幼儿园防火演练方案

2022-11-16

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《幼儿园防火演练方案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:幼儿园防火演练方案

小学防火演练方案

2013年xx小学防火演练方案

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

一、成立各应急工作小组

(一)成立指挥组 组 长: 组 员:

(二)成立应急疏散组 组 长: 成 员: 职 责:

1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。

2、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

具体工作如下: 一楼口: 二楼口:

(三)成立安全保卫组 组 长:

1

成 员: 职 责:

1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维护治安。

3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

(四)成立救护组 组 长: 组 员: 职 责:

1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

二、演练过程

1)、演练前的动员大会

1、全校师生集合

2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级应到(32)人,实到(32)人,请假(0)人,报告完毕”。

2

3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,杨林小学防火逃生演练共(183)人参加,准备完毕,请指示。”

4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布皂头小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”

2)防火逃生演练 人员分工: 情景创设广播: 现场照像摄像: 发警报信号: 演练步骤:

1、广播创设情景:

杨林小学突发火灾,火灾现场在教学三楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。

2、发火灾信号

3、报火警(119):“消防队吗?杨林小学发生火灾,请速来救援。”

4、各班组织撤离。

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步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

5、操场整队,班主任清点人数,向副总指挥汇报。

7、总指挥:“归队”作演练总结:

同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。

最后我宣布“杨林小学防火逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。

第三项、疏散路线

1、幼儿班 一年级 三年级 六年级--直接到外操场;

2、二年级 四年级 五年级二楼楼梯口直接到外操场; 所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

三、其他事项

1、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。

2、本预案自印发之日起实施。

四、防火演练防范措施

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按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。

1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。

2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。

3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查,重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查,切实做到防患于未然。维护学校消防安全,保护消防设施,预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。

4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。

xx小学 2013年5月13日

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第二篇:防火安全演练方案

防火灾紧急疏散演练方案

一、演习目的

为提高广大师生员工的防火意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力、防止发生重大事故,以及在一旦发生事故时能将损失降到最低,我校根据实际,特制定如下实施方案:

二、指导思想

各组室要充分认识到消防安全工作的重要性,要严格按照《消防法》等法律的要求做好本组室的防火工作。一旦发生火灾等事故时,各组室要在学校指挥部的统一指挥下,各司其职、各负其责、协调一致,共同努力将突发事件妥善处理。

三、 活动时间

2015年4月,具体时间以广播或紧急哨声以准。

四、演练机构设置及工作职责

1.指挥中心

总 指 挥:李国文 职 责:全面负责演练工作。 副总指挥:郭广明 职 责:协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。

2.现场疏散引导组

组 长:孙洪波 各组长 职 责:现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

组 员:各班主任,任课教师 3.通讯联络组

组 长:梁立生 武新宇

职 责:即时收集各班疏散情况,随时与学校总指挥保持联系,反馈现场的即时信息。

4.医疗救护组

组 长:侯向民 组 员:王立贤 各年组科任女教师 职 责:对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。

5.安全防护组

组 长:王小光 组员: 没有其它职责的男老师。

职 责:维护现场外围的秩序,保证校内应急车辆的调配使用。

6.计时、广播、信息收集组

组 长: 卜德学 组 员:王艳东(负责摄影、摄像)

职 责:负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号,记录演练起止时间,广播引导学生有序疏散,拍摄活动录像相片。

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第三篇:防火安全演练方案

2012年北联小学防火逃生演练方案

一、演练目的:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点:

时间:2012年10月19日下午第二节课(演练之前,班主任先和学生说明疏散路线)

地点:北联小学本校

三、演练安排:

内容:

1、 火灾应急疏散演练(学生上课遇到火灾时的安全疏散)

2、 灭火过程演练(遇到火灾时,灭火的几种方法)

演练前培训:各班班主任(提前讲解防火安全知识) 对象:全校师生

四、组织领导:

组长:陈康信校长

副组长:赖炎彬书记彭斌

成员:全体教师

五、演练现场组织:

总指挥:陈康信校长

现场指挥:陈康信校长、赖炎彬书记、廖永恩主任(负

责集合)

现场监督:赖炎彬书记彭斌

卫生员:(负责意外受伤事故,实施急救)

工作人员:各班正副班主任(负责本班学生的疏散路径

及相关事情)

摄影:廖永恩主任

后勤:制造模拟火灾起火

六、提前准备的事项:

1.制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

2.准备药水、纱布、盐水、胶带、急救担架等用品。

3.各班正副班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

4.后勤保障组:在操场设立模拟火灾。

七、火灾应急疏散演练(学生上课遇到火灾时的安全疏散)

紧急疏散措施:

(一)紧急疏散开始时间:以紧急集合钟声或哨声或广播通知等为信号(其他教师认为必须紧急疏散的)。

(二)负责紧急疏散人员安排:

1.人员安排:各任课老师组织教室中的学生疏散,组长和副组长分别到新教学楼和旧教学楼前组织学生疏散,尤其是楼梯转弯处组织学生疏散,防止踩踏事件。

新教学楼二楼转弯处负责人:易小夏(南边)、罗扬玉(北边)

新教学楼一楼楼梯口负责人:赖炎彬书记(南边)、陈

康信校长

旧教学楼一楼楼梯口负责人: 彭斌

2.紧急疏散秩序、队列:

紧急疏散时,各班前后门必须要打开,各班班内疏散顺序为:前门:第一组→第三组;后门:第二组→第四组。出教室后,有序地撤离,在楼道上两人两人有序地撤离。组织指挥者站在教室门口边指挥,防止在门口、楼梯间因拥挤而发生踩踏事件。

(三)紧急疏散路线及撤往的地点:

1.教学楼一层一年级、学前班两个教室的学生同时从教室撤离到操场。

2.新教学楼楼梯撤离班级:新教学楼一层两个教室的学生同时从教室撤离到操场。教学楼二层三个教室的学生按 四年级、五年级同时撤离 →六年级撤离,疏散到大操场。

3.班主任教师(或班长)在操场集合后马上清点人数,查看受伤情况。并及时向各年级主任汇报情况,主任汇总好本校人数后马上向总指挥汇报人数和伤亡情况。

八、灭火过程演练(遇到火灾时,灭火的几种方法)

1、本次预设火灾发生地:一年级门口

2、保安在办公室门口出15米设置三个起火点。

3、准备好灭火材料。如灭火器,湿被褥等(保安负责)

4、讲述灭火的方法。

5、赖炎彬书记详细介绍干粉灭火器的正确使用方法

6、赖炎彬书记、彭斌、张菊英、罗扬玉等老师演练灭火过程。

九、本次活动经费开支

人民币:大约1500元

北联小学小学

2012年10月15日

本次活动程序:

一、 拉响火灾警报。(总指挥宣布紧急疏散)

二、 各班到达紧急集合地点。(操场)

1、班主任整理本班队列队形

2、汇报各班人数:各班班长清点本班人数→汇报班主任→汇报赖炎彬书记→总指挥:陈康信校长

3、陈康信校长讲话:汇报集合总人数及疏散集合所需时间等

三、 防火、灭火演练。

1、 彭斌老师讲述灭火的方法。

2、 赖炎彬书记详细介绍干粉灭火器的正确使用方法

3、 演示灭火的过程。(赖炎彬书记、彭斌老师)

四、 校长对本次演练进行总结。

五、 各班主任按班级秩序疏散学生到本班教室。

注意事项:

全体教师和学生都要参加疏散演练活动,所有的教师都要在就近地点参与疏散,保障疏散通道畅通和防止踩踏事件发生。

第四篇:学校防火疏散演练方案

为了能再发生几年级情况需要疏散时有序地组织全校师生进行疏散,预防事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,特制定本方案。

一、 组织机构

长: 副组长: 成

员: 总指挥: 现场指挥:

参与人员:全校师生

二、人员安排: 楼梯上口:

下口:

任课教师前面带路,班主任断后。

三、演练时间:2011年10月22日 紧急疏散信号:学校统一发放信号。

集合地点:学校教学楼前的小操场,按平时升旗仪式集对的位置站好。

四、演练地点:龙旺学校

五、基本要求

1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或班干部清点人数,向领导报告情况。

六、教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

4、演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

七、学生注意事项:

1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。

3、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒,后面的

一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。

八、演练程序

1、现场指挥广播提示“全体师生注意,龙旺学校防火演练现在开始,请各就各位,做好准备(约30秒),向总指挥报告:‘报告总指挥,准备完毕,请指示。’

2、总指挥:“演练开始。”

3、发送火警信号,现场指挥:“楼上发现火情,请师生迅速有序撤离。”

4、师生有序撤离(弯腰、用手帕或衣服捂鼻)

5、集合完毕,各班主任马上清点人数,向现场指挥报告。(班主任:“报告,

年级

名学生全部撤离请指示。”现场指挥:“原地待命”

6、现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥龙旺学校全体师生已全部安全撤离,用时

秒,请指示。”

7、总指挥:“原地待命。”

8、现场指挥:整队待命

9、总指挥做演练总结

同学们,在这次防火演练中,你们表现得非常积极,相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识,真正做到欲火沉着冷静,遇灾从容不迫。

最后我宣布:防火逃生演练圆满结束,请各班学生有序带回教室。

第五篇:学校防火疏散演练方案

刘镇小学防火疏散演练方案

为了能再发生几年级情况需要疏散时有序地组织全校师生进行疏散,预防事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,特制定本方案。

一、 组织机构

组长:隋中民(总指挥)

成员:刘中海曹继民郄玉明张爱华

参与人员:全校师生

二、人员安排: 楼梯上口:刘中海下口:曹继民任课教师前面带路,班主任断后。

三、演练时间:2011年9月26日

紧急疏散信号:学校统一发放信号。

集合地点:学校教学楼前的小操场,按平时升旗仪式集对的位置站好。

四、演练地点:刘镇学校

五、基本要求

1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或班干部清点人数,向领导报告情况。

六、教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

4、演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

七、学生注意事项:

1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。

3、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒,后面的

一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。

八、演练程序

1、现场指挥广播提示“全体师生注意,刘镇小学防火演练现在开始,请各就各位,做好准备(约30秒),向总指挥报告:‘报告总指挥,准备完毕,请指示。’

2、总指挥:“演练开始。”

3、发送火警信号,现场指挥:“楼上发现火情,请师生迅速有序撤离。”

4、师生有序撤离(弯腰、用手帕或衣服捂鼻)

5、集合完毕,各班主任马上清点人数,向现场指挥报告。(班主任:“报告,年级班名学生全部撤离请指示。”现场指挥:“原地待命”

6、现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥龙旺学校全体师生已全部安全撤离,用时秒,请指示。”

7、总指挥:“原地待命。”

8、现场指挥:整队待命

9、总指挥做演练总结

同学们,在这次防火演练中,你们表现得非常积极,相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识,真正做到欲火沉着冷静,遇灾从容不迫。最后我宣布:防火逃生演练圆满结束,请各班学生有序带回教室。

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