第一篇：管理信息系统实验心得
会计信息系统实验心得
在大三的上半学期为了我们能更好的了解会计专业，以及更好和社会接轨，学校为我们开设了会计信息系统实验这门课程。会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，我们通过这样的一个实验系统操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。
一、课程简介
我们的实验课程选择的是用友ERP--U8这个管理软件，
用友ERP--U8是企业级解决方案，定位于中国企业管理软件的中端应用市场，可以满足不同的竞争环境，不同运营模式下的企业经营，全方位的企业管理解决方案。
用友ERP--U8是一个企业综合运营平台，用以满足各级管理者对信息化的不同需求： 用友ERP--U8管理软件提供了企业信息化全面解决方案，它对应了高等教育的多个专业方向，但是为了更方便的教学在此只选择了其中的财务管理和供应链管理两。。。。。。
二、实训内容
主要是通过运用用友ERP--U8这个财务软件，进行系统管理和基础设置，然后对总账管理系统进行设置和日常业务处理以及期末结账处理，然后学习UFO报表管理的操作，再对薪资管理、固定资产管理等各个系统进行基本的设置和业务处理。 1.系统管理和基础设置。
主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，具体内容为：1>系统管理：建立 单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据，设置部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类等。 2.总账管理系统的设置和操作。
系统初始化， 设置凭证类别及结算方式， 部门档案及职员档案的设置， 客户分类及客户档案设置，供应商分类及供应商档案设置，会计科目设置。
凭证填制，录入凭证，凭证审核。出纳签字。
记账，记账凭证经审核签字后，即可用来登记总账和明细账、日记账、部 门账、往来账、项目账以及备查账等。
期末处理，主要是熟悉总帐管理系统银行对帐，期末结转，对帐，结帐等 业务处理流程，做到自动转账生成凭证、自动对账、自动结账。
3.UFO报表管理
熟悉自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格 式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。 4.薪资管理
建立工资账套、基础设置、 设置计算公式、月末处理等。 5.固定资产管理
了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减 少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。
三、方式方法
刚开始的系统管理和基础设置是由老师带着我们一边讲一边练，到后来的薪资管理和应收款管理的时候，就是我们自主的去学习和上机，老师主要为我们讲解重难点和解决各方面的一些小问题。
四、心得
我们从进入会计专业到现在，大概已经有三年的时间了，我甚至觉得前两年的时间都抵不过今年一年的时间，从会计的综合实务到会计信息系统实验我真真切切的感受到了会计这个工作，很繁琐，很枯燥，一丁点差错都出不得，可能你鼠标点错一下就出现了一张错误的凭证，可能你忘记了一个小小的问题这个月的账就结不了，真是一点都不夸张。
在进行初始化的时候，由于粗心期初余额输入错误，导致试算不平衡，需要一笔笔的回去重新核对;固定资产的输入错误连连，不是输入错误就是核算科目不正确，绕了很多弯路; 缺乏耐心，长时间的坐在电脑前面进行操作，面对一堆枯燥的数字，没有足够的耐心是很难完成业务的;记账后发现有些凭证有问题，以至于无法结账等等，都是我们所遇到的问题。 操作--出错--找原因--更正--继续，这就是一个循环，不断的在错误中收获成果。会计真的需要我们静下心来，一点点的来，仔仔细细的来，可能别的工作需要像猎豹一样大步的向前越而会计则需要像蜗牛一样慢慢的往前爬，不时还得回头检查一下是不是正确才敢继续往前走，严谨，细致，小心，这些才是会计的代名词。
通过对这次的会计信息系统实验课的学习，我们全方位地了解了企业会计利用电脑软件进行工作的工作程序及会计体系，将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合，对我们所学的课本知识有了更深的理解。
另外很感谢老师在我们学习这门课时为我们提供的帮助，那怕是一点小问题老师也不厌其烦的为我们解答，一节课基本都不会停下来，谢谢老师帮助我们更好的掌握了这门课。
第二篇：管理信息系统实验
实验四 系统分析
一、实验题目
小型自选商场综合管理系统系统分析。
二、实验课时
3课时。
三、实验目的
1.能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。
2.熟悉业务流程图。
3.树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。
四、实验内容和要求
[系统描述]
参见实验一。
1.根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。
2.明确管理业务调查过程和方法，包括小型自选商场的典型组织机构、管理功能及业务流程。
3.明确业务流程的调查与分析过程，绘制业务流程图。
4.在上述工作基础上，完成小型自选商场综合管理系统的系统化分析，提出新系统的逻辑方案。
5.针对个人在实验三中提出的数据库方案，提出修正或完善建议。6.独立完成上述内容，并提交书面实验报告。
第三篇：管理信息系统实验报告
专
业：信息管理与信息系统 班
级：信管122 组
长：丁晓璐
小组成员：尹
婷(2012215082)
刘娇娇(2012215078) 李
尧(2012215079) 丁晓璐(2012215043)
一、 实验名称
金蝶ERP-K/3模拟实验财务管理系统
二、 实验环境
2607机房
三、 实验目的
通过学会会计实验软件，了解从原始凭证、编制记账凭证，然后到记账、对账、结账等，这一系列会计处理过程。能够使用软件的基本功能，并扩大到往来、出纳、固定资产等管理。利用会计实验软件，在实验过程中全面了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，熟悉会计核算的基本程序和基本方法。通过实训能进一步理解巩固ERP理论，培养对企业信息化的认识，能将所学的ERP知识的到综合运用，提高动手实践能力和企业实战本领。
四、 实验内容
(1) 建账：根据要求建立账号。
(2) 帐套初始化：根据给出的资料按顺序完成帐套系统基础资料的维护及初始化工作。
(3)日常账务处理：根据资料录入记账凭证 ，对其进行审核，过账并查看各种帐表，进行业务核销，利用自动转账功能结算有关费用进行期末调汇、结转损益等业务处理并进行期末结账。
实验主要过程截图
新建帐套：
新增用户过程：
进入总账管理系统：
增加两种币别港元和美元：
增加凭证字为记：
增加两个计量单位：
增加支票结算方式：
新增客户资料：
新增部门资料：
新增职员资料：
新增供应商资料：
新增产成品核算项目：
会计科目维护：
增加会计科目：
会计科目修改：
新增物料资料：
初始余额录入：
录入记账凭证： 1.提现类
2.应付往来业务类
3.多核算项目类：
4.数量金额业务类
5.涉及外币业务类
6.管理费用类
7.应收往来业务类
查看录入结果：
红字冲销法冲销错账：
组员S2的审核
转账凭证：
过账:
期末：
再换人审核，审核后过帐通过
五：实验总结
通过该实验，对所学的知识有了一部分的了解。在实验过程中，出现了一些小问题，不过最后都得以解决。然后通过这些错误，使我们对这些知识有更加印象深刻。
在实验过程中加强了同学之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高我们的经营管理的素质与能力。通过对ERP系统的学习，我们已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解，感谢老师给与我们细心的讲解与指导，让我们学习到更多与ERP相关知识。
第四篇：管理信息系统实验报告
GDOU-B-11-112
广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)
这个学期我们工商管理专业开设了管理信息系统这门课程。记得大三上学期的时候，总听别的专业的朋友提及到管理信息系统这门学科，出自他们口的都是说很难，听课的时候听得不是很懂，比较困难。当时候的我想，幸好，我们还不用上这个课。这个学期开课后，因为有了别人的前车之鉴，我总觉得要很认真才能把管理信息系统搞定。于是，上课我都是很认真的听，一学期下来，感觉这门学科是真的有点难，可能是关系到计算机的问题，对于女孩生来说，关系到计算机的东西应该是很难，通常都不懂的，因为女生比较对计算机方面的知识不敏感吧。很多书本上老师说的知识，都告诉我们管理信息系统的重要性，可是是否如此，我们并不知道，因为我们并没有真正的去接触到它。可是，在之后开设的管理信息系统的实验课程当中，我们才真真正正地懂得了，管理信息系统的重要性。 我们做的实验一共有七个，包括：数据库设计、系统分析
(一)、系统分析
(二)、系统设计及实施
(一)、系统设计及实施
(二)、管理信息系统的分析、设计和实施
(一)、管理信息系统的分析、设计和实施
(二)。实验一中，我们需要完成的是小型自选商场综合管理系统数据库设计，这个实验用到了ERWin，这个实验进行得比较顺利，因为第一节课，我们都是一步步跟着老师的指导来做的。第二个实验是要我们进行小型自选商场综合管理系统的系统分析，这一个实验用到了许多书本上的知识，如：数据流程图的绘制、数据字典的编制等。实验三是关于软件进销存系统演示及系统分析的内容，这一个实验我比较喜欢，因为感觉比较实用，对以后工作也有帮助。实验
四、实验五都是需要我们对小型自选商场综合管理系统进行系统设计及实施。在代码设计的时候出了一点点小问题，不过后来经过老师的检查跟指导，还是最后成功了。实验
六、七都是关于某大学工资管理信息系统的分析、设计和实施，这个也是比较实用的一个实验，从自己设计的第一歩开始，真正地体会到开发一个管理信息系统的全过程及其工作内容，训练自己独立从事开发管理信息系统的能力，是很好的一个学习机会。 21世纪是科学的世纪，随着信息技术在经济与管理中的广泛应用，很多领域已经运用到了管理信息系统，以企业资源计划为代表的管理信息系统，代表了一种在全球范围内应用最广泛、最有效的一种企业管理方法。从1998年起，教育部就确定了《管理信息系统》课程为工商管理类本科生的专业基础课，但是由于学生认为教学内同很抽象，所以在做好相关理论教学的同时，就增设了管理信息系统实验课程。就我个人看来，本来理论课程上老师所讲的内容会感觉到抽象难懂，一个人想很久也许都还没想明白，但是在上了实验课以后，经过自己的亲手操作，不懂的部分让同学帮忙解释一下或者亲自问老师，真的就达到了一定的效果。而且，实验课上，老师会相对的介绍很多类型的软件的使用方法给我们，我们从中学习到了很多，包括发现实验中自己存在问题，为什么会导致失败的情况，失败后应该怎样去做等等。
这门实验课真的带给我们很多学习机会，学到的东西以后应该会很有用，真的，理论必须要结合实践，这样才能学到真正的知识。
第五篇：管理信息系统实验1
管理信息系统课程实验(1)
一、实验名称：
2008年北京奥运会管理信息系统综述
二、实验内容：
针对2008年北京奥运会的管理信息系统的构建与应用等方面做一分析总结报告，可从如下几方面来进行分析写作，报告要求：结构合理、论点明确、论据充分、叙述合理、有自我的总结归纳和感悟。
①管理信息系统的组成;
②管理信息系统的筹备、规划、分析和设计的思路;
③相关的IT技术的应用;
④给社会经济文化生活等带来的影响;
⑤带动的相关产业的发展情况;
⑥管理信息的应用与评价等;
⑦总结
三、实验要求：
1、提交实验报告;有实验报告封面，结构严谨，格式规范，内容有针对性，形式好看大方，手写、打印均可。
2、字数要求：3000~5000;
3、课时要求：国际商务、市场营销专业4个课时;信管、物流3课时;
4、时间要求：最后一次实验课交实验报告。
5、实验报告成绩核定：5分;(按时交者——根据完成的质量分别给3~5分;晚交者，不交者——0分;)
特别提醒：一定要独立完成该分析报告，切不可抄袭。若发现有90%以上内容相同的，均得1分;