第一篇：小学少年宫现场解说词
张家塬镇中心小学乡村少年宫解说词
尊敬的各位领导：
大家好!
我叫王晓华，是张家塬镇中心小学的一名教师。很荣幸今天为大家解说并带领大家参观我校乡村少年宫。真诚的欢迎各位领导来我校检查指导工作，敬请各位领导参观后留下您宝贵的意见，以促进我校更快、更好的发展。
首先，请允许我简单介绍一下我们学校及乡村少年宫工作。我校占地面积15502平方米，建筑面积5201平方米。现有教职工32名，12个教学班，515名学生，其中寄宿学生214名，留守儿童230名。学校先后被评为市级文明校园、市级卫生先进单位、市级优秀家长学校和留守儿童教育工作先进单位。
今年以来，在省市文明办大力支持下，我们积极组织实施了中央彩票公益金乡村学校少年宫项目。
(楼前学生出横幅并喊口号：乡村少年宫—农村留守儿童之家;魅力校园，活力无限。) 我校依托学校现有校舍和教育资源，先后投资10万余元，对相关部室进行了改造，整合利用。添置了钢琴、画架、实验台櫈、图书、鼓号、篮球、羽毛球等器材，较高标准地建设了音乐舞蹈室、美术室、手工室、实验室、图书阅览室等18个专用部室。开设了乒乓球、跳绳、象棋、书法、绘画、舞蹈、电脑应用、科学探究、手工制作、剪纸、经典诵读等11个活动项目。目前，有386名学生参与了活动，参与率达75%。
(心理咨询室：留守儿童与家长网上交流)
首先请参观我校的心理咨询室。这是被同学们誉为“心灵小屋”的心理咨询室，面积为25平方米。在这里教师可以针对各类学生的心理问题进行辅导，呵护学生的心理健康。
(科学实验室：科学探究)
这是我校的科学实验室，是同学们在第二课堂中进行科学探究的殿堂，学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。相信我们的每一位同学都是最棒的!
各位领导请这边走， (舞蹈室：舞蹈)
这是我校的舞蹈室。面积为72平方米的音乐舞蹈室是师生们放飞梦想的舞台。室内宽敞的空间，标准的设施以及专业的教师为孩子们奠定了坚实的舞蹈基础。 现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员宋睿老师在对孩子们进行拉丁舞的基本功训练，在这里，莘莘学子舞动着时代的节拍，走向成功的殿堂。
(图书室：剪纸)
这是我校的图书阅览室。书籍是人类进步的阶梯。在我校阅读已经成为师生一种良好的习惯，我们致力于打造书香校园，建设学习型校园。现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员王锁莲老师在指导孩子们进行剪纸练习。王老师是我们当地有名的剪纸艺术大师，她的许多作品获奖，经过她，面对面，手把手的指导，孩子们已经深深的喜欢上了王老师和剪纸艺术。
各位领导请随我到后院广场 (走廊) (左面橱窗)
左面橱窗内是我校的“园丁谱”、学校简介 、办学思想和我校的校歌。 (右面橱窗)
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2、每天课间操学生健康展示和放学路队班队风貌展示;
3、每天“四个五分钟”和古诗文诵读(5分钟英语交流、5分钟习字、5分钟乐曲欣赏、5分钟环保教育)。
“四”是四张名片：
1、书香校园、魅力校园构建;
2、“五星好儿童”教育工程;
3、优化课堂教学，打造高效课堂。
4、乡村少年宫第二课堂活动。
(美术教室：美术)
大家现在看到的是我校少年宫外聘美术辅导员陈明老师在指导孩子们进行蜡笔画和简笔画练习。孩子们的画笔虽然很稚嫩，但画出了他们的梦想和希望。
(微机室：电脑应用)
这里是我校微机室，也是电脑爱好者的天堂，孩子梦在网龙老师的指导下，学习了基本的电脑知识和常用学习办公软件的使用方法，特别是在每年的电脑绘画和动画竞赛中，他们常常能大显身手。
(多媒体教室：书法)
各位老师，这里是我是我校多媒体教室，在教学时间里，是师生们开展教学研讨，课堂观摩的好地方，在少年宫活动中，兼用书法教室。现在是李建华老师在指导孩子们进行硬笔书法练习。
(科技劳动室：手工制作)
现在大家看到的是李凤祥老师在指导少年宫手工制作组的学生进行折纸练习。一张纸，一个废弃物品，在他们的手里可以变成一件艺术品，在这了孩子们不仅学到了技术，培养了动手能力，更知道了什么是环保，什么是美。
各位领导请随我到楼下去。
(综合楼前 成果展板)
各位领导现在看到的我校少年宫建设以来短短几个月时间师生的一些书法、美术、剪纸等作品，虽然是“小荷才露尖尖角”，但是它是我校乡村少年宫工作的真实记载，它寄托着留守儿童的希望，孩子们的梦想。
通过开办乡村少年宫，有效地改变了我校服务区内未成年人活动阵地少，活动类型单一，缺乏有效指导的现象，特别是开辟了我校寄宿生和留守儿童教育的新阵地，促进了城乡教育均衡发展，推动了学校素质教育的开展，为未成年人健康成长创建了新的平台。她是党和政府送给农村留守儿童的一份弥足珍贵的礼物。我们亲切的把乡村少年宫称为“农村留守儿童之家”。我们有信心和决心在各级领导的关心支持下，把乡村少年宫工作做成让人民满意的工程。
各位领导，由于我们的条件有限，在管理过程中难免有不尽如人意的地方，敬请各位领导多提宝贵意见和建议。(鞠躬)谢谢大家!
第二篇：小学书香校园现场会解说词
小学书香校园现场会解说词 尊敬的各位领导:
你们好!请允许我代表镇小一千多名师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎各位领导莅临我校检查指导工作!现在由我带领大家一起参观检查指导我们的书香校园工作。
近年来，我校按照《襄樊市中小学创建“五园”活动实施方案》，通过创设浓郁的阅读氛围，组织广大师生积极开展创建书香校园活动, 多渠道多角度广泛开展诵读经典的读书活动，借以提升师生的文明层次和文化底蕴，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，全面提高学校的教育教学质量。
我校图书馆和阅览室，整洁、宽敞、优美，近150平方米，藏书15000多册，为师生提供了丰富优质的藏书。学校图书室和阅览室随时为学生开放，图书可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读，真正让图书走出图书室。“班级图书角”是我校一道亮丽的风景，构成了我校所特有的班级文化。校园宣传橱窗里“让书香溢满校园”、 “创建书香校园、品味翰墨飘香”等多种主题读书专栏，把孩子们引入一个知识与智慧的美好世界。
在每个楼梯过道上悬挂有“浓浓书香伴我行”，“阅读让生活更精彩”，“经典美文润心扉，书香校园添秀色”等多种主题读书专栏，把孩子们引入一个知识与智慧的美好世界。教学楼的走廊每楼各有特色，一楼布置了“书画长廊”，展示着师生的优秀书画，成为师生展现智慧与才华的舞台。二楼布置的是“古诗长廊”，让学生品诵经典古诗，为学生献上丰盛的精神美餐。三楼布置的是“名人读书故事”，时时刻刻激励着学生，促使他们养成“读好书”、“好读书”的良好习惯。四楼、五楼布置的是“师生教改感言长廊”,为了让校园书香四溢，营造浓厚的教改氛围我校在师生中开展了教改感言征集活动，并把有独到视觉，精炼语言、有启迪意义、充满智慧的优秀教改感言，配上师生照片，精心装帧，悬挂上墙。这些身边的“名人名言”既体现了学校师生对课堂教学改革的感悟精髓，也成为了校园文化中一道亮丽的风景线。不仅师生在课余饶有兴趣地驻足观看，而且来校看望孩子的家长也喜不自禁地一一品读。
各年级定期主办“书香校园”展板，以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引，或优秀习作展等等，内容不拘，形式多样。学校开展了丰富多彩的兴趣小组活动，成立了武术、拉丁舞、手工制作、绘画、舞蹈等兴趣小组。特别是拉丁舞兴趣小组培养了学生的艺术气质，提高了艺术修养。我校拉丁舞兴趣小组同学吴桐同学拉丁舞表演获省才艺展示一等奖;章程路同学健美操表演获省才艺展示一等奖。
每月定期出版的校报《幼芽》里展示着孩子们的优秀书画或习作，成为孩子们展现智慧与才华的舞台。通过每月一次的“博览之星”、“博览之星”和“书香班级”;学生优秀作文、读后感、手抄报、读书笔记的评选、不断总结推广经验，挖掘典型，使读书活动向纵深发展。学校每周星期五下午第三节为书香校园活动时间或学校开展活动，或年级开展活动，或班级开展活动。每天校园广播开设书香校园专栏，搭建读书体会交流的平台，展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型。
我们还根据《创建书香校园评估细则》的要求，对所收集的书香校园创建资料整理专项档案卷宗，有18余卷。
在我们面前的是五(1)班的同学们，他们正在背诵《增广贤文》。在校园里还有六(3)班遨游诗歌王国、武术、绘画、手工制作、校园集体舞等同学们的精彩表演。一二楼
一、二年级的小朋友正在开展经典古诗背诵擂台赛;三楼的小朋友正在进行古诗接龙比赛(三(2)班)、童话故事演讲赛(四(1)班)、小书童在行动(四(2)班)、诗朗诵《我爱你中国》(三(1)班);四楼的同学们正在表演是个知识朗诵会(六(1)班)、《弟子规》表演(五(3)班)、《三字经》背诵(五(2)班)、成语故事赛(四(3)班)。
今天的参观活动到这里就全部结束了。希望领导们看过之后，多提宝贵意见，以利我们工作不断改进提高。欢迎有机会再来双沟镇小指导，再来看看学校新的变化，谢谢!
好消息，您的网易邮箱容量永远用不完了!
第三篇：西山小学责任督学挂牌督导现场解说词
参观路线：学校大门→音乐美术室→体育器材室→图书室、留守儿童之家→实验室→操场→微机室→教师食堂→教师办公室→普通教室→宣传栏→学校大门(送行)
解说词
各位专家：
大家好!欢迎各位莅临检查指导工作。
陶厂西山小学创建于1997年，位于陶厂镇的西北侧。有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。现有教学班6个，学生98名，专任教师7人，师生比1:14.学历达标率100%。学校占地面积约8000平方米，现有微机房1个，学生电脑22台，有学生图书8816册，实验室、图书室等教学设施一应俱全。
(进入门卫室)学校十分注重安全教育，同时也加大了安全设备的投入力度。学生十分重视保安员的安全保护工作，制定了一系列门卫制度和工作细则。学校成立有专门的安全领导小组，时刻加强学生安全教育和安全演练，力求做到人防技防物防。 (进入音乐美术室)这是是学生的优秀书法作品展示。 (指向围墙)这是围墙，正面一串大字是学校的教风和学风。这是学校的运动场，有一个标准化的篮球场和60米的跑道和足球场，有学生进行乒乓球活动的场地，学生们体育课和大课间时开展多样活动，确保学生每天锻炼一小时。
(来到学校操场)这里是学校的绿化园地，学生利用课间来这里休憩，欣赏花草树木，放松精神。
(进入电脑室)这里是一个电脑室，现在共有电脑22台，前面是科学实验室、体育器材室。
(进入食堂)这是食堂，食堂每餐为老师提供安全、营养的午餐，同时加强对孩子们进行食品安全、卫生习惯、合理膳食、勤俭节约等的教育。(在办公室安排休息)
(进入教学区)这里有六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级和一个教室办公室。各个班级都安装了班班通，并配备一个图书柜，由班主任安排学生借阅图书。
(前行至宣传橱窗)这是学校的宣传橱窗，介绍了学校的发展历史，校园风采和安全知识几个方面，向家长、社会展示了学校的概貌和教育成果，也加强了师生的安全意识。
第四篇：王庄小学校园文化建设现场会解说词
尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好!
非常荣幸今天能有机会陪同各位领导和同志们察看我校的校园文化建设工作。请允许我代表王庄小学的全体教师对各位领导的光临表示热烈的欢迎!相信各位今天的参观一定是轻松而愉快的。欢迎大家多提宝贵意见。
首先，我向大家介绍一下学校的基本情况：
王庄村位于登封市西部的君召乡，地处氵狂 水河畔，马岭山麓，北靠予03公路，南临登封铁路、黄(黄城)金(金岭煤矿)公路直通南北。这里交通便利，土肥地沃，人杰地灵。我们学校便是嵌在村子里的一颗明珠。
王庄小学是一所成建制农村小学，建于1965年，占地面积 3820 平方米，建筑面积 970 平方米，(含一个教学点)现有8个教学班，185名学生，10名专任教师，图书、仪器配备齐全，我们有两幢教学楼(建于1990年)，一幢办公楼(建于2004年)和全水泥硬化的操场。我是06年来到本校,几年来，我校注重全方位多角度打造校园文化，经济上从外跑资金赞助到我校合理分配安排,创建文明校园。师生走出去远到郑州,还到社区服务、学习、参观，(注：每星期两次大型活动)力争让学校的每一处土地能育人，让校园的每一块墙壁都会“说话”，只要学生视线所到的地方，都具有教育性，整个校园，就是思想品德教育的大课堂，这是我校校园文化建设的宗旨。 下面，请大家随我一同参观。
请先看我们的校门：上方用不锈钢铸造的拱型门造型别致，新颖大方，上面嵌有楷体书写的汤金字校名“王庄小学”，校名中央是我们自己设计的校徽，它是由“王”字的汉语拼音音序“W”组成的绿芽，象征着孩子们在老师的关爱下茁壮成长;上面的彩虹象征丰富多彩的校园生活;最上边中间的五星象征着师生们团结协作的团队精神;外周橙色底色上由色的汉语拼音和汉字组成的校名。改造这个校门我们花了近3000多元资金。为什么当初我们会有这些想法呢：因为这个村的群众思想比较陈旧，我先从改变学校外观，让他们了解我们的思想。
现在大家向对面看，呈现在我们面前是长7米，高7米的校园主背景墙。它以绿色和灰色为主色调，突出了校园团结、和谐、勤奋、向上的人文特色和文化氛围。上面的“插上理想的翅膀，扬起智慧的风帆”时刻激励着全校师生向着既定的目标奋进。
这是我们的旗台，每周一或重大节、假日，我们都在这里举行升旗仪式，对师生进行爱国主义教育。我觉得对策的教育主要是思想教育和良好行为习惯的培养，在我前几年去荥阳等地方参观学习过程中发现，他们有一个共同的特点就是特别注重对学生思想教育。 下面请大家看这里，这是我校的校园文化主板面，两个彬彬有礼的少先队员正向大家宣传我们的办学宗旨、理念、校训、校风、教风、学风。这块版面主要意思是师生互相尊重、互相学习、互相探究。 再请各位往这边参观我们的墙壁文化。请看这是我们制作的国学经典“三字经”、孝经的节选，课余时间，我们经常让学生们抄录背诵这些名言、警句，这些知识比较抽象，农村学生见的少，视野狭隘，我就想让他们从这整道墙壁的环境上受到感染。以此来让学生接受祖国传统礼仪的教育，陶冶他们的情操。这边是五十六个民族的大家庭壁画，闲暇之余，孩子们可以认识各民族的兄弟姐妹，让他们知道我国是一个多民族大家庭，全国各族人民的团结和谐相处，是我们国家振兴、富强，不可战胜的力量。这有两个意图：一是教师在讲课文时学生很陌生;二是07年3月去登封带了80多个学生旅游，学生见了外国人或少数民族人很好奇。当然，大家还可以看到一些激励性的固定标语，这也是我们校园文化的重要组部分。都有深刻的意义。
为了让学生们能够有效地接受的良好的体育锻炼，2008年署假后，多次与省招办联系，并邀请他们到我校指导工作，整个暑假都在为学校工作忙碌，招办领导被我这种精神所感动，所以为我们投资11万多元，购买了斩新的体育设施，硬化1600多平方米的操场，彻底摆脱了过去那种“晴天扬灰路，雨天水泥坑”的局面。
请大家继续随我参观。在楼道内我们张贴有温馨提示、宣传标语、名人名言及保护卫生、从我做起，上下楼梯请勿拥挤等，这些提示让学生耳濡目染，养成了讲文明、爱清洁的好习惯，同时也激发了学生学习的热情。
教室是教与学的主要场所。一个整洁美观的教室，坐在其中有一种如沐春风的温馨感觉，陶冶着师生情操。每个教室都是求知的乐园，孩子们会在里边尽情挥洒自己的才能，教室里那形式新颖、结构紧凑，内容的充实版面是孩子自己精心打造的杰作。里面有学生的作文、剪纸展示、班级之星等，这些都充分表现了孩子们丰富的内心世界。教室的设计与布局，师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。教室正面黑板上方悬挂着国旗。教室后面墙壁设有黑板报，学生定期编辑出版，报道学习生活，有表扬有批评，以表扬为主;树立正气，克服缺点。通过黑板报，培养学生的是非观念和辨别美丑的能力，培养学生尊师守纪、热爱集体、热爱学习、团结互助的精神。逢重大节日、纪念日出专刊，使学生知道节日、纪念日的来历和意义，从中学到历史知识，受到爱国主义、集体主义的教育。“知识园地”和图书角激发了学生的学习兴趣，丰富了学习生活，图书角由学生自己管理，它不仅让学生学到知识，培养管理能力，而且也培养了学生的集体主义精神。
下面请大家看一下我们的多媒体。这个多媒体教室是省高招办驻村工作队2008年6月为学校捐赠的，其总价值约20多万元(包括20台电脑和投影机、网络设备)。师生们在这里可以看到外面精彩的世界，享受到优质的教育资源。 到此，我们的主要参观内容已基本结束，为了搞好这项工作，几年来，市教育局、乡政府、乡中心学校、村委领导对我校的发展和建设给予了亲切的关怀和高度的重视，省高招办驻村工作队给我们最大的物力和财力的支持，有关领导多次深入到学校检查指导，共商学校发展大计。在政策指导，资金投入等方面为学校提供了充分的保障。正是由于各级领导的重视和正确领导，才使王庄小学得以健康成长。在此，我代表我们全校师生向关心支持我们学校工作的各位领导致以真诚的感谢。
现在，我校2009-2013年发展规划现已形成和开始操作，展现在我们面前的是更加美好的前景，和充满生机的希望。我们有理由相信，我们学校既然能创造令人信服的昨天，也必然能谱写更加辉煌的今天，更能描绘心驰神往的明天!
祝各位工作顺利，身心健康，全家幸福! 谢谢大家!再见!
第五篇：祁首小学责任督学挂牌督导现场解说词解说词及路线图
祁首小学责任督学挂牌督导现场解说词
参观路线：学校大门→校训墙→运动场→音乐美术室→电脑室图书室→实验室→足球场→橱窗→教室、食堂 各位领导、专家：
大家好!欢迎各位莅临检查指导工作。
陶厂祁首小学是一所农村完小，建校已有50多年的悠久历史，它地处陶厂镇东南面，有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。我本学期我校有学生73人，专任教师6人，开设教学班6个，教师学历合格率为100%，我校占地面积4400平方米，学校建有微机室1个，学生电脑17台，学生图书1950册，实验室、图书室等功能室一应俱全。
(到校训墙)这八个大字是学校校训，是学校办学理念和办学目标，近年来学校紧紧围绕这一办学目标，规范办学，取得了一定的成绩。 (到运动场)我这是学校的运动场，有1400平方米，生均18.9平方米，建有篮球场，羽毛球场各1个，50米直跑道和100米环形跑道各1个，小型足球场1个，乒乓球台、爬杆、单杠等体育设施齐全，篮球、兵乓球、羽毛球、接力棒等体育器材应有尽有，学生体育课和大课间活动充分利用，确保每天锻炼1小时。
(到音乐室、美术室)这是学生进行艺术学习的场所，(指墙上学生绘画作品)这里是学生优秀书法作品展示，这里每周都正常使用。 (到电脑室、图书室)这是学校电脑室、图书室，两室合一，这里有19台电脑，1950册图书，所有学生电脑都能正常使用，信息技术课正常开设，所有图书都能供学生阅读，学校每周
一、四向学生开放。 (到实验室)这后面两排为教室和实验室，有
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四、六年级和幼儿班教室，最东边为实验室，各个班级都安装了班班通，并且已接通网络，教师上课能正常使用。实验室实验器材齐备，能满足科学教学需要，而且能正常使用，利用率高。
(到足球场)这是学校新建的小型足球场，是学校足球教学和训练的场地，体育课上老师带领学生进行足球基本功训练。
(到橱窗)这是学校的宣传橱窗，分为5个板块，即义务教育、均衡发展相关宣传知识、光荣榜、学生风采、安全知识宣传和校务公开这几块。主要向学生、家长展示学生的精神风貌，提高师生的安全防范意识。
(到食堂)这是去年新建的学校食堂和教室，还没有交付使用，目前只有教师在此用餐。