神奇的网络世界作文

第一篇：神奇的网络世界作文

那一个神奇的世界——读《神奇的收费亭》有感作文800字

假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的收费亭》，那一个神奇的世界——读《神奇的收费亭》有感作文800字。

书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。

通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性;在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气，读后感《那一个神奇的世界——读《神奇的收费亭》有感作文800字》。 在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。

读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此浪费了许多时间;我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了;我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”

我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决;我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”

这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。

四年级:薄荷草地上的猫

第二篇：神奇的海底世界

一、教学目的：加强学生对海洋文化的了解，开拓学生视野，丰富学生课

余知识，培养学生们的学习兴趣。

二、授课对象：小学4—6年级同学

三、授课方式：课件PPT讲解。

四、授课内容

一、课堂导入

播放一小段动画视频，激发学生的兴趣，并引入今天的上课主题——海底世界。 【师】：同学们是不是感觉很有趣、很想去海底看看呢?那么接下来，就由老师带大家去精彩的海底世界看看吧! 【生】：好!

二.海洋概况简介

【师】：海洋是生命的摇篮。从第一个有生命力的细胞诞生至今，仍有20多万种生物生活在海洋中，其中海洋植物约10万种，海洋动物约16万种。 【师】：从低等植物到高等植物，植食动物到肉食动物，加上海洋微生物，构成了一个特殊的海洋生态系统，蕴藏着巨大的生物资源。 【师】：海洋生态系统包括海洋动物、海洋植物、海洋微生物等等。 【师】：如果潜入海中，你会发现这里真是一个奇妙的世界，里面充满了形形色色、大大小小的生物。从巨大、凶狠的鲨鱼到人类肉眼看不见的微小浮游生物，应有尽有。

三、海底探险

以下内容以“文本知识讲授+幻灯片图片欣赏”的形式进行。

(一)海洋动物

1.兽中之“王”——蓝鲸

蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈蓝灰色。它是地球上首屈一指的巨兽，还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的力量可以与一辆火车头相匹敌。

2.潜水冠军——抹香鲸

在所有鲸类中，以抹香鲸的潜水为最深，可达2200米。它最喜欢吃的食物是深海大王乌贼，因此“练就”了一身潜水的好功夫。 3.横行的暴徒——虎鲸 虎鲸胆大而狡猾，且残暴贪食，是辽阔海洋里“横行不法的暴徒”。它身体强壮，行动敏捷，游泳迅速，每小时可达30海里。 4.海中智叟——海豚

过去人们常说，在动物界中猴子是最聪明的动物。但事实证明，海豚比猴子还要聪明。有些技艺，猴子要经过几百次训练才能学会，而海豚只需二十几次就能学会。而海豚只需二十几次就能学会。 5.会发光的鱼

这种鱼类能靠囊袋里的发光细菌自行发光，并利用特殊的身体构造，如同开合百叶窗那样开、关灯源。 6.美丽的珊瑚

珊瑚是生活在海洋里的一种腔肠动物，是比较低等的动物。硬珊瑚的珊瑚虫会长出坚固的白垩质外壳来保护自己。

(二)海洋植物

在辽阔而富饶的海洋里，除了生活着形形色色的动物之外，还有种类繁多、千姿百态的海洋植物。海洋植物是海洋世界的“肥沃草原”。它不仅是海洋鱼、虾、蟹、贝、海兽等动物的天然“牧场”，而且是人类的绿色食品，也是用途宽广的工业原料、农业肥料的提供者，还是制造海洋药物的重要原料。

海藻是海洋植物的主体，是人类的一大自然财富，目前可用作食品的海洋藻类有100多种，例如我们喜欢吃的海带、紫菜，还有我们熟悉的裙带菜、石花菜等等。

(三)海底的山脉

科学家们还认识到，大洋底的海床并不是平坦的，它高低起伏，比我们的陆地地形更复杂，它的峡谷能装得下喜马拉雅山山脉 。

(四)海底的矿物

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属镍、锰、铁、钴、铜等。

四、未来的海底世界

【师】：刚刚所学的知识都是现在人类所了解到的海底世界，那么请同学们试着想一下未来的海底世界会是怎样呢? 【生】：„„(热闹讨论中) 【师】：看大家都讨论得这么认真，那么我们欢迎一位小朋友来说说自己的看法好不好?哪位小朋友愿意主动分享呢? 【生】：(举手回答) 【师】：他的想象很不错，真棒!接下来我们一起看看未来的海底世界将如何发展吧! 【生】：好! 【师】：未来的城市是由一层特殊的透明薄膜包围 成的球体，城市交通将是一条条水晶通道。人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界，各种奇异的鱼儿，排成队的海马，挥动长肢的章鱼，随着水流一扭一扭的水草等等。

海底世界是一个环保世界。人们为了保护环境，汽车、摩托车这些对环境有污染的交通工具已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间，所以在这里看不到高楼大厦，只有一排排节能型的平房。

一个个巨大的水球后面还跟着一些绿色的小水球，仔细一看，里面生长着茂盛的树木和花草，只见小动物们穿梭其中，开心地玩耍和嬉戏。 【师】：怎么样，是不是感觉挺不错呢?哈哈，这就得靠你们长大之后发挥自己的聪明才智去建设了哦!老师期待看到你们亲手建立这么美好的海底世界呢!

五、有奖竞答环节

【师】：今天的学习内容就这么多，不知道大家收获了什么呢?现在就让老师来考考你们吧!第一个问题：兽中之“王”是谁呢? 【生】：——蓝鲸 【师】：真棒!那么海中智叟又是谁呢? 【生】：——海豚 【师】：那潜水冠军呢? 【生】：——抹香鲸 【师】：最后一个问题，注意啦，横行的暴徒是谁呢? 【生】：——虎鲸 【师】：大家都好棒，给自己一个掌声吧!这节课带大家遨游海底世界就到此结束了，下课!同学们再见! 【生】：老师再见!

主讲人：方婷洁(582534)

闵长欢(582556) 浙江师范大学人文学院

第三篇：世界上最神奇的数字；

阅

看似平凡的数字，为什么说他最神奇呢? 我们把它从1乘到6看看

142857 X 1 = 142857

142857 X 2 = 285714

142857 X 3 = 428571

142857 X 4 = 571428

142857 X 5 = 714285

142857 X 6 = 857142

同样的数字，只是调换了位置，反复的出现。

那么把它乘与7是多少呢?我们会惊奇的发现是 999999

而 142 + 857 = 999

14 + 28 + 57 = 99

最后，我们用 142857 乘与 142857

答案是：20408122449 前五位+上后五位的得数是多少呢?

20408 + 122449 = 142857

==========

关于其中神奇的解答

“142857”

它发现于埃及金字塔内， 它是一组神奇数字， 它证明一星期有7天， 它自我累加一次，就由它的6个数字，依顺序轮值一次，到了第7天，它们就放假，由999999去代班， 数字越加越大，每超过一星期轮回，每个数字需要分身一次，你不需要计算机，只要知道它的分身方法，就可以知道继续累加的答案， 它还有更神奇的地方等待你去发掘! 也许，它就是宇宙的密码┅┅

142857×1=142857(原数字)

142857×2=285714(轮值)

142857×3=428571(轮值)

142857×4=571428(轮值)

142857×5=714285(轮值)

142857×6=857142(轮值)

142857×7=999999(放假由9代班)

142857×8=1142856(7分身，即分为头一个数字1与尾数6，数列内少了7)

142857×9=1285713(4分身)

142857×10=1428570(1分身)

142857×11=1571427(8分身)

142857×12=1714284(5分身)

142857×13=1857141(2分身)

142857×14=1999998(9也需要分身变大) 继续算下去„„

以上各数的单数和都是“9”。有可能藏着一个大秘密。

以上面的金字塔神秘数字举例：1+4+2+8+5+7=27=2+7=9;您瞧瞧，它们的单数和竟然都是“9”。依此类推，上面各个神秘数，它们的单数和都是“9”;怪也不怪!(它的双数和27还是3的三次方)无数巧合中必有概率，无数吻合中必有规律。何谓规律?大自然规定的纪律!科学就是总结事实，从中找出规律。

任意取一个数字，例如取48965，将这个数字的各个数字进行求和，结果为4+8+9+6+5=32，再将结果求和，得3+2=5。我将这种求和的方法称为求一个数字的众数和。

所有数字都有以下规律：

[1]众数和为9的数字与任意数相乘，其结果的众数和都为9。例如306的众数和为9，而306*22=6732，数字6732的众数和也为9(6+7+3+2=18，1+8=9)。

[2]众数和为1的数字与任意数相乘，其结果的众数与被乘数的众数和相等。例如13的众数和为4，325的众数和为1，而325*13=4225，数字4225的众数和也为4(4+2+2+5=13，1+3=4)。

[3]总结得出一个普遍的规律，如果A*B=C，则众数和为A的数字与众数和为B的数字相乘，其结果的众数和亦与C的众数和相等。例如 3*4=12。取一个众数和为3的数字，如201，再取一个众数和为4的数字，如112，两数相乘，结果为201*112=22512，22512的众数和为3(2+2+5+1+2=12，1+2=3)，可见3*4=12，数字12的众数和亦为3。

[4]另外，数字相加亦遵守此规律。例如3+4=7。求数字201和112的和，结果为313，求313的众数和，得数字7(3+1+3=7)，刚好3与4相加的结果亦为7。

令人奇怪的是，中国古人早就知道此数学规律。我们看看“河图”与“洛书”数字图就知道了。以下是“洛书”数字图。

4 9 2

3 5 7

8 1 6 ( 洛书)

世人都知道，“洛书”数字图之所以出名，是因为它是世界上最早的幻方图，它的特点是任意一组数字进行相加，其结果都为15。其实用数字众数和的规律去分析此图，就会发现，任意一组数字的随机组合互相相乘，其结果的众数和都为9，例如第一排数字的一个随机组合数字为924，第二行的一个随机组合数字为 159，两者相乘，其结果为146916，求其众数和，得1+4+6+9+1+6=27，2+7=9，可见，结果的众数和都为9。

神奇的“缺8数”。

12345679，这个数里缺少8，我们把它称为“缺8数”。

开始，我以为这“缺8数”只有“清一色”的奇妙。谁知经过一番资料的查找，竟发现它还有许多让人惊讶的特点。 一，清一色

菲律宾前总统马科斯偏爱的数字不是8，却是7。

于是有人对他说：“总统先生，你不是挺喜欢7吗?拿出你的计算器，我可以送你清一色的7。”

接着，这人就用“缺8数”乘以63，顿时，777777777映入了马科斯先生的眼帘。

“缺8数”实际上并非对7情有独钟，它是一碗水端平，对所有的数都一视同仁的：

你只要分别用9的倍数(9，18„„直到81)去乘它，则111111111，222222222„„直到999999999都会相继出现。

12345679×9 =111111111

12345679×18=222222222

12345679×27=333333333

12345679×36=444444444

12345679×45=555555555

12345679×54=666666666 12345679×63=777777777

12345679×72=888888888

12345679×81=999999999

二，三位一体

“缺8数”引起研究者的浓厚兴趣，于是人们继续拿3的倍数与它相乘，发现乘积竟“三位一体”地重复出现。

12345679×12=148148148 12345679×15=185185185

12345679×21=259259259

12345679×30=370370370

12345679×33=407407407

12345679×36=444444444

12345679×42=518518518

12345679×48=592592592

12345679×51=629629629

12345679×57=703703703

12345679×78=962962962 12345679×81=999999999

这里所得的九位数全由“三位一体”的数字组成，非常奇妙! 三，轮流“休息”

当乘数不是3的倍数时，此时虽然没有“清一色”或“三位一体”现象，但仍可看到一种奇异性质：

乘积的各位数字均无雷同。缺什么数存在着明确的规律，它们是按照“均匀分布”出现的。

另外，在乘积中，缺

3、缺

6、缺9的情况肯定不存在。

先看一位数的情形：

12345679×1=12345679(缺0和8) 12345679×2=24691358(缺0和7) 12345679×4=49382716(缺0和5) 12345679×5=61728395(缺0和4) 12345679×7=86419753(缺0和2) 12345679×8=98765432(缺0和1)

上面的乘积中，都不缺数字3，6，9，而都缺0。缺的另一个数字是8,7,5,4,2,1，且从大到小依次出现。

让我们看一下乘数在区间 [ 10～17 ] 的情况，其中12和15因是3的倍数，予以排除。

12345679×10=123456790(缺8)

12345679×11=135802469(缺7)

12345679×13=160493827(缺5)

12345679×14=172869506(缺4)

12345679×16=197530864(缺2)

12345679×17=209876543(缺1)

以上乘积中仍不缺3，6，9，但再也不缺0了，而缺少的另一个数与前面的类似——按大小的次序各出现一次。

乘积中缺什么数，就像工厂或商店中职工“轮休”，人人有份，但也不能多吃多占，真是太有趣了!

乘数在[19～26]及其他区间(区间长度等于7)的情况与此完全类似。

12345679×19=234567901(缺8)

12345679×20=246913580(缺7)

12345679×22=271604938(缺5) 12345679×23=283950617(缺4)

12345679×25=308641975(缺2)

12345679×26=320987654(缺1)

一以贯之 当乘数超过81时，乘积将至少是十位数，但上述的各种现象依然存在。再看几个例子：

(1)乘数为9的倍数

12345679×243=2999999997，只要把乘积中最左边的一个数2加到最右边的7上，仍呈现“清一色”。

又如：12345679×108=1333333332 (乘积中最左边的一个数1加到最右边的2上，恰好等于3)

12345679×117=1444444443 (乘积中最左边的一个数1加到最右边的3上，恰好等于4) 12345679×171=2111111109 (乘积中最左边的一个数2加最右边的“09”，结果为11) (2)乘数为3的倍数，但不是9的倍数

12345679×84=1037037036，只要把乘积中最左边的一个数1加到最右边的6上，又可看到“三位一体”现象。

(3)乘数为3k+1或3k+2型

12345679×98=1209876542，表面上看来，乘积中出现雷同的2;

但据上所说，只要把乘积中最左边的数1加到最右边的2上去之后，所得数为209876543，是“缺1”数。

而根据上面的“学说”可知，此时正好轮到1休息，结果与理论完全吻合。

四，走马灯

冬去春来，24个节气仍然是立春、雨水、惊蛰„„其次序完全不变，表现为周期性的重复。

“缺8数”也有此种性质，但其乘数是相当奇异的。

实际上，当乘数为19时，其乘积将是234567901，像走马灯一样，原先居第二位的数2却成了开路先锋。

深入的研究显示，当乘数成一个公差等于9的算术级数时，出现“走马灯”现象。

现在，我们又把乘数依次换为10，19，28，37，46，55，64，73(它们组成公差为9的等差数列)：

12345679×10=123456790 12345679×19=234567901 12345679×28=345679012 12345679×37=456790123 12345679×46=567901234 12345679×55=679012345 12345679×64=790123456 12345679×73=901234567

以上乘积全是“缺8数”!数字1，2，3，4，5，6，7，9像走马灯似的，依次轮流出现在各个数位上。

五，回文结对 携手同行

“缺8数”的“精细结构”引起研究者的浓厚兴趣，人们偶然注意到：

12345679×4=49382716 12345679×5=61728395

前一式的积数颠倒过来读(自右到左)，不正好就是后一式的积数吗?

(但有微小的差异，即5代以4，而根据“轮休学说”，这正是题中的应有之义。)

这样的“回文结对，携手并进”现象，对

13、

14、

31、32等各对乘数(每相邻两对乘数的对应公差均等于9)也应如此。

例如：

12345679×13=160493827

12345679×14=172839506

12345679×22=271604938

12345679×23=283950617

12345679×67=827160493

12345679×68=839506172 六，遗传因子

“缺8数”还能“生儿育女”，这些后裔秉承其“遗传因子”，完全承袭上面的这些特征。

所以这个庞大家族的成员几乎都同其始祖12345679具有同样的本领。

例如，506172839是“缺8数”与41的乘积，所以它是一个衍生物。

我们看到，506172839×3=1518518517。

将乘积中最左边的数1加到最右边的7上之后，得到8。如前所述，“三位一体”模式又来到我们面前。

“缺8数”还有更加神奇壮观的回文现象。我们继续做乘法：

12345679×9=111111111

12345679×99=1222222221 12345679×999=12333333321 12345679×9999=123444444321 12345679×99999=1234555554321 12345679×999999=12345666654321 12345679×9999999=123456777654321 12345679×99999999=1234567887654321 12345679×999999999=12345678987654321

奇迹出现了!等号右边全是回文数(从左读到右或从右读到左，同一个数)。

而且，这些回文数全是“阶梯式”上升和下降，神奇、优美、有趣!

因为12345679=333667×37，所以“缺8数”是一个合数。

“缺8数”和它的两个因数33366

7、37，这三个数之间有一种奇特的关系。

一个因数333667的首尾两个数3和

7、就组成了另一个因数37;

而“缺8数”本身数字之和1+2+3+4+5+6+7+9也等于37。

可见“缺8数”与37天生结了缘。

更令人惊奇的是，把1/81化成小数，这个小数也是“缺8数”： 1/81=0.012345679012345679012345679……

为什么别的数字都不缺，唯独缺少8呢?

原来1/81=1/9×1/9=0.1111„×0.11111„.

这里的0.1111„是无穷小数，在小数点后面有无穷多个1。

“缺8数”的奇妙性质，集中体现在大量地出现数学循环的现象上，而且这些循环非常有规律，令人惊讶。

“缺8数”的奇特性质，早就引起了人们的浓厚兴趣。而它其中还有多少奥秘，人们一定会把它全部揭开。

“缺8数”太奇妙了，让我这个对数学没啥兴趣的人也忍不住要大加赞美啊!

第四篇：昆虫记读后感 ------ 神奇的昆虫世界

神气的昆虫世界

——读《昆虫记》有感

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把„三十六计走为上策‟这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。 童年读后感

今年寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

第五篇：世界网络作文

世界网络作文合集5篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的世界网络作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。世界网络作文 篇1

网络有许多的用处。比如：购物、订酒店、交朋友、搜查资料、玩游戏……等等，网络都可以办得到。下面，就是网络帮我干的好事。

我在做作业的时候，就会经常利用网络查询资料。在我刚上一年级时，有一次写语文作业，我遇到了难题：细致的意思和反义词。我就上网搜索，很快我就知道了答案是：细心的意思，反义词是马虎。

有一次，我学的跆拳道要买护具，教练那里买得超贵，要五百多元钱。妈妈就在网上帮我买，两天后护具就到了，而且价钱才二百多元钱，又方便，又便宜。

有一次我忘记登记作业，不知道作业是什么，好在爸爸开通了“校讯通”，因为所有的作业都被老师发送到“校讯通”了，所以只要我上网一查就可以知道。

听老师说：老师她很想知道，姓陈的祖宗在什么地方，让我们上百度去查，后来知道住在广东的姓陈的人的祖宗竟是在河南，真是太神奇了。

生活在网络世界真的是太有趣了，同学们，你们欢喜网络的世界吗?世界网络作文 篇2

去年暑假，爸爸妈妈送给我一个"知识宝库"。不用说，大家都一定知道，它是电脑。从此以后，我此有了一个最知心的神奇朋友。

因为这个神奇的朋友，我成了一个小"网虫"，只要一有时间就上网冲浪，在网上看新闻，看书，聊天，搜索。总之，上网给我带来了很多快乐和方便!神奇的网络世界就像是取之不尽，用之不竭的百宝箱。如果你想了解最近的新闻，你想了解对外星人的研究情况，你想知道在哪里能找到动听的歌曲，还有著名人士，旅游景点的资料。这些都能在网上找到。还有小学生作文网，真是太好了!我又多了个作文好老师。通过我和这位新朋友的一段接触，我于他的敢情是越来越深。

再一节电脑课上，老师告诉我们可以网上投稿，于是我决定把自己的习作投向互联网。写啥呢?对!就写<森林运动会>。前一段时间，老师要我们根据声音编写一个童话，我便围绕团结友爱这个主题写了一篇作文。我这篇习作得到了老师的夸奖，老师还说可以发表呢!我兴高采烈地跑回家，马上打开电脑，按老师叫我的方法，进入中小学生作文网。嘿!这个网站可真丰富，有小朋友写的诗歌，书信，记事文，写人。我是它的忠实读者，今天我也要网上投稿。

以后的几天就是漫长的等待了。好几次，我打开网页，查找我的习作，然而一次一次失望了。难到我的习作就这样石沉大海了吗?终于有一天，妈妈惊喜地告诉我："李磊你的作文发表了!"我高兴地一蹦三尺高，把这消息告诉了所有人，让他们来跟我一起分享快乐。

网络可真是神通广大。世界网络作文 篇3

伴着调接器“滴滴答答”的声音,我用手控制鼠标,第一次跨进了一望无际的网络世界。

兴奋,激动。我长大了惊奇的双眼,面前仿佛整个地球在转动,呈现出一个缤纷的世界:听英文经典的老歌,踩夏威夷温柔的海水,尝日本料理,看《纽约时报》……冲浪,最恰当的比喻,只觉得浑身有超*感并享受着愉悦。

别看我第一次上网，我的理论知识可很强哩,初来乍到熟门熟路,一咋眼就到了chatroom〔聊天室〕。找个呢称,编个密码,一注册就可以钻进去了。

聊 天室里人声鼎沸,大家都聊得热火朝天其中不泛幽默搞笑的高手,几句话就把我笑得差点从椅子上摔下来,我自然也不甘示弱,一口气“叽里咕啦”说了一大堆,倒 也引来不少网友与我交谈。我们都用键盘说话,然而听着键盘劈拍劈拍地响,我就像是听到了网友们亲切的话语,也许你不信。同在一个聊天室里的我们几乎都不是 一个地方的人,有的`是北京人,有的是上海人,有的是海外华人……我,则是揭阳人。奇妙吧?

走出聊天室,我访问了世界知名的网落服务商yahoo〔雅虎〕的网站。使捷的搜索引擎很快就根据关键字查到了,几十个关中考的最新网站。靠着yahoo的搜索引擎,又被送到十多个知名的新闻站点。真可谓“秀才不出门,能知天下事”。哈哈哈……抱歉失态了。

一个多小时的匆匆而过,这篇网络漫游记也该落幕了。世界网络作文 篇4

网络遍布在全世界，电脑就好像一只大型蜘蛛，在地球表面织出一张“网”，所有的信息在这条长长的“大路”上行走。人们可以通过上网和距自己千里之外的朋友谈心，把开心的事和朋友分享，把悲伤的事向朋友倾诉........在短短的几秒钟内，你所“说”的“话”就能在对方的电脑上出现。

可是，我却对现在的网络世界有一点不满意。每次上网时，我都必须先在键盘上敲几下才会“走进”网络世界，实在麻烦。我希望每次上网时，只要对着电脑说一说自己想说的内容，你的愿望就会在电脑显示器上出现，这多轻松啊!

我曾经阅读过有关网络的文章：一名叫苏珊的学生腿突然痛得不能动，医生们也诊断不出是什麽原因，所以，大家只好通过上网求教。终于在一个时刻之内人们连接上相互的信息,找到了病因，进行了及时的救助。

用互联网聊天，虽然对方远隔千里，却感到就在身边，地球被缩小了。我很希望在网上办一个自己的网站：让电脑帮我做想做的事。比如：我要查找想知道的学习资料，帮助我写作文，有时只要对着电脑，说出所写文章的大概内容，它就会顺着我的思路写一篇完整。

有了这张“网”，我们的生活才会更加奇妙无穷，丰富多彩。世界网络作文 篇5

上个星期，在我的再三央求下，爸爸终于上城买了一台我梦寐以求的电脑，我第一次上网的情形还历历在目。

星期六晚上，我正陶醉在一部古装武打片中，忽然爸爸兴高采烈地喊起来：“电脑可以上网了!”上网!这正是我日思夜想的!于是，我三步并做两步，来到书房。一进房，就看见老爸正在“雅虎”网中“乱窜”呢!我一把抢过爸爸手中的鼠标，开始了我的第一次网络穿梭。

我点击了“新网站”，眼睛死死盯住“童网周选”，每个童网都有详细的介绍。一番衡量后，我认为“童网----儿童的网站”这里内容丰富一点儿，就进入了。我心里紧张极了，想：这个网站会是什么样子呢?经过一番等待，终于出现了一个以蓝色为背景的页面，页面上有两个选择，一个为flash 动画版，一个为文字版，我比较钟爱动画，就点选了它。不一会儿，就出现了一幅多姿多彩的图画。指针碰到哪儿，哪儿就会出现动画，真带劲!

聊天室对我的吸引也比较大，于是我就进入了聊天室。哇!有许多稀奇古怪的名字耶!什么小刺猬，黄金龟，还有生病20xx!我的名字也十分奇怪，叫“穿梭”。因为我今天第一次来到这个虚拟世界穿梭不定。这些人谈话也特别古怪，说出来的话牛头不对马嘴，而且十分喜欢夸大其词，总在一句话后打多个问号或感叹号。我在聊天室里找了个叫小baby的朋友聊天。我们聊得很开心。我们聊了学习、学校、生活环境和爱好等很多愉快的话题。时间过得可真快，不知不觉中已过了一个小时，我只好依依不舍地离开了。

之后我浏览了许多其他的地方，留了许多帖子，过了好一会儿才断开连接。

我觉得上网有很多好处。比如，在聊天室，你可以向别人敞开心扉地交谈，不必担心被别人轻视，还可以练习打字。在英文网站可学习英语;在数学网站可学习数学;在动物、植物网站可学习自然。可以学习那么多东西，又何乐而不为呢?不过，上网也需要把持住自己，不要太痴迷了。

通过这第一次网络穿梭，我深深喜爱上了上网。