音准确20分,较准确18分,基本准确15分,不准确不得分。
2、语速(10分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅10分,因不熟练,每停顿一次扣1分。
3、节奏(10分):节奏优美,富有感情10分;节奏鲜明,基本有感情8分。
三、表达(30分)
1、表达(10分):表达自然得体,动作恰当10分,表达较为自然大方,动作设计合理8分,表达基本自然,动作较少6分。
2、感情(10分):处理得当10分,处理一般6分。
3、感召力(10分):富有创意,引人入胜10分;有创意,有一定感召力8分。
四、台风(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
五、补充说明
1、比赛共设评委10人,采取平均计分。
2、评委打分原则从70分起,精确到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在3—4分钟以内,超过规定时间,以10秒为计时段,在总分中减1分,不足10秒按10秒计算,最高减5分。
第三篇:朗诵比赛评分标准
一、朗诵作品要求
1.朗诵作品从语文课本第二单元中选取。朗诵时间限制在3分钟内。
2.内容提倡创新,可个人朗诵、可配乐朗诵,可配动作造型,运用多媒体等。
二、评分标准
1.仪态、着装(20分)
要求⑴上下场有次序,仪态大方自然,上下场。(否则扣5分)⑵上台朗诵前则扣5分)
2.稿件熟练程度(20分)
若有长时间停顿(超过三秒),则每次扣1分,依次类推,最高扣5分。
3.感情把握(30分)
要求表情自然大方,动作恰当,感情处理得当。
4.吐字、抑扬顿挫(30分)
要求:⑴普通话标准、流利;
⑵吐字清晰,节奏优美;
⑶字音准确,不能有错别字。如出现错读,每个字扣1分。
三、评分规则
1.选手最后得分是9位评委打分的平均分,评委最后得分是另8位评委打分的平均分;
2.朗诵时间超过规定时间(3分钟),以超过10秒扣1分计算,依次类推,最高扣5分。
第四篇:朗诵比赛评分标准
朗诵比赛百分制评分标准
一、形体仪表30分
1、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;
2、精神饱满,姿态得体大方;
3、表演能和朗诵融为一体;
4、能通过表情的变化反映作品的内涵;
二、组织形式30分
1、表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意.上下场迅速有序,有礼貌;
2、形式新颖,灵活多样,整体效果好.朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵;
三、朗诵技巧及内容40分
1、符合本次大会要求,主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强;
2、感情饱满真挚,表达自然;
3、朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿;
4、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;
5、节奏准确,协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;
6、很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。
朗诵比赛十分制评分标准
(一)
一、主题内容(2分)
1、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。
2、 内容(1分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。
二、普通话(4分)
1、 发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。
2、 语速(1分):语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练,每停顿一次扣0.1分。
3、 节奏(1分):节奏优美1分,节奏过快或过慢0.8分——0.6分。
三、表达(3分)
1、 表达(1分):表达自然流畅,动作设计合理1分,表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。
2、 感情(1分):富有感情1分,感情处理一般0.8——0.6分。
3、 感召力(1分):富有创意、引人入胜1分,有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)
1、 上、下场致意、答谢(0.5分)。
2、 服装得体、自然大方(0.5分)。
朗诵比赛十分制评分标准
(二)
1、作品审美艺术性强。
2、衣着得体,与作品内容相协调。
3、精神饱满,姿态得体大方。
4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品内涵。
5、吐字清晰,普通话标准,能很好把握作品节奏。
6、朗诵熟练,声音洪亮。脱稿可以适当加分。
7、能正确把握作品内容,声情并茂,朗诵有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
8、朗诵形式富有创意,可以配以适当的乐曲或以其他有创意形式配合朗诵。
演讲比赛评分标准
一、内容(3分)
1、 主题(1分):符合“以实施文化兴县发展战略,构建和谐梅县”为主题。
2、 材料(1分):事迹感人,讴歌在教育战线上涌现新人新事,能弘扬我县崇文重教的精神。
3、 结构(1分):结构完整合理,层次分明,论点、论据具有逻辑性,构思巧妙,引人入胜。
二、表达(7分)
1、 语音(2分):语音规范2分,不够规范1.7分,不规范不得分。
2、 感情(3分):语速恰当,声音洪亮。富有感情、表达流畅。
3、 熟练程度(1分):因不熟练、每停顿一次减0.1分。
4、 台风(1分):上、下场致意答谢(0.5分),自然得体、端正大方(0.5分)。
第五篇:诗歌朗诵比赛评分标准
演讲人:班 级:
1出入有序、衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。 (20分)
2 感情饱满真挚,表达自然。(20分)
3朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰; 不读错字,不漏字。(10分)4吐字清 晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。(10分)5节奏准确, 协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(15分)
6很好地表达该诗词的主题和内涵,具有震撼感。(15分)7朗诵形式富 有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗颂。(10分)
总分合计: