无论在我们学习还是工作中，自我鉴定都是非常常见的，也是必不可少的，例如学生要毕业鉴定，工作中要晋升鉴定等。以下是小编整理的关于《单位考核鉴定意见样本》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：单位考核鉴定意见样本
单位考核鉴定意见
该同志自去年毕业开始到本单位实习。实习期间，该同志严格遵守并执行我院的各项规章制度，认真学习业务知识。主动向老员工学习，弥补自己的不足。能够主动配合其他同事完成各种工作任务，在很短的时间内掌握了工作的要点和技巧。该同志拥护共产党的领导，认真学习党的先进思想，在工作的同时完善自身，团结同事。
一年来，该同志先后参与完成了XX、XX、XX、XX等方面的多个项目，基本能够独立开展工作。见习期满同意该同志按期转正。
第二篇：实习单位考核鉴定意见
实习学生在本公司实习期间，在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细当真，能够完成指导老师和领导铺排的工作任务。工作当真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处辑穆，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。以下是学生在实习单位的评价：
xxx在本公司实习期间工作当真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思索，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事辑穆相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾泛起过无端缺勤，迟到早退现象。
xx同道谦虚谨严，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，当真听取老同道的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立思索、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中碰到的实际难题。
xx同道积极主动，立场端正。实习期间，她主动要求到各部分了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务治理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等主要业务部分。通过学习书面材料和与各部室职员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作立场获得了各科室职员的一致好评。
2.单位岗位设置管理的指导意, 他们的到来遭到了实习单位领导和实习生们的意见强烈闹热热烈繁华迎接。事实上皇-冠-足-球正网。 在与实习单位领导见面后,夏敏教授对实习单位优秀的管理予以了充溢断定,他感激实习单位对学校你看鉴定教育的大力扶助,并就校企两边的按期和不按期协作换取了意见。皇-冠-足-球正网。每到一个实习单位,教师实习单位意见夏敏教授都
中北大学毕业实习指导书(工商、会计、法学,
2、迷信研究事业单位在单位册的正式职责人员,都要归入岗位设置管理。 岗位设置管理中触及迷信研究事业单位领导人员的,遵照情学会意见节严重的,对相关领导和义务人予以通报褒贬,遵照人事管理权限予以相应的纪律惩办。
48、本指导单位意见由省人事厅、省科
实习实习单位意见处只盖了个章的同砚们贯注了,, 实习单位意见处只盖了个章的同砚们贯注了,实习评语照着编吧 分享 首听说会计实习单位意见次分享者: ☆茉微安 已被分享498次 评论(0) 复制链接 分享 转载 告发 实习学生职责认真负责,谦让好学,在业务紧迫时加单位班加点毫无怨言。在任责中可能主动地进修和请示他人,比力
单位考核判断意见, ③实习主要收实习单位鉴定意见获和体会;实习单位领导要在《实习报告》上写出评语,并加盖公章。 ( 2 )对实习报告,指导老师要评定结果,分优、良、中你知道实习单位领导意见、不及格四个等级。凡没有完成实习全经实习单位考核意见过,或没有书写实习报告,或实习报告未经实习单位领导签署意见、加盖公章
对其实实习单位鉴定意见实习单位的一些提议, 《毕业生意见反应》就是《河北金融学院毕业生质量调盘查卷》 《用人单位意见反应》表的开首是实习单位考核意见“尊敬的____领导” 活络就业表、就业协议书中的一个和《毕业生实习单位领导意见意见反应》、《用人单位意见反应》、a4 纸、实习报告、实习判断表你看毕业实习单位意见放
副院长夏敏走访实习单位并探望实习生 (2xx-x, 对实习单位提议 下西号乡附属于甘肃省玉门市,乡实习单位领导意见政府间隔新市区约 13 里,交通容易。多年来,乡领导班子领导各级群众群开音对于实习单位考核意见讯报道组会议,对所写音会计实习单位意见讯稿提出意见和意见,合伙计议,合伙前进想知道教师实习单位意见进修,张贴优秀音讯稿件等这些活动都分外好,但是如你知道教师果
第三篇：基层单位考核鉴定意见 （模版）
基层单位考核鉴定意见一、办理条件
(一)中专毕业后，在专业技术岗位上，从事现专业技术工作一年以上，经考核合格，可认定“员”级资格(认定小学(幼儿园)教师系列二级教师资格的需中专毕业后从事专业技术工作3年以上);
(二)大专毕业后，在专业技术岗位上，从事现专业技术工作三年以上，经考核合格，可认定“助理”级资格;
(三)研究生班毕业、获双学士学位或大学本科毕业后，在专业技术岗位上，从事现专业技术工作一年以上，经考核合格，可认定“助理”级资格;
(四)获得硕士学位后，在专业技术岗位上，从事现专业技术工作满三年(或受聘助理级职务满二年后获硕士学位，再从事现专业技术工作满一年，也可受聘助理级职务满一年后获硕士学位，再从事现专业技术工作满二年，)经考核合格，可认定“中级”资格;
(五)获博士学位后，在专业技术岗位上，从事现专业技术工作三个月以上，经考核合格，可认定“中级”资格，基层单位考核鉴定意见。
(二)属于下列情况者，须分别补充有关材料
1、会计、统计、律师等需要持证上岗的专业技术岗位工作者，须提供上岗(从业、职业、执业)证复印件(原件审核后退回);
2、超过规定认定年限的专业技术人员必须提供用人单位开具的从未认定过职称的证明并加公章;
3、研究生以上学历应对照相应专业中级资格条件提交论文、成果业绩及证书、证明材料各一份;
4、已取得专业技术资格者，须提交专业技术资格证复印件(原件审核后退回);
5、博士后流动站期满出站人员认定高级资格者须提交博士后流动站期满出站考核合格材料、博士后证书复印件(原件审核后退回)。
四、职称认定网上资料报送指南
(一)个人网上申报注意事项：
1、网上链接：登陆广州人事网()，在左侧的“业务直通车”栏按以下路径—“专业技术人员”—“专业技术资格评审系统” —“用户注册”(注册前请先详细阅读相关指南)，个人注册成功后登陆系统，在左侧导航树处选择“专业技术资格认定”—“正常申报”，认定中级的选择“中级”，认定初级的选择“初级(区县)”，在进行“选择业务”“选择认定资格系列”后，按左侧导航树提示填写认定职称数据，鉴定意见《基层单位考核鉴定意见》。
2、“见习期奖惩情况/个人专业技术工作小结”中，“见习期奖惩情况”按实填写，如没有情况说明请写“无”;“专业技术工作小结”一般800字以上。
3、“计算机应用能力考试”不用填写。
4、“基本信息”处上传个人小一寸近期彩照;“证书、证明材料”处要求上传身份证(正反面)、毕业证复印件、上岗(从业、职业、执业)证等证件。
5、个人填写完毕后，“送审”到本单位法人帐户。
(二)法人单位办理事项指南：
1、法人单位网上评审系统开通指南：登陆，在左侧的“业务直通车”栏按以下路径—“专业技术人员”—“专业技术资格评审系统”—“单位用户申请”—“申请新权限”—选择申请“专业技术资格评审系统”权限(最后选择单位的主管部门时请选择“海珠区人才交流服务中心”,代码:800333)递交法人单位帐户开户申请，并报送书面“电子政务系统用户开户申请单”给海珠人才。
2、法人单位用户管理：以法人单位名义登陆后，在左侧导航树“用户管理”—— “法人单位组”打勾并保存，退出重新登陆。
3、法人单位加具意见：点击“填写意见”， “基层部门考核鉴定意见”处由单位加具150-200字鉴定意见，最后一句必须填写 “同意***同志认定******职称”;在“单位考核认定小组意见”处必须填写：“同意基层部门考核鉴定意见，拟认定***同志具备******资格”(字数不足可加入空格)。
4、法人单位审核通过：将认定数据送审到主管部门“海珠区人才交流服务中心”(选择“审核同意(呈上级部门)”)。如单位发现有数据需要修改的，单位必须先选择“退案”将材料退回给个人，个人再登陆个人账户中选择“回收”，然后方可修改数据，重新报送给单位。
(三)表格下载、打印指南：法人单位加具意见后，再回到法人单位“数据操作”处，点击“生成报表”，生成、下载并打印三份表格(其中“考核认定申报表”须双面打印)。单位只需在“基层部门考核鉴定意见”栏加盖公章，“单位考核认定小组意见”栏不用加盖单位公章。
四、收费标准
(一)职称认定费280元/次;
(二)职称证工本费7元/证(发证时收取)。
五、注意事项
(一)未办理A类人事代理的人员需将人事档案转入我中心并办理A类人事代理后方可办理职称认定手续。
(二)已凭此学历认定过专业技术资格的不能再办理认定。
(三)申请认定专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作心须与所学专业对口或相近;其中申请认定卫生系列以及工程系列中的建筑专业的专业技术资格必须与所学的专业对口;对所从事的专业技术岗位工作与所学专业不相近的大中专院校毕业生不予办理专业技术资格考核认定。
(四)职业高中、技工学校毕业生，在各种所有制企业、事业单位专业技术岗位上从事本专业技术工作，经考核取得业绩的，可参照中专毕业生申报认定。
第四篇：见习期考核鉴定表(单位考核意见)
XXX同志自去年毕业开始在XXXXXX有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。 并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
第五篇：高等学校毕业生见习期考核鉴定表 单位考核鉴定意见
高等学校毕业生见习期考核鉴定表
单位考核鉴定意见：
该同志拥护党的领导，严格遵守并执行医院的各项规章制度，自参加工作以来，主动配合各部门高质量完成各项工作任务，平时积极参加支部、医院组织的活动，具有较好的群众基础。
任职以来认真学习科研业务知识，在较短的时间内掌握了科研管理工作方法和要点。以高度的责任感和工作热情，围绕医院科研工作目标完成课题管理、成果管理、推广等工作，同时利用自身掌握的专业知识帮助临床科研人员解决科研中的实际问题，具有良好的服务意识和专业素养。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。