心得体会是我们接触事物产生的思想，也是我们明确自身发展目标的重要方式。如何结合自身的成长情况，写出勉励自身成长的心得体会呢？今天小编给大家找来了《兼职心得体会范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：兼职心得体会范文
兼职心得体会
寒假社会兼职心得体会
作为新世纪的一名大学生，学校给了我们良好的学习环境，让我们自由支配的学习的时间，可以去图书馆查找资料，向知识渊源的老师咨询，但我们所学只是适用于考试的理论知识，有时我们更需要去社会上实践，寻找自己的特长所在，锻炼自己生存能力。由于年后要出远门，只有年前可以打些零工，所以所做的工作一直不好找，最后只能在叔叔家的小手机卖场里打几天的零工。
作为一名专业的商场促销员，应该具备灵活的头脑、能言善辩，可是我好像都不具备相应的要求。所以刚刚“上任”的第一天，我是害羞、紧张和惶恐不安的，恐怕自己介绍不好，不知哪里会出错。我的第一个客户是一个四十左右的粗壮汉子，想买那种平平常常的手机，我给他推荐了老式的诺基亚，介绍的时候，我感觉到自己的脸都红了，声音也很小，可是客户却很认真的听，认真的询问。那客户看我最后拿下那部手机的时候问了一句：“你是第一天来上班的吗?”但是不好意思的“嗯”了一声。客户走之后，我长舒一口气，带我的销售员笑了笑说：“你介绍的挺好，就是有些紧张，慢慢来。”我暗自高兴，自己终于踏出了第一步。接下来的几天里，我不仅仅是给客户介绍手机，还帮忙推荐。我还总结出，其实在每一项工作中，我们都会尝试着分析客户的心理，根据客户所需，分析其购买心理，给他们推荐相应的手机。近二十天的促销工作，我从拘谨到后来的热情介绍，从羞怯到最后的侃侃而谈。像是变了一个人似地，这就是时间，就是
锻炼。拿着十几天的工资，心理满是欢喜。七百六十元~~可以当我在校一个多月的生活费了。
记得专业课老师说过：虽说你们和打工的人都能看懂图纸，但以后你们和在社会上打工的的那些人的区别就在于：你们具有丰富的创新意识，就是说你们又很好的发展前途。理论知识必须要学，而且要学好，学的精透。可是，也要出去实践来积累经验，在兼职工作中，逐步了解自己的个性，给自己一个正确的定位。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。现在经济迅猛的发展，社会上对于人才的要求越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
每次的亲身体验都让我有深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我们要参加更多的社会实践，磨练自己的同时也让自己认识的更多，为以后步入社会打好基础。
第二篇：兼职的心得体会
众所周知 ，在大学的校园内一直都会刮起做“兼职”的龙卷风，而这阵风就一直席卷着全院。而最近在我的身边就有这么一阵风。
因此，在身边会不经意间回听到这样的对话：“‘嗨，这个周末去干嘛啊，出去逛街不?’‘不行啊 ，我要去做兼职啊，现在一直都满忙的，没有时间去啊’”。细想一下，也是做兼职一直都是当代大学生参加社会实践的一项途径。
自从来上大学后，自己支配的空余时间就很多很多了，有人利用这个时间去看书、有人利用这个时间去逛街、有人利用这个时间去游玩、而有人则利用这个时间去做兼职„„，不同的人对待时间的方式不同，而我认为在你利用课余时间去玩、去疯狂、去逛街shopping时，还不如那这个时间来做兼职，至少我是这样认为的。
提前去工作，可以为以后的就业提供一定的经验，也可以适应社会的日益俱变而使自己不至于落后于社会，而且在得到锻炼之余也可以赚点外快来解决自己经济紧张的问题„„，一举数得，何乐而不为呢?
有人说，做兼职会影响自己的学业，而我则持不同态度和看法，对兼职我一直都是很支持也很热忠。兼职之所以称为兼职，就是利用感自己的课余时间去工作。这种边上学边打工是一直积极向上的态度，而且简直的最终目的是可以得到锻炼，一种不同于大学生生活的全新锻炼。在接受不同工作的同时可以锻炼各方面的能力，也可以发现自己的优势何在，自己的劣势又在哪里?
发现自己的劣势，把自己放在劣势，就是给自己增加压力，为自己注入进取的功力，且敢于把自己放在劣势的人，最终总能够拥有绝对的优势。 自己参加赚钱的行列，也就切身体会了赚钱的不容易，花钱也就不会在像以前那样没有节制，铺张浪费一直都不是适合任何人的，而作为没有一点经济收入的大学生确是如此的作风。
第三篇：网络兼职是心得体会
淘宝最新淘宝刷单技巧(2014淘宝最新)
最近收到一些淘宝卖家的咨询，大家都对刷单蠢蠢欲动，但是又怕被淘宝检测，空包哥哥可以告诉你，只要是刷单，不可能有绝对安全，但是只要你各个步骤操作的好，被抓也不是那么容易的。下面就是根据我的经验给大家一些方法和注意：
刷单方式：
我想各位苦逼的店主们都听说过刷单，但是你可能只知道一开始只是简单的让你的朋友帮你刷，其实这种方式可以说是很安全，但是就是不能长久满足你的店铺需要(对于只是想刷一二单的另说)，网上现在比较多的刷单方式，分为两种：
两种方式都是有有点和缺点的，选择哪种店主们可以根据自己的情况进行选择。 第一种方式找刷手：
这种方式可以让快速的刷单，可以很快找到全国不同地方的小号帮你刷，你操作起来也是比较简单，只要负责监督刷手的刷过程就可以了，这种方式的不好的地方就是需要支付一定的佣金，一般佣金是在4—15元甚至更多，同时这种方式的安全性不是很高，对方一旦完成后，会出现一些没有到底的刷手申请退款等，这个时候对于卖家是不利的。但是店主们也不要太担心，这种情况虽然有，但是并不是很多，只能看亲的运气了。 第二种方式就是卖家互刷：
这种刷单方式相对上面是比较安全的，所谓的卖家互刷，就是你进入卖家互刷里面进行刷单，卖家会在群里发布他们的要求，包括资金，ip地址，小号级别等要求，如果你刷单要求可以满足对方，就可以与对方建立联系开始互刷了(刷单步骤下面有详细的说明)，这种方式的好处就是安全，为什么这样说?因为对方是卖家，你也是，如果真的不小心出现对方搞你的店铺，对你做出一些不利的行为，你同时也可以对他的店铺进行一些不好的行为，也就是双方之间有对方的“把柄”，所以安全性高，同时因为都是卖家，所以双方都希望对方安全操作。这种刷单方式也有不好的，比如说这种方式效率很低，你需要找到一个满足你店铺的要求的卖家，然后才可以开始刷。
具体每一步的刷单技巧： 第一步：关键词搜索进店
选择关键，这个工作需要比较麻烦点，建议可以对店铺的主刷款多搜索几个关键字备用，不能一味的使用同一个关键字，在淘宝搜索进入，尽量打字进入，不要复制进入。很多商品开始会搜索不到，不要紧，一开始使用长尾关键字也是没问题的。
第二步：要货比三家
这个步骤，小编提醒的是不要一味的货比三家再进入，要学会变通一下，淘宝检测是根据数据来的，不可能说每个买家进入你的店铺都是看三家店铺在进入你的店，明显不可能，所以你要学会使用不同的方式，比如这次货比两家，或者先进入店铺看了，在出来货比等等方式。
第三步：锁定宝贝页面 停留页面，一般来说页面停留的时间越久越好，但是刷的是不可能的，所以刷单的时候停留的时间最好停留在5分钟以上，这样才比较好，当然了，刷的时候也可以偶尔出现一些单看很短时间的，这样也属于正常，说白了，就是你要想一下正常的购买者的购买过程，模拟就可以了，但是不能全部一样，要学会变通。 第四步：假聊或直接拍下
假聊的过程是一般对话有8句以上才安全，当然是越长越好了。 第五步：发货
对于发货，可以是真实发货也可虚假发货，真实发货的话就需要帮忙代签。虚假发货可以填已经签收了的单号，不过这个就很危险，在网上直接购买一个单号是很危险的，因为基本都是重用的，小编建议亲购买网上一些安全平台的空包。
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第四篇：体育兼职培训心得体会
心有多大，舞台就有多广
————“一专多能”兼职体育教师培训总结
靖江市马桥初级中学 秦红波
作为一名中学语文教师的我，怀着对体育的热情和憧憬，报名参加了“一专多能”兼职体育教师的培训。借此希望提高自己的体育素养，向合格的体育教师跨近一步，减轻我们学校专职体育教师的课业负担，让更多的学生爱上健康科学的锻炼方式，拥有健壮的体格，更好地为投身祖国建设做准备。
在两个月的学习中，南京师范大学泰州学院的各位专家教授的精彩授课，旨在解决泰州市中小学兼职体育教师的问题与困惑，帮助兼职体育教师进一步实施课程改革和促进专业化发展。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，一个个技能训练模范动作让我反思了以往工作中的不足，每一次游戏活动更让我感受到，我们做教师的一点一滴的行为对自己学生潜移默化的影响多么重要。
的确，一个人如果身体不行，他的品德再好，也不能胜任他的工作，同时也会给家庭和社会带来很多麻烦。这也使我想到学校工作要树立“健康第一”的指导思想。下面谈谈我的具体感受：
一、坚持理论学习，加强技能训练，做一名充实的体育教师。
其中，周院长深入浅出的解析了《江苏省体育与健康课程教学指南》和《体育与课程实施方案》，让我对各水平段的学生，需要掌握什么技能，有了个大概的认识，使我的兼职体育教学工作有了方向，不再彷徨。并且抓住重点，虽然体育专业性很强，也通俗形象，让我这个门外汉敢于向前跨步，不再裹足不前。
曹老师的《体育游戏》，让我印象深刻。图文并茂，理论与实战相结合，在玩得同时掌握了体育游戏的属性和功能，了解了游戏教学的基本程序，教学技巧和夸奖学生的技巧。曹老师把游戏都让我们自己玩一遍，加深记忆的同时，也激发了我对体育的热情。原来，游戏除了贴烧饼还能这样玩!那些有趣的名字：青蛙过荷叶、鲤鱼跳龙门、钻山洞、打龙尾等等，很是形象。器材也不拘一格，报纸、彩带、轮圈等等。只要发挥想象力，就可以让孩子玩得很开心。
还有孟老师的讲座，解读了《课标》，开阔了我的眼界，见识到了许多不同的体育教学方式，不再拘泥于传统的体育教学中，注重在游戏中提高孩子的运动技能。其中“并并开开竹竿舞、抓尾巴”等游戏让我记忆犹新。
还有教田径的穆老师，教篮球的赵老师，教体操的刘老师，教排球的田老师，教韵律操的邹老师，教武术的武老师，教跳绳的张老师，教口令与队形的曹老师，他们的专业技术都很强。
同为老师，他们没有歧视我们。而是很尽责的尽可能的在有限的时间里，自带器材，让我们掌握各项基本技能，讲解各个注意事项，并不厌其烦的做着示范，纠正我们的动作。教跳绳的张老师喉咙都喊哑了，还在指导着我们。从他们身上，我看到了体育教师的专业和奉献精神，让我为有
幸参与体育教学而自豪!
二、学员们的人文关怀让我深受感动，这一切让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。
通过学习培训，和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改进教学手段，不断更新思想，为做好新时期的体育教师添砖加瓦。
三、该怎样更好的去上好体育课呢，我根据专家和教授们的讲解，认为该从以下几方面做起：
1、提高自身的专业素养，掌握各项基本体育技能，能正确示范，有安全防范意识。
2、体育教师要与时俱进，以“健康第一”为指导思想，与新课标标准教学理念接轨。
3、树立体育教学必须贯彻素质教育的基本要求，体现学科特点和特色，必须落实终身体育思想，必须落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高自己的专业知识，改变教学观念，研究出更适宜中学生学习的方法，强化自己的综合素质，增加自己的人格魅力，感染学生以提高学习积极性。
4、教学中，以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能和增进学生健康，培养终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。
5、教学中，要改变现状，尽可能的增强学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。
6、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在快乐中达到锻炼身体的目的。
7、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生的个性和特点，激发学生的创新意识与参与热情，努力达到趣味化、游戏化。
虽然两个月的学习时间是短暂的，尽管身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。专家、教授精深的知识魅力和独特的人格魅力深深吸引着我，这些将成为我今后人生道路上的指路明灯!通过学习让我更深的认识到体育的乐趣，也对上好体育课充满信心。
心有多大，舞台就有多广。我会在新的舞台上挥洒汗水，勇往直前!篇二：体育培训心得体会
体育教师培训心得体会
2014年9月26日—29日，我有幸参加了由石家庄市教育局组织的2014年石家庄市农村小学体育教师培训。通过这几天的培训，我的收获颇丰!
张华主任讲授的阳光体育、1+1特色课间操使我眼前一亮!原来课间操竟然可以这样上，将课间操与传统的地域特色、传统文化相结合，形成一校一特色的“招牌”课间操。然后我反思了自己的课间操，单
一、乏味、不规范、不严格，我决心回到学校后让我校的课间操更规范、融传统、创特色。
两节室外的体育观摩课，直达课堂，亲临现场。授课教师从与学生见面问好到准备活动到课堂环节的安排设计，都始终关注每一位学生的健康成长。教师始终参与到课堂教学之中，教师反复讲解动作要领，学生一次次实践，一次次找出问题之所在并及时地纠正解决。学生在参与-愉悦-成功的氛围中轻松快乐的学习，给我们上了成功的两节同课异构课。
篮球技能与训练将理论与实践相结合，孙玉龙老师精讲细练，边做动作边讲解要领，让我们亲身参与、锻炼其中。孙老师给我们讲授了篮球教练员的职责和素质、执教要求、如何挑选队员、如何训练运动员以及篮球竞赛的规则，让我这个初教体育的教师受益匪浅。
任志斌老师的田径赛组织和业余活动训练，为我们讲解了学生参加田径的方法。田箐教授用她那幽默文雅随性的人格魅力告诉我们体育老师应该怎样为自己正言，怎样让自己更具魅力，呐喊声、欢呼声
此起彼伏。
短短五天的培训就要结束了，虽然时间不长，但对于我们每一位培训者来说却意义深长。这是一次难得的学习提升，这是一次自我完善的机会。这几天我感受到一种久违的学习的快乐。每天静静的聆听讲座，让我远离喧嚣和忙乱，让茫然和困惑渐渐褪去。我感受到每一位专家学者和作课教师的艰辛努力和无私付出。回去以后，我一定会将学到的知识慢慢消化，紧密联系我校学生实际，切实关注每位学生的成长，让自己尽快的成为一名合格的体育教师，最后再次感谢市教育局和培训学校为我们提供了这样好的平台和机会，感谢各位专家和老师们的专业指导，让我们一起努力为体育课教学供奉绵薄之力!篇三：体育培训心得体会
体育教师培训学习心得体会
刚刚过去的暑期，对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进行暑期培训，培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学，给予了我们强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
首先，李雪峰对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。
其次，李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法.怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
再次，他讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明了课改的关键是什么，教师角色转变和要提高自身的素质，重点讲解了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研研究方面还存在着很多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，个性，和实效性。
通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法， 通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心
体育培训心得体会
我参加了远程网络培训的小学体育教师培训的这段时间里，聆听了专家的精彩讲座，学习了培训方给我们准备的学习材料，使我不仅让我了解了前沿教育教学改革的动态，而且也理解了一些新的教育教学理念和实际操作方法。
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。快乐体育简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕《新课程标准》进行改革，走进学生心灵，尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，传统的体育教学，教师关注的是教学计划、内容是否完成，忽视学生的心理感受和情感体验，出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象，体育新课标的实施，使广大体育教师转变教育教学观念，突出以学生为本，所有的教学内容须为教学目标服务，教师要用先进的教育教学理念重新选择，建构教材来教学生感兴趣的内容，这才是增进健康的第一步。
在新课程改革实施中，我深切地体会到，体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色，而是一个新课程的设计者;体育教师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一个具备现代观念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何运用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。新课标的实施，改变了以往的那种师道尊严，新颖的师生关系正在形成。我在实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行师生互动，通过让学生做小老师，喊口令，做示范，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。在教学方法上我们应采用符合学生身心特点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。 在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”等，使学生爱上学习项目;在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给 5分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。
总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐!
-篇四：体育兼职教师培训小结
体育兼职教师培训小结
转眼间，历经两个月的培训就要结束了。从一开始的忐忑不安到逐渐从容，能到最后的不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声谢谢。培训期间各位前辈、专家的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白化育教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。现将我本次参加培训的心得汇报如下。
一、转变观念，提高教师自身的综合素质
人们都说，给人一碗水，自己必须要有一桶水，体育教师也是如此，只有认识到了体育课的重要性，理解了体育课的实质和意义，才能不断强化自身的综合素质，研究学生的身心成长发展规律，多学习和掌握与体育有关方面的知识，练就一身扎实的教学基本功，才能娴熟地驾驭体育课堂，提高教学质量，及时地发现自己在教学中存在的问题，并通过自己的主观努力得到有效改善，努力提高自己的专业素养。作为一个兼职体育教师，只有掌握了更多的体育相关知识和技能，才有上好体育课的可能。即使是兼职的，上的也是课，也应该有上好每一节课的基本觉悟。
二、基本功练习
本次培训活动，各种技能的讲解、练习是一个重要内容。可见这是本次培训活动的一个重心所在。一名优秀的体育教师，如果没有一个强健和拥有各种技艺的体魄，即便是教学活动再精彩，也是没有任何说服力的。作为一个兼职体育教师，更要努力掌握有关的体育知识和体育技能，在培训中参与基本功练习活动的我，不敢有一丝的懈怠。
通过这次培训使我意识到体育科学研究是要找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术，从而进一步完善或充实体育科学体系。使我们对体育从感性认识上升到理性认识，从而提高自己的理论水平，提高自己的教育教学能力。本次培训大大拓宽了我的视野。我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、
“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。篇五：体育兼职教师小结
小学兼职体育教师培训学习心得
通过近两个月的培训，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受：
一、作为兼职体育教师，应该正确了解相关的体育知识和体育技能，以前有关的体育教育教学知识。要教学生正确的体育知识，不能因为只是兼职就马虎。要支持“健康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。
二、通过培训，明白了：教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。
三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。
四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习
过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。
五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。
六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩，不成方圆”，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就容易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来隐患。
七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教学过程中要选择适宜的运动项目，充分利用、开发现有的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。
总之，通过培训让我明白：上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作;作为一个兼职体育教师要想上好一节体育课，需要付出更多的努力。
第五篇：暑假兼职工作心得体会
心得体会参考范文
暑假兼职工作心得体会
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1.尽可能找一份含金量较高的兼职，否则，不如不做。
身边有的同学，假期发过传单，去过餐馆，端过盘子。首先声明一点，我不是在宣扬劳动有贵贱之分，只是觉得单纯的出卖劳力，虽然折合下来，一天的收入也不算太低，但个人的收获却不是太大。与其这样浪费自己的时间和精力，在一件明知道回报率不高的事情上，不如耐下心找一份含金量较高的职业。比如家教，比如老师。
像我就属于很幸运的那一类，连续两年暑假，都找到了一份这样的兼职工作。工资什么的不是看重的因素，起码在这里，赚钱多少是其次，真正能学到知识才是真的。呆在学校里的时间久了，人是和社会脱节的。而我们也需要这样的机会，学以致用，将学习到的知识付诸到实践，而不是凡事都只会纸上谈兵，经不起实践的检验。
2.严格要求自己，不要因为是兼职工作就懈怠。
没有人会因为你是学生的身份或者是初次兼职，就降低用人标准。而我们自己呢，也要明白这个道理，不能三天打鱼两天晒网。开始的时候，干劲满满，冲劲儿十足，热度维持不了几天，就打回那个懒癌重症患者的原型。
不迟到不早退，是最基本的要求。另外，千万记得眼睛里要有活，有活，有活。重要的事情说三遍。人家雇人，不是为了天天拿工资供着一个，只会玩手机的少爷和公主。拿人钱财，与人消灾，不求我们这些学生能在短期之内建功立业，但也不要平添麻烦，于人于己，都是双赢的好事。
3.尽快熟悉相关业务，不懂就要多问。
由于第一年我没有参与招生工作，加上这次放假回去的时间也不是很早，所以有的地方，显得有些吃力。刚开始的时候，稍微觉得力不从心，大热的天气，卖力的宣传，时不时发上几张招生资料，如果有家长感兴趣的前来咨询，还要做好前台接待工作。后来的几天，多看多问，自己多琢磨，也渐渐适应了这种节奏。学费，优惠条件，班级配置，学习内容，自己得门清，才不至于一问三不知。实在遇到无法解决的问题，就让家长直接去找校长解决，切记不要自己一时意气用事，耽误了大局。因为我们说的每一句话，都不仅仅代表个人观点，而是代表了整个学校。稍有不慎，就会让有心之人抓住把柄，所以还是谨言慎行的比较保险。
4.多一点真诚，少一些套路，真的是会有疗效的。
一直觉得做人不要那么功利和实际，多一点对彼此的真诚，少一些虚伪的套路，是我的人生信条。我是这么想的，也是这么做的。
有的时候，真的不需要你多说几句漂亮的场面话，哥哥姐姐的叫着，嘴巴甜的像抹了蜜糖，可遇到正事，谁都不如手里的那个手机来的重要。反而，踏踏实实的做事，可能不善言辞，但时间久了，人家还是会看到你的努力，信任也会慢慢建立起来。因为已经共事了两年，所以脾气秉性也都了解。毫不夸张地说，我是真的很崇拜老板姐姐，虽然她只比我大四岁，但人生格局不知道甩我几条街了。所以之前小长假回家的时候，也回去她那里看看。如果出去玩了，偶尔会给她带点当地的小玩意儿。在我心里，已经把她当成了朋友，更确切的说，是人生的榜样。而她私下里也会像个大姐姐，给我说一些自己做得不好的地方和自己的一些经验之谈。这个世界是相互的，你真诚待人，人家自然也会真诚待你。这一点，毋庸置疑。
5.学会与人交流，掌握说话的艺术，是一门博大精深的学问。
虽然只是短短的暑假时间，我更加清楚地认识到了说话的魅力。掌握说话的艺术，真的需要长久的学习和不断的摸索。而我还将继续在这条路上不断前进，希望努力奔跑过后，会有崭新的收获。
和孩子们说话，你要懂得恩威并施。先把规律立在前面，因为有的小孩儿真的是欺软怕硬的主儿。一次两次的试探，你无动于衷，以后想管住他们就难上加难了。规律立过了，也不能板着一张脸，适当地开个小玩笑，活跃一下课堂气氛，也是完全可以的。下了课，就充当那个大孩子的角色，可以和他们玩到一起去。总之，要让他们对你又爱又怕，你的终极目标就算完成了。对待家长，虽然自己还是个学生，但也不能丢了气场。应有的老师姿态还是要拿出来的。积极和家长沟通孩子在学校的学习情况，有什么突出问题一定要及时反映(尤其是那些上课表现得过于活跃的那几个同学)一定要做好家长和学校的双向监督工作。无论怎样，在职一天，都不能丢掉老师的本分。
在学校大把大把的money外流，开始想象一个假期赚到3000块钱。是现在看来不行了，学会了失望与接受。
在这将近倆个月的时间，让我深深的感受到了亲情的重要，这个世界，有谁能像父母一样无私呢。只要一听我说没有钱了马上就给我打过来，问我工作累不累，要我回家玩算了。妈，一直都不支持我打工，其实我知道为什么。你们那望子成龙望女成凤的心啊，你一心想让我们学习好，品德好，生活好。理解但有时候却做不到。打工所获得的经验与感受，是书本上永远都学不到的。但是因为打工，却让我想要从书本上学到更多。
同时，明白了学习的重要性，多学一点儿没坏处，在生活的大路上，多处需要它。
过几天就要回家了，我想通了，我要加油读书，一定要好好读书，我不贪玩了，改掉以前的坏习惯。乖乖听爸妈的话，不和爸妈顶嘴，多理解父母，其实他们都是在为我好。
在这次暑假的社会实践工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性.或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发.这次的打工是一个终点，也是一个起点.我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
今年的暑假社会实践活动日子，早已远扬。快要到回校的时候了。回顾起来，至今历历在目，感触很深，在这次打工中，短短的一个多月日子里，我们每个人都相当认真负责。真正意识到团结合作的重要性以及一些重要的社会实践和技巧。此次的打工开阔了我的视野，冶炼了情操，加大了我与社会的接触面。
这次在一家厂里打工，感触很深，通过一件事体会到了一种管理工人，提高工作效率地方法。我在的这个厂里，有白班和夜班，在这个厂里干了些天发现白班和夜班的工人生产效率都很低，自从那次厂长检查后，情况大不相同哦，我问同事“怎么回事。”他说厂长运用一种新的方法，(在白班工人下班之时，厂长问这里的车间主任你们这一班今天完成了多少?在黑板上记下他说的完成数量，把黑板挂在车间门口，等夜班的工人来，看到这黑板上的“数字”就问别人是什么意思，让白班工人告诉他们这是白天加工的产量。第二天早晨，厂长巡查时，发现黑板上数量多了。这天白班工人看到不是他们昨天工作数量，知道夜班工人的工作效率比他们还高，心里很不服气，他们一心要比夜班工人有更好的工作表现(因为年终有奖励)于是更加卖力的紧张工作起来，那天，白班工人下班时，他们在黑板上留下了一个比夜班更多的数字，就这样，随着黑板上的数量越来越大，厂子的工作效率也提高了。这是一种有效的激励方法，这种竞争意识并不是说争着去赚钱，而是心底里那种超过别人的渴望。这也是我在这次打工中体会到的收获-——争强好胜的渴望加上挑战的心理，对于一个想出人头地的人来说，是一种最有效的激励方法。
关于打工的内容，我并不想多说什么了，反而通过这次打工给我感触最深的一份心得，也就是上面的那次经历吧。
不过有一点肯定不会错，那就是我们现在扎进时间认真学习，不断提高自己的专业技能，为以后的工作多一份竞争实力。同时在学习一些人际关系知识，有益无害。
在这次打工中感觉自己的能力得到了锻炼，综合素质获得提高，对社会有一定的了解。真正的填补了我在课堂上么有学到空白。“苦其心志，劳其筋骨”使我得到了锻炼，真正增长了我的社会实际经验，同时，有一点很关键就是你真正的付出和保持一种好的心态，对于自己的工作很重要。不会学习就不会有进步，不会尝试就不会有成功，不会付出就不会有回报。
总之，通过这次暑假打工，我踏入社会的同时，自身也受到了深刻的教育，见识也广了一点。进一步激发了我的学习、就业、创业的热情。相信自己能把今后的学习和实践结合起来，成为一个理论知识扎实、工作经验丰富的双“丰收”人才。