七下历史总结范文

2022-06-05

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《七下历史总结范文》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:七下历史总结范文

七下历史复习提纲

印度地形特点:三大地形区分三大地形区,西北喜马拉雅山脉,中部恒河平原,南部德干高原,绝大部分领土在海拔1000米以下

第二人口大国:人口已经超过10亿

世界文明古国:亚洲三大文明发祥地之一

二、水旱灾害频繁:

热带季风气候为主:热带季风气候特点是全年高温,降水集中在夏季6—9月,降水季节分配不均

季风与降水:旱涝灾害频繁

月份 风向 对降水的影响

一月 东北风 少,旱季

七月 西南风 多,雨季

水灾 旱灾

西南风的变化 来得早,退得晚,风力强 来得晚,退得早,风力不足

三、自给有余的农业生产

农作物 分布地区 地形 降水

水稻 东北部半岛沿海地区 平原 多

小麦 德干高原西北部恒河上游 高原、山地 较少

世界农业大国

四、发展中的工业

传统工业:钢铁工业

工业部门 分布中心 资源条件 总结

钢铁工业 加尔各达 煤、铁、锰 工业中心都接近原料产地,即就近原则,这样的工业布局,可以节省运费、降低成本,所以建立工厂要建在原料产地或者靠近消费市场。

棉纺织业 孟买、新德里、班加罗尔 棉花

麻纺织业 加尔各达 黄麻

高新技术产业:原子能、航天、计算机软件发达

五、填图

喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原

新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔

第四节 俄罗斯

一、国土辽阔

世界上面积最大的国家:超过1700万平方千米

地跨亚欧两大洲的国家,洲界:乌拉尔山、乌拉尔河

大部分地区地形平坦:

俄罗斯的主要地形区和主要河流

西 俄罗斯 东

东欧平原

伏尔加河 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地 大部分位于北温带,以温带大陆性气候为主:冬季长而寒冷,夏季短而温暖

气温自西向东降低,自南向北降低。降水自南向北减少,自东向西减少,降水集中夏季

二、自然资源丰富,工业发达

自然资源种类齐全,储量丰富

重工业发达:

圣彼得堡工业区:石油化工、造船、电子、航空航天、食品、纺织等工业。

莫斯科工业区:钢铁、汽车、飞机、火箭、和电子等工业部门(以上2个工业区是以机械、化学和多种轻工业为主)

乌拉尔工业区:石油、钢铁、机械等产品(以钢铁和机械工业为主)

新西伯利亚工业区:煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业产品(以重工业和军事工业为主)

俄罗斯工业以重工业为主,轻工业发展较慢,且主要工业区集中在欧洲部分,相比之下,亚洲部分比较薄弱,导致轻重工业分布不平衡;工业的特点与其资源条件具有密切关系。俄罗斯石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛,有利于重工业的发展

三、发达的交通

亚欧大陆桥

俄罗斯欧洲部分铁路网明显稠密,亚洲部分铁路网相对单一。建在南部山区的西伯利亚大铁路主要考虑的因素是,气候原因及距离周边邻国较近,更便于发展经济

客运以铁路、公路为主;货运以铁路、管道,其中管道运输所占比例最大

莫斯科是最大的城市,圣彼得堡是第二大城市

四、填图

在图中填注:

东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原及乌拉尔山脉

勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河、伏尔加河

库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿

莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克

第一亚欧大陆桥

第八章 东半球其他的国家和地区

第一节 中东

1、在亚洲西南部和非洲东北部,有个地区称为中东。中东地处„三洲五海‟之地,三洲指亚、欧、非洲,五海中的里海是个湖泊。中东范围包括西亚(除阿富汗)和北非的埃及。

2、中东是目前世界上石油资源最多的地区,中东石油主要分布在波斯湾沿岸,运往西欧、美国和日本等发达国家。

3、中东地区气候干燥,河流稀少,水资源缺乏。中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。苏伊士运河位于埃及。

4、中东人种主要是白种人,最多的居民是阿拉伯人,大多信仰伊斯兰教。被伊斯兰教尊为圣城的是麦加,被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。

国家:A伊拉克,B伊朗,C埃及,E 沙特阿拉伯

E所在地是世界上最大的半岛阿拉伯半岛

图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市:

①麦加,②耶路撒冷,③麦地那。

海洋:

④波斯湾,⑤阿拉伯海,

⑥红海,⑦地中海,⑧黑海,⑨里海。

海峡、运河:⑩霍尔木兹海峡,⑾苏伊士运河,⑿土耳其海峡,⒀尼罗河

第二节 欧洲西部

1、欧洲西部人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。其经济为多元化,以制造业为主的工业,传统的畜牧业和繁荣的旅游业。

2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织,政治经济联系强。目前共有25个成员国,使用统一货币欧元。

3、英国首都伦敦,法国首都巴黎,意大利首都罗马,德国首都柏林。

4、欧洲西部大部分为北温带,温带海洋性气候广布。地形以平原为主,畜牧业发达,人们称牧草为„绿色金子‟。英国畜牧业占全部农产值的70%。荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国。

5、欧洲西部旅游地多,英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。

国家:B西班牙 C法国 D英国 E德国 F意大利

地形、半岛:A斯堪的拉维亚半岛 ①西欧平原 ②波德平原 ③阿尔卑斯山地 ④亚平宁半岛 海洋、海峡:⑤挪威海 ⑥北海 ⑦波罗的海 ⑧英吉利海峡 ⑨地中海 ⑩直布罗陀海峡

第三节 撒哈拉以南的非洲

1、世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区,大部分位于热带,90%以上是黑种人,有“黑非洲”之称。居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地。

2、由于殖民主义的长期占领和掠夺,该地大多国家形成了“单一商品经济”,出口价格低廉的初级产品,进口价格昂贵的工业制成品,在国际贸易中处于不利地位。

3、非洲自然增长率在各大洲中居首位,人口众多。加上气候全年高温,降水干湿两季分明,农业生产落后,居民经常忍饥挨饿。

4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,分布特点为:以赤道为中心,南北对称分布。

5、A索马里半岛 B刚果河 C刚果盆地

D埃塞俄比亚高原 E马达加斯加岛

F几内亚湾 G撒哈拉沙漠 H好望角

I东非高原 附近有东非大裂谷 J南非高原

第四节 澳大利亚

1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物,其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。

2、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家,称为“骑在羊背上”的国家。羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。由于地广人稀,农牧业生产机械化程度高,产品大部分出口,出口产品有羊毛、小麦、牛肉。

3、澳大利亚矿产资源丰富,集中在沿海地区,出口比例大,称“坐在矿车上”的国家。目前,服务业成为澳大利亚的支柱产业。

4、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区,首都:堪培拉,最大工业中心和港口城市:悉尼,第二大城市:墨尔本。

城市:A悉尼, B堪培拉, C墨尔本,

河湖:D墨累河,E北艾尔湖

地形区:①大分水岭,

②中央平原,里面有澳大利亚大盆地,又叫大自流盆地

③西部高原

海洋:④太平洋 ⑤印度洋

第九章 西半球的国家

第一节 美国

1.位置:北美洲中部,西半球和北半球。北部与加拿大相邻,南部与墨西哥接壤。西临太平洋,东临大西洋,南濒墨西哥湾,海上交通便利。

2.领土组成:陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国,居世界第四。本土有50个州(本土48个州,2个海外州:

3.人口和首都:有2.90亿人口,以白种人为主,属于移民国家。首都华盛顿,位于美国本土的东侧,大西洋沿岸。

4.地形:平原为主组成——三个南北纵列带; 地势:东西两侧高,中间低

a.西部------高大的科迪勒拉山系

b.中部------广阔的平原组成, 约占全国总面积的一半以上

c.东部------低缓的阿巴拉契亚山脉

5.河流和湖泊:.a.密西西比河------是北美洲最长的河流

b.五大湖--------自西向东为苏比利尔湖(世界上面积最大的淡水湖)、密歇根湖(美国全境)、休伦湖、伊利湖、安大略湖,最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋,五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线。

6.气候:以温带大陆性气候为主

7.农业地区专业化:

a.高度发达,机械化程度高;农业生产专门化。是世界上最大的农产品生产国和出口 b.主要农产品:小麦、大豆、玉米。

c.主要农业区:乳畜带(国土的东北地区)、玉米带(国土的中部)、棉花带(密西西比河下游地区)、小麦区(国土中部,在玉米带的南北两侧)、畜牧和灌溉农业区(国土的西部地区)、亚热带作物带(墨西哥湾沿岸)。

仔细看教材P85的农业带的分布图,注意发展农业的同时要保护环境。

8.工业:

a.特点:工业体系完整,部门齐全。是世界上最发达的工业国家。化工、电子、汽车、飞机等居世界前列。

b.20世纪90年代以来,以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展,最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”,它是美国也是世界上最大的高新技术产业中心。

c.主要工业区:太平洋沿岸工业区,发展较快;南部工业区,开发较晚;东北部工业区,美国传统的工业区。但是,美国的消耗量极大,是世界上进口汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。

9.城市:纽约:大西洋沿岸,美国第一大城市和最大的海港。

10.资源消耗大国

①世界最大的资源消耗国和废物排放国;②能分析人均能源消费统计图

11.美国对世界资源、环境的影响

(1)大量进口:煤炭、铁矿石、石油和木材。

(2)大量排放:废气、废水、废物。

第二节 巴西

1.位置:西半球和南半球;南美洲的东部,东临大西洋。南美洲面积最大的国家,

2.首都:首都:巴西利亚。人口占南美洲人口总数的一半,是南美洲人口最多的国家。

3.地形:----平原和高原为主, 地势——南高北低

a.亚马孙平原----世界上面积最大的平原,这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区 b.巴西高原----世界上面积最大的高原

4.气候:以热带雨林气候和热带草原气候为主。气候湿热。

5.河流:——亚马孙河,世界第一大河,世界第二长河

6.种族构成复杂:有土著印第安人、白仁、黑人、黄种人。各种族之间互相通婚,形成不同的混血型人,是一个有大量混血种人的社会。

7.语言:巴西人民的民间娱乐项目为桑巴舞,每年还有狂欢节。语言——葡萄牙语。

8.农业是巴西重要的国民经济基础部门。热带经济作物品种繁多,咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品。巴西有“咖啡王国”之称,咖啡园只要分布在东南部。

9.工业:a.主要分布在东南部,因为东南部是铁矿产的主要分布地区。交通便利。在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列。从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系

b.拥有采矿、钢铁、飞机制造、汽车、造船、食品等工业部门,是世界上钢铁、船舶、汽车和飞机的重要生产国家,工业产值居南美洲首位。其中,3/4的工业分布在东南沿海地区。

10.人口和城市:主要分布在东南沿海地区,而亚马孙平原地区人口和城市稀少。圣保罗是最大的冬夜中心和城市,也是世界特大城市

11.热带雨林的危机:存在的问题是①为兴建大型干线公路,跨国公司大量砍伐。②发展采矿业,开辟大型农场。③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。使雨林面积大量减少,水土流失严重,珍贵野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。因此,全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。

第十章 极地地区

一、南极地区

1、位置:南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆

2、地形:以高原为主

3、特征:气候特征——裂风、干燥、严寒。有“冰雪高原”之称;人类宝贵的淡水库;

南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。

4、极点:极点是南,沿经线其余方向为北,地球自转呈顺时针旋转。

5、代表动物:企鹅

6、考察:我国先后建立了长城站和中山站

二、北极地区

1、位置:北极圈以北的地区,包括北冰洋绝大部分,及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿

2、特征:格陵兰岛是地球上最大的岛屿;白令海峡

3、极点:极点是北,沿经线其余方向为男,地球自转呈逆时针旋转。

4、代表动物:北极熊

5、考察:建立了黄河站

第二篇:七下历史期中重点

一、 新中国成立的时间、历史意义

时间:1949年10月1日

历史意义:1.中华人民共和国的成立开辟了历史新纪元;结束了一百年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人;2.新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量;鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

二、 巩固政权的措施

西藏和平解放、抗美援朝、土地改革

三、 抗美援朝的起止时间、目的、人物、军队名称和精神

起止时间:1950年10月-1953年7月

目的:为了抗美援朝,保家卫国

人物:彭德怀、邱少云、黄继光

军队名称:中国人民志愿军

精神:高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神

四、 土地改革的起止时间、颁布的法律、内容

起止时间:1950年-1952年

颁布的法律:《中华人民共和国土地改革法》

内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制

五、 一五计划的基本任务、成就(三个)

任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应的培养建设人才

成就:沈阳第一机床厂建成投资,长春第一汽车制造厂,青藏铁路

六、 三大改造的方式及意义

方式:农业和手工业实行生产合作社,资本主义工商业实行公私合营

意义:到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

七、 中共八大的主要任务

集中主要力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需求

八、 党在探索时期出现的两次失误及教训

失误:大跃进和人民公社化运动

教训:一切从实际出发,不能急于求成,忽视客观经济规律

九、 文革的起止时间、两个反革命集团

起止时间:1966年-1976年

两个反革命集体:林彪反革命集团、江青四人帮

十、 十一届三中全会的时间、地点、内容、意义

时间地点:1978年底,中共中央在北京召开十一届三中全会

内容:这次会议否定了“两个凡是“方针,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线;停止使用”以阶级斗争为纲“的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大政策;形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上最具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

第三篇:七下历史期末检测题

七年级历史下册期末练习题

一、选择题

1、隋朝末年,家住余杭的商人,想通过最便捷的方式去洛阳,应选择的最佳出行方式是

A、乘马车 B、坐牛车 C、乘船 D、坐人力轿子

2、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”,描绘的盛世景象是

A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛世 D、康乾盛世

3、海关是现在国家管理对外贸易的机构。宋朝时相当于海关的机构是

A、瓦子 B、圈子 C、市舶司 D、勾栏

5、元朝民谣“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,根本上反映的是

A、少数民族妇女会说汉语 B、汉族女子会弹奏少数民族胡琴

C、出现了民族融合的现象 D、汉族与少数民族互学语言乐器

6、我国古代行政区划变化多样。今天的省,是从( )的行省承袭而来

A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝

7、“石油”是当今世界重要的能源,被称为“工业血液”。下列哪部作品曾预言“石油”在未来“必大行于世”

A、《天工开物》 B、《梦溪笔谈》 C、《本草纲目》 D、《农政全书》

8、请你用情诵读:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。„„江山如画,一时多少豪杰。”说一说这一词句的特点:

A、气势豪迈,雄健奔放 B、感情真挚,清新自然

C、直白如话,通俗易懂 D、语言凝重,技巧高超

9、“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这种现象最早出现在

A、战国 B、汉朝 C、北宋 D、明朝

10、右图是明代某机构的官印,这一机构是

A、锦衣卫 B、东厂 C、西厂 D、军机处

11、李小二是明代的读书人,他寒窗苦读,准备参加科举考试,

以求取功名,他必读的书目有

A、《史记》 B、唐诗 C、宋词 D、四书五经

13、下列哪项不属努尔哈赤与成吉思汗的共同之处

A、统一本民族各部落 B、建立民族政权C、推动本民族的发展 D、先后统一中国

14、某剧组拍摄电视剧《乾隆皇帝》,不能出现的场景是

A、组织两次雅克萨之战 B、粉碎大、小和卓叛乱

C、妥善安置土尔扈特部 D、撒销议政王大臣会议

15、“黑龙江和乌苏里江,包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。”其法律依据是

A、设置台湾府 B、《尼布楚条约》 C、雅克萨之战 D、清朝的疆域图

16、祈愿法会是藏传佛教最重要的佛事活动之一。据媒体报道第十一世**额尔德尼•确吉杰布于5月21日在北京雍和宫主持了为在四川汶川大地震中遇难同胞举行的祈愿法会。清朝册封**封号的是

A、皇太极 B、顺治帝 C、康熙帝 D、乾隆帝

17、下列历史人物中最有可能吃到花生、玉米、马铃薯的是

A、李白 B、司马光 C、忽必烈 D、宋应星

18、明朝中后期出现了“机户出资,机工出力”的现象,其反映的实质是

A、自给自足的封建小生产 B、资本主义性质的生产关系

C、明朝的大商人很多 D、明代一些手工业部门规模很大

19、某校历史兴趣小组的同学上网收集了以下几幅图,准备进行探究性学习,他们可能探究的主题是故宫博物院 八达岭长城 《天工开物》封面及插图

A、昌盛的秦汉文化 B、辉煌的隋唐文化C、灿烂的宋元文化 D、时代鲜明的明清文化 20、下列中国古典小说的章节标题中,出自《红楼梦》的是

A、孙行者大闹黑风山 B、林黛玉重建桃花社C、梁山泊义士尊晃盖 D、曹操煮酒论英雄 1 下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际? A.经济繁荣 B.短暂而繁荣 C.二世而亡 D.节俭盛行 2 正在热播的《贞观之治》、《贞观长歌》等电视连续剧演绎了唐太宗一幕幕动人的故事。唐太宗的主要政绩是①虚心纳谏 ②轻徭薄赋 ③统一文字 ④北击匈奴 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 3 历史上把唐朝的全盛时期称为

A、文景之治B、贞观之治C、开元盛世D、康乾盛世

4 唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是 A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功 D.经商致富 5 “和同为一家”反映的是

A 西汉和匈奴的关系 B 唐和回纥的关系 C 吐蕃与唐的关系 D 北宋和西夏的关系 6 唐朝时期,被誉为中印文化交流中最杰出的使者是 A、鉴真和尚 B、玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、崔致远 7 一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上,“百尺长虹横水面,一弯新月出云宵”,这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的 A、泸定桥 B、玉带桥 C、宝带桥 D、赵州桥

8.历史学家郭沫若曾经用“政启开元,治宏贞观”来评价某位封建帝王。据此可知,这位封建帝王是A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗

9 “行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活:A、契丹族 B. 女真族 C. 汉族 D. 匈奴族 10 在现在社会中,刷卡消费已经成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要作用。世界上最早的纸币是我国古代

A、秦朝圆形方孔钱 B、汉朝的五铢钱 C、北宋的“交子” D、南宋的会子

11、梁山好汉花和尚鲁智深与兄弟逛街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们走到了当时被称为什么的地方?

A专门制造房瓦的瓦厂B、食客盈门的酒楼C、娱乐兼营商业的瓦子D、好汉比武的擂台 12 春节联欢晚会上,一曲蒙古族歌谣《吉祥三宝》优美动听。我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是A 春朝 B 西夏 C 元朝 D 清朝

13 我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕升”。那么,历史上毕升的发明是

A.造纸术 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.转轮排字 15 我国封建社会明清时期的特点是

A 封建国家的分裂和民族大融合 B 统一多民族国家的巩固和社会危机 C 封建经济的繁荣和发展时期 D 民族进一步融合,封建经济继续发展 16 之所以称戚继光是我国古代的民族英雄,是因为他

A 率部回归祖国 B 抗击倭寇骚扰 C 率军抗击沙俄 D 率军收复台湾

17 清朝时,有人因为写了“清风不识书,何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害;有一考官因出了一道“维民所止”的题目(清朝统治者认为他暗指“雍正无头”)而丢官丧命。这反映了清朝统治者A 大兴文字狱 B 焚书坑儒 C 提倡言论自由 D 独尊儒术

18 台湾自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说:“台湾者,中国之地也,久为贵国所踞„„”信中所说的“贵国”是 A.葡萄牙B.俄国C.英国 D.荷兰

19 清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固的重大事件是 A 张骞出使西域 B 文成公主入藏 C 回族形成 D 设置驻藏大臣 20 最近,曾扮演林黛玉的演员病逝,引发人们的关注。《红楼梦》的原作者是 A 司马迁 B 罗贯中 C 吴承恩 D 曹雪芹

21.概括各历史阶段的总体特征,是学习历史的重要方法之一。“繁荣与开放”是对下列哪一历史时期总体特征的最好概括

A.魏晋南北朝时期B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期D.明清时期

22.科举制度在我国存在了1300多年,对中华文明的发展产生了深刻的影响。李芳同学收集的下列语句与“科举制度”相关的有„

①“上品无寒门,下品无势族”②“皇榜尽处是孙山,贤郎更在孙山外” ③“三十老明经,五十少进士”④“风吹金榜入凡世,三十三人名字香” A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

23 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”一诗描绘的史实出现在A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝

24.纸币的出现是商业经济发展的必然产物。被公认为世界上最早的纸币——“交子”,出现在北宋时期的A.四川地区 B.江浙一带C.东南沿海D.都城东京

25.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下归一”的民族是

A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.回纥族

二、综合题

26古代社会,人口是衡量一个时代经济发展的重要标尺。读材料,回答问题

(1)据材料一,说说从649~755年唐朝人口呈现怎样的发展趋势?出现这一趋势的主要原因是什么?

(2)据材料一,说说从755~821年,唐朝的人口又呈现怎样的发展趋势?出现这一趋势的主要原因是什么?

(3)据材料二,说说从西汉到北宋,南方与北方的人口发展趋势有何不同?这一发展变化反映

了我国古代出现了怎样的经济现象?

(4)综上所述,你认为封建经济发展基本前提是什么?(2分)

28.七(1)班同学举行“你心目中最伟大的古代英雄人物”的评选活动,结果下面人物得票数依次名列前三。据此回答问题。郑成功戚继光 文天祥(1)郑成功最主要的历史功绩是什么?

(2)在评选活动中,戚继光得票数位列第二,你认为主要原因是什么?

(3)文天祥的得票数也位列三甲。文天祥的身上,有哪些精神值得我们学习。

(4)如果你正在参加此次活动,让你再推选一位古代英雄人物,你会把票投给谁?说说你的理由。

29、(1)、唐朝时期的什么人是今天藏族的祖先?当时为唐蕃之间的友好交流作出重要贡献的唐朝两位公主是谁?

(2)、西藏成为我国正式的行政区是在什么时候?当时政府在中央设立了什么机构管理西藏?

(3)、清朝时,中央政府为了加强对西藏的管辖,设立了哪一机构与**、**共同管理西藏事务?

(4)、从唐朝到清朝,中央政府对西藏地区的管辖主要采取哪几种方式?

第四篇:七下历史教案(第6课)

射阳县海河初中初一历史教学研究案案主备人 陈红光 课题《对外友好往来(第6课)》教学研究案

教学目标

【基础知识】

通过本课的学习,使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。

【思想教育】

通过讨论鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯体现的奋斗精神,培养学生追求真知和奋斗的精神。

【能力培养】

通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本、新罗和天竺等国的友好往来情况,启发学生思考唐朝与外国频繁友好往来的主要原因,和这种友好交往对历史发展产生的重大影响。

教学重点唐朝与日本、天竺的交往

教学难点封建时代的对外交往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别?教学方法比较学习法问题探究法

教学准备历史资料图片

教学过程

(一)预学篇

【预学目标】了解唐朝的对外交往——鉴真东渡和玄奘西游

【预学方法】 阅读感悟问题探究

【内容提醒】

1、__________时期,中日两国交往密切。

2、鉴真六次东渡,发生在哪位唐朝皇帝统治时期?他设计的什么寺庙被日本视为艺术明珠?

3、玄奘西游去天竺,指的是今天哪个国家?后来他把亲身见闻写成了一本书,叫什么名字?这一历史史实发生在哪位唐朝皇帝统治时期?

【探究思考】

1、天竺戒日王对玄奘说:“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?”

2、鉴真东渡、玄奘西游表现出来的品质有哪些?

(二)导学篇

【导入新课】

导入:出示《西游记》剧照。

提问:吴承恩的《西游记》实际上是以哪一个历史故事为题材写成的?《西游记》以玄奘西游天竺取佛经的故事为题材写成的。

出示《唐朝对外主要交通路线图》,学生在地图上找到天竺的位置并填出唐朝时的主要外贸城市及与唐朝有往来的国家。

【讲授新课】

根据《唐朝对外主要交通路线图》,学生讲解从哪些城市出发,经过哪些路线,到达哪些国家:从洛阳、长安出发向西通过丝绸之路,可以到达天竺、波斯、拂菻、大食,向东可以到达新罗;从广州出发,走海路可以到达东南亚各国、天竺,最远可以到达波斯湾;从扬州出发可以到达日本。

由此可见,唐朝对外交往相当频繁,与唐朝有贸易往来的包括亚非欧七十多个国家。当时唐朝的都城长安,云集世界各国人士,成为世界性的大都市。

下面我们先来了解唐朝与日本的友好往来的情况。

一、唐朝与日本的友好往来

由学生列举唐朝与日本的来与往:

1、遣唐使(同来的还有留学生和留学僧)

想一想:遣唐使来唐的主要使命是什么?从哪里可以反映出来?

--学习唐朝的文化。(从遣唐使的人员构成和遣唐使回国带回大量的书籍可以反映出来)

同时,使团对唐朝的赠品(珍珠、绢、琥珀、玛瑙),和唐朝的回礼(高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍),实际是两国之间的贸易。

2、鉴真东渡

鉴真的六次东渡,可以说是历尽磨难。第五次东渡时,鉴真刚出海就遇上了风暴,鉴真一行在海上漂流了14天,抵达海南岛。在这次东渡中,先后有36名中日人员牺牲,而鉴真本人也因病双目失明。

鉴真仍支持不懈,终于在753年,东渡成功。

(通过鉴真的感人经历,培养学生追求真知和奋斗的精神)

鉴真的六次东渡,传为中日交往的一段美谈。郭沫若称赞鉴真东渡:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”

学生解释郭沫若赞美鉴真的诗句,并用事例说明。

舍己为人传道艺:鉴真把唐朝的建筑、医药等道艺传到了日本。在鉴真主持设计建造的日本唐招提寺被日本视为“艺术明珠”,在唐招提寺内保存的鉴真坐

像也被日本政府定为国宝。

日本政府为什么要把鉴真坐像定为国宝?

表明这坐像有极高的艺术价值;更重要的是,鉴真坐像是唐朝与日本友好往来的历史见证,日本政府把它定为国宝,表示对鉴真的尊崇和对中日友谊的珍视。

“唐风洋溢奈良城”--说明通过日本与唐朝频繁的友好往来,唐朝文化对日本产生巨大的影响。

3、唐朝文化对日本的影响

(学生列举唐朝文化对日本的影响)

制度、建筑、钱币和文字、茶道、服装、坐姿。

例如在建筑方面:(出示日本平城京和唐长安城的对比图)两幅图有什么相似之处?说明唐朝文化对日本产生什么样的影响?

都有朱雀大街,把南城一分为二;都有西市、东市,商品贸易同居民区分开;都是街道布局整齐笔直如棋盘状;都有皇帝的宫殿并都在城北中央。

这说明日本建筑、城市建设与管理、经济制度、皇权思想等从里到外,都渗透着唐朝的制度文化,留下唐朝的影子。

下面我们来看看唐朝与新罗友好往来的情况。

二、唐朝与新罗的关系(略讲)

在地图上找到新罗的地理位置。

新罗就是今天的朝鲜半岛,新罗与中国毗邻,所以两者的贸易往来十分频繁。新罗物产居唐朝进口的首位。新罗商人给唐朝带来牛、马、人参等,从唐朝带回丝绸、茶叶、瓷器、药材和书籍。

同时唐朝文化对新罗的影响也很深远。如韩国的国旗,韩国的国旗被称为太极旗,是以儒教及道教的思想为基础而绘制的;韩国的文字是在中文的基础上创造的。

刚才我们讲了日本、新罗在与唐朝密切的友好往来中,学习唐朝的文化,促进了自身的发展。同时,唐朝也不忘学习其它民族的先进文化,充实自己。

学生举例:朝鲜音乐传入中国;玄奘西游取经。

三、玄奘西游

学生自制课件,并根据课件讲解玄奘西游的经历。

玄奘取经回来后,还根据旅途见闻,写成《大唐西域记》,这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。后来,考古工作者就是根据《大唐西域记》的记载,找到了那烂陀寺的遗址。

【小结】

通过本课学习,我们知道唐朝时国力强盛、文化发达,周边国家与唐朝保持

频繁的友好往来,积极地学习唐朝的文化,促进了其自身的发展。同时,唐朝也不忘学习其它民族的先进文化,充实自己。

【板书设计】

一、唐朝与日本的友好往来

对外友好往来

二、唐朝与新罗的关系

三、玄奘西游

【教学反思】

(三)慧学篇

【学习感悟】

【独立作业】

1、隋唐时期,中日交往的著名人物是()

A、玄奘B、戒贤C、鉴真D、戒日王

2、上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是()

A、玄奘东渡日本传播唐朝文化B、两国之间有贸易往来

C、唐朝时期有十几批遣唐使来华D、日本按唐朝模式进行政治改革

3、七年级3班小明同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”等相关材料,由此推断他研究的课题是()

A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源

C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会

4、如果给鉴真塑像作文字注解,应该选择()

A、东渡日本,弘扬佛法B、政启开元,治宏贞观

C、西游天竺,求取佛经D、主动请缨,和亲塞外

5、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清;舍己救人传道义,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往()

A、朝鲜B、印度C、日本D、越南

第五篇:2013七下历史期末考试质量分析

2013——2014学七年级历史期末考试质量分析 2014年1月七年级期末统考试卷在题型上与去年相比没有太大变化,选择题20题共40分,非选择题4大题共40分。从总体来看:本年试题有一定的灵活性,注意知识理解上的考察,注意专题的归纳,有很好的区分度。

一、试卷基本情况分析:

(1)全卷涉及的知识面广。试题全面覆盖七年级历史上册教材,涉及经济、政治、文化、民族、等各个方面知识点,而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的历史知识,而且有一道题出自课下注释,学生答的情况不是很好。

(2)突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容没有偏题、怪题,体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材料分析题又具有较强的综合性和现实性,特别是从历史事件本身的联系与影响方面着题。

(3)试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标,灵活考查了学生对历史知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力,很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达70%,侧重考查了学生多元历史思维能力。

二、答卷评述

1、客观试题、基础知识试题得分率较高。

2、主观试题及考察学生综合能力的试题得分率较低。

总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系列表象,为指导我们今后的历史教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。

三、今后要采取的措施:

1、全面更新教学理念,全面推进新课程改革。新的课改指导下的历史教师,应全面转变教学理念和教学方式,树立以学生为主体的教学观念,创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,激发学生学习兴趣,拓展学生学习和探究历史问题的空间,指导学生全面地辨证地观察、分析历史与现实问题。学生应全面转变学习方式,倡导积极主动的探究式学习,勇于提出问题、分析问题、解决问题,避免死记硬背和被动接受知识的学习方式,从而把新的课程改革推向高潮。

2、熟练把握课标和教材,高度重视历史学科能力的培养。面对教考改革的新形势,我们应以课程标准为基础,组织学生理清历史发展的基本线索:注重中外历史知识的有机渗透,帮助学生形成完整的历史概念;应反复运用归纳法、演绎法、联想法、比较法、启发式等多种教学方法组织教学,全方位,多层次地培养学生的历史思维能力,让学生的思维在“发散--集中--发散”的多次循环往复中产和丰富的“历史智慧”,从而提高学生的历史学科能力和基本的历史素质。

3、努力激发学生学习历史的积极性、主动性,培养学生自主学习能力。今后的历史考试能力要求越高,学习难度越大。因此,培养兴趣是关键,教师要想方设法,生动活泼地开启学生的思维,让他们积极主动地自我探究,自主求知,尤其要重视后进生的转化与提高,从而全面提高教学质量。

总之,我们只有坚定不移地坚持课程改革,与时俱进,不断创新,才能让历史教育教学改革结出更加丰硕的成果。

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