第一篇：创建县级文明单位
创建县级文明单位规划
一、指导思想
以全面建设小康社会理论为指导，深入实践“三个代表”重要思想和党的十六大精神，紧紧围绕“依法、文明、从严”治局的方针，以提高全局职工的思想道德水平和工作业务素质为目标，以加强班子和队伍建设为重点，人人参与，狠抓建设，全面促进全局“两个文明”建设协调发展，努力推进各项民政工作再上新台阶。
二、奋斗目标
在巩固区级优秀文明单位的基础上，广泛深入地开展创建县级文明单位活动，并以此为契机，狠抓干部职工的思想政治建设和业务建设，着力造就一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风扎实、善打胜仗的民政工作队伍，确保创建目标圆满实现。
三、创建内容
(一)狠抓班子自身建设，继续深入开展以“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”为主要内容的创“四好”班子活动，做到“四个坚持”：一是坚持党组中心组学习制度，加强学习邓小平理论和党的十六精神，努力提高班子成员业务素质、思想政治素质，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，在思想上、行动上与党中央保持高度一致;二是坚持党的民主集中制，重大问题集体讨论决定，实行领导分工负责，工作中及时通气，相互支持，协作配合;三是坚持勤政务实，躬身实践“三个代表”，密切联系群众;四是坚持为政清廉，狠抓领导干部廉洁自律工作。切实把领导班子建设成为政治上同党中央保持高度一致，工作中忠实履行“三个代表”重要思想，密切联系群众、勤政廉洁、勇于改革、务实创新的坚强领导集体。
(二)加强思想道德及文化教育，提高干部职工的整体素质
1、认真组织干部职工学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和十六大精神及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。采取多种形式对干部职工进行社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦奋斗教育，发挥干部职工工作的主动性、积极性、创造性，全面努力提高民政队伍整体素质。
2、加强职业道德教育。认真学习贯彻《公民道德实施纲要》，以全心全意为人民服务为核心，以建立健全职工道德规章制度保障为前提，重点抓好干部职工恪尽职守、爱岗敬业、勤政廉洁、无私奉献的职业道德建设，杜绝重大责任事故、以权谋私、徇私枉法等行为的发生，并通过深入开展争当“人民满意公务员”活动，使广大干部职工坚定献身民政事业、为民政事业建功立业的职业理念。
3、加强文化建设。利用会议室、政治活动室等现有设施，组织干部职工学习文化知识;鼓励干部职工积极参加群众性读书、科技演讲等活动，不断提高科学文化素养及业务素质，以适应新形势发展的需要。
(三)加强政务公开工作，狠抓作风建设
继续开展政务公开工作，大力推行公开办事程序、“首问责任制”等措施，在全局干部职工中进一步树立“主动服务”、“优质服务”思想，不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，提高工作的主动性、积极性和创造性。同时，加强党风廉政建设，坚持在班子、干部职工中进行以“三个代表”为主要内容的党性、党风、党纪教育，自觉做到自重、自省、自警、自励，杜绝“吃、拿、卡、压、要”等不良现象，从根本上解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”及推诿扯皮、敷衍了事的衙门作风，以良好的精神状态和干实事、求实效的工作态度，将“抓落实、树形象、快发展”的要求真正落到实处，树立勤政廉洁的民政干部良好形象。
(四)狠抓目标管理，争创一流工作业绩
坚持两个文明建设一起抓，将创建活动纳入工作目标，并进一步强化管理，力争完成或
超额完成各项工作任务，取得显著的经济、社会效益。拓宽思路，加大救灾救济工作力度，着力帮助低收入群体发展经济、增加收入;进一步落实各项优抚安置政策，开创双拥工作新局面;加强村居委会制度建设，推进城乡基层民主政治建设;寓管理于服务，加强各项社会事务管理工作，努力推动各项民政工作再上新台阶。
(五)以活动为载体，大力开展群众性精神文明建设 积极开展健康有益的文体活动，丰富活跃机关业余文化生活。凡是市局或区上组织的各种社会公益事业，都要积极组织参与;局工青妇组织要有计划地组织职工开展各种活动;进一步健全学雷锋小组，开展学先进、树新风活动;逐步建立机关阅览室、活动室，努力以丰富多彩、健康向上的文体活动，陶冶干部职工的情操。在全局职工中大力开展“三优一学”和创文明行业、文明楼院活动;各科室结合创“文明单位活动”，积极开展“创文明科室”、“做文明接待员”活动;在全局积极开展创“三家”活动。通过活动的开展，促进全局文明风气的形成，使单位形成良好的精神风貌。
(六)加强机关内部管理，创造良好的工作和生活环境 进一步健全和完善各项机关内部管理制度，真正做到以规章制度治局;认真搞好环境综合治理和保护，重点抓好办公区、居住区的绿化、卫生、治安等管理，保持绿化先进和文明楼院荣誉;创造条件，改善职工生活，为职工排忧解难，关心离退休职工的衣食住行，使职工生活上称心，工作上舒心;抓好计划生育工作，确保计划生育率达100%。
四、保障措施
(一)加强领导，把创建工作纳入党组工作重要议事日程。局党组、机关党支部要充分认识加强文明建设的重要性，把创建县级文明单位工作作为一项重要工作，抓紧抓好抓实，定期检查、分析创建工作情况，及时总结经验教训，确保创建目标任务的圆满完成。
(二)健全机构，使创建工作有强有力的组织保障。建立局创建县级文明单位建设领导小组，由局党组书记、局长傅玉成同志任组长，副局长、党支部副书记夏福胜同志任副组长，局相关科室负责人为成员，由行政办负责创建工作的日常事务，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，有关科室分工落实、齐抓共管的格局。
(三)完善制度，扎实有效地抓好创建工作。建立创建目标责任制，把创建工作纳入业务工作“一起安排部署、一起检查评比、一起考核奖惩”。并本着办实事、求实效的原则，为机关环境建设、文体建设提供必要的经费和相应的物质条件，使创建工作落到实处。
总之，2004年我局将以创建县级文明单位为总目标，以“人民群众赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意”为立足点，一步一个脚印地抓好创建工作，扎扎实实地把各项工作目标任务落到实处，确保创建目标圆满完成。
第二篇：村级创建县级文明单位申请
中共*******委员会
关于**村申请创建县级文明村的报告
县文明办：
**镇**村位于镇政府以南7公里处，以**公路为南北轴，交通便利。全村共有*个村民小组，*户**口人，耕地面积**亩。产业以种植和畜牧业为主，村民的经济收入主要集中在种粮、外出务工、运输、家庭养殖、涉农补贴五个方面。
近年来在镇党委的正确领导下，**村运用科学发展观，结合本村实际抓落实，着力引导农民致富奔小康，使全村各业得到快速发展，先后荣获2006年至2010县普法依法治理工作先进集体、2009年县优秀调委会、2009县“一村一品”建设示范村、2011县农业产业化发展先进村、2010县人口计划生育工作先进集体。2010县人民调解工作先进单位、2010年至2011县先进党支部。
**村在抓好农村各项经济工作的同时，着力新形势下的文明创建工作，在全村干群的共同努力下，扎扎实实地开展了文明村工作先进村的创建活动，并且成效显著，加之上级领导平时的关心和及时指导，村民的精神面貌积极向上，全民创业活动在全村蓬勃开展，劳动力不断转移，产业日渐优化，公益事业得到发展，公共积累不断壮大，村级领导团结有力，工作扎实，积极谋划发展思路，村级班子具有高度的
凝聚力和战斗力。对照县级文明村创建的标准与要求，该村符合标准要求。
专此报告
二O一三年四月九日
第三篇：学校创建县级文明单位申报材料
连家庄中学
创建“行唐县文明单位”申报材料
尊敬的领导：
过去的一年里，连家庄中学在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强教学工作和教师队伍建设，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设。各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩，得到了上级领导的肯定和表彰，赢得了本地群众的一致认可与好评。现就我校文明单位创建工作总结如下：
一、学校情况简介
连家庄中学创办于1972年，坐落于行唐县城东南10公里处，占地面积40020平方米，建筑面积11514平方米。现有教学班14个，在校生521人，教师59人。2004至今，在校长乔国军的带领下，学校始终坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以“德育为首、科研兴校、面向全体、张扬个性”为办学宗旨，以“启智、明德、创新、笃行”为校训，遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，坚持以“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”为育人目标，运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制，建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，努力打造“管理一流、师资一流、校风一流、人才一流”
1 的和谐校园。
二、教育教学工作
我校始终把教育教学工作作为中心工作，积极推进教研、教改，优化课堂教学，提高课堂效率，努力提高教育教学质量。
在课堂教学方面，我校开展了“科研兴校”、“向四十五分钟要效益”等为主题的课题研究活动，通过几年的专题研究，总结出了适合自己、行之有效的优化课堂教学、提高课堂效率的新方法。提出了课堂教学四十八字方针。即“制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、改正错误、系统小结、课外学习、记忆巩固、学习检查、最好服务、达成目标”。我校师生共同完善和实践这四十八字方针，课堂教学开展“二五一一”工程。即教师讲课不超过二十五分钟，学生讨论不少于十分钟，学生自学十分钟。通过工程的开展，提高了学生自主学习的主体地位，对教师的课堂教学提出了更高的要求，课堂气氛明显改善，学习兴趣显著提高。这些活动的开展使我校的教育教学更加系统，更加规范，不但极大促进了我校教学成绩的提高。同时也为新课改工作做出了贡献。今年，我校的中考成绩实考名次居全县第三，赢得了社会广泛的好评。
三、师资队伍建设
教师是学校的脊梁，是学生的偶像。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育质量的高低，关系到学生的健康成长。教师是立校之本，师德是教育之魂。打造一支具有优秀的师德风范、模范的师表形象、精湛的教学技艺的教师队伍，是办好学校的根本之本。我们一直把师资队伍建设的作为学校的重要任务来抓。教师队伍建设
2 包括师德和师能两个方面，两者相辅相成的。高尚的师德能促使师能的增强，师能的增强，也能促使师德水平的提高。为此，我们采取了狠抓学习立师德、强化督查树新风的措施来开展对教师师德的教育。采用了内修技能、博采众长的方式来提高教师的师能，学校内教师专业和理论学习蔚然成风，教师比武交流活动丰富多彩。我们共派出教师32人次参加清华大学的专业培训，24人次参观学习杜郎口中学，28人次参观学习九门中学，还参加了更多人次的和石家庄市先进中学教师之间的交流活动。教师取得了一系列的荣誉：如，青年数学教师赵振刚代表我校参加石家庄市教师优质课选拔，荣获了市一等奖。张丽、赵振刚老师在石家庄市“山区教育扶贫”活动中作课获奖，尤领弟、郭志强、秦向燕、王英琳等老师在县评优课中获奖，多位老师的论文获奖
四、学生德育工作
学校全面贯彻科学发展观的新要求，开足课、开满课，让每位学生学会做人，学会学习，学会合作，学会做事，学会创新。 “关爱每一个学生，尊重每一个学生，服务每一个学生”这是全校教师的座右铭。在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。此外学校还通过班主任经验交流会，与共建单位开展共建活动，举办家长座谈会，校长致学生家长书信等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平。
学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作，把学生文明素质教育作为经常性工作。把文明教育纳入学校规划和工作计划中，
3 并且相关科室经常开展检查督促，充分利用升旗仪式、宣传栏、黑板报等宣传形式表彰先进，督促全校师生共同提高。尤其是以争创文明单位为契机，加大文明礼仪宣传力度，收到了良好的效果。学校从改变学生日常行为习惯入手，狠抓养成教育，提出“三轻” “四带” “五无” “六不”的行为标准，在学生品德培养中起到积极作用，促进全校工作不断迈向新台阶。使学校风貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。
五、学校文化环境
我校先后投资几十万元用于学校环境的改造。现在我校初步形成了教学、办公、宿舍三大主体楼为主，实验、图书楼、餐厅为辅的建筑结构。三楼中间是绿地花草，苗圃绿荫，三楼前后是场地舒展、视野开阔的操场，三季有花，四季常青，绿化面积适宜，，建筑物协调和谐，造型美观，学校建设及布局规划在我县乡镇中学中首屈一指。
我校注重文化建设，墙壁粉刷张贴合理，拉挂有序，标牌统一，个性鲜明。墙壁、走廊、门厅、教室、办公室、功能室、宿舍、餐厅布置美观整齐精致。校园整洁，窗明几净，物品摆放合理。校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。政教处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。优美的自然环境，浓郁的人文色彩，使我校成为行唐教育界一张标志性的名片。多次承担了教育上的一些重大活动：校园文化现场会，送课下乡观摩会、石家庄市现代教育技术示范学校验收、省级一类图书馆
4 检查等等，每次都圆满完成了上级交给的各项任务。
总之，一年来，我们一手抓教育改革，一手抓文明单位创建，学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化，取得了可喜的成果。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们清醒地认识到，文明单位创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，不断优化校园环境和教育环境，按照上级领导指示和社会各界对我们学校的要求，虚心听取各方面的意见，加倍努力，做好各项工作，争取用自己的实际行动实现奋斗目标，用一流的精神把学校办成一流的文明单位。
连家庄中学
2012-12 5
第四篇：创建县级精神文明单位申请
库车县实验中学创建县级精神文明单位申请
库车县教育局：
我校一直以来对社会主义精神文明建设工作非常重视，为了继续认真抓好精神文明建设，进一步增强全体师生员工创建精神文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力，营造一个和谐、团结、文明的学校集体。我校党支部和领导班子决定，申报创建县级精神文明单位，将精神文明建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。
近年来，我校立足校情，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断健全和完善相关规章制度，探索出了一条设和我校自身发展的精细化管理模式，不断加强师资建设，打造一流的教师队伍;以“师德师风提升年”活动为契机，促进教师职业道德建设;坚持德育为首，加强素质教育，思想道德建设;进一步推进校园文化全方位建设，努力构建和谐校园;民族团结教育常抓不懈;狠抓校园及周边治安，着力打造平安实验中学。我校通过发挥自身优势，扎实开展各项精神文明活动，取得了显著成效，在社会上赢得了良好的声誉。
经过自查自验，认为已具备申报县级精神文明单位创建的标准，特此呈报，请予考核。
库车县实验中学 2014年2月21日
第五篇：创建县级文明单位标兵工作总结
古城镇中心学校
创建县级文明单位标兵工作自查报告
根据西文明办发(2010)4号文件精神要求，我校于2007年被县文明委授予县级文明单位标兵称号，到今年命名有效期已满，根据我校发展情况，结合县级文明单位标兵创建要求，经过全体教师认真自查，认为我校符合县级文明单位标兵创建要求，特此重新申请县文明委授予我校县级文明单位标兵称号。现将自查情况报告如下：
我校现有21名教师，254名学生，位于县城以东17公里处。近年来，学校重管理，促质量，坚持教育创新，加强师德修养，端正教风学风，建设出一支师德高尚、教艺精湛、业务精良、无私奉献、爱岗敬业、适应新时期教育发展要求的教师队伍，营造出良好和育人氛围，有力的促进了教育事业健康持续发展。
学校在抓管理的同时，坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想武装头脑，认真贯彻落实党的教育方针政策，全面提高教育教学质量，大力推行素质教育，取得了教育教学和精神文明建设双丰收。
一、加强思想作风建设，努力构建高素质教师队伍
“德育为首，智育为主，五育并举，全面发展”，这是我校多年来教育教学的方向和目标。把德育教育放在首位，是当前教育改革
1 发展的需要，这也对我校教师提出了更高的要求，只有以德修身，以德执教，加强思想作风建设，提高自身素质，才能成为新时期的合格教师。一是发挥党员教师的模范带头作用，学校充分发挥党支部的辐射作用，要求党员教师率先垂范，加强自身修养，以实际行动在学习和工作中带动其他教师积极进取，发挥了党员教师的模范作用。二是重视全体教职工的政治理论学习，不断提高全体教职工的政治理论水平。通过周一的政治学习，学习教育法规，十七大精神和“三个代表”重要思想，把学习和教育教学工作有机结合，从而提高了教师的政治理论水平。三是加强教师思想作风建设。今年3月——5月底，通过三个月的时间对全体教职工进行思想作风教育整顿活动，每位教师结合自己的实际写出自己剖析材料。揭示了自己存在的不足和谈出了今后努力的方向。促使抓职工的思想作风建设得到提高。四是重视制度建设。学校制定有《教师职业道德考核办法》，从“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”八个方面全面考核。充分听取学生和家长的意见。办法规定师德考核不合格教师考核也不合格，考核优秀教师师德考核必须为优秀。办法的出台使得教师的职业道德有章可循，近几年师德考核无一位不合格，也无违法违纪教师，深受当地群众的好评。
二、狠抓学生的思想道德教育，培养合格的社会主义建设接班
2 人
一是学校以少先队为阵地，加强学生的德育教育，利用“
六、一”、“
十、一”等重大节日举行庆祝活动，增强学生的素质，培养学生高尚的品格和情操，逐步树立起正确的世界观和人生观。二是学校在校园醒目位置书写了“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字公民道德行为规范准则，来要求师生的言行举止，让文明之风走进校园。三是学校利用校会、班会、队会加强学生的“五爱”教育和行为习惯的养成教育。各班主任对学生跟踪记载，学生良好的思想表现作为期末评选“三好学生”和“优秀少先队员”的重要条件。在班级开展以“团结星、奋进星、求实星、创新星”为主要内容的“四星少年”评比，每月底将评比结果公示在教室，让学生学有榜样，共同进步。通过这些措施的实施，有力地促进了学校德育工作的开展。四是加强法制教育。学校积极协调联系公安、交警、工商和聘请有法制副校长定期召开法制讲座，报告会，有效的预防未成年人犯罪。使学生的法制意识有了很大的提高，五是学校定期召开学生家长会，及时和家长取得联系，向家长汇报学生的学习和在校表现情况，向家长了解学生在家情况，达到家校共同教育，现已基本形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。
三、狠抓校园文化建设，逐步形成浓厚的育人氛围
近年来学校大力开展校园文化建设，努力提高学校办学品味。
3 一是加大校园活动场所建设。在投入近三万元硬化了校园活动场，建成标准化羽毛球场地的基础上，借创强复验的契机，铺设彩砖400多平米，移栽花木200余株，使校园环境的品质有了全面的提升。二是加强校园环境建设。每年结合有利时机，绿化、硬化、美化校园，形成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式学校，我校2006年被县环境保护委员会评为“绿色学校”，2007年被市委市政府授予“绿色示范工程学校”荣誉称号，2008年被评为“县级卫生先进单位”荣誉称号，2010年三月被县教育督导室授予“四星级学校”，学校的校园环境优雅，卫生良好，到处呈现出育人的氛围。
四、狠抓学校安全，构建安全稳定的教育环境
一是狠抓安全教育。通过校会、黑板报、安全培训，对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识。二是明确安全分工，夯实责任。建立健全安全工作机构，明确各自的工作职责，使各安全工作岗位落到实处。三是建立安全工作告知制度。学校结合实际采用发放告知书、上安全课形式，提前告知学生及家长在校安全，校内外那些存在安全隐患，采取那些避险措施，从而保证了学生的校内外安全。四是重视安全检查和考核工作。学校每月组织一次学校安全工作大检查，针对学校校舍、电、水等教学设施进行检查，及时排除安全隐患，并在每学期对安全工作考核，实行奖惩。使学校和谐健康发展。保证了教育教学工作正常开展。
五、强化管理，教育教学质量显著
为提高教育教学质量，学校新的领导班子和全体教师得出共识，学校新的领导班子和全体教师得出共识，决心狠抓管理，以管理促质量。在结合学校实际的前提下，全体教师讨论通过，先后制定出台了《双常规管理基本要求》，《教师岗位目标责任书考核办法》、《教师末位交流实施细则》、《毕业班教学奖励办法》、《教师奖励性绩效工资分配办法》、《学校管理制度汇编》等一系列措施和制度，使学校 学校日常管理更加趋于科学化、合理化。在制度面前人人平等，凡事做到了有规可依，有章可循，既加强了教师队伍的管理又促进了教育教学水平的提高。完善的管理制度和切实可行的奖励机制极大地调动了教师的工作热情，在历年七月份的期末检测考试中，学校各年级合格率居全镇前列。其中六年级毕业检测合格率连续几年高出全县平均百分点，开创了我镇教育事业的新局面，受到县上“实施素质教育成绩显著学校”奖励。办让人民满意的学校是我们全体教师的奋斗目标，我们会朝着这个目永不停止，为和谐社会和新农村建设贡献我们的力量。
古城镇中心学校
二○一○年五月十五日