第一篇：送给孩子们的毕业感言
赠给孩子们的毕业感言
六年时光，星移斗转。细细回想，多少难忘的记忆片段浮现在眼前。然而，时光易逝，这一切都将成为美好的回忆。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，提升了自我。同学们，今天，是新的起点，我们要抛开离别时的压抑与忧郁。明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!
最后，预祝同学暑假生活快乐、灿烂而有意义，更愿每位同学学习顺利，天天有进步。但愿今天你能以学校为荣，而不久的明天学校能以你为荣。
老师相信你们，祝福你们!
第二篇：元旦送给孩子们的诗歌
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想。作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台,我的孩子们。那一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层华美的楼梯，引导着孩子们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声琅琅;运动场上，激情飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。我看着你们拼搏，陪伴你们成长，捕捉着你们求知的目光。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师们。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋。在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我收获的是世界上最宝贵的财富;当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿让我的学生们能够站在我的肩上。在校园这块沃土上，有孩子们真诚而期待的目光，有家长们真挚而热切的期望，让我们感到肩上担子的分量。老师能够做到的，就是为你们插上一双腾飞的翅膀。 【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的亲人;校园，永远都是我们最魂牵梦绕的地方。 【师】六年的光阴，弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的责任和期盼。桃李满天下，是我们不变的夙愿。
【生】六年的光阴，转瞬即逝，我们徜徉在知识的殿堂，聆听着您谆谆的教诲;您播撒着汗水，我们收获了希望。 【师】我们期待十年后 【生】我们期待二十年后 【师】我们期待大家的不断成长 【生】我们期待老师的笑容和赞赏
【合】我们共同期待 2011级1班的名字永远清晰而又响亮! 努力吧，同学们，期待着你们(我们)创造出一个又一个的辉煌!
第三篇：送给初三孩子们的四句话
一、让吃苦成为一种财富。
十年寒窗无人问，一朝成名天下知。自古以来，读书就是一件苦差事。吃苦是一种财富，也是一种人生经历。 从初一到初三就像一次马拉松比赛，每一位同学都是平等的，但三年之后的胜负取决于你是否坚强。吃苦和刻苦变成一种作风和习惯，将是你脱颖而出的法宝。让吃苦成为一种财富，踏上“以苦为乐”独自奋斗的征程，为人生壮丽的青春喝彩。
二、让优秀成为一种习惯。 养成好的好习惯，可以让我们受益终生。请牢记俄国著名教育学家乌申斯基说的话：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”
习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。国外的研究表明：改变习惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的习惯才会固定。所以新的习惯全在于坚持 ，请你尝试着习惯于坐姿端正地听课，充分利用课堂上的45分钟，向45分钟要成绩;习惯于举手回答问题，在乎跟上老师思维和讲课的节奏，而不必在乎答案的正确与否;习惯于课后及时复习，习惯于习题课后能再审视一遍错题;习惯于独立完成所有的作业，认真练习每道题，做好每张试卷;最后习惯于成为优秀的人。
三、让目标成为一种动力。
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：如果没有明确的目标，可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前行的人，整个世界都会为他让路。所以拥有一个目标和梦想，刻苦学习将不再是老师和家长的要求，在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，朗朗书声是献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是迎接日出的眼睛，工整笔迹是人生镌刻的印记，墨香书卷是壮丽青春的诗篇。
四、让方法成为一种诀窍。
有了学习的动力、刻苦精神和良好习惯，决定成功的关键是学习方法。 1.对所学过的知识进行归纳总结。归纳总结可以帮助你把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让你很清晰的知道学了哪些知识，这样在解题的时候可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰你的思路，做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初中三年。
2.注重一题多解。解题思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样才叫读书?把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而一题多解和多题一解就是这样的。
3.学会预习。预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助你在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是自己推出来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了，这样可以帮助节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。
4.建立一个错题集。这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。把你在考试，作业及课外练习中做错的题目整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。在错题旁编制一张错题原因分析表。等考试前复习时就可以把这个本子上的题再做一遍，就可以有针对性地复习，既节省时间，又能够复习到点上。所谓的“点”就是你平时学习中不懂的、不明白的或是一些概念性错误。至于错因分析表，你只要把每次的错误原因进行总结归纳，长期下去，你的错因分析表就会越来越完善，分析起错因来就越来越简便，也更容易发现自己比较容易犯哪一类错误了。这对提高我们的考试成绩是非常有帮助的。
上述方法要坚持不懈的去做，只有坚持下来方法才会有用，否则永远只是纸上谈兵。
第四篇：国旗讲话：送给孩子们的几句话
国旗讲话：送给孩子们的几句话
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
伴随着冉冉升起的五星红旗，我们又开始了新的一周，每一个新的开始都孕育着新的希望!
说句心里话，每周的升旗仪式是我特别期待的。因为，我看到同学们穿着整洁的校服开心地走进校园我特别高兴，尤其是校门东西两侧同学们秩序井然的队列令过往的路人称赞，全校师生以饱满的精神状态参加庄严神圣的升旗仪式令我们校园周围社区的爷爷奶奶叔叔阿姨翘首以待。
孩子们，老师看到你们有这么大的进步，这么精彩的表现心里特别欣慰，特别自豪!老师希望你们每天都有新的进步，比如你的字一天比一天写得漂亮了，你的学习成绩一天比一天进步了，你在班里所担任的工作越来越棒了等等，只要你每天都能进步一点点，这就是一天中最大的收获，老师也相信你只要每天能进步一点点，将来一定越来越出色!
亲爱的孩子们，作为校长今天在这个隆重的场合我有些话特别向给你们说说，希望你们能有心聆听。
首先，我希望你们能做一个善良的孩子!善良的孩子要懂得爱父母，尊敬师长，关心同学，爱护花草，善待小动物;善良的孩子要懂得体贴别人，无论走到哪里，尽量给别人带去欢乐与幸福，不能给别人添麻烦;善良的人要懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩帮助过我们的每一个人，铭记“滴水之恩，当涌泉相报”;善良的人要懂得帮助别人，同情弱者，铭记“赠人玫瑰，手留余香”。
其次，我希望你们能够做个文明的孩子!文明的孩子要主动遵守校规校纪，比如学校要求上学放学时请家长在指定地点接送孩子，不要送到校门口避免人流拥挤不安全，那就要主动遵守;比如打扫卫生，那就要彻底清洁， 不留死角，而且人人主动捡拾字纸，保证校园里没有一片废纸屑;比如操场上、楼梯口、校门口各处的检查员一定要负责，站姿挺直，语言文明，语气和蔼，礼貌待人，严于律己，尽职尽责;做个文明的孩子要注意动静结合，教学楼内属于静区，操场上属于动区，同学们课间要多到操场上尽情玩耍、奔跑、游戏，而不要在楼道内追逐打闹，一来不安全，二来不文明;大家都知道体育运动有助于身心健康，所以我希望每天的课间操一定要认真做，只有把动作做到位才能起到锻炼身体的作用，有了健康的身体才会有充沛的精力去学习!
再次，我希望你们做一个有修养的孩子!有修养的孩子首先是个爱读书的孩子，要把读书当做吃饭和睡觉一样自然，成为每天必不可少的事情，成为自己生活的一部分。4月23日是世界读书日，希望你们从这一天开始你能在书包里随身携带一本自己正在阅读的课外书，而且把书当做你形影不离的好朋友，可以请爸爸妈妈给你买一本书，也可以利用压岁钱为自己或者朋友买一本书，但是老师想提醒大家一定要选择有益的书。
我精心选择了八本书而且请书法家王教授为大家亲笔题词，今天要奖励给在德城区春季运动会上成绩突出，为校增光的八个孩子。今后在各方面表现突出的孩子都将有机会得到校长的赠书。本周我将和四年级四班的同学一起上一堂阅读课，因为近期四四班的孩子上下楼秩序是最棒的，今后我将陆续为更多的班级上阅读课。
有修养的孩子还必须是有礼貌的孩子，我希望男孩子要有绅士风度，女孩子要有淑女风范。懂礼貌表现在待人彬彬有礼，举止大大方方，谈吐温文尔雅;懂礼貌表现在见了师长主动问好，而且见了来学校的客人也主动打招呼或者行队礼;懂礼貌的孩子还表现在做操或者放学时的队伍整齐有序，并力争做到“快、静、齐”。
亲爱的孩子们，以上这些话希望你们铭记在心，相信你们一定会越来越出色。另外我还有一个愿望，就是想尽快成为你们的好朋友，如果你们有心里话愿意和我交流，可以给我写信，也可以到我办公室给我交流，把你成长中的烦恼与快乐，把你对学校的建议或意见给我说一说，为此，特意把周二定位校长接待日，这一天，没有特殊情况我会敞开大门，伸出双手，期待拥抱每一个想和我成为朋友的孩子们!
第五篇：师德演讲稿：微笑是送给孩子们的最好礼物
推荐一份师德演讲稿
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、”手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。为此，我做为一名小学教师，深感无限的自豪，又觉责任的重大。
跨上讲台，你就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中的鲜红太阳， 45分钟的课堂教学，是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热情地走进课堂，但有的学生听课却是提不起精神，恹恹思睡?为什么我们有时花大力气备课、授课，尽力去完成教学任务，而效果依然不理想?为什么我们把自以为好的东西塞给学生，毫无保留，学生的能力却依然平平?这其中固然可以找到多种原因，但我觉得重要的一点，恐怕是我们所教的学生还没喜欢上我们，我始终相信只要学生亲其师，就能信其道。所以，如何做一个受学生喜欢的老师?这是我一直追求的目标。
浪漫的诗人告诉我，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包需要空气一样需要它。超市的经理告诉我，微笑是一段最好的广告。你瞧，我们每天门庭若市，生意兴隆，财源广进。社会活动家说，微笑是人与人之间的润滑剂，再庞大的社会机器，有了微笑的润滑，也能运转得红红火火。孩子们眼里的微笑又会是什么呢?一位学生在他的一篇作文中写道：老师的微笑就像太阳一样，让我热乎乎的。真舒服啊。这孩子好像到现在还沉浸在微笑的甜蜜之中。还有的孩子告诉我，微笑像一把保护伞，在这样的伞下读书他觉得安全、幸福!所以，作为一名教师，海量资料分享
我想说，微笑是一种爱。当我们带着微笑出现在课堂上，就会在我们和孩子之间架起一座桥梁，一座情感交流、心灵感应的桥梁。我们的孩子就会像吃肯德基、看《数码宝贝》一样快乐地徜徉在知识的海洋。这样的老师学生怎么会不喜欢呢?也许有的老师会说，现在的孩子能给他笑脸吗?笑一笑，他们就会得寸进尺，分不清东南西北，甚至爬到你头上。也许有的老师会问我，那些不安份的小家伙，大错误三六九，小错误天天有，常常像小泥鳅一样搅得班里的同学心神不安，扰得老师的心情像雾像雨又像风。面对这样的学生，你还微笑得起来吗?所以我想对大家说，教育是一门艺术，微笑又何尝不是?善于使用微笑，是一种智慧。虽然我们不必像北京一些大医院的医生那样微笑上岗，按照规定必须在笑时露出八颗牙齿。但对教师而言，我们的微笑必须以爱心作铺垫，以学识为保证，以艺术为纽带。微笑是老师人格魅力、知识和能力的结晶。用特级教师于永正老师的话来说，微笑的背后有老师宽容的品格，善良的心地，宽广的胸怀，豁达的气度，开朗的性格，丰富的知识，诙谐的谈吐以及端正的教学思想。当我们走进课堂，面对几十双如水晶般清澈透明的眼睛，我们的微笑，已不仅仅是一种表情，它是一种爱，一种信任，是一种对活生生生命的理解和尊重，是一种对现代教育的理性和道德，它更是一种教育过程，一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程，是我们孜孜以求的教育的最佳境界。当我们微笑时，我们的脸就成了一幅美丽的风景。当我们微笑时，即使三九严寒，我们的教室依然会和风煦煦，鸟语花香。
老师们，微笑着走进课堂吧，那是你送给孩子们的最好礼物!也是我们爱每位学生的责任和义务呀!其实，收获礼物的又岂止是孩子们呢?我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。有位哲人说得好：”把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”是的，我们是平凡的!老师们!就让我们在平凡中孕育伟大;在琐碎中垒砌无限的爱恋、无尽的责任和执著的追求!
相关内容
最新师德师风校长演讲稿
海量资料分享
2017年班主任师德师风演讲稿 1500字师德师风演讲稿
教师师德优秀演讲稿：注重细节，体现精神 教师师德演讲稿：选择教师我自豪 《弘扬师德，锻造师魂》演讲稿
师德师风演讲稿:大山，你是我今生的守望 师德演讲稿――《只要心中有爱》
我必须去学校，因为我是老师(师德演讲) 师德演讲稿模板：爱，也要讲究方法
海量资料分享