通过参与实习活动，我们能将所学的理论知识运用于社会实践，不仅深化了自身对理论知识的理解，也增强了我们适应社会的能力，今天小编为大家精心挑选了关于《中级财务会计实习心得》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：中级财务会计实习心得
中级财务会计实习心得
中级财务会计实习总结
经过一个星期的时间，断断续续的将中级财务会计的实习作业完成了。看似简单的任务做起来才发现，真让人头疼不已。
首先是会计分录。由于我们小组只有两个人，我——杨雯珏，以及室友——楚宣伟，所以我们采取对半分的分配方法，我完成1—26题分录，她完成27—49题分录。由于上次亲手做会计还是在暑假(……)，而且这学期学习的会计明显比上学期要难，所以有很多会计科目都记不太准确，用起来也总是模棱两可，比如“在途物资”、“材料采购”、“原材料”。还有很多细节总是忽略，比如在清理固定资产的时候考虑不周全，导致会计分录做的总是有错误。
然后是填写会计凭证。我们还是按照原来的分工，谁写了哪些分录就做哪些凭证。由于凭证发的不是很多，所以我们填写凭证的时候极其小心，可是越是小心翼翼，越是追求完美，就越容易出错。数字都很大，那一串零看得人眼花缭乱，不是数字写错了就是借贷方写错了，要不然就是把明细科目也写在了总科目里。总之正确答案只有一个，可是错误的方法却多种多样。
花了很久的时间填完了会计凭证，重头戏来了。
由于我很粗心，所以由楚宣伟制作T字形账户。她奋斗了一晚上终于做出了一份工整的账户。
接下来我们兵分两路，我做总分类账户发生额及余额试算平衡表和利润表，她负责资产负债表。
在做试算平衡表的时候，我充分体验到了粗心导致的严重后果。我一边将T字形账户上的科目、余额抄写到试算平衡表上，一边对照着会计分录检查T字形账户。发现了几处小错误，跟楚宣伟讨论了一下然后改了过来。我以为就没问题了，没想到在合计的时候，怎么也平衡不了，那么多的科目一遍一遍的重新运算，可总也不正确。突然，楚宣伟说，T字形账户上少抄了几个科目。-_-||。确实，那么多科目，很容易遗漏或者重复。要想一次性完整的将T字形账户做出来真的很难。然后她补上科目，我再算，又算了N遍(因为很粗心总是算错)，终于平衡了。
把试算平衡表抄好刚准备松口气，突然发现，顺序不对，我的平衡表里科目顺序杂乱无章。于是，又去打印了两张试算平衡表，重新填写。
最麻烦的写完了，剩下的利润表填写起来感觉好很多。楚宣伟的资产负债表也做完了。中级财务会计实习作业挂上了完美的句号。
通过这次实习，我深刻的感觉到以后一定要细心，不会写不可怕，可怕的是会写的写错了。会计上一个数字错了都可能引发一系列的问题，查起来也费时费力，比做的时候还艰难。
总之，中级财务会计看起来简单，准确的做出来真的很难，完美的做出来真的难上加难。
第二篇：中级财务会计实习报告
经过了三周的实习，无论是对中级财务会计这门课程，还是对将来走向工作岗位的实际工作，对我来说，都有很大的收获。对将来的工作有了进一步的了解和认识，也让我深刻体会到：会计这个工作的基本的实操内容及相关的许多要求和准则对于今后走向工作岗位的我们是多么重要。所以，在这里，很感谢学校及老师给我们这样的机会。
在中级财务会计实习的三周内，有使我对书本上的知识掌握得更加深刻，并且学到了在书本上学不到的东西——多媒体会计实验室(会计软件)的操作，我们每天都要在机房上机作账，一直面对枯燥无味的数字，开始心生厌烦。但是经过会计电算化上机操作实习，也让我充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的自己存在的问题和疑问，并在老师的帮助下寻求到解决的方法。这使我在实习中得到了很大的收获。使得我以后走向工作岗位会更加得心应手了。这次实习总的任务是：给一个月的业务，原始凭证，让我们根据原始凭证及相关业务编制记账凭证及相关的科目汇总、日记账、总账等。首先，我根据原始凭证所必需的要素认真审核了原始凭证后，按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方计入金额，最后在检查各个要素准确无误后。刚开始我做记账凭证账的速度比较慢，而且在写记账凭证的过程中遇到了
很多问题，许多小细节的地方经常要向老师请教。但是通过几天的练习后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证练习，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序,方法和便于审核原始凭证,在实习过程中, 实际操作中的经济业务,对有关填制凭证的要求不熟悉或工作疏漏,致使填制的记账凭证错误.然后我就反复通过对原始凭证和记账凭证进行核查,帮助我熟练掌握了根据原始凭证填写记账凭证的方法.根据提供一套企业经济业务资料,练习掌握记账凭证编制。
通过本次实训,是我对基本的会计实务有了更深一步地掌握。因为在专业认识实习中看过会计人员所编制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。在加上这次实习做的会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证是有了初步的了解,还可以凭着对书本上学到的理论知识，可以对会计凭证、填制报表可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,通过几天的练习，我在速度和准确度上都有了前所未有的提高。虽然这三周每天只实习两个小时，但对我来说：过得很充实。每天都有很多任务，许多新的知识等待我去学习。在完成这些任务的同时，让我受益匪浅。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 虽然书本知识和实践应用之间有很大的距离，但我经过此次
实习，我能很好地把理论和实践相结合，理论在我这次实习中起到了很大的作用。是的,课本上学的知识都是最基本的理论知识。利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会，走上工作岗位，迈向人生的另一个起点打下坚实的基础!
三周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，而且有一个月的账目要进行处理。所以刚开始时很吃力，很多记账凭证上明细科目都填写得不标准，或者是忘记写了某一处。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在看来可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。这在以后的工作或生活中也很关键的。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
三周的实训即将结束，虽然平时在做帐的过程中经常会出现也多问题，有时也会很无聊，但总体来说，这次中级财务会计实习让我受益匪浅、收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作
者并非我以前想的那么容易，这次会计实习中，我可谓受益非浅。并且也慢慢地找到了乐趣。我也体会到了那份收获后的欣慰、那份成功后的喜悦。我想：经历了这次试训，即使以后走向工作岗位，也会很快适应。总之：谢谢学校及老师给了我们再踏上工作岗位之前的提前体验工作的经验。在这次会计实习中，对我来说：受益非浅。
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杨迪
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第三篇：中级会计实训实习报告总结
[中级会计实训实习报告总结] 时间飞逝，转眼见一年的大学生活已接近尾声了，专业课会计理论知识学了几个月， 接着进行了中级会计3周的实训，中级会计实训实习报告总结。到今天三周实训已经结束了，回想这段时间以来我们每天忙碌的身影，真感觉到自己充实了好多!最起码在上学期的基础上我提升了好多进步了好多!
学校安排我们实训是为了让我们把学的理论运用到实际中，这对一个做会计的人来说是 很重要的，因为我们不仅要学会计理论知识，更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因此，细心 仔细并且走好每一 步对我们 来说都是相当重要的!
3周的实训转眼间就结束了，之前我们一直学的是理论知识，在我们脑海中总是想这些知识怎样能运用到以后的工作中 去?以后到公司去究竟该怎么做账?那些账究竟是怎么做出来的?又曾想做账应该不是很难，只要会记账、写好数码字这写就完事了，不会有什么很难做的。当我们开始实训时开始具体接触怎样做账时我才感觉到原来不必是那么简单的事，不是我们凭空想象那简单，需要的是我们的动手能力!在初级会计的基础上做中级的账务处理，我们明显感到容易些，我们不在那么担心害怕出错了，一些基本的错误情况几乎没怎么出现了，老师感觉得到我们自己也有那种感受。
实训重在动手去做，把企业的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。我们学校本着理论与实际相结合的思想 让我们进行3周的实训，使我们不仅在理论上是强者，在动手方面也是强者，在以后的职场中 更是强者!这样我们在明年出去实习时才能有更好的表现，而且在以后毕业能更好地投入到工作中去，把我们的工作做的更好，才能得到上司的肯定。
在10月份的时候我们已经都建好了账，这次就是做11月份的业务。我们两个班依然按去年那种行动导向的教学模式，小组之间相互讨论达成一致，然后派同学代表上台交流讲解，在加上老师的评论与分析，使我们整个团体形成互动，会计分录达成一致我们在这基础上编制记账凭证。当然在这过程中我们斟酌摘要，11月份的摘要我们也较去年提升了许多，老师也很有耐心的查看我们的摘要，帮我们纠正不合格的摘要，这样逐渐提升自己在以后工作中做的更好。我们这个团体就这样轻松快乐的实训，当然是在我们弄懂每笔业务的基础上快乐学习，快乐提升，做到我们每个人自己的最好!
同学上台讲解这种新的教学模式很有用，让我们按学号一个一个上台，这样可锻炼那些胆量较小的同学，让他们敢上台展示自己，展示大学生的风采，实习报告《中级会计实训实习报告总结》。台上的同学讲解题目，台下同学互相讨论，这样让同学们全都互动起来，让每位同学都弄清楚每个题目，最后全都 达成共识，做出了最好的效果。
环宇集团11月份按上、中、下旬记账。上旬业务比较简单，在老师的指引下，我们很快就接受了 ，做出来的账也不错;中旬的账也比较容易，我们能轻松快乐地掌握了，任务也都按期完成;下旬业务稍微有点麻烦，到了月末，都要结转成本、结转本年利润，需要填增值税纳税表等，填这些表要细心，根据前面的账来，做到认真负责!
根据正确无误的记账凭证我们要登个类明细账，有二级账、多栏式、数量金额式、现金日记账各种账。在开始登时老师认真负责，具体给我们讲每种账的登法，在老师的指导下，我们根据自己的账登记 。在登的时候训练我们的耐心与耐力，让我们自己体会在登账过程中的心得，体会做一个会计人员应该具备的本质与涵蕴。按旬汇总做出t字账在 编出科目汇总表。在做时要很细心，我记得去年做科目汇总表由于粗心重做几次，浪费好多没必要的时间，而今年我都只做一次科目汇总表就平了，我感到多少与偶些成就感了，做起码我自己真有提升啊，没以前那么粗心了，所以在做账时要保持头脑清醒，更要细心有耐心，这是会计人员必须具备的。当我们的汇总表编出来后我们会有种很舒心的感觉，因为看自己的劳动成果慢慢出现了。接下来登总账要注重科目间的借贷方余额，加减仔细，这些小细节让我们逐渐提升，逐渐养成习惯为我们以后工作提供方便。各账登完后要与个明细账借贷余额相等，最后算出恒等式：资产=负责+所有者权益!接着就是算账、报表。资产负责表与利润表，根据环宇集团11月发生的业务填写。从这两表可以看出这月业务的情况，这就是会计人员的成功。最后，我们是做好自己账的封面，充分发挥我们各自的想象力，把自己的封面设计的漂亮，给实训画上完美的句号。
三周实训结束了，真的好快!3周我们真的学到了好多，自己的能力得到提升，同时也学到一些很实际的人际关系，要学会先做人后做事。亲身去体验做账的过程真有感觉，做账没有我想的那么简单，需要做好多也需要懂好多。之前我们一直学理论知识，我体会不到最账的具体细节，经过亲身实践才感觉到不容易。以前以错改错经常出现，没感觉到有什么现在真做起账来时知道不能那样，有种责任感要把账做好，不能随便不能不负责认。这样我真的提升了好多。
虽然中级会计有点难度了，但在我们师生的配合下我们还是很完美的做完了三周的中级会计实训，我们很开心自己学的东西更多了，脑中的库存商品存的更多我们以后出去就容易被接受，老师也更高兴啊，她教的学生取的了收获，这与她的辛勤与付出是分不开的，我们真诚的对徐老师说一声谢谢!
现在的我们还年轻，有时一点事没做好就会有不耐烦的情绪，在登账时登错了也会抱怨，徐老师特别讨厌我们那样，确实如此，做会计的人不应该唉声叹气的，账没做好重新在做你越烦躁就越是出错，账那是更做不好的，所以在老师的教育下，我们有很大的改善，这让我们学会了很多。做会计最起码得拥有的耐心与细心，让我们以后能更好做好 我们的工作。还不很懂事的我们让徐老师生气过，但她没对我们发火只是很有耐心地教育我们该怎样做人做事，让我们学到了很多。有时她讲得很认真，我们听得也很认真可结果我们还是出错，账页上还是架起了京九铁路，徐老师就很认真负责的该我们在讲一遍，每每我们有不懂问题时她都很有 耐心地给我们讲清楚，直到我们听懂为此。她责任到位，不仅教我们学怎样做事还教我们怎样做人，这让我们以后出去少走湾路，也能更好的胜任我们的工作，我真的很感谢徐老师!
经过这次三周的实训，我才深刻的体会到走出课堂，投身实践的必要性。平时，我们只在课堂上和老师一起做题目，认为只要把题的会计分录做出来就完事了，然而，实际上不是那样的，做题只体现最基本的东西，我们还没没接触其本质，动手去做让我们学会的更多。 三周的实训已经结束了，把理论与实际结合起来，从基本做起体验过程，把握理论与实践，这样来提升我们的技能。21世纪需要人才，我们正是所需要的这批人才，学好我们的理论知识，结合自身的能力，做好最好的自己。
在这次实训中所走的每一步我都须紧记，不仅为我现在学校增长知识，更为以后出去做事打下基础，提供经验。脑海中存的东西多了，以后才会做事，才会更有胆色。我喜欢会计，所以我会很用心去学它并学好它，要学会细心，要学着有耐心。中级会计实训结束了，我们学到了好多，我们提升了好多，这为我们未来在职场上展示我们自己有了底，我们更有信心了， 当然我们也存在许多的不足，但我们还会继续努力，得到老师的肯定，得到学校的肯定，得到以后上级的肯定。同学们还会继续加油，我也会继续加油的。相信我们自己!
真心的感谢徐老师为我们付出的一切，你像家长一样照顾我们，关心我们，你辛苦了!谢谢!最后希望你身体健康 、工作顺利!每天笑呵呵 。。。。
相信自己我能行，我才能行!一起努力、继续加油!
第四篇：中级会计职称考试心得
勤能补拙、熟能生巧、快乐学习
一、学习目的：提高自身专业素质，考试仅是手段
“通过考试、60分万岁”是许多人的学习目的。大家知道，考试在06年5月份进行，成绩在8月份公布，我们根本无法预知未来，这种不确定性会无形中加大我们在学习过程中的压力，种种不利的心理也会因之产生：状态消极、患得患失、心情压抑。
如果我们是以提高自己专业素质为目的，考试仅是手段，这样一来，只要我们每天坚持学习，那么我们每一天都在进步，而这进步是现实的、确定的、看得见的，这一点一滴的进步会让我们有成就感、会让我们快乐、会逐渐让我们喜欢上会计专业和我们的财务工作。更为重要的是，通过学习必将提高我们的专业素养，从而赢得同事和税务等相关部门人员的尊重以及领导的信任，进而提高自我生命质量，成就会计人生!
二、学习态度：积极、勤奋、开心
积极的态度会让我们在学习中思维更加开阔、保持较高的学习效率;勤奋可以弥补我们过往专业知识储备不足;在我们学习过程中遇到疑难时，大家应该开心面对，因为我们又发现了一个不懂的知识点、因为学习从本质上说就是一个从未知到已知的求知过程。
三、学习方法
1、划书技巧
教材中每一章节、每一字词都有其不同的地位和作用，尤其是句
子中的关键词。作用不同，我们学习时给予的关注度就应不同。可以采用的方法是用不同颜色钢笔水、不同线条、不同符号来区分这些不同，重要的、难理解的关键字词给予相对更多的时间去学习和理解，易于掌握的我们只需浏览即可。比如，可以用红色笔做标记代表我们在学习过程中理解错误的知识点;用蓝黑色水钢笔以不同符号、线条区分段落和句子中不同涵义及作用的字词(蓝黑色属于比较柔的色彩，对眼睛的刺激最小，红色则是对所划知识点起警示作用);用①②③④表示一个问题的几个方面，这样可以提高我们多选题的准确率;用ABCD表示应该进行对比学习的容易混淆的知识点，可以提高我们单选、判断题的准确率并加深对相关知识点的理解。
2、做练习题
建议大家只做同一套练习题，但至少反复做3遍以上;教材每看完一章就立即完成相应章习题;单选、多选、判断题答案不能在题上标注，做错的题需加注错误标记;客观性习题应在全部完成后统一核对答案;计算及综合题也应在独立完成后再去核对答案。在做题过程中不要怕错，要敢于动笔、敢于判断，绝不可先看答案，缺乏独立思考的过程就不会提高我们的专业思维和判断能力。
3、制定可行、具体的学习计划
在制定学习计划时，应注意合理分配工作、学习、休息娱乐时间，做到张弛有度;计划应该具体到定时定量，细化到某时间段、某科、多少页;严格遵守时间计划，努力完成量化指标;同时根据个人情况不断完善学习计划。
4、突出重难点，兼顾全面
教材知识点虽然有难易轻重之分，但也必须全面掌握。知识点之间具有关联性、递进性，简单易懂知识点往往是重难点的基础，基础不扎实，何谈掌握复杂知识点。
四、顺利通过各科考试应具备的条件
1、会计实务
熟练掌握“T”字帐;对每一个会计帐户特定核算内容准确理解;教材看三遍，同一套习题做三遍;
2、财务管理
全面理解教材知识点+公式牢记+教材看三遍、同一套习题做三遍;
3、经济法
全面理解教材知识点+熟悉+教材看三遍、同一套习题做三遍;(注：财务管理教材中只有公式需要记忆，经济法侧重通过反复阅读教材加深理解，而不侧重硬性记忆)最后送给大家十二个字共勉：“勤能补拙、熟能生巧、快乐学习”，让我们用勤奋改造我们原本的无知，用反复研读培养我们的专业智慧，用快乐滋润我们“单调”的学习生活!
第五篇：中华会计网校：中级会计职称学习心得
转载请注明.源自中华会计网校
考中级会计职称的感悟
报考中级的初衷是因为想做会计主管。在学习中级的过程中自已的心态也发生了几次的变化：
第一阶段：信誓旦旦想辞职在家半年以全部的精力学习中级。争取三科一次考过。
第二阶段：由于单位工作忙，一时没机会交接工作。辞职的事情一直没有机会向提出来。业余时间全都用来学习中级。
第三阶段：由于单位有大的项目贷款，全心的投入项目中，把中级复习一度搁置，复习进度缓慢。
第四阶段：项目遇到难点，想起看书，短时间把财务管理用的着的相关知识点学习明白，并运用到实际，项目做好，并得到领导的赞赏。
第五阶段：年底决算，短时间学习会计报表相关知识。并运用到实际。
现在全职在家学习中级的想法以经彻底没有了。我认为学习知识，运用是关键，理论联系实际很重要。我也认为工作和考试也不是生活的全部，亲情友情爱情业余生活也很重要。对中级考试新的一层的认识：
1、人生能有几回搏，中级考试算一次。
2、考试成绩并不像想像的那样重要，学到的知识比成绩重要。知识运用到实际上才能产生生产力。才能有价值。实践是检验真理的唯一标准。
3、中级职称证书不重要，重要的是学到的理论知识，知识只有转化成自已的能力时才是重要的。
4、和亲人，爱人，朋友享受生活才是最终的目的。考试、工作是为了实现自自的价值，拥有资本更好的去享受生活。
人生最终的目的就是去享受生活。所以中级考试的过程也要非常的享受它，享受身边的人对你的关爱。比如让你的家人知道你在努力，家人会体贴的让你少做家务。让你的同事知道你在努力，同事会由衷的承认你的努力并且督促你的学习。让你的朋友知道你在努力，朋友会原谅总是缺少你的聚会并挂念着你。在学习的过程中自已去享受那种征服知识的成就感。
把学习中级的快乐带给你周围的每一个人，快乐的情绪是会传染的。