方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《专项督导检查整改方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：专项督导检查整改方案
“教学常规”专项督导整改方案
跃龙小学关于朱沱镇2014年(秋)“教学常规”专项督导
评估检查的整改方案
根据《朱沱片区督导办2014年秋“教学常规”专项督导评估工作方案》(朱沱片督〔2014〕3号)安排，1月4日至1月16日，教管中心深入各校开展了“教学常规”专项督导：一是进行了推门听课。二是进行了资料检查。三是进行了交流反馈。最后形成了反馈意见，我校根据检查情况提出以下整改意见：
1、教学管理制度。向领雁学校南华宫小学学习制度建设的完善且科学，配套制度细化，重点突出6年级和抽考年级贡献奖。重新改进制度，从中心的要求出发：
(1)制度要有科学性、针对性、可操作性，要讨论、修改、完善，要有效果、成规范，要注意人性化，不死板、不生硬，要注重民主管理和人性管理相结合。
(2)考核和绩效分配是两个大制度，应包含一些子制度或多个细则，附后作说明。
(3)学校行政尤其是校长要每年通读制度，要结合当前管理实际和执行过程中存在的问题，每年对学校制度进行修订完善，收集并装订成册，组织教师学习，打印下发办公室，并通过QQ群等向教师发布。
(4)思考非语数学科等教师考核办法。
(5)要加大功能室管理和考核，要形成制度，落实管理细则。
(6)教学质量在各项制度中的比重要要不断增大，以强化教学质量管理。
2、教学常规检查。
(1)要强化教学常规管理，定期不定期检查教师的备课教案、上课情况、作业批改、单元检测、质量分析等。
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(2)每月将检查、考核情况进行登记、公示。
(3)每期对教学常规考核进行汇总并纳入教师考核和奖励性绩效工资分配之中。
(4)实行推门听课加教案检查相结合。
3、教师备课教案。
(1)继续推行电子备课和纸质备课相结合的方式，对电子备课作更详细而科学的要求以便于教师借鉴、参考、使用。
(2)课后小记要作要求，并作为反思型教师的成长之路来抓。
(3)教师的教案不光是数量要足，课时要跟进，而且要基本结构完整，对教学流程与教学方式的设计要符合新课改要求，要课前备课。
(4)检查教案分由研训组长进行，和行政听课检查相结合。
4、教师作业批改。
(1)要注重学生作业的规范和整洁，培养学生良好的书写习惯。 (2)要认真落实作业的及时批改，要对学生纠错情况进行复批，作文批改要有明确的提示意见。
(3)组织教师作业批改的研讨和要求。 (4)开展学生优秀作业等的展示。
(5)对作业完成情况较好教师进行制度加分。
5、教师课堂教学。
(1)教师要严格按照课表上课，不随意调课。
(2)课前必须备课，注重课堂的把握和掌控，预设和生成。 (3)加强行政值日领导巡查，以发现问题、防止事故。 (4)对个别老师实行反复听课以帮助教师进行课堂教学的提升。
6、教师相互听课。
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(1)学校要对教师听课作要求，听课数量上可以对老、中、青年教师区别，听课时要要求教师进行批注并提出意见，写反思、感悟等。
(2)学校要落实检查、汇总、通报和考核。
(3)通过相互听课、外出听课以强化同伴互助和相互学习，实现自身教学的提高和完善。
7、教学教研管理。根据区教科所、片区教研、领雁工程、学校教研组等工作安排，组织召开专题的研讨会、集体备课、年级学科教研课、优质课、赛课活动等，要有针对性、计划性、目的性，以此不断提升和打造教师。
8、教学资源共享。
(1)注重教学资源的管理、共享和利用。
(2)明确每位教师每学期要完成的、有质量的教学资源上交要求并纳入考核。
(3)分学科、年级不断建立健全电子教案、教学课件、单元试题、半期试题、复习试题等教学资源。
9、教学检测与质量分析。
(1)要做好阶段性的教学检测和信息反馈，不断总结、反思教与学的情况，并针对问题情况及时整改。
(2)每个教师都要分析，要分析试卷、学生成绩、学习现状、抓管举措等，可进行层层审核、考核。
(3)年级领导要分析，横比纵看，和他校对照分析。
(4)学校要分析，分析各年级、各学科情况，和他校、目标等差距情况。各层次的分析都要到位、落实，不能停留于形式、走过场，要起到实在的作用和应有的效果，可反观!
10、领导听课情况。
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(1)领导干部要率先垂范，达到规定的听课节数和要求。
(2)要认识听课的作用和意义，以更好的掌控课堂、教师、教学，从而推进学校教学质量提高。
(3)进行定时定人定课与不定相结合的方式开展领导听课，加强对教师的了解和指导。
总之，我校一定在教管中心的领导下，做好教学常规工作，将教学管理更进一步，以全面提高我校的教学管理水平和教学质量。
跃龙小学
2015.3.4
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第二篇：11月督导检查整改方案、措施
经济开发新区中心小学督导整改方案和措施
一、指导思想? 本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高教学能力，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对我校教学工作存在的问题和不足，制定整改方案。
二、认真分析，找准教学管理存在的问题? 根据教育教学常规检查组反馈意见，我们对教学工作进行认真的分析，找准问题，制定整改措施。
存在的问题：
1.少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。
2.学生的书写还没有引起教师足够的重视，学生字迹潦草，使用涂改液多，作业封面还有打草稿，乱涂乱画。
3.个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探，作文批改可以尝试指导学生批改，减轻教师负担。
4.备课中有的教师教学反思只是流于形式，只是教学目的的再现。应该突出教学中存在和已解决了的问题。
三、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。
针对上述教学各方面情况的分析，教务处制定如下措施进行整改。
(一)不断更新教育观念，牢固树立教育意识? 结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进一步强化教育意识
(二)加强制度建设，规范教学常规管理
1.组织教研组长为核心，进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范有效地完成教育教学工作。 2.通过修改教学常规管理制度，对备课、听课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，督促教师复备课，写教学反思及对学困生的辅导。
3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面，增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上，要结合课程特点，积极探索多元评价方式。
(三)深化课堂教学的实践研究，在提升学生能力上下功夫 1.着力探索有效教学，积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措，反思问题，研讨共性，确立人人上课，听、评、议课专题论坛，帮助教师转变教学观念，优化教学策略。
2.以素质教育为中心，引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律，进一步探索管用、实用的教学方法，不断提高课堂教学效率、效果和效率，逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。 总之，我们要牢固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。
第三篇：迎接省责任督学挂牌督导工作专项督导检查接待工作方案
精华学校迎接省责任督学挂牌督导工作专项检查
接待工作方案
为了做好迎接省责任督学挂牌督导工作专项检查组莅临我校进行检查，充分展示我校优良的学风校风，优美的校容校貌，特制定本接待工作方案。
一、领导小组
组 长：刘向辉(负责迎接检查组的全面工作，陪同检查组检查，回答有关询问。)
副组长：杨绍林、伍强华(负责资料汇总及检查工作协调)
成 员：邱伟雄、刘芝南、靳如民、王振全、周建军及全体行政
二、迎接工作
1.时间：2014年1月13日(周一)地点：学校会议室
2.参会人员：刘向辉校长、杨绍林副校长、伍强华助理
3.负责迎接领导，主持汇报学校工作;(刘向辉)
4. 撰写汇编迎接省责任督学挂牌督导工作专项检查档案资料;(杨绍林)
5.摆放台签;会议记录;撰写新闻报道，上传新闻稿;(伍强华)
6.制定接待方案，督促会场布置，跟进检查工作进展;(邱伟雄)
7.提前打开会议室门、通风，倒茶水;(赵娟);
拍照;在学校大门前、一楼大厅电子显示幕上制作欢迎标语。热烈欢迎省责任督学挂牌督导工作专项督导检查组莅临我校指导工作!(蔡淑惠)
8.规范门卫保安岗位工作要求和着装;预留停车位，引导检查组车辆停放;在1月13日上午8：30前，对校园环境做一次全面清理检查。校园内外路面、内操场地面无树叶纸屑、卫生间消毒。(靳如民)
9.检查公共清洁区(操场、楼梯、走廊)、教室卫生清扫、桌椅摆放整齐;规范行政及教师办公室。(中小学德育处负责组织检查)
10.建议参与接待行政领导着正装;检查教师戴工作证;落实班主任教育学生文明有礼，统一着装、佩戴校卡;加强课间值日师生到岗检查工作力度，禁止学生课间冲跑、喧哗。(各年级)
11.维护良好的教学秩序。(王振全、周建军)
12.规范学校校车停放;(徐根生)
13.物品申购;水果(红提子、青提子、小番茄)6人用量。接待用餐安排：(待定)
精华学校
2014年1月12日
第四篇：XX年春季开学专项督导检查工作方案
各省、自治区、直辖市教育厅、教育督导部门，xq生产建设兵团教育局、教育督导部门，部属各高等学校：
为确保XX年春季开学工作顺利有序进行，经研究，拟于2月25日至3月3日组织开展春季开学专项督查工作。具体要求如下：
一、督导范围
各级教育行政部门、各级各类学校(含幼儿园)。
二、督导内容
各地各校开学条件保障情况、规范办学行为情况、校园安全管理情况、校车安全管理情况、中小学校舍安全管理情况，以及专项工作部署落实情况等(督导重点详见附件1)。
三、督导组织
国务院教育督导委员会办公室负责督导工作的组织、协调，并抽调人员参加督导。部领导带队成立8个重点督查组，
对16个省份进行督查;其他15个省份及xq生产建设兵团由省级教育、公安部门选派人员组成督导组交叉检查，每个交叉督导组由省级教育行政或督导部门1名厅级干部、1名处级干部、1名工作人员，省级公安机关1名处级干部、1名工作人员组成(共5人)。
四、督导方式
此次督导采取各校自查;县级教育行政和督导部门全面排查;市级教育行政和督导部门重点抽查;省级教育、公安部门联合交叉督导，教育部领导带队重点督查的方式进行。
五、督导安排
(一)全面自查。2月25-27日，各地组织开展自查，一是指导各级各类学校全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决;二是县教育行政部门领导干部带队督导，重点是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难;三是开展网络测评工作，每个县级单位至少组织20名学生家长和教师在自查期间完成网络测评工作(登录网址：xx)。
(二)重点抽查。2月25日至27日，省、市级教育督导部门根据各县自查报告，统一组织省市教育行政和督导部门对各县、各高校进行抽查，并于2月28日前向我办报送省级督导自查报告。
(三)重点督导、交叉督导。2月27日至3月3日，各督导组根据分组安排(具体分组情况见附件2)，分赴相关省份，在听取简要汇报后，由组长随机抽取1-2个市督导检查，实地检查结束后，简要向被督导省份反馈督查意见。督导组在每个市督导学校不少于6所，督导学校应涵盖普通高校、高中、初中、小学、幼儿园不同学段，其中农村学校(含教学点)不得少于3所。
六、工作要求
(一)负责交叉检查的15个省份及xq生产建设兵团(名单见附件2)要选派熟悉业务的干部组成督导组，督导组成员及迎检联络员名单、职务、联络方式(手机、办公电话)，请于2月23日前函报我办，并主动与公安部门联络员(联络方式见附件2)做好工作对接。部领导带队督查的16个省份(详见附件3)，请于2月23日前将迎检联络员名单、职务、联络方式(手机、办公电话)函报我办。
(二)各组行程由督导组商督导省份确定，应深入基层，掌握真实情况，切忌搞形式主义和走过场。督导工作结束后，要及时书面反馈检查情况，并提出工作意见和建议。
(三)督导工作中，要严格执行中央“八项规定”和教育部20条实施办法，不得层层陪同，不得安排宴请，不得干扰学校正常教育教学秩序，不得给学校增加负担。迎检省教育部门陪同人员限1-2名联络员。
(四)各交叉督导组应在督导工作结束3日内，将督导报告以省级教育行政部门公函形式报送我办，报告内容包括：基本情况、做法经验、困难问题、督导意见建议等。要做到每省一份督导报告，每省一份问题清单，督导报告必须经过组长审定。
联系人：xx
联系电话：xx
电子邮箱：xx
xx教育督导委员会办公室
XX年2月19日
附件1
XX年春季开学专项督导检查重点内容
一、开学条件保障
.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。
2.落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。
5.开学主题教育情况。是否认真落实《中小学生守则(XX年修订)》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。
6.村小学和教学点公用经费落实情况。是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费，是否存在经费截留问题。
二、规范办学行为
7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定。
9.义务教育学校规范办学行为情况。是否消除超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实学生每天锻炼一小时要求，是否存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。
0.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。
三、校园安全管理
1.学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是否安装视频监控，寄宿制校园是否设专职宿舍管理员，校园安全管理制度是否完善。
2.重点领域治理情况。是否对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。是否严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。是否防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。是否加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况，是否采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
3.校园周边防控情况。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全;警校联动机制是否建立，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作。
四、校车安全管理
4.相关制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。
5.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。
五、中小学校舍安全管理
6.校舍隐患排查情况。是否建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。是否消除所有D级危房。
六、食品安全管理
7.食品安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。
第五篇：安全专项检查整改落实方案
宜良县建设局：
根据昆明市住房和城乡建设局《关于开展“省安全生产专项督查意见”整改落实情况的督查通知》昆建通【2010】789号文件精神、《昆明市安全生产委员会关于对省安全生产专项督查组对昆明市督查反馈意见进行责任分解的通知》昆安办(2010)40号以及宜良县住房和城乡建设局《关于切实加强施工现场安全监管的通知》(宜住建【2010】48号)文件精神，为确保施工现场顺利进行，有效防范安全生产事故，为实现公司制定的安全生产管理目标的实现，结合公司和项目部的实际情况，决定对宜良苏云鑫海国际项目部开展安全生产大检查。具体检查的方式和检查结果如下：
一、工作目标
针对我公司在宜良苏云鑫海国际项目的施工情况，为了实现项目管理目标，进一步深化班组安全管理，切实履行班组施工合同，克服麻痹大意的思想，采取积极有效措施，主要：加强新工人进场的三级安全教育、各班组安全技术交底等措施。遏制安全事故的发生，确保 该工程顺利完工。
二、组织领导
为确保安全生产落实到位，根据文件要求及云南大同建筑集团昆明分公司研究决定，成立宜良苏云鑫海国际项目部安全生产专项整改检查小组： 组
长：于怀兵(项目副经理、兼技术负责人) 副组长：熊昌云(安全部经理)
成
员：杨志永、周亚超、罗建国、曾佐忠、韦钢、钱云军 领导小组办公室设在安全部。以上人员全面负责苏云鑫海国际项目部的安全生产工作;严格执行国家相关法律、法规、规范标准及公司的相关规章制度。对施工现场的防火、防盗进行全面的监督管理，遇有重大险情，应立即采取有效措施进行处理，情节严重的应逐级上报。
三、十一月份检查情况
1、苏云鑫海国际项目一期在建工程，主体施工的临时用电线路是否按照三相五线制架设安装，总配电室、分配电箱、开关箱内配备的设施是否与所使用的机械设备相匹配。
2、机械设备的安装是否按照使用说明书进行，在操作中是否存在违章指挥、违章作业现象;是否违反操作规程等情况。
3、脚手架搭设与拆除是否按照施工方案进行施工，基础、立杆、横杆、剪刀撑，安全网等是否合理可靠。
4、临边、洞口防护方法是否正确，是否能取到安全防护效果。
5、危险部位和关键环节是否制定专项方案和应急救援预案，并派专人进行监护，定期做好安全检查记录。
通过项目部认真开展此次的安全大检查，没有发现重大安全隐患，对违规违纪的项目部也进行了经济处罚，并下发限期整改通知进行整改。
四、今后一段时期的工作要求
要求项目部高度重视安全生产工作，认真落实项目部制定的各项规章制度和技术措施。每月不少于两次安全生产相关知识学习，切实把各专项施工方案中技术措施落到实处。项目各部门要密切要密切配合行政主管部门认真做好安全生产的相关工作，严格做到有布置有检查。严格责任的落实，在检查中发现问题，应制定责任人进行追踪落实，做到不放过任何一件小事，在整改在整改期间不得擅自进行下道工序施工。安全领导小组所提出的问题，相关班组应立即采取相应的措施进行整改，并把整改结果上报安全部，经同意再进行下道工序施工，否则将追究相关责任人的责任。
云南大同建筑集团昆明分公司宜良项目部
二0一0年十一月三十日