第一篇：中学课堂教学评分细则
安定中学课堂学习小组评分细则
(小组评分试行稿)
一、反馈分(20分)：
1、答题书写统一用白色粉笔，批阅用颜色粉笔。不规范者每人次扣1分。
2、书写不工整或不认真者每人次扣1分。
3、各小组副组长交叉监督，保证回顾练习的信度，没有执行指令的小组每人次扣1分。
4、练习出现错误的每处扣1分。
二、纪律分(20分)：
1、听到上课铃声，学生要及时到位，无特殊情况没有到位者每缺一人扣2分。
2、整个教学过程，学生应当遵守课堂纪律，积极参与课堂学习，违反课堂纪律者每人次扣2分。重大违纪扣10——20分。
三、展示分(20分)：
1、展示语言精简、有效。不能达标的每组扣2分。
2、展示姿势正确，有合适的肢体语言。未达标的每组扣2分。
3、展示者神态自然、声音洪亮，有不符合者扣2分。
4、展示时间把握得当、衔接有序。不能做到衔接有序的每组次扣2分;讲解每超过1分钟加扣该小组1分。
5、能体现小组团队协作精神，展示分工合理、有效。不能达到要求的小组扣2分。
6、交流环节能从“是什么”提升到“为什么”。不能达标的小组每组次扣2分
7、展示学生要求脱稿交流，还要带导学案、资料书或教材的扣小组2分。
8、交流过程中能能其他小组的展示以精简、准确、有效的点评者加2分。
四、质疑分(5分)：
在交流提升、浏览巩固环节中能提出准确、有效发问、质疑者每人次加1分。(同一学生质疑不重复计分，一节课每小组质疑加分不能超过5分)
五、参与度(10分)：
在各教学环节中，有50%成员参与的小组加4分，有80%成员参与的小组加8分，全部成员都能参与的小组加10分。
六、小组帮扶(5分)：
帮扶有实效，未发挥帮扶小组作用每组“学习对子”扣1分。
七、抽测分(20分)：
抽测满分为达标。一生未达标扣2分。
课堂学习小组评分当堂在黑板上公示，并由科代表逐节登记纸质档案，每天汇总一次。期末整理交政教处存档。
安定中学课堂学习小组评分细则
(个人评分)
1、课堂学习小组个人得分由监督小组长逐日录入，其分值来源于小组评分中的个人得分。
2、学生个人得分按当天该生所有课堂得分累加计算。
3、学生个人得分表每科每周一张，一周评比结束后由任课老师签字认可由班级存档，期末交教导处。
第二篇：中学考核教务处评分细则
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章 来源 中学考核教务处评分细则
1、教学工作量情况(满分12分)
2、备课、编写教案情况(满分7分)
能够认真备好每一节课，写好每节课的教案，完成12个含有三维目标和课后反思的教案，并且能够按时教交教研组长登记者得7分，教案少交或迟交一次扣1分，教务处教案检查缺一次扣一分，三维目标少或不足扣1分，课后反思少或不足扣1分。
3、批改作业情况(满分5分)
4、授课情况(满分15分)
授课情况的得分以三部分为参考依据：(1)教案编写情况(2)批改作业情况(3)校级以上统一命题考试成绩情况。
结合这三部分套用公式：授课得分=(教案分+批改作业分+统考成绩分)×0.75。
5、统考得分(满分8分)
(1)三率均超过XX市水平的备课组按名次得分：
8、
7、
6、5.5、5;
(2)两率超过XX市水平的备课组按名次得分：
6、
5、
4、3.5;
(3)一率超过XX市水平的备课组按名次得分：
4、
3、
2、1;
(4)三率均不超过XX市水平的备课组得0分，若备课组中某教师超过三率得6分，超过两率得4分，超过一率不得分。
6、公开教学情况(满分5分)
(1)校级公开课：教学设计、教案齐全得2分，少一项扣1分;
(2)XX片级公开课得4分;
(3)XX市级公开课得5分。
7、辅导差生(满分4分)
按备课组的及格率为前提，备课组的及格率超过晋江市水平的按名次得分：
4、
3、2.5、2;备课组不超过XX市及格率，但某教师超过的的得2分。
8、指导培养教师(满分3分)
(1)被指导的老师在统考中取得两个率超XX市水平的得3分;
(2)被指导的老师在统考中取得一个率超XX市水平的得2分;
(3)被指导的老师在统考中取得没有率超XX市水平的得1分。
9、党政等其他工作情况(满分7分)
(1)教研组长：能够完成各项教研组工作的得5分;
(2)备课组长：能够完成各项备课组工作的得3分。 ww w.
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章 来源
第三篇：南吕中学班级日常管理量化评分细则
为促进我校健康和谐发展，维护学校教育教学秩序，提高我校教育教学质量，营造良好的学习氛围，结合我校实际，特制定《南吕中学班级日常管理量化评分细则》如下：
一、总则
1、学校根据值班领导、教师、学生登记情况，本着公正、公平、合理和公开的原则每天为各班级量化评分。
2、评分结果作为评选“文明班”的重要依据。
3、各班一周内量化基础分分配情况如下： (1)、星期
一、
二、三：量化基础分为185分 (2)、星期四：量化基础分为180分 (3)、星期五：量化基础分为190分
二、具体量化评分标准
(一)、班主任出勤评分标准：早读、早操、课间操及课外活动等四项中，班主任每缺席一项扣班级1分，请假不扣分，每出勤一项加班级2分，请假不扣分。
(二)、学生评分标准
1、早读、晚修(第一节)及正课(七节) 得分情况：每项15分，共135分;
扣分标准：以上各项中，各项每缺席1位同学扣班级1分;4位同学以上睡觉则扣班级2分(最多扣2分)。
2、晚修(第二节)
得分情况：该项得分为5分
扣分标准：该项中每缺席1位同学扣班级1分，最多扣5分。
3、早操、课间操
得分情况：每项10分，共20分;
扣分标准：以上两项中，各项每缺席1位同学扣班级1分。
4、晚寝
得分情况：该项得分为5分 扣分标准：该项中每缺席1位同学扣班级1分，最多扣5分。
5、打架
得分情况：该项得分为5分
扣分标准：一人次参与扣班级2.5分，2人以上扣班级5分;一月内，累计达3起以上打架事故则取消本月“文明班”评比资格。
6、破坏学校公物
得分情况：该项得分为5分
扣分标准：每发生一起破坏学校公物事件，则扣班级5分，并要求赔偿。
7、卫生(教室内外、宿舍内外)
得分情况：每项5分，共10分
扣分标准：按照教室卫生标准和宿舍评分标准扣分。
注：教室内外卫生每天晚读时间检查，宿舍内外卫生只在周二和周五检查
8、不穿校服
得分情况：该项得分为5分
扣分标准：1-2位扣班级1分，3-4位扣班级2分，5-6位扣班级3分，6位以上扣班级5分。
9、佩戴首饰，留长发、染发，留指甲
得分情况：以上三项共10分
扣分标准：以上三项中，每位同学违反其中一项则扣班级1分，该项最高扣10分。
注：每月检查1次。
三、细则实施及解释
1、本细则从2010年12月6日开始执行。
2、本细则的最终解释权是学校政教处。
屯昌县南吕中学 2010年12月6日
第四篇：安定学区晋升中学一级教师职务评分细则
安定学区晋升中学壹级教师职务
评 分 细 则
(一届四次教代会通过)
一、思想品德(20分)(此项满分限为20分)
申报人员应坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵守国家的法律法规，具有良好的职业道德和社会公德，关心爱护学生、教书育人、为人师表、作风正派、治学严谨。在四年内连续考核为合格者记10分。其中一次考核优秀加记2分(此项最高分为6分)。有一次被评为镇级优秀教师或优秀班主任者，记2分，有一次被评为县政府级优秀教师或先进教育工作者，加5分，被评为市级以上先进教师或先进教育工作者加记7分，评为县级以上劳动模范者记10分。(此项不重复，以一次最高等级记分，满分10分)。
二、学历、资历和继续教育(40分)(此项加分不封顶)
1、具备合格学历
初中教师具有专科学历记2分，其中高一个学历层次加2分，高二个学历层次以上加4分，获得结业证书的减半记分。
2、具有一定的教学经历，教龄每年记1分(支教对象每年加记1分，但总分不超过3分)。教龄满22年的教师另加
15分，教龄满27年的教师另加10分，并优先晋级。
3、任中学二级教师满4年且具有相应的教师资格证书，方可申报中学一级教师职务。任初级职务满四年，从第五年开始，每增加1年加记0.5分。
4、获得专业技术继续教育合格证、信息技术应用能力高级证、普通话二乙证各记2分，三甲不加分。
5、原来在偏远山区和艰苦地方工作的(指肖家、横江、新华、尚山、芦溪、五等、高家、石圳，淡江九校)，在该校任教期间每年加记0.5分。
6、任现职以来，获得新课程培训、班主任培训及其他各项培训(含国培)，拿到结业证书，每次记1分。评为优秀学员加记1分。(此项满分为3分)
三、教育科研(20分)
1、近四年内结合自己的本职工作写出有一定价值的教研论文或者专著，按以下情况记分(满分为20分)。
①发表在“CN”或“ISSN”刊号上的论文，其中市级记2-4分、省级记3-5分，国家级4-6分(同年内以上次最高等级记分)。
②在专业学会或课题研讨会上的获奖论文，其中县级记1-3分、市级记2-4分、省级记3-5分、国家级记4-6分(同年内以一次最高等级记分)。
③有专著或合著的记6分(此项不重复，以一次最高等级记分)。
④主持或参与教研课题按下列情况记分，县级主持记2分、参与记1分，市级或市级以上主持记3分、参与记2分，其主持的教研课题成果在县市省以上获奖者，分别加记
2、
3、5分。
四、工作能力(40分)(此项满分限为40分)
1、能承担一门学科的教学任务(从起始年级到毕业)，记20分，教学常规工作在学校或学区检查中评为优秀的记5分，合格的记3分，不合格的记0分。
2、近四年来，担任过班主任、团队辅导员或学生会工作组长、政教主任、教导主任、总务主任、教研组长、年级组长以上行政职务，经学校考核合格者，按任职年限每年加记1分，每增加一项职务每年再加记0.5分(此项满分为5分)。
3、近四年来，担任毕业班教学任务的每届记1分，此项满分为3分。
4、任现职来，为学区、县、市上公开示范课，学区级记1分，县级记2分，市级记3分，此项满分为3分。
5、任现职以来，参加教学比武获学区奖励记1-3分，获县级奖励记3-5分，获市级以上奖励的记5-7分，此项不重复，只选一项最高得分。
五、工作业绩(80分)(此项加分不封顶)
1、根据近四年来所教学科成绩，以县、学区统考为准，达学区或镇平均记15分，每升降1个百分点，分别加或减0.2分，上不封顶，下扣至0分。一个教不同年级、不同科目、不同班级按得分和的平均值记分。同一个的评价按上下期每次得分的平均值记分，不同的评价分累计加分。未教统考科目的老师和教研人员、实验教师、勤工俭学人员、行管人员按工作好坏由考核组评定为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，称职与学区平均值挂钩，即记为15分，评为优秀的视其优秀程度与教学成绩比较酌情加分，上限不高于最高成绩。教学质量有提高的可以加分，以该班该科上期的基数为准，高于学区平均的，每提高一个百分点加记0.3分;低于学区平均的，每提高一个百分点加记0.2分(不考虑起始年级、起始学科、分班、插班等情况)，加分不封顶。从2013年下期起个人三项综评获优秀、良好、合格等级分别记20、
16、12分。
2、任现职以来，辅导学生参加学科竞赛或专业竞赛团体获学区或镇级1-3分，获县级奖记3-7分，获市级以上记7-11分。学生个人获乡镇级奖记0.5分，获县级奖励记1-3分，获市级奖记3-5分，获省级奖记5-7分(此项不重复，以一次最高等级记分)。指导学生在相应级别上的刊物发表作品按同
级奖励记分，组织奖为团体四等奖(此项不重复，但累计总分不超过15分)。
3、能指导
二、三级老师的教育教学工作或承担培养新教师任务者记2分，查看学校传帮带计划，县级骨干教师或学科带头人加记2分，市级以上骨干教师或学科带头人加记4分(此项不重复，以最高一项得分为准)。
4、获县综合目标管理优胜、先进、合格单位的校长分别记
5、
4、3分，以一项最高等级为准。
5、一学年来，学生巩固率为100%的班级的到班主任课教师和班主任分别加记1分和2分。
6、在报刊杂志发表文章新闻信息，国家、省、市、县(情况交流)、学区(夕阳红)级分别记
3、
2、1.5、
1、0.5分。网站上发表按低一等级记分。(此项满分为3分)
六、其它
1、去年暑假以来，义务教育阶段学生在寒、暑补课的，学校负责人和任课教师分别扣2分、1分。
2、近五年来，对排斥差生、未按规定履行审批手续擅自辞退学生的主要责任人，每发现一个扣1分。
3、对体罚学生、侮辱学生的造成严重后果、恶劣影响的老师不予晋级。
4、外地调入本镇的教师，未满一年的不参与本次晋级。
5、上教师个人年终目标考核不合格者不予晋级。
6、违反国家法规被查处的不予晋级。
第五篇：顶效开发区中学教师职称评聘评分细则
顶效镇新联小学教师专业技术职务
评聘评分细则为了落实教职工岗位竞聘政策，加强教职工竞聘工作的正确导向，坚持公平、公开、公正、择优的原则，坚持政治与业务并重，注重教育教学实绩和质量，促进我校教师队伍管理的规范化、制度化，调动广大教师的工作积极性，保持学校稳步发展。对申报评聘中、高级教师职务的教师实行量化考核，根据学校各级岗位职数，从高分到低分进行推荐，考评分细则如下：
【一】学历得分：按最高学位、文凭记分，不重复记分。①获得博士学位8分;②硕士研究毕业7.5分;③双学士毕业7分;④大学本科毕业6.5分;⑤大学专科毕业 6分。
【二】工龄：按国家工资文件计算工龄的办法计算工龄，每有一年工龄2分。
【三】工作量：推荐当学满工作量6分，超工作量7分，不满工作量5分。
【四】资格年限：每满一年加2分。内退、请长假等原因不在教学岗位的时间扣除。
【五】学校管理：学校行政人员(工会、教研组长、少先队、教导主任、校长)，每有一年依次分别记2分、3分、4分、5分、6分;行政领导兼职、兼班主任的，就高不就低记一职务分，不累加。从参加工作时间起算至推荐时为止不满整年的按时间比例计算给分。
【六】优质课：教育部门或教育行政部门委托的单位组织的优质课评比获奖：①国家级一等奖10分、二等奖 9分、三等奖8分;②省级一等奖 8分、二等奖 7分、三等奖记6分;③州级一等奖 6分、二等奖 5分、三等奖记4分;④市(区)镇级一等奖记5分、二等奖3分;③校级一等奖3分，二等奖2分。同一课题获两次或两个级别以上奖的就高不就低记一次分，不重复记分。
【七】论文、教案、学案、校本研修、课件：每有一个课题获奖：①国家级一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分;②省级一等奖 6分、二等奖5分、三等奖4分;③州级一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分;④市(区)级一等奖2分。同一篇文章或同一课题获两次或两个级别以上奖的就高不就低记一次分，不重复记分。
【八】论文发表：符合现行《贵州省中学中、高级教师职务评审条件》第十五条之规定的专业论文，以报刊为凭证：每发表一篇5分。
【九】教育教学经验推广、科研课题：教育部门组织或教育行政部门委托的单位组织的教育教学科经验推广、科研课题，具有证件的，每有一次：国家级8分、省级7分、州级6分、县级5分。
【十】荣誉：(国家级指国务院，教育部属省级，以下类同 )：获得劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、先进班集体、德育先进工作者、优秀党员、三八红旗手等荣誉称号的，国家级10分、省级8分、州级6分、区(市)镇级5分、校级1分。
【十一】考核：近三年考核优秀一次加2分。
【十二】上述第【一】至第【十】项的认定时限为：自参加工作时间起算至推荐聘任时为止。
【十三】以上各项考核总分保留两位小数，若总分相同，则由学校教师职务
考核小组投票推荐人选。
【十四】本办法解释权为校长。本办法自2012年1月起执行，原考评办法同时废止。
参议教师同意签字：
顶效镇查白小学
2012年8月30日