制度是员工行为的准绳,通过制度和观念双管齐下,共同提高全员对全面预算管理的重视程度。以下是小编收集整理的《学校教辅资料管理制度》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：学校教辅资料管理制度
学校教辅资料管理制度
安庄镇寨子小学教辅资料管理制度
为了进一步加强教辅资料的征订和使用管理，规范办学行为，减轻学生的学习和课业负担，结合学校实际，制定本制度如下：
一、具体要求
1、按上级教育主管部门的教学用书目录规定，学校统一征订教材和资料。
2、学校和教师不得向学生统一征订教辅资料，不接受任何人推销的教育主管部门拟定教学用书目录以外的书刊和音像制品。
3、根据教育局要求，学生自愿选用的教辅材料，须由家长同意签字后方可订阅。
4、学校和教师不得以任何形式随教材搭售和推销教辅资料。
5、教师不得启发和诱导学生订购任何教辅资料。
6、教师不得将教学用书目录以外的教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据。
7、对于有助于开阔教师、学生视野，有助于训练学生思维方法的用书目录外的少数资料，学校统一购买教本，教师可以从中选择部分习题，由学校统一印刷分发给学生使用，严禁向学生推荐、购买。
8、做好学生教材的循环使用工作。
二、建立组织，加强领导 组长：赵文春
成员：肖明昌 孙宾 刘国庆
三、工作措施
1、学校领导小组成员要善于观察和倾听，把滥定教辅资料的苗头抑制在萌芽之中。
2、落实工作承诺制度。全体教师签订工作承诺书，并在实践中践行。
3、落实责任追究制度。
(1)经学校领导小组成员发现或家长反映滥定资料的教师，每人次扣5分，记入个人年终绩效考核之中。
(2)受教育局通报的，相关教师每人次扣10分，记入年终绩效考核之中;三年内取消职称晋升、评优树先资格;内师德定为不合格等次;该学期绩效工资定为三等。
寨子小学
第二篇：学校教辅资料使用管理工作自查报告
学校教辅资料使用管理工作自查报告
根据市教育局《关于做好教辅资料使用管理自查自纠工作的通知》文件精神，我校对教辅资料使用管理工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。
根据市教育局要求，我校迅速成立了以王芙蓉校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
二、认真自查，没有违规。
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自湖北省教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，预约单已全部留存，学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高了认识，为了减轻学生负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象，切实落实了国家、省、市关于加强教辅材料使用管理工作的有关要求。
(三)学校禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
xx 2016年10月26日
第三篇：家长学校资料管理制度
一、资料管理人员负责学校家长委员会的资料全面管理。
二、收集、记录、保管与家长委员会有关的各种文字资料。
三、要定期、不定期地收集家长们对学校教育的意见或建议，整理后交学校领导参考。
四、对家长学校委员会有关资料进行分类、整理，逐一装入档案。
五、完成学校家长委员会安排的其它任务。
六、参与学校家长活动的计划与召集，实行“实名签到、学员成绩册”的管理方法。
中寨乡长寨小学 2015年3月10日
第四篇：32.学校图书、资料室管理制度
奎台中学图书资料室管理制度
为全面加强学校建设，增强我校的教育水平，充分发挥图书资料在教学使用、管理和队伍建设中的重要作用，特制定本管理制度。 第一条 图书管理人员要爱护图书，忠于职守，坚持原则，积极为教育工作服务。
第二条 对图书报刊资料要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
第三条 图书资料做到数量适当，种类齐全。
第四条 图书资料要及时编汇到目录中，及时上架，管理正规有序，借阅手续方便，作用发挥明显。
第五条 借阅时办理借阅手续。图书管理人员应认真登记书名、编号、借阅时间、借阅人姓名、归还日期等情况。
第六条 本校教师离、退休或调离本校前，必须归还所借阅的图书。 第七条 因图书室管理人员管理不善而造成的损失，由管理人员负责赔偿。
第八条 借书时如发现污损、缺页等情况应及时说明，所借图书资料不得批划、折角、污损、涂改、遗失，否则按规定赔偿。 第九条 图书室图书资料借阅范围仅限于本院工作人员。 第十条 图书室管理人员要经常保持图书室的整洁卫生和空气新鲜。
第五篇：社区家长学校档案资料管理制度
1、学校成立专门的档案资料室，专人负责管理各类档案。
2、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。
3、家长学校活动中的教案、通知、资料等都分类别装订成册，统一保管。
4、资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分类别，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。
5、有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见。