mba报考的四种方式

第一篇：mba报考的四种方式

《关爱学生的四种表达方式》

姓名：罗 勤单位：四川省兴文县鱼跳小学电话：15283160201 地址：四川省兴文县共乐镇双河村一组邮编：64441

2关爱学生 快乐成长

关爱学生，不仅仅是教师职业道德的要求，它还是教师“为人师表”的表现、是“以人为本”教育思想的实质内涵。作为班主任，其职责不仅是一方面要完成自身的学科教学任务，更为重要的另一方面则是真正落实“培养人”“塑造人”。也就是说，班主任教师要教会学生做人。关爱是人的品格修养的重要内容和表现，教学生学会关爱别人需要班主任(应该说是每一位教师)以身作则，并以学生的亲身体验为基础。

能让学生亲身体验的关爱，不能是班主任挂在口头的简单话语，它应该有实际的体现，应该是发自教师心灵深处的爱的表达。不同性格的教师，其表达方式各有不同;同一位教师，其对不同学生的表达方式也不尽相同。我认为，只要学生体会到爱的温暖并将爱传递开去，无论什么样的表达方式都可以为我们借鉴和运用。以下是我在工作中采取的关爱学生的方式，仅供同行们参考：

一、 嘘寒问暖式：这是一种常用的关爱方式。这种方式的好处是大部分老师对大部分学生都适用，而且关爱的内容可以囊括学生的学习、生活等多个方面。当然，嘘寒问暖绝不等同于婆婆妈妈。婆婆妈妈的老师可能不怎么讨学生的喜欢。我班有一个后进生王力，他是一个地地道道的“双差生”，学习差，书写潦草，行为习惯也不好，经常身上和脸上都是脏的，还乱扔垃圾。我首先从他的行为习惯方面 1

去改进他，有一次，我找他悄悄地对他说：“你看你长得这么乖，不把衣服弄干净，还乱扔垃圾就不乖了。”没想到慢慢地我发现他行为习惯好点了，再加上我在课堂上随时叫他回答问题，夸他聪明，如果再认真学习，一定可以取得好成绩。在我赏识、关怀下，王力重新有了自信心，行为习惯也变好了，成绩也有了提升，上期期末考试语文还是优呢。因此，用嘘寒问暖的方式关爱学生要注意：运用的时机要恰当;运用的对象要适合;运用的技巧要娴熟。

二、 严明纪律式：关爱并不是纵容。立足于促进学生发展制定的纪律，严格地执行，谁说这不是一种关爱呢?而且这种关爱是更深层次的，是能够让学生受益终身的。严明纪律折射出的关爱短期内也许不易让学生体验到，但是，当一位教师因严明纪律而受到学生的普遍尊敬时，这样的关爱其实已经令学生感动。班上有两个学习好的优生，在上课时喜欢跟别的同学讲话，我利用课余时间找他们谈话，告诉他们：“上课不应该讲话，要遵守纪律。”使他们认识到自己的错误。我们在教学中要平等对待每一位学生，不管是优生还是差生，只要违反了纪律都应该严格要求。

三、 批评惩罚式：也许不应该说惩罚，但是，如果出于帮助学生的目的，善意的适度惩罚又何尝不是关爱?当然，也许每个人都乐于接受表扬和称赞，也都乐于得到阳春般温暖的关爱。不过，不经刮骨之痛又何能治疗致命之毒呢?所以说，教师教育学生也不能一味只做“好好先生”，关爱也可以用批评惩罚来表达。一次，我接手一个新班，早听说该班行为习惯差，特别是早读与自习课。我接手后，告

诉学生，任何同学在我的心中都是好的，我相信我们班将是一个优秀的班集体。同时，发现能统领班级的人才，重新建立班委，中队干部，不对学生的过去做任何评价。一学月后的一天早上，值日干部跑来告诉我，多数学生都没有早读，我预感过去的陋习总爆发了。走近教室，在校园琅琅的读书声中，明显能听出我班无序的吵闹声。进教室后，我严厉地批评了这种行为，并结合一学月来存在的学习上的问题指出了早读的作用，整个过程持续了二十多分钟，始终让学生站着接受批评，告之，这是对他们不守纪律的惩罚。这种方式后来还进行了一次。从此以后，班上的早读始终让人满意。

四、 信赖任务式：信任学生也是关爱。因为信任，为师者可以得到学生的支持和拥护; 通过下达任务，可以随时检测学生的发展状况。信任学生，是发展学生个性和帮助学生树立自信的手段;让学生完成某项任务，是培养学生综合能力的途径。这些是真正落实素质教育的必需，同样也是关爱学生成长的表现。我班有一个学生叫孙鑫，说起这个学生没有人不摇头的。举个例子吧，有一次我发现值日生忘记关窗了，我正好碰到他，就让他帮忙把窗关一下。他的回答出人意料，他说：老师，我要回家了。”我说，“就分把钟的事，不会耽误你多少时间的。”哪知道他一边说：“我有事，老师。”一边背着书包飞也似的逃走了。后来我一查发现这天他就是值日生。想想吧，这样不受管束的学生，真让人拿他没有办法。人天生就有一种惰性，如果放任自流，这种惰性会越来越严重，到最后不管谁的劝告都听不进去。针对这种可能性，我对孙鑫同学采取常谈话，聊天，叮咛，并且让他

当劳动委员，让他知道自己的责任。只要让他做事情，就一定要让他做好，如果没完成好，我就给他讲因为老师相信你是一个好孩子才让你当班干部，你一定要做好，其他同学才佩服你。久而久之，我让他做事情，他再也不敢偷懒了，而且慢慢地他在做事中找到了一丝乐趣，变得勤快起来了，不管什么事情，只要他力所能及的，都抢着做。大家都说孙鑫同学变了，变得勤快和乐于助人了。期末时，经过大家一致同意，孙鑫同学光荣地被评为“劳动积极分子”。拿到了他上学以来的第一张奖状。

也许，我们教育教学工作中对学生的关爱是多种多样的，甚至不能用固定的方式来概括。不过，要真正做到关心学生成长的秘诀却只有一个：这就是坚持。作为班主任教师，我们工作的立足点是帮助学生成长、促进学生发展，我们就要持之以恒地用一颗爱心给学生以熏陶。关注每一位学生，理解每一位学生，让每一位学生都能成为“惟一”。如果我们欣赏班级里的每一位学生就像欣赏自己的孩子一样。那么每一个孩子都会是一抹灿烂的阳光。每一个学生都会有施展才华的天地，每一个小荷都能露出尖尖的角，每一颗星星都有闪烁的机会。只要我们用博大的胸怀和无私的爱心去拥抱每一个单纯而敏感的生命。在点滴处求发展，细微处见真情。于无声处显关怀，洒下一片情与爱，定会赢来千树万树梨花开。

第二篇：房地产销售的四种方式

第一代房地产销售形式，被动式"坐销"。

这种房地产销售形式是房地产卖方市场时期的主要销售形式，销售人员根据自身产品单向与置业者沟通，置业者口头说需要什么样的房屋，就寻找与之相似的产品，当置业者说不买时，就认为置业者不可能买，他们从不了解置业者的购买动机，从不主动解除置业者的购买拒绝。他们忽略了置业者不是专业购买者，有时对自己的需求是描述不清楚的。他们经常用"不可能"来结束一位顾客的购买行为。这种房地产销售形式在我国房地产业刚刚起步阶段，还是房地产卖方市场时非常普遍，当然，在今天的房地产销售市场仍然有不少这样的售楼员存在，他们共同的特点是带着有色眼睛看待前来的置业者，"挑剔"是他们的拿手好戏，这些销售人员普遍业绩不太好。

第二代房地产销售形式，通过产品"功能"提高销售。

第二代房地产销售人员通过挖掘房地产的各项"功能"来提高销售业绩，"房地产不等于钢筋加水泥"就是这一代房地产销售形式的中心思想。销售员推销房屋时主要从地段、朝向、户型、周边配套、小区环境等入手，单向式的向置业者们推荐他们手头的房屋，整个销售过程中售楼人员主要扮演着一个房地产产品解说员的角色。

第三代房地产销售形式，通过"服务"提高销售。

销售过程以顾客为中心，发展顾客需要，并服务顾客。第三代房地产销售形式也正是这样，当房地产进入买方市场时，房地产的销售开始转向以置业者为导向，销售过程开始加强买卖双方的沟通，充分挖掘客户需求，产品设计越来越人性化，市场细分不断升级。售楼人员在推销的过程也不再"唯地段论"，因为大盘、超级大盘的出现不断弱化例如"地段论"。目前，这种通过"服务"提升销售的形式得到肯定及提倡，并在房地产销售领域得以不断升级及推广，房地产领域正悄然进行一场服务争夺战。

第四代房地产销售形需要梳洗式，通过"双赢"思维提高销售。

第四代房地产销售形式在帮助客户解决问题的同时销售了自己的房子。这种销售形式集中表现在生活方式、概念地产、文化地产等概念销售的盛行，房地产销售技术更注重与客户的双向沟通，需求的充分挖掘等方面。"发现需求，满足它;发现问题，解决它"则是这种房地产销售形式的高度概括，灵活运用它则可以产生戏剧性的功效。

第三篇：餐饮店的四种进货方式

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餐饮店的四种进货方式

一般采购人员都要根据本企业每天的营业情况和效益好坏程度，对于原料消耗的具体情况和必备的食品，做到心中有数，从而选择不同的采购方式。采购员一是要善于观察，二是要熟悉请购单的具体内容，能做到到货及时，准确无误，质量合格，价钱合理。采购人员平时工作中要拓宽进货渠道，货比三家。为了使本职工作完成的顺利，减少压力，一般采取定时进货、临时进货及电话进货等相结合的方式，不断提高工作效率保证企业各部门用货的需要。

一般中小餐馆的采购人员，在为企业购买食品原料和其他物品时，根据原料的性质不同，使用上急缓程度不同，因而采用的购进方法也多种多样。有时在采购过程中，也常常会遇到购货地点较远，交通工具不便以及临时突发事情的出现，都会给采购人员造成困难。这就需要采购人员因势利导，灵活掌握，采取不同的方式尽心尽力地完成自己的工作任务。

定时进货。一般有经验的采购人员，在定时进货问题上分两部进行：一是对可能提前进货的原料如干货(鱼肚、粉丝、淀粉等)、调味

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品(番茄酱、于辣椒、白糖等)、烟、酒及备用物品，应在防止过分积压或脱销的情况下，适当提前进货保证库存量。二是保证当日企业各部门所需物品。为保证厨房使用的鲜鱼、水菜、豆制品、鲜活海产品，必须当天早上采购，由于有时间性，为保证原料的新鲜程度必须定时进货。

临时进货。临时进货的采购方法，一般在正常采购之外，是为应对临时出现的特殊情况，必须采取的一种紧急采购方式，这是在一般中小餐馆中难以避免的。这里也分两种情况：一是在头一天厨房请购时忘漏的原料，或是由于业务突变上座率提高导致原料短缺，需要临时采购保证业务正常运转;二是紧急特殊情况发生，急需的原料或物品，比如由于电闸保险丝断裂导致停电。没有备用的材料，急需采购。当企业出现此种需临时进货的时候，采购人员应放下正常的工作，想尽一切办法做好补救”工作。

电话进货。为了减少采购人员平日亲自去市场或商店采购的压力，除有些货物必须自己经手办之外，可以用打电话的方式进行定货、送货。平时采购人员多选择一些供货商，多记一些供货商的电话、手机号码。并与他们搞好人际关系，在特殊情况下可协助送货上门，以减轻采购人员不必要的劳动强度，达到进货及时保证需求的目的。

外出进货。一般较为上档次的餐馆，由于经营的需要，经常要到

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原料的原产地进行采购。如较为高档的山珍海味、于货、菌类和野味。为了减少中间环节降低成本，一般到外埠采购的机会较多。尤其大宗的进货，在选择上既直观又可防止假冒，价格上也可便宜。这种定期地外出进货，也是采购员的一种采购方式。这就必须要求采购人员有分辨和识别原材料的能力和知识，不但要保证原材料的质地，还要了解其出成率的多少。

当然在采购的方式上，由于具体情况不同还有很多种，如集中采购、联合采购、定向采购。究竟企业适合哪种方式，还要根据企业的档次、规模和实力，酌情决定和实施。

 质物返还及质权实现

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残

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人

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币

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各方法律

风险规避

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 关于调整商业银行存贷比计算口径的通知 http://s.yingle.com/w/jj/658394.html

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 商业银行如何对其分支机构进行经常性的稽核检查 http://s.yingle.com/w/jj/658393.html

 如何区分融资租赁与分期付款的不同点 http://s.yingle.com/w/jj/658392.html

 国际货物贸易合同主体的范围

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 贷方是否可以因借方隐瞒经营危险要求提前还贷 http://s.yingle.com/w/jj/658390.html

 中国对银行存款准备金率保持密切关注 http://s.yingle.com/w/jj/658389.html

 中国人民银行如何进行财务支出管理 http://s.yingle.com/w/jj/658388.html

 利益冲突法律防范的信托理论

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 以应收账款出质的权利质权设立

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 现金流量表的异常怎样发现

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 合格境外机构投资者托管人资格审批 http://s.yingle.com/w/jj/658384.html

 禁止抵押的立法背景

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 票据善意取得的概念

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 城市信用合作社是如何产生与发展的 http://s.yingle.com/w/jj/658381.html

 信用卡的申请流程是怎样的

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  价格条款示例 http://s.yingle.com/w/jj/658379.html 汽车贷

款

需

要

提

供

哪

些

资

料

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 中信银行信用卡申请条件

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  担保物权消灭原因 http://s.yingle.com/w/jj/658376.html 融资

租

赁

有

哪

些

优

点

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  数量条款示例 http://s.yingle.com/w/jj/658374.html 票据

质

押

行

为

的

性

质

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 委托人有什么权利和义务

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  什么是融资工具 http://s.yingle.com/w/jj/658371.html 票据抗辩权的类型 http://s.yingle.com/w/jj/658370.html

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 承运人在行使货物的留置权时应注意的相关法律纠纷问题有什么 http://s.yingle.com/w/jj/658369.html

  票据无权代理分析 http://s.yingle.com/w/jj/658368.html 司法解释明确恶意透支的六种情况 http://s.yingle.com/w/jj/658367.html

 买方违约时，卖方可以采取的救济方法 http://s.yingle.com/w/jj/658366.html

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 保险公司哪些事项变更应报中国保监会批准 http://s.yingle.com/w/jj/658364.html

  抵押财产范围 http://s.yingle.com/w/jj/658363.html 银行业监督管理法草案详细规定银监会监管措施 http://s.yingle.com/w/jj/658362.html

 哪些情况不适合提前还款呢

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 设立城市信用社必须满足何种条件 http://s.yingle.com/w/jj/658360.html

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第四篇：议论文常用的四种结构方式

(一)总分式结构 ：这种关系有三种基本形式：(1)先总后分;(2)先分后总。;(3)先总说，后分说，再总说。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。总分式结构是大家熟悉或者已经掌握的思路，不再辅导。

(二)并列式结构 ：文章被分成若干部分，从若干方面入笔，不分主次、以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。运用并列式结构要注意两点：(1)并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。(2)并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。并列式结构很好学，也很管用，常常与总分式结构混合使用，大家熟悉，或者已经掌握，不再多辅导。仅再举几例：

A.作文题“肩膀” 的并列式展开：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托; ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

B1.作文题“阅读” 的并列式展开1：阅读是沟通;阅读是感悟;阅读是品味。

B2.作文题“阅读” 的并列式展开2：阅读可以广识;阅读使人睿智;阅读传递文明。 B3.作文题“阅读” 的并列式展开3：阅读自然，让我感受万物的和谐;阅读历史，让我感受社会的变迁;阅读人生，让我感受生命的真谛。

C.作文题“读书是一门艺术” 的并列式展开：读书是一门享受生活的艺术;读书是一门提升自我的艺术;读书是一门充实人生的艺术 ;读书是一门感悟人生的艺术。

(三) 递进(层进)式结构 ：递进式结构属于纵式结构(也有人称并列式结构为横式结构)，文章各层次之间是层层深入，步步推进的关系。论证论点之时，一般是由小到大，由浅入深，把道理说深说透。为了增强文章的说服力，常常采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述。这种结构方法使文章各部分之间相互联系、彼此衔接、内容一层深似一层。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。

递进式结构可用三段式：提出问题(或摆出现象)→→分析原因→→提出对策。

递进式结构也可以可用四段式：摆出现象→→指出危害(或症结)→→分析原

因→→提出对策。

层进式的文章一般有以下三种格式。

1、将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、

由简单到复杂，层次间有明显的递进关系。

例A.文章《严于解剖自己》写作的递进式思路和结构：要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。(为什么要严于解剖自己)→→论述如何才能“解剖”好自己。→→①对自己要有自知之明。→→②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。→→→③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

2、按照“提出问题→→分析问题→→解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么→②为什么→③怎么办。

例B.文章《专心致志，方能成功》写作的递进式思路和结构：开头由故事引出观点“做任何事都要专心致志，否则一无所成。” →→论述“专心致志”的重要性和必要性(即说为什么要“专心致志”→→怎样才能专心致志呢?(首先要热爱这项事业„„其次，还要有不怕挫折、锲而不舍的精神„„

3、针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法，即“摆现象 →→说危害→→析原因→→给对策”的格式。

例C.文章《给爱一点空间》写作的递进式思路和结构：开头由故事引出观点“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息” →→列举一些爱的方式给所爱的人带来的禁锢和伤害。→→说危害并析原因：溺爱他，毁了本该灿烂美好的前程。→→给对策：老鹰把她的孩子们推下山崖，迫使它们自己飞起来

学习回顾：在上周日的作文训练中，张帆、黄涵虚、秦秋炜、沈妮等同学的写作思路就初步具备了递进式结构的特点。

1、张 帆：面对挫折的态度决定了生命的走向。/面对挫折，需要一往无前的勇气。→→经历挫折，需要冷静的头脑和平和的心态。→→回望挫折，需要深沉的反思和谦卑的姿态。

2、黄涵虚：挫折是弱者的深渊，却是强者的试金石。→→挫折是人生的谷底，却是鼎盛的序幕。→→挫折使世界陷入绝望，却酝酿着新生和崛起。

3、秦秋炜：挫折能让一个人学会成长，走向成功。→→挫折能让一个民族众志成城，变得充满凝聚力。→→挫折能让整个世界在困境中重生，跨上一个新的台阶。

4、沈 妮：直面挫折就是屡败屡战，愈挫愈勇的决心。→→直面挫折就是视灾难为成长的土壤。→→直面挫折就是打开伟大复兴之路的钥匙。

(四)对照式结构：在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。对照式在结构形式上是一正一反、一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其他对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。古希腊哲学家赫拉克利特说：“互相排斥的东西结合在-起，不同的音调造成最美的和谐。”对比的优点正在于此。运用对照式，目的是通过两个方面突出说明其中一个方面的正确性。因此，使用这种结构应注意两点：

1、对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征。

2、在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。

例.文章《勿为情所障目》写作的对照式思路和结构：以名言为因引，亮出中心：不要因为感情蒙蔽我们双眼。展开A→→ 以情障目，不见泰山。(反面论述危害) 展开B→→不为情所障，得真知灼见。(正面论述其重大意义)→→不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(补充说明：对照式结构是下一次的学习重点，我将编辑范文。)

第五篇：美国留学：大学申请的四种方式

下面我们将为各位有意美国留学的同学们介绍一下美国大学申请的四种方式，以供参考：

美国大学申请主要有四种方式，分别为EA( Early Action ) ED (Early Decision)，RD(Regular Decision)和RO(Rolling)

首先，ED是Early Decision，提前决定录取，此类申请要求申请人只能申请一所学校，如果获得学校录取就一定要去。截止日期一般在10月底11月初，或11月中。通常 在12.25左右出结果。它不影响RD申请。但ED录取后必须withdraw已经申请好的RD的学校，否则会影响申请其他学校的学生被录取的机会。

EA即 Early Action早行动，有两种，一种是要求只能申请一所，另一种是可以申请多所。和ED(提前决定)的区别是：录取了之后，你可以不去，即被录取后也可以不放弃申请常规录取的学校。

ED和EA是美国大学本科提前申请的两种申请方式，这两种申请方式，从字面上就可以看出，都是在录取中占得先机的机会。通常说来ED和EA的录取率要远远高于RD通常占学校所录取学生的20%-50%。所以，这也是申请者有条件申请ED和EA抓住机会的根本原因。

RD: Regular Decision。常规录取，同时申请多个学校。截至通常在12月底到次年的2月1日。

RO: Rolling，滚轮录取，也就是申请材料越早越早，越早被审理，录取机会就越大。采取先申请先得的政策。不过，嘉卓留学提醒，也要看清楚是不是这个原则是不是只使用美国本土学生。