论文题目：疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作中的应用与探析
摘要：新冠肺炎疫情防控常态化下,高校党建工作正面临着新机遇和新挑战,本文结合近年来社交媒体的传播方式和特点以及当下高校学生现状,在探讨高校党支部在开展党内活动方式的变迁的基础上,总结高校党建工作的传播机制,并开展创新性的探索,以期推动高校学生党支部党建工作质量稳步提升,加强学生党员和党支部的日常互动和联系,持续双向交流,进一步完善党建社交媒体平台相关制度建设,不断发挥信息化、智能化、精细化、专业化、常态化的优越性,助力疫情防控常态化下高校学生党建工作的更好开展。本文以社交媒体和高校学生党建为主要研究对象,以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、个案分析法为主要研究方法,主体内容分为六部分。第一部分是对“疫情防控常态化”、“高校学生党建工作”、“高校学生党建工作中所运用的社交媒体”三个关键词做相关概念的厘清。第二部分是疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作的应用现状,主要表现在三方面:疫情严峻时,高校学生党建工作以社交媒体为主;疫情稳定时,高校学生党建工作以社交媒体为辅;总之,社交媒体为高校学生党建工作定盘压舱,其角色和作用是必不可少的。第三部分是疫情防控常态化下党建工作的新挑战,主要表现在三方面:在高校学生党员教育方面,高校出于对学生生命健康与人身安全的考虑,学生党员教育的空间范围受限;在学生党支部管理方面,学习效果评估和人员管理的难度加大;在高校学生党建宣传方面,考验理论学习效果和组织工作效果是否达到标准。第四部分是疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作应用探析,主要通过以下三个方面进行探析:在内容探析方面,高校利用社交媒体平台在学生党员的发展、学生党员的教育、学生党组织的管理上都坚持以学生需求为导向;在平台探析方面,以优势互补为导向,高校利用微信、微博、抖音、Bilibili、小红书等社交媒体广泛开展学生党建工作;在成效探析方面,以多方共赢为导向,高校、大学生、社会实现多方共赢。第五部分是疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作应用中存在的三个问题:理论研讨和实践工作结合不牢固、党建工作形式与工作内容相脱节、高校学生党务内部建设不完善。第六部分是结论与建议。结论有三方面内容:社交媒体创造疫情防控宣传地,为高校学生党建保驾护航;社交媒体作为数据流量聚集地,为高校学生党建精准发力;社交媒体构筑思政教育新阵地,为高校学生党建赋予新能。建议有三方面内容:理论和实际深度融合,关注学生真正需求;形式与内容密切联系,弘扬抗疫伟大精神;监督与评估同步完善,规范网络合理行为。
关键词：疫情防控常态下;社交媒体;高校学生党建工作
学科专业：新闻与传播（专业学位）
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题的依据
1.2 选题的目的与意义
1.2.1 选题的目的
1.2.2 选题的意义
1.3 研究任务
1.4 文献综述
1.4.1 有关“社交媒体”的文献研究
1.4.2 有关“高校学生党建工作”的文献研究
1.4.3 有关“疫情防控常态化下高校学生党建工作”的文献研究
1.4.4 有关“社交媒体在高校学生党建工作的应用”的文献研究
2 研究对象和研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献研究法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 个案分析法
3 研究结果与讨论
3.1 相关概念的厘清
3.1.1 疫情防控常态化
3.1.2 高校学生党建工作
3.1.3 高校学生党建工作中所运用的社交媒体
3.2 疫情防控常态化下高校学生党建工作应用社交媒体的现状
3.2.1 疫情严峻时高校以社交媒体为主要方式开展工作
3.2.2 疫情稳定时高校以社交媒体为辅助方式开展工作
3.2.3 社交媒体为高校学生党建工作定盘压舱
3.3 疫情防控常态化下高校学生党建工作的新挑战
3.3.1 高校学生党员教育:“安全难题”和“空间难题”
3.3.2 高校学生党支部管理:“面对面”到“线对线”
3.3.3 高校学生党建宣传:“学习难”和“组织难”
3.4 疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作中的应用
3.4.1 内容探析——以学生需求为导向
3.4.1.1 学生党员的发展:筑牢“信息之基”
3.4.1.2 学生党员的教育:补足“精神之钙”
3.4.1.3 学生党组织的管理:守护“责任之田”
3.4.2 平台探析——以优势互补为导向
3.4.2.1 抖音:扩大宣传效果
3.4.2.2 微信:实现精准沟通
3.4.2.3 微博:增强上下联动
3.4.2.4 Bilibili:直播弹幕互动
3.4.3 成效探析——以多方共赢为导向
3.4.3.1 高校:扩大党建宣传效果
3.4.3.2 大学生:提升思想和规范行为
3.4.3.3 社会:营造良好党建学习氛围
3.5 疫情防控常态化下社交媒体高校学生党建工作应用中存在的问题
3.5.1 理论研讨和实践工作结合不牢固
3.5.2 党建工作形式与工作内容相脱节
3.5.3 高校学生党务内部建设亟需完善
4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 社交媒体创造疫情防控宣传地,为高校学生党建保驾护航
4.1.2 社交媒体作为数据流量聚集地,为高校学生党建精准发力
4.1.3 社交媒体构筑思政教育新阵地,为高校学生党建赋予新能
4.2 建议
4.2.1 理论和实际深度融合,关注学生真正需求
4.2.2 形式与内容密切联系,弘扬抗疫伟大精神
4.2.3 监督和评估同步完善,规范网络合理行为
参考文献
致谢
附件 1 关于疫情防控常态化下社交媒体在高校学生党建工作中应用与探析的访谈提纲
附件 2 基于社交媒体对大学生思想状况的影响调研问卷