第一篇：高校毕业生登记表模板
高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总六篇
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的高校毕业生登记表自我鉴定6篇，欢迎大家分享。高校毕业生登记表自我鉴定 篇1
珍贵的四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过，当然也自信过。在很多事情的处理中我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏，同时也看到了什么叫颓废和堕落。大学的生活让我明白了很多：当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手赚钱求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人对专业深刻的理解表述时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践
时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。我看到了酒吧里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。在大学里，没有人告诉你什么是对的什么是错的，也没有人告诉你什么是好的什么是坏的。这些疑问只有留给我们自己去思考，因为以后人生的道路还很长,我们要辨别的还有很多，只有在这样的思考当中你才能体会什么是成长、什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。
四年的大学生活是我人生的关键点。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在思想上，我经过大学四年对党的知识不断地深入学习、提高自己的思想觉悟，在大三顺利的加入了中国共产党，成为一名光荣的预备党员，并在20xx年顺利转正。这一光荣身份的笼罩，转化成为一种无形的力量一直在鼓励我、督促我，并时时刻刻检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，较好地处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。通过大学四年的亲身例行，我知道了为社会为学校为同学为身边的人做事不是一种累赘，在帮助别人的同时自己也能够得到满足和快乐，不会再去想只做好自己的`事情，别人的事情尽量少管。同时，我也不断在实践中反省自己的不足并努力完善自己的性格，做一个有高尚道德情操，对社会有价值的人才。
学习上，通过努力学习专业知识，四年来成绩多次名列班级第一，并连续三年获得校级奖学金，其中两年为二等，一年为三等奖学金;三次被评为校级三好学生，一次院级学习标兵，20xx年获得国家励志奖学金。除专业知识的学习外，我还努力拓展各项素质，在大二和大三学年分别获得由信息产业部颁发的“程序员”证书和“软件设计师”证书。同时，不断加强自己动手能力的培养，在大三学年参与完成了一个政府部门网站的建设，并积极参加社会实践，成绩多册得到肯定。在帮同学修电脑、做项目的过程中我断领悟到：要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔。做什么都要勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教别人。
生活上，我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，锻炼了我的社会交往能力。而且我在班级里也担任了班干部，在担任班委期间，怒力团结同学，认真完成工作任务，并带头积极参与学校及部级、班级活动。在点滴细微中关系
关心同学，主动为同学们提供各种帮助。 虽然大学只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含的遗憾和收获,是我人生中最宝贵的一笔财富，也对我以后的人生起着至关重要的作用。我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远，成为一个对得起国家、社会、学校、父母和自己的人。高校毕业生登记表自我鉴定 篇2
眼看着大学生活马上就要结束了。离校之前，为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(法语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准.
在性格方面我活泼开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省.我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质.
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心.
我积极乐观向上，适应能力强.大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!高校毕业生登记表自我鉴定 篇3
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难， 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。高校毕业生登记表自我鉴定 篇4
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。学校，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。
时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上学校的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了学校对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!高校毕业生登记表自我鉴定 篇5
大学的四年，对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你，还是纵情吃苦的你，我们都在大学里获得了很多东西。为人处世，社会能力;我都是在过着有形有色的大学生涯，咱们得到了良多，也失去了不少。世界就是这样的，你得到的同时你也就会失去了一些，失去了一些也会得到的什么的，我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。
在大学的四年里，我积累了充足的文明常识，社会实践才能也有了进步，本人也逐步认清了自己，找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识，为实际做最充分的筹备.每一门课程我都认真看待.课前预习，课时当真听讲，课后温习，从不怠慢。所以我的学习成就始终走在全班的前茅，也屡次取得院设奖学金，国度励志奖学金，助学金等。被评为成绩优良学生。
暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作，但让我对工作有了一个初步的意识.而且对工作我有很好的适应能力.在集团合作中我有很强的群体声誉感，我能与大家配合默契.在个人工作中我有很强的义务感，我能认真负责，把工作做到最好
在人际来往中我以诚待人，可能与人进行良好的沟通.跟共事同窗都可以很好的相处，受到大家一致好评。
不论当前的路会如许艰苦，我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生：在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑.做最坏的打算，尽最大的努力.永远面带微笑对待任何事件，包括挫折。高校毕业生登记表自我鉴定 篇6
四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
第二篇：毕业生登记表高校自我评价
毕业生即将离开学校走向社会，自我评价能够让你在与他人竞争时拥有优势。下面文库小编给大家分享一些毕业生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
毕业生登记表高校自我评价范文一：
四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!
毕业生登记表高校自我评价范文二：
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候
指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
毕业生登记表高校自我评价范文三：
时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责!从XXX年12月28日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些!
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观，价值观和世界观。为实现社会的发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力，处理必修课之外，我还自学了offic,linux,photoshop,cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动，在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的安排生活中的事务，并且积极想党组织靠拢!
作为xxx学院06级机械工程及自动化的毕业生，我所拥有的不单是年轻和知识，还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。 我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标!
毕业生自我评价
第三篇：《高校毕业生登记表》填写须知
《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印，是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容，对毕业生未来发展起着参考作用。为此，各学院要做好填写的督促工作，严格把关。具体如下：
一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2012届全日制本科高职毕业生(以下简称“毕业生”)。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅，核准后方可填写归档(注意：表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”，学校组织意见填写为“同意班组鉴定，该生结业”)。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。
二、具体填写时间由各学院根据学校安排自行组织。
三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度，认真阅读“填表说明”，仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容，由本人亲自如实填写。填写字体要清楚、整齐，一律用黑色钢笔或黑色签字笔，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。
四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液(建议先誊写草稿，校对无误后再填写正表)。表内所列项目，要全部填写，不留空白。如无该项情况，亦应填写“无”。
五、登记表每位毕业生只有一份。在主管辅导员和学院尚未签署意见前，确因不慎污损登记表，需向所在学院提交书面申请，核准后凭原登记表换领一份新的登记表。
六、学院签署意见后，各主管辅导员应及时将登记表放入毕业生个人档案，并统一保管，不得转(借)阅。
七、特殊情况请及时联系再处理。
学生就业创业指导与服务中心
二〇一二年五月四日
第四篇：高校毕业生登记表填写说明
关于领取及填写《高校毕业生登记表》的通知
各学院并转各毕业班：
《高等学校毕业生登记表》已到，请在本周
四、五来学生处领取，并按照《高等学校毕业生登记表》的填写要求认真组织毕业班学生填写。填写工作完成后，请在本学期结束前，以班级或者学院为单位交学生处。
学生处
2012年12月12日
附：《高等学校毕业生登记表》填写的有关要求
《高等学校毕业生登记表》填写的有关要求
毕业生登记表作为档案材料的重要组成部分，是翔实记录和评价学生在校期间各方面表现的重要资料，也是提供给用人单位的有重要参考价值的材料。请各位同学务必高度重视毕业生登记表的填写工作。
1、填写时一律用钢笔、水笔(黑色)，不得使用圆珠笔，字迹要清楚。
2、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”，如无该项情况，亦应写“无”。
3、“学校”填写为“ 扬州市职业大学”或“扬州环境资源职业技术学院”。
4、“院系”栏填写所在二级学院的全称。
5、填表日期填写二〇一三年六月一日。
6、姓名、性别、民族、出生日期、籍贯及身份证号码以公安机关户籍登记为准。有曾用名的应据实填写。
7、“健康状况”一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。
8、“本人简历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地、何校(或单位)学习(或任何职)”一栏填写格式应为“××市××学校，小学(初中、高中、大学)” 。
9、“家庭成员和主要社会关系”一栏中“家庭成员”指直系家属(父母和兄弟姐妹)，“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。
10、“自我鉴定”栏：由学生本人撰写，并在小组会上交流。自我鉴定一般可以分为几个部分;
(1)思想表现(含政治表现、道德品质);(2)学习及工作表现 ;(3)在校期间取得的成绩(学习成绩、社会实践成果);(4)存在的不足及今后的努力方向 。建议字数应不少于800字，
11、“班级意见”栏：由辅导员或班主任填写、签字，内容是对学生在校期间的思想政治表现、学习态度、为人处事态度、工作态度作鉴定。日期填写为2013年6月10日。
12、“学院意见”栏：日期填写为2013年6月15日。
学生处
2012年12月10日
第五篇：《高校毕业生登记表》填写说明
附件2：
关于《高等学校毕业生登记表》填写的几点说明
一、此表要装入毕业生档案，为保证保存效果，建议所有项目填写用黑色笔填写。
二、填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目。
三、登记表封面“填表日期”填写格式为“2013年6月6 日”，日期照实填写。
四、“本人成份”填写“学生”;“本人身体健康状况”根据个人实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”。
五、关于“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”一栏，在校期间受过处分的，必须详细写明时间、原因、处分等级;本栏要求加盖学院学工部公章。(以学生离校前的实际状况为准)
六、“本人学历及社会经历”从小学填起，要注意时间的统一，所有时间均为“ΧΧ年9月-ΧΧ年6月”，格式参考如下：
如王伟，“高中部分”从左往右三栏目依次填写：“2006年9月——2009年6月”、“山东德州一中 班长高中”、“李明现在德州一中任教”;“大学部分”从左往右三栏目依次填写：“2009年(专科2010年)9月——2013年6月”、“山东师范大学历山学院 团支书 本科/专科”、“ΧΧ(填写现任辅导员姓名)现在山东师范大学历山学院工作”。
七、“自我鉴定”部分的填写
根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，主要对毕业生在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。称号用第一人称，具体格式为“本人自入校以来„„”，不能用“我„„”。鉴定的内容包括四部分：
(一)政治素质的鉴定
1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识。
2、政治理论、时事政策学习和参加学校组织的各项思想教育活动及政治表现等方面。
3、遵纪守法、爱护公物、热爱学校、关心集体、尊敬师长、团结同学等方面。
4、理想、成才、思想品德作风等方面。
(二)业务素质的鉴定
1、学习目的、学习态度和学习纪律等方面。
2、学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。
3、学习、实践等教学环节中的表现和收获等方面。
4、掌握的知识程度及专业水平、专业能力等方面。
5、专业知识以外的知识学习和技能培养等方面。
(三)其他方面的鉴定
1、体育课、体育成绩及达标等情况。
2、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况。
3、讲究个人卫生、环境卫生等方面。
4、在校期间受过的奖励或处分，有何其他突出的表现。
(四)存在的主要缺点和今后的努力方向
要求每一位毕业生在鉴定中要实事求是，一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结。本人签名必须手写，日期填写2013年5月31日。
八、“班组鉴定”部分的填写
该部分用第三人称填写，鉴定内容必须依据个人自我鉴定的三部分内容进行鉴定，如：“该同学„„”。其中，必须包括对学生个人优缺点的评价;对于受过纪律处分的必须写明该同学受过处分后到现在的表现;日期填写2013年6月2日。
九、关于“学校组织意见”栏的填写
各系部将“学校组织意见”栏目从中间用横线平分划线隔开，分成两部分，上面部分填写“同意班组意见”，加盖学工部公章，日期填写2013年6月9日;下面部分填写学校意见“同意学工部意见”， 日期填写“2013年6月10日”;此为存档材料，务必手写。
十、非师范类毕业生登记表中“学校对其就业意见”一栏的填写
填写“同意”，并写上日期“2013年6月12日”;此为存档材料，务必手写。
11、非师范类毕业生登记表中“本人工作志愿”一栏可空白不填。
山东师范大学历山学院就业指导中心
2013年5月28日